浅谈如何做好新兵教育训练中的安全防事故工作

浅谈如何做好新兵教育训练中的安全防事故工作
随着经济社会的快速发展，兵员的思想状况发生了巨大的变化，吃苦耐劳的精神和主观能动性明显下降，依赖性变得尤为突出。

特别是今年新征入伍的新兵，绝大部分都是90后，他们所接触的社会更是错综复杂。

为此，做好今年新训中的安全防事故工作，对于带兵骨干来说是一种压力、挑战，更是一个自我提高的过程。

下面，就如何做好今年新训的安全防事故工作谈谈我个人的见解。

一、提高思想认识，做到未雨绸缪
新训工作千头万绪，但归根结底，安全第一，没有安全，任何工作都无从谈起。

在新训教育中，绝大部分管理者往往对条令中规定的“安全工作是一项经常性、综合性的工作。

”的重要性认识不深，对安全工作说起来重要，做起来次要，抓落实的过程流于形式，缺少忧患意识。

对事故苗头，采取听之任之的办法，结果导致小隐患酿成大事故，追悔莫及。

因此，作为新训的带兵人，必须提高思想认识，加强对各类事故的防范，尽量做到面面俱到，未雨绸缪。

二、提高事故的预见性，及时排除安全隐患
俗话说：“安全出了问题，不是事前没有制定规定；也不是过程中没有抓落实；而是对安全工作缺乏预见性”。

部队的新兵来自五湖四海，每个人的生活习惯、家庭背景、受教育程度、成长经历、性格特点都不尽相同，像这样的集体，往往会存在很多的问题。

作为管理者，就要善于从平时的管理中去发现问题，解决问题，要善于以小见大，见微知著。

比如，一个乐观开朗的同志某一天突然变得沉默寡言、无精打采了，那作为管理者就要考虑，是生病了呢？还是家里出了事情？亦或者是与战友相处受了委屈？如果平时的管理不能够及时跟上，不善于去发现问题，解决问题，那最终发生事故就不是偶然的了，
三、理清头绪，正确把握“简单”与“复杂”的关系
管理教育的工作，关键就是做好人的工作，说白了就是做好新兵的思想工作，思想稳定了，着整个队伍就能从根本上保持稳定和谐。

因此，在新兵管理教育中，我们要理清头绪，抓住根本，把复杂的事情简单化。

另外，就做思想工作而言，对于一名带领经验丰富的干部，做新兵的思想工作可以说很简单，但是简单的事情必须要重复来做，因为新同志在思想上普遍都还不够成熟，很容易因为一两件小事或者他人不经意的一句话，产生思想疙瘩。

这个时候就需要我们的管理者及时把握新兵的思想动态，在思想上进行正确的引导，积极开展谈心教育。

多一份耐心，少一份急躁；多一份表扬，少一份批评，把简单事情重复做。

四、共教共育，把部队、家庭、社会“三位一体”教育贯穿终
当前，地方青年入伍的动机存在多样化，有崇拜部队自愿来部队锻炼身体的，有想到部队入党、考学的，也有些在家里父母管教不住，将其送到部队来管教的。

不管是何种原因来部队，他们来之前对部队是充满新鲜感的，一旦这种新鲜感一
过，问题就会迅速暴露出来。

由于这些新兵绝大部分是90后的孩子，思想极不成熟，依赖性和享乐主义尤为突出，从而就会导致他们很难适应部队的条条框框，任何一种不成熟的想法都会有可能出现。

因此，我们新训的管理者要善于把握形势，把部队、家庭、社会“三位一体”教育贯穿整个新训工作的始终，循序渐进地将他们引导好。

五、注意教育的方式方法，避免安全事故
新兵教育的根本目标之一就是要使他们牢固树立纪律观念，使其完成从一名地方青年向一名合格的军人转变。

但是有些管理者为了连队荣誉，在管理教育过程中，出现观念性偏差，往往只注重给他们灌输集体荣誉，却无意识地走进了“带兵土政策管用”的误区。

另外，有些带兵班长入伍时间短，带兵经验不足，管理教育的能力有所欠缺，带兵过程中很容易走进“带兵就是让兵听话”的误区。

在管理过程中，对那些不听话的“刺头兵”或者是接受能力差的士兵容易出现打骂体罚，这种简单粗暴的管理方式，极容易对新兵造成伤害，引发安全事故。

因此，在新兵管理教育过程中，管理者要努力做到严管与厚爱相结合。

训练中干部和班长骨干必须以身作则，率先垂范，严禁打骂体罚新战士；要善于对新战士进行启发诱导，循序渐近，对身体素质差、接受能力弱的新战士要耐心地启发帮助，细心讲解，帮助其树立信心。

此外，在新兵管理教育中，积极做好营区安全管理，严格落实查铺查哨制度、警卫制度，做好卫生防病工作，注意用火用电安全，也是确保新训队伍安全稳定的重要内容。