学校多媒体教室及计算机机房方案
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案多媒体计算机教室建设方案1、引言1.1 背景多媒体计算机教室的建设是为了满足教育机构对于教学环境的需求，提供给学生更优质的教育资源和技术支持。
该方案旨在确定多媒体计算机教室的基础设施、硬件设备以及相关配套措施。
1.2 目的本文档的目的是为了指导多媒体计算机教室的建设工作，确保教室的设计、设备选型和配置能够满足教学需求，并提高教学效果和学生体验。
2、教室设计2.1 教室布局2.1.1 教室大小和容量要求2.1.2 布局设计要求，包括座位排列、黑板位置等2.2 照明和通风2.2.1 照明设备选型和安装位置2.2.2 通风设备选型和安装位置2.3 声学设计2.3.1 吸音材料的选用和布局2.3.2 扬声器的安装和位置3、基础设施3.1 电力供应3.1.1 电源线路规划和安装3.1.2 电力设备选型和安装位置3.2 网络连接3.2.1 网络线路规划和安装3.2.2 网络设备选型和安装位置3.3 硬排线路3.3.1 排线管道规划和布局3.3.2 接线板和插座选型和安装位置4、硬件设备4.1 计算机4.1.1 计算机选型和配置要求4.1.2 计算机安装位置和布局4.2 显示设备4.2.1 投影仪选型和安装4.2.2 显示器选型和安装4.3 声音设备4.3.1 扬声器选型和安装4.3.2 麦克风选型和安装4.4 多媒体设备4.4.1 摄像头选型和安装4.4.2 录音设备选型和安装5、配套措施5.1 安全措施5.1.1 门禁设备选型和安装5.1.2 安全摄像头选型和安装5.2 环境控制5.2.1 空调设备选型和安装5.2.2 温湿度监测设备选型和安装5.3 维护和管理5.3.1 设备维护计划5.3.2 设备管理措施6、附件本文档所涉及的附件包括平面图、设备选型表、技术规格说明书等。
7、法律名词及注释7.1法律名词1：注释17.2法律名词2：注释2---。
多媒体计算机教室方案
多媒体计算机教室方案一、引言随着信息技术的飞速发展，多媒体计算机教室已经成为现代教育中非常重要的教学场所。
多媒体计算机教室不仅能够提供优质的教学环境，还能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
本文将围绕多媒体计算机教室的硬件设备、软件系统以及网络配置等方面进行详细介绍，以期为创建一个功能完善、适合教学需求的多媒体计算机教室提供参考。
二、硬件设备1.计算机多媒体计算机教室的核心设备是计算机。
为了保证教室内的学习效果和工作效率，建议选择高性能的台式计算机或者笔记本电脑。
配置方面，主要考虑以下几个因素：- 处理器：选择高性能的多核处理器，以提供流畅的运行体验。
- 内存：至少配置8GB以上的内存，以保证运行多任务时的稳定性。
- 存储：选择大容量的硬盘或者固态硬盘，以满足多媒体文件的存储需求。
- 显卡：选择独立显卡，以支持高清视频播放和图形加速效果。
2.投影仪投影仪是多媒体计算机教室中不可缺少的设备，它能够将计算机中的内容投射到大屏幕上，方便学生观看。
在选择投影仪时，需要考虑以下几个因素：- 分辨率：选择高分辨率的投影仪，以保证图片和文字的清晰度。
- 亮度：选择亮度较高的投影仪，以适应不同亮度环境下的使用需求。
- 投影距离：根据教室的大小选择合适的投影距离，以确保投影仪能够投射到整个屏幕上。
3.音响设备为了提供良好的音效效果，多媒体计算机教室需要配备一套适当的音响设备。
建议选择支持立体声的扬声器，以及耳麦和话筒等外设，以满足教学中的不同需要。
音响设备的放置位置需要考虑到教室的声学特性，以确保声音能够传达到每个学生的位置。
4.显示设备在多媒体计算机教室中，学生需要使用显示设备来查看计算机中的内容。
这里建议配备舒适、高分辨率的显示器或者电视屏幕，以满足学生对图片和文字的观看需求。
同时，还可以考虑使用多屏显示设备，以方便同时展示多个窗口。
5.交互设备为了提高教学的互动性，多媒体计算机教室需要配备交互设备。
这里建议使用触摸屏显示器或者触摸笔等设备，以方便学生进行互动操作。
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案一、背景简介随着信息技术的不断发展，计算机教育在教育领域中扮演着重要的角色。
多媒体计算机教室的建设成为提升教育教学质量的重要手段。
本文将提出一份多媒体计算机教室建设方案，旨在为学生提供一个高质量的学习环境。
二、教室空间设计1.教室面积：根据预计的学生人数，教室建议面积为150-200平方米。
2.布局设计：教室布局应符合现代教育教学的需求，最佳布局为中央投影仪，教师讲台，学生座位和电脑工作站的合理搭配。
教室内部需要有合适的走道和储物空间。
三、硬件设备选购1.计算机：优先选择配置较高的台式计算机，建议每个学生配备一个计算机，保证学生的独立作业能力和计算机使用体验。
2.投影仪和显示屏：在教室中心位置设置一台高亮度的投影仪，以满足教师教学的需求。
同时，教室也应该配备一些显示屏，以便学生对教师的演示内容进行观看。
3.声音设备：教室应配备适当的音响设备，以确保全体学生都能听到教师的声音，并设置恰当的语音放大系统。
4.网络设备：教室应有稳定的无线网络覆盖，同时提供有线网络接口，以满足学生在网上检索资料和进行实验的需要。
5.其他设备：为了提供更好的使用环境，教室还需要配备一些辅助设备，如打印机、扫描仪、多媒体设备等。
四、软件资源配置1.操作系统：选择稳定可靠的操作系统，确保计算机的正常使用和教学效果。
2. 应用软件：根据教学需求，配置相应的教学软件，如Office套件、专业编程软件等。
五、教学环境与安全措施1.空调和通风：教室内应配备合适的空调系统，以确保良好的教学环境和教学效果。
同时，教室的通风也要得到合理的保证。
2.照明设备：教室的照明应满足基本的亮度要求，并保证投影仪和屏幕的清晰度和可视度。
3.安全措施：教室应配备相应的消防设备和紧急通道，并对电脑设备和教学资源进行合理的管理和保护。
同时，教室内应设置合适的摄像头，以监控教室内的安全情况。
六、培训与维护1.培训：教师需要进行相关的培训，熟悉多媒体教学的方法和技巧，学会灵活运用多媒体资源进行教学。
多媒体计算机教室建设方案详细
多媒体计算机教室建设方案详细一、背景与意义如今，计算机技术已深入到各个领域中，对于学生的学习和教师的教学起着至关重要的作用。
因此，建设一所多媒体计算机教室对于提升学生的学习能力和教师的教学效果具有重要意义。
二、硬件设备1.电脑配置：选购高配置电脑，并安装常用的教学软件和操作系统，以满足学生和教师的需求。
2.显示设备：采购高分辨率的液晶投影仪和大屏幕显示器，便于学生观看教学内容。
3.声音设备：选购高保真音箱，并配备麦克风，以确保学生能清晰听到教师的讲解。
4.网络设备：安装高速稳定的网络设备，有线和无线网络均需覆盖到教室每个角落。
5.电源设备：配置充足的电源插座，以满足学生和教师同时使用电脑的需要。
三、教室空间布局1.教学台：配置宽敞的教学台，以方便教师的操作和管理。
2.学生桌椅：布置舒适的学生桌椅，保证学生能够长时间坐下进行学习。
3.布局设计：根据实际情况，将投影仪和大屏幕显示器放置在教学台的左右两侧，方便学生观看。
四、软件与课件1.教学软件：安装各类教学软件，如多媒体教学软件、编程软件等，以满足不同学科的教学需要。
2.电子课件：建设一套丰富多样的电子课件库，为教师提供丰富的教学资源。
3.互动平台：配置线上互动平台，以便教师和学生之间进行课堂互动和交流。
五、安全防护1.常规维护：指派专门的工作人员对多媒体计算机教室进行定期维护和检查，确保设备的正常运行。
2.电源保护：安装稳压器和过载保护设备，以保护设备免受电压波动和过载损坏。
3.网络安全：加强对教室网络的安全防护，采取防火墙、杀毒软件等措施，确保教室网络安全可靠。
六、培训与管理1.教师培训：提供教师培训课程，提升教师对多媒体计算机教学的应用水平。
2.设备管理：指派专门的工作人员对设备进行管理、维护和保养，并建立设备台账，做好设备档案的维护工作。
3.教室管理：制定教室使用规范，规定教室的开放时间、使用流程和管理制度，确保教室的正常运行和维护。
七、经费与投入多媒体计算机教室建设是一项需要投入大量经费和人力资源的工作。
学校多媒体教室实施方案
学校多媒体教室实施方案随着科技的不断发展，多媒体教学已经成为了现代教育的重要组成部分。
为了更好地满足学生的学习需求，提高教学质量，学校需要对多媒体教室进行实施方案的规划和设计。
本文将就学校多媒体教室的实施方案进行详细介绍，以期为学校的教学工作提供有益的参考。
首先，多媒体教室的硬件设施是实施方案的基础。
学校需要考虑购置高清投影仪、电脑、音响设备、交互式白板等设备，以满足多媒体教学的需求。
此外，还需要确保教室内部的布局设计合理，能够满足学生的视听需求，保证教学效果。
其次，多媒体教室的软件支持也是至关重要的。
学校需要购置适用的教学软件，包括课件制作软件、多媒体教学平台等，以便教师能够更好地进行教学内容的展示和讲解。
同时，学校还需要建立完善的教师培训体系，提高教师对多媒体教学的应用能力，确保教学效果的提升。
另外，多媒体教室的网络环境也需要得到重视。
学校需要确保教室内部的网络设施稳定可靠，能够支持教师和学生进行在线教学、资源共享等活动。
此外，还需要建立学校内外部的资源共享平台，为教学提供更多的支持和帮助。
最后，多媒体教室的管理与维护也是实施方案的重要内容。
学校需要建立健全的多媒体教室管理制度，明确教室设备的使用规定和管理流程，确保设备的正常运行和安全使用。
同时，学校还需要建立专门的维护团队，负责教室设备的定期维护和保养工作，以延长设备的使用寿命，保证教学的顺利进行。
综上所述，学校多媒体教室的实施方案涉及到硬件设施、软件支持、网络环境、管理与维护等多个方面。
学校需要全面考虑，合理规划，确保实施方案的顺利进行，为学生提供更好的学习环境和教学资源。
希望本文的介绍能够对学校多媒体教室的实施提供一定的参考和帮助。
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案（XXXX学校）编制时间: 2016/11/13目录第一章概述1.1多媒体计算机教室建设需求概况多媒体计算机教室是教学的重要场所, 为保证计算机系统可靠地运行, 通讯网络枢纽畅通无阻地传递信息, 营造一个良好的操作环境与学习环境是很有必要的。
因此, 多媒体计算机教室建设应为计算机和网络系统的可靠运行提供合乎规范的环境条件和工作条件, 以满足计算机等设备对温度、湿度、洁净度、电性能、防火性、防静电能力、抗干扰能力、防雷、接地等各项指标的要求。
XXX学校多媒体计算机教室位于教学大楼X楼, 多媒体计算机教室工程主多媒体计算机教室面积约130平方米（长, 13m,宽, 10m）。
各功能区包括: ①讲台区域, 主要放置讲台、黑板、电子白板、投影仪等教育设备;②学员区域, 放置课桌、座椅、电脑主机及其外置设备;③配电区域与设备柜区域, 配电设备安装, 放置交换机以及服务器的机柜；根据工程的需求, 本多媒体计算机教室主要包括多媒体计算机教室装修工程、多媒体计算机教室配电系统、多媒体计算机教室防雷接地系统、综合布线系统、多媒体计算机教室空调系统五个部分组成。
1.2引用标准➢本多媒体计算机教室设计按照国家标准进行, 项目设计、施工符合”《电子计算机多媒体计算机教室设计规范》GB50174-93.《电子计算机多媒体计算机教室施工及验收规范》SJ/T30003-93”中的要求。
另外, 在进行系统设计时还遵循了以下标准和规定:➢《电子计算多媒体计算机教室设计规范》 GB 50174-93 ➢《计算站场地技术要求》 GB 2887-89 ➢《计算站场地安全要求》 GB 9361-88 ➢《计算机多媒体计算机教室用活动地板技术条件》 GB 6650-86 ➢《电子计算机多媒体计算机教室施工及验收规范》SJ/T30003➢《低压配电设计规范》 GB50054-95 ➢《供配电系统设计规范》 GB50052-95 ➢《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95 ➢《室内装饰工程质量规范》 QB 1838-93 ➢《建筑物综合布线规范》 ISO11801 ➢《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》 50169-92 ➢《通风与空调工程施工与验收规范》 GB50243-97 ➢《建筑物综合布线系统检测验收规范》 DB44/114-2000第二章多媒体计算机教室装修与效果图展示2.1设计内容对于本多媒体计算机教室工程的装修和装潢部分的宗旨是: 在满足多媒体计算机教室内设备对环境要求的前提下, 本着实用的原则, 体现“现代、高雅、美观、适用”的整体形象。
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案多媒体计算机教室建设方案一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机教育已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
为了提升教学效果和学生的学习体验，建设一套完善的多媒体计算机教室是非常必要的。
本文将从硬件设备、网络环境以及软件应用等方面，介绍一个可行的多媒体计算机教室建设方案。
二、硬件设备1. 计算机设备计算机是多媒体计算机教室中最基本的设备。
为了满足不同学生的需求，建议使用配置较高的台式机，包括高性能的处理器、大容量的内存、快速的硬盘以及独立显卡等。
此外，需要考虑到计算机数量与教室容量的匹配，以确保每个学生都能够得到足够的计算资源。
2. 显示设备在多媒体计算机教室中，显示设备起到了非常重要的作用。
建议使用高分辨率的液晶显示器或投影仪，以确保教学内容的清晰展示。
同时，可以考虑采用多个显示设备，以方便教师进行多媒体教学和学生的展示。
3. 音频设备音频设备是多媒体教室中的另一个重要组成部分。
建议配置音箱和麦克风等设备，以保证教师的语音信号可以清晰地传递给学生。
此外，可以考虑使用无线麦克风系统，以方便教师在教学中的移动和演示。
三、网络环境1. 宽带网络多媒体计算机教室需要稳定高速的宽带网络，以保证教师和学生能够顺畅地访问互联网资源。
建议选用光纤接入方式，配备高速路由器和交换机，以提供稳定的网络连接和快速的数据传输。
2. 无线网络为了方便学生的移动学习和教师的教学演示，建议在多媒体计算机教室中建设无线网络。
可以配置无线路由器和无线接入点，覆盖整个教室，为学生提供便利的上网环境。
3. 防火墙和网络安全在建设多媒体计算机教室时，网络安全是一个非常重要的问题。
建议配置防火墙设备和安全策略，以保护教室内的计算机和教学资源不受到网络攻击。
四、软件应用1. 操作系统和办公软件建议在多媒体计算机教室中安装常用的操作系统，如Windows或macOS，并配备办公软件，如Microsoft Office或iWork等。
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案多媒体计算机教室建设方案一、项目背景为了提高学生的学习效果和教学质量，本校计划建设多媒体计算机教室。
本项目旨在为学生提供先进的教学设备和资源，为教师创造更好的教学环境。
二、教室规划与设计1.教室布局：设计一个开放式的教室布局，以便学生和教师之间的互动。
2.空间规划：确保教室具有足够的空间进行教学活动，并确保学生和教师的舒适度。
3.室内装饰：设计合适的装饰风格，使教室充满活力和灵感。
三、教学设备与设施1.计算机：配置高性能计算机，并安装必要的软件和应用程序。
2.多媒体设备：安装投影仪、音响、电视等多媒体设备，为教师进行展示和演示提供支持。
3.网络设备：配置无线网络设备，保证教师和学生能够顺畅连接至互联网。
4.家具与设施：选购适合学生和教师使用的桌椅、白板等设施，并确保其质量和耐用性。
四、教学资源建设1.教材资源：购买和收集与学科相关的电子教材资源，以便教师进行多媒体教学。
2.网络资源：整理和推荐适合学生自主学习的网络资源，提供给学生进行在线学习和参考。
3.学习平台：搭建学习管理系统或在线学习平台，方便教师发布作业和学生进行在线交流。
五、教师培训与支持1.教师培训：组织教师参加计算机和多媒体相关的培训课程，提高其应用技能和教学水平。
2.技术支持：为教师提供技术支持的联系方式，随时解决他们在教学过程中遇到的问题。
六、项目预算与安排1.预算：对整个项目进行预算，包括设备购买、装修和培训等方面的费用。
2.安排：编制详细的项目实施计划，包括设备采购、安装调试、教师培训等各个环节的时间安排。
七、风险与控制1.设备故障：制定设备维修保养计划，及时解决设备故障问题。
2.安全风险：确保教室的网络安全和设备安全，防止未经授权的访问和破坏。
八、项目评估与改进1.评估指标：制定教室使用情况和教学效果的评估指标，定期对教室和教学进行评估。
2.改进措施：根据评估结果，及时调整和改进教室设施和教学方法。
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学校多媒体教室、办公设备及计算机机房设备采购项目技术方案（计算机机房篇）第一章需求分析与网络建设目标第一节概述信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。
即将到来的21世纪，科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。
加快初高中及高等学校信息技术教育的步伐已成为当务之急。
展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。
互联网的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式。
今天，全球互联网上网用户人数已达3亿，比1994年的300万人整整扩大了100倍，网页达30亿页，每天还在以300万页的速度增加。
信息技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。
多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生。
先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现，学习选择的自由度大大提高，因需学习、因材施教真正成为可能；学术交流空前繁荣，合作研究在全球范围内展开，信息生产、传播和应用日新月异地高速发展；现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力；传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。
这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。
正是在这样一种环境下，教育部、提出了建设加快建设初高中校园网的工作，必将会推动我国教育事业的蓬勃发展，同时也会给学校的教育工作带来巨大的机遇与挑战。
面对现实，只有抓住机遇，迎接挑战，加快学校的信息化建设，才能为学校的教育工作带来巨大的变化。
学校的教育任务不外乎教与学两个方面，倡导学的主动性与教的全面性，教学互通以期达到教学的目的。
在现代化教育技术广泛应用的今天，学校对现代化学习环境的建设，无论从观念上还是实际建设、使用经验方面均已趋成熟。
网络教室、多媒体教定室、语音室的大量使用。
教学现代化在学这一方面的需求已有所解决。
问题的关键就在于教这一方面上：大部分学校甚至教育主管部门对教师提出了使用软件、制作课件的要求，但很少有学校从整体环境的创建上，为老师提供一个全面的可操作的方案，提供一套良好的促进机制。
在此种背景下“兰州教育学院计算机网络教室工程建设”的整体方案跃然浮出水面。
第二节设计原则计算机网络教室建设原则：1．实用性原则遵循面向应用，注重实效，统筹规划，分布实施的原则；2．先进性与经济性原则当今网络技术发展迅速，新的设备不断涌现，在满足实用性和学校的承受能力许可的基础上，网络建设的起点要高，应尽量选用先进的网络技术及通信设施，确保在一定时期内本网络系统的先进性，以满足校园网在将来一段时间内对网络系统的不断增长的需求。
在选用设备厂商时应考虑厂商对网络产品的发展策略是否具有一致性，以确保所选设备在其产品系列中不会轻易淘汰。
同时，在明确当今网络技术发展趋势后，选用性价比高的产品、或根据需要选用可满足学校今后一段时间需求的经济型产品，确保学校的资金的合理使用。
3．安全性原则本网络面向校园网内的办公、教学使用。
因此，在网络设计及工程实施中，通过采用划分VLAN隔离、设置“防火墙”、和制定统一网管和安全策略等控制手段，以保证网络安全运行。
4. 开放性和标准化原则选择的产品应具有良好的互操作性和可移植性，并符合相关的国际标准和工业标准，以保证电子备课室可随时接入不同厂家的网络产品和不同的系统环境之中。
5．可扩充性和可延展性原则系统是一个逐步发展的应用环境，在系统结构、产品系统、系统容量与处理能力等方面必须具有升级换代的可能，这种扩充不仅能充分保护原有资源，而且扩充系统的代价最低。
6. 可维护性系统具有良好的网络管理、监控系统、故障分析和处理能力，使系统具有极高的可维护性。
第二章方案设计第一节、设计思路信息技术的发展正在深刻地推动着社会变革，大力发展信息化教育是教育工作者的重要任务。
促进计算机多媒体教育技术在学校中的普及与应用，组建校园网，开展远程教育，是信息化教育的首要工作。
多媒体网络教室是一种有效的多媒体教学平台，目前它已成为现代化电教室的主流构思。
根据以上分析和用户的需求，我们将计算机网络教室分成以下二个部分：1.计算机网络系统的组建；2.计算机硬件设备的安装；第二节、网络技术选择一、局域网的选择整个网络拓扑结构为星型结构, 网络技术采用快速以太网技术将多媒体、技术与教学紧密结合, 将多媒体信息在网络各个环节方便传输。
所以就需要我们建立一个完整的、供多媒体图文特别是视频信息传输的网络系统, 以在网络环境中提供电教资料、教学资料、管理信息等的查询和共享; 提供INTERNET 出口等。
基于以上这些需求首先建立一个中心机房。
以太网因其具有价格适中、性能稳定、易于扩充等优点, 得到了很多网络设备厂家的支持、所以本系统采用快速交换以太网,网络拓扑结构为星型，使用超六类双绞线连接网络中的所有设备,从整个网络来说,完全可以保证数据汇在网上平稳传输、共享、实时视频点播。
主干网采用交换式快速以太网技术, 千兆交换到桌面, 以后随着学校信息流量的增大以及网络技术的发展和应用要求的提高, 可以平稳升级到千兆或过渡到ATM 。
保证网络中各个网络节点均能共享到lOO0MBPS 的带宽实现信息交换的无阻塞流动。
二、Internet连接方案Internet连接方法，我们选择现在比较流行的共享上网的方式，服务器共享，客户机通过服务器上网的方式。
方便、简捷、实惠。
三、网络协议和操作系统的选择目前网络操作系统有Unix、Windows NT、Netware等几种。
Unix/Linux 系统是一种在国际Internet网络上及大、中、小型机上广泛采用的系统。
具有安全、稳定、高效、开放、不易受病毒感染的优点，是大型网络的理想操作系统；但对维护及开发人员的要求较高。
WindowsNT操作系统是近年来迅速发展、并已成熟的网络操作系统，全面支持Internet,具有大量的第三方应用软件，而且目前主流版本都具有与Windows xp相同的图形界面，对系统的管理和维护非常方便和直观，非常适合于中小型网络。
Netware最初以IPX为基本协议，后来支持IP协议，特别是Intranet Ware版本已全面支持INTERNET，但最终的发展情况尚不明朗。
因此，我们建议操作系统采用Windows NT核心的WIN 2007 server或Windows xp操作系统第三节、方案优点1. 配置简单：友好亲和的操作界面和操作方式，使得用户可以完全摈弃传统无盘网络中繁杂的配置方式，整个网络中工作站的安装配置简单易行。
支持多种系统配置。
支持同一网络中多种类型的硬件配置，如不同的主板、显卡、声卡和网卡等；支持不同的系统及软件设置，可以根据需要为不同的用户设置不同的选项。
支持多网段配置。
内置了全自动的多网段配置功能，不需要有专门的网络配置知识即可轻松配置多网段，可使整个无盘网络的运行速度和稳定性得到极大的提高。
全自动工作站配置：用户完全不需要自己手工配置工作站，只需打开机器，该工作站就可自动完成配置。
2. 管理方便：体贴细致的设计思想和逻辑流程，给用户提供了最方便的操作方式和最大的灵活性，使得用户可以像使用普通的Windows应用程序一样来管理整个无盘网络。
独有的启动调度方案时刻监视网络的运行情况，注重对多台工作站同时启动造成的网络拥挤进行调度与调整，使整个无盘网络以最快的速度启动；用户还可以根据网络实际情况灵活调整预计启动时间，使网络达到最快的启动速度。
软硬件的即时安装：软件的即时安装配置功能和硬件的PNP（即插即用）功能使得在无盘系统中软硬件的配置如同有盘一样轻松简单。
3. 运行稳定：利用独有的系统配置方案，解决了传统无盘网络经常发生的软件运行问题和系统死机问题，从图像处理到程序设计，从网上冲浪到大型联网对战游戏均能稳定流畅运行。
智能化的自我恢复：使系统重启后自动恢复初始设置，与安全防护系统相配合，大大增强系统的安全性、稳定性和方便性。
防共享冲突处理：使原本因为涉及到共享冲突而不能应用在无盘上的软件，可以在无盘系统上顺利流畅地运行。
广泛的硬件兼容性。
用户不用再为自己的机器由于硬件问题而无法应用于无盘而烦恼了，软驱、光驱、AGP显卡等其它无盘网络不支持的硬件均可正常使用。
4. 安全性强：独一无二的安全性控制，使无盘网络的安全性达到了系统安全的极限，把系统遭受有意或无意破坏的可能性降到最低，真正实现零维护。
体贴细致的附加功能，提供了更多细节配置选项，如注册表定制功能、安全性控制不同的使用者可以根据自己的实际情况对无盘网络进行更多细微的调整，使无盘网络运行在最佳状第三节方案设计及网络拓朴图方案设计根据以上分析，我们对本工程的方案设计如下：一、网络设计系统采用局域网技术，选用1000M中心交换机及1000M网络主干线，以及Intel认证并推荐的终端设备；同时系统配备市场主流多媒体教学应用软件，整个系统安装方便，维护简单，性能稳定可靠，升级空间大。
网络建设的主要内容：系统结构及网络主干系统结构选用客户机/服务器模式，在中心机房放置一台服务器,提供WEB、DNS（域名解析服务）、邮件服务、数据库服务、OA服务和DVB及网络代理接入服务。
服务器主要用于提供登陆服务、数据库服务、DNS服务、WEB服务、邮件交换及文件服务，网络拓扑结构采用星型快速以太网，同时结合千兆位以太网技术；主干连接主机房内所有电脑、交换机及各建筑群子系统。
保证1000兆交换到桌面；中心交换设备支持全功能交换、虚拟局域网。
中心交换机采用迈腾MTN-7624全千兆，每一台二级交换机24个100M-1000M自适应RJ45接口用于连接二级交换和其它网络设备；考虑机房内共有48台计算机，所以我们根据招标书上的要求采用2台24口1000M自适应交换机，整个网络设计为千兆交换到桌面。
TCP/IP协议是目前实现广域网互连采用的最广泛的网络协议，各种网络操作系统基本上都支持该协议，本系统将构建在TCP/IP协议之上。
在应用方面考虑如下：第一、服务器操作系统采用WINDOWS 2007 SERVER，提供WWW、DNS 等服务。
第二、数据库采用SQL 2000 SERVER。
第三、在这些应用平台之上，部署基于服务器、工作站的病毒防御系统，这是网络病毒防御体系的核心所在。
我们采用瑞星网络版杀毒软件。
（建意采用）局域网设计拓朴图如下：服务器操作系统建议采用WinNT Server 2007，教师和学生终端运行WindowsXP操作系统，共同组成局域网环境，学生终端从服务器远程启动。