幼儿园幼儿园晨间户外游戏集锦
幼儿园早晨入园小游戏(8个)
幼儿园早晨入园小游戏（8个）“习惯养成始于晨。
”有趣的晨间活动既是幼儿一天集体生活的开始，也是幼儿良好生活习惯、生活自理能力养成的开端，更是幼儿消除紧张感，积极来园不迟到的动力。
幼儿园入园的弹性时间较大，早来的孩子可以进行值日、阅读、自主区域游戏、照顾自然角等安静的活动。
等一大半的孩子到齐后，一名老师负责接待晚来的孩子，另一名老师应安排丰富多样的活动来奏响孩子们幼儿园生活的序曲，避免早来的幼儿消极等待。
0101、小兔拔萝卜场地：户外玩法1教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。
”2第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
3最后，放松身体，结束活动。
听音乐做放松运动。
4幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。
0202、网小鱼场地：户外玩法1将幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
2游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！3儿歌念完，做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
4待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
0303、迷迷转场地：户外玩法1幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。
”3当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
4每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
0404、木头人场地：户外玩法1一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”2口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。
3如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人出局。
儿童晨间游戏精选三篇
儿童晨间游戏精选三篇游戏一：捉迷藏简介捉迷藏是一种简单而有趣的晨间游戏，适合儿童在室内或室外进行。
游戏的目的是通过隐藏和寻找来发展儿童的观察力和反应能力。
规则1. 至少两名儿童参与游戏，其中一个儿童充当“捉迷藏者”。
2. 其他儿童负责隐藏，找到合适的藏身地，但不能离开设定的范围。
3. “捉迷藏者”倒数计时，其他儿童必须在时间结束前找到一个隐藏的位置。
4. 一旦时间结束，捉迷藏者开始寻找其他儿童。
5. 被捉到的儿童则成为下一个捉迷藏者。
游戏益处- 通过体验游戏中的不同角色，儿童可以培养合作和团队精神。
- 游戏可以促进儿童的活动能力和灵活性，提高他们的身体协调性。
- 捉迷藏可以让儿童锻炼观察力、反应速度和注意力。
游戏二：乐曲家简介乐曲家是一种创造音乐的游戏，可以帮助儿童培养音乐感知和创造力。
规则1. 指定一个儿童作为“乐曲家”。
2. 给予乐曲家一些乐器或身边可用的日常物品作为音源。
3. 乐曲家使用这些音源创作出一个简短的旋律或节奏。
4. 其他儿童跟随乐曲家的旋律或节奏，合理运用身边的物品作为乐器发出声音。
5. 多次轮换乐曲家身份，让每个儿童都能有机会发挥创造力。
游戏益处- 通过乐曲家的创造，儿童可以研究感知和创作音乐的基本要素。
- 游戏可以培养儿童的音乐表达能力和感知能力。
- 乐曲家游戏能够激发儿童的想象力和创造力。
游戏三：字母寻宝简介字母寻宝是一个既有趣又有教育意义的晨间游戏，旨在帮助儿童研究和熟悉字母。
规则1. 提供一组印有字母的卡片或纸质字母片。
2. 将字母卡片随机放置在室内或室外的指定区域。
3. 儿童们可以自由地寻找字母卡片，并将找到的字母集中在一起。
4. 儿童们可以根据自己找到的字母尝试拼出一些简单的单词。
5. 根据儿童的年龄和能力，可以增加游戏的难度，如要求按字母顺序寻找。
游戏益处- 字母寻宝游戏可以帮助儿童识别和记忆字母，培养他们的字母意识。
- 通过探索和寻找字母，儿童可以提高观察力和注意力。
幼儿园早操乐园：晨间运动教学案例分享
幼儿园早操乐园：晨间运动教学案例共享在幼儿园教育中，晨间运动教学一直都是非常重要的环节。
通过晨间运动，可以增强孩子们的体魄，促进他们的身体健康发育，同时也可以培养他们的团队意识和合作精神。
设计和开展一节生动有趣的晨间运动教学对于幼儿园教师来说具有重要意义。
在本文中，我将共享一些幼儿园早操乐园中的晨间运动教学案例，希望能为有需要的教师提供一些启发与帮助。
在接下来的内容里，我们将从以下几个方面来展开讨论：1. 案例一：动物园大逃亡2. 案例二：欢乐时光乐园3. 案例三：探险之旅### 案例一：动物园大逃亡晨间运动主题：动物园大逃亡这个主题非常适合幼儿园的晨间运动教学，可以让孩子们在活泼有趣的游戏中锻炼身体，同时还能增加互动性和趣味性。
教学目标：1. 让孩子们了解和模仿不同动物的动作，如跳跃、奔跑、爬行等。
2. 提高幼儿的团队协作意识，让他们学会合作与共同努力。
3. 增强幼儿的体能和运动技能，培养他们的身体协调性和灵活性。
教学内容：1. 准备道具和道具：教具包括动物卡片、头巾、小喇叭等。
2. 布置场地：教室内或操场上可以使用树枝、绳子等简单道具搭建一个简易的动物园场景。
3. 游戏规则：根据实际情况，制定一些具体的游戏规则，如模拟动物园管理员和动物的游戏角色分配、躲避障碍物、模仿动物叫声等。
教学过程：1. 组织孩子们穿着自制的动物面具或服饰，模仿各种动物的动作。
2. 利用小喇叭或手语引导孩子们模仿不同动物的叫声和动作，增加互动性。
3. 设计一些团队协作的游戏环节，让孩子们模仿奔跑、跳跃等动物的动作，增强体能和团队合作精神。
教学效果：1. 通过这样的晨间运动教学，孩子们能够在愉快的游戏中学会模仿和认识不同的动物，增强对自然的兴趣和了解。
2. 培养孩子团队协作的能力，让他们学会团结合作，共同完成游戏任务。
3. 提高孩子的体能素质，增强身体协调性和灵活性。
### 案例二：欢乐时光乐园晨间运动主题：欢乐时光乐园这个主题是一个集合了多种小游戏的大型活动，通过不同的游戏环节来丰富幼儿的晨间锻炼体验。
户外游戏一角 小班晨间体育游戏
户外游戏一角小班晨间体育游戏晨间活动对于幼儿园的小班来说是非常重要的，它能帮助孩子们运动身体、放松心情，为一天的学习做好准备。
而户外游戏是晨间体育活动的一种重要形式，能激发孩子的兴趣，增强孩子的体能和协作能力。
在这篇文章中，我们将介绍一些适合小班幼儿的户外游戏，帮助教师们为孩子们打造欢乐而有益的晨间体育活动。
一、传递游戏传递游戏是一种简单而又充满乐趣的晨间体育游戏。
可以将小班的孩子们分为两队，队员们手拉手排成一列，然后在教师的指令下，传递球或物品给队伍的另一端，传递完毕后，队伍的最后一位跑到队伍的前面，重新开始传递，看哪个队伍最快完成。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼协作能力，提高队列意识，同时也能锻炼他们的眼手协调能力。
二、追逐游戏追逐游戏是幼儿园晨间体育活动的经典之选，孩子们喜欢追逐和被追逐的感觉。
教师可以在宽敞的操场上划定一个追逐游戏的区域，然后让孩子们自由奔跑追逐，或者分成小组进行比赛，看哪个小组先抓住其他小组的成员。
这个游戏能够让孩子们释放活力，锻炼身体，同时也培养他们的反应能力和机智。
三、射击游戏射击游戏是一种适合小班幼儿参与的晨间户外游戏。
通过使用橡皮弹射击器或小球射击器，教师可以在操场上设置一些目标，让孩子们进行射击，看谁的准确度最高。
这个游戏不仅能帮助孩子们发展他们的眼手协调能力，还能让他们学会专注和集中注意力。
教师可以根据孩子们的年龄和能力，调整游戏难度，让每个孩子都能有参与感。
四、踩气球比赛踩气球比赛是一种既有趣又能锻炼身体的晨间体育游戏。
将教师准备好的气球绑在每个孩子的腿上，然后让孩子们进行比赛，看谁先将对方的气球踩破。
这个游戏既能锻炼孩子们的反应速度和手脚协调能力，又能让他们在欢乐的氛围中进行自我挑战。
教师在游戏中可以加入一些小小的规则，如只能用脚踩气球，互相配合踩气球等，增加游戏的趣味性和挑战性。
总之，户外游戏是小班晨间体育活动的一块重要组成部分。
这些游戏不仅能让孩子们享受运动的乐趣，同时也能锻炼他们的身体和发展他们的各项能力。
小班晨间活动方案10个
小班晨间活动方案10个晨间活动是小班教育中非常重要的一部分，它不仅能够帮助孩子们从睡眠中醒来，还可以激发他们的兴趣，培养他们的创造力和社交能力。
在这篇文章中，我将为您介绍10个适合小班晨间活动的方案。
晨间活动方案1：亲子游戏为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，可以邀请家长们参与到晨间活动中来。
例如，在一个学期的第一天，可以安排一个亲子游戏，让家长和孩子一起玩游戏，增进亲子关系的同时也能促进孩子与其他孩子的交流。
晨间活动方案2：音乐欣赏音乐是小班晨间活动的常见选择之一。
播放一些轻快欢快的音乐，例如儿童歌曲或纯音乐，让孩子们欣赏音乐的美妙，同时可以鼓励他们随着音乐的节奏做一些简单的动作。
晨间活动方案3：角色扮演通过角色扮演的方式，可以让孩子们充分展现自己的想象力和创造力。
可以准备一些简单的角色服装，让孩子们选择自己喜欢的角色扮演，并和其他孩子一起进行互动，加强交流。
晨间活动方案4：绘画绘画是培养孩子们艺术感和创造力的好方法。
在晨间活动中，可以准备一些彩色纸、彩笔或彩色铅笔，让孩子们自由绘画。
可以提供一些简单的主题，例如动物、植物、家庭等，也可以鼓励他们根据自己的想法进行绘画创作。
晨间活动方案5：益智游戏益智游戏可以锻炼孩子们的思维能力和逻辑思维能力。
可以准备一些拼图游戏、迷宫游戏或智力问答题，让孩子们在游戏中学习和思考。
晨间活动方案6：故事时间故事是激发孩子们阅读兴趣和想象力的好方法。
可以选择一些生动有趣的儿童故事，或根据孩子们的兴趣选择不同主题的故事，并用生动的语言和肢体语言讲述给孩子们听。
晨间活动方案7：户外活动户外活动可以让孩子们呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。
可以安排一些简单的户外游戏，例如套圈圈、接力赛跑或捉迷藏等，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强合作意识。
晨间活动方案8：手工艺制作手工艺制作可以培养孩子们的动手能力和创造力。
可以准备一些简单的手工材料，例如彩纸、胶水、剪刀等，让孩子们自己制作一些小工艺品，例如折纸花、剪纸、贴画等。
幼儿园晨间户外游戏
幼儿园晨间户外游戏幼儿园晨间户外游戏幼儿园晨间户外游戏11、踢毽子玩法：踢毽的方法，形式多样。
形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法，并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。
2、捉“龙尾”玩法：游戏者中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。
“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。
注意“龙身”不要脱节。
如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。
此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
3、转陀螺玩法：先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部，缠紧，随后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉绳，同时松开按陀螺的手，当陀螺在地上转了起来以后，再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。
随后幼儿开始进行打陀螺比赛。
幼儿一起准备，听教师发出“开始”口令，一齐抽打陀螺，看谁的陀螺转得最久即获胜。
4、推小车玩法：三人猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
5、挑花线玩法：两人一组，游戏者用一细绳套在双手手指上，勾挑出各种花样，常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。
6、拍纸方(甩纸泡)玩法：两人以上，每人各自拿相同数量的纸泡，各把一个纸泡放在地上，一方先用自己的的纸泡用力向对方的纸泡甩，如果被甩翻，就可赢得对方的纸泡，否则，就由另一方甩，游戏结束时纸泡多者赢。
7、斗鸡玩法：两人面对面站立，各把一条腿弯起来，用一只手抓住弯起来的'脚，，用另一条腿跳着去顶撞对方，使对方站立不稳，抓住脚的手松下来，但不可用手推，弯起的脚落下来为输者。
也可多人分成两队，各自站在场地的一边，放一样东西作为宝物，抢到对方宝物的为胜。
8、抬轿子儿歌：吱呀吱呀动。
七铬七格蓬，花轿抬新娘，噼里啪啦轰。
幼儿园晨间活动创意
幼儿园晨间活动创意幼儿园晨间活动是帮助小朋友度过早上快乐愉悦的好方式。
在这个过程中，幼儿园教师可以通过丰富多彩、富有创意的晨间活动，激发幼儿学习兴趣、培养良好的行为习惯和增强自信心。
以下是一些幼儿园晨间活动创意：1.戏剧表演：教师可以在每日晨间活动中进行短暂的戏剧表演，希望孩子们可以获得启发，提高他们的想象力和创造力。
这种活动可以通过想象或创作一个简短的故事、人物或场景等来提供戏剧表演的素材。
幼儿可以在故事性、戏剧性的环境中获得新奇的体验。
2.口算游戏：口算游戏是提高幼儿口算能力的好活动。
可以选择一些简单的计算题，让小朋友口算预算，可以设置排位以使竞争和乐趣更加高涨。
3.舞蹈操：幼儿对音乐和舞蹈非常感兴趣。
教师可以通过简单的音乐和舞蹈动作来给小朋友们提供舞蹈操活动，可以让小朋友尽情展现自己的热情和能量。
这是一种非常有气氛的晨间活动创意，孩子们可以在活动中尽情释放自己的感情和能量。
4.讲故事：拥有生动的讲故事技巧的教师可以获得孩子们的爱戴。
在进行晨间活动时，故事可能是一个非常棒的选项，不仅可以帮助孩子们学习新的知识、启发想象，还可以培养孩子的听力技能。
可以从幼儿喜欢的故事开始，如童话故事、动物传说等，然后教授一些新的、有趣的知识。
5.猜谜语：猜谜语是晨间活动创意中最有趣的活动之一。
它可以提高幼儿的思维能力和解决问题的能力。
通过提供有趣的谜语，可以让幼儿互相竞争，同时学习新的单词和概念。
6.早操：早操是一个非常有气氛和有用的晨间活动。
它可以帮助幼儿以积极健康的方式开始一天。
教师可以为晨间活动制定特定的早操，以帮助小朋友们开始一个积极和愉悦的一天。
7.联欢活动：联欢活动是一种非常富有创意的晨间活动。
它可以帮助孩子们建立良好的社交能力、促进幸福和健康的人际关系。
可以游戏、绘画等。
8.认识动物：幼儿都非常喜欢动物，认识动物可以帮助他们认识世界和增加知识。
可以通过图片、视频等展示各种动物，还可以通过摸摸感受展示不同的毛的、羽毛的、皮毛的、皮肤的不同，了解不同的动物的习惯等各个方面。
幼儿园晨间户外游戏选编
幼儿园晨间户外游戏选编幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
”3．当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
提示：发展幼儿的平衡能力。
做冰块玩法：1．大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
”2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
3．如有幼儿动了，则要受惩罚。
如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。
”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰就化掉了”，幼儿可以自由地动了。
5．游戏可反复进行。
幼儿园中班体育游戏：笼中鸟笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。
唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
网小鱼（小班）玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。
”第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
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幼儿园晨间户外游戏集锦
晨间活动是幼儿园一日生活的重要环节之一，关系到幼儿在园的一日健康成长。
那么，如何让晨间活动发挥到最大作用呢？当然是玩晨间游戏了。
幼儿园中班体育游戏――迷迷转
玩法：
1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
”
3．当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
提示：发展幼儿的平衡能力。
做冰块
玩法：
1．大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
”
2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
3．如有幼儿动了，则要受惩罚。
如让他伸出一只手，周围的同
伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。
”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。
5．游戏可反复进行。
幼儿园中班体育游戏：笼中鸟
笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？
游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。
唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
网小鱼（小班）
玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
待
圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜
教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。
”
第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
放松身体，结束活动。
听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。
木头人
游戏“山上有个木头人”
指导：师生共同玩游戏“山上有个木头人”。
让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人，三，三，三，三个好玩的木头人，不许说话不许动。