西点领导力学习心得

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2023年学习《西点执行力》心得体会

2023年学习《西点执行力》心得体会

2023年学习《西点执行力》心得体会标题:《西点执行力》的学习与心得体会引言:《西点执行力》是一本关于军事管理与领导力的经典著作,通过作者对美国西点军校的研究与分析,深入探讨了执行力在个人与团队成功中的重要作用。

本文将以____年学习《西点执行力》为背景,分享我对于这本书的学习心得与体会。

本文将从以下几个方面进行阐述:第一,对于执行力的定义与重要性的理解;第二,执行力的核心要素与培养方法的探讨;第三,个人在学习过程中的体会与感受。

一、执行力的定义与重要性的理解执行力是指将想法与计划转化为行动并取得可见结果的能力。

在现代社会,执行力已成为成功与失败的分水岭,无论是个人事务还是组织管理,缺乏执行力往往是导致失败的主要原因。

因此,学习并提高执行力对于个人的成长与发展至关重要。

在学习过程中,我逐渐意识到执行力的重要性并对其定义有了更深的理解。

执行力不仅仅是做事的能力,更是一种态度和习惯。

具备良好的执行力意味着能够充分利用时间和资源,迅速行动并有效完成目标。

而缺乏执行力则常常导致拖延、随意性和无效率,进而使个人的成就受到限制。

二、执行力的核心要素与培养方法的探讨在学习《西点执行力》的过程中,我逐渐了解到执行力的核心要素以及培养方法。

执行力包括目标设定、计划制定、迅速行动、保持专注、克服困难等多个方面。

以下是我个人对于核心要素与培养方法的理解:1. 目标设定:设定明确的目标是执行力的基础。

目标要具体、可衡量、有挑战性,并与个人价值观、长远规划相符。

设定目标时要注意分解层次,将复杂的目标分解为可行的子目标,使其更易实现。

2. 计划制定:制定详细的计划是实现目标的关键。

计划要明确行动步骤、时间节点和资源分配,同时要考虑可能的风险和变化。

在制定计划时,可以采用SMART原则,即具体、可衡量、可达成、相关性和时间限制。

3. 迅速行动:执行力强的人常常是决策迅速并迅速行动的人。

拖延只会使问题积累,影响执行力和效率。

在做出决策后要果断行动,不怕失败和困难,迎难而上。

“西点执行力”学习心得体会

“西点执行力”学习心得体会

“西点执行力”学习心得体会
学习“西点执行力”的过程中,我体会到了以下几点:
1. 目的明确。

在西点执行力的学习中,强调的是制定明确的目的,并为之付诸行动。

只有明确了自己要实现的目的,才能对行动有所规划和安排。

这让我意识到,在学习和工作中,设定目的非常重要,只有清楚自己要到达什么,才能有针对性地制定方案和行动。

2. 时间管理。

西点执行力的学习强调的是高效利用时间,防止浪费。

在学习中,我意识到时间是有限的资,只有合理分配和管理时间,才能进步效率,更好地完成任务。

通过制定详细的方案,合理规划时间,我可以更好地掌控学习进度。

3. 坚持不懈。

西点执行力强调的是对目的的持续追求和不放弃的精神。

在学习中遇到困难和挫折时,我不再轻易放弃,而是坚持努力去克制困难。

通过坚持不懈地学习和练习,我发现自己可以克制更多的挑战,获得更好的成绩。

4. 团队合作。

西点执行力的学习注重团队合作和协作才能的培养。

在学习中,我发现和别人合作可以更好地分享经历和资,互相促进学习。

通过团队合作,我不仅可以更快地解决问题,还可以学到更多的知识和技能。

总的来说,学习“西点执行力”让我明确了自己的目的,并制定了明确的方案,进步了时间管理才能和坚持不懈的精神。

同时,团队合作的重要性让我更好地适应了团队工作环境。

这些经历不仅对我的学习有所帮助,也对我今后的工作和生活有很大的指导意义。

“西点执行力”学习心得体会模板(三篇)

“西点执行力”学习心得体会模板(三篇)

“西点执行力”学习心得体会模板学习心得体会:西点执行力一、学习背景与目的在竞争激烈的社会中,具备优秀的执行力成为了每个人都希望拥有的一项能力。

而西点执行力课程则是一门专门针对执行力的培养课程。

为了提高自己的执行力,我报名参加了这门课程,并在课程结束后撰写了这篇学习心得体会,总结自己的收获和体会。

二、学习内容与方法1. 学习内容西点执行力课程主要涵盖了执行力的四个要素:动力、纪律、目标和节奏。

通过学习这些要素,我了解到执行力在每个人的生活和工作中都起着重要的作用,它决定了一个人是否能够将想法变为现实的能力。

2. 学习方法通过听课、阅读相关书籍、观看视频等多种学习方法,我不断地丰富自己的知识储备。

同时,我也积极参与课程中的小组讨论和案例分析,与其他学员一起交流学习经验,互相借鉴。

三、学习收获与体会1. 学会了设定明确的目标在课程中,我学到了设定目标的重要性。

一个明确的目标可以帮助我们更好地制定计划,使我们的行动更加有针对性。

通过不断设定和实现目标,我深刻体会到了目标对于执行力的重要性。

2. 培养了良好的纪律习惯纪律是执行力的核心要素之一。

在课程中,我学习到了如何培养良好的纪律习惯,如如期完成任务、坚持不懈等。

通过逐步培养这些纪律习惯,我发现自己的执行力得到了显著提升。

3. 学会了管理时间和优化资源管理时间和优化资源是提高执行力的重要手段。

在课程中,我学习到了一些时间管理和资源优化的方法,如时间管理矩阵、优先级法则等。

通过运用这些方法,我能够更高效地利用时间和资源,提高自己的执行效率。

4. 培养了专注和耐心专注和耐心是执行力的重要品质之一。

在课程中,我学到了一些培养专注和耐心的方法,如冥想、番茄工作法等。

通过不断实践和锻炼,我逐渐培养了自己的专注和耐心,提高了自己的执行力。

5. 建立了良好的团队合作和沟通能力在课程中,我有机会与其他学员一起参与小组讨论和案例分析,通过与他们的交流学习,我学会了团队合作和沟通能力。

西点领导力读后感

西点领导力读后感

西点领导力读后感读了关于西点领导力的相关内容后,那感觉就像是被人拿小锤子敲了敲脑袋,突然开了点窍。

先说说西点军校吧,那地方就像个超级领导力制造工厂。

从那里出来的人,一个个就像是自带光环的“领导小超人”。

他们的领导力可不像那种只会在嘴上瞎指挥的假把式,而是实实在在能带着兄弟们往前冲的真本事。

书里提到的一点让我印象特别深刻,就是责任意识。

在西点,那责任就像是长在每个人背上的小翅膀,时刻提醒着他们要飞起来承担起自己该做的事儿。

我就想啊,在我们平常的生活里,要是每个人都能像西点人这样,把责任看得比啥都重,那估计很多事儿就不会被推来推去,像个没人要的小皮球了。

比如说小组作业吧,要是都有西点那种责任感,就不会有人偷懒,都争着把活儿干好,那小组成绩不得蹭蹭往上涨啊。

还有纪律性,哇塞,西点的纪律简直就是他们的魔法棒。

这纪律可不是用来吓唬人的,而是让所有人都能在一个规则下玩得转的秘诀。

我觉得这就好比是玩游戏,要是没有规则,大家乱成一锅粥,那游戏就没法玩了。

而西点的纪律就是让大家在规则里还能发挥出最大的本事。

在公司里也是一样啊,如果大家都遵守纪律,那整个公司就像一个精密的机器,每个零件都有条不紊地运转着,效率肯定高得不得了。

团队合作在西点领导力里也是个超级明星。

他们的团队就像是一群配合默契的超级英雄组合。

每个人都知道自己的角色,而且都能把自己的角色发挥到极致。

不像我们有时候参加活动,一群人凑在一起,结果谁也不知道该干嘛,乱哄哄的。

我记得有一次参加社区的志愿者活动,要是我们能像西点那样有明确的团队合作,而不是各自为政,那肯定能把社区打扫得干干净净,还能把帮助老人的任务完成得特别出色。

另外,西点对于领导者的培养,还特别注重以身作则。

领导者可不是坐在沙发上指挥别人干活的,而是要第一个跳进泥坑,带着大家一起往前走的人。

这一点我觉得特别酷,因为只有自己先做到了,才有资格去要求别人。

就像在学校篮球队里,队长要是自己都不积极训练,还想让队员们刻苦练习,那谁会听他的呀?肯定是队长自己在训练场上跑得比谁都快,投球比谁都准,队员们才会心甘情愿地跟着他的节奏走。

西点培训心得(精选3篇)

西点培训心得(精选3篇)

西点培训心得(精选3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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医院的中层领导学习西点执行力的心得体会

医院的中层领导学习西点执行力的心得体会

篇一:《医院西点执行力学习心得》医院西点执行力培训心得10日,医院特邀香港联成国际教育集团西点执行学院金牌讲师邓成伟教授到医院对所有院领导、中层干部及部门负责人进行了“西点执行力”专题培训。

邓成伟教授以“团队思维、思想统一,方向统一,行动统一,执行力等”为重点,以美国西点军校的办学理念和办学业绩为背景,用幽默的语言、生动的案例,旁征博引,深入浅出,生动地阐述了“世界上没有完美的个人,只有完美的团队”、“没有个人利益的牺牲,就没有真正的团队”、“执行就是有结果的行动”、“做资产型人力资源”、“对自己100%负责”等观点。

最后,在赵院长的带领下,全体员工举起右拳承诺“从今天开始,从现在开始,对自己,对工作,对辽宁省血栓病中西医结合医疗中心负100%责任!”通过此次培训,我受益匪浅。

首先,我更加明白了团队精神的重要性。

正如邓教授说的“世界上没有完美的个人,只有完美的团队”,就像我们的医院的运行,靠的是医疗、护理、药剂、医技、总务后勤,以及行政管理等部门共同努力合作完成的,只要医院的每名员工都有团队精神,目标一致,医院的目标才能实现。

其次,态度决定一切。

在工作中,身边有许多兢兢业业,勤勤恳恳,不计较个人得失的同志,一心扑在工作上,只有这样良好的工作态度才能有良好的执行力,才能成为资产型人力资源,医院才能有更好地发展。

再次,执行力是我们医院实现目标的唯一途径。

在工作中,我们要无条件地执行上级交给的各项任务,并追求更好的结果,同时为了医院更好地发展,我们必须把这种执行力当做一种常态,一种习惯乃至一种素养,渗透到我们日常的工作中去,才能更好地为患者服务。

最后,责任就是使命。

“患者价值是医院的终极价值”,我们医院每天都与生命打交道,我们制剂室每天都与治疗疾病的药品打交道,如果我们没有责任心,没有慎独精神,那么一个生命有可能会因为我们的一点点的疏忽而瞬间消逝。

综上所述,只有“快速改变,追求每天的进步”,我们的医院才能获得更大的成功。

西点军校领导力培养带给我们的启示(一)

西点军校领导力培养带给我们的启示(一)

西点军校领导力培养带给我们的启示(一)当前任西点军校校长戴夫·帕尔默说:“随便给我一个人,只要不是精神分裂症,我就可以把他培养成为世界上最伟大的领导者”,多数人不以为然。

对常人来讲,军校领导力培养是天生的,后天很难培养。

尽管以前看了大量西点有关军校领导力培养的书,但对西点如何培养领军人物仍缺乏切身的感受。

前不久,我带北大国际MBA的4名学生到西点考察,有幸参加了西点士官生入学仪式和彩排的全部过程,深刻体会到西点军校培养领导者的精心设计和安排,感悟很深,震动很大。

要做好的领导先学会做好的下属。

6月27日是西点入学的R日(ReceptionDay),1200名来自全美和世界各地的新生经历了一次他们终身难忘的入学仪式。

这段时间内,士官生失去了对行动和时间的支配权,不允许随便走动、聊天和说话。

他们换上西点特制的上衣、短裤、军靴,自己的名字也被代号代替。

男生剃成光头,女生改为短发。

更重要的是,今天他们深刻地体会到作为下属的含义,对高年级士官生的指令,只有四个回答:“是,长官”,“不是,长官”,“没有任何借口,长官”,“我不明白,长官!”10个小时紧张地奔波和培训之后,新生身穿西点制服,在高年级士官生的率领下雄赳赳气昂昂步入阅兵场地。

我们和家长目睹新生此刻的精神面貌,对比早上入学时的散漫样子,简直好似脱胎换骨,真是感叹不已。

反思:R日的经历是新生西点学到的第一课。

世界上没有绝对的自由,自由是有限度的。

没有人能在一个战斗力很强的组织中为所欲为,不受限制。

每个来到西点的人要意识到他们的自由止步于何处,组织的权威从何处开始。

对西点人而言,要成为未来好的领导,首先要懂得、体会、感悟怎样做个好的下属。

R日剥夺了新生自由行动的权利和自由,甚至他们的名称。

让新生在第一天就深深意识到,在西点他们必须打破多年养成的自由习惯,先从随从做起,自觉地、不折不扣地、完全彻底地执行命令。

不破不立,R日的经历为西点今后军校领导力培养打下了坚实的、难以忘却的心理基础。

领袖的品格魅力——西点军校领导力培训的启示

领袖的品格魅力——西点军校领导力培训的启示

美国西点军校在培育领导力的过程中,特别强调领导者的“品格”( leader of character) 教育。

在我们访问西点期间,不仅深深感悟到西点校训和使命把培育领导者的品格放在第一位,而且亲眼目睹西点200年来通过学术、军事和体能三位一体的严格训练,一点一滴地培育士官生的品格素质。

西点教官认为,人的个性特征(personality)受到天生的影响,但人的品格(character)是可以经过后天培养和训练得到提升。

对于西点来讲,一个有品格的领袖要追求真理,评判是非,在行动中还要表现出勇气和承诺。

品格不仅涉及伦理道德的最高准则,同时包含坚定、决断、自我约束和判断力。

实际上,雷蒙·卡特尔(Raymond Cattell)早在1954年就首创了“领导力潜在素质”(Leadership Potential)方程式。

这一方程式是基于对军中领导人品格所作的研究得出的,包括情绪稳定、主导能力、勤勤恳恳、处事大胆、意志坚强和自制力。

而西点军校则提倡培育以下几种品格:●勇气(courage):勇气是军人的天职,是领军人物所应具备的最优秀品质之一。

温斯顿·邱吉尔曾经说过:“人类最重要的美德就是勇气......因为它使其他的美德在遇到困难时不会退缩。

”西点在讲授领导力课的时候,通常要播放美国影片“拯救大兵瑞恩”中美军诺曼底登陆时遭到德军激烈反抗的一段镜头——炮火齐鸣,子弹横飞,尸首遍地,血肉模糊。

之后的讨论往往涉及以下问题:如果军校生面临这种局面,有没有勇气去参战,去冲锋?为了提高军校生的勇气,西点军校经常派人到伊拉克或阿富汗战场进行实战体验,并通过卫星把他们的体会传送回课堂。

在军事和体能训练的设计中,军校生往往要参与许多高难度、高惊险的活动以不断提高自己的勇气。

勇气就是在恐惧中经过祈祷之后,所凝聚而来的力量。

勇气是有感染力的,如果一个领军人物能够站稳立场,那么,其他的人腰骨都会随着挺直起来。

●决策能力(ability to make decisions):在情况复杂、充满不确定性的状态下,保持清醒的头脑,做出迅速的决策和判断,是领军人物的重要品格。

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几年前,有人打我手机向我推荐《西点领导力》课程,听完对方介绍后,我就挂断了对方的电话。

我心里想,我一个企业老总,手下管了几千名员工,我还缺什么领导力吗?我应该给你们培训培训领导力才对,绝对是一个打着美国西点军校旗号来卖产品的培训机构。

我想如果我去了,不仅白花了钱,而且浪费了我的时间,肯定没有任何收获的。

就这样,我第一次与《西点领导力》课程擦肩而过,我真佩服上海企达公司业务员的意志力,后来每隔一段时间他们还是邀请我去参加课程,不管我怎么拒绝,语气多么的不耐烦,业务员却总能从不同的角度来说服我去参加《西点领导力》课程,那种锲而不舍,极富耐心的行为使得我抱着去试试看的心态。

我叫助理咨询了价格:8800元,3天2晚,没有任何打折。

主讲老师叫方光华,地点是浦东假日酒店。

也就是2010年10月份,出于好奇,我抱着怀疑心态走进了这个课堂,我想看看这个培训机构凭什么活到现在,而且一直在开《西点领导力》课程。

第一天上课,因为是《西点领导力》课程,有别于其他的领导力课程的是,首先是军训教练建章立制,无规矩不成方圆,军令如山,服从就是尊重自己。

习惯从细节抓起。

下一个环节来有一个活动,教练安排学员之间互相认识,发现有很多大企业的高管、老总都在参加这个课程,其中有:上汽集团、中国移动、新希望集团、东风汽车、德国舍弗勒集团、住友化学、重庆通信、中兴通讯、紫江等知名企业,还有一些较年青的“富二代”伙伴。

我心里想,富二代可能赶时髦,而这些大企业高管也怎么容易上钩?开始老师上课,我连教材都没有翻开,我想他所讲的这些东西,我应该早就知道了。

直到老师讲到,一手拿“算盘”,一手拿“论语”经营哲学思想,我才意识到这个老师还是蛮有思想,有内涵的,肚子里真有东西的,这时我才开始翻开讲义,开始做笔记,慢慢地我发现这个老师讲的内容对企业老总做经营管理是很有启发的,很有帮助的,我感觉如沐春风。

在此,特将3天2晚的培训收获与个人心得写出来,一方面,回顾并梳理重要知识点。

与已经参加过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个分享和总结;另一方面,负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来,算是我对企达的弥补,企达团队是真正用心研究这个课程,这个课程是有价值的。

也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。

领导力水平真的是我们事业发展的“天花板”,只有愿意改变,突破现有领导力水平,我们才能走得更远更好。

方光华先生是一个负责任的老师,他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景,加上丰富的企业管理咨询的实战案例的经验,太值得我们与他交流学习了。

第一天:“算盘”与“论语”第一天,军事教练开始组织了一个很有意义的互动活动,一下子沉闷的课堂开始活跃起来,轻松起来。

破冰后,课程正式进行,第一天的第一个模块:领导力素质模型,第二模块中的第一部分:经营决策能力训练。

在第一个模块中,老师反复强调领导只有先领导好自己,才能领导团队。

一个懂得激励自己的人,才能很好地激励他人。

高层领导要一手抓利润,一手抓人心,两手要同时抓,一个也不能放松,领导力是后天可以训练和培养,不是天生的。

课程中给出了领导力精辟定义。

领导力:领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合能力,以达成组织与个人目标。

如何让领导力真正落地,不再在天上飞,领导力提高原则选择从软、硬两种能力入手建设。

硬能力是领导完成任务与目标必备的能力,软能力是领导他人做人的能力,具备软能力才能更好地凝聚团队。

硬能力靠学习与训练可以获得,软能力则需靠不断修炼,没有终点,只有起点。

硬能力重点发展四大核心硬能力,分别为:经营决策能力、营销创新能力、运营与改善能力、人力资源开发能力。

发展好四大核心硬能力需要建立十大思维习惯:战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。

为了进一步强化领导力,分享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、西点领导力法则、领导力铁律、孙武将才观,东方、西方思想完美结合,探索领导力真蒂:勇者、智者、仁者集一身,是一个卓越领导不竭追求。

课程中军事化训练科目,融入了解放军是组织目标和价值观完美结合的典范,为这些企业家树立了军人的天职与义务。

第一天课程进行到17:00,稍做休整,补充能量,又开始战斗。

课程、军事教练培训安排得相当紧凑,我们一分钟也不愿意耽搁,很负责任,在这紧凑又充满训练的学习氛围中,我们一点都不感到疲惫。

大家又满怀激情进入了晚上的课程,晚上主要是经营决策能力训练,体现拿“算盘”的管理功能,老师与军事教练反复强调孙子名言:多算多胜,少算少胜,商战亦然。

经营者要懂得“算”的功能,首先要学会应用三大报表提供的信息进行经营决策,学会运数字、指标来评估和改进经营绩效,面对这些枯躁难懂的财务知识与财务数据。

有的老总心存畏难情绪,于是方老师打了一个很形象的比方,如果经营管理者看不懂三大报表,就如同军队指挥官看不懂作战地图,看不懂作战地图将无法正确指挥军队。

有些老总说,我不懂财务,我可以高薪聘请专业人员管财务,方老师说,你不懂一些必备的财务知识和关键财务指标,你又如何诊断企业的安全性与风险性,如何引发经营问题的思考?如何为下一步的行动做出科学规划?不懂必备财务知识,不知道如何制定与选择合适经营目标?如何评估与改进经营绩效?老师还说:不懂必备的财务知识与财务指标,公司财务把报表做错了,也发现不了问题。

缺乏必备财务知识的主管,不能称为合格的高管,也更没有领导力可言。

通过经营决策能力的系统训练,我们懂得了资产、资本、负债、内控、预算、利润、成本、费用、现金流控制等重要财务信息,懂得利润、周转、结构对整个持续经营过程的影响。

针对一些关键的财务指标:ROE、ROA、ROS、资产周转率、利润增长率、业绩成长率、EV A指标,老师与军事教练通过设置一些案例让我们彻底掌握。

课堂中,我们讨论并分析了海尔、美的、格力三家公司最近三年的财务绩效,剖析了美邦、杉杉、雅戈尔最近三年经营绩效。

课程中讲到的成本、费用、节税的许多节流方法,培训结束后我们回到公司开会研究,并进行了应用与推广,效果非常好,我们真正体会到了这个课程带来的价值。

过去高管总对财务知识望而却步,通过此次培训,深感财务管理其实不难,老师轻松地将我们带进了理财管理新世界,这对我们公司的未来发展太重要,对我本人帮助非常大。

课程清晰地设计从经营者角度如何学习财务知识,如何轻松掌握必备财务指标与知识,让经营者、管理者思考与制定企业战略时,能时刻联想到财务基本面与企业经营情况,参与经营决策时,能与董事会、投资机构、银行、监管等部门用价值思维与财务术语进行交流,经营决策能力训练可称得上是《西点领导力》课程的一大亮点。

写这次培训心得,是我带领公司高管一同来到《西点领导力》课堂,通过系统的学习,我们统一了思想,经营目标选择与考核方向,我们达成了一致。

这个部分给我们带来的价值非常大。

第二天:综合能力全面提升第二天8:30,所有参训学员都准时抵达,无一人迟到,课程准时开始,军事教练破冰首先带领我们完成了军训科目,并领唱《西点领导力》主题曲,我们学习状态被调节到颠峰状态,这时老师又开始主讲第二天课程。

老师强调,一个真正有领导力高管,他所拥有的知识结构必须是复合型,而不应是专业型,这样决策时才会自然地思考局部与整体。

老师从营销创新、运营与改善、人力资源与开发三个不同维度展开系统训练,这三个维度对应企业三大重要的职能部门:市场营销部门、运营部门、人力资源部门,一个高管在观看这三大职能部门时,不能割裂开来,要将他们当作一个整体与系统,这样企业的整体运营效能才能体现出最大化。

在营销创新能力训练部分,很多创新的营销策略非常实用,对于完善与改进现有公司的营销模式,意义重大。

回到公司组织了高管会议,讨论现有销售通路与营销方式,发现营销渠道的许多弊端,课程中学到的很多方法都能应用到现有营销实践当中,成效明显。

运营与改善能力训练方面,如何实现用最小的投入达成最大的产出,如何优化与变革流程,实现流程与体系的标准化,老师列出企业38项标准流程,为公司修路明确了方向。

关于系统运营,提高企业统筹与运作效能,高管应密切关注应收与应付款周转率及库存周转率,对于如何削减与控制库存,给出了很好的工具与方法,一些方法现已在公司推广。

在人力资源开发能力训练方面,老师反复强调企业经营管理起点是人,终点是人,高管一定要重视人才资源的开发与团队打造,这样事业才能稳定。

如何打造一个卓越团队?老师与军事教练分享了团队系统打造的五个步骤。

第一步:选人,第二步:训“炼”,第三步:绩效考核,第四步:机制创新,第五步:团队文化建设。

谈到选人,老师打了一个经典比喻,选人好比选种子,意义深刻,引导领导们用心、认真、重视选人。

与此同时,老师还分享了许多世界级公司选人的方法与标准,如:宝洁、通用科技、微软、曼秀雷敦等公司,选人理念、方法与案例完全可以帮助我们完善现有选人与招聘体系。

没有经过训练的士兵是没有战斗力的,分享一些成功企业训练团队的作法,有些好作法完全可以照搬照用。

没有绩效等于无效,如何有效地实施绩效考核,给我们介绍了“七步绩效管理模式”。

原来我们认为目标管理与绩效管理是两个不同模式,总是割裂使用,其实目标管理与绩效管理必须融合在一块才能发挥出作用,没有目标管理就没有绩效管理,过去我们公司,目标管理是由管理部门主导实施,而绩效管理则由人力资源部门主导实施。

谈到目标分解,老师介绍了一个“四要素”法,行之有效。

谈到机制创新,老师结合人本管理原则,探讨全新、持续的激励方式,在不改变股权结构下,如何将优秀的管理者转变为经营者,如何建立一套有效的激励机制,让更多的管理者关注自身的价值创造,对利润负责,对结果负责。

好制度能使坏人变好,坏制度能使好人变坏,关键是我们所选择的激励机制。

一支没有文化的军队是没有战斗力,企业文化的建设对领导同样如此重要,一个企业到底需要什么样的文化,如何建立起团队文化。

分享了通用科技公司CEO麦布莱德先生团队领导秘笈,从麦布莱德先生身上学会很多领导技巧与领导艺术,对于完善我们的领导方式至关重要。

第二天晚上,我们为第三天的“鏖战”项目积极准备,军事教练引导我们成立“鏖战”小组,选出小组总裁、营销总监、财务总监,各小组建立了团队文化。

每个小组相当于一个虚拟企业,课堂就是市场。

军事教练向各小组宣读了“鏖战”规则,“鏖战”规则等同于市场规则。

各小组进行讨论最后制定营销策略。

总裁主导各组成员筹措资金,组委会现场设立银行,各组根据需要资金的多少到银行贷款。

一切都是模拟现实企业所处环境,进行企业系统运营沙盘演练,全面观察各职能之间如何有效协调与配合,实现绩效最好。

当然这个“沙盘模拟”训练最能体现和反应出团队领导的领导力与团队整体的凝聚力与战斗力,沟通协调处理问题的能力了。

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