2014年福建高考英语命题解析
2014年高考英语福建卷完型填空翻译与精析
2014年高考英语福建卷完型填空翻译与精析2014年高考英语福建卷完型填空原题：From my second grade on, there was one event I feared every year: the piano recital(独奏演唱会). A recital 36 I had to practice a boring piece of music and perform before strangers. Each year I 37 ask my father if I could skip the recital "just this once". And each year he would shake his head, muttering(嘀咕) 38 about buildself-confidence and working toward a 39 .So it was with really great 40 that I stood in church one recent Sunday, video camera in hand, and 41 my 68-year-old father sweating in his shirt 42 rising to play the piano in his very first recital.My father had longed to play music since childhood, but his family was poor and couldn't 43 lessons. He could have gone on regretting it 44 too many of us do. But though he was rooted in his past, he wasn't 45 there. When he retired three years ago, he 46 his church music director to take him as a student.For a moment after my father sat down at the keyboard, he 47 stared down at his fingers. Has he forgotten the 48 ? I worried, remembering those split seconds 49 ago when my mind would go blank and my fingers would 50 . But then came the beautiful melody(旋律), from the 51 fingers that once baited(装饵于) my fishing lines. And I 52 he had been doing what music teachers always stress: 53 the music and pretend the others aren't there."I'm 54 of him for starting something new at his age," I said to my son Jeff."Yeah, and doing it so 55 ," Jeff added.With his first recital, my father taught me more about courage and determination than all the words he used those 30-plus years ago.2014年高考英语福建卷完型填空翻译：从我上二年级开始，每年都有一件事让我害怕，那就是钢琴独奏会。
2014年高考英语福建卷点评
2014年高考英语福建卷点评2014年高考英语福建卷的试题整体难度适中，基本上以中档题和基础题为主，没有偏题、怪题。
本套试卷的命题充分体现了课标对语言知识、语言技能、学习策略、情感态度及文化意识等方面的要求，重视考查英语语言的核心知识以及考生的语篇意识、语用能力及逻辑思维能力。
下面我们分题型逐一讲解。
（本文所涉及的题目请参见本期随刊赠卷。
听力音频请下载本期免费MP3有声文件。
）整体点评2014年高考英语福建卷的听力部分继续沿用新课标卷I 的听力试题，平均语速为每分钟150词，与2013年相差不大；但是语速分布不均，尤其是Text 10独白部分，语速较快。
话题较为常见，短对话的话题涉及计划安排、购物以及求职面试等，独白谈论的是城市生活。
听力部分整体难度不大，最大的特点是涉及的数字多，主要为时间与价格。
听力题多以what、how等设问，设问面广，其中以what提问的最多（共10题）。
解题方法1. 快速浏览试题，做出听前预测。
考生拿到试题后应充分利用开考前的几分钟，快速浏览一遍听力试题及选项，对录音内容进行预判，初步确定听录音时的重点，带着明确的目标去听。
浏览选项时可以采取纵向观察法，分析对比三个选项的相同/相似点和不同点。
相同/相似点可以忽略，集中注意力去听不同点。
例如第14题：What does John do now？A. He's a trainer.B. He's a tour guide.C. He's a college student.【解析】对比三个选项，其主语和系动词都相同，区别就在于表语部分，分别是trainer、tour guide、college student，考生在听录音时就可重点注意这些不一样的内容，然后做出判断。
录音中John说：“I'll graduate from college the coming June. My major is Chinese.”考生由此可推断出John现在是一名大学生，正确答案为C。
2014年福建高考英语阅读试题述评与反思8页
2014年福建高考英语阅读试题述评与反思2014年；福建高考；阅读试题随着国际间交往的日益频繁，人们在日常生活中获取的信息量急剧增加。
阅读作为我国学生接触英语，了解英语国家文化的一种方式，成为了高中英语课程改革教学评价体系中的重要一环。
高考阅读理解是高考英语的必考题型，阅读文章共有5篇，在整套试卷中占了相当大的比重。
按照《普通高等学校招生全国统一考试福建省考试说明》要求，考生应在35分钟内完成所有阅读文章及答案的选择，这显然不是一件容易的事情。
阅读理解能力的高低是能否取得英语好成绩的关键所在。
因此，通过分析高考阅读试题的特点，能更好地指导教师的英语教学，同时也能发挥高考的反拨作用。
一、“英语课程标准”与“考试说明”中对阅读理解的要求1.“英语课程标准”要求：（1）能识别不同文体的特征；(2) 能通过分析句子结构，理解难句和长句；（3）能理解阅读材料中不同的观点和态度；（4）能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理；(5)能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品：（6）除教材外，课外阅读量应累计达到30万词以上。
2.“考试说明”要求：要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。
考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断生词词义；（4）能做出简单的判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图和态度。
二、近三年福建省高考阅读理解命制1.六种技能要求的设题分布情况试题主要考查学生检索信息、筛选信息和综合信息的能力，在六种技能要求中，以获取具体信息和进行判断和推理为主。
在阅读中，学生不能只通过理解字面意思解题，还要求考生进行深层理解，了解字里行间的含义，并进行综合分析。
2.题材与体裁近三年阅读材料的话题有社会热点也有外国文学与文化，突出文化性、教育性、人文性和时代性，语言地道，语料真实，有效体现英语语言学习的导向。
从人物传记的尝试到2012年小说的节选、2013年《傲慢与偏见》的升级版节选，再到2014年童话故事《灰姑娘》的原版与迪士尼版本之间的比较，考生不仅能够了解哪种版本较好，还能理解原版故事的教育意义：邪恶的人终将受到惩罚。
2014年福建省普通高考各学科试题分析
语文：体现正能量，注重考查语文素养——2014年普通高校招生全国统一考试福建省自行命题语文命题组2014年普通高校招生全国统一考试福建语文试卷的考查目标符合国家《考试大纲》，试卷结构符合本省《考试说明》，全卷延续了我省自行命题以来逐渐形成的特色，稳中有变。
试卷选材合理多样，试题有适当的难度和必要的区分度，有利于高等学校选拔人才，有利于基础教育推进和深化新课程改革。
1.文本多样新颖，全面考查阅读能力古诗文阅读文本是人物传记和元曲，现代文阅读文本有论说文、散文和通讯；古诗阅读文本首次采用元曲，实用类文本阅读首次采用通讯。
这样的选材布局合理，考查全面，又有一定的新意，有利于命题的多样化，有助于引导高中教学培养学生全面的阅读能力。
2.加强正面导向，推进教学改革进一步发挥高考的正面导向功能,有利于推进教学改革。
阅读题继续关注深度阅读的考查，如选考的探究题，要求阅读要由表及里、由浅入深；古诗尝试关联阅读，引导高中教学关注课内外阅读的结合。
作文题继续关注思辨能力的考查，立意导向积极向上，写作空间较大;保持“写议论文或记叙文”的要求，引导高中进一步落实好相应文体的作文教学。
3.关注正能量，重视情感态度和价值观的培育在突出语文核心能力考查的基础上，重视情感态度和价值观的培育。
古文阅读、文化经典阅读、论述类文本阅读、文学类与实用类文本阅读、语用和作文的考查，内容充实，立意积极健康，分别体现出对为人处事、道德修养、阅历与读书、亲情与“大爱”、科学精神和人生态度的正确引导。
英语：突出语用能力，体现人文素养——2014年普通高校招生全国统一考试福建省自行命题英语命题组2014年普通高校招生全国统一考试福建英语试卷紧扣《考试说明》要求，紧密结合我省普通高中新课程英语教学实际，体现普通高中英语新课程的基本理念。
试题科学、规范，在继承中有所创新。
1.突出学科能力和学科素养命题充分体现课标对语言知识、语言技能、学习策略、情感态度及文化意识等方面的要求，重视考查考生的英语语言基础知识、交际能力，特别是综合运用语言的能力；重点考查考生语言运用的正确性和得体性，语篇分析和逻辑思维能力以及学科基本文化素养。
2014年高考英语福建卷点评
2014年高考英语福建卷点评作者：王正勋来源：《新东方英语·中学版》2015年第03期2014年高考英语福建卷的试题整体难度适中，基本上以中档题和基础题为主，没有偏题、怪题。
本套试卷的命题充分体现了课标对语言知识、语言技能、学习策略、情感态度及文化意识等方面的要求，重视考查英语语言的核心知识以及考生的语篇意识、语用能力及逻辑思维能力。
下面我们分题型逐一讲解。
（本文所涉及的题目请参见本期随刊赠卷。
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）整体点评2014年高考英语福建卷的听力部分继续沿用新课标卷I的听力试题，平均语速为每分钟150词，与2013年相差不大；但是语速分布不均，尤其是Text 10独白部分，语速较快。
话题较为常见，短对话的话题涉及计划安排、购物以及求职面试等，独白谈论的是城市生活。
听力部分整体难度不大，最大的特点是涉及的数字多，主要为时间与价格。
听力题多以what、how 等设问，设问面广，其中以what提问的最多（共10题）。
解题方法1. 快速浏览试题，做出听前预测。
考生拿到试题后应充分利用开考前的几分钟，快速浏览一遍听力试题及选项，对录音内容进行预判，初步确定听录音时的重点，带着明确的目标去听。
浏览选项时可以采取纵向观察法，分析对比三个选项的相同/相似点和不同点。
相同/相似点可以忽略，集中注意力去听不同点。
例如第14题：What does John do now？A. He's a trainer.B. He's a tour guide.C. He's a college student.【解析】对比三个选项，其主语和系动词都相同，区别就在于表语部分，分别是trainer、tour guide、college student，考生在听录音时就可重点注意这些不一样的内容，然后做出判断。
录音中John说：“I'll graduate from college the coming June. My major is Chinese.”考生由此可推断出John现在是一名大学生，正确答案为C。
福建高考英语卷及答案审批稿
福建高考英语卷及答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】2014年福建高考英语卷及答案第I卷选择题（满分115分）第一部分听力（满分30分）省略第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A. howeverB. whateverC. whicheverD. whenever答案是B。
21. In some countries, people eat with chopsticks, while in , knives and forks.A. anotherB. othersC. bothD. all22. Our club is open to everyone ____ age, sex or educational background.A. due toB. except forC. along withD. regardless of23.—Haven't seen you for ages! Where have you been?—I went to Ningxia and there for one year, teaching as a volunteer.A. stayedB. stayC. had stayedD. am staying24. With online shopping increasingly popular, the Internet is seen as a(n) way of reaching target customers.A. temporaryB. complexC. accurateD. efficient25. It is widely acknowledged that students should be in terms of overall quality.A. supportedB. matchedC. evaluatedD. controlled26. —Could you tell me the____ of making such tasty cakes?— Well, I just follow the direct i ons in the cookbook.A. featureB. planC. costD. trick27. the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age.A. SpendingB. SpentC. Having spentD. To spend28. The climate here is quite pleasant, the temperature rarely, , reaching 300C in summer.A. if notB. if everC. if anyD. if so29. It was the culture, rather than the language, ____made it hard for him to adapt to the new environment abroadA. whereB. whyC. thatD. what30. For those with family members far away, the personal computer and the phone are important in staying________.A. connectedB. connectingC. to connectD. to be connected31. Students should involve themselves in community activities they can gain experience for growth.A. whoB. whenC. whichD. where32. no modern telecommunications, we would have to wait for weeks to get news from around the world.A. Were thereB. Had there been C .If there are D. If there have been33. As a grassroots singer, she reads everything she can concerning music, and takes every opportunity to improve herself.A. catch sight ofB. get hold ofC. take charge ofD. make mention of34. Pick yourself up. Courage is doing you're afraid to do.A. thatB. whatC. howD. whether35. —I can't remember those grammar rules!—__________. Practice more.A. You're not aloneB. It's hard to sayC. I'm afraid notD. It's up to you第二节完形填空(共20小题；每小题分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。
2015高考必做2014年高考真题word版可编辑原题及逐题详细解析—福建卷英语真题试题+答案解析
2014 年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)英语试题第Ⅰ卷(选择题共115分)第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.18.C. ￡9.15.答案是C。
1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride..C. Pick up her aunt.3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.4. What does the man think of the book?A. Quite difficult..B. Very interesting.C. Too simple.5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节（共15小题；每小题1．5分，满分22．5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
2014年福建高考英语解析
2014年XX高考英语解析29.C这里含有一个强调句，所以用that，所以选C。
30.A “个人电脑和手机”与“联系”之间是被动关系，故用过去分词，所以选A。
31.D试题分析：这里含有一个定语从句，且关系词在从句中作地点状语，故用关系副词where，所以选D。
32.A对现在情况的虚拟，条件句中用一般过去时，学v科网主句用“ would/ should/ might/ could +动词原形。
虚拟条件句中有had, should, were时，可以将if去掉，然后把had, should, were提到主语前面。
所以选A。
33.B句意，作为一名草根歌手，她读能够找到的关于音乐的一切，并且抓住每一个提高自己的机会。
Get hold of是固定用法，意思是找到某物以供使用，所以选B。
34.B句意，这里含有一个宾语从句，引导词在从句中作do之后的宾语，故用what，所以选B。
35.A句意，上文，我记不住那些语法规则！下文，你并不孤单。
多练习。
you are not alone 是固定用法，意思是你并不孤单，所以选A。
完形填空：36. C。
考查动语：独奏会意味着我必须练习一首无聊的乐曲。
Meant意味着。
37. A。
考查时态：表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态，用过去将来时。
38. D。
考查代词：根据下文about building self-confidence and working towards a可知父亲嘴里嘀咕了一些事情。
39. A。
考查名词：句意，建立自信，朝着一个目标努力。
Goal目标。
40. B。
考查名词：根据下文我的父亲开始他的第一次独奏，所以这是很令人满意的。
41. C。
考查动词：我是看到我的父亲直流汗。
Watch看到。
42. D。
考查连词：父亲是在第一次演奏之前，直流汗。
Before在……之前。
43. B。
考查动词：根据上文他的家庭很贫穷，可知付不起学费。
Afford付得起。
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2014年福建高考英语命题解析
突出语用能力，体现人文素养
2014年普通高校招生全国统一考试福建英语试卷紧扣《考试说明》要求，紧密结合我省普通高中新课程英语教学实际，体现普通高中英语新课程的基本理念。
试题科学、规范，在继承中有所创新。
突出学科能力和学科素养
命题充分体现课标对语言知识、语言技能、学习策略、情感态度及文化意识等方面的要求，重视考查考生的英语语言基础知识、交际能力，特别是综合运用语言的能力；重点考查考生语言运用的正确性和得体性，语篇分析和逻辑思维能力以及学科基本文化素养。
稳中求变，体现适度创新
命题紧扣《考试说明》要求，设题科学、严谨，注意把握难度、效度、区分度，在保持我省自行命题特色的基础上，进行了适度的创新。
阅读理解E篇是比较典型的议论文，论点明确，思路清晰，逻辑严谨，文字凝练；设题考查考生逻辑思维、推理分析、以及把握篇章结构和作者观点的能力。
书面表达设题新颖，要求考生在理解引语的基础上，结合自己的经历写一篇关于成功与失败关系的励志短文；试题不仅考查考生的写作能力，还留给考生独立思考的空间，有利于防止考生生搬硬套。
题材丰富，体现人文素养
试题语料语言原汁原味，体裁多样，题材广泛。
试卷富有丰富的道德内涵和人文气息，在考查考生语言能力的同时渗透文化意识和人文教育。
完形填空讲述作者父亲退休后学习钢琴，实现儿时梦想的故事，父亲以自己的行动说明了“只要有恒心与毅力，一切事情皆可成功”的哲理以及“活到老、学到老”的道理，字里行间流露出浓浓的父子之情。
阅读理解 C篇是一则宣传骨髓捐献的公益广告， D篇阐述“真正的幸福源于精神富有”的道理。
短文填词则倡导节约，拒绝浪费。
试卷体现了主流价值观，彰显了正能量。
坚持英语教学的正确导向
试题着重考查英语语言的核心知识以及学生语篇意识、语用能力及逻辑思维能力；书面表达开放性有所增加，有利于引导学生的英语写作，体现了英语教学的主旋律。
试卷立意在于强调教学应该注重综合运用语言能力的培养，扩大阅读的广度，拓展理解的深度，提高运用英语获取信息、解读信息、理解文本的能力。
2014年普通高校招生全国统一考试福建省自行命题英语命题组。