横式议论及范文

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【高考作文指导】高考横式结构范文四篇

【高考作文指导】高考横式结构范文四篇

【高考作文指导】高考横式结构范文四篇【优秀作文1】分数背后的隐忧这张漫画生动地反映出中国教育值得深思的现状:家庭教育、学校教育都将分数作为评价孩子优劣的唯一标杆。

分数优,给予奖赏;分数差,施以惩罚。

考试分数,决定着孩子的喜怒哀乐,左右着家长的情感态度。

毫不夸张地说,时下人们对分数的重视程度,已经无以复加,也远远超过了分数自身在孩子成长中的价值,带来许多负面的影响,引起了许多有识之士的担忧。

过度强调分数,加重孩子心理压力。

重视学业水平,鼓励孩子学习,本身无可非议。

但是,过度强调分数的作用,甚至把它当作评价学生优劣的唯一标准,是极不科学的。

学校动辄按分数给学生排名次,家长对考试成绩较差或者略有下降的孩子施以拳脚,这种不分青红皂白、拔苗助长式的教育,只能适得其反。

现实生活里,许多孩子焦虑、易怒,甚至因此而厌学、辍学,这种现象早已司空见惯;在医院的心理门诊,排队咨询的中学生也日趋增加。

在令人痛心的现实面前,希望各位家长和教育工作者能反思自己的言行。

过度强调分数,影响孩子个性发展。

不可否认,孩子之间存在着个性、兴趣、爱好的差异。

根据孩子的个性制订不同的教育方案,是现代教育的必然抉择。

然而,当下学校片面追求分数,甚至不惜为此砍掉体育、音乐、美术、信息技术等课程,这种做法完全是在与之背道而驰。

孔子主张“因材施教”,他还根据学生不同的个性和社会的需求,开设诗、书、礼、乐、射、御等课程。

德国在初等教育环节,就开设大量实践性较强的课程,结合孩子的兴趣、爱好,及早进行职业规划的引导。

中外科学理论和实践,值得我们的家庭、学校深思和借鉴。

过度重视分数,损害孩子道德修养。

《左传》有言:“太上有立德,其次有立功。

其次有立言。

”可见古人对“修德”的重视程度。

当今中国,赋予“德”以新的意义,倡导将社会主义核心价值观作为青少年道德修养的基本内涵。

然而,实际情况却是核心价值不敌考试分数,造成许多青少年实用主义、利己主义严重,道德观念缺失,法律意识淡薄。

学习横向展开议论作文

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学习横向展开议论作文学习横向展开议论作文在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的学习横向展开议论作文,欢迎阅读与收藏。

学习横向展开议论作文1人匆匆行过这一程,来时不带来什么,去时也不带走些什么,留下的只是他一生中对他人乃至这个世界的影响。

我们需要信仰。

当我们在人生的分岔路口徘徊犹豫的时候,需要信仰指引我们前进的方向;当我们在布满荆棘的羊肠小道上前行时,需要信仰帮我们治愈受到的创伤;当我们被命运的天雷击中即将倒下,是信仰支撑着我们不倒下。

可是什么又是信仰?现在的人们沉浸于纸醉金迷之中,追逐着地位和金钱,把原本干干净净的世界搞得乌烟瘴气,那不是信仰,那是贪欲。

真正的信仰追求的绝不是那种庸俗的东西,它能使人油然而生一种敬意。

去过西藏的人都被那些朝圣的'人震撼,那是一幅多么壮丽的景象啊!一群人用着最崇高的礼节向着他们的圣地缓慢前行,即使是不信教的人也会对那虔诚朝圣的身影充满敬意,那正是信仰的力量,是信仰支撑着他们向前,是信仰让我们这群旁观者肃然起敬。

许多年前,我们站在那黄色的土地上,守护着我们的每一寸土地,用血肉铸成一道长城,同仇敌忾,众志成城,将日军赶出了我们的地盘。

今天,我们怀着同样的信仰,守护钓鱼岛,寸土不让。

这是一个国家的信仰,无关利益,只关尊严。

国家的信仰立足于我们每个中华儿女的信仰,艰苦奋斗,自强不息一直都是我们的准则,它让我们国家在成长的路上踏着坚定的步子走向前方,是它帮助我们从一个落后的农业国发展成最大的发展中国家。

信仰正如一座黑暗中的灯塔,指引着我们向前,紧随它,我们才能渡过急流险滩,到达成功的彼岸。

学习横向展开议论作文2今晚学校组织了全体学生观看《最美孝心少年》的颁奖典礼。

身边总有一些人会让你感动,总有一些人让你感同深受,总有一些物质能够填满你的新房。

看完《最美孝心少年》后,有一种为“感动”的东西占据了我的整个心房,他们每一个人的故事足以让我们的心久久不能平静。

横向展开议论文范文

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一、【以时间为话题,横向展开议论.一篇800字的议论文】我不能帮你写哦.前面的那篇文章字数也不达标,内容没有独特见解,议论形式也不行.我给你个提纲,我觉得内容还算靠谱的.1时间决定一切(1急救(时间能拯救一个生命)2时间改变一切(残疾的人如何战胜一切,失败了如何爬起来)3时间是财富,也是绊脚石(年轻的时候有的是时间,不珍惜,老了像再努力就来不及了,或者人的生命只有一次,有时候停止了,没有机会走下去了,就没有发展的空间了)开头:春夏秋冬,四季变化,时间是抽象的,飞逝的,变幻莫测的结尾:你不可以增加一生中的时间,但是你可以安排时间,驾驭时间.(既然要求以时间为话题,我第一个想到议论文,抒情的话,往往走入老套路,容易重复.)正在做任务,非常不容易.都是自己想的,祝你作文高分.。

二、用横向展开议论来写议论文高中的作文 600到800字不要那种网上有的爆竹声声辞旧岁,瑞雪纷飞迎新年。

江城刚刚送走多年不遇的大雪,迎来了阳光明媚的早春二月。

在过几天,就是我国传统佳节—春节。

新年之际,我们已感受到了春的气息,感受到了春的温暖。

要过年了,家家户户都在忙碌着打扫卫生、筹备年货,我们家也不例外。

节前,我和爸爸来到超市购买年货。

超市里张灯节彩、货物琳琅满目,购物者人山人海、川流不息,处处洋溢着节日气氛……过新年贴对联、贴年画、贴窗花,都是人们寄托着对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。

今天,我饶有兴趣地将门神年画张贴在门前,嘴里还唱着:“门神、门神骑大马,贴在门上守住家;门神、门神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

夜幕降临,家家户户喜气洋洋,吃年饭前,都要放鞭炮……吃完年夜饭,我拉着爸爸妈妈的手,来到屋外。

路上灯火辉煌,霓虹灯下,人流传动,大人小孩在空旷的场地上燃放烟花,到处是一片节日的气象。

当新年的钟声敲响时,家家户户燃放起爆竹,此起彼伏的爆竹声祝福新年的到来。

是啊!在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;在温馨的节日里,满面笑容的人们迎来了新的一年。

横向式议论文范文

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横向式议论文范文引言横向式议论文是一种常见的写作形式,它通常用于探讨一个问题的不同方面,比较不同观点的优缺点,并最终得出自己的结论。

本文将以“是否应该实行全民医保制度”为例,展示横向式议论文的写作方法和范例。

正文支持全民医保制度的观点全民医保制度是指国家为所有公民提供医疗保障的制度。

支持者认为,全民医保制度的实施可以带来以下好处:1.保障公民的基本医疗需求。

在全民医保制度下,每个人都可以享受到基本的医疗保障,无论其经济状况如何。

这可以有效地减轻贫困人口的医疗负担,提高其生活质量。

2.促进社会公平。

在现有的医疗保障制度下,富人可以享受到更好的医疗服务,而穷人则往往无法承担高昂的医疗费用。

全民医保制度的实施可以消除这种不公平现象,让每个人都能够享受到同样的医疗服务。

3.促进经济发展。

全民医保制度可以减轻企业的医疗保障负担,提高企业的生产效率和竞争力。

同时,由于每个人都可以享受到基本的医疗保障,这也可以减少因疾病而导致的家庭财务危机,从而促进消费和经济增长。

反对全民医保制度的观点然而,也有人反对全民医保制度的实施。

他们认为,全民医保制度可能会带来以下问题:1.增加政府财政负担。

全民医保制度需要政府投入大量的资金,这可能会导致财政赤字的增加,进而影响国家的经济发展。

2.增加医疗资源的紧张程度。

全民医保制度的实施可能会导致医疗资源的紧张,从而影响医疗服务的质量和效率。

此外,由于医疗资源的有限性,全民医保制度可能会导致医疗资源的浪费和滥用。

3.削弱市场竞争。

全民医保制度可能会削弱医疗市场的竞争,从而导致医疗服务的质量和效率下降。

此外,由于政府对医疗服务的控制力度增加,医疗机构可能会失去自主权,从而影响医疗服务的创新和发展。

个人观点在我看来,全民医保制度的实施是必要的。

虽然全民医保制度可能会增加政府的财政负担,但这可以通过改革税收制度和优化财政支出来解决。

同时,全民医保制度可以保障公民的基本医疗需求,促进社会公平,促进经济发展。

高考满分横向议论文

高考满分横向议论文

高考满分横向议论文目前我国语文教育理论界流行的写作能力观不能科学的解释学生议论文写作的能力观,不能很好的指导议论文写作教学。

以下是店铺为大家整理的关于高考满分横向议论文,给大家作为参考,欢迎阅读! 高考满分横向议论文篇1小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,一夜之间,成为国际学术界响当当的领军人物,独揽生命科学之风采。

在我们为他的成功喝彩的时候,不免有人要问,小李成功的秘诀是什么呢?是他的笃学敏思,矢志创新吗?是,也不是,别忘了材料中“率领团队一举跻身国际学术最前沿”的提示,这说明,小李成功的背后,有一个无坚不摧的团队,这才是小李成功的秘诀。

当今世界分工越发明显,正逐步向简单化、专业化、标准化发展,合作方式是时代发展的必然。

俗语“孤雁难飞,孤掌难鸣”“柴多火焰高,人多办法好”“人心齐,泰山移”“众擎易举,独力难成”等,强调的都是团队合作的重要性。

法国作家巴比塞说过:“个性和集体融合起来,不会失去个性;相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。

”美国教育家韦伯斯特也说过:“人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。

”可见,小李的成功,取决于他所在的团队以及他与团队之间的通力合作。

小李的成功便是这个团队智慧、力量的结晶。

说到“率领团队一举跻身国际学术最前沿”,我便想到了大雁。

大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈“V”型。

这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。

科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离。

合作可以产生一加一大于二的倍增效果。

据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占2/3以上。

在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%。

从12年开始,感动中国十大人物中的“中华之光”朱光亚,中国核潜艇之父黄旭华,中国氢弹之父于敏都是出自同一个英雄的团队。

大量事实证明,成功者的背后,有一个坚强的团队,一旦失去这个团队,他将一事无成。

横向展开议论的作文

横向展开议论的作文

横向展开议论的作文
在当今社会,人们对于某些问题的看法往往存在着分歧。

有些人认为……,而另一些人则持相反的观点。

在这种情况下,我们需要进行横向展开的议论,从不同的角度去思考和分析问题,以求得更加全面和客观的结论。

首先,我们需要从经济的角度来看待这个问题。

就……而言,它对经济的影响是巨大的。

……的发展对于促进经济增长、增加就业机会以及提高人民生活水平都具有积极的作用。

然而,我们也不能忽视……带来的负面影响,比如……。

因此,在进行横向展开的议论时,我们需要充分考虑经济因素的影响。

其次,我们还需要从社会的角度来审视这个问题。

……的出现会对社会产生怎样的影响?这是我们需要深入思考的问题。

一方面,……可以促进社会的进步和发展,带来更多的便利和福利。

另一方面,……也可能引发一系列社会问题,比如……。

因此,我们在进行横向展开的议论时,需要充分考虑社会因素的影响。

最后,我们还需要从个人的角度来思考这个问题。

对于每个人来说,……会带来怎样的影响?可能有人会觉得……,而另一些人
则会认为……。

在进行横向展开的议论时,我们需要充分考虑到每个人的立场和观点,以求得更加客观和全面的结论。

综上所述,横向展开的议论是一种全面、客观地思考和分析问题的方式。

在进行这种议论时,我们需要从经济、社会和个人三个角度来思考问题,以求得更加全面和客观的结论。

希望每个人都能够在思考问题时,多角度地进行思考,不要片面地看待问题,从而得出更加准确、全面的结论。

高中横向议论文范文(通用31篇)

高中横向议论文范文(通用31篇)

高中横向议论文范文(通用31篇)高中横向议论文范文第1篇:生活的路太漫长,生命的容量太有限,我们不能在一种过分珍惜的心情中把什么都握在手里,放在心上。

我们务必放弃一些无用的东西,给一些有价值的东西腾出足够的空间,然后轻装前进,去追求一种充实丰盈的人生。

过分地、超出一定限度的珍惜,肯定是一件坏事。

我的父母都是从艰苦时期过来的,对什么都抱着珍惜的态度。

有段时间,我在家里住,用完的圆珠笔顺手丢进垃圾桶。

第二天,这支圆珠笔准会出此刻桌上的玻璃瓶里———这个玻璃瓶是十年前的空药瓶。

圆珠笔是父亲捡回来的。

这种废旧的圆珠笔父亲积攒了一抽屉。

因为舍不得丢弃废旧的东西,家里壅塞不堪,充盈了垃圾:用坏的餐具,折了一条腿的木凳子……家居环境被破坏得一塌糊涂。

要找有用的东西得翻拣半天。

这是过分珍惜的结果。

有一年秋天,我给母亲买了一瓶护肤霜。

一天早晨,母亲往脸上涂护肤霜的时候,不小心碰翻了瓶子,护肤霜洒了一些在桌上。

我即将要拿毛巾把洒落的护肤霜擦掉,母亲迅速地用手指将它们抿进了瓶子里,说:丢掉多可惜,这么贵的东西。

结果,几天后,整瓶护肤霜都变质了,只好丢掉。

这也是过分珍惜的结果。

过分珍惜还表此刻众多方面。

比如过分珍惜一份工作。

其实这份工作并不适合你,你的价值也得不到更好的体现,甚至已成一种肩负和痛苦,却舍不得放弃,一直用“工作难找,毕竟生活还算稳定”来安慰自己。

结果你这一生就在这种痛苦的珍惜中堂皇而过,失去了更多进步自己的机会。

这种过分珍惜是一种自我阻碍。

比如过分珍惜一段旧时间和往日的某个恋人。

明明知道一切都已经结束,一切都已过去,再多的思念和依恋已无济于事,偏偏要沉湎于往事,痛苦不堪,不能自拔,结果忽视了近在咫尺的芳草,错过了眼前可以把握的更为美妙的风景。

这种过分珍惜是一种自我损害。

生活的路太漫长,生命的容量太有限,我们不能在一种过分珍惜的心情中把什么都握在手里,放在心上。

我们务必放弃一些无用的东西,给一些有价值的东西腾出足够的空间,然后轻装前进,去追求一种充实丰盈的人生。

横向式议论文范文(优选3篇)

横向式议论文范文(优选3篇)

横向式议论文范文第1篇纵观历史的风霜雪雨,我们都在发现着这种力量。

一个民族,一个国家,如果没有这种力量,就不可能有现在的强大。

我国文学家、作家、学者们在谈到“横向议论”时,总是强调:“你认为,我是什么样的人?你说我是什么颜色的人?你说我是什么颜色的人?你说我是什么颜色的人?”我们都是为了这一个目标而努力奋斗的人,我不禁想起了我们的国学家——李时珍,他为了写出《本草纲目》,经过几xx年的辛勤劳动,终于完成了《本草纲目》。

我国文学家、学者们,我国文学家们,我们都有着一个共同的观点:“横向议论”。

我们是为了什么呢?这个问题的答案就在我们的生活中。

有一次,我和几个同学在打羽毛球,其中有两个同学说:“这个球太简单了。

”其中一个同学说:“这个球太不简单了。

”而另一个同学说:“这个球太简单了。

”就这样,他们打得不可开交,最后还是我们赢了他们。

我们还有两个同学也说:“我觉得这个球太难了。

”我们还有两个同学说:“我觉得这个球太简单了。

”其中一个同学说:“不,这个球太难了。

”我们的国学家说:“这个球太难了。

”我们的国学家说:“这个球太简单了。

”其他同学说:“你们知道,这个球太简单了。

”就这样,我们的国学家和我国文学家的国学家在一起,共同探索,共同创造这种力量。

我们的国学家和国学家不仅在谈论“横向议论”的时候,还在谈论“纵向议论”的问题。

他们在谈论“横向议论”的时候,也在说着“横向议论”的话题。

我国文学家和国学家的国学家,他们在谈论“纵向议论”的时候,也在谈论“纵向议论”的问题。

他们在谈论“横向议论”的时候,还在议论着什么,我想,他们一定在想:我为什么要谈“纵向议论”的问题。

我们的国学家在谈论“横向议论”的时候,也在谈论“横向议论”的问题。

他们的国学家和国学家们在谈论“横向议论”的时候,也在议论着什么。

我国文学家们谈论“纵向议论”的问题,也在议论着:纵向议论的问题是什么?“纵向论论”的问题是什么?“纵向议论”的问题是什么?“纵向议论”的问题是什么?“横向议论”的问题是什么?“横向议论”的问题是横向式议论文范文第2篇爱德华·德波诺(Edward de Bono)提出了一些促进横向思维的方法:第一,对问题本身产生多种选择方案(类似于发散思维);第二,打破定势,提出富有挑战性的假设;第三,对头脑中冒出的新主意不要急着做是非判断;第四,反向思考,用与已建立的模式完全相反的方式思维,以产生新的思想;第五,对他人的建议持开放态度,让一个人头脑中的主意刺激另一个人头脑里的东西,形成交叉刺激;第六,扩大接触面,寻求随机信息刺激,以获得有益的联想和启发(如到图书馆随便找本书翻翻;从事一些非专业工作等)等等。

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横式议论及范文例1:说“安”(2005年北京高考优秀作文)心安者,成万事。

——题记观花者心安静待,才能看到昙花惊人的美艳;采药者心安静寻,才能找到举世难求的灵芝。

生活中,处处需心安。

心安者,成万事。

(开头就摆出中心论点)遭遇坎坷时,需要心安。

李白被贬回乡,却豪放不减,安心享受难得的自由。

于是,有了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的潇洒与大气。

苏轼流放海南,却悠然依旧,安心享受难得的悠闲,于是,有了“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的自在。

(事例论据)李白、苏轼仕途失意,但内心却并不为之所动,而是依然心安自在,快乐满怀,于是,成就了他们驰骋诗坛,流芳千古的伟业。

(分析说理——道理论据)(分论点1:遭遇坎坷时,需要心安。

)身处逆境时,需要心安。

史铁生,不到二十,下身就残废,但他却并未被吓倒,而是安心于写作,终于成为现代文坛一颗耀眼的明星;海伦•凯勒,双目失明,但她却并未被压弯,而是安心练习说话,终于成为生活的强者、世人学习的楷模;史蒂芬•霍金,全身仅有两根手指能动,但他却并未被击垮,而是安心努力用两根手指写书和工作,终于,一部《时间简史》惊叹世人。

(事例论据)他们,都是生活中的不幸者,然而,他们却用内心的安然和自身的努力,使自己成了生活中的万幸者。

(分析说理——道理论据)(分论点2:身处逆境时,需要心安。

)面临成功时,需要心安。

试想,如果没有居里夫人在发现钋后仍安心钻研,怎会有化学元素“镭”的发现?如果没有我国领导人在国家高速发展之时,仍不满足于现状,安心办事,怎会有中国今日傲立于世的辉煌?不沉湎于已有的成绩,安心创造新的业绩,一次次的成功必将不断垂青于他。

(道理论据)前方乌云密布,与其无方向乱窜,不如安心静待并不断积蓄能量,待准备好,调整好,以一颗安然之心,借风之势、山之力,还怕撑不出个晴空万里?面对坎坷,安心处之;遭遇失败,安心处之;面对成功,安心处之。

朋友,携一颗安然的心,快乐出发吧!梦想,就在不远处。

心安者,成万事。

(篇末点题,呼应开头。

)【点评】本文优点:(1)始终扣题。

开头就摆出中心论点,然后围绕它分3个层次加以论述,篇末点题,呼应开头。

(2)结构清晰。

文章采用总分式结构,先总论,后分论(遭遇坎坷,需要心安;身处逆境,需要心安;面临成功,需要心安),再总结,条理十分清楚。

(3)语言简练。

全文语句流畅,几乎没有一句多余的话。

2、说“安”古来有云:修身、齐家、治国、平天下。

可见,古时之人就把修身放在了第一位。

我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。

志者,必先安心。

有志之士,必先有心。

确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。

诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“卧龙”这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边。

元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者,安心,心如磐石。

治者,必先安心。

冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。

治国之人,必先做到天塌不惊。

心安得稳,国安得就稳。

勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。

记得从书上看过这么一句话“不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。

治者,安心。

心若冰清。

智者,必先安心。

曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者。

做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是学富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者。

智者,是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。

智者,安心。

心比镜湖。

知者,必先安心。

佛曰:“渡人自渡。

”也许这就是安心的最高境界。

与人争名逐利,不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力,不如渡人自渡的豁达明朗。

水至清则无鱼,人至察则无徒。

只有懂得宽宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡观荣辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。

知者,安心。

心似苍穹。

安家,安国,安邦之人,必先安心。

将心安如磐石的人是“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。

安心、安家、安邦,之后安天下。

【精彩点击】好一篇说理层层递进的考场佳作,好一篇语言如行云流水的满分作文。

该考生打破了议论文板着面孔说理的板滞,写出了有散文诗般韵味的灵动美文。

文章开合得当,收放自如。

美文开篇从“修身”切入,引出本文中心:“安家、安国、安邦,必先安心。

”接着又分段提出“志者,必先安心。

”、“治者,必先安心。

”、“智者,必先安心。

”、“知者,必先安心。

”四个分论点,说理层层递进。

在每段说理中,又抒写“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”的“安心四境”,使文章情理融合,语言颇有韵味。

卒章总括全文,升华中心:由“安心”扩展至“安天下”。

如水之归海,令人拍案叫绝。

3稳中求胜(2004江苏高考满分作文)梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。

英雄如雨,却以宋江为首。

蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。

何也?宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。

沉稳从志而来。

一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。

班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。

林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。

有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。

一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。

君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。

没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。

始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。

一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。

倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。

孟子曰:“无欲者,可王矣。

”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。

如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。

有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。

霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。

霸王之败,后人哀之。

后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。

让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

【点评】:这是一篇“规范”的议论文。

文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”。

令人可喜的是,这三个分论点,并非在同一平面上展开,而是“层层深入”。

再者,文中所用例证,均采自高中语文课本。

文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知。

更为难能可贵的是,作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”,且运用得十分熨帖。

文章语言简洁明快、干净利落。

我还想借此指出的是,高中生,一定要立足于写好规范的记叙文、议论文;要想写出一手好文章,学好现行高中语文课本当为第一要务。

4若为人生故,诚信不可抛高考作文试题有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。

渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。

艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。

”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。

”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。

所写内容必须在“诚信”的范围之内。

人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。

人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。

在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?选择诚信。

因为它比美貌来得可靠。

没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。

你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去别人对你基本的信任。

“人,以诚为本,以信为天。

”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?选择诚信。

因为它比机敏来得憨实。

诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。

在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选择诚信。

因为它比金钱更具内蕴。

举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。

选择诚信。

因为它比荣誉更具时效性。

没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。

没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。

荣誉是短暂的,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽风景的种子,你一直耕耘,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会美丽到天长地久。

选择诚信,是正确之选。

在你一一权衡过后,在你层层过滤之后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信!你会发现,没有了诚信,生活原来是那样的索然无味!在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。

若为人生故,诚信不可抛!●点评:本文的“说理”非常成功。

原因有二:一是作者客观、冷静而又饱含感情地分析了美貌、机敏、金钱等失去了诚信后的“危机”,显得全面而科学;二是用散文或诗一般的语言说理,显得活泼生动,具有可读性,富有吸引力;三是说理不矫揉造作,不生硬牵强,如谈话一般,娓娓道来,显得朴实亲切。

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