学校手足口病应急预案
学校手足口病应急预案范本
学校手足口病应急预案范本一、背景概述近年来，手足口病在我国的发病率呈上升趋势，成为威胁学校师生健康的重要公共卫生问题。
为了有效应对手足口病的暴发和传播，确保学校师生的健康安全，制定本手足口病应急预案。
二、应急预案目标1. 防止手足口病的首次传入2. 及时发现、报告和控制手足口病疫情3. 保护师生的个人卫生和防病意识4. 提供及时合理的医疗服务5. 保障学校环境的清洁与卫生三、应急预案内容Ⅰ.监测与报告1. 教师监测：教师每天观察学生的身体状况，如有发现手足口病症状或可疑病例应立即报告学校医务室。
2. 学生监测：学校医务室对包括发热、咳嗽、喉咙痛、疹子、口腔溃疡等症状的学生进行监测，并记录相关信息。
3. 报告：学校医务室发现可疑病例后应立即报告当地卫生部门，并通知家长。
Ⅱ.疫情控制措施1. 隔离：对于确诊手足口病患者，学校应立即将其隔离，并做好相应的医疗护理工作。
2. 暂停课堂活动：对于手足口病的集中暴发，学校应暂停相关课堂活动，防止疫情扩散。
3. 教室消毒：对于可疑或确诊病例使用过的教室，学校应进行彻底的消毒工作，确保环境清洁。
4. 宣传教育：学校应加强手足口病的宣传教育，提高师生的防病意识。
例如，通过海报、讲座等形式向师生传播预防手足口病的知识。
5. 个人卫生：学校应加强对师生个人卫生的教育和监督，培养正确的洗手、咳嗽、打喷嚏等卫生习惯。
Ⅲ.医疗保障和服务1. 医疗队伍：学校应与当地卫生部门建立紧密联系，组建专业的医疗队伍，提供及时的保障和服务。
2. 医疗设备和药品：学校医务室应储备足够的医疗设备和药品，以应对手足口病的突发情况。
3. 干预和治疗：学校医务室应提供及时的干预和治疗措施，为病患者提供专业的医疗服务。
Ⅳ.清洁与卫生1. 环境清洁：学校应定期对教室、食堂、宿舍等场所进行清洁消毒，确保学校环境的卫生。
2. 食品安全：学校食堂应加强食品安全管理，确保学生饮食的卫生与健康。
3. 宿舍清洁：学校应指导学生正确清洁宿舍、个人用品，预防手足口病的传播。
学校手足口病应急预案例文（三篇）
学校手足口病应急预案例文引言手足口病是一种常见的儿童传染病，由肠道病毒所引起。
近年来，手足口病在学校中发生的频率逐渐增加，给学生的健康带来了威胁。
因此，建立一套完善的学校手足口病应急预案显得至关重要。
本文将围绕学校手足口病应急预案展开论述，提出一系列应对措施，以确保学生的安全和健康。
一、学校手足口病应急预案的编写原则1. 紧急性原则：学校手足口病应急预案应建立在紧急性原则基础上，即在病情发生后迅速采取行动，确保及时处置，最大限度地减少疫情的传播。
2. 全员参与原则：学校手足口病应急预案应鼓励全员参与，包括学校管理人员、教师和学生家长，共同制定和执行应急预案，形成多方合力，共同保障学生的安全。
3. 系统性原则：学校手足口病应急预案应具备系统性，包括病情监测、病例报告、隔离措施、卫生消毒等环节，确保应对措施的全面性和有效性。
二、学校手足口病应急预案的主要内容1. 病情监测为了及时了解学生的健康状态，学校应建立健康档案，对学生进行定期体检，并记录相关健康信息。
同时，学校还可以通过与家长的联系，了解学生是否患有手足口病或相关症状。
2. 病例报告一旦学生确诊为手足口病，学校应立即向相关卫生部门报告。
学校还应通知学生家长，告知其学生患病的情况，并建议家长尽快将学生送往医院治疗，避免病情扩散。
3. 隔离措施学校应设立隔离区域，对已确诊的患病学生进行隔离治疗。
同时，学校还应对与患病学生有密切接触的其他学生进行观察，一旦出现相关症状，立即进行隔离。
4. 卫生消毒学校应定期进行卫生消毒工作，包括教室、餐厅、厕所等公共场所的消毒。
同时，学校还应加强学生个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、不共用餐具等。
5. 信息发布与宣传学校应通过多种渠道向学生和家长宣传手足口病的预防知识和应对措施，增加大家对疾病的认知并提高警惕。
此外，学校还应及时发布疫情信息，保持与家长的沟通和联系。
三、学校手足口病应急预案的执行与评估1. 预案执行学校应定期组织演练学校手足口病应急预案，以确保教职工对应急措施的熟悉程度和操作流程的掌握。
学校突发手足口应急预案
学校突发手足口应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除手足口病在学校的发生与传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本预案。
二、手足口病定义手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病，以手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状，可通过呼吸道、消化道等途径传播。
手足口病大多预后良好，但部分病例可出现脑膜炎、脑膜刺激征、肺水肿等严重并发症，甚至危及生命。
三、组织机构1. 成立学校手足口病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责手足口病防治工作的组织、协调和指挥。
2. 设立手足口病防治工作办公室，具体负责手足口病的监测、报告、防控等工作。
四、预防措施1. 宣传教育：通过校会、班会、海报等形式，加强手足口病防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
2. 健康监测：定期对师生进行健康检查，特别是关注儿童的手足口腔症状，发现疑似病例立即报告并进行隔离观察。
3. 环境卫生：保持校园环境整洁，定期进行消毒灭菌。
加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气。
4. 饮食卫生：加强食堂管理，确保食品安全。
教育师生养成良好的饮食习惯，不食用不洁食物。
5. 个人卫生：教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣物、勤洗澡。
6. 减少聚集：尽量避免举办大型集体活动，减少师生之间的密切接触。
五、应急响应流程1. 发现疑似病例：班主任或保健老师发现学生有手足口病症状时，应立即报告手足口病防治工作办公室。
2. 初步诊断：手足口病防治工作办公室组织专业人员进行初步诊断，确认为疑似病例的，应立即将患者隔离观察。
3. 进一步诊断：手足口病防治工作办公室将疑似病例送往医疗机构进行进一步诊断，确认为手足口病的，应立即报告上级卫生部门。
4. 启动应急预案：确诊手足口病病例后，学校手足口病防治工作领导小组立即启动应急预案，组织相关部门和人员开展防控工作。
学校手足口病应急预案
学校手足口病应急预案
需要包括以下几个方面：
1. 预防措施：
- 做好学校卫生清洁工作，保持教室、食堂、公共区域的清洁，定期消毒。
- 提倡学生勤洗手，教育他们正确的洗手方法。
- 加强对学生个人卫生的教育，包括咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻等。
- 鼓励学生佩戴口罩，特别是在疫情暴发期间。
2. 疫情监测与报告：
- 每日检查学生的体温，发现体温异常的学生及时隔离并报告给相关部门。
- 监测学生手足口病的发病情况，及时报告给卫生部门。
3. 疫情应对措施：
- 对于发现感染手足口病的学生，要及时隔离和治疗，并通知其家长。
- 对于同班同学接触过的人员，要进行观察并采取相应的防控措施。
- 对于特殊公共场所的消毒要求，如食堂、厕所等，要定期进行消毒。
4. 与家长的沟通与合作：
- 及时向家长通报疫情信息，提醒家长加强对孩子个人卫生的管理。
- 鼓励家长及时就医，配合学校进行防控工作。
学校手足口病应急预案是一个持续改进的过程，根据实际情况不断完善和调整。
同时，学校应与当地卫生部门保持紧密联系，及时获得最新的疫情信息，并根据需要采取进一步措施。
手足口病的应急预案(3篇)
手足口病的应急预案（3篇）手足口病的应急预案（通用3篇）手足口病的应急预案篇1手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。
一年四季均可见到，以夏秋季较多。
可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3-8日。
为了预防手足口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。
一、成立手足口病防治小组：张建伟(组长)、米秀龙、罗维让、罗维孝及各班班主任1、总负责：校长作为学校的疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作2、总务主任：负责落实督查全校防治手足口病工作;督促值周老师指导全校教职工做好班级、园内环境、消毒工作，并指导教职工、学生科学地认识手足口病。
3、保健：严格认真做好晨检工作，并负责教职工、学生、家长防治手足口病知识的普及宣传，以及炊事员的消毒工作。
二、防治措施1、宣传教育①组织全体教职工学习防手足口病知识。
②开展防手足口病活动，教育学生做好个人清洁卫生，勤洗手。
③分发致家长的告知书，提高家长对手足口病的认识。
2、认真做好学校室内室外的环境卫生工作。
3、做好晨检工作，发现异常及时让家长带学生去医院检查治疗，并与学校保持沟通与联系;4、做好缺勤学生原因调查并做好结果记录，排除手足口病疫情。
5、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。
6、做好日常用品、用具的卫生消毒。
7、个人防护：①全体工作人员要勤洗手。
②尽量减少外出。
③教职工如有发热、皮疹要暂停工作，及时到去医院检查治疗。
④教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。
三、情报告及处置(1)一旦发现疑似病例老师第一时间向校长报告;(2)老师立即对学生、发病学生班级进行隔离，(用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方;(4)召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握学生出勤人数，了解各班缺勤情况。
做好宣传工作，对家长、对学生、对全体教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。
小学预防手足口病应急预案
2023小学预防手足口病应急预案•预案概述•组织机构与职责•监测与预警•应急响应•保障措施目录•宣传教育•预案的修订与更新•预案的培训与演练•责任与奖惩目录01预案概述手足口病是一种常见的儿童传染病，多发于5岁以下的儿童小学是手足口病的高发场所之一，因此制定预防手足口病的应急预案非常重要背景介绍预防和控制手足口病在校园内的传播保障全体师生的身体健康和生命安全维护学校的正常教学秩序和社会稳定编制目的编制依据国家卫生健康委员会《手足口病预防控制指南》教育部《学校传染病防控工作规范》地方政府相关法规和规定02组织机构与职责成立手足口病预防控制领导小组，由校长任组长，负责全面指挥和决策。
领导小组下设办公室，由校医务室负责人任办公室主任，负责日常事务的处理。
领导机构设立手足口病预防控制小组，由校医务室工作人员组成，负责具体执行防控措施。
手足口病预防控制小组要定期进行培训和演练，提高防控能力。
执行机构监测与预警机构建立手足口病监测网络，由校医务室、班主任和家长组成，及时掌握学生的健康状况。
定期进行疫情分析，及时发现潜在的疫情风险，提前采取防控措施。
设立预警等级制度，根据疫情发展情况，及时调整防控策略。
03监测与预警1监测23在社区和学校建立手足口病监测点，定期收集和分析相关数据，及时发现潜在的风险。
建立健全手足口病监测网络通过学校和家长会等渠道，宣传手足口病预防知识，提高家长和学生对疾病的认知和警惕性。
加强对学生和家长的宣传教育一旦发现学生出现手足口病症状，应立即报告给学校卫生室和相关部门，以便及时采取措施。
强化病例报告制度预警发布预警信息根据预警级别，通过学校广播、短信、微信等方式向家长和学生发布预警信息，提醒他们注意个人卫生，增强防范意识。
采取应对措施针对不同级别的预警，采取相应的应对措施，如加强校园消毒、提供洗手设施、做好学生健康监测等。
根据监测数据制定预警级别根据手足口病的发病趋势和风险评估结果，将预警级别分为一级、二级和三级，分别对应高风险、中风险和低风险。
学校手足口病应急预案
学校手足口病应急预案学校手足口病应急预案1春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上快速传播的现状，为提高我园预防和掌握手足口病的力量，减轻、消退手足口病的危害，保障全园小伴侣的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级掌握、分层管理、准时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和掌握手足口病扩散。
一、指导思想：快速、准时、乐观开展全园防控手足口病紧急状况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命平安和训练稳定。
二、目标任务1、宣扬和普及手足口病的防治学问，提高广阔师生员工及幼儿家长的自我爱护意识。
2、完善手足口病报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，准时实行措施，确保手足口病不在本园扩散。
4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消退发病诱因和隐患。
5、仔细落实晨午检制度。
每日进行晨午检，一旦发觉发热、皮疹患儿，马上通知家长将孩子送往医院诊治，准时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发觉扩散马上报告当地疾病预防掌握中心。
三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣扬普及手足口病防治学问，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。
2、规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理。
幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增加应急处理力量。
根据“四早”要求，保证早发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发觉疫情，快速反应，准时精确处置。
四、详细举措１、成立手足口病防控工作领导小组。
２、做好宣扬训练工作组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《紧急行动起来，预防手口足病》等宣扬材料，并通过幼儿园宣扬栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的学问，让家长全面了解病理学问，家园协作做好预防工作。
手足口病专项应急预案
一、目的为有效预防和控制手足口病的发生与传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生手足口病疫情时，对疫情进行预防和控制的所有工作。
三、组织机构1. 成立手足口病防控领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督指导手足口病防控工作。
2. 设立手足口病防控办公室，负责具体工作，包括疫情监测、信息报告、宣传教育、物资保障等。
四、疫情监测与报告1. 加强疫情监测，每日对师生员工进行晨检，发现疑似病例立即报告。
2. 建立疫情报告制度，发现疑似病例后，24小时内上报当地疾控中心和上级教育主管部门。
3. 及时收集、整理、分析疫情信息，定期向防控领导小组汇报。
五、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生员工对手足口病的认识，普及预防知识。
2. 做好环境卫生工作，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。
3. 加强个人卫生，勤洗手，不共用毛巾、餐具等物品。
4. 避免去人群密集场所，减少交叉感染的风险。
5. 饮食注意卫生，不食用生冷、变质、过期食品。
六、应急处理1. 发现疑似病例，立即隔离观察，待确诊后按照相关规定进行处理。
2. 对疑似病例的密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离。
3. 对疫情发生地及相邻区域进行消毒、通风等防疫措施。
4. 做好心理疏导工作，帮助师生员工正确应对疫情。
七、信息发布与沟通1. 及时、准确、全面地发布疫情信息，确保师生员工知情。
2. 加强与家长、社会各界的沟通，共同做好疫情防控工作。
八、总结评估1. 定期对手足口病防控工作进行总结评估，查找不足，完善预案。
2. 根据疫情发展情况，适时调整防控措施。
九、附则1. 本预案由防控领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
本预案旨在提高我校应对手足口病疫情的能力，确保师生员工的身体健康和生命安全。
各级领导和全体师生员工应高度重视，密切配合，共同做好手足口病防控工作。
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学校手足口病应急预案
篇一：小学手足口病防治应急预案
后南宫小学手足口病防治应急预案手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。
一年四季均可见到，以春秋季较多。
可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3-
8 日。
为了预防手足口病，依据、结合本校实际情况制定本预案。
一、成立学校“手足口病“防治小组：
组长：柏祥国
副组长：李胜新孔祥凯李新成
成员：各班班主任
1、总负责：
校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作
2、副校长：负责落实督查全校防治“手足口病”工作；督促保健老师指导全校教师做好班级、校园内环境、消毒工作，并指导师生科学地认识“手足口病”。
3、班主任：
严格认真做好晨检午检工作，并负责对学生及家长防治“手足口病”知识的普及宣传，以及班级的消毒工作。
二、防治措施
1、宣传教育
①组织全体师生学习防“手足口病”知识。
②开展防“手足口病”活动，教育学生做好个人清洁卫生，勤洗手。
③分发致家长的告知书，提高家长对“手足口病”的认识。
通过校园园板报、班级专栏宣传有关预防“手足口病”的知识。
2、认真做好学校室内室外的环境卫生工作。
3、做好晨检午检工作，发现异常及时让家长带学生去医院检查治疗，并与学校保持沟通与联系；
4、做好缺勤学生原因调查并做好结果记录，排除“手足口病” 疫情。
5、做好室内通风，定期进行卫生消毒。
6、个人防护：
①全体师生尽量减少外出。
②教师如有发热、皮疹要暂停工作，及时到去医院检查治疗。
教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。
三、情报告及处置
（1）一旦发现疑似病班主任或任课老师第一时间向学校报告；
立即报上级主管部门（疾控中心、教办、教育局、镇卫生院）
（2）保健老师立即对学生、发病学生班级进行隔离，（户外活动、游戏活动均到指定地方，传染病班级学生的物品均单独消毒使用。
）（3）召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握学生出勤人数，了解
各班缺勤情况。
做好宣传工作，对家长、对学生、对全体教师开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。
（4）保健老师指导班主任对发病班级进行消毒指导：教室里开窗通风；桌椅：84 消毒液每天擦拭；厕所：撒石灰；教室地面：84 消毒液喷洒。
（5）班主任加强晨检、午检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医，不得入校，并告之班级老师做好随访工作。
（6）做好发病班的终末消毒，自觉接受疾控中心和妇幼保健所的业务监督指导。
后南宫小学
篇二：幼儿园预防手足口病应急预案
手足口病可控工作预案为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据、和高碑市教育局、卫生局精神，以及保定市卫生局、教育局的有关规定要求，特制定本工作预案。
1、成立传染病防控小组
幼儿园成立由园长、副园长、各班主任老师等人员组成的传染病
工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。
2、建立健全疫情报告制度幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。
传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、
健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，①班主任应该马上告
知卫生教师和领导，②卫生教师和这个患者都戴口罩到隔离室，③幼儿园传染病疫情报告人马上上报乡总校。
④并由班主任通知家长立即带学生到市级以上正规医院医治。
⑤根据诊断结果按照程序进行处理。
3、加强晨午检工作班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。
晨午检中严格执行，
发现学生身体不舒服或有摄氏38 度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。
若有一个班出现1例手足口病例。
1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的程序上报总校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。
如% 的84 消毒液，配备比例：10 毫升药液兑1 升水的比例进行消毒。
2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。
对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。
3）
消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严
格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相干有关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。
4、病愈后复课要求
首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。
5、做好传染病防治原则
早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学习和生活场所条件。
6、幼儿园做好传染病宣传工作。
要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。
充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。
7、建立考核及责任追究制度幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。
将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。
并将目标完成情况予以通报。
未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。
篇三：学校手足口病防控应急预案
手足口病防控应急预案
近期，全国各地发生手足口病（EV71 感染）疫情，我县感染病例也不断增加。
为有效应防止手足口病（EV71 感染）发生，切实保障少年、儿童的身体健康和生命安全，根据县教育局要求，特制定本应急预案。
一、应急预案的启动
一旦在我校发现有学生感染手足口病，第一时间启动该预案，并在全
校采取紧急措施，应对手足口病疫情的发生。
二、应急措施
1、启动疫情报告制度。
各班每天即时向学校办公室做疫情报告。
每天均应实行零报告制。
2、对病例、疑似病例要采取积极应对措施。
一旦发现，要立即送往县级以上医疗机构进行诊治，确保患者在最短时间内得到有效治疗。
3、对接触过病例、疑似病例的师生要立即采取隔离、监控措施。
坚决、果断处置可能出现的传染源。
4、对病例、疑似病例逗留过的教室、寝室、食堂、厕所、家庭都要进行消毒，对其使用过的物品要消毒、封存。
学校不具备消毒条件的，须及时报告镇政府，请求组织专业人员进行消毒。
5、发现疑似病例，要在第一时间向县教育局、卫生局报告，不得拖延。
6、学校领导小组及下设晨检审核、宣传、后勤保障等组织成员按职责要求认真做好防控工作。
三、纪律保障
1、一旦发生疫情，学校教职工一律坚守岗位，随时听从调遣。
任何人不得离开岗位。
2、实行二十四小时值班，校长必须保持24 小时通讯畅通。
3、凡有违纪行为，必将予以纪律处分；凡有严重渎职行为、造成重大卫生安全责任事故的，将由上级主管部门移交司法机关依法处理。
流水镇一中。