部编版五年级语文下册第9课《古诗三首》精品PPT课件

从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山，
描写边塞风景。 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 抒发将士们保家卫 不破楼兰终不还。 国的豪情壮志。
品读古诗 体会诗的深层含义。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 轻声读一读，你看到了边塞的哪些景物？
青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关。
祁连山 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 仔细观察课本上的插图，说一说：这是一 座什么样的雪山？ 祁连山，平均海拔4000米以上，终年积雪。
板书设计
青海 长云 雪山 环境恶劣
孤城 遥望 从 军 黄沙 百战 穿 行
不破楼兰终不还
将士辛苦
时间漫长 战争频繁 豪言壮语 爱国热情
建许 功身 立报 业国
第2课时
新课导入
唐宋，是中华历史上文化最为繁荣的两个 朝代，无数的诗人就像夏夜的繁星，各自闪耀 着璀璨的光芒。今天，让我们撷取其中耀眼的 一颗，走进南宋这个战火纷飞的朝代，一起走 进诗人陆游那颗忧国忧民的心灵。
在黄沙满天的战场上，战士的金甲都被 磨破了，他们表示不攻下楼兰就不回来。
磨破的是金甲，磨不破的是什么呢？
忠心报国的壮志雄心。 从这豪壮的语言中，你感受到了将士们
怎样的心？ 不把敌人消灭誓不还的决心，一颗
热爱祖国的心。
感悟诗情
“不破楼兰终不还”这铿锵有力的语言让 我们感受到了将士们的万丈豪情，难道他 们不思念家乡的亲人，不想回家吗？
祁连山雪光闪耀，异常壮丽，为什么暗了 下来？ 漫天的黄沙，四起的硝烟，让雪山变暗了。
再读这两句诗，哪个字撞击着你的心扉？ 青海长云暗·雪山，孤城遥望玉门关。 “暗”体现了戍边将士低落、孤独的心
情，以及对故土和家乡亲人的思念。
征战时间之久，暗示战争的激烈、频繁。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 磨破 说说你对这两句诗的理解。
9 古诗三首
第1课时
第2课时
第3课时
第1课时
新课导入
参加军队 花木兰代父从军
乐府曲名，内容 多写边塞情况和战士 的生活。
从军行
王昌龄
题目中加上“歌”“引”“吟”“歌行” 等的诗大多属于乐府诗。
走近作者
王昌龄（？—约756年）唐代诗人。字 少伯，京兆长安（今陕西西安）人。开元、 天宝间诗名甚盛，有“诗家夫子王江宁” 之称。尤擅长七绝，多写当时边塞军旅生 活，气势雄浑，格调高昂。原有集，已散 佚，后人辑在《王昌龄集》。
学习古诗的方法：
有感情地朗读 看注释 看插图 想象画面
说一说这首古诗字面上的意思。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
青海湖上乌云密布，连绵的雪山一片 黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里， 遥遥相望。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
守边将士，身经百战，铠甲都被磨穿。 他们心怀壮志，不打败进犯之敌，誓不返 回家乡。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，又体现了 陆游什么样的心情呢？
天亮 秋 夜 将 晓/出 篱 门/迎 凉 有 感 秋天的后半夜，将要天亮的时候，陆游走 出篱笆做成的门，迎着习习的凉风深有感慨。
读了这个题目，你想问什么？
初读古诗 读一读，给这首诗划分节奏。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游
三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。 遗民/泪尽/胡尘里，南望/王师/又一年。
品读古诗 背景材料：
北宋末年，金兵入侵中原，攻入北 宋都城开封，北宋灭亡，中原大好河山 落入敌手。金兵在中原大地上烧杀抢掠， 无恶不作，无数的百姓生活在水深火热 之中。而宋钦宗的弟弟赵构在临安称帝， 统治着江南一小块江山，根本不思进取，
无心收复失地，继续过着花天酒地的日 子。此时年过六旬的诗人陆游面对山河 破碎、生灵涂炭的景象，怎能不痛哭流 泪、痛断肝肠呢？
读古诗： 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 你感受到诗人怎样的心情？你是从哪个 字眼中体会到的？ 悲凉、悲伤
祖国河山如此壮丽美好，诗人心中应 该是无比的自豪、兴奋，可是诗人却为何 如此的悲伤呢？是什么让他如此心痛呢？
美好的河山被敌人占领
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
走近作者 陆游，“南宋四大家”之一，中国历 史上对后世影响深远的爱国诗人。他年少 的时候就立下“上马击狂胡，下马草军书” 的志愿，他写了无数的诗歌来表达自己对 国家那份至死不渝的爱。
强烈的爱国之情 示儿
［宋］陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
与边塞有关的诗句： • 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 • 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
在你的印象中，边塞是个怎样的地方？
初读古诗 认认真真地读古诗，读准字音，读得字
正腔圆，读出节奏。
从军行 [唐]王昌龄 青 海/长 云/暗 雪 山 ， 孤 城/遥 望/玉 门 关 。 黄 沙/百 战/穿 金 甲 ， 不 破/楼 兰/终 不 还 。
“五千仞岳”中的“岳”指的是什么？“仞” 是什么意思？
岳：西岳华山。 仞：长度单位，古时以八尺或七尺为一仞。
“五千仞岳”表现了华山的什么特点？ 高
“上摩天”是什么意思？ 碰到天
能用哪些词语来形容华山？ 直插云霄、耸入云天、高耸入云
你感受到诗人笔下的祖国河山是怎样的？ 壮丽
面对如此壮丽的祖国河山，你的心里涌起 一股怎样的情怀？ 高兴、激动、自豪、兴奋
作者写了哪些景物呢？
三万里河 五千仞岳
“三万里河”指的是什么？ 黄河。黄河是我国第二长河，也是我
们中华民族的母亲河，它发源于我国青海 省，由西往东，最后在山东注入渤海。
“三万里”是真实的数字吗？ 不是，是为了突出黄河的长。
还可以用哪些词语来形容黄河呢？ 气势磅礴、一泻千里、惊涛骇浪、波涛汹涌
他们思念亲人，也想早日回家，但忠 心报国比这些更重要。
பைடு நூலகம்
家乡的亲人也无时无刻不牵挂着他们啊！ 会有谁在牵挂着他们呢？请你们代替边关 的将士们给家乡的亲人写一封信，告诉他 们你为什么“终不还”。
课后作业
有感情地朗读《从军行》。 背诵《从军行》。 默写《从军行》。
课堂小结 这首诗中，我们看到了边塞的恶劣环 境，感受到了戍边战士的凄苦、孤独与悲 凉，更感受到了将士们誓死报国的壮志豪 情，这孤独、悲凉、充满壮志豪情的画卷 就是唐朝的边塞诗。