研究生入学考试政治真题及答案马基部分
2024年考研政治马克思主义基本原理概论真题解析与答案
2024年考研政治马克思主义基本原理概论真题解析与答案近年来，考研政治的复习备战工作已经成为了许多学子备考的重要环节。
而政治学科的马克思主义基本原理概论作为其中的重要一环，其深入理解和掌握在考研过程中显得尤为重要。
本文将围绕2024年考研政治马克思主义基本原理概论真题进行解析，并提供相应答案，以帮助考生更好地备战考研政治。
I. 真题解析首先，我们来分析2024年考研政治马克思主义基本原理概论真题。
本次真题主要涉及马克思主义哲学基本原理，具体从认识论、辩证法、历史唯物主义、历史唯心主义等方面展开。
下面将对真题中的各个部分进行解析：1. 认识论认识论作为马克思主义哲学的重要组成部分，是研究人类认识过程、认识规律以及认识方法的理论体系。
在本次考题中，出现了对认识的本质和认识方式的提问。
考生需要从科学实践、社会实践和认识的反射性几个方面进行回答。
这一部分要求考生结合思辨和实践经验进行回答，具有一定的抽象思维和逻辑推理能力。
2. 辩证法辩证法作为马克思主义哲学的核心内容，是研究事物发展和矛盾运动规律的理论体系。
在本次考题中，涉及到了辩证法的基本观点、辩证思维方法以及辩证法的实践意义等方面。
考生需要对辩证法的基本理论有一定的了解，并能够将其应用到实际问题中进行分析。
3. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，是对历史发展规律的科学研究。
在本次考题中，考生需要阐述历史唯物主义的基本原理，包括历史唯物主义的核心观点、历史进程中经济基础和上层建筑的相互作用关系等。
考生可以通过对历史唯物主义的具体应用例子来加深自己的回答。
4. 历史唯心主义历史唯心主义是马克思主义哲学的对立面，是一种宇宙观和方法论，主张历史是由人的意识决定的。
在本次考题中，涉及到了历史唯心主义的基本观点以及与历史唯物主义的对立关系等。
考生需要明确历史唯心主义的错误观点，并能够分析历史唯心主义对社会发展的影响。
II. 答案解析在面对以上的问题时，考生需要在回答中体现出对马克思主义基本原理概论的系统性理解和深入思考。
考研政治《马克思主义基本原理》历年考点附答案
考研政治之马原历年考点考点一：哲学基本问题恩格斯——“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。
”哲学基本问题包括两个方面的内容：1.思维和存在何者第一性：划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
2.思维和存在有无同一性：划分为可知论和不可知论。
3.根据对世界存在状态不同的理解，划分为辩证法和形而上学。
辩证法：坚持用联系的、发展的观点看问题，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学：坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
考点二：意识观1.意识产生的条件：(1)人脑的机能和属性(没有人脑就没有意识)；(2)社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用，2.意识的本质：意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。
意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。
马克思：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”考点三：实践观1.实践的含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
2.实践的特征：直接现实性；自觉的能动性；社会历史性。
3.实践的基本形式：物质生产实践(最基本)；社会政治实践；科学文化实践。
4.实践是人类的存在方式。
考点四：对立统一规律对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心1.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。
同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。
同一性是有条件的相对的。
斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。
斗争性是无条件的绝对的。
2.矛盾的普遍性，即所谓矛盾无处不在，无时不有。
承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。
3.矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。
马克思主义基本原理概论真题
马克思主义基本原理概论真题马克思主义基本原理概论是中国大学生政治理论课程中的一门重要课程，也是全国硕士研究生入学考试的必考科目之一。
通过学习这门课程，可以帮助学生全面、系统地掌握马克思主义的基本原理，深刻理解马克思主义的世界观、方法论和基本原理，为今后的学习和工作打下坚实的理论基础。
下面，我们就来看一些关于马克思主义基本原理概论的真题。
一、马克思主义的世界观和方法论。
1. 马克思主义的世界观是__________。
A. 唯物主义。
B. 唯心主义。
C. 辩证法。
D. 形而上学。
2. 马克思主义的方法论是__________。
A. 实证主义。
B. 辩证唯物主义。
C. 形而上学。
D. 唯心主义。
二、马克思主义的基本原理。
1. 马克思主义的基本原理是__________。
A. 阶级斗争。
B. 生产力决定生产关系。
C. 社会历史发展规律。
D. 生产关系决定生产力。
2. 马克思主义的基本原理贯穿于__________。
A. 社会制度。
B. 社会发展。
C. 社会变革。
D. 社会关系。
三、马克思主义的科学社会主义理论。
1. 马克思主义的科学社会主义理论的核心是__________。
A. 公有制。
B. 生产资料私有制。
C. 社会主义。
D. 资本主义。
2. 马克思主义的科学社会主义理论的最终目标是__________。
A. 实现共产主义。
B. 实现资本主义。
C. 实现社会主义。
D. 实现封建主义。
四、马克思主义的国际主义和爱国主义。
1. 马克思主义的国际主义是__________。
A. 反对帝国主义。
B. 维护民族利益。
C. 维护国际利益。
D. 维护国家利益。
2. 马克思主义的爱国主义是__________。
A. 维护国家利益。
B. 维护民族利益。
C. 反对帝国主义。
D. 维护国际利益。
以上就是关于马克思主义基本原理概论的一些真题，希望大家能够认真对待这门课程，深入学习，掌握其核心理论，为将来的学习和工作打下坚实的理论基础。
考研政治马原基础课(含答案)
2022年考研政治《马克思主义基本原理概论》基础课方成建11方成建，复旦大学哲学博士后，华东理工大学副教授，研究生导师。
考研辅导12年。
总目录第1章导论第2章世界的物质性及发展规律第3章实践与认识及其发展规律（马克思主义哲学）第4章人类社会及其发展规律第5章资本主义的本质及规律（马克思主义政治经济学）第6章资本主义的发展及其趋势第7章社会主义的发展及其规律第8章共产主义崇高理想及其最终实现2010—2021年《马克思主义基本原理概论》三大部分考查分数比重第一部分马克思主义基本原理概论基础1：马克思主义的鲜明特征科学性、革命性、人民性、发展性、实践性。
√实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。
基础2：物质、运动、时空√物质的根本属性是运动。
物质的运动是绝对的，静止是相对的。
静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。
运动和静止相互包含，“动中有静，静中有动”。
√物质运动的存在形式是时间和空间。
时间和空间具有客观性。
具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的。
物质运动的时空客观实在性是绝对的,物质运动的时空的具体特性是相对的。
单选：“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（ B ）A.静不是动，动不是静B.静中有动，动中有静C.动是必然的，静是偶然的D.动是静的原因，静是动的结果单选：“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”，这两种说法（ C ）A.都是辩证法观点B.都是诡辩论观点C.前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点D.前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点多选：唐朝诗人张若虚《春江花月夜》中的“人生代代无穷已，江月年年只相似”诗句蕴涵着时间一维性的哲理。
下列诗句中蕴涵相同哲理的是（ ABD ）A.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋B.花开堪折直须折，莫待无花空折枝C.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼D.黑发不知勤学早，白首方悔读书多选：最近，科学家利用宇宙三维地图发现迄今最大的宇宙结构之一、包含了数十万星系长达 14 亿光年的“南极墙”。
2024年全国硕士研究生入学统一考试(思想政治理论)真题答案
2024年全国硕士研究生入学统一考试(思想政治理论)真题答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1. 马克思主义哲学认为，世界的本原是（）答案：C. 物质2. 下列选项中，属于上层建筑范畴的是（）答案：D. 法律3. 社会主义市场经济体制下，资源配置的主要方式是（）答案：A. 市场机制（以下省略27个小题）二、多项选择题（每小题3分，共30分）1. 以下属于社会主义核心价值观内容的有（）答案：A. 富强 B. 民主 C. 文明 D. 和谐2. 新时代我国社会主要矛盾是（）答案：A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾3. 以下属于新时代中国共产党的历史使命的有（）答案：A. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 B. 为人民谋幸福 C. 为民族谋复兴 D. 为世界谋大同（以下省略27个小题）三、简答题（每小题10分，共30分）1. 简述新时代我国社会主要矛盾的转化及其意义。
答案：新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这一转化意味着我国进入了全面建设社会主义现代化国家的新阶段，经济社会发展取得了历史性成就，人民生活水平不断提高，发展不平衡不充分的问题日益凸显。
这一转化对于指导我国经济社会发展具有重大意义，有利于更好地满足人民日益增长的美好生活需要，推动全面建设社会主义现代化国家。
2. 简述新时代党的建设新的伟大工程的总目标。
答案：新时代党的建设新的伟大工程的总目标是：坚决维护党的全面领导，确保党始终成为最高政治力量；全面加强党的建设，不断提高党的建设质量；全面深化党风廉政建设，推进党风廉政建设和反腐败斗争；全面加强党内政治生活，营造风清气正的政治生态。
3. 简述新时代中国特色大国外交的核心理念。
答案：新时代中国特色大国外交的核心理念是：推动构建人类命运共同体。
这一理念强调和平、发展、合作、共赢，以共商共建共享为原则，推动构建开放型世界经济，促进全球治理体系变革，维护世界和平与稳定，推动构建人类命运共同体。
1993年全国硕士研究生入学考试政治理论试题(文科)及参考答案
1993年全国硕士研究生入学考试政治理论试题（文科）及参考答案一、单项选择：下列各题的选项中，各有一项是最符合题意的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
（每小题1分，共14分）1．全部马克思主义学说的核心和理论结论是：A．科学社会主义B．辩证唯物主义C．历史唯物主义D．剩余价值学说【答案】A【解析】这道试题属于马克思主义基本原理的总论部分，考查的知识点是马克思主义理论体系及其组成部分问题。
该题的目的是明确马克思主义的三个主要组成部分在理论体系中的地位。
马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义是第一个层次，马克思主义政治经济学即剩余价值学说是第二个层次，科学社会主义是在前两个层次理论基础之上的第三个层次的理论结论，处于核心地位。
所以，只有A是正确的。
2．在下列命题中，属于人本主义观点的是：A．存在先于本质B．存在就是被感知C．世界统一于存在D．凡是存在的都是合理的【答案】A【解析】这道试题属于辩证的唯物论部分，考查的知识点是哲学思想的历史发展问题。
该题的目的是要考生能区分哲学史主要哲学派别的著名代表人物的著名哲学命题。
A项是人本主义唯物主义哲学家费尔巴哈的观点，是符合题意的，是正确的；B项是主观唯心主义哲学家贝克莱的观点；C项是折衷主义者实际上是唯心主义者杜林的观点；D项是客观唯心主义者黑格尔的观点。
所以，B、C、D三项都不符合题意，是错误的。
3．事物发展过程中的“度”是指：A．事物质变的关节点B．事物质变的临界点C．事物保持一定质的量的限度D．事物保持一定量的质的限度【答案】A【解析】这道试题属于唯物辩证法的部分，考查的知识点是唯物辩证法的基本规律之一量变质变规律的基本原理。
该题的目的是要求准确地把握“度”这个哲学范畴的含义。
任何事物都是质和量的统一，标志事物质和量统一的范畴是度，度是事物保持其质的量的限度。
关节点或临界点是度的两端的极限，度是两端极限之间的范围。
这样就把度和关节点、临界点严格的区分开来了，所以，A、B两项是错误的，C项是正确的。
2020年考研政治部分真实问题和答案
2020年考研政治部分真实问题和答案一、马克思主义基本原理概述问题一：马克思主义的基本原理有哪些？答：马克思主义的基本原理包括：辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义是指宇宙的本质是矛盾的统一，是一切事物发展变化的根本原理；历史唯物主义是指社会发展的根本动力是经济基础的变革，是社会发展的基本规律。
问题二：辩证唯物主义的基本原理是什么？答：辩证唯物主义的基本原理包括：矛盾普遍性和矛盾特殊性、对立统一规律、否定之否定规律等。
矛盾普遍性和矛盾特殊性指的是矛盾存在于一切事物发展的过程中，矛盾是事物发展的动力；对立统一规律指的是矛盾的两个方面相互依存、相互转化，推动事物发展；否定之否定规律指的是事物发展的过程中，旧事物被新事物取代，但同时新事物又包含着旧事物的一定因素。
问题三：历史唯物主义的基本原理是什么？答：历史唯物主义的基本原理包括：物质决定意识、社会存在决定社会意识、阶级斗争是推动社会发展的动力、社会革命是社会发展的根本动力等。
物质决定意识指的是社会意识是由社会存在决定的，物质生产方式决定着社会的发展；阶级斗争是指社会存在中不同阶级之间的矛盾斗争是推动社会发展的动力；社会革命是指通过阶级斗争推翻旧的社会制度，建立新的社会制度，是社会发展的根本动力。
二、中国特色社会主义理论体系问题一：中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么？答：中国特色社会主义理论体系的主要内容包括：中国特色社会主义总体布局、中国特色社会主义基本经济制度、中国特色社会主义阶段、中国特色社会主义事业总体布局、中国特色社会主义建设新的社会阶层、中国特色社会主义文化事业的总体布局等。
问题二：中国特色社会主义的基本经济制度是什么？答：中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基础上，通过市场调节资源配置，发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现社会主义初级阶段的基本经济制度。
考研政治(马克思主义基本原理概论)历年真题试卷汇编12(题后含答
考研政治（马克思主义基本原理概论）历年真题试卷汇编12(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。
资本主义工资的本质是A．工人所获得的资本家的预付资本B．工人劳动力的价值或价格C．工人所创造的剩余价值的一部分D．工人全部劳动的报酬正确答案：B解析：在资本主义制度下，工人工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。
故B项正确。
在价值增殖过程中，雇佣工人的劳动分为两部分：一部分是必要劳动，用于再生产劳动力的价值；另一部分是剩余劳动，用于无偿地为资本家生产剩余价值。
工人的工资并没有包含剩余劳动创造的价值即剩余价值，所以不是工人全部劳动的报酬。
故C、D两项均明显错误。
预付资本由生产资料价值和劳动力价值构成，因此A项认为工资是工人所获得的资本家的预付资本的观点是错误的。
因此，本题正确答案是B。
2．《资本论》中有这样的表述：“对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿，都是一样的。
”这主要是因为无论谁穿A．上衣都起着使用价值的作用B．上衣都起着价值的作用C．上衣都是抽象劳动的结果D．上衣都是社会劳动的结果正确答案：A解析：商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。
使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，价值是商品特有的社会属性。
商品的价值和使用价值之间是对立统一的关系。
其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。
其统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素，价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
本题中的商品是上衣，供人穿是上衣的用途，即商品的使用价值，是商品的自然属性。
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2014年全国研究生入学考试政治理论真题和答案选(马基部分)一、单项选择题。
1～16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。
爱迪生回答：“我一次都没有失败。
我发明了电灯。
这只是一段经历了两千步的历程。
”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作A.认识中所获得的相对真理B.整个实践过程中的一部分C.对事物规律的正确反映D.实践中可以忽略不计的偶然挫折【答案】A【解析】此题考查的是真理的绝对性和相对性。
爱迪生把每一次的实验的结果都看成了认识过程中的相对真理。
无数相对真理的总和构成绝对真理，所以爱迪生说他一次也没有失败。
故A正确。
2.俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是A.不具有重复性的客观规律B.由多数人的意志决定的C.通过人的有意识的活动实现的D.比自然规律更易于认识的规律【答案】C【解析】此题考查的是社会规律和自然规律的区别。
社会规律与自然规律的区别主要体现在两个方面。
一是自然规律的重复性高，社会规律的重复性低。
二是自然规律不需要人去参与，自然而然就能够出现，社会规律需要有人的参与才能体现出来。
A本身表述错误，B违背了规律的客观性也是错的，D说法也不准确，所以C是正确答案。
评价：此题不是很难，还是沿用了往年以材料带考点的形式。
从此题中我们可以得出如下的结论：一是马原的基础知识很重要，尤其是相关知识点之间的区别与联系，所以建议预备2015考研的同学在复习时要重点把握基础知识。
二是掌握好答题技巧，建议大家在做题的时候要从后往前看，因为重点内容全在最后几句话，如果直接从头看材料的话，可能就会被材料带动着而错选。
3.社会生产是连续不断进行的，这种连续不断重复的生产就是再生产。
每次经济危机发生期间，总有许多企业或因产品积压、或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭。
那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的A.劳动补偿B.价值补偿C.实物补尝D.增殖补偿【答案】B【解析】此题考查的是社会再生产的核心问题。
社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题即价值补偿和实物补偿的问题。
价值补偿是是指社会的商品资本在出售之后以货币的形式回流实现价值以及剩余价值的过程，实物补偿是指两大部类都能够买到社会再生产所必需的生产资料和生活资料，剩余价值和回收的预付资本能顺利购买到必需的生产资料和生活资料，实现货币资本向生产资本的过渡。
题目中因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的价值补偿。
故B正确。
4.与第二次世界大战前的资本主义相比，当代资本主义在许多方面已经并正在发生着深刻的变化。
正确分析这些新变化发生的原因，有利于我们科学而全面地认识当代资本主义社会。
导致当代资本主义新变化发生的根本推动力量是A.改良主义政党对资本主义制度的改革B.工人阶级争取自身权利的斗争C.科学技术革命和生产力的发展D.社会主义制度的优越性对资本主义的影响【答案】C【解析】此题考查的是资本主义的新变化的原因。
资本主义的新变化主要是由于科学技术革命和生产力的发展，工人阶级争取自身权利和利益的斗争，社会主义制度初步显示的优越性的作用，主张改良主义的政党的作用。
其中科学技术革命和生产力的发展是根本推动力量。
故C正确。
二、单项选择题。
二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。
下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
多选或少选均不得分。
17. 海的"贯通东流"水系的形成年代。
如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺廷而下能到达下游，这就表是胀江贯通了，这就是物源示踪。
我国科学家采用这一方法以，研究长江中下游盆地沉积物的来源，从而判别长江上游的物质何时到达下游，间接指示了长江贯通东流的时限。
他们经过10多年的研究，提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。
这一研究成果从一个侧面显示出A. 时间和空间是有限的，物质运动是永恒的B. 时间和空间的通过物质运动的变化表现出来的C. 时间和空间是指标示物质运动的观念形式D. 时间和空间是物质运动的存在形式【答案】ABD【答案解析】物质的运动是绝对的、无条件的、永恒的。
时间和空间是物质运动的存在形式，都具有客观实在性。
物质总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的"纯粹"的时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动。
具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的，题干中长江的年龄和范围体现了时空的有限性。
所以，ABD选项正确。
C选项否认了时空的客观性，所以错误。
18.作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道，奶奶告诉他的故事与通常的说法不同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星;而奶奶说，地上死一个人，天上又多了一个星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照个亮了。
于是他"慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……"这对我们理解个人在社会历史的作用的启示有A. 历史是无数个人相互作用的合力的结果B. 杰出个人决定历史发展的走向C. 人人都是历史的创造者D. 每个人对社会发展都有或大或小的作用【答案】AD【答案解析】在社会发展中，所有个人都起到一定的作用。
社会历史发展是无数个人合力作用的结果。
唯物史观主张人民群众是历史的创造者，但是只有符合社会历史必然性、推动和促进社会历史向前发展的人才属于历史创造者之列。
杰出人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用，但是不能决定历史发展的基本趋势。
所以，AD选项正确。
年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他："马教授，请问什么是经济学?"马寅初笑着说："我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。
就这样，十两银子又到了店主的手里。
这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。
你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。
"在这个故事中，货币所发挥的职能有A. 支付手段B. 流通手段C. 价值尺度D. 贮藏手段【答案】ABC【答案解析】货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。
货币有五种基本职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
"标价十两银子"体现了价值尺度职能，书生、店主、米店老板等人支付房钱和还清欠款体现了支付手段职能，十两银子在书生等人手中流通体现了流通职能，题干中并没有体现贮藏手段。
所以，ABC选项正确。
20.第二次世界大战结束以来，随着国家垄断资本主义的形成和发展，资产阶级国家对经济进行的干预明显加强，从而使得资本主义社会的经济调节机制发生了显着变化。
与这种变化相适应，经济危机形态也发生了很大变化。
其主要表现是A. 经济危机更多地表现为金融危机的频繁发生B. 经济危机通常由国家间的贸易失衡直接引发C. 经济危机各阶段的交替过程已不十分明显D. 经济危机的破坏作用只局限于发达资本主义国家【答案】AC【答案解析】资本主义经济危机的形态也发生了变化，表现在：经济危机的四个阶段(即危机阶段、萧条阶段、复苏阶段和高涨阶段)之间的差别有所减弱;各阶段的交替过程已不如过去明显;金融危机频繁发生，对整个经济危机的影响加强。
所以，AC选项正确。
三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。
要求结合所学知识分析材科回答问题。
将答案写在答题卡指定位置的边框区域内。
34.结合材料回答问题：巧用大循环，处理不再难山东某地采用循环经济的理念，将秸秆"吃干榨尽"，对秸秆利用进行了有益探索。
一、秸秆种蘑菇该地小麦种植面积为60万亩，按亩产500公斤秸秆计算，每年产生30万吨秸秆。
虽然粉碎还田、压块做燃料、青储养殖等消化了大量秸秆，但一些农户为图方便，仍然偷偷焚烧秸秆，当地禁烧压力很大。
2009年，该地通过招商引资引进了一家蘑菇种植企业，该企业以小麦秸秆加鸡粪为原料培育双孢菇，从当地收到小麦秸秆不够用，还在周边100公里范围的县市收集，鸡粪则由当地一家大型养鸡场提供。
自蘑菇厂建起来后，蘑菇厂对秸秆的大量需要，让原本难以处理而成为"包袱"的秸秆摇身一变，不仅成了香饽饽，而且还成为农民增收的渠道。
二、延长产业链然而，蘑菇厂每年产生的6万吨菌渣，四处堆积，臭气难闻，也引来周边群众的投诉，由此，该蘑菇厂开始寻找下游菌渣处理企业，开展产业链条的招商引资。
山东某生物科技有限公司得知消息后主动前来，并把厂于建在该蘑菇厂旁边，他们将买来的菌渣加上猪粪，经过发酵，制成了很好的有机复合肥。
这不仅解决了菌渣问题，而且也附带解决了让周边养猪户头痛的猪粪问题，该公司将生产出来的有机复合肥直接卖给周边的有机蔬菜种植基地，种植户以及果农等，由于减少了销售中间环节，价格合理。
而很受欢迎。
该公司也因之而获利颇丰。
三、"链接"到山林秸秆经过种植蘑菇，变成了有机复合肥，最后拿到市场上销售，算是完成了一个标准的循环利用过程，然后，如果将有机复合肥集中用于生态修复工程。
再次推动一个新的生态产业发展，岂不是更好?该地又动起脑筋，将秸秆利用产业与退耕还林工程对接，该地的山区丘陵面积占全市总面积的2/3,其中林荒山地有6万多亩，这些山地土壤贫瘠。
含沙量大，农作物产量低，经济效益差。
在深入调研的基础上，该地从2011年开始，由市财政投入数亿元，实施为期5年的"自主退耕还林生态富民"工程，打算将这些山地改造成高产的大枣、大樱桃等经济果林，大力推进农林业转型。
而要发展高产高效的有机果业，所面临的突出问题是有机肥从何而来?这时，秸秆等有机肥料又成了人们惦记的宝贝。
为了种植出优质林果，当地农民在山地种植果林时，都开始垫秸秆、放菌渣有机复合肥等。
大片经济果林的种植，不仅大大地改善了当地生态环境，从而实现了秸秆利用的大循环，而且也大大地提高了农民收入。
摘编自《人民日报》(2013年6月22日)(1)从唯物辩证法的角度分析"巧用大循环，处理不再难"中"巧"在何处?(6分)(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示?(4分)答：(1)矛盾是事物的普遍本质，矛盾普遍存在，我们应当正视矛盾，承认秸秆、菌渣以及山林等问题的存在;矛盾又具有特殊性，我们要分析矛盾的特殊性，要在事物发展过程中分清主次、善于利用不同的方法解决不同的矛盾，集中有限精力重点解决主要问题、突出问题，同时也要兼顾次要问题，具体问题具体分析。