沪教版三年级下册语文知识点
一、多音字
漂禁吐盛数散撒落倒扎横
二、词语解释
雀跃：高兴得像雀儿一样地跳跃
迫不及待：急迫得不能再等待
吉祥如意：幸运、符合心意
诗情画意：诗画般的美好意境。
形容风光或景物很美
小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽大意
兴高采烈：兴致高，情绪热烈
忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切
望而却步：看到了就停步不前。
形容在艰难险阻面前向后退缩，不敢勇往直前杂草丛生：指各种野草聚集在一起
三、近义词
盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射
嗔怪——责怪包含——包括匆忙——急忙
长进——进步愉悦——愉快飘散——飞散
集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔
消逝——消失顾忌——顾虑绝妙——奇妙
允许——许可
四、反义词
沉睡——苏醒明丽——暗淡温馨——冷静
迫不及待——慢条斯理集合——分散喜欢——讨厌
凉丝丝——热腾腾水灵——干枯纯洁——污浊
生气——高兴允许——禁止
五、词语积累
象声词：叮叮咚咚滴滴答答哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦
一、多音字
差闷背难没担兴强
二、词语解释
火辣辣：形容激动得情绪，文中形容因羞愧而脸上发烧
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友
一本正经：形容很规矩、很庄重
静悄悄：形容非常安静，没有声音
沉默不语：不说话
诚挚：诚恳真挚
芬芳扑鼻：香气冲鼻而来，形容香气很浓
滂沱大雨：形容雨下得很大
大雨如注：形容雨下得很大
三、近义词
聪明——聪慧认真——仔细特意——特地赞美——称赞诧异——惊异尴尬——难堪苦恼——烦恼绝交——断交裁决——判决诚挚——真挚宽裕——宽绰援助——帮助照料——照顾保卫——保护纤弱——弱小
四、反义词
整洁——脏乱纯真——虚伪保守——公开赞美——批评错误——正确苦恼——快活静悄悄——闹哄哄热烈——冷淡甜蜜——苦涩宽裕——拮据善良——凶恶弱小——强大勇敢——懦弱纤弱——强壮
五、词语积累
多音字
都切间喝将调丧强称相教重监
六、词语解释
起死回生：救活垂危的人。
形容医术高明
死而复生：指快要死的人又奇迹般地活过来
胸有成竹：画竹子之前心中已有完整得分竹子形象。
比喻事前已经有成熟的考虑垂头丧气：形容情绪低落的神情
转败为胜：局势从失败转为胜利
得意洋洋：十分得意的样子
信以为真：把假的东西当成真的
理直气壮：理由充分，言行因而有气势
奇珍异宝：奇异珍贵的宝物
完璧归赵：比喻原物完整无损归还本人
赫赫有名：非常有名
催人泪下：使人眼泪掉下来。
形容十分感人
七、近义词
纳闷——疑惑称赞——赞美轻蔑——轻视
挖苦——讽刺吩咐——嘱咐恼怒——愤怒
镇定——镇静由衷——真诚赫赫有名——大名鼎鼎坚定——坚决安慰——抚慰坚定——动摇
年轻——苍老
八、反义词
轻蔑——尊重垂头丧气——兴高采烈冷静——冲动完好无损——支离破碎拒绝——接受崭新——陈旧赫赫有名——默默无闻
九、词语积累
一、多音字
舍行夹壳角便系
二、词语解释
亲生骨肉：自己生的孩子，比喻至亲
悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起
无家可归：没有了家可以回，指流离失所
虔诚：恭敬而有诚意
关照：关心照顾
一望无际：一眼看不到边际，形容辽阔
灿烂夺目：形容光彩鲜明耀眼
灵机一动：灵巧的心思动了一下
不知所措：不知道怎么办好。
形容受窘或发急
笑容可掬：形容满脸带笑的样子。
依偎：亲热地相互靠着
又怜又爱：既怜惜又疼爱
心急火燎：心理急得像火烧一样，形容非常着急
悔恨交加：后悔怨恨的情感交错着
三、近义词
温馨——温暖贴切——确切照顾——照看虔诚——真诚结实——壮实惊讶——诧异爽朗——开朗淘气——调皮忏悔——懊悔寻觅——寻找原谅——谅解
四、反义词
真实——虚假离散——相聚小心翼翼——粗心大意焦急——平静结实——瘦弱淘气——乖巧香甜——苦涩得意——失意心急火燎——心平气和
五、词语积累
一．多音字
要斗挑传着藏磨
二、词语解释
不胜其烦：烦杂或者繁琐得令人受不了。
不胜：不能够承受
平安无事：平稳安全，没有事故
血淋淋：形容鲜血不停地流的样子
约定俗成：指某种事物的名称或者社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的
兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动
技不如人：技能、本领比不上别人
穷追不舍：紧紧追赶不放弃
碧波万顷：青绿色的波浪无比广阔
不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见
无影无踪：一点影子，一点踪迹也没有了。
形容消逝地没有踪迹可循
晶莹剔透：光亮而透明，没有杂质
绚丽夺目：灿烂美丽而耀眼
一掠而过：一闪而过，形容速度很快
惊叹不已：不停地惊讶或赞叹
造型奇异：创造出来的物体的形象很奇特
五星红旗：中华人民共和国国旗
三．近义词
干涸——干枯跃动——跳动恳求——央求痛楚——痛苦挑战——叫阵保持——维持
尖利——尖锐凶残——残暴智慧——睿智
揣摩——揣测诞生——产生神秘——神奇
奔腾——奔涌奇异——奇特摇曳——摇动
绚丽——美丽屹立——矗立闻名——有名
宏伟——雄伟精巧——精致
四．反义词
干涸——湿润迅速——缓慢强大——弱小
凶残——善良保持——改变扩散——汇聚
出现——消失严寒——温暖贫瘠——富饶
紧密——松弛精巧——粗劣
五．词语积累
一．多音字
蒙朝龟弹量冲
二、词语解释
横七竖八：形容纵横杂乱
朝生暮死：早上生下来，傍晚就死了。
形容寿命很短
栩栩如生：好像活的一样，形容生动、逼真
凝神：聚精会神地看
细嚼慢咽：把食物细细地嚼碎，慢慢地咽下去
蹭来蹭去：形容在身体上来回地摩擦
家家户户：每家每户，各家各户
死寂：形容极其安静，死沉沉的
三．近义词
灵巧——灵活敏锐——灵敏启示——启发摩仿——模仿嬉戏——游戏顽皮——调皮大概——大约旺盛——充沛凝视——注视贮藏——贮存悲哀——悲伤宁静——安静热心——热情
四．反义词
灵巧——笨拙清楚——模糊聪明——愚蠢古代——现代完整——残缺静止——运动悲哀——高兴勇敢——胆怯宁静——热闹热心——冷漠
第七单元
一、多音字
挣抹冠晃沓降屏
二、词语解释
夜以继日：日夜不停
血迹斑斑：血在物体上留下的斑点很多
全神贯注：全部精神都集中在一点，形容注意力高度集中
仪态万方：姿态美丽多姿
莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙。
多用以形容事情稀奇古怪，难以理解端详：仔细的看
孜孜不倦：非常勤勉，不知道疲倦
不知疲倦：不知道劳累困倦
遥遥领先：远远超过别人
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子
霎时：极短的时间
掌声雷动：拍手的声音如响雷震动
不胫而走：没有腿却能跑，形容消息等传播快速。
胫：小腿
不屈不挠：在困难或恶势力面前，不屈服，不低头
逾越：超过，超越
斩钉截铁：比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫
疲惫不堪：疲劳得难以承受。
形容极度疲劳。
不堪：承受不了
顽强；坚强，强硬
三．近义词
震撼——震动飞速——快速端详——观察
全神贯注——聚精会神轻微——低微沉浸——沉迷
疲倦——疲惫阅览——阅读艰难——困难
协助——帮助晶莹——晶亮骤然——猛然
疲劳——疲倦征服——克服
四、反义词
慌忙——镇定奖励——惩罚激烈——平淡
全神贯注——心不在焉朦胧——清晰轻微——响亮
坚强——脆弱胜利——失败果断——犹豫
稀薄——犹豫下降——上升漆黑——光明
第八单元
一、多音字
塞累奔纤假圈度几
二、词语解释
果实累累：结的果实连接成串
一溜烟：形容跑得很快
聪慧过人：形容非常聪明，超过常人
长生不老：永远活着，不会老死
延年益寿：增加岁数，延长寿命
沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料等时，使人感到舒适和愉快
吝啬：小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财
小巧玲珑：形容小而灵气、精致
弄虚作假：指用虚假的一套来骗人
修缮：修理，修整
恪守：严格遵守
不由自主：由不得自己，控制不了自己
满脸稚气：脸上充满了孩子气
倚窗而坐：靠窗坐着
奢侈：挥霍浪费钱财，过分追求享受\
颠来倒去：翻过来倒过去，来回重复
记忆犹新：过去的事，至今还记得非常清楚，就像新近发生的一样
三、近义词
顺从——听从招待——接待吝啬——小气巧妙——奇妙坚固——稳固苦恼——烦恼崇尚——推崇打量——端详快乐——高兴惊奇——惊讶聪慧——聪明稀罕——稀奇飘溢——洋溢
四、反义词
顺从——叛逆自私——无私吝啬——大方坚固——松散坚持——放弃掩饰——公开相信——怀疑给予——索取快乐——悲伤稀罕——平常硬朗——虚弱。
沪教版小学语文三年级下册词语表(带拼音)古诗名言
二、古诗默写三、名言默写柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，2.达尔文---完成工作的方法是爱惜每一分钟。
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
第一单元(3B)1.鲁迅---时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
二、古诗默写三、名言默写惠崇春江晓景二首（其一）1.马克思---生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。
宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
2.爱因斯坦---照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的， 是理想，是真、善、美。
第二单元(3B)二、古诗默写三、名言默写春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第三单元(3B)1.莎士比亚---千万人的失败，都是失败在做事不彻底， 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。
2.爱因斯坦---我要反复思考好几个月；有九十九次结论都是错的， 可是第一百次我对了。
二、古诗默写三、名言默写游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报复三春晖？第四单元(3B)一、看拼音写汉字1.培根---友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
2.孟子---恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。
二、古诗默写三、名言默写春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春及发生。
2.克雷洛夫---只有用劳动换来的面包，吃起来才随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1.宋太龄---知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
智者问得巧，愚者问得笨，人力胜天功，只在每事里。
二、古诗默写三、名言默写送杜少府之任蜀川1.居里夫人---我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
沪教版小学三年级语文知识点
沪教版小学三年级语文知识点勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
语文要想成绩提高，需要多记多看多做题，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些三年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
三年级语文知识点划分文章段落、概括段意。
划分文章段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以采取以下方法：找中心句(有的在段首，即总起句;有的在段尾，即总结句;也有的在中间议论部分或人物语言中)。
抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。
用小标题的方式进行概括。
分别举列如下：1、《夹竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗?”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。
2、《暖流》一文第二大段没有中心句，可根据主要意思概括为：“主席来到南开大学阅览室，与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典文学常话。
”3、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。
a、久负盛名;b、名称来历;c、采焙情形;d、品茶之趣;e、茶漾春光。
三、写文章的主要内容抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。
抓主要内容的方法有：1、把各段的段落大意连起来，稍加整理;2、按所叙述的问题来抓文章的主要内容;3、根据文章的标题，加以补充。
如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务;第二段写诱敌上山，痛击敌人;第三段写了把敌人引上绝路;第四段写顶峰歼敌;第五段写英勇跳崖。
把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上山，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最后英勇跳崖的经过。
又如《颜黎明的信》一文叙述了这样几个问题：1、青年人该怎样读书;2、谈在上海看桃花;3、能不能把信发表;4、指出所署的是假名。
沪教版三年级下册语文单元知识点总结
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式沪教版三年级下册语文第1单元知识点总结一、课文总结1、《春天的消息》是一篇优秀的（儿童诗），描写了（春天到来时）的美丽景色，抒发了作者（对春天的喜爱）之情。
2、《啊，汤圆》这篇课文通过对作者回忆9岁那年全家人（一起吃汤圆）的情景，字里行间洋溢着（浓浓的亲情），表现了作者一家（幸福的生活）。
3、《春天的小雨滴滴滴》是一篇（散文），作者运用了大量贴切的（拟声词）描写了春雨，充分表达了作者（对春天、春雨以及大自然）的喜爱和赞美之情。
4、《放风筝》这篇课文记叙了一位七八岁的小男孩在放风筝时，不小心（踩到了花坛里的花苗），他搬来了（自家栽种的盆花移植到花坛里）的故事，赞美了孩子（美好的心灵）。
5、《荒芜的花园》这篇课文记叙了贝尔太太的花园（由盛到衰）的经过，揭示了一个人生哲理：（与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐），而自私的人则面对的是（孤独和寂寞）。
二、形近字蝴(蝴蝶)汤（汤圆）沸（沸腾）悦（喜悦）湖（湖水）场（场面）佛（仿佛）说（说话）淅（淅沥）衫（衬衫）徘（徘徊）仆（仆人）浙（浙江）杉（杉树）排（排队）扑（反扑）勿（勿动）允（允许）匆（匆匆）充（充满）三、多音字禁jīn（禁不住）盛chéng（盛饭）数shù（数学）jìn（禁止）shèng（盛开）shǔ（数星星）散sàn（散步）撒sā（撒娇）扎zhá（挣扎）sǎn（散文） sǎ（散落） zā（包扎）横héng（横行）累léi（果实累累）落luò（下落）hèng（蛮横）lěi（累计）lào（落枕）lèi（劳累）là（丢三落四）四、量词一个冬天一只蝴蝶一朵雏菊一座音乐厅一面鼓一阵风一只风筝一张面孔一个花盆一双手一家医院一个主意五、近义词盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射匆忙——急忙长进——进步集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔忽然——突然消逝——消失顾及——顾虑允许——许可六、反义词沉睡——苏醒开放——凋谢温馨——冷清美好——丑恶集合——分散喜欢——讨厌纯洁——污浊可爱——讨厌允许——禁止生气——高兴兴高采烈——闷闷不乐七、特殊的词语ABB式：圆溜溜哗啦啦凉丝丝甜蜜蜜ABAB式：雪白雪白哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦ABAC式：忽上忽下又大又美飘来飘去AABB式：团团圆圆叮叮咚咚滴滴答答飘飘扬扬ABCC式：小心翼翼热气袅袅八、诗词名句1、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
沪教版语文三年级下册课后知识点大全
沪教版语文三年级下册课后知识点大全3、学习查找资料，收集有关“鳄鱼”的资料，交流内容。
有探寻自然奥秘的兴趣。
二十三、神秘的小岛1、能在阅读过程中独立认识“慧、揣、弥、扩、蘑、菇、霍、爆、熔、坍”10个生字，并积累“揣摩、弥漫、扩散、波涛汹涌、瑰丽夺目、争论不休、不翼而飞、无影无踪”等词语。
能用联系上下文及其它方法理解词语，学习给文中有关词语找意思相近的词。
2、正确流利地朗读课文，熟读自己喜欢的语句。
了解课文分成“小岛真是太神秘了”和“其中的奥秘”两大部分。
3、感受大自然的神奇，懂得大自然的奥秘要靠人类去探寻。
二十四、南极风光1、认识本课7个生字：潺、糙、剔、绰、豹、绚、曳。
2、理解并积累文中“粗糙、晶莹剔透、一掠而过、绚丽多姿”等词语的意思。
3、能正确、流利地朗读课文，了解并感受南极风光的奇异和美丽的特点，并能结合查找的资料，让学生来介绍南极和南极风光。
二十五、埃及金字塔1.能在阅读过程中独立学会本课的生字，理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文，懂得是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的好处。
3.通过具体的语言材料和影象材料，感受古埃及人民的勤劳和智慧。
二十六、蝙蝠和雷达1、认识本课4个生字。
理解“启示、证明”等词语的意思。
正确区分近义词“敏锐、灵敏”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能说说蝙蝠和雷达之间的科系。
3、继续培养良好的学习习惯，通过各种途径查阅有关资料。
4、了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示，知道事物之间有着普遍联系，激发学生探索科学奥秘的兴趣。
二十七、我多大了⒈能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。
⒉正确流利地朗读课文。
了解课文内容，读好地球的几次问话。
通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过程中的心情变化，分角色有感情地朗读课文。
⒊了解地球及它身上的其它一些东西的大致年龄，有学生探究科学奥秘的兴趣。
沪教版三年级下第三单元知识点总结
沪教版三年级下第三单元知识点总结————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:沪教版三年级下册语文第3单元知识点总结一、课文1、《起死回生》这篇课文讲述了(扁鹊）在虢国时对都城太子的突然死亡感到纳闷,询问侍卫官后，入宫把脉针灸,使太子(死而复生）的故事,表现了(扁鹊高超的医术和高尚的医德)。
2、《田忌赛马》这盘课文记叙了战国时期齐国的军事家（孙膑）帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时(转败为胜)的故事，反应了（孙膑的足智多谋）。
说明要办好事情，应对(主客观情况）进行科学分析,合理地分配并使用力量。
3、《完璧归赵》这篇课文叙述了赵国使臣蔺相如面对秦国(恃强凌弱、妄图夺取和氏璧）的危机，凭借(勇气和智谋)，保护了国家的珍宝，维护了国家的尊严的故事，赞扬了蔺相如的(聪明才智)和(有勇有谋)的性格特征。
4、《“军神”》这篇课文记叙了（刘伯承）在一次战斗中头部中弹,右眼致残，他为了使自己有个清醒的大脑，在不用(麻醉剂）的情况下接受眼科手术的故事，成功地刻画了一个具有(钢铁般坚强意志)的人物形象。
5、《抗日女英雄赵一曼》这篇课文记叙了（赵一曼与敌人顽强斗争直至牺牲)的故事，赞扬了赵一曼(顽强不屈、忠于祖国、忠于党)的崇高品质。
二、形近字侍（侍从) 腕（手腕)输（输赢）璧(璧玉) 僵(僵硬)待（等待) 碗（碗筷) 愉(愉快) 壁(墙壁) 疆(疆土）诊（诊断) 怔(怔住）衷（衷心)艰（艰苦) 拷（拷打）珍(珍宝) 征（长征）哀(悲哀）很（很好) 烤(烧烤)三、多音字都dū（首都）喝hē（喝水) 将jｉàｎg(将领)dōｕ(都是） hè（喝彩) jiāng（将来）丧ｓàng(丧失）调diào（曲调）相xｉāng(相信) ｓāng（奔丧） tiáo(调整) xiànｇ（照相)教jiāｏ（教书）重ｚhòng(重量) 监jiāｎ(监督) ｊiào(教学) cｈóng(重复) jｉàn(监生）四、数量词一口气一块宝玉一封信一座城池一家诊所一座山间一个夜晚五、近义词恢复——复原轻蔑——轻视坚定——坚决疑惑——迷惑吩咐——命令恼怒——愤怒议论纷纷——争长论短赫赫有名——大名鼎鼎六、反义词谦虚——骄傲恢复——破坏轻蔑——尊重冷静——冲动拒绝——接受崭新——陈旧坚定——动摇进攻——后退垂头丧气——兴高采烈议论纷纷——哑口无言完好无损——支离破碎七、特殊的词语ABB式：汗涔涔ABCC式：议论纷纷得意洋洋AABC式：赫赫有名振振有词井井有条津津有味１1 起死回生扁鹊①行医来到虢(gｕó)国都城。
沪教版三年级下册语文知识点总结详细
沪教版三年级下册语文第1单元一、课文总结1、《春天的消息》是一篇优秀的（儿童诗），描写了（春天到来时）的美丽景色，抒发了作者（对春天的喜爱）之情。
2、《啊，汤圆》这篇课文通过对作者回忆9岁那年全家人（一起吃汤圆）的情景，字里行间洋溢着（浓浓的亲情），表现了作者一家（幸福的生活）。
3、《春天的小雨滴滴滴》是一篇（散文），作者运用了大量贴切的（拟声词）描写了春雨，充分表达了作者（对春天、春雨以及大自然）的喜爱和赞美之情。
4、《放风筝》这篇课文记叙了一位七八岁的小男孩在放风筝时，不小心（踩到了花坛里的花苗），他搬来了（自家栽种的盆花移植到花坛里）的故事，赞美了孩子（美好的心灵）。
5、《荒芜的花园》这篇课文记叙了贝尔太太的花园（由盛到衰）的经过，揭示了一个人生哲理：（与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐），而自私的人则面对的是（孤独和寂寞）。
二、形近字蝴(蝴蝶)汤（汤圆）沸（沸腾）悦（喜悦）湖（湖水）场（场面）佛（仿佛）说（说话）淅（淅沥）衫（衬衫）徘（徘徊）仆（仆人）浙（浙江）杉（杉树）排（排队）扑（反扑）勿（勿动）允（允许）匆（匆匆）充（充满）三、多音字禁jīn（禁不住）盛chéng（盛饭）数shù（数学）jìn（禁止）shèng（盛开）shǔ（数星星）散sàn（散步）撒sā（撒娇）扎zhá（挣扎）sǎn（散文）sǎ（散落）zā（包扎）横héng（横行）累léi（果实累累）落luò（下落）hèng（蛮横）lěi（累计）lào（落枕）lèi（劳累）là（丢三落四）四、量词一个冬天一只蝴蝶一朵雏菊一座音乐厅一面鼓一阵风一只风筝一张面孔一个花盆一双手一家医院一个主意五、近义词盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射匆忙——急忙长进——进步集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔忽然——突然消逝——消失顾及——顾虑允许——许可六、反义词沉睡——苏醒开放——凋谢温馨——冷清美好——丑恶集合——分散喜欢——讨厌纯洁——污浊可爱——讨厌允许——禁止生气——高兴兴高采烈——闷闷不乐七、特殊的词语ABB式：圆溜溜哗啦啦凉丝丝甜蜜蜜ABAB式：雪白雪白哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦ABAC式：忽上忽下又大又美飘来飘去AABB式：团团圆圆叮叮咚咚滴滴答答飘飘扬扬ABCC式：小心翼翼热气袅袅八、诗词名句1、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
沪教版小学语文三年级下册词语表 带拼音 古诗名言
二、古诗默写三、名言默写柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，2.达尔文---完成工作的方法是爱惜每一分钟。
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
第一单元(3B)1.鲁迅---时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
二、古诗默写三、名言默写惠崇春江晓景二首（其一）1.马克思---生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。
宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
2.爱因斯坦---照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的， 是理想，是真、善、美。
第二单元(3B)二、古诗默写三、名言默写春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第三单元(3B)1.莎士比亚---千万人的失败，都是失败在做事不彻底， 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。
2.爱因斯坦---我要反复思考好几个月；有九十九次结论都是错的， 可是第一百次我对了。
二、古诗默写三、名言默写游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报复三春晖？1.培根---友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
2.孟子---恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。
第四单元(3B)一、看拼音写汉字二、古诗默写三、名言默写春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春及发生。
2.克雷洛夫---只有用劳动换来的面包，吃起来才随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1.宋太龄---知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
智者问得巧，愚者问得笨，人力胜天功，只在每事里。
二、古诗默写三、名言默写送杜少府之任蜀川1.居里夫人---我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
沪教版三下知识点总结
沪教版三下知识点总结
沪教版三年级下册是小学生学习的重要阶段，下面是沪教版三下的知识点总结：
1.语文知识点：
-学习认读生字词，理解词语的意思和用法；
-学习理解课文内容，提高阅读理解能力；
-学习听、说、读、写等语言表达能力；
-学习正确运用标点符号、词语语序等语法知识；
-学习欣赏和朗读文学作品，培养审美能力。
2.数学知识点：
-整数的认识与比较，学习整数的大小、正负等概念；
-学习四则运算，包括加法、减法、乘法和除法；
-学习分数和小数的认识和比较，学习分数和小数的加减运算；
-学习三角形和四边形的认识，学习计算形状的面积；
-学习时、分、秒、年、月、日等常用时间单位的认识和使用；
-学习统计图表的读写和分析。
3.英语知识点：
-学习英语字母的语音和书写，学习认读常见的单词；
-学习日常用语和简单的问答句型，提高口语表达能力；
-学习简单的语法知识，如动词、名词、形容词等的基本用法；
-学习日常生活用语和与人交往的常见场景；
-学习简单的听、说、读、写的英语综合运用能力。
4.科学知识点：
-学习空气、水和土壤等自然资源的认识与保护；
-学习植物和动物的基本特征和生活习性；
-学习常见的物体与材料的性质和用途；
-学习天文、地理和环境等科学知识。
5.社会知识点：
-学习日常生活和校园生活相关的礼仪和规范；
-学习灾难事故中的自我保护和互助合作的责任意识；
-学习故事、历史等与自己生活密切相关的社会知识。
沪教版三年级下语文教材课后练习和综合练习知识点归类
沪教版三年级下语文教材课后练习和综合练习知识点归类It was last revised on January 2, 2021沪教版三年级（下）语文教材课后练习和综合练习知识点归类一 语音1 拼音读准声调一 读下面的词语，注意读准声调。
（综4；）ji āo sh í xi āo sh ī h ān shu ì sh én q íng礁 石 消 失 酣 睡 神 情2 多音字试试你身手：给下面的多音字组词。
（课1）漂pi ǎo （）禁j īn （）吐t ǔ（）pi ào （） j ìn （） t ù（）读词语，读准带点字。
（课9）给予（） 兴高采烈（） 难过（） 邻家小狗冲．着我一个劲地叫唤。
ch ōn ɡ（ ） chòn ɡ（ ）（课30） 读句子，给带点的字选择正确的读音，在括号里打上√。
（综6）1．邻家小狗冲．着我一个劲地叫唤。
ch ōn ɡ（ ） chòn ɡ（ ）2．他的声音几．乎听不见。
j ǐ（ ） j ī（ ）3．蜉蝣朝．生暮死，一生活不到一天。
zh āo （ ） cháo （ ）4．我正纳闷．，树后出现了女主人的笑脸。
m èn （ ） m ēn （ ）二 文字1 形声字写出带有下列部首并和动物有关的字：还有哪些部首和动物名称有关，请写一写。
(综5)虫：_虾 蚁 蚌 蚜 蚊 蛇 蛙 蜗 蛾 蜂 蝇_犭：_狈 狐 狗 狮 狼 猪 猫 猩 猴 猿 __鱼_：__鲸 鳄 鳅 鳖 鲈 鲟鸟：鸠 鸡 鸥 鸭 鸦_ 莺 鸵 鸽 鹃 鹅 鹊 鹰马：驴 驹 驼2 查字典――填表“音序查字法”一 用音序查字法，查查下面的字。
（综合练习8；）q ì b èi k è d ōu b āo s è契 悖 恪 兜 褒 啬3 加部首扩字给下面的字加部首组成另一个字，看谁组得多。
沪教版三下语文课后知识点复习ppt课件
２、奇（珍）异（宝）： 东躲西藏 面红耳赤 成群结队 千辛万苦 眼疾手快
七拼八凑 胡言乱语 胡言乱语 千变万化 不知不觉
３、始终、开关、动静：早晚 彼此 是非 因果 优劣 迟早
中外 出没 反正 左右 古今
４、描写雨的词语：倾盆大雨 瓢泼大雨 滂沱大雨 大雨淋漓 暴雨如注
zhāo 朝生暮死
朝
cháo 朝向
2
选词填空
盼望 希望 愿望 失望
1、实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（愿望）。 2、老师和家长都（希望）我们能健康成长，我们可不能让他们（失望）。 3、我们（盼望）着能够快点长大。
吩咐 嘱咐
1、蔺相如（吩咐）随从连夜把和氏璧送回国，并（嘱咐）他一路上要 谨慎。
5
近义词
嗔怪—— 蕴含—— 期望—— 愉悦—— 昔日—— 偶然——
后悔—— 探究—— 竟然—— 奥秘—— 屹立—— 锐利——
骤然—— 疲惫—— 吩咐—— 显现——
6
形近字组词
慎（谨慎） 嗔（嗔怪）
圆（团圆） 园（花园）
成（成功） 诚（诚信）
督（督促） 叔（叔叔）
捕（ 捕捉） 铺（ 店铺）
篷（ 帐篷） 蓬（乱蓬蓬）
誊（誊写） 言（语言）
墨（墨水） 黑（黑色）
愉（ 愉悦） 逾（ 逾越）
援（援助） 缓（缓慢）
胫（不胫而）走 径（小径）
竟（竟然） 竞（竞赛）
廷（朝廷） 延（延年）益寿
栽（栽树） 载（嗔怪）
既（既然） 即（即使）
哆（哆嗦） 侈（奢侈）
7
根据要求写词语
１、（良）师（益）友：深情厚谊 真心实意 狂风暴雨 胡言乱语 千辛万苦