幼儿思维训练试题(一)
思维训练_智力测试题(3篇)
第1篇导语：在快速变化的时代，思维能力和智力水平成为衡量个人综合素质的重要标准。
本测试旨在通过一系列精心设计的思维训练题目，帮助您发现和提升自己的逻辑思维、创新思维和问题解决能力。
请跟随我们，踏上这场心智潜能的探索之旅。
一、测试目的1. 了解自己的思维模式；2. 培养逻辑思维和问题解决能力；3. 提升创新思维和创造力；4. 增强对复杂问题的分析和判断能力。
二、测试说明1. 请认真阅读题目，理解题意后作答；2. 独立思考，不依赖他人；3. 按照题目要求，尽量快速作答；4. 题目无标准答案，仅供参考。
三、思维训练智力测试题第一部分：逻辑思维题1. 一家工厂有5条生产线，每条生产线每小时可以生产100个产品。
现在工厂要生产5000个产品，问需要多少小时？答：5小时2. 一个密码锁有4个转盘，每个转盘上有10个数字（0-9）。
问有多少种不同的密码组合方式？答：10000种3. 小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？答：5个4. 一列火车从北京开往上海，全程1500公里，火车的速度是每小时120公里。
问火车需要多少小时才能到达上海？答：12.5小时5. 一个篮子里有5个橙子和3个香蕉，如果每次从篮子里取出一个水果，取出橙子的概率是多少？答：5/8第二部分：创新思维题1. 请设计一个环保型产品，并简要说明其工作原理和优势。
答：太阳能充电式折叠雨伞。
工作原理：利用太阳能板将太阳能转化为电能，为手机等电子设备充电。
优势：环保、便携、实用。
2. 请提出一种解决城市交通拥堵的方法。
答：实行错峰出行制度。
具体措施：将工作日分为多个时段，根据不同行业的特点，错峰上下班。
同时，鼓励乘坐公共交通工具，减少私家车出行。
3. 请设计一款智能家居产品，并简要说明其功能和特点。
答：智能语音助手。
功能：通过语音识别技术，实现智能家居设备的控制。
特点：便捷、智能、人性化。
第三部分：问题解决题1. 一家餐厅共有20张桌子，每张桌子最多容纳4人。
幼儿思维训练100题1
幼儿思维训练100题1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?2. 小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?3. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?6.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?7. 老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?8. 有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?9. 刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?10.一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学?14. 大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张?15. 猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?16. 同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?20.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊?21.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多?22.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
幼儿园大班思维题目
幼升小模拟测试练习题(大二班)一、小朋友排队，小红前面7个人，后面6个人，问这队一共有多少人？二、小朋友排队报数，正着报数小明是第8，倒着数小明是第10，问这队一共有多少人？三、30个小朋友排成一队去旅游，从排头往后数，小刚是第10个；从排尾往前数，小丽是第5个，问小刚和小丽中间有几个人？四、一队中男孩有6人，老师要求在2名男孩中间插进1名女孩，问可插进几名女孩？五、小花买了1支铅笔，2根铅笔，付了1元钱，售货员找给了给她3角，小花看了看1支铅笔的价钱是2角，就说：“叔叔，您把帐算错了。
”请小朋友想一想，小花没有计算为什么这么快就知道算错啦？六、把一根木棍要锯成5段，已知一分钟锯1段，问几分钟锯完？七、用分别写有数字0、1、2的三张卡片，能排出多少个不同的二位数？八、如图把2、3、4、5、6四个数填在五个空格，使横行、竖行三个数相加都得11，怎么填？九、数图形有（ ）个三角形 有（ ）个长方形注：希望家长耐心辅导，多列举实物让幼儿更加直观的进行分析。
幼升小能力达标测试题大二班 09.031. 小明要上学了，你觉得那些物品应该放入书包？A 橡皮B 奶糖C 课本D 小汽车E 铅笔F 小汽车G 尺子2. 气球飞到了树上，一下哪种动物能把气球取下来？A 白兔B 熊猫C 松鼠D 鳄鱼3. 下类物品中哪些能浮在水面上？A 船 B 手机C 篮球D 泡沫板E 气球4. 找出与同组物品材料不同的一项：A 铁锹B 菜刀C 餐叉D 酒瓶 5. 请画出代表下列天气的气象符号 A 下雪B 下雨C 晴天D 刮风6. 找出下列物品哪件的功能与其他三件是不同的A 碗B 筷C 刀D 叉E 剪刀7.请用“打”字组五个词8.下列哪些蔬菜可以不经加工直接食用： A 西红柿B 茄子C 黄瓜D 土豆9.请说出下列食品的主要原料：A薯片B豆腐C辣酱D锅巴10.请你说出5中降温方法11.请你说出下列风景或建筑所在的城市A东方明珠电视塔B长城C兵马俑D布达拉宫12.请在下列四种物品中选一件与其他使用对象不同的物品A发卡B高跟鞋C刮胡刀D女包13.请说出下列各种鞋子所穿着的场所A足球鞋B登山鞋C溜冰鞋D拖鞋14.请说出下列物品的共同特点A钟表B陀螺C电风扇D转椅15.下列哪些鸟的名子与颜色有关？A乌鸦B黄鹂C白鹭D喜鹊16.下列哪些水果是长在树上的？A苹果B草莓C西瓜D香蕉17.请你写出三个有“口”的汉字18.请你分别说出三种吃叶的蔬菜和吃果实的蔬菜19下列那些水果一般生长在温暖湿润的南方？A 荔枝B苹果C香蕉D椰子请你说出老鼠的三个敌人20.下列四种物体中那种不会自动发光？A太阳B月亮C蜡烛D灯泡21. .下面的词组中有一个是特殊的请指出来A爸爸B叔叔C奶奶D妈妈E姑姑22. 请说出下列景观所对应的国家A悉尼歌剧院B凯旋门C长城D富士山23.下列哪种动物不是有卵生长出来的？A鲸B蛇C鸡D蚕24.如果从明天起停电3天你该做哪些准备25.下列那些食品是由麦子加工而成的？A面包B包子C麦片D豆腐26.请你说出5种笔的名称27.请你说出与日期有关的行为A五月初五B八月十五C三月十二D六月一日28.有一个蛋糕，请你切三刀把她分成大小相等的八块29.请说出下列物品的共同点：A酒杯B鱼缸C眼镜D镜子30.请你说出三种动物的名字，名字里必须有“鱼”字,但又不属于鱼类。
幼儿思维训练题
幼儿思维训练题第一部分观察力培养1.1视觉辨识1.1.1在教室中摆放各种形状和颜色的玩具，要求幼儿辨识并分辨它们的颜色、形状。
1.1.2带领幼儿在校园中进行小型“视觉寻宝”活动，通过观察周围环境找寻指定的物品。
1.2观察细节1.2.1展示一张包含多个物体的图片，要求幼儿仔细观察并回答问题，如“图片中有多少只猫？”，“最大的物体是什么？”等。
1.2.2安排环境变化，要求幼儿发现并描述变化，如房间的家具布局变化、教室的墙上新增了什么装饰等。
第二部分创造力激发2.1图画创作2.1.1提供丰富的绘画工具和纸张，鼓励幼儿用画笔描绘自己喜欢的场景或想象中的动物。
2.1.2定期组织“画画比赛”，让幼儿在有趣的比赛中展现他们的创造力，同时互相学习和交流。
2.2故事编创2.2.1每周指定一个主题，要求幼儿编写一个小故事，可以是他们自己的经历或者是幻想的场景。
2.2.2进行“口头故事串讲”活动，让幼儿围绕一个主题，通过轮流说故事的方式激发他们的口头表达和创造思维。
第三部分逻辑思维培养3.1数学逻辑3.1.1利用数学拼图游戏，让幼儿通过拼图理解数字之间的逻辑关系，培养他们对数学的兴趣。
3.1.2组织小组竞赛，要求幼儿在规定时间内完成数学问题的解答，锻炼他们的逻辑思维速度。
3.2科学实验3.2.1设置简单的科学实验，如观察水的状态变化、种子的发芽过程等，引导幼儿通过实践感受事物发展的逻辑。
3.2.2在幼儿园中建立一个小型的“科学实验室”，定期进行简单的观察和实验活动。
第四部分语言表达培养4.1词汇积累4.1.1通过词卡游戏，让幼儿学习新的词汇，并运用在日常交流中。
4.1.2制定每日口头表达计划，要求每位幼儿用简短的语言表达自己一天中的经历。
4.2语言表达4.2.1定期组织小型演讲比赛，鼓励幼儿在舞台上表达自己的观点和感受。
4.2.2制定小组讨论活动，引导幼儿在小组中共同讨论一个话题，提高他们的团队协作和语言表达能力。
第五部分团队合作培养5.1团队游戏5.1.1组织各类团队游戏，如接力赛、拓展训练等，培养幼儿团队协作和沟通能力。
中班大班小升初幼儿园思维训练比较专项练习(直接打印版)
中班大班小升初幼儿园思维训练比较专项练习(直接打印版)幼儿思维训练专项练（适合中班大班）比较专项练（一）1.让孩子数一数，然后连线。
2.让孩子用线连接同样数量的物体图和点子图。
3.让孩子认真数一数，然后在下面的方框里画与上面的物体同样多的物品。
4.让孩子想一想，然后画出符合要求的图案。
比如在多的后面画√，在少的后面画√，多的画√，少的画○，长的画√，短的画○，高的画√，矮的画○。
5.让孩子在高的人的下面画√。
比较专项练（二）1.让孩子摆一摆，然后画出最长和最短的物品。
2.让孩子判断哪根绳子最长，然后在最长的下面画√。
3.让孩子判断哪个物品更重，然后在重的下面画√，在轻的下面画○。
4.让孩子画出最重和最轻的物品。
5.让孩子比较大小，然后填空，比如一只大象等于（）匹小马。
6.让孩子判断谁最高，谁最矮，然后在高的里画√，在矮的里画○。
7.让孩子数数左边和右边的西瓜，然后判断是否一样多，填上相应的符号。
8.让孩子比较小动物喝的水的数量，然后在喝水最多的小动物下面画√，在喝水最少的小动物下面画×。
9.让孩子判断哪根绳子最长，然后在最长的下面的括号里画√。
比较专项练（三）1.让孩子判断哪个一行物品比较少，然后在少的一行右面的括号里画√，在多的一行右面的括号里画○。
2.让孩子比较大小，然后填空，比如（1）比（2）小。
3.让孩子画出同样数量的〇和∆。
4.让孩子先圈大的图形，再圈小的图形。
5.让孩子比较大小，然后填空。
6.让孩子在大的下面的括号里画〇，在轻的下面的括号里画√。
7.让孩子比较动物的轻重，然后在最轻动物右面的括号里画√，在最重动物右面的括号里画〇。
幼儿数学思维训练题1
1、找规律填数.........................................................1 2、找规律画图.........................................................7 3、比一比 ............................................................12 4、数图形 (16)5、简便计算 .........................................................22 6、简单分类 .........................................................27 7、猜猜他几岁 ......................................................33 8、数积木 ............................................................37 9、排队游戏 .........................................................43 10、简单判断.........................................................46 11、简单应用.........................................................51 12、智力趣题.........................................................56 13、第一阶段检测...................................................60 14、第二阶段检测...................................................64 15、参考答案 (67)目 录一、找规律填数走进来把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要仔细观察，找准了规律，才能准确地接着填数。
(完整版)幼儿思维训练题
第6题 根据上行的轻重关系判断出哪种海鲜最重？ 请你拿出序号。
第7题 你知道女孩进了哪个屋子吗？请拿出序号。
Hale Waihona Puke 1231
2
3
第8题 根据表中数字的排列规律，在空格内应当 填右边哪组数字？
①
②
③
①
② ③
第9题 右边的几号布能把左边的台布拼好？请说 出序号。
第10题 三位小朋友从不同角度观察这只狗，下面 的景象是几号小朋友看到的？
幼儿思维训练试题
第1题 按规律，问号处应该填什么水果？请拿 出序号。
第2题 观察左边的影子，说出男孩骑的是几号车？ 请你拿出序号。
第3题 序号。
问号处应该填下面几号图形？请你拿出
第4题 三只同样的船分别载着大象、小鹿、狗。 几号船载的是大象？请你拿出序号。
第5题 通过观察，你知道问号处应选择下面的哪 个图形？
幼儿园大班思维训练题库
思维训练题库1．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？2．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？3．小康同样的钱，可以买3支铅笔和2本练习本，是铅笔贵还是练习本贵？4．“六一”儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品，分别是：魔方、智力拼图、洋娃娃。
现在知道小刚拿不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物。
5．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？6．桌上有10支点燃的蜡烛。
风从窗户吹进来，吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有一支蜡烛被吹灭。
把窗关起来，再没有蜡烛被吹灭，第二天早上还剩几支蜡烛？8．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同志吃6只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？9．小朋友，张开手，五个手指人人有，手指之间几个“空”，请你仔细看一看？10．小朋友在一段马路的一边种树。
每隔1米种一棵，共种了11棵，问这段马路有多长？11．把一根木头锯成3段，要锯几次？如果每锯一次用3钟，一共要锯多少分钟？12．小林家住在三楼，他每上一层楼要走14级台阶，小林从一楼走到三楼要走多少级台阶？13．时钟5点打5下，一共需要4秒钟。
问中午12钟打12下需要几秒钟？14．有13名学生，他们的身高两两不等。
如下图所示排成了“十字形”。
现知甲同学是横行8位同学中个子最矫者，乙是纵列6位学生中个子最高者，请你想一想，甲的个子高还是乙的个子高？15．下图中有多少条线段？16．下面图形中有几个角？17．下图中共有多少个三角形？18．下图中有多少个正方形？19．数一数图中共有多少个三角形？20．下面的加法竖式中，不同的字代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字，请你恢复这个算式。
21．在下面的算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，请你恢复这个算式。
22．今有一个两位数，在其右边添写上数码3，成为一个三位数，又知这个三位数比原来的两位数大372，求原来的两位数是多少？23．66个车轮，50个车架问安装多少辆车子后，车轮和车架一样多？24．找出下面数列的规律，并填空。
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幼教课堂设计
幼儿思维训练试题（一）
教师：***
日期：***
XX幼儿园
1.第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二
中队共有多少名同学?
2.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大
华多几张?
3.猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，
它们还有几条?
4.同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆
的球共减少了几只?
5.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10
个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球?
6.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两
人的花就一样多?
7.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡
蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?
8.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，
现在共有几只羊?
9.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的
一样多?
10.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔
盒，又回家去取。
这次他到学校共走了多少千米?
11.马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团
有几只动物?
12.春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，
小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只?
13.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植
了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵?
14.第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘
里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨?。