最新小学体育教师招聘考试模拟试题及答案

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中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于体育课教学的说法，正确的是（）A. 体育课教学应该以竞技运动为主B. 体育课教学应该以学生的兴趣为主C. 体育课教学应该以增强学生体质为主D. 体育课教学应该以培养学生综合素质为主2. 在体育教学中，教师应该（）A. 注重学生的竞技水平B. 关注学生的心理需求C. 强调学生的课堂纪律D. 注重学生的身体素质3. 下列哪个项目属于有氧运动（）A. 100米短跑B. 跳绳C. 游泳D. 铅球4. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官（）A. 肺B. 心脏C. 气管D. 支气管5. 在运动过程中，人体主要通过哪种方式散热（）A. 皮肤毛细血管舒张B. 汗液蒸发C. 呼吸作用D. 血液循环6. 下列哪个动作属于屈肘动作（）A. 直臂前伸B. 弯腰拾物C. 握拳D. 背后拍肩7. 下列哪个运动损伤属于急性损伤（）A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 慢性关节炎8. 在体育教学中，教师应该注重（）A. 学生的运动技能B. 学生的安全防护C. 学生的课堂表现D. 学生的运动成绩9. 下列哪个穴位可以缓解眼部疲劳（）A. 合谷B. 太阳C. 风池D. 攒竹10. 下列哪种运动方式对心肺功能有良好的促进作用（）A. 短跑B. 瑜伽C. 游泳D. 举重二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学目标的基本内容。

2. 请简述体育教学中，教师应该如何关注学生的心理需求。

3. 请简述运动过程中，人体如何通过皮肤调节体温。

三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某中学体育教师在上课时，发现一名学生突然倒地，面色苍白，呼吸微弱。

作为教师，你应该采取哪些措施？2. 某小学体育教师在教授跳绳课时，发现部分学生对跳绳动作掌握不佳，课堂氛围较为紧张。

作为教师，你应该如何调整教学策略，提高学生的跳绳技能？四、论述题（每题20分，共40分）1. 请论述体育教学对学生综合素质培养的作用。

2024小学体育教师进城考试模拟试卷及参考答案

小学体育教师进城考试模拟试卷及参考答案一、填空题（每空1 分，共20 分）1. 体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。

2. 体能包括与（）有关的体能和与（）有关的体能。

3. 体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、（）。

4. 体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、（）、（）的三维目标。

5. 体育教学中，教师示范一般可分为（）示范、（）示范、（）示范和（）示范。

6. 人体的运动系统由（）、（）和（）三部分组成。

7. 决定跑速的主要因素是（）和（）。

8. 篮球比赛中，标准的篮球场长（）米，宽（）米。

9. 足球运动中，常用的踢球脚法有（）、（）、（）等。

10. 体操队列练习中，口令“立正”的预令是（），动令是（）。

11. 武术的基本手型有（）、（）、（）。

12. 健康至少包括身体、心理和（）三个方面。

13. 体育锻炼的基本原则有（）原则、（）原则、（）原则、（）原则。

14. 在小学阶段，要使学生初步了解体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的常识和方法，养成（）的习惯。

二、选择题（每题2 分，共20 分）1. 下面属于田径项目的是（）A. 游泳B. 跳远C. 举重D. 武术2. 跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为（）A. 10°-30°B. 30°-60°C. 60°-90°D. 90°3. 下列哪种口令是行进间队列口令（）A. 向右转B. 立定C. 齐步走D. 向后转4. 篮球双手胸前传球时，手腕旋内的同时拇指下压，此时传出的球将（）A. 向后旋转B. 向前旋转C. 不旋转D. 向左旋转5. 儿童少年骨的特点是（）A. 有机物多，无机物少，易骨折B. 有机物多，无机物少，易变形C. 有机物少，无机物多，易骨折D. 有机物少，无机物多，易变形6. 下面哪种运动项目能发展学生的心肺功能（）A. 短跑B. 投掷C. 长跑D. 跳远7. 体育教学中，为显示动作的左右距离，可采用（）A. 正面示范B. 侧面示范C. 背面示范D. 镜面示范8. 国家学生体质健康标准中，小学一、二年级的测试项目不包括（）A. 50 米跑B. 坐位体前屈C. 1 分钟跳绳D. 1000 米跑9. 排球比赛中，发球队员必须在裁判鸣哨后（）内将球发出。

2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)

2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案（共五套）试题一1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的基本素质？- A. 丰富的专业知识和教学经验- B. 良好的沟通能力和团队合作精神- C. 热爱学生和乐于助人- D. 所有选项都是答案：D2. 体育课程的目标包括：- A. 培养学生的健康意识和身体素质- B. 锻炼学生的协调能力和动作技巧- C. 培养学生的团队合作和领导能力- D. 所有选项都是答案：D3. 中小学体育教师的教学方法应包括：- A. 讲授知识和技能- B. 引导学生参与体育活动和比赛- C. 设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案：D4. 体育课程中注重培养学生的：- A. 积极性和创造力- B. 竞争意识和合作精神- C. 坚持性和毅力- D. 所有选项都是答案：D5. 学生参加体育活动时，教师应重视的安全问题包括：- A. 场地和器材的安全性- B. 学生体检和健康状况- C. 组织活动的安全指导- D. 所有选项都是答案：D试题二1. 体育教育的核心任务是：- A. 培养学生的运动技能- B. 培养学生的竞技精神- C. 培养学生的身体素质和健康意识- D. 所有选项都是答案：C2. 中小学体育教师的职责包括：- A. 开展体育课程教学- B. 组织学生参加体育锻炼和比赛- C. 评估学生的体育水平和进展- D. 所有选项都是答案：D3. 体育课堂教学时，教师应重视的原则是：- A. 注重学生个体差异- B. 激发学生的研究兴趣- C. 确保教学内容的科学性和合理性- D. 所有选项都是答案：D4. 进行体育锻炼和比赛时，教师应注意的指导原则包括：- A. 安全第一- B. 引导学生正确使用器材和设施- C. 关注学生的体验和成就感- D. 所有选项都是答案：D5. 体育教师作为学生的榜样应具备的品质包括：- A. 健康的生活方式- B. 热爱体育运动- C. 积极向上的人格特质- D. 所有选项都是答案：D试题三1. 身体素质测试的目的包括：- A. 检测学生的身体健康状况- B. 评估学生的运动水平和能力- C. 为学生设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案：D2. 体育教学的灵活性体现在：- A. 适应各个年龄段学生的需要- B. 根据不同学生的特点和兴趣设置教学内容- C. 为学生提供多样化的研究机会- D. 所有选项都是答案：D3. 体育课堂管理中，教师应注意的原则包括：- A. 维护课堂秩序- B. 关注学生的参与度和情绪状态- C. 尊重学生的发展空间和个人差异- D. 所有选项都是答案：D4. 在体育教学中，教师应注重培养学生的：- A. 自信心和自尊心- B. 创新意识和批判思维- C. 规则意识和纪律性- D. 所有选项都是答案：D5. 体育课程的评价应包括：- A. 学生的参与度和态度- B. 学生的技能水平和进步情况- C. 教学过程的有效性和质量- D. 所有选项都是答案：D试题四1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的教学能力？- A. 设计教学计划和课程- B. 组织和指导学生进行体育锻炼和比赛- C. 运用多种教学方法和技巧- D. 所有选项都是答案：D2. 体育课堂教学中，教师的角色包括：- A. 促进学生的研究和发展- B. 传授知识和技能- C. 提供学生研究的环境和机会- D. 所有选项都是答案：D3. 体育教学中，教师应注重培养学生的：- A. 积极向上的态度和价值观- B. 自主研究和合作研究能力- C. 创新思维和解决问题的能力- D. 所有选项都是答案：D4. 在体育教学过程中，教师应注意的问题包括：- A. 鼓励学生的尝试和探索- B. 激发学生的研究兴趣和动力- C. 及时反馈和评估学生的研究情况- D. 所有选项都是答案：D5. 体育教师应注重的素养包括：- A. 良好的沟通和协作能力- B. 不断研究和专业发展的意识- C. 积极关注学生的身心健康- D. 所有选项都是答案：D试题五1. 体育课程的内容包括：- A. 健康知识和生活惯的培养- B. 运动技能和技巧的研究- C. 体育理论和规则的了解- D. 所有选项都是答案：D2. 体育教学的目标之一是：- A. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱- B. 提高学生的身体素质和健康水平- C. 培养学生的竞技精神和团队意识- D. 所有选项都是答案：D3. 在体育锻炼和比赛中，教师应注重培养学生的：- A. 体力和耐力- B. 灵敏度和协调能力- C. 责任心和团队合作精神- D. 所有选项都是答案：D4. 体育教学中，教师应注意的教学原则包括：- A. 循序渐进和因材施教- B. 全面发展和个性培养- C. 倡导公平竞争和尊重规则- D. 所有选项都是答案：D5. 体育教师应具备的专业素养包括：- A. 了解最新的体育教育理论和发展动态- B. 善于运用教学技术和手段- C. 关注学生的体育兴趣和需求- D. 所有选项都是答案：D。

2023年中小学体育教师招聘考试专业模拟试卷及答案

2023年中小学体育教师招聘考试专业模拟试卷及答案第一部分：选择题1. 下列哪个运动项目属于田径比赛项目？A. 游泳B. 跳水C. 篮球D. 推铅球答案：D2. 体育教学中，教师应注意以下哪项？A. 强制学生参加体育比赛B. 鼓励学生积极参与体育活动C. 惩罚体育不擅长的学生D. 忽视学生的体育需求答案：B3. 下面哪项是合适的教学方法？A. 集中式教学B. 只注重理论讲解C. 组织学生独立研究D. 仅限于课堂讨论答案：C第二部分：简答题1. 解释什么是体育锻炼？答案：体育锻炼是指通过各种体育活动和运动项目，达到锻炼身体、提高身体素质和促进健康的目的的一种行为。

2. 选择适当的体育教学方法的原则是什么？答案：选择适当的体育教学方法应考虑学生的个体差异、教学目标、教学内容、教学环境等因素，根据学生的特点和需要进行选择。

3. 体育教学中如何培养学生的体育兴趣？答案：通过组织丰富多样的体育活动、创设积极向上的体育教学氛围、关注学生的个体需求、激发学生的研究兴趣等方式，可以培养学生的体育兴趣。

第三部分：应用题1. 请设计一堂适合小学三年级学生的篮球课，包括教学目标、内容和教学方法。

答案：教学目标：让学生了解篮球基本规则，学会传接球动作。

内容：篮球基本规则介绍，传接球动作示范和练。

教学方法：集中式教学，示范引导，分组练。

2. 请分析中小学体育课堂中常见的问题，并提出相应的解决策略。

答案：常见问题：学生参与积极性不高，研究兴趣不浓，学生体能差异较大。

解决策略：设计丰富多样的教学活动，加强体育课的趣味性；关注学生的体育训练需求，针对个体差异采取灵活的教学策略；开展体育竞赛和展示活动，激发学生参与的热情。

参考答案仅供参考，具体情况请根据实际考试情况进行把握。

体育教师招聘考试题库(5套含答案)

体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么？- 答案：培养学生的身体素质，促进健康成长，培养团队合作和竞争意识。

2. 请列举三种常见的体育教学方法。

- 答案：游戏教学法，示范教学法，问题解决教学法。

3. 体育课上，如何引导学生合理进行热身活动？- 答案：引导学生进行全身热身运动，如跑步、跳绳等，以准备身体进行更高强度的运动。

4. 请简要介绍一种常见的体育项目，并说明其对学生的益处。

- 答案：篮球，可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力，同时培养团队合作和竞争意识。

5. 体育教学中，如何确保学生的安全？- 答案：提前检查运动场地和器材的安全状况，引导学生正确使用器材，并加强对学生的监督和指导。

第二套题目1. 体育教学中，如何培养学生的良好运动惯？- 答案：通过示范和引导，让学生养成良好的运动姿势和惯，如正确的站姿、握拍姿势等。

2. 请列举三种常见的体育比赛项目。

- 答案：足球、田径、游泳。

3. 体育教学中，如何提高学生的运动技能？- 答案：通过反复练和个别指导，帮助学生逐步掌握运动技能的要领，并鼓励他们积极参与比赛。

4. 请简要介绍一种常见的体育游戏，并说明其对学生的益处。

- 答案：跳绳，可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力，有助于提高心肺功能和身体素质。

5. 体育教学中，如何引导学生树立正确的竞争观念？- 答案：强调比赛的公平性和尊重对手的态度，鼓励学生克服困难，注重个人进步而非结果。

第三套题目1. 体育教学中，如何培养学生的团队合作精神？- 答案：组织团队活动，让学生互相合作完成任务，鼓励分享和协作，培养团队凝聚力。

2. 请列举三种常见的体育训练方法。

- 答案：循环训练法、间歇训练法、重量训练法。

3. 体育教学中，如何引导学生正确进行伸展运动？- 答案：示范正确的伸展动作，让学生按照正确的姿势进行伸展运动，避免过度拉伸。

4. 请简要介绍一种常见的球类运动，并说明其对学生的益处。

教师招聘考试小学体育考前模拟卷

【教师招聘考试】小学体育考前模拟卷一、单项选择题（每题1分，共50分）1 .凡是能够引起生物体出现反应的各种环境变化称为OOA.刺激B.阈刺激C.兴奋D.应激2 .粗壮的骨骼肌可以产生强大的收缩力量反映的是运动解剖学O基本观点。

A.理论与实践相联系B.遗传与进化相联系C.局部与整体相统一D.结构与功能相结合3 .（）充分体现了体育与健康课程本身的性质，有助于课程目标的实现。

A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康4 .随着学生身体机能的发展区应要考虑年龄、性别、体质和训练水平的差别。

宜采用（）。

A.行政班B.男女分班C.小班化教学D.按兴趣爱好分班5 .O会使学生产生优劣感，甚至造成学习意欲的下降，易形成等级观念。

A.随机分组B.友情分组C.同质分组D.异质分组6 .血浆胶体渗透压约为OoA.10mmHgB.25mmHgC.40mmHgD.60mmHg7 .更有利于培养学生勇敢果断心理品质的运动项目是OoA.快速跑8 .接力跑C.跨栏跑D.耐力跑8 .不属于初等阶段体育的主要特点的是OoA.体育教学内容以游戏和基本活动技能为主9 .体育教学内容以学习各种运动技能为主C.体育教学内容主要以各种各样的竞技、娱乐及休闲项目为主D.体育教学内容是经过“改造”的竞技运动项目10 O于1774年在德意志的德绍创建了一所博爱学校。

A.夸美纽斯B.斯宾塞C洛克D.巴泽多11 .中、小学中优秀的体育苗子被选送到O进行系统的培训，然后以企业的名义参加比赛，既为企业经济利益服务，又可参加本单位的和校际间的比赛活动。

A.学校运动队B.基层训练点C.体育特长班D.体育俱乐部12 .学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是（）。

A.肱肌B.肱三头肌C.胸大肌D.背阔肌13 .成年人的血液和肌肉分别占总体重的OoA.6%；35%14 6%；40%C.8%；35%D.8%；40%13.股四头肌“主动不足”表现在OOA.伸髅伸膝时B.屈傲伸膝时C.屈髅屈膝时D.伸魄屈膝时14.缩短收缩是指肌肉收缩所产生的张力O外加阻力时，肌肉收缩并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩方式，又称为OOA.大于、离心收缩B.小于、离心收缩C.大于、向心收缩D.小于、向心收缩15 .生理型体育学困生主要表现为OoA.某些生理指标在正常值低限B.对动作技能理解力差C.不喜欢体育运动D.学完的动作技能容易忘记16 .无氧阈主要反映了人体的OoA.有氧能力B.无氧能力C.力量D.柔韧17 .对肌肉活动时能量连续统一体描述不正确的是OoA一端是时间短、强度大的运动B.一端的供能特点是以磷酸原系统供能为主C.可分为以有氧和无氧供能百分比的表现形式D.一端的供能特点是以乳酸能系统供能为主18.2004年邢慧娜获得O冠军。

2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(二)

2023年中小学体育教师招聘考试模拟试
题及答案(二)
1. 以下哪一项不是体育教师的基本职责？
A. 教授学生正确的运动技能
B. 促进学生身心健康发展
C. 组织学生参与体育比赛
D. 进行学生升学评级评估
答案：D
2. 开展体育教学活动时，以下哪个原则是不正确的？
A. 策划科学合理的教学内容和手段
B. 结合学科知识进行综合教学
C. 适应学生的年龄和体能特点安排活动
D. 鼓励学生自由发展，不设置约束
答案：D
3. 体育教学中，以下哪个要素可以提高学生的体育兴趣和积极性？
A. 提供良好的研究环境
B. 强调学生的竞争力和排名
C. 善于批评和指导学生
D. 设置严格的考核标准
答案：A
4. 以下哪个方法可以提高学生的体育技能水平？
A. 单一训练方式
B. 多样化的训练方式
C. 强调理论知识的研究
D. 消极的研究态度
答案：B
5. 体育教师在课堂上如何培养学生的协作能力？
A. 强调个人竞争，鼓励学生互相攀比
B. 组织学生合作完成任务
C. 鼓励学生固定的角色扮演
D. 从不进行团队合作教学答案：B。

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最新小学体育教师招聘考试模拟试题及答案专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分)1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。

()2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。

()3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。

()4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。

()5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。

()6.体育态度不具有稳固和持久性。

()7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。

()8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。

()9.篮球运动起源于美国，由美国人奈?史密斯在1891 年发明的。

()10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。

()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。

本大题共有20 小题，每小题1 分，共20 分)1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用的动作示范方式为()A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?()A.运动训练B.运动医学C.运动员选材D.运动竞赛6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是()A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理7.运动训练的最终目的是()A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术8.肺部与外界环境间的气体交换称为()A.呼吸B.外呼吸C.内呼吸D.肺通气9.投掷运动员器械出手的速度属于()A.反应速度B.位移速度C.动作速度D.都不是10.影响柔韧素质的主要因素是()A.力量B.年龄C.关节的活动范围D.性别11.新课程标准下，单元教学计划是指()A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?()A.4B.5C.6D.113. 六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?()1-21-61-66-53-42-53-44-35-63-45-22-1A.B.C.D.14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。

包括()A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划15.8 个篮球队参加单淘汰比赛，共有()A.7 场B.12 场C.8 场D.16 场16.下列不属于体育教学方法中直观法的是()A.动作示范B.指令和口令C.教具与模型演示D.定向直观标志17.在田径场地上，计算100 米跑的距离是从()A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作19.铅球投掷圈的直径是()A.2.50 米B.2.135 米C.1.25 米D.1.065 米20.标准篮球场的长和宽分别是()米。

A.18 和9B.28 和15C.28 和14D.18 和8三、填空题(本大题共5 小题，10 个空，每空1 分，共10 分)1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、、。

2.活动参与是指学生自动参与体育运动的与表示。

3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、、。

4.耐久跑中的途中跑，要求跑的与相配合。

5. 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、和。

四、简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。

2.简单描述设计一堂体育课的程序。

五、论述题(本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分)1. 请论述体育课程改革的发展趋势。

2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?六、教法技能题(本大题共1 小题，共10 分)田径运动会的秩序册主要包括哪些内容?教育学、教育心理学部分七、简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)1.教育的文化功能表现在哪些方面?2.学习动机的作用表现在哪些方面?八、论述题(本大题共1 小题，共10 分)论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。

【答案解析】专业基础知识部分一、判断题1.×【解析】跑一般分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑。

2.√【解析】略。

3.×【解析】充分发挥学生的主体性而淡化教师的主导性是一种对学生的暂时放任，这种课达不到教学长远目标，教师的指导性是对学习过程的指导性，只有教师正确“导”，学生主动积极“学”，才是一个有效果的、师生交流融洽的好课。

4.×【解析】初等教育阶段体育的重点除了继续培养学生的体育兴趣和态度外，就是为后续阶段的体育打下基础;促进学生动作技能的发展是学前教育阶段体育的一个重点。

5.×【解析】体育课的运动负荷量度是身体练习对机体刺激程度的反映;体育课密度是一节课中合理利用时间的一个重要标志。

6.×【解析】体育态度形成的过程需要相当一段时间，而形成后又比较稳固和持久。

7.√【解析】略。

8.√【解析】略。

9.√【解析】略。

10.√【解析】略。

二、单项选择题1. A 【解析】略。

2.B 【解析】ACD 属于体育课程条件资源;B 属于自然体育课程资源。

3.A 【解析】略。

4.A 【解析】球类运动常用的动作示范方式为正面示范，武术套路教学用背面示范，跑步的摆臂用侧面示范，简单的徒手操用镜面示范。

5.B 【解析】竞技体育基本的构成要素是：运动员选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理。

6.B 【解析】竞技能力获得靠后天的努力训练，选材仅仅是重要的前提条件。

7.B 【解析】略。

8.D 【解析】人体与外界环境之间进行的气体交换称为呼吸;在肺部实现的外界环境与血液间的气体交换叫外呼吸(包括肺通气和肺换气);组织毛细血管通过组织液与组织细胞间实现的气体交换叫内呼吸;外界环境与肺之间的气体交换过程叫肺通气;肺与肺毛细血管中血液之间的气体交换叫肺换气。

9.C 【解析】略。

10.C 【解析】柔韧素质是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力。

影响柔韧素质的因素很多，但其主要因素是关节的活动范围。

11.A 【解析】略。

12.C 【解析】略。

13.B 【解析】将队伍号数一分为二，前一半号数自上而下写于左边，后一半数自下而上写于右边，两两对应相连就是第一轮比赛的编排。

14.A 【解析】略。

15.A 【解析】单淘汰比赛是指参加比赛的队经过一次失败后，即被淘汰，则比赛场数=比赛轮数=队数-1。

16.B 【解析】指令和口令属于语言传递信息为主的方法。

17.D 【解析】略。

18.C 【解析】略。

19.B 【解析】链球投掷圈直径：2.135 米±0.005 米铅球投掷圈直径：2.135 米±0.005 米铁饼投掷圈直径：2.50 米±0.005 米20.B 【解析】略。

三、填空题1.渐进性适量性2.态度行动3.单元体育教学目标课时体育教学目标4.节奏呼吸5.心理健康目标社会适应目标四、简答题1.【答案要点】(1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习;(2)低年级以模仿表现性运动教育为主;(3)进行小组学习，使学生分工协作地进行运动和学习;(4)安全性教育;(5)高年级需要初步的青春期教育。

2.【答案要点】(1)制定体育教学目标;(2)选择体育教学内容;(3)进行体育教学任务分析;(4)选择教学策略;(5)体育教学场地设计。

五、论述题1.【答案要点】(1)完善课程体制，增强体育课程方案的适应性;(2)课程的教学功能与育人功能紧密联系;(3)开发课程种类，优化课程结构;(4)课程教材多样化;(5)课程内容组织现代化、生活化;(6)课程评价强调促进学生发展。

2.【答案要点】(1)动作示范法：教师或指定学生以自身完成的动作为范例，来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。

(2)演示法：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。

(3)纠正错误动作与帮助法：体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。

在操作过程中要注意的要求有：①事先做好准备工作;②引导学生进行有效的观察;③做好总结，将观察得到的感性认识上升为理性认识。

六、教法技能题【答案要点】(1)有特色的封面;(2)有关人士的题词;三、填空题1.渐进性适量性2.态度行动3.单元体育教学目标课时体育教学目标4.节奏呼吸5.心理健康目标社会适应目标四、简答题1.【答案要点】(1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习;(2)低年级以模仿表现性运动教育为主;(3)进行小组学习，使学生分工协作地进行运动和学习;(4)安全性教育;(5)高年级需要初步的青春期教育。