高中作文记叙文(社会篇)
高中作文记叙文（社会篇）真情导语社会是一个大舞台，我们都是一个一个的小角色，可是小角色也有小角色的精彩。
将我们稚嫩的笔触，伸向社会，最重要的是要多观察、多体验和多思考。
有人说，如今的社会欲望膨胀，人们对物质和金钱的追逐像一场没有终点的马拉松。
我们已经很难看见窗外的明月，感受不到旷野的清风。
在单纯和幼稚之间，在成熟和世故之间，我们何去何从？跋涉人生的境界，心灵一点一点苏醒。
为了争抢一个位置剑拔弩张时，苏醒吧，让我们学会沉默、雍容、洞明；在求索的路上茫然不知所措时，苏醒吧，让我们学着坚定、从容、无所畏惧。
云青水澹指引我们胸无戾气人格方正自然厚朴，山挺峰耸启示我们穿越窒障心灵自然澄净。
让我们远离凡尘喧嚣，彰显不为外物所累的人性光辉。
例文精批35路的梦想“35路无人售票车，开往…幸福路‟，请从前门上车，后门下车，开门请当心……”我总会在每周日下午的这一梦想时间，踏上一辆名叫35路的公交车。
每一次，我都像周围的其他人一样上车，下车；可每一次我都会有不同寻常的梦想，于是我把它叫做“35路的梦想”。
梦想第一站——子母镇那是花香四溢的春天里一个明媚的午后，车子抵达一个叫做“子母镇”的地方。
一位母亲和她的儿子争吵着上了车。
母亲说：“现在不学习，将来做什么？”儿子不耐烦道：“上一天网难道就误了学习？整天就知道学，学，学！”母亲道：“你还有理了？去网吧能学个啥好！我和你爸每天辛辛苦苦赚钱，不就是为了供你上学？你这样让我们操心，将来也要像我们一样看别人的脸色，为别人打工？”儿子把头扭向窗外，一脸的不服气。
母亲接着说：“妈是为了你好，老师都往家里打了好几个电话了！学校说你再不回去就劝退。
”“劝退就劝退！我这么大个人了，还能饿死不成？”儿子一脸的不屑。
“尽瞎说，妈可心疼你！听妈的话，明天回去上课。
”儿子低着头，沉默不语。
母亲又说：“快高考了，过些天妈就把工作辞了，专门在家伺候你。
家教也请好了，你可得好好用功呀！”我明显看到儿子的眼眶红了，但他仍倔犟地看着窗外。
也许此时他的心里明白了，其实拉着我们手的那双手有时也需要我们去温暖、去呵护……35路有一个梦想，她想让天下所有的母亲都不再这样为自己的孩子担忧，而每个孩子都能够懂事。
梦想第二站——叟城35路在寒风凛冽的冬天的一个飘雪的黄昏到达了“叟城”。
一位老人裹着厚重的棉衣挤进车厢，车的过道里早就挤满了人。
车子启动后，老人小心地把左手提着的鸡蛋挪到右手上，然后抓着扶手蹒跚而又艰难地向后门移动。
突然，他好像记起了什么，于是放开扶手，匆忙将左手伸进自己的粗布口袋里，颤颤巍巍地拿出一张皱皱巴巴的纸条。
他低头看看，欣慰地笑笑，然后如释重负地将那张纸缓缓放回口袋。
此时，他的左边坐着一位打扮时髦的年轻女子，踩着足有10厘米高的高跟鞋，翘着二郎腿，还时不时打开化妆包拿出镜子整理妆容。
年轻女子后面坐着一对情侣，他们抱着刚刚购来的大包小包，互相打情骂俏，发出刺耳的笑声……老人经过努力默默地把身子挪到了座位的最后一排，那一排除了一个不知用来做什么的大铁箱子外，共有三个座位，而我在最里面。
老人选择了在箱子与第一个座位中间的一块破铁皮上坐下。
他的旁边是一个塞着耳机摇头晃脑的中年男人。
而我突然觉得铁皮上坐着的不是老人，而是我的心，我感到一阵强烈的刺痛……终于，我按捺不住，奋力从旮旯里挣脱出来，把我的座位让给了老人——然而我所希望的并不是这样。
并非是我吝啬，因为我原以为……可是……扶着老人握过的冰冷的栏杆，我呆了好久……35路有一个梦想，她想让“颁白者不负戴于道路”！梦想第三站——民工乡我有一个温暖而舒适的家，家中有爱我的爸爸、妈妈，还有可爱的弟弟。
也正因为如此，我讨厌冬天，讨厌冬天寒冷的天气，刺骨的北风，以及现在仍在狂风中乱舞的坚硬的雪片。
坐在暖风释放的35路上，看着“民工乡”下车的那些人在风雪中趑趄前行的背影，我在想，他们的家在哪里？辛苦了一天的他们，一定也想在这样的寒冬时节喝杯女儿亲手递上的热茶，吃到妻子做出的可口的饭菜吧。
他们一定也渴望在这个城市里拥有一个安定的家——不必是华丽的豪宅，不必有宽敞的厅堂，不必高雅，不必奢华，只要让他们年迈的母亲不再担忧，幼小的孩子不再留守。
.这时，《三毛流浪记》中那熟悉的旋律在我的耳边回荡：“太阳是爸，月亮是妈，身上盖的是晚霞。
”车窗外，风刮得更紧，雪也下得更大了。
35路有一个梦想，她想给所有的民工多一些温暖：尊重他们的劳动与付出，让他们足额领到属于自己的工钱，最好还能在我们的教室里给他们的孩子也加上一张崭新的桌椅。
终点站——幸福路“…幸福路‟到了，请下车，欢迎您再次乘坐35路梦想快车……”温馨的提示语再次响起，可35路的梦想仍在继续：她想为路边卖红薯的老大爷买双厚厚的手套，她想给十字路口的交警叔叔戴个暖暖的棉帽，她想让每天经过的路面不再肮脏，她还想在商场前的圣诞树上多挂几个红红的苹果……否则，她的心永远不能够到达终点站——幸福路。
一辆普通的公交车，一个普通的中学生，一个发生在现实生活中的朴素的故事，这就是我们看到的开头。
但有一点值得注意，作者要到“幸福路”，在这一路上她有着“不同寻常的梦想”，这就使通往“幸福路”的“梦想”成为了一种绝妙的隐喻。
发生在梦想第一站——子母镇的故事是我们所熟悉的。
是的，不谙世事的孩子总是那样厌倦母亲絮絮的叮嘱，总是渴望挣脱母亲把持的双手。
但是，当你真正明白拉着我们手的那双手有时也需要我们去温暖、去呵护时，我们才能体会到拥有母爱的那种沉甸甸的充实与幸福。
而“明白”就是“懂事”。
叟城的故事，也许今天还在发生，我们希望它不再发生。
但谁又能够保证它不会发生在明天呢？你看，作者让“颁白者不负戴于道路”的梦想，不就是两千多年前一位老人的梦想么？“35路有一个梦想，她想让…颁白者不负戴于道路‟。
”古典诗歌的巧妙化用，不仅使情感的表达更具典雅的韵味，而且陡增了文章的理趣。
作者选择在飘雪的寒冬将爱的眼光投向“民工”这个新生而又特殊的群体，并于字里行间提炼出了对人间真情的呼唤，再加上歌曲与风雪的渲染与烘托，让作者的“梦想”充满了情趣与张力。
“否则，她的心永远不能够到达终点站——幸福路。
”这句话卒章显志，既照应题目与开头，又深化了主旨。
虽然作者没有去刻意雕琢，但朴实自然的梦想表现出了一位中学生悲天悯人的情怀，情真意切，感人至深。
真情感言真实的内容通过真情的叙写必然别具深刻之美。
作者选择了发生在生活中的三件极普通而又极真实的事情作为自己的素材，然后以宽厚仁爱的心灵带着悲天悯人的情怀从中获得了一份独特的感受：希望每一个年轻人懂事，要知道拉着我们手的那双手有时也需要我们去温暖、去呵护；希望“颁白者不负戴于道路”，要知道爱自己叫自私，爱别人才是高尚；希望“尊重民工的劳动与付出，让他们足额领到属于自己的工钱，最好还能在我们的教室里给他们的孩子也加上一张崭新的桌椅”。
在获得了这样的感受后，作者对幸福有了属于自己的理解。
这就是真情的力量，这就是真实的意义。
佳作展评野猫所承受的命运之重一去年的冬天格外寒冷，朔风无止尽地在早已冻僵的空气里穿梭。
这么天寒地冻的江南可真是久违了。
一次，我外出回家，远远地便听到了凄厉的猫叫声。
我到了车库停自行车，才发现路旁大树下蜷缩着三只野猫。
三个小脑袋紧紧地挤在一起，黑白相间的身体挤成一团，分不出彼此。
它们显然是冷极了。
“喵……呜……”其中一只猫可怜巴巴地叫唤了一声，紧接着用爪子刨了刨前方冰冷的地面，似乎在请求我的援助。
面对着这三个突如其来的“流浪汉”，我有些不知所措。
就在这时，一阵冷风从两幢楼中间猛灌过来，小野猫挤得更紧了。
我不再犹豫，一个箭步冲进车库，找出几个“历史悠久”的麻袋，不顾手脏，把它们搭在三棵树之间。
我又从路边捡来几块石头压住麻袋的边角，再从邻居家装修剩下的废料里，寻出一些木屑撒在麻袋围成的圈子里，七拼八凑，为小“流浪汉”建成一间陋室。
三只野猫刚开始好像还有些警惕，后来就放松了。
最后，一只跟着一只，慢慢走进了“新家”。
我长吁了一口气，捏了捏手心的汗，轻松地回家了。
二我本以为野猫移民的问题能就此得到解决。
孰料，当天夜里猫叫声又响起来了。
一声声的哀号迎着冰凉的月色，撞碎锈蚀的窗棂，穿透了六层楼的阻碍，径直扑向我的耳际。
凄婉的声音让我不安：它们会不会马上死去？它们需要什么帮助？我睡意全无，大脑飞速地思考着。
我猛地意识到野猫缺乏食物。
此后，每天早晨我特意早起，趁爸妈不注意，用塑料袋装上半碗粥，以“提早到校”的名义，冲下楼去“赈灾”。
为防止野猫营养不良，我特意把学校发的晚点心带回来，给它们改善伙食。
野猫不再哀号了。
三冬天过去了，寒冷逐渐远去，野猫也活跃起来。
开始时，它们还很拘束，只在树丛附近活动。
渐渐地，它们就放肆起来。
车库里，楼梯间，树梢上，随处可见它们悠闲的身影。
它们用高难度动作碰掉衣架，折断小树苗，并以惊人的繁殖速度与人们争夺空间。
邻居夜归时常被蛰伏在楼道的成群野猫吓得魂不附体，狼狈不堪。
然而，无论它们的活动范围有多大，“陋居”始终是活动的圆心。
或许是作为对“陋居”建造者的报答，野猫竟然对我家的车库爱护有加，并且把车库附近的鼠窝捣毁得很彻底。
于是，我和野猫相处得更融洽了。
可是，就在我和野猫“建交”的时候，邻居们对野猫的排斥也愈来愈强烈。
一天下午，我意外地发现一群人正围着野猫的“陋居”指指点点，抱怨了一会儿，接着便是棍棒、榔头一哄而上，对“陋居”进行了武装清除。
我脑中忽地闪过野猫冬天哀号的惨状，怜悯之心油然而生。
“不要拆了！他们很可怜的。
”我脱口而出。
“你脑子进水啦？它们很可恶！”人群中飘出一句话。
“我们就是要斩草除根，看这群灾星还怎么捣乱！”人群中又传来一个恶狠狠的声音。
众人随声附和。
我试图告诉大家野猫悲惨的过去，试图解释我和野猫的特殊情感。
怎奈这些理由在群情激愤的现实面前如此不堪一击，正如我修补半个冬季的“陋居”在众人的攻击下，轰然坍塌。
最后，我只好为我的心血默哀片刻，尔后黯然离开。
四野猫们的根据地一失，似乎真的安静多了。
夜晚，他们只是聚在树下，再也没兴趣吓人；白天，他们更多地望着树发呆，几乎不再打闹。
熬过了冬天，接下来，六月的暴雨，七月的酷暑，八月的台风，使得无处藏身的野猫日益消沉。
它们好似做错事的孩子，等待人们的谅解。
我无数次动了恻隐之心，想为野猫建一个新家。
可是邻居们坚决抵制，我只得妥协。
今年的冬天，还是那么冷。
起了霜的夜晚更是冷得可怕。
就在今天晚上回家的时候，我又听到了野猫的叫声，哀婉不绝。
听着一声声刺耳的哀号，我又一次感受到了野猫所不能承受的命运之重。
唉！好邻居，请原谅野猫，给野猫一个生存空间好吗？真情感言在城市里，流浪猫、流浪狗的身影不时闯入我们的视线。
这些流浪动物从何而来？将去哪里？我们该如何对待它们？如何使之不影响我们的城市环境？这些问题背后，还涉及到居民的安全、动物疾病的传播以及人与自然的和谐相处等诸多问题。
高中语文社会现象类作文材料
高中语文社会现象类作文材料
以下是修改后的内容：
阳台上，阳光懒洋洋地晒着几盆花，它们静静地开着。
我又看了看，就想起语文老师说的话，跟她说高中语文要写社会现象，要写我们身边的事。
学校门口，总有家长在接孩子。
他们急躁的样子，活脱脱像妈妈煮东西时，锅里突然冒出的热气，咕嘟咕嘟的，让人禁不住想笑。
有，电视里老是放着各种惊讶的新闻，说的是大人们的事，我还不知道它们和我们有什么关系，却总是会不由得看。
爸爸说，那是社会现象，也是语文课要讲的内容。
我记住了，语文课上，老师让我们写作文，写关于动物的。
我写了一篇关于小狗的故事，它还老喜欢撒娇，也喜欢和其他的小狗快乐玩耍。
老师说我写得非常好，让我再翻看，继续写。
我想写社会现象，我想写这些大人们的事情，但我没有办法用文字表述，我不知道应该写什么。
也许，我会在等待长大之后，明白的吧。
今天，爸爸带我去买了一本新书，书的名字叫《少年的你》。
我翻了几页，才发现书里写的是青春，是成长，确实是社会现象。
它让我总觉得很疑惑，也让我感觉很怯懦，毕竟我开始意识到，我还在慢慢长大，我也在努力适应这样的世界。
我依旧还是个小学生，我很不喜欢看动画片，也不太喜欢和小伙伴一起玩耍。
但我希望，有一天，我也可以像大人一样，写出精彩的社会现象文章，写出一段属于我们自己的故事。
社会的叙事作文(八篇)
社会的叙事作文（八篇）社会的叙事作文 1在当今社会，许多人误认为“社会已经没有爱了”。
其实不然，在这个被众人贴上“冷酷无情”标签的社会里，其实到处充满爱，它正如一股暖流，在不经意间淌入人们的心底，滋润人们干涸的心灵。
在一个寒冷的冬夜，我下课回家独自走在漆黑的小道上，伸手不见五指，树叶被风吹得沙沙作响令我毛骨悚然，但就在这突然间，一个磕绊，我重重地摔倒在地上，手脚都擦破了皮，正当万分痛苦、不知所措的时候，有一位好心老奶奶将我扶起，给予我无微不至的关怀，最后她还为我亮起手电筒，点亮了我回家的路，陪我走出这段阴森小道，那是一份来自陌生人的关爱，一股暖流悄然涌上心头，之前的恐惧害怕一下子荡然无存。
记得有一次在图书馆里，几个淘气的小朋友在阅读后，将书籍随意摆放，弄得满地乱七八糟，让人无法落脚，寸步难行。
这时，只见一位读者，默默地将那些书一本一本的捡起来，又蹲下又起来，如此反复，最后将那些书籍全部放回原位，我瞥见她不停地用衣袖拭去头上的汗水，但她的脸上依然洋溢着灿烂的微笑，不抱怨不嫌弃，默默无闻地做着也许与她无关的事情。
作为旁观者，我深深地被这一幕无声的爱所打动，她这种“赠人玫瑰，手留余香”的举动涤荡了我的心灵，让我心中的敬意久久挥之不去。
后来我壮着胆子去问她：“那些书和你无关，你完全可以视而不见，为什么你愿意__自己那么多宝贵的学习时间去收拾整理那些书呢？”她平静回答道：“因为我仅仅是为了大家能在阅读时候有一个干净舒适的环境，若是到处乱糟糟的，估计大家都难以忍受，我只是为了给大家一个方便而已”。
“给大家一个方便”，这句平实朴素的话语一下子揪住了我的.心，加上她刚才一起一蹲的动作和瘦小的身影，我已深深地被打动，同时我也深深的意识到，这个社会并不是“冷酷无情”的，它应该换个标签，“爱心洋溢”也许才对。
原来社会充满了爱。
我们更多的人应该像那位老奶奶和姐姐一样，毫无吝啬地献出自己的爱，哪怕是一个小小的善举，都会让这个社会处处充满爱，让这个社会更加祥和美好。
有关社会百态的记叙作文高中生
有关社会百态的记叙作文高中生“哎呀，妈妈，我真的不想去上那个兴趣班啦！”我嘟囔着嘴抱怨道。
周六的早晨，阳光透过窗户洒在地板上，本该是愉快玩耍的时光，我却被妈妈硬拉着要去上书法兴趣班。
我不情愿地被妈妈拽着走在去兴趣班的路上，心里别提有多郁闷了。
“你这孩子，怎么这么不懂事呢，书法多好呀，可以让你静下心来，还能写一手漂亮字呢！”妈妈边走边唠叨着。
“可是我就是不喜欢嘛！”我反驳道。
到了兴趣班，我看到了好多和我一样不情不愿的小伙伴们。
老师倒是很和蔼可亲，笑着和我们打招呼。
“小朋友们，今天我们来学习写横哦。
”老师温柔地说。
我心不在焉地拿起笔，在纸上胡乱地划着。
同桌的小明凑过来，小声说：“嘿，别不高兴啦，说不定学着学着就喜欢了呢。
”
我白了他一眼，说：“才不会呢！”
过了一会儿，老师走到我身边，看着我的“杰作”，笑着说：“哎呀，别着急呀，慢慢来，书法可不是一下子就能学好的哦。
”我看着老师鼓励的眼神，心里稍微有了点动力。
就这样，在老师和小伙伴们的陪伴下，我渐渐静下心来，一笔一划地写着。
时间过得飞快，一节课不知不觉就过去了。
当我拿着自己写的字给妈妈看时，妈妈惊讶地说：“哇，宝贝，写得真不错呀！”我心里竟然涌起了一丝小小的成就感。
走在回家的路上，我突然觉得，其实书法也没有那么讨厌嘛。
就好像爬山一样，一开始觉得累，不想爬，可当你爬到山顶，看到美丽的风景时，就会觉得一切都值得了。
兴趣也许就是这样，一开始可能不喜欢，但只要坚持尝试，说不定就会发现其中的乐趣呢！我想，以后我还是要认真对待每一个新的事物，不能轻易就说不喜欢呀！。
有关社会美德记叙文高中作文5篇
有关社会美德记叙文高中作文5篇有关社会美德记叙文1我深深感受到道德缺失给我们社会带来的危害和负面影响，它破坏了社会的和谐，损害了别人的利益，甚至危害着别人的健康和生命安全。
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。
做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。
就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。
我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取?” 我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。
妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。
妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。
虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。
尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。
”我这才点了点头。
妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。
这时，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。
他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了!”我笑着说：“没关系!这不算什么!” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光。
可见，讲道德会让社会更加和谐，幸福，美满。
但是社会上还存在一些不道德的事情。
今年五月份，汶川发生了特大地震，许多人为此慷慨解囊，都积极为灾区人民捐款捐物，奉献自己的爱心。
但是，我从网络上却看到了许多借机打劫的不道德行为：趁灾区道路中断物资紧缺之机乱抬物价者有之;趁灾区秩序混乱乱拿别人财物顺手牵羊者有之;借救灾物资监管不到位倒卖帐篷者有之。
记叙文写社会真情的素材作文
记叙文写社会真情的素材作文在我每天上学坐的公交车上，总会发生一些温暖人心的事。
有一天，车上特别挤。
我被挤在人群里，像个小木偶一样。
这时候，上来了一位老奶奶，她的头发白白的，走路颤颤巍巍。
司机叔叔大声说：“哪位乘客给老人让个座呀？”可是没有人动。
我想让座，可是我被挤得动不了。
突然，一个大姐姐站了起来，她穿着蓝色的校服，笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧。
”老奶奶感激地说：“谢谢你呀，姑娘。
”大姐姐说：“不客气，奶奶，这是应该的。
”我看着大姐姐站在那里，随着车的晃动摇摇晃晃，心里觉得她特别美。
还有一次，我忘带公交卡了。
我在口袋里翻来翻去，急得脸都红了。
司机叔叔有点不耐烦了，说：“小朋友，快点啊。
”这时候，一位叔叔走过来，帮我刷了卡。
他拍拍我的肩膀说：“小朋友，下次可别忘带了哦。
”我连忙说：“谢谢叔叔。
”叔叔的这个举动，让我那天的心情都变得格外好。
在公交车这个小小的空间里，到处都充满着真情，这些温暖的事就像阳光一样，照进我的心里。
我们的社区就像一个大家庭，里面有好多充满真情的故事。
有一回，我和小伙伴在社区的小花园里玩球。
玩着玩着，球不小心掉进了旁边的下水道里。
那下水道又脏又臭，我们都不知道该怎么办。
这时候，一位老爷爷走了过来。
他戴着一副老花镜，手里还拿着一把小铲子，好像是在花园里除草呢。
老爷爷看到我们着急的样子，问清楚情况后，就趴在地上，用小铲子去够球。
他的手都弄脏了，可他一点也不在乎。
老爷爷终于把球弄了出来。
我们高兴地跳起来，对老爷爷说：“爷爷，谢谢您。
”老爷爷笑着说：“没事，孩子们玩得开心就好。
”还有一次，邻居张阿姨家的小猫跑丢了。
张阿姨特别着急，在社区里到处找。
好多邻居知道了，都来帮忙找猫。
大家分成好几组，有的在楼道里找，有的在花园里找，还有的在车底下找。
我也跟着爸爸妈妈一起找。
在社区的角落里找到了小猫。
张阿姨激动得眼泪都快流出来了，一个劲儿地对大家说谢谢。
大家都说：“不客气，咱们都是邻居嘛，互相帮忙是应该的。
高中生眼中的社会现象作文精选8篇
篇1：高中生眼中的社会现象作文嗨，我是个高中生，对，就是那种在学校里头，有时脑袋里装的全是杂七杂八东西，看着窗外的大社会，心里头直痒痒的那个。
今天咱们就聊聊我眼中的那些社会现象。
说起社会现象，我脑袋里蹦出来的是各种各样的人，就像马路上那一闪而过的行人，各有各的忙碌，各有各的心思。
比如，那些每天早晨挤公交、地铁的上班族，他们的脸上写的全是“赶”字。
有次我跟着我爸去上班，看着他挤进人群，差点没被挤成肉饼，哈哈，那场面，真是够刺激。
再说说现在的年轻人吧，谈恋爱那叫一个花前月下，手机不离手。
我同学小王，就成天抱着手机，不是刷抖音，就是玩游戏，你说他那恋爱谈得像啥？我就纳闷，这手机里的世界，咋就这么吸引人呢？还有啊，现在的家长，对孩子们的期望那叫一个高。
我表妹从小就学这学那，钢琴、舞蹈、英语，简直成了“小超人”。
我记得有一次，她哭着跟我说：“我累死了，还想玩手机呢。
”那样子，真是让人心疼。
说到学习，现在的学生压力也很大。
我同桌小张，每天晚上都学到很晚，他说他得拼了命地学，不然将来找不到好工作。
我看着他那皱巴巴的脸，心里直发憷，我想，这日子啥时候是个头啊？当然，社会现象多了去了，不能一一说完。
但我觉得，关键还是要学会适应。
就像我表哥，他虽然是个农民工，但他却把日子过得有滋有味。
每天起早贪黑，但他总是笑呵呵的，那样子，让人看了心里舒服。
总之，社会现象无处不在，我们要学会去观察、去思考。
就像我现在，虽然还是个高中生，但我已经开始试着去理解这个复杂的世界了。
也许，这就是成长吧。
篇2：高中生眼中的社会现象作文那天在课堂上，老师提了个问题：“同学们，你们觉得现在社会上最奇怪的现象是什么？”我当时心里就有数，这不就是高中生眼中的社会现象嘛！我得承认，这事儿我还真是观察得挺仔细的。
比如说，现在的小年轻啊，个个都是手机控。
我同桌小张，上课的时候一玩手机，那眼睛都能粘在屏幕上了。
有一次，老师在讲台上提问，他没听见，结果全班都笑了，小张自己还蒙在鼓里。
关于社会的叙事作文600字范文
关于社会的叙事作文600字范文我们可以通过对社会上某些事件或其片段的描述,表达作者的思想感情的记叙性作文。
以下是小编整理的关于社会的叙事作文，希望可以帮到大家!关于社会的叙事作文：和谐社会“和谐”一词早已是被大家熟知并认可。
假设人类社会不和谐，仇恨就会得以滋生，最严重的将导致战争;假设人类与自然环境不和谐相处，环境将进一步恶化，最终阻碍人类自身的发展，甚至危机生存的根本问题。
可见，“和谐”是人类生活安定的基本保障。
前不久发生的5·12四川大地震中，灾区人民蒙受了身心和生命的巨大损失，天真无邪的孩子转眼成了孤儿，年过半百的老人转眼失去了可以依靠的子女，等等这一切的危难在全世界的瞩目下发生了。
然而天灾虽避之不及，但人情却及时地温暖了灾区人民受伤的心，全国各地随处可见为灾区人民捐款捐物的善举，更有好心人亲自赶赴灾区帮助灾区人民一同度过难关。
我还是个小学生，零用钱不多，但也毫不犹豫的捐出了100元。
值得一提的是，这次地震也受到了国际友邦的大力援助，美国、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝啬地为灾区捐赠了巨额善款。
所谓一方有难，八方支援，应该就是描述这样的情况吧。
然而，假如社会不够和谐，灾难的发生是不可避免的。
近期，我在阅读报纸的时候看到中东地区的一则新闻，以色列用战机轰炸了巴勒斯坦，造成很多无辜百姓流离失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和谐社会还应该包括人与自然的和谐。
惹人喜爱的海豚，由于人类的滥捕乱杀、工业生产导致的水质污染等，数量也急剧下降。
近年工业快速发展，越来越多的废水、废气，也威胁到了动植物的生存。
比如两百多年前曾一度旺盛繁殖而如今数量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和谐”并非仅仅一个无关痛痒的口号，而是人类迫切需要实现并经营得更好的事业，因为只有这样，我们未来的路才会是一片光明的坦途。
关于社会的叙事作文：社会在我生活、学习的周围，常听人们说，今天这个社会充满了竞争，只要你勤奋、好学、努力，抓住了机遇，就向成功迈出了第一步。
高中社会热点作文
高中社会热点作文
《生活热点，在高中发酵》
高中啊，那可真是一段特别的时光。
说到社会热点，我就想起了有一次我们学校组织的一次公益活动。
那是一个阳光超好的周末，我们一大帮同学跟着老师去了社区的敬老院。
本以为就是帮忙打扫打扫，陪老人聊聊天啥的，结果到了那才发现，事儿可多着呢！
一进敬老院的大门，就看到一群爷爷奶奶坐在院子里晒太阳，那场景，感觉特别温馨。
我们呢，就像一群小鸟叽叽喳喳地开始行动起来。
有的同学去拿扫帚扫地，那架势，简直比在家里还积极，撅着屁股把地扫得干干净净；有的同学跑去给爷爷奶奶捶背，边捶还边跟爷爷奶奶聊天，把他们逗得哈哈大笑。
我呢，分到了一个任务，给一位爷爷读报纸。
哎呀，我心里那个紧张啊，就怕读错了。
我小心翼翼地坐在爷爷旁边，展开报纸，清了清嗓子就开始读。
爷爷特别认真地听着，还时不时插几句话问我问题呢。
我就努力地解答，那感觉就像在参加一场特别的考试。
读了一会儿报纸，我发现爷爷的眼睛有点累了，就停下来陪他聊聊天。
爷爷跟我讲他年轻时候的故事，说他以前是个工人，干了很多年，还经历过一些困难时期呢。
我就静静地听着，感觉那些都是我从来没经历过的事情，特别神奇。
就这样，我们在敬老院里忙了一上午，虽然有点累，但是心里特别开心。
离开的时候，爷爷奶奶们都特别舍不得我们，我们也很舍不得他们。
这就是高中生活中的一个热点小事件啦，它让我真切地感受到了关爱他人的快乐，也让我对社会有了更多的关注和思考。
高中的我们啊，不就是在这些点点滴滴中成长起来的嘛！这件小事虽然普通，但就是这些普通的事情让我们的高中生活变得丰富多彩呀，嘿嘿。
高中作文-高二作文-叙事-社会.doc
高中作文-高二作文-叙事-社会世间冷暖，生离死别，悲欢离合只有经历过了，才知道什么叫做认识，什么是做人。
动物和人的区别，除了会思考，除了大脑进化得较高级。
本质上似乎也无其他本质的区别。
曾经看过一部电视剧，说的是包青天大人和以为当朝宰相的谈话，包青天：“宰相，何谓人？”宰相曰：“一撇一捺就是人。
”其实在现实生活中，''人” 有很多定义，能称之为“人”的人必须是具有善良、热诚、有责任、有孝心等多重人所独具的品格的人，即“人品”，换言之，如果一个人失掉了这些品格就不可称之为一一“人”。
可，如今看来，当今社会又有多少人可以真正对得起这个“人”字，是一个真正的“人”，而不是只是空有一具“人” 的肉身的行尸走肉？从上古时代追溯至今中国约有五千多年的悠久历史与文化，再进看来很多人会觉得只是空有岁月，从清朝闭关锁国起，中国就开启了一段甘为人后的历史，也是从那个时候中国不再是最富最强最令人信仰的一个国家。
有时，这个国家为了所谓的“仁义”和“和平”，甚至于倒退到民国时期的“任人宰割”。
有人把中国的现状归功于“旧时的政府”，也有人说是社会气息过于腐败，也大有人指出当今发展中国社会的下一代一一9 0后的无能。
当国家的实力不够强不够让你走到任何地方都引以为傲当舶来品充斥你的世界当中国制造依然不是中国生产时，有没有人想过这一切是人权所引起的祸。
曾在百度上搜索“中国有多少受贿官员”这一词条时, 触目惊心的答案让我忍俊不禁，用鼠标翻个滚动条就得翻上好一会儿，更是大有人指出：''中国1 0 0万官员中有1 0 个人不是贪官就好了”“是官都会贪污只是形式和方法的不同而已”，前者或许过于夸张却也是不可否认的一个事实，后者则是中国社会主义社会的一种弊端。
俗语说：“人善被人欺，马大被人骑”，现如今的社会是“官大善欺人，穷人被官骑”。
可见，善用“人权”的少有人在更是少有人知，所谓人权就是一个人所拥有的的权利，说的不好听一点，有时候,“人权”则是可以利用可以挥霍的利益和财物。
社会类满分作文
社会类满分作文
内容:
亲爱的同学们,大家好!
我们生活在一个多姿多彩的社会中。
在这个社会里,我们要学会与他人友好相处,互相关心,互相帮助。
只有这样,我们的社会才会变得更加和谐美好。
我记得有一次,我在公交车上遇到一个需要帮助的老人。
那天放学后,我坐公交车回家。
车上一个行动不便的老人上来后,周围都没有空座位了。
我主动站起来,把位置让给了老人。
老人非常感激地对我说“谢谢”。
我的一个小小举动,让老人感到温暖,我自己也感到非常开心。
同学们,我们每个人都应该有同情心,尽自己的力量去帮助他人。
一个微小的善意,就可能使别人的生活变得更美好。
让我们从身边小事做起,用真诚和友爱温暖这个社会。
如果每个人都付出一点爱,这个世界会变得更加和美。
亲爱的同学们,让我们携起手来,用青春的力量,书写社会的美好篇章。