高中历史之图说历史：蔡伦与造纸术素材
造纸术ppt课件
现代造纸术的创新与发展
技术创新
工业化生产
随着科技的进步，现代造纸术已经发生了 许多技术创新。例如，使用新型原料和生 产工艺，提高纸张的质量和产量。
现代造纸术已经实现了工业化生产，生产 过程更加高效和自动化。这降低了人工成 本，提高了生产效率。
拓展应用领域
环保与可持续发展
随着人们对纸张的需求不断增加，现代造 纸术已经拓展到了许多应用领域，如印刷 、包装、艺术等。
现代造纸术更加注重环保和可持续发展。 许多新技术和工艺被开发出来，以减少环 境污染和资源浪费。
06
结语
对造纸术的历史地位的总结
造纸术是中国古代的伟大发明之 一，其历史地位不容忽视。
通过传播和改进，造纸术对全球 文化、经济和科技发展产生了深
远的影响。
造纸术的发明改变了信息存储和 传播的方式，推动了世界文明的
造纸术ppt课件
目录
• 引言 • 造纸术的发明 • 造纸术的制作过程 • 造纸术的影响和意义 • 造纸术的传承与创新 • 结语
01
引言
造纸术的起源
最早的纸张
在中国的西汉时期，人们开始使用丝 织品制造出最早的纸张。这种纸张是 由丝绸碎片和棉絮混合而成的，质量 不高，主要用于书写和绘画。
造纸技术的初步发展
造纸技术的全盛时期
到了宋代，造纸技术达到了全盛时期。这个时期出现了很多优秀的造纸 作坊，这些作坊生产的纸张质量高、产量大，成为了当时的重要产业。
03
现代造纸技术
随着科技的发展，现代造纸技术已经发生了很大的变化。现代造纸技术
采用了更多的机械化和自动化设备，提高了生产效率和纸张质量。同时
，现代造纸技术也更加注重环保和可持续发展。
切碎处理
高中历史：《古代中国的发明和发现》导与练
《古代中国的发明和发现》导与练【重点讲解】【难点分析】一、中国古代科技领先世界的原因国家统一是我国历史发展的主流，长期相对稳定的政治格局为科技发展奠定了良好的环境；生产力的不断发展促进科技的进步。
生产力的发展不仅为科技进步奠定了基础，也对科技发展提出了要求；各民族间联系和经济文化交流不断加强，相互学习，取长补短，促进了中国古代科技的发展；教育和科举的发展促进了科技进步；中华民族具有勤劳、刻苦钻研、重视调查研究的优良传统，富于智慧和创新精神；明清以前，中国历代统治者大都实行对外开放政策。
二、明清时期中国古代科技衰落，整体落后于西方的原因1．根本原因是当时中国落后的社会生产关系和腐朽的封建制度严重地束缚了科学技术的进步。
2．封建自然经济占主导地位，限制了生产力的发展。
3．中国封建统治者历来推行重农抑商政策，清朝严格限制手工业生产的规模。
压制了手工业的发展，不利于科学技术成果的产生和推广。
4．明清统治者加强文化专制统治，八股取士，大兴文字狱。
不利于自然科学的研究与发展。
5．明清时期，欧洲的科技迅速发展。
三、宋元时期科技的发展特点，对中国及世界历史发展进程有何影响1．特点：宋元科技具有开创性、开放性；继续领先于世界。
2．影响：科技发明应用于农业、手工业生产，促进生产力的提高；促进我国航海业和对外贸易的发展，明朝出现郑和下西洋的壮举；促进文化事业的发展和传播；促进欧洲封建社会的解体和资本主义的兴起。
四、古代科学技术成就与局限性给我们的启示1．要坚持以经济建设为中心，把经济搞上去，为科学技术的发展奠定雄厚的物质基础。
2．要大力发展科学技术文化教育事业，实施科教兴国战略。
要重视人才，尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。
3．要充分认识科学理论的指导意义，明确科学技术的作用。
4．要充分发挥人的主观能动性，明确在激烈的科技竞争中，培养创新意识和创新精神是极其重要的。
5．要全面行使国家职能，把发展科学技术和教育作为国家的战略重点。
高中历史选择性必修三一线精练电子版
高中历史选择性必修三一线精练电子版1、有关蔡伦与造纸术的关系，下列表述准确的一项是（）。
[单选题] *A.西汉宦官蔡伦改进了造纸术B.东汉宦官蔡伦改进了造纸术(正确答案)C.西汉宦官蔡伦发明了造纸术D.东汉宦官蔡伦发明了造纸术2、公历源于古罗马历法,其中August(8月)是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus(奥古斯都)”演变而来的。
屋大维是( ) [单选题] *A.罗马城的建立者B.罗马共和国的建立者C.罗马帝国的建立者(正确答案)D.拉丁字母的发明者3、26．成语故事很多都来自历史事件。
下列成语所反映的历史事件，按照时序排列正确的是（）[单选题] *A．②①④③B．①④③②C．④①②③D．④③①②(正确答案)4、继王羲之后，我国书法中上最有成就的书法家是（）[单选题] *A.柳公权B.吴道子C.欧阳询D.颜真卿(正确答案)5、③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重[单选题] *A．①②B．①③C．②④D．③④(正确答案)6、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
”诗歌中的“开元全盛日”指的是（）[单选题]*A.唐高宗统治初期B.唐太宗统治时期C.武则天统治时期D.唐玄宗统治初期(正确答案)7、漫画《日出处天子》以大化改新前的日本为背景,以日本历史上著名的圣德太子从少年到青年的经历为蓝本,讲述了各种惊心动魄的政治斗争和爱恨情仇的故事。
公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。
这次改革仿效的是( ) [单选题] *A.雅典民主政治B.中国明清制度C.中国唐朝制度(正确答案)D.罗马元首制度8、某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习，他探究的主题是（）[单选题] *A．汉赋的兴起B．唐诗的繁荣C．宋词的发展(正确答案)D．元曲的流行9、中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，不断交融与碰撞。
两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。
高中历史 第一单元 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固学案 部编版必修中外历史纲要(上)
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固知识点01 西汉的建立与“文景之治”（一）西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
刘邦即汉高祖。
（二）“文景之治”(1)原因：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训。
(2)措施：尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭，减少财政支出。
(3)结果：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。
【微点拨】黄老思想与休养生息政策汉初，由于秦朝的苛政和连年战争，社会生产遭到严重破坏，统治者需要有一个相对稳定的局面，使人民得以休养生息，恢复和发展生产，以巩固刚刚建立的封建政权。
这时，刘邦要陆贾总结秦亡的教训，作为借鉴。
陆贾根据黄老思想，结合当时的社会情况，提出“事逾烦，天下逾乱；法逾滋，而奸逾炽”。
所以，“道大于无为”。
所以，黄老思想在这个时候受到政治社会的重视，从皇帝到丞相无不尊崇。
这时政治社会侧重于黄老的清静无为，与民休息，垂拱而治。
其重点在于从统治术的角度来利用黄老学说。
【即学即练1】西汉初年，萧何死后，曹参为相，举事皆循旧例，无所变更。
对于“文言刻深，欲务声名”的人，斥而不用；对于“谨厚长者”，给予提拔。
当时老百姓歌颂道：“萧何为法，讲若画一；曹参代之，守而勿失。
載其清，民以宁一”上述行举A．旨在解决王国割据危机B．反映了与民休息的理念C．体现了小国寡民的追求D．被当权者长期奉为信条【答案】B【解析】从材料信息看，西汉初年的统治思想是黄老之学，提倡与民休息、休养生息，这是当权者的政治思想，故选B项；休养生息的政策不能解决王国割据问题，反而有利于王国割据，排除A项；材料体现的是休养生息政策，西汉不是小国寡民，排除C项；汉武帝继位后，放弃了黄老之学，“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学的统治地位，排除D项。
（三）汉初的政治制度(1)基本沿袭秦代，史称“汉承秦制”。
(2)地方实行郡县与分封并行制。
奇妙的造纸《蔡伦造纸》课件
奇妙的造纸《蔡伦造纸》课件一、教学内容本节课内容选自《中国历史》教材第六章第一节“造纸术的发明与传播”，详细讲解蔡伦改进造纸术的过程、技术要领及其历史意义。
二、教学目标1. 了解蔡伦造纸的背景、过程和特点。
2. 掌握蔡伦造纸术对世界文明发展的贡献。
3. 培养学生的动手实践能力，激发他们对传统文化的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：蔡伦造纸术的技术要领及其对世界文明的影响。
教学重点：蔡伦造纸的背景、过程和特点。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频资料、造纸工具模型。
2. 学具：纸张、剪刀、胶水、颜料、笔刷。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察不同材质的纸张，讨论其优点和缺点。
2. 讲解蔡伦造纸的背景：东汉时期，竹简、丝绸等书写材料昂贵且不便携带，蔡伦为解决这一问题，开始改进造纸术。
3. 详解蔡伦造纸过程：a. 原材料选择：树皮、麻头、破布等。
b. 制浆：将原材料浸泡、煮沸，提取纤维。
c. 沉淀：将纤维浆倒入水池，让其自然沉淀。
d. 晾干：将沉淀后的纤维浆铺在竹帘上，晾干成纸。
4. 蔡伦造纸特点：成本低、产量高、质地坚韧。
5. 例题讲解：分析蔡伦造纸术的优点，并与古代其他书写材料进行对比。
6. 随堂练习：让学生动手制作简单的纸张，体会造纸的过程。
六、板书设计1. 蔡伦造纸术a. 背景：东汉时期，书写材料昂贵且不便携带b. 原材料：树皮、麻头、破布等c. 过程：制浆、沉淀、晾干d. 特点：成本低、产量高、质地坚韧2. 蔡伦造纸对世界文明的贡献七、作业设计1. 作业题目：分析蔡伦造纸术对世界文明发展的贡献。
答案：蔡伦造纸术的发明，降低了书写材料的成本，提高了产量，使文化知识传播更为广泛，为世界文明的发展做出了巨大贡献。
2. 作业题目：列举现代生活中常见的纸张种类及其用途。
答案：如打印纸、复印纸、卫生纸、包装纸等，分别用于办公、日常生活、包装等领域。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解蔡伦造纸的背景、过程、特点，使学生了解了古代造纸术的发展历程，培养了学生的动手实践能力。
高考历史易错易混淆的知识点
高考历史易错易混淆的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中历史之图说历史：方寸邮票见历史素材
高中历史之图说历史：方寸邮票见历史——以人教版普通高中教科书《历史》必修3为例邮票不但是邮资凭证，负载邮政的使命，而且具有宣传教育、传播知识的功能。
小小邮票，魅力无穷。
邮票作为一种载体，把时间与空间、人物与事件结合，将历史上有影响力的重大事件和重要人物通过方寸画面呈现给世人，从而成为十分珍贵的历史资料。
在高中历史教学中，用邮票上的历史事件和历史人物巧设题目，既能起到巩固知识的作用，又能巧用历史知识获得生活体验，符合新课改的理念。
右图是为邮票《屈原祠》，请据此回答1～3题：1．下列与诗人屈原所处的时代特征不符的是：A．“画野分民乱井田，百王礼乐散寒”B．“礼乐征伐出自诸侯”C．“畎亩之勤为社稷之牲”D．“学在民间”转向“学在官府”2、伟大的诗人屈原采用楚国方言，利用民歌的形式，开创的诗歌新体裁是A、乐府B、“楚辞”C、民歌D、赋3．屈原创立了一种新的文学体裁，以下说法不正确的是A．与《诗经》合称“风骚”B．屈原所创作的诗歌新体裁句式灵活，易于表达情感C．《离骚》的创作风格是现实主义D．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！”表达了诗人忧国忧民的思想右图“开眼看世界”第一人林则徐，请据此回答问题：4．2．鸦片战争时期，以林则徐、魏源等为代表的地主阶级抵抗派开眼看世界的着眼点主要表现在A．军事技术方面 B．历史地理方面C．社会制度方面 D．思想文化方面下图是纪念孔子诞生2540年的邮票，请回答5～7题：5．右图场所中不可能出现的现象是（）A．对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立B．教导学生：为政以德，不能滥用刑杀C．讨论“民为贵，社稷次之，君为轻”的问题D．学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人。
6．昭公二十五年（前517年），鲁国内乱，孔子离鲁至齐。
齐公问政孔子，孔子曰：君君、臣臣、父父、子子。
这说明孔子提倡A.仁者爱人B.克己复礼C.民贵君亲D.有教无类7．孔子创立的儒家学说经后世的不断地改造和发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
蔡伦和造纸术的故事
蔡伦和造纸术的故事（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中历史之图说历史：
汉字的发展与造纸术的发明
仔细观察上图，请回答：
①结合图一请回答：这是什么聚落使用的陶器？陶器上带有文字性质的刻画符号说明了什么问题？
②请指出图二中文字的名称，根据这些文字，我们可以了解哪一朝代的历史？
③请指出图三中文字的名称，根据文字图样判断这件文物的名称及其历史价值。
④结合图四阅读材料：“天下之事无小大皆决于上。
上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
”请写出材料所反映的历史信息。
（不少于三点）
⑤图五是一种真正意义上的“纸”，请指出它出现于什么时间？
⑥指出图六中人物的名字，他的贡献有何意义？
⑦请概要指出从图二、三、四、六汉字的演变。