学会自我定位主题班会课件
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开学第一课遇见更好的自己主题班会课件

忆。
制定学习计划
设定明确的学习目标,制定合理的 学习计划,并坚持执行。
多样化学习方式
结合听课、阅读、实践等多种学习 方式,提高学习效率和兴趣。
时间管理和规划技巧
制定时间表
避免拖延症
合理安排每天的时间,设定学习、休 息和娱乐的时间段,保持学习和生活 的平衡。
养成及时完成任务的习惯,避免拖延 和浪费时间。
参加各类社会实践活动,如社会调查、实习实训、创新创业等,提 升社会认知和实践能力。
志愿服务
参与志愿服务活动,如社区服务、环保行动、公益宣传等,培养社 会责任感和奉献精神。
团队协作
在实践活动中注重团队协作,提高沟通、协调和合作能力。
THANKS
感谢观看
实践能力提升计划
除了学习,我们还需要提升自己的实践能力。可以参加一 些社会实践活动、志愿服务等,锻炼自己的组织、沟通和 协作能力。
心理健康计划
关注自己的心理健康同样重要。可以学习一些心理调适方 法,比如情绪管理、压力应对等,保持积极乐观的心态。
03
学习方法与技巧分享
高效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论,主动思考和 提问,加深对知识点的理解和记
04
情绪管理与心理健康
情绪对学习和生活的影响
学习效率
积极的情绪可以提高注意力和记 忆力,促进学习效率;而消极的 情绪可能导致注意力不集中,记
忆力减退。
人际关系
情绪稳定、积极的人更容易与他 人建立良好的人际关系;而情绪 波动大、消极的人可能导致人际
冲突。
身心健康
长期保持积极的情绪有利于身心 健康,提高免疫力;而消极的情 绪可能导致心理压力增大,引发
1 2
积极沟通
制定学习计划
设定明确的学习目标,制定合理的 学习计划,并坚持执行。
多样化学习方式
结合听课、阅读、实践等多种学习 方式,提高学习效率和兴趣。
时间管理和规划技巧
制定时间表
避免拖延症
合理安排每天的时间,设定学习、休 息和娱乐的时间段,保持学习和生活 的平衡。
养成及时完成任务的习惯,避免拖延 和浪费时间。
参加各类社会实践活动,如社会调查、实习实训、创新创业等,提 升社会认知和实践能力。
志愿服务
参与志愿服务活动,如社区服务、环保行动、公益宣传等,培养社 会责任感和奉献精神。
团队协作
在实践活动中注重团队协作,提高沟通、协调和合作能力。
THANKS
感谢观看
实践能力提升计划
除了学习,我们还需要提升自己的实践能力。可以参加一 些社会实践活动、志愿服务等,锻炼自己的组织、沟通和 协作能力。
心理健康计划
关注自己的心理健康同样重要。可以学习一些心理调适方 法,比如情绪管理、压力应对等,保持积极乐观的心态。
03
学习方法与技巧分享
高效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论,主动思考和 提问,加深对知识点的理解和记
04
情绪管理与心理健康
情绪对学习和生活的影响
学习效率
积极的情绪可以提高注意力和记 忆力,促进学习效率;而消极的 情绪可能导致注意力不集中,记
忆力减退。
人际关系
情绪稳定、积极的人更容易与他 人建立良好的人际关系;而情绪 波动大、消极的人可能导致人际
冲突。
身心健康
长期保持积极的情绪有利于身心 健康,提高免疫力;而消极的情 绪可能导致心理压力增大,引发
1 2
积极沟通
生涯规划主题班会ppt课件

篮 球 比 赛 是 根据运 动队在 规定的 比赛时 间里得 分多少 来决定 胜负的 ,因此 ,篮球 比赛的 计时计 分系统 是一种 得分类 型的系 统
我的生涯彩虹
❖著名的生涯学者舒伯,将人们的生涯里程比 喻成一道跨越天际的彩虹。七彩缤纷的颜色 是我们在一生中扮演的各种角色,有儿童、 学生、休闲者、公民、工作者、家长……无 论天气如何变化,我们都能主宰自己的彩虹 生涯,让美丽永远照耀我们的心灵。请画出 自己最和谐的人生彩虹,让每个角色都为自 己的人生添彩!
生涯规划
•知己:了解自己
对自己的兴趣、能 力、价值观有比较 清晰的认识。
•知彼:认识
外在环境
• 通过收集外界信 息来认识环境。
•选择与行动
• 在知己、知彼的 基础上,利用行 动在自己的生பைடு நூலகம் 中寻找一个合适 的定位。
篮 球 比 赛 是 根据运 动队在 规定的 比赛时 间里得 分多少 来决定 胜负的 ,因此 ,篮球 比赛的 计时计 分系统 是一种 得分类 型的系 统
篮 球 比 赛 是 根据运 动队在 规定的 比赛时 间里得 分多少 来决定 胜负的 ,因此 ,篮球 比赛的 计时计 分系统 是一种 得分类 型的系 统
故事
❖ 有四只毛毛虫,从小一起长大。有一天,他们到森林里 寻找苹果吃。
❖ 第一只毛毛虫跋山涉水,终于来到一株苹果树下,他根 本就不知道这是一株苹果树,当他看到其他的毛毛虫往 上爬时,就稀里糊涂地跟着往上爬。他不知道自己到底 想要哪一种苹果,也没想过怎么去摘苹果,只好一切全 凭运气。
在一座山上,有两块相同的石头。三年后,两块 石头发生了截然不同的变化:一块被雕成神像的 石头受到很多人的敬仰和膜拜,而另一块却受人 冷落。
被冷落的石头心中很不平衡:“老兄,我们本是 同样的石头,为什么却得到不同的待遇?我真想 不通。”
励志主题班会 《正视自我开心生活》班会课件

期待学生们能够在未来的学习和生活 中,不断挖掘自己的潜力,实现自己 的梦想和目标。
共同成长,共创美好未来
共同成长是班级建设的重要目标 之一,希望学生们能够在班级中 相互学习、相互帮助、共同进步
。
共创美好未来需要班级全体成员 的共同努力和付出,希望学生们 能够积极参与班级活动,为班级
的发展贡献自己的力量。
代表发言:分享心得体会
发言主题
01
邀请几位学生代表上台发言,分享他们在讨论中的心得体会。
发言内容
02
学生代表可以分享自己在讨论中的感悟、收获以及对未来的展
望。
发言形式
03
可以采用PPT、视频、演讲等多种形式进行分享。
现场互动:提问与解答
互动环节
在班会现场,学生可以向老师或同学提问,寻求帮助或建议。
班会通过多种形式,如演讲、小组讨论、互动游戏等,让学生充分参与其中,积极 思考和表达自己的想法。
班会还邀请了家长代表参加,加强了家校之间的沟通和合作,共同关注学生的成长 和发展。
对未来的展望与期待
展望未来,希望学生们能够继续保持 积极向上的心态,勇敢面对生活中的 挑战和困难。
希望学生们能够珍惜时光,努力学习 ,不断提高自己的综合素质和能力水 平。
要善于总结经验教训,不断改 进自己,提高自己的素质和能 力。
05
CATALOGUE
互动环节:心灵交流与分享
小组讨论:如何正视自我、开心生活?
讨论主题
引导学生思考如何正确认识自己,以及如何在生活中保持积极、乐 观的态度。
讨论流程
将学生分成小组,每组进行讨论,然后由小组代表发言。
讨论内容
讨论过程中,学生可以分享自己的经历、感受和想法,探讨如何更好 地认识自己、接受自己,以及如何在生活中保持开心的心态。
如何让自己成为尖子生 课件-2023-2024学年高中下学期主题班会

尖子生团队培养十策略
2 发力,洪荒之力可为
• (1)洪荒之力——全力以赴,做到彻底!
•
人活着是因为呼吸,呼者,出一口气,吸者,争一口气。
• (2)培养自己定力
•
坐得住、学得进、守得住自己的阵地(坚守不离座位)
• (3)锻炼约束力
•
管住自己的腿、管住自己的嘴、管住自己的脑
• (4)增强学习力
•
有劲儿学习,能坚持学习,有能力学习,叫学习力。
• 拒绝玻璃心 一碰就碎
• 相信自己,微笑每天
尖子生团队十策略
4 规则,拒绝任性学习
• 教室不任性,宿舍不任为,思绪不任飞
• 拒绝
• 一言不合就 走思 • 一言不合就 拒听 • 一言不合就 拒交 • 一言不合就 吵架 • 一践言踏规不则合的就人不品和质…低…下的人 娇狂妄为的人
高考欠佳是最有可能的结局
• (5)八力:智力、毅力、定力、活力、动力、合力、借力、实力
• (6)八气:正气、志气、勇气、骨气、霸气、杀气、娇气、叹气
尖子生团队培养:十策略
2 发力,弱项不弱强项更强
• 尖子生不能有弱项:补齐短板(两倾斜三抓住) • 尖子生强项更强:要有绝对实力 • 学习时间的倾斜 • 任课教师指导与督促的倾斜 • 借用弯道补短板、借用同学高手补短板、借用老师补短板
尖子生团队培养十策略
3 气质:心静才能生慧
• 静能生慧 培养大将气质与底蕴
• 尖子生要有剑客精神 • 尖子生要沉下心来 • 尖子生要笑对挫折 • 尖子生要有战略眼光
尖子生团队培养十策略
3 情绪,蓝瘦香菇害人
• 控制情绪——历练自己强大心脏
• 不要让自己的情绪,影响自己的学习
• 更不能没有情绪 • 冷静处之,大局为重 • 合理发泄,倾诉对象
发现与培养个人才能主题班会PPT课件

善于吸收
对于有价值的建议和意见,要主动吸收并加以实践。这不仅可以改善自己的不足,还能促进个人的快速成长。
表达感谢
对于帮助自己的人表示真诚的感谢,这不仅展现了良好的品格,也有利于建立更深厚的人际关系。
保持乐观积极的心态
保持积极心态
即使面临挫折和困难,也要时刻保持乐观和积极的心态。保持正能量可以帮助我们更好地应对各种挑战。
4
耐心和执着
即使过程漫长艰辛,也要保持耐心和执着的精神,坚持走完每一步,直到最终实现目标。
接受他人的建议与反馈
谦逊接纳
保持谦逊的态度,积极接受他人提供的建议。这不仅可以帮助完善自我,还能展现个人的成熟和进取心。
认真思考
仔细聆听他人的反馈,分析其中的合理性和可行性。将反馈与自己的定位和目标相结合,做出客观全面的评估。
合作锻炼
在小组合作的过程中,可以充分发挥自己的长处,同时了解他人的优势所在。相互补充很重要。
参与社团和兴趣小组
寻找共同爱好
加入校内社团或兴趣小组能帮助你发现感兴趣的领域,并结识志同道合的朋友。
实践所学知识
在社团活动中,你可以将课堂所学知识付诸实践,培养解决问题的能力。
锻炼协作能力
参与团队合作项目,可以培养沟通协作、团队领导等宝贵的软实力。
运用自己的优势和特长去帮助他人,传播正能量和温暖,让生活变得更加美好。
服务社会
把自己的才能用于社会公益事业,为他人和社会带来价值,实现自身价值的同时也造福他人。
成为榜样
通过自己的努力和成就,成为他人学习和效仿的对象,激励他人也能发挥自己的才能。
获得成就感
在为他人服务的过程中,也能获得内心的满足感和成就感,促进个人全面发展。
可以培养和提高的能力
主题班会做最好的自己PPT课件

鼓励同学们根据自己的 实际情况,设定切实可 行的个人成长目标。
持续自我提升
通过不断学习、实践和 反思,提高自己的能力 和素质,实现个人价值 。
勇于面对挑战
在成长过程中,勇于面 对并克服各种困难和挑 战,锻炼自己的意志和 毅力。
鼓励同学们相互支持,共同进步
建立互助小组
成立学习、兴趣小组,让同学们在相互帮助中共同成长。
处理人际冲突
面对人际冲突时,可以采取积极沟通、寻求共同点、妥协等方式来 化解冲突,维护良好的人际关系。
应对人际压力
当面临人际压力时,可以采取积极应对、寻求支持、调整心态等方 式来缓解压力,保持心理健康。
提高自我认知
通过自我反省、接受反馈等方式来提高自我认知,更好地了解自己的 优点和不足,从而改进自己的行为和态度,提高人际交往能力。
实践应用
将所学知识应用到实际生活和问题中,加深理解 和记忆,提高学习效果。
04
CHAPTER
情商培养与人际交往
情商概念和重要性
情商定义
情商即情感智慧,指个体在情感、情绪、意志、耐受挫折等方面的品质和能力 。
情商重要性
高情商有助于更好地管理自己的情绪,建立良好的人际关系,提高个人魅力和 影响力,对个人的成长和成功具有重要意义。
定期分享交流
组织定期的分享会、交流会等活动,让同学们分享彼此的 经验和心得。
关注他人成长
关心身边同学的成长进步,给予鼓励和支持,营造良好的 班级氛围。
THANKS
谢谢
提升领导力和团队协作能力
学习领导力理论
通过阅读书籍、参加培训等方式学习 领导力理论,了解领导力的内涵和技 巧。
实践锻炼
积极参与团队项目、担任领导职务等 实践锻炼方式,提升领导力水平。
持续自我提升
通过不断学习、实践和 反思,提高自己的能力 和素质,实现个人价值 。
勇于面对挑战
在成长过程中,勇于面 对并克服各种困难和挑 战,锻炼自己的意志和 毅力。
鼓励同学们相互支持,共同进步
建立互助小组
成立学习、兴趣小组,让同学们在相互帮助中共同成长。
处理人际冲突
面对人际冲突时,可以采取积极沟通、寻求共同点、妥协等方式来 化解冲突,维护良好的人际关系。
应对人际压力
当面临人际压力时,可以采取积极应对、寻求支持、调整心态等方 式来缓解压力,保持心理健康。
提高自我认知
通过自我反省、接受反馈等方式来提高自我认知,更好地了解自己的 优点和不足,从而改进自己的行为和态度,提高人际交往能力。
实践应用
将所学知识应用到实际生活和问题中,加深理解 和记忆,提高学习效果。
04
CHAPTER
情商培养与人际交往
情商概念和重要性
情商定义
情商即情感智慧,指个体在情感、情绪、意志、耐受挫折等方面的品质和能力 。
情商重要性
高情商有助于更好地管理自己的情绪,建立良好的人际关系,提高个人魅力和 影响力,对个人的成长和成功具有重要意义。
定期分享交流
组织定期的分享会、交流会等活动,让同学们分享彼此的 经验和心得。
关注他人成长
关心身边同学的成长进步,给予鼓励和支持,营造良好的 班级氛围。
THANKS
谢谢
提升领导力和团队协作能力
学习领导力理论
通过阅读书籍、参加培训等方式学习 领导力理论,了解领导力的内涵和技 巧。
实践锻炼
积极参与团队项目、担任领导职务等 实践锻炼方式,提升领导力水平。
给自己定位主题班会课件 (2)

04 行动与实践
提升个人能力的途径与方法
持续学习
保持好奇心,不断学习新知识,提升自己的 专业能力和综合素质。
实践锻炼
积极参与各种实践活动,通过实际操作提升 自己的动手能力和解决问题的能力。
拓展视野
多读书、多看报、多了解时事,拓宽知识面 ,增强自己的见识和判断力。
自我反思
定期回顾自己的成长历程,总结经验教训, 不断改进自己的不足之处。
给自己定位主题班会课件
汇报人:可编辑
2023-12-27
目录
• 自我认知 • 职业探索 • 定位与规划 • 行动与实践 • 总结与展望
01 自我认知
我的兴趣爱好
总结词
了解自己的兴趣所在,有助于发掘个人潜能和提升学习动力。
详细描述
列出自己的兴趣爱好,如阅读、运动、音乐、绘画等,并思考这些爱好如何与 自己的性格、价值观相契合,以及如何将它们融入日常生活和学习中。
提升能力
通过学习和实践不断提升自己的专业 能力和综合素质,以增加职业竞争力 。
建立人脉
积极拓展人际关系,与同行、前辈和 业界专家建立联系,为职业发展创造 机会。
主动寻求机会
主动关注行业动态和职业机会,积极 寻求和把握机会,实现职业目标。
坚持不懈
在实现职业目标的过程中,遇到困难 和挫折时保持积极心态,坚持不懈地 努力。
如何积累实践经验
寻找实习机会
参与社团活动
利用课余时间或假期寻找实习机会,通过 实际工作积累实践经验。
加入学生社团或组织,积极参与社团活动 ,提升自己的组织协调能力和团队协作能 力。
参加志愿活动
主动寻求挑战
参加各种志愿活动,为社会做出贡献的同 时,提升自己的社会责任感和实践能力。
发展自我规划人生 职业生涯规划主题班会知识培训课件(内容完整 可编辑使用)

等待被选择的民工
高级工程师
• 工 地人
•技术员
洗车工
某女工的 的感慨
:
高级白领的生活
艰苦的生活
•某外企 •办公室一角
一、你评我评 人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难, 对于不同的生存状态我感觉--------!!!
是什么造成了这种差别?
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生?
选择R岛 类型:实用型(Realistic) 喜欢的活动:愿意从事事务性的工 作,喜欢户外活动或操作机器,而 不喜欢在办公室工作。 喜欢的职业:制造业、渔业、野外 生活管理业、技术贸易业、机械业 农业、技术、林业、特种工程师和 军事工作。
选择I岛
类型:研究型(Investigative)
喜欢的活动:处理信息(观点、理论), 喜欢探索和理解、研究那些需要分析、 思考的抽象问题。喜欢独立工作。
尊严
空留遗憾
踏着幸福的路基
珍藏所有的美好
去迎接美好的明天
小测试
•下面的测试可以帮助你找出你比较适 合的职业,但一切根据自己的实际情 况而定。
如果有机会让你到以下六 个岛屿旅游,不用考虑费用 等问题,你最想去的是哪个? 可以按照喜欢程度选出三个。
A岛 美丽浪漫的岛屿。岛上充满
了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚 的艺术文化气息。同时,当地的 原住民还保留了传统的舞蹈、音 乐与绘画,许多文艺界的朋友都 喜欢来这里找寻灵感。
这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人 生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力 、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结 果发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标;
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我们也要很努力地想办法让别人感动。
7.学习生存 为了生存,要维护身体健康,身体健康不但对自
己有利,也让朋友、家人放心,所以也是孝亲的行为。 每天晚上睡觉前问问自己:今天我发脾气了吗?
谢谢大家
学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力
一个人的失败, 主要败在脾气!
如果你是对的,你没必要发脾气;如果你是错的,你没 资格去发脾气。这才是真正的智慧,可惜大多数人没有想透 彻。
泰国的传奇人物白龙王告诫:人只要脾气好,凡事就会 好。人的一生都在学做人,学习做人是一辈子的事,没有办 法毕业的。人生不管是士农工商,各种人等,只要学习就有 进步。
——永远不要比错对象,不然会死的很惨。
4. 马在沙漠里碰见了骆驼,马嘲笑骆驼的背说:“嘿, 老兄你的背真丑!”骆驼没有理马只是继续赶路。最后 骆驼走出了沙漠,马却再也没有出来,看着马的尸体骆 驼笑了。
——不要嘲笑别人的外表,不然说不定哪天你就会 成为了别人的笑话。
5. 有一只兔子很懒,总是在自己的窝边吃草,最后被猎 人逮住了。
却不会掉,所以要柔软,人生才能长久,硬反而吃亏。 心地柔软了,是最大的进步。
3.学习忍耐 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。忍就是会处理、会化
解,用智慧、能力让大事化小、小事化无。 有了忍,可以认清世间的好坏、善恶、是非,甚至接受它。
4.学习沟通 缺乏沟通,会产生是非、争执与误会。 沟通就是相互了解、相互体谅、相互,吃不起千万别吃。
6. 森林举行选美大赛,孔雀第一个报了名觉自己肯定能 拿冠军,结果连初赛都没过。孔雀很生气,就去找山羊 评委。山羊评委说:“孔雀你开屏虽然美丽,但却露着 屁股!”孔雀很尴尬的离开了。
——照镜子的时候不要光看前面,也看看后面。
7. 夏天非常热,斑马去河边喝水,正好看见河马在河里 玩,斑马就想它能玩为什么我不能玩啊。斑马就跳下去 玩,可没一会鳄鱼就把它咬死了。
——和强大的竞争对手合作一定要想好退路。
10. 一只乌龟在沙滩上晒太阳,这时飞来一只老鹰, 乌龟觉得自己有坚硬的壳,老鹰拿它没办法就有恃 无恐。结果老鹰一爪子抓起了乌龟,飞到上千米的 高空,在飞过一片岩石的时候狠狠的把乌龟摔了下 来,乌龟连肠子都摔出来了。
——不要对自己过于自信,能收拾你的人比你 能想到的多得多。
学会自我定位
15级汽修5班 班主任:何江怀
1. 乌龟在地上是跑不过兔子,可乌龟在水里永 远比兔子游的快。
——不要放错自己的位置。
2. 乌鸦学老鹰去抓羊,结果被羊毛卷住了爪子,最后被 牧羊人活活的摔死了。
——不是每一种鸟都叫鹰,认清自己你才能活下去。
3. 有一天蚂蚁去和大象比力气,蚂蚁自豪的说自 己能举起比自己重一百多倍的东西,这时大象抖 抖了身上的泥,结果却把蚂蚁砸死了。
虎弟,互相争执、不沟通怎么能和平呢?
5.学习放下 人生像一只皮箱,需要用的时候提起,不用的时就把它放
下,应放下的时候却不放下,就像拖着沉重的行李,无法自在。 人生的岁月有限,认错、尊重、包容才能让人接受,放下才自 在!
6.学习感动 看到人家得好处,要欢喜;看到好人好事,要能感动。 在几十年的岁月里,有许多事情、语言会感动我们,所以
一、人生几大能力的学习
1.学习认错 人常常不肯认错,凡事都说是别人的错,认为自己才是对的,其实不认
错就是一个错。 认错的对象可以是父母,朋友,社会大众,甚至向儿女或是对自己不好
的人认错,自己不但不会少了什么,反而显得有度量。 学习认错是美好的,是一个大修行。
2.学习柔和 人的牙齿是硬的,舌头是软的,到了人生的最后,牙齿都掉光了,舌头
——没那实力就别玩, 因为你输不起。 8. 一只鸭子看见大雁在天空飞的很自在,觉得自己也 没差什么怎么就飞不起来。结果它跑到悬崖边上纵身一 跳,没扑腾几下它就垂直掉下去了,摔了个半身不遂。
——没有做好充分的准备之前,不要贸然的去未知 的领域尝试。
9. 狮子邀请老虎去山谷捕猎,答应把捕到的猎物一 半给它,老虎想了想就去了。到了山谷狮子就堵住 了唯一退路,把老虎吃了。
7.学习生存 为了生存,要维护身体健康,身体健康不但对自
己有利,也让朋友、家人放心,所以也是孝亲的行为。 每天晚上睡觉前问问自己:今天我发脾气了吗?
谢谢大家
学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力
一个人的失败, 主要败在脾气!
如果你是对的,你没必要发脾气;如果你是错的,你没 资格去发脾气。这才是真正的智慧,可惜大多数人没有想透 彻。
泰国的传奇人物白龙王告诫:人只要脾气好,凡事就会 好。人的一生都在学做人,学习做人是一辈子的事,没有办 法毕业的。人生不管是士农工商,各种人等,只要学习就有 进步。
——永远不要比错对象,不然会死的很惨。
4. 马在沙漠里碰见了骆驼,马嘲笑骆驼的背说:“嘿, 老兄你的背真丑!”骆驼没有理马只是继续赶路。最后 骆驼走出了沙漠,马却再也没有出来,看着马的尸体骆 驼笑了。
——不要嘲笑别人的外表,不然说不定哪天你就会 成为了别人的笑话。
5. 有一只兔子很懒,总是在自己的窝边吃草,最后被猎 人逮住了。
却不会掉,所以要柔软,人生才能长久,硬反而吃亏。 心地柔软了,是最大的进步。
3.学习忍耐 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。忍就是会处理、会化
解,用智慧、能力让大事化小、小事化无。 有了忍,可以认清世间的好坏、善恶、是非,甚至接受它。
4.学习沟通 缺乏沟通,会产生是非、争执与误会。 沟通就是相互了解、相互体谅、相互,吃不起千万别吃。
6. 森林举行选美大赛,孔雀第一个报了名觉自己肯定能 拿冠军,结果连初赛都没过。孔雀很生气,就去找山羊 评委。山羊评委说:“孔雀你开屏虽然美丽,但却露着 屁股!”孔雀很尴尬的离开了。
——照镜子的时候不要光看前面,也看看后面。
7. 夏天非常热,斑马去河边喝水,正好看见河马在河里 玩,斑马就想它能玩为什么我不能玩啊。斑马就跳下去 玩,可没一会鳄鱼就把它咬死了。
——和强大的竞争对手合作一定要想好退路。
10. 一只乌龟在沙滩上晒太阳,这时飞来一只老鹰, 乌龟觉得自己有坚硬的壳,老鹰拿它没办法就有恃 无恐。结果老鹰一爪子抓起了乌龟,飞到上千米的 高空,在飞过一片岩石的时候狠狠的把乌龟摔了下 来,乌龟连肠子都摔出来了。
——不要对自己过于自信,能收拾你的人比你 能想到的多得多。
学会自我定位
15级汽修5班 班主任:何江怀
1. 乌龟在地上是跑不过兔子,可乌龟在水里永 远比兔子游的快。
——不要放错自己的位置。
2. 乌鸦学老鹰去抓羊,结果被羊毛卷住了爪子,最后被 牧羊人活活的摔死了。
——不是每一种鸟都叫鹰,认清自己你才能活下去。
3. 有一天蚂蚁去和大象比力气,蚂蚁自豪的说自 己能举起比自己重一百多倍的东西,这时大象抖 抖了身上的泥,结果却把蚂蚁砸死了。
虎弟,互相争执、不沟通怎么能和平呢?
5.学习放下 人生像一只皮箱,需要用的时候提起,不用的时就把它放
下,应放下的时候却不放下,就像拖着沉重的行李,无法自在。 人生的岁月有限,认错、尊重、包容才能让人接受,放下才自 在!
6.学习感动 看到人家得好处,要欢喜;看到好人好事,要能感动。 在几十年的岁月里,有许多事情、语言会感动我们,所以
一、人生几大能力的学习
1.学习认错 人常常不肯认错,凡事都说是别人的错,认为自己才是对的,其实不认
错就是一个错。 认错的对象可以是父母,朋友,社会大众,甚至向儿女或是对自己不好
的人认错,自己不但不会少了什么,反而显得有度量。 学习认错是美好的,是一个大修行。
2.学习柔和 人的牙齿是硬的,舌头是软的,到了人生的最后,牙齿都掉光了,舌头
——没那实力就别玩, 因为你输不起。 8. 一只鸭子看见大雁在天空飞的很自在,觉得自己也 没差什么怎么就飞不起来。结果它跑到悬崖边上纵身一 跳,没扑腾几下它就垂直掉下去了,摔了个半身不遂。
——没有做好充分的准备之前,不要贸然的去未知 的领域尝试。
9. 狮子邀请老虎去山谷捕猎,答应把捕到的猎物一 半给它,老虎想了想就去了。到了山谷狮子就堵住 了唯一退路,把老虎吃了。