幼儿园晨间户外游戏集锦[1]

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幼儿园老师晨会小游戏50个

幼儿园老师晨会小游戏50个

幼儿园老师晨会小游戏50个幼儿园老师晨会小游戏50个幼儿园教师晨会小游戏〔一〕:1、你们玩过夹弹珠吗就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有必须难度哦!在一分钟之内,几人一齐比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!2、托乒乓球。

此游戏可人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦。

3、跑的快:所有人围坐一圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁边人的手指圈里。

主持人喊,每个人都一手抓,一手跑。

4、三句半表演:我们四人台上站表演节目三句半,不知演得好不好,试试看。

在家我是小皇帝,爬上爬下真淘气,要是有人敢不依,就躺地;爷爷给我当马骑,奶奶是我小伙计,如果让我不满意,哭鼻子;爸爸妈妈把我惯,穿衣吃饭围我转,这样下去不变坏,那才怪;自从上了幼儿园,教师教我懂道理,从此再也不娇气,好样的;会讲故事玩游戏,会叠被子会穿衣,还会自我管自我,了不起;我帮爷爷奶奶捶捶背,我让爸爸妈妈别太累,此刻什么我都会,好宝贝;爸爸妈妈听仔细,我要改掉坏习气,从此不当小皇帝,有长进。

5、警察抓小偷:两组人成两排,应对面站立,互相伸出手,交错,互击。

喊左边队拍右边队员的手喊右边队拍左边队喊停住不动。

做错的做蹲起。

6、超低空飞行:所有参加的人团体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰。

7、几条腿:所有人参与,要求说只脚着地之前不能沟通。

只能手脚触地,身体其他局部不着地。

主持人喊,条腿,条腿,条腿。

(想象力创造力)8、松鼠房子:(超过人)全体人围成圈报数,和搭房子,做松鼠,蹲在中间,剩余的人站在圈子中间。

三种口令:猎人来了,失火了,地震了。

猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合。

中间的人是松鼠,要趁机抢房子。

没了房子的松鼠要有惩罚。

9、蹲起:;少说—蹲,;多做—起。

儿童晨间游戏精选三篇

儿童晨间游戏精选三篇

儿童晨间游戏精选三篇游戏一:捉迷藏简介捉迷藏是一种简单而有趣的晨间游戏,适合儿童在室内或室外进行。

游戏的目的是通过隐藏和寻找来发展儿童的观察力和反应能力。

规则1. 至少两名儿童参与游戏,其中一个儿童充当“捉迷藏者”。

2. 其他儿童负责隐藏,找到合适的藏身地,但不能离开设定的范围。

3. “捉迷藏者”倒数计时,其他儿童必须在时间结束前找到一个隐藏的位置。

4. 一旦时间结束,捉迷藏者开始寻找其他儿童。

5. 被捉到的儿童则成为下一个捉迷藏者。

游戏益处- 通过体验游戏中的不同角色,儿童可以培养合作和团队精神。

- 游戏可以促进儿童的活动能力和灵活性,提高他们的身体协调性。

- 捉迷藏可以让儿童锻炼观察力、反应速度和注意力。

游戏二:乐曲家简介乐曲家是一种创造音乐的游戏,可以帮助儿童培养音乐感知和创造力。

规则1. 指定一个儿童作为“乐曲家”。

2. 给予乐曲家一些乐器或身边可用的日常物品作为音源。

3. 乐曲家使用这些音源创作出一个简短的旋律或节奏。

4. 其他儿童跟随乐曲家的旋律或节奏,合理运用身边的物品作为乐器发出声音。

5. 多次轮换乐曲家身份,让每个儿童都能有机会发挥创造力。

游戏益处- 通过乐曲家的创造,儿童可以研究感知和创作音乐的基本要素。

- 游戏可以培养儿童的音乐表达能力和感知能力。

- 乐曲家游戏能够激发儿童的想象力和创造力。

游戏三:字母寻宝简介字母寻宝是一个既有趣又有教育意义的晨间游戏,旨在帮助儿童研究和熟悉字母。

规则1. 提供一组印有字母的卡片或纸质字母片。

2. 将字母卡片随机放置在室内或室外的指定区域。

3. 儿童们可以自由地寻找字母卡片,并将找到的字母集中在一起。

4. 儿童们可以根据自己找到的字母尝试拼出一些简单的单词。

5. 根据儿童的年龄和能力,可以增加游戏的难度,如要求按字母顺序寻找。

游戏益处- 字母寻宝游戏可以帮助儿童识别和记忆字母,培养他们的字母意识。

- 通过探索和寻找字母,儿童可以提高观察力和注意力。

晨间体育活动玩法及规则

晨间体育活动玩法及规则

晨间体育活动玩法及规则
——易拉罐系列
1、游戏名称:拉力器
游戏材料:易拉罐、松紧带
游戏指导:1、锻炼幼儿的膀臂肌肉,促动其发展。

2、鼓励幼儿能积极参加活动,体验集体活动带来的快乐。

游戏玩法及规则:
1、两手前平举或上举握住罐芯向两侧拉。

2、一手侧平举一手用力拉。

3、两个幼儿分别握住一个罐芯向两侧拉。

4、幼儿之间相互比赛看谁拉的次数多。

2、游戏名称:门球
游戏材料:易拉罐、挂历
游戏指导:1、锻炼幼儿的手眼协调水平。

2、体验进球成功给自己带来的快乐。

游戏玩法及规则:
幼儿手持门球杆,将球打进门内,就算成功。

或是几个幼儿排成一个圆圈,相互打球。

3、游戏名称:杠铃
游戏材料:易拉罐、挂历
游戏指导:1、锻炼幼儿的膀臂肌肉,促动其发展。

2、鼓励幼儿能积极参加活动,体验集体活动带来的快乐。

游戏玩法及规则:
1、幼儿两手握棍将杠铃举过头。

2、让幼儿抬杠铃负重跑。

幼儿园晨间户外游戏集锦 _1

幼儿园晨间户外游戏集锦 _1

幼儿园晨间户外游戏集锦幼儿入园的第一件事情就是晨间游戏,好的晨间游戏能够让幼儿一整天心情都是美美的,让幼儿爱上幼儿园,以下是作者准备的几个晨间游戏,欢迎阅读。

幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法:1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。

2.边转边念儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。

”3.当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。

4.每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。

提示:发展幼儿的平衡能力。

做冰块玩法:1.大家一起念儿歌:“做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。

”2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰“冻”住了一样。

3.如有幼儿动了,则要受惩罚。

如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:“你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。

”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。

4.如没有人动,教师可说“太阳出来了,冰九化掉了”,幼儿可以自由地动了。

5.游戏可反复进行。

幼儿园中班体育游戏:笼中鸟笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。

夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹?游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。

大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道“一起逃”的时候,大家一起蹲下来。

唱到“猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。

被猜中者换在中间做笼中鸟。

网小鱼(小班)玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。

做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。

待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。

直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色进行。

幼儿园晨间户外游戏

幼儿园晨间户外游戏

幼儿园晨间户外游戏幼儿园晨间户外游戏幼儿园晨间户外游戏11、踢毽子玩法:踢毽的方法,形式多样。

形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法,并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。

2、捉“龙尾”玩法:游戏者中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。

“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。

注意“龙身”不要脱节。

如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。

此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

3、转陀螺玩法:先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部,缠紧,随后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉绳,同时松开按陀螺的手,当陀螺在地上转了起来以后,再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。

随后幼儿开始进行打陀螺比赛。

幼儿一起准备,听教师发出“开始”口令,一齐抽打陀螺,看谁的陀螺转得最久即获胜。

4、推小车玩法:三人猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

5、挑花线玩法:两人一组,游戏者用一细绳套在双手手指上,勾挑出各种花样,常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。

6、拍纸方(甩纸泡)玩法:两人以上,每人各自拿相同数量的纸泡,各把一个纸泡放在地上,一方先用自己的的纸泡用力向对方的纸泡甩,如果被甩翻,就可赢得对方的纸泡,否则,就由另一方甩,游戏结束时纸泡多者赢。

7、斗鸡玩法:两人面对面站立,各把一条腿弯起来,用一只手抓住弯起来的'脚,,用另一条腿跳着去顶撞对方,使对方站立不稳,抓住脚的手松下来,但不可用手推,弯起的脚落下来为输者。

也可多人分成两队,各自站在场地的一边,放一样东西作为宝物,抢到对方宝物的为胜。

8、抬轿子儿歌:吱呀吱呀动。

七铬七格蓬,花轿抬新娘,噼里啪啦轰。

晨间户外活动安排(中班)

晨间户外活动安排(中班)

晨间户外活动安排(中班)
周一:
活动名称:彩虹伞(蒙古包)
游戏目标:感受团体游戏带来的快乐
玩法:小朋友和老师们抓着伞边走,老师说口令“一举高、二放倒、三举高、四快跑”的时候小朋友赶紧跑到彩虹伞里用屁股坐着伞边
周二:
活动名称:同心协力(两人三足)
游戏目标:体验合作的快乐,游戏中学会沟通协作
玩法:把小朋友们分成两组,比赛看哪组走的稳,两个人把中间的脚绑起来,队员们喊口令1、2、1、2、喊1的时候迈绑着的脚,喊2的时候迈外边的脚
周三:
活动名称:摸摸我是谁
游戏目标:让幼儿学会有秩序游戏,体验游戏快乐
玩法:小朋友们围成一个圆,把一个人围在圈里边(蒙着眼睛),其它小朋友唱着歌转圈,老师喊停的时候大家蹲下,蒙眼睛的小朋友去摸小朋友,可以摸头,胳膊并猜出他是谁,其他小朋友不可以出声音
周四:
活动名称:赶小猪
游戏目标:掌握用小棍赶纸球的方法,发展幼儿的手眼脚协调能力
玩法:幼儿手拿一根棍子往指定地点赶纸球,尽量沿着直线行走
周五:
活动名称:小山羊过河
游戏目标:锻炼幼儿大小肌肉群,手臂肌肉和腿部肌肉
玩法:两个小朋友比赛,垫子当石头过河,放地上一个垫子,然后踩到垫子上,然后再放一个垫子在地上,这样往前捯,先到终点者获胜。

幼儿园晨间户外游戏选编

幼儿园晨间户外游戏选编

幼儿园晨间户外游戏选编幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法:1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。

2.边转边念儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。

”3.当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。

4.每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。

提示:发展幼儿的平衡能力。

做冰块玩法:1.大家一起念儿歌:“做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。

”2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰“冻”住了一样。

3.如有幼儿动了,则要受惩罚。

如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:“你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。

”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。

4.如没有人动,教师可说“太阳出来了,冰就化掉了”,幼儿可以自由地动了。

5.游戏可反复进行。

幼儿园中班体育游戏:笼中鸟笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。

夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹?游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。

大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道“一起逃”的时候,大家一起蹲下来。

唱到“猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。

被猜中者换在中间做笼中鸟。

网小鱼(小班)玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。

做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。

待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。

直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色进行。

小兔拔萝卜教师将萝卜放在一边当萝卜地。

――“菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。

”第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。

第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。

大班晨间活动教案100个_大班晨间活动教案大全(共6页)

大班晨间活动教案100个_大班晨间活动教案大全(共6页)

大班晨间活动教案100个_大班晨间活动教案大全[模版仅供参考,切勿通篇使用]导语:让孩子们感受到体育活动带来的欢乐,愿意参加体育活动。

以下X为大家介绍大班晨间活动教案大全文章,欢迎大家阅读参考!大班晨间活动教案大全1设计思路小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量的练习。

为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域的情景中掌握技能。

启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法,增强幼儿对体育活动的兴趣。

考虑到小班孩子好模仿,我所划分的区域不多,而每个区域里的相同器械投放较多。

由于小班孩子自我保护能力差,我选用的体育活动器械大多是布缝的,安全性较好。

活动目标1、在活动中发展幼儿的大肌肉动作,培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力。

2、感受到体育活动带来的欢乐,愿意参加体育活动。

活动准备1、自制体育小器械若干(小转盘,布绳,沙包等)2、划分4个区域:沙包区、布绳区、转盘区、球区沙包区投放沙包30个,大嘴巴2个,“害虫”15个;球区投放球20个,球架2个,小纸棒20个;布绳区投放布绳20个;转盘区投放转盘20个。

活动过程1、热身运动1)、检查幼儿衣服、鞋等情况,为活动做准备2)、引导活动,放松关节看见小鸟点点头——头部运动看见小熊招招手——上肢运动看见小猴问个好——弯腰运动看见山羊蹲下来——下蹲运动看见小兔跳一跳——跳跃运动2、分散运动1)、幼儿选择自己喜欢的区域活动提醒幼儿到自己没有玩过的区域活动2)、教师在各个区域进行指导沙包区:幼儿将沙包投进动物大嘴巴,消灭“害虫”,要求投的准。

比比谁投的远。

球区:幼儿可以拍球,滚球,踢球,用纸棒赶球。

布绳区:幼儿可以将布绳夹在裤子后面,当“小尾巴”,玩抓尾巴游戏。

也可放在地上摆成各种图案,跳格子。

转盘区:把转盘当飞盘飞到空中,放在地上当障碍物跳过去。

3)、启发幼儿想出器械的新玩法,鼓励幼儿介绍并演示自己怎么利用小器械来活动的。

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幼儿园晨间户外游戏集锦
晨间活动是幼儿园一日生活的重要环节之一,关系到幼儿在园的一日健康成长。

那么,如何让晨间活动发挥到最大作用呢?当然是玩晨间游戏了。

幼儿园中班体育游戏――迷迷转
玩法:
1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。

2.边转边念儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来,快快站。


3.当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。

4.每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。

可向转也可向右转。

提示:发展幼儿的平衡能力。

做冰块
玩法:
1.大家一起念儿歌:“做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。


2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰“冻”住了一样。

3.如有幼儿动了,则要受惩罚。

如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:“你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。

”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。

4.如没有人动,教师可说“太阳出来了,冰就融化掉了”,幼儿可以自由地动了。

5.游戏可反复进行。

幼儿园中班体育游戏:笼中鸟
笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。

夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹?
游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。

大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道“一起逃”的时候,大家一起蹲下来。

唱到“猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。

被猜中者换在中间做笼中鸟。

网小鱼(小班)
玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。

做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。

待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。

直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色进行。

小兔拔萝卜
教师将萝卜放在一边当萝卜地。

――“菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。


第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。

第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。

第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。

放松身体,结束活动。

听音乐做放松运动。

幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。

木头人
游戏“山上有个木头人”
指导:师生共同玩游戏“山上有个木头人”。

让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。

游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。

幼儿园大班体育游戏:抓小鸡接龙
游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。

凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。

追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。

而在“梯子游戏(又称围攻游戏)”中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡,并抓住他。

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