人教部编版七年级上册《世说新语二则》课内重点语段阅读训练

人教部编版七年级上册《世说新语二则》课内重点语段阅读训练一、阅读《咏雪》,回答下面的问题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.文中哪句话交代了咏雪的背景?主讲人对答案的优劣做评定了吗?2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)撒盐空中差可拟。

3.下面对选文理解有误的一项是()A.选文中的“儿女”指的是侄儿侄女,即谢安哥哥的儿子和女儿。

B.文中的“公”指的是谢安,他是东晋名士,曾任吏部尚书等职。

C.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种融洽欢快轻松的家庭氛围。

D.文章结尾交代了谢道韫的身份,表明她的才气来自于王羲之一家的家庭熏陶。

二、阅读《咏雪》,回答问题。

4.翻译下面的句子。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”5.《咏雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭氛围?6.“公大笑乐”该如何解释?谢太傅到底认为谁回答得最好?三、《咏雪》谢太傅寒雪日内集,……即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

7.《世说新语》是六朝__小说的代表作,是南朝宋(朝代)人__(姓名)组织一批文人编写的。

8.解释下列句中的加点词。

(1)俄而..雪骤:________(2)未若柳絮因.风起:________(3)讲论文义....:________(4)寒雪日内集..:________(5)与儿女..讲论文义:________(6))未若..柳絮因风起:________9.翻译下列句子俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?___________________________________兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”___________________________________兄女曰:“未若柳絮因风起。

”___________________________________10.请用“/”划分下列句子的朗读节奏,停顿次数是两次。

公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

11.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( )A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差12.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑等词语营造了13.文中两句咏雪句子,你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?14.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?15.请写出古诗文中的咏雪的佳句两句:四、课内语段阅读咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

16.下列朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A.待君/久不至B.俄而/雪骤C.与儿女/讲/论文义D.元方/入门/不顾17.选出加点词的意义相同的一项 ( )A.元方时.年七岁,门外戏故时.有物外之趣B.谢太傅寒雪日.内集余忆童稚时,能张目对日.C.未若.柳絮因风起星汉灿烂,若.出其里D.日中不至,则是.无信知之为知之,不知之为不知,是知也18.下列说法不正确的一项是 ( )A.“期日中。

过中不至”点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。

B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:不如比作柳絮随风飞舞。

D.“尊君”与“家君”,前者是敬辞,对别人父亲的一种尊称;后者是谦辞,是对人称自己的父亲。

19.《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?20.元方有哪些性格特点?你受到什么启发?21.“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?五、阅读《陈太丘与友期行》,回答问题。

22.解释下列加点的词。

(1)与人期.行______(2)相委.而去______(3)下车引之.______(4)尊君在不.______23.用现代汉语翻译下面的句子。

答曰:“待君久不至,已去。

”24.你认为文中的元方和友人分别是怎样的人?请简要评价一下。

25.“元方入门不顾”是否失礼呢?你是怎么看的?26.文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?六、阅读下面的文言文,完成下列小题。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

(选自《世说新语·方正》)27.解释下列加点词在文中的意思。

(1)陈太丘与友期.行期:______(2)太丘舍去.去:______(3)尊君在不.不:______(4)相委.而去委:______(5)君与家君..期日中家君:______28.翻译下列句子。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

(2)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

29.这个小故事给了你哪些启示?30.“友人惭,下车引之”,而元方却“入门不顾”。

他这样做你认为过分吗?七、阅读文言文,回答问题陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

31.解释下列加点字的词(1)期.行(_____)(2)尊君在不.(_____)(3)相委.而去(_____)(4)下车引.之(_____)(5)尊君..(_____)(6)家君..(_____)32.仿照例句,补出下列句子中缺省的部分。

例句:(陈太丘与友)期日中,(友)过中不至。

①太丘舍去,()去后()乃至。

②()待君久不至,()已去。

③()日中不至,则是无信;()对子骂父,则是无礼。

33.用现代汉语翻译文中画线的句子。

34.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。

八、阅读《陈太丘与友期》,回答下面的问题。

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

35.下面加点的词古今词义差别不大的一项是()A.去.后乃至B.下车引.之C.与人期行,相委.而去D.日中不至.36.下面的句子在内容和结构上有何作用?请简要分析。

元方时年七岁,门外戏。

37.如果陈元方父亲的朋友不说出“非人哉”这句骂人的话,那么元方可能会怎么说呢?请发挥想象,把他要说的话写下来。

参考答案1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

没有,只是“大笑乐”而已。

2.(1)太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬的样子像什么?”(2)跟把盐撒在空中差不多。

3.D4.不久,雪下得急了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”5.营造了一种轻松、融洽、和谐的家庭氛围6.主讲人对这两个答案的优劣未作评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。

作者也没有明确表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢道韫的才气。

7.志人刘义庆8.不久、一会儿凭借讲解诗文家庭聚会子侄辈的人比不上9.一会儿雪下得紧了,太傅高兴说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?他哥哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

”他哥哥的女儿说:“比不上柳絮凭借着风满天飞舞。

”10.公大兄无奕/女,左将军王凝之/妻也。

11.A12.一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

13.对兄女的答案满意。

因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

14.因为柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比喻十分传神,而且还给人以春天即将到来的温暖感觉,有深刻的意蕴。

15.忽如一夜春风来,千树万树梨花。

千里冰封,万里雪飘。

16.C17.D18.B19.营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。

和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。

20.陈元方是一个聪颖机智、有礼有节的儿童。

待人接物要诚实、守信、尊重他人。

21.“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。

“尊君”是对别人父亲的一种尊称。

“家君”是对人称自己的父亲。

22.(1)约定(2)舍弃(3)代词,指元方(4)同“否”,句末语气词,表询问23.(元方)回答说:“(父亲)等待您很长时间而(您)没有来,(他)已经离开了。

”24.元方:聪明、守信、明礼。

友人:无信、无礼,但知错能改。

25.示例一:元方并非无礼。

理由:元方年仅七岁,我们不应对元方苛求完美;友人失信于人,不知自责且对子骂父,其品行低劣,对这样的人就应该断然拒之千里之外。

示例二:元方确实有失礼仪。

理由:人非圣贤,孰能无过?知错能改仍不失为有识之人,怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人?原谅一个知错能改的人,能表现出宽广的胸襟。

26.“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。

“尊君”是对别人父亲的一种尊称。

“家君”,谦辞,是对人称自己的父亲。

27.(1)约定(2)离开(3)同“否”,句末语气词,表询问(4)舍弃(5)对人谦称自己的父亲28.(1)不是人啊!跟别人约好了同行,(却)丢下我走了。

(2)朋友感到惭愧,下车拉元方。

元方头也不回地走进了家门。

29.示例:做人要明礼诚信;做人要宽容。

(意思对即可)30.示例一:不过分。

理由:无礼无信之人不足与交。

示例二:过分。

理由:别人已深感惭愧并表示了歉意,就应原谅别人,做人应宽容,要有原谅别人错误的心胸。

31.(1)约定(2)通“否”(3)丢下、舍弃(4)拉(5)对别人父亲的一种尊称(6)对人称自己的父亲32.①太丘友②家君家君③君君33.(陈太丘与朋友)约好正午碰头。

34.参考答案:懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿。

客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其要求过高。

35.D36.在内容上,既表现出小孩子玩耍的天性,也暗示了那么小的孩子竟那么聪明。

在结构上,与下文“元方入门不顾”相照应,为他的护礼而失礼作了“他还小”的隐性说明。

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部编版七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则 阅读练习(word含答案)

部编版七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则 阅读练习(word含答案)

人教版语文《世说新语》两则阅读练习班级姓名学号一、阅读下面文言文选段,完成1-4题。

【甲】……友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

——《世说新语·陈太丘与友期行》【乙】僰①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。

巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。

筵张而猴出,众宾凝伫②,左右皆蹈节。

巴童佁然③挥袖而出其茅栗,掷之地。

猴褫④衣而争之,翻壶而倒案。

僰人呵之而不能禁,大沮。

郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?——《郁离子·僰人舞猴》【注】①僰(bó):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。

②伫:站立。

③佁然:静止貌。

④褫(chǐ):剥去,脱下。

1.解释下列句中加点的词。

(1)元方入门不顾.()(2)耻.己之不如也()(3)思所以..败之()(4)乃袖.茅栗以往()2.翻译下面的语句。

(1)未若柳絮因风起______________________________________________________________________________ (2)蠢然而蚁集,见物而争趋之。

______________________________________________________________________________ 3.元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________二、阅读下面文言文选段,完成5-7题。

部编语文七年级上册第08课《世说新语》二则(提升训练)(解析版)含答案

部编语文七年级上册第08课《世说新语》二则(提升训练)(解析版)含答案

第08课《世说新语》二则【提升训练】一、选择题1.下列说法不正确的一项是( )A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。

C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。

D.《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。

【答案】B【解析】B错。

“过中不至”这句话点明了不守信用的人是客,而不是陈太丘。

2.下列选项中全都是敬辞的一项是()A.令尊、垂念B.奉陪、家严C.鄙人、高就D.劳驾、舍弟【答案】A【解析】此题考查学生对传统文化的掌握能力。

敬辞和谦辞在人们日常交际和书信往来中往往要运用到。

敬辞是指含恭敬口吻的用语,谦辞表示谦虚的言辞。

A项都是敬辞。

B项中“家严”指自己的父亲,是谦辞;C项“鄙人”是对自己的谦称,是谦辞;D项中“舍弟”是对自己弟弟的谦称,是谦辞。

故选A。

3.下列有关《世说新语》表述有误的一项是( )A.《咏雪》作者是南朝宋刘义庆,选自《方正》门。

B.《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。

C.《陈太丘与友期行》中,太丘为人守时。

D.《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。

【答案】A【解析】考查文学常识的识记。

《咏雪》这篇文章选自《世说新语笺疏》。

故答案A表述错误。

4.下列故事,不属于表现孩子聪慧是( )A.司马光砸缸B.曹冲称象C.道旁苦李D.刻舟求剑【答案】D【解析】考查对故事内容的理解。

“刻舟求剑”是一个汉语成语,是《吕氏春秋·察今》中的一则寓言,比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步,也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。

后指不会灵活变通之人。

所以D项不能表现孩子的聪明。

故答案为D。

5.下列词语不属于谦辞的是( )A.令爱B.家父C.舍弟D.愚兄【答案】A【解析】考查对文体常识的了解。

A“令爱”的说法在古代是敬称,不是谦称。

故答案为A。

6.下列句子停顿错误的一项是( )A.陈太丘/与友期/行B.与儿女讲/论文义C.未若/柳絮/因风起D.君与家君/期日中【答案】A【解析】此题考查文言语句的句读划分。

《世说新语二则》注释、文言现象、选择、阅读习题及答案【部编版七上第8课】

《世说新语二则》注释、文言现象、选择、阅读习题及答案【部编版七上第8课】

《世说新语二则》习题及答案【部编版七上第8课】班级:姓名:题型:【重点注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】《咏雪》、《陈太丘与友期》一、重点课下注释默写:一)、《咏雪》1、【内集】把家里人聚集在一起。

2、【儿女】子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。

3、【文义】文章的义理。

4、【俄而】不久,一会儿。

5、【骤】急。

6、【何所似】像什么。

7、【差可拟】大体可以相比。

【差】,大体。

【拟】,相比。

8、【未若】不如,不及。

9、【因风】乘风。

【因】,趁、乘。

10、【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫,谢无奕之女,聪慧有才辩。

【无奕】,谢安长兄谢奕,字无奕。

二)、《陈太丘与友期》1、【期行】相约同行。

【期】,约定。

2、【日中】正午时分。

3、【舍去】丢下(他)而离开。

【舍】,舍弃。

【去】,离开。

4、【乃】才。

5、【尊君在不】令尊在不在? 【尊君】,对别人父亲的尊称。

【不】,同“否”。

6、【相委而去】丢下我走了。

【相】,表示动作偏指一方。

【委】,舍弃。

7、【家君】对人谦称自己的父亲。

8、【引】拉,牵拉。

9、【顾】回头看。

二、文言现象积累:1、分析下列句中加点字的用法并解释。

①尊君在不②与儿女..讲论文义:古今异义,古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人。

今义:⑩陈太丘与友期.行:词类活用,名词用作动词,约定。

⑪元芳时年七岁,门外..戏:词类活用,名词用作状语,在门外。

⑫友人惭.:词类活用,形容词意动用法,感到惭愧。

2、一词多义:相:①相委而去:表示动作偏指一方。

时:①元方时.年七岁:当时。

②故时.有物外之趣:经常。

若:①未若.柳絮因风起:如。

②星汉灿烂,若.出其里:好像。

是:①日中不至,则是.无信:表示肯定的判断。

②知之为知之,不知为不知,是.知也:这。

而:①俄而.雪骤:与“俄”合用,不久,一会儿。

②相委而.去:连,表顺承。

3、判断文言句式:①谢太傅(于)寒雪日内集:省略句,省略介词。

部编版语文七年级上册《世说新语》二则 重点梳理 精品测练

部编版语文七年级上册《世说新语》二则 重点梳理 精品测练

(2)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”
朋友便很生气地说:“真不是人啊!和我相约同行,却丢下我自己走了。”
4.请根据上联和课文的相关内容对出下联。 [来^源%~:中&#教网]
上联:谢道韫咏雪形神皆备
下联:陈元方驳客义正词严
二、课内精度
阅读全文,回答问题。
5.下列加点词语意义和用法相同的一项是(A) [来源:中国*^&教育@#出版网]
铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒②业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
【注释】 ①媪(ǎo):年老的妇女。②卒:完成。
9.解释下列句子中加点的词。
(1)逢老媪方.磨铁杵 方:正
(2)欲.作针
欲:想要
10.把文中的画线句子翻译成现代汉语。
太白感其意,还卒业。 [中国教育*出&%^#版网]
李白被老妇人的意志感动了,于是回去完成了学业。
元方头也不回就进门了。
7.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(B)
A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。
B.元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面,是父亲友人当着
元方的面骂元方的父亲;从礼貌方面,是父亲友人失约在先。
C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,
(2)乃往,身自罢之。
(魏文侯)于是前往,亲自取消打猎的约定。
10.魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的?(用文中词语回答)从中可以看出他是一个
怎样的人? [www.z%#z&step^@.com]
饮酒乐,天又雨。可以看出文侯是一个守信用的人。 附参考译文: 魏文侯和虞人约定日期打猎。这天,文侯跟群臣喝酒,饮得正高兴的时候,天下起了大 雨,文侯下令备车前往郊外。文侯将要出行,身边的人说:“今天酒喝得高兴,天又下 雨,您准备到哪里去呢?”文侯说:“我和虞人约定了打猎的日期,虽然高兴,怎能不如期 相会呢?”于是前往,亲自取消打猎的约定。魏国从此逐渐强大起来。

部编版七年级语文上册《世说新语》二则语法知识点及练习题(含答案)

部编版七年级语文上册《世说新语》二则语法知识点及练习题(含答案)

《世说新语》二则语法知识点及练习题【讲解】1、通假字尊君在不:“不”同“否”,句末语气词,表询问。

2、一词多义日(1)谢太傅寒雪日内集:日子(2)期日中:太阳3、词类活用友人惭.:形容词的意动用法,感到惭愧4、古今异义讲论文义(1)与儿女..古义:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。

今义:多指儿子和女儿(2)未若柳絮因.风起古义:趁、乘;今义:因为,因此。

(3)陈太丘与友期.行古义:约定;今义:日期。

(4)太丘舍去.古义:离开;今义:到、往。

(5)下车引.之古义:拉,牵拉;今义:带领。

(6)元方入门不顾..古义:回头看;今义:照顾。

5、特殊句式省略句(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

应为“(谢道韫)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

”省略主语。

(2)过中不至,太丘舍去,去后乃至。

“不至”和“乃至”前面省略了主语“友”;译时要补上。

应为过中(友)不至,太丘舍去,去后(友)乃至。

(3)待君久不至,已去。

应为“(家父)待君久不至,已去。

”省略主语。

判断句(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

“即”表肯定判断,可译为“就是”。

(2)对子骂父,则是无礼。

“是”做动词,表肯定判断。

(3)日中不至,则是无信。

“是”做动词,表肯定判断。

(4)非人哉!“非”表否定判断,可译为“不是”。

宾语前置句白雪纷纷何所似?(疑问代词“何”作“似”的宾语,原顺序应为“白雪纷纷所似何?”)状语后置句撒盐空中差可拟。

(即“(于)空中撒盐差可拟”,将状语置于谓语之后,处于补语的位置。

)【对点练习】一、选择题1.下列语句中有通假字的一项是()A.未若柳絮因风起。

B.客问元方:“尊君在不?”C.友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

D.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【答案】B【详解】本题是对文言文中常见通假字的考查。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,分析选择,逐项排查。

B项有通假字,不:通“否”,表示询问。

最新人教部编版七年级上册语文《世说新语》二则练习题及答案精品课件

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13.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)期日中( 约定
)
(2)门外戏( 嬉戏、玩耍 )
(3)友人惭( 惭愧
)
(4)元方入门不顾( 回头看
)
14.翻译下列句子。(8分) (1)陈太丘与友期行,期日中。
陈太丘与友人相约同行,约定的时间是中午。 (2)待君久不至,已去。
(家父)等你好久你不来,他已离开了。 (3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (你)到正午还不来,就是不讲信用;对着儿子骂(他的)父亲,就是没有礼貌。 (4)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(1)尊君在不( 同“否”
)
(2)君与家君期日中( 谦词,对人称自己的父亲 )
(3)子亡马几何时矣( 丢失
)
(4)而自挽车去(
离开
)
19.下列加点字意思不同的一项是( B )(4分) A.元方入门不顾/将去,顾而谓曰 B.则是无信/心知非是 C.下车引之/丁壮者引弦而战 D.茂有马数年/见宫殿数十所 20.翻译下列句子。(4分) (1)非人哉!与人期行,相委而去。
第二单元
第8课:《世说新语》二则
1.生难字。(4分)
笺疏( jiān )
太傅( fù )
俄而( é )
雪骤(zhòu )
差可拟( chā ) 无奕( yì )
尊君在不( fǒu ) 谢道韫( yùn ) 陈寔( shí)
2.重点词语解释。(7分) (1)谢太傅寒雪日内集( 家庭聚会 )
(2)俄而雪骤( 不久,一会儿 )
(二)陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁 ,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰 :“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则 是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

第8课《_世说新语_二则》阅读复习题-部编版语文七年级上册

咏雪一、文学常识:1.《咏雪》选自___________________。

2.《世说新语》是____朝宋临川王___________组织编写的一部______________集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。

二、注释:1.内集:2.文义:3.俄而:4.骤:5.何所似:6.差:7.拟:8.未若:9.因风:10.因:三、基础知识:1.给下列句子划分节奏(1)谢太傅寒雪日内集(2)未若柳絮因风起(3)即公大兄无奕女(4)左将军王凝之妻也2.下列各组句子,加点词语意思不相同的一项是( )A.白雪纷纷何所似.繁花似.锦B.公欣然.曰悠然.自得C.与儿女....讲论文义中华儿女D.俄而雪骤.暴风骤.雨四、阅读理解:1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间_______________,地点__________,人物_____________,事件______________等要素。

文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种__________________________的家庭气氛。

2.对文章的内容理解和写法不正确的是( )A文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

B谢太傅认为后一喻比前一喻好。

C公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。

D“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。

3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是()A“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。

B“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。

C“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。

D“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。

4.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?5. 从文中看,公为何大笑?6.文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

人教部编版七年级上册课内文言文《世说新语》对比阅读(8篇)

《世说新语》两则对比阅读咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【一】【甲】谢太傅寒雪日内集……即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父(((,对老年男子的尊称)亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.甲文选自(朝代)人(姓名)组织编写的六朝志人小说的代表作——《世说新语》。

2.两篇文章都交代了故事的背景,甲文是。

乙文则是(用课文原句填空)。

3.下列说法不正确的一项是()A.两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。

B.甲文最后交代兄女(道韫)的身份,暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。

C. 乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。

D.两篇文章都涉及对一个问题的看法,甲文不同角度咏雪,乙文相同角度强调修补防盗。

4.辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词?(只填序号)①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下敬词有谦词有5.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是()。

A.诲女知之乎 B.学而不思则罔C.裁如星点 D.学而时习之,不亦说乎6.解释下列词语①内集②俄而③欣然④智子7.翻译句子①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。

③暮而果大亡其财。

8用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好,为什么?9.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

10. 假如你是这“邻人”,在知道被怀疑后,你是否会去跟那“富人”说明真相,为什么?【二】【甲】谢太傅寒雪日内集,……即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡,人皆吊之。

其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。

《〈世说新语〉二则》练习(含答案)-2021-2022学年部编版语文七年级上册

人教版语文七上《〈世说新语〉二则》练习班级_________ 姓名_________ 学号____一、文学常识。

《世说新语》是临川王组织一批文人编写的一部小说集。

主要记载汉末至东晋的。

全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,本文所选两则中,《咏雪》出自篇,《陈太丘与友期行》出自篇。

二、特殊用法的文言词语。

(1)通假字尊君在不同,(2)古今异义①与儿女..讲论文义 (古义:;今义: )②与友期.行 (古义:;今义: )③太丘舍去. (古义:;今义: )④相委.而去 (古义:;今义: )⑤下车引.之 (古义:;今义: )⑥元方入门不顾. (古义:;今义: )(3)一词多义①而:俄而.雪骤:相委而.去:②之:左将军王凝之.妻也:下车引之.:(4)特殊句式①白雪纷纷何所似?(倒装句。

疑问代词“何”做宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”)②即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(判断句。

“……也”是判断句的标志)三、其它重要词语。

1.《咏雪》①内集..:__________________ ..:__________________ ②文义③俄而..:__________________ ④欣然..:__________________⑤骤.:__________________ ⑥差.可拟.:__________________⑦未若..:__________________ ⑧因.风起:__________________2.《陈太丘与友期》①日中..:__________________ ②去后乃.至:__________________③相委.而去:__________________ ④期.日中:__________________⑤君与家君..期日中:__________________⑥元方入门不顾.:__________________四、句子翻译。

1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

人教部编版七年级语文上册《世说新语》二则文化文学常识总结及阅读训练

《世说新语》二则文化文学常识总结及阅读训练一、文学文化知识积累1.选自《世说新语笺疏》,《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载东汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。

2.曹雪芹《红楼梦》第五回有“金陵十二钗正册判词”云:“可叹停机德,堪怜咏絮才”,“咏絮才”赞美的是谢道韫,原因是她在《咏雪》中的名句:未若柳絮因风起。

古诗词中咏雪的名句还有:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台3.《陈太丘与友期行》告诉我们做人要有诚信,你知道哪些诚信故事或名言警句?曾子杀猪尾生抱柱君子一言驷马难追与朋友交而不信乎4.古人称谓有谦称和敬称的区别,如文中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。

(详见课本第31页)二、词句积累1.古今意义的区别(1)与儿女讲论文义古义:泛指小辈,包括侄儿侄女今义:儿子、女儿(2)与友期行古义:约定今义:星期、日期,表时间(3)相委而去古义:舍弃今义:委托2.文言常见词“之”王凝之妻也人名,王凝之是王羲之的次子下车引之:代词,指代元方3.文言句式(1)省略句:日中不至,()则是无信待君久不至,()已去(2)判断句:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(3)倒装句:白雪纷纷何所似三、语段阅读理解巩固咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

1、解释句中加点的词:未若柳絮因风起不如俄而雪骤不久,一会儿撒盐空中差可拟差不多可以相比陈太丘与友期行相约同行相委而去丢下入门不顾回头看下车引之拉公欣然曰高兴的样子太丘舍去离开未若柳絮因风起(趁、乘)2、指出下列加点词古今词义的变化。

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