四年级语文修改病句专项练习题
四年级语文修改病句专项练习题1.外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2.我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3.学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4.爱迪生经过努力，发现了电灯。
5.“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈
6.董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7.严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8.开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9.花园里盛开着五颜六色的红花。
10.公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11.学校花园里五颜六色的花。
12.仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13.桂花是我国的十大名花。
14.一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15.眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16.乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17.我们已经养成了遵守纪律。
18.学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19.近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20.全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21.微风轻轻地刮来。
22.谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23.老师的关心使我们感到暖和。
24.星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25.李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26.不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27.听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28.经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29.船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30.昨天下午下了一整天大雪。
31.语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32.看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33.毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34.学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35.雾气被树木淹没了。
36.秋天的北京是个美丽的季节。
37.博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
38.岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
39.《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
40.因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
参考答案：
1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
用词不当，“陆续”改为“连续”。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
句子意思不完整，最后被上“活动”。
4、爱迪生经过努力，发现了电灯。
用词不当，“发现”改为“发明”。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈词语搭配不当，舞蹈不是唱的，在“和”后面加上“跳着”。
6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
表达不全面，在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
改为：严红穿了一件红上衣，戴着一顶白帽子，挺精神的。
8、开学初，程诚制定了学习计划和决心。
去掉“和决心”。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
意思重复，去掉“红”字。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。
11、学校花园里五颜六色的花。
缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
意思重复，去掉“渐渐地”或“慢慢地”。
13、桂花是我国的十大名花。
意思表达错误，在“名茶”后面加上“之一”。
14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
花香是看不到的，只能闻，在“淡淡”前面加上“闻到了”。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
意思重复。
去掉“过去的”或“往”。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
主次颠倒了。
改为：赖浩对乒乓球赛很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
意思表达不完整，在最后加上“的良好习惯”。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
成分残缺。
去掉“使”。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
意思重复。
去掉“普遍”。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
前后意思矛盾。
“都”改为“几乎”或“差不多”。
21、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
23、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。
27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
用词不当，“繁重”一般用来形容工作。
“繁重”改“沉重”。
28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
西红柿不是水果而是蔬菜。
去掉“、西红柿”。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
用词不当，“宽阔”不足以形容大西洋的大。
“宽阔”改为“辽阔”或“一望无际”。
30、昨天下午下了一整天大雪。
前后矛盾。
去掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。
31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
35、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
39、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
40、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
四年级语文修改病句练习题及答案
四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟在课桌上放了许多好吃的东西。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，特别是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，它的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
标题：四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
小学四年级语文练习修改病句
修改病句一、在原句上修改病句１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、骄傲自满是学习上的阻碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
请按顺序写出第一题中10句的病句类型。
(写序号)三、考考你。
(在原句上修改病句)1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
(完整版)小学四年级修改病句(带答案)
小学四年级不同类型修改病句练习一、常见の病句种类1、词序颠倒；例：我们必须克服、随时发现日常生活中の缺点。
（先“发现才能“克服”）2、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停の牛毛细雨又下起来了。
（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。
（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）3、成分残缺；例：1958年建成の图书馆，现在几乎危房。
（没有谓语）4、关联词用错；例（1）即使你是天才，却同样离不开老师の培养教育。
（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
5、重复啰嗦；例：（1）全市の人夹道欢迎凯旋归来の英雄们。
（凯旋就是战胜归来の意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清の人群。
6、搭配不当；例：（1）新世纪の中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前の勇气。
（2）我们要尽快提高全民族の科学文化。
（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美の夜景啊！(天空不能月圆如镜)7、归类有误；例：（1）儿童商店里の玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
二、分析病句の几种方法1.缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当の句子。
例：“春天の杭州西湖是一年中最美の季节。
”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。
病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖の春天是一年中最美の季节。
”2.关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当の句子。
例：“小明因为病了，并且不去上学。
”根据因果关系の含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”の关联词语。
3.取舍法此方法适用于句中有重复意思の句子。
如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。
”句子中の“全校”“所有”都是“全部”の意思，这句话只取其中一个便可。
可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。
”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。
小学四年级修改病句练习题、答案
用正确的修改符号修改病句1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的小明同学陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力，发现了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、曹小宝非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红向穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8、开学初，程至诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天，蓉蓉打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案病句修改专项练习题：1. 原句：春天，燕子会来我家做窝。
改正：春天，燕子会来我家做窝。
2. 原句：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
改正：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
3. 原句：他被朋友们送去医院，治疗了几天。
改正：他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
4. 原句：我去年买了一只小狗，它现在已经长大了。
改正：我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
5. 原句：在山上野花开得很美。
改正：山上的野花开得很美。
6. 原句：他去年买了一本书，现在还没看完。
改正：他去年买了一本书，现在还没看。
7. 原句：弟弟昨天生病了，妈妈带他去看医生。
改正：弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
8. 原句：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
改正：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
9. 原句：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来吧。
改正：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
10. 原句：小明每天早上都会去操场晨练。
改正：小明每天早上都去操场晨练。
病句修改专项练习题答案：1. 春天，燕子会来我家做窝。
【无错误】2. 小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
【无错误】3. 他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
【无错误】4. 我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
【无错误】5. 山上的野花开得很美。
【无错误】6. 他去年买了一本书，现在还没看。
【无错误】7. 弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
【无错误】8. 她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
【无错误】9. 老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
【无错误】10. 小明每天早上都去操场晨练。
【无错误】以上是四年级语文病句修改专项练习题以及答案，希望对你有帮助。
小学四年级语文修改病句专项练习(含答案)
小学四年级语文修改病句专项练习（含答案）一、判断下列句子的病因并修改句子。
(40分)常见的病因：A．成分残缺B．语序不当C．搭配不当D．表意不明E．两面对一面 F．语义重复 G．前后矛盾 H．关联词错误1．虽然被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。
句子病因( )修改：__________________________________________________2．现在为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。
句子病因( )修改：__________________________________________________3．能否找到五彩石是女娲补天的关键。
句子病因( )修改：__________________________________________________4．所有人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。
句子病因( )修改：__________________________________________________5．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
句子病因( )修改：__________________________________________________6．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
句子病因( )修改：__________________________________________________7．伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。
句子病因( )修改：__________________________________________________8．学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
句子病因( )修改：__________________________________________________二、下列句子中没有语病的一项是( )(10分)A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
四年级语文修改病句专项训练
四年级语文修改病句专项训练一、主谓不一致问题1.孩子们唱歌跳舞，使老师们感到开心。
2.印度是一个拥有丰富文化的国家，印度菜香辣可口。
3.我妈妈勤奋工作，让我非常钦佩。
4.学校组织了一次郊游活动，这让同学们都感到非常兴奋。
二、语序问题1.小明是一个开朗活泼的孩子，喜欢与同学们一起玩耍。
x2.在图书馆里，小芳找到了一本好看的故事书。
x3.我们在草地上摆放着凉席，享受了美食和欢乐的时光。
x4.昨天我遇到了一个老朋友，我们一起聊了很久天。
x三、动宾搭配问题1.我喜欢游泳，每个周末都和朋友在游泳池里畅游。
x2.我们的老师是非常严格的，我们都对她非常尊敬。
x3.爸爸买了一个大大的水果篮子，装满了新鲜的水果。
x4.妈妈给我买了一本有趣的漫画书，我晚上读到很晚。
x四、代词使用问题1.小明和小华都是我的好朋友，他们常常一起玩耍。
2.她有一颗善良的心，经常帮助他人。
3.我昨天去了公园，看见了一只可爱的小狗，我给它喂了一些食物。
五、形容词顺序问题1.她穿着一件漂亮的红色连衣裙。
2.我们参观了一座巨大的历史建筑。
3.这只小猫是一只非常可爱的。
4.爷爷给了我一本精美的英语故事书。
六、词语用法问题1.妈妈要我明天早上6点起床。
2.他进了一家大公司工作，发展前景很好。
3.小狗被主人宠爱，一直过着幸福快乐的生活。
4.奶奶常常给我们讲她童年的趣事。
七、连词使用问题1.昨天下午下雨了，但我们并没有取消郊游计划。
2.不论天气再怎么冷，总有人愿意帮助他人。
3.即使路上再堵车，也不能影响我们的心情。
八、标点符号使用问题1.姐姐是一个优秀的画家，她每天都在创作、学习。
2.让我们一起努力学习，取得好成绩。
九、语气问题1.请你闭上嘴巴，不要乱说话。
2.这件事情你是必须去做的。
十、其他问题1.他辛勤工作，为家人创造了一个温暖的家。
2.她表演得很精彩，得到了观众们的热烈掌声。
以上是四年级语文修改病句的专项训练。
通过这些句子的修改，我们可以加深对语法知识的理解，提高语文写作水平。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
1. 错误的句子：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书。
修改后：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书籍。
2. 错误的句子：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
修改后：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
3. 错误的句子：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做功课。
修改后：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做作业。
4. 错误的句子：这个周末我去了动物园，看了很多的动物。
修改后：这个周末我去了动物园，看了很多动物。
5. 错误的句子：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常跟我们聊天。
修改后：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常和我们聊天。
6. 错误的句子：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
修改后：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
7. 错误的句子：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
修改后：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
8. 错误的句子：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
修改后：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
9. 错误的句子：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的画画技术很高。
修改后：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的绘画技术很高。
10. 错误的句子：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
修改后：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
以上是关于四年级语文修改病句专项练习题及答案，希會对您有所帮助。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案在四年级学习语文的过程中，我们经常会遇到一些病句。
病句是指在语法、用词、标点等方面存在错误的句子。
为了帮助同学们更好地掌握语文知识，我整理了一些修改病句的练习题及答案，希望能对大家有所帮助。
一、单句修改1. 我们大家每天都要记住做操。
修改后：我们每天都要记住做操。
2. 妈妈说，我们要好好学习，才能考上好的大学。
修改后：妈妈说，我们要好好学习才能考上好的大学。
3. 我们应该注意保护环境，因为地球是我们生存的家园。
修改后：我们应该注意保护环境，因为地球是我们的生存家园。
4. 昨天下雨了，所以我们没有去公园玩。
修改后：昨天下雨了，所以我们没去公园玩。
5. 她是一个非常漂亮的女孩，她的笑容很迷人。
修改后：她是一个非常漂亮的女孩，笑容很迷人。
二、连句修改1. 我们去公园玩，看到了一只可爱的小猫。
修改后：我们去公园玩时，看到了一只可爱的小猫。
2. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
修改后：妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
3. 小明喜欢读书，他经常去图书馆借书。
修改后：小明喜欢读书，经常去图书馆借书。
4. 她是一个聪明的女孩，她的成绩一直很好。
修改后：她是一个聪明的女孩，成绩一直很好。
5. 我们学校有一个大操场，我们经常在上面踢足球。
修改后：我们学校有一个大操场，经常在那里踢足球。
三、段落修改原文：我有一个好朋友。
他很聪明，成绩也很好。
他经常帮助我解决问题。
我们一起玩得很开心。
修改后：我有一个好朋友，他不仅聪明而且成绩很好。
每当我遇到问题时，他总是乐于帮助我解决。
我们一起玩得非常开心。
通过以上的练习题，我们可以发现病句的错误主要集中在标点符号的使用、冗余的表达以及代词的使用上。
在修改病句时，我们需要注意以下几点：首先，要准确使用标点符号。
标点符号在句子中起到了连接和分隔的作用，使用不当会导致句子意思不清晰或者语法错误。
其次，要注意避免冗余的表达。
(完整word版)四年级语文修改病句专项练习题
四年级语文改正病句专项练习题一、词序颠倒。
1．我对语文特别感兴趣。
2．这个风趣的想法深深印在我内心。
二、用词不妥，搭配不妥。
1．乌云从天空中倾注下来。
2．黄继光固然壮烈牺牲了，但他永久活在我们心中。
三、成分残破。
1．每个小学生都应当养成上课专心听讲的好习惯。
2．老师讲了孔繁森救援藏族孤儿的故事。
四、指代不明。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她们说：“上课要踊跃讲话。
”2．小丽和小华一同去上学，她们在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
1．老师详尽而地解答了同学们的问题。
2．她确立小红今日不会来学校。
六、重复罗嗦。
1．山村里，各处都是果树。
2．我有一条很红的红领巾。
七、逻辑杂乱。
（一）归类不妥。
1．少儿园常常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。
2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器械。
3．奶奶家养了很多鸡、鸭、鹅等家禽。
4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。
（二）构造杂乱。
1．我的家乡是广东中山。
2．我国世界上人口的国家。
3．言不由衷致的行为，是一种极坏的作风。
4．《海上日出》的作者是巴金。
八、综合练习：改正病句。
1．老工人在马路上辅助交警保持交通次序。
2．秋季的野外里，各处能看到果实成熟的情景。
3．今年，我们的王老师又荣耀地被评为“市先进班主任”。
4．我猜想他是一个六年级学生。
5．小亮被深重的米袋压得喘可是气来。
6．看了这本书，我受教育。
7．桌子上的闹钟的分针走了一圈，一个小时又过去了。
8．大明湖、趵突泉是济南的二大名胜。
9．游泳运动员一次又一次打破了世界纪录。
10．经过老师的帮助，我更正了弊端。
11．桌子上有尺子和钢笔，直尺是小红的，钢笔是明显的。
12．我们议论并经过了中队计划。
改病句练习题：在以下句子有语病的地方用改正符号改正。
1、妈妈带我去观光蝴蝶展览。
2、我们要做到讲究卫生的习惯。
3、秋季的北京是个漂亮的地方。
4、亮亮被评为优异少先队员。
5、同学们学习的踊跃性很高。