小学毕业班班主任寄语3篇【可编辑版】
小学生班主任毕业寄语（通用10篇）
小学生班主任毕业寄语（通用10篇）小学生班主任毕业寄语篇1亲爱的同学们：大家好！首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
在xx小学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！你或许会记得六年前刚进xx校门的稚气与羞涩，见到新老师的情景历历在目；你或许会记得那个夏天排练集体舞时，取得好成绩时相片贴在学校宣传栏里的自豪与欣喜；你或许会记得在冬日的早晨全班排着整齐的队列晨练的情景；你或许会记得为班上受伤的同学慷慨解囊捐助的豪气与关爱；你也会记得为一年级小朋友戴上红领巾接受他们的敬礼时的神气与豪迈；你一定还记得在烈日下除掉学校围墙边的杂草所流下的汗水；也一定记得在罗政村、在龟山公园所撒下的欢声笑语。
可是，你是否记得，当你在课堂上开小差时老师投过来的关切的目光？是否记得当你遇到挫折时老师和你的推心置腹的开导？是否记得彭老师带病给你们上课的无私付出？是否记得当你们的思想出现波动时校长一次次苦口婆心的劝说？同学们，xx的校园里，太多的人和事需要你们记忆。
亲爱的同学们，你们在xx小学的这几年给我留下了永恒的记忆。
我记得你们在艺术节上的声情并茂的诗歌朗诵《我有一个强大的祖国》让每一个听众为之动容，记得你们的优美的舞蹈《天竺少女》征服全场的观众和评委并获得全校第二名的佳绩；我记得你们在语文课堂上的大胆质疑和热烈的讨论；我记得那一次由你们学生自己主持的主题班会上的风趣与幽默；记得在校运上男生篮球输给二班时而灰心丧气，记得女篮胜利后的扬眉吐气；我还会记得那一次为了绿化美化校园你们植树在雨中忙碌的身影。
同学们，老师不会忘记你们渴求知识的明澈的眼睛，不会忘记你们天真烂漫的笑脸；不会忘记你们的朝气蓬勃你们的纯洁无邪尽管我有着太多的留恋，太多的不舍，但是，我知道，无论你们走得多远，我的心总是和你连在一起！孩子们，母校永远是你们的坚强后盾，不论顺境、逆境，成功、失败，请正视自己、相信自己，锐意进取，你一定会取得辉煌的成就！老师还要提醒你们，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人；别把自己沉迷于网络的虚拟的世界里，聪明的学生永远都不会把时间浪费在聊天和游戏中。
2024小学班主任毕业赠言
2024小学班主任毕业赠言回顾过去，我为你们取得的学业成就感到自豪。
在课堂上，你们积极参与讨论，认真完成作业，展现出了良好的学术素养。
你们不仅在知识上有所收获，还在学习方法、学习态度上取得了长足的进步。
我为有你们这样的学生感到骄傲，相信你们在未来的学习道路上，一定会继续发光发热。
谈到品格塑造，你们更是让我倍感欣慰。
同学们在日常生活中，逐渐形成了诚实守信、尊重他人、关心集体等优秀品质。
在面对困难和挑战时，你们勇敢坚定，敢于担当。
我相信，这些品质将成为你们未来人生道路上最宝贵的财富。
我也期许你们继续保持这些优秀品质，让它们在你们的人生中熠熠生辉。
在团队协作和友谊方面，你们展现出了极高的默契和凝聚力。
无论是课堂上的小组合作，还是课后的活动组织，你们总是能够团结一心，共同进步。
在这个过程中，你们结识了许多志同道合的朋友，收获了珍贵的友谊。
请记住，友谊是人生中最美好的情感之一，它能够陪伴你们度过无数欢乐时光，也能在你们遇到困难时给予支持和力量。
站在未来的门槛上，我想对你们说几句话。
未来的道路充满了无限可能，但也充满了挑战和困难。
在面对未来的时候，你们要保持勇敢和坚定的信念，相信自己有能力去迎接一切挑战。
同时，你们也要学会保持谦逊和虚心，不断学习新知识，提升自己的能力。
班级文化是我们共同的精神财富，我希望你们能够将其传承下去。
我们班级所倡导的团结、友爱、互助、进取的精神，不仅仅是在学校中需要体现，更应该成为你们一生的信仰。
在未来的日子里，无论你们身处何方，都要保持这份班级文化的传承，让它成为你们成长道路上的一盏明灯。
感恩是一种美德，也是一种力量。
在我们共同度过的这几年里，有许多人为我们付出了辛勤的努力和关爱。
你们的父母、老师、同学都曾经为你们的成长付出过汗水和心血。
在未来的日子里，我希望你们能够学会感恩，珍惜身边的每一个人和事。
当你们取得成功时，不要忘记感谢那些曾经帮助过你们的人；当你们遇到困难时，也要学会向他人寻求帮助，并感恩他人的帮助。
小学老师给学生的毕业赠言(优秀模板8篇)
小学老师给学生的毕业赠言（优秀模板8篇）小学老师给学生的毕业赠言第1篇1、人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。
真诚的希望，你能运用你灵活的大脑，去开垦属于你的那片沃土，创造明天的辉煌。
2、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。
就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
3、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。
勇敢些，相信你能行。
4、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。
但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!5、你今天的进步，是通过了昨天的努力。
爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!6、孩子，你不是世界的中心。
妈妈围着你转、爸爸围着你转、爷爷奶奶围着你转、姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。
你不是世界的中心，总有一天你会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。
孩子，这都是正常的呀，你准备好了吗?7、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。
愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!8、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。
努力吧，希望会属于你的。
9、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。
未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
10、你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。
小学毕业班主任令人感动寄语
小学毕业班主任令人感动寄语小学毕业班主任令人感动寄语「篇一」1、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。
”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
2、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
3、别祈望不劳而获。
成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
4、我们这一代，是跨世纪的青年。
历史不允许我们愧对古人与后代。
愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！5、永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功！6、困难个性吸引坚强的人，正因他只有在拥抱困难时，才会真正认识自我。
7、你文静、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。
愿你踏实、进步！8、没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！9、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。
10、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！小学毕业班主任令人感动寄语「篇二」一、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。
你们要珍惜此刻的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自我。
从每一天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。
愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。
愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！二、平时总以为时刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才发现，好多资料都没时刻看了，只好走马观花，忍痛割爱，结果上了考场总觉得少点什么，心里不踏实。
因此，要早着手，搭上高考复习的早班车。
当然，开始的日子不会太好过，一套套综合题会把你高一高二的骄傲自豪统统击溃，但你要确信：付出总有收获，天道酬勤。
2021年小学班主任毕业赠言3篇
小学班主任毕业赠言3篇1. 一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。
作为一班之长，唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。
这需要你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。
2. 你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。
望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。
3. 你是班上学生的“领头羊”，优秀的成绩、挺刮的、流利的普通话、优美的舞蹈。
但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不要在赞扬声中陶醉。
4. 你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管理好。
你的书画特长，也使我们班的增添了光彩。
但老师必须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。
老师相信凭你的勤奋，你一定会更出色。
5. 你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。
老师和同学在背后夸你呢!竞赛的一次 ___并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起来，甚至连爬起来的勇气都没有，振作起来，让我们携手并肩，力争上游，成功永远属于你。
6. 在老师的心目中，你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做好每一件事。
你兴趣广泛，成绩优异。
老师希望你继续进取，为实现自己的美好理想而奋斗。
7. 一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。
作为一班之长，唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。
这需要你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。
8. 你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。
望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。
9. 你诚实守信，懂事有礼貌喜欢帮老师做事，每次都一丝不苟地完成作业。
你能在知识的海洋里像海鸥一样，展翅双翼，自由地飞翔，你上课很积极举手发言，不懂的就问，虚心学习，你永远是我们的榜样。
你爱看书，还爱帮助别人。
老师相信你会更出色的。
小学毕业生班主任寄语优秀6篇
小学毕业生班主任寄语优秀6篇小学毕业生班主任寄语篇一敬爱的同学们：今日，我们团聚这里，实行毕业典礼。
在这个充溢喜悦和希望的时刻，我代表母校的全体老师，向圆满完成小学学业的你们，表示诚心的庆贺。
我们全部的老师为你们的成长而骄傲，为你们的健康发展而傲慢。
岁月无痕，六年的光阴，仿佛在“弹指一挥间”就悄然而逝。
小学生活就这样静静地走进了回忆。
此时此刻，老师心中有万般的不舍和留念。
回想我们一起携手走过的岁月，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜，哀痛、泪水、兴奋与欢乐迎来了这最终时刻，告辞了这六年的风风雨雨。
你们是一群活泼、善解人意的好孩子，能读懂老师的心，能听从老师的。
教育。
回首间，那么多生动的细微环节，那么多精彩的片段，却如此清楚地刻写在我的记忆中，六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双新奇的眼睛，向往着对学问的渴求投入到母校的怀抱。
怎能遗忘，课堂上，你们精彩的发言和专注的神情；怎能遗忘，运动场上，你们为班级拼搏的身影；怎能遗忘，节日时，你们写给我的祝愿的字条和自制的精致的卡片，心中多数次涌起甜蜜和感动。
校内里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的踪迹。
在朝夕相处的日子里，你们静默地传递着关爱和友情，凝合成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体。
一张张奖状，一本本荣誉证书，凝合着你们的努力，记载着你们的傲慢！或许过去这六年里，你们在老师那里听到最多的是指责和唠叨，但是今日我要对你们说，其实在我们的心里——你们是最棒的！在我心里，我早已把你们当成自己的儿女一样看待，我信任，每个孩子将来都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值。
孩子们，天下没有不散的筵席。
你们的旅程还没完成，更多美妙的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：“路漫漫其修远兮”，在前进的道路上，我希望你们带着热忱与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与和善做事，带着暖和与爱心生活。
今日，你们就要告辞母校了。
记得泰戈尔说过，“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
小学毕业典礼班主任寄语
小学毕业典礼班主任寄语学校毕业典礼班主任寄语（精选3篇）学校毕业典礼班主任寄语篇1友爱的孩子们：你们好!时间如梭，岁月如歌。
弹指一挥间，欢快、多彩、充实的六年学校生活转瞬即逝。
六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是伴侣之谊。
我感觉在一、二、三班级时，我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六班级，我更像你们的伴侣，你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，苦痛着你们的苦痛，胜利着你们的胜利，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级制造辉煌与奇迹，一起驶向抱负的彼岸!在我心里，你们都是我的儿女，是公平的，我从没由于谁学习优秀而特殊喜爱谁，也没由于谁的成果落后不守纪律而厌烦谁。
由于我深信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是最优秀的。
俗话说得好人生的离别意味着成长。
你们长大了，成熟了。
作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，或许这是最终一次为你们阅卷了，看到你们干净的卷面，我想，这或许是最终一次观赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这或许是最终一次为你们效劳了，掩卷深思，一幕幕往事止不住又浮现心头。
我清楚的记得咱们校内里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清楚的记起你们遭受挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的同学由于一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架六年里，老师或许逼你们交过作业，老师或许有过过激的言语太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。
六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时间易逝，六年的生活将成为美妙的回忆，假如说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的肯定是幸福，是温馨，是甜美孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年只是你们路过的行程，我们学校只是你们留住的旅店。
小学班主任毕业赠言
小学班主任毕业赠言小学班主任毕业赠言小学班主任毕业赠言1同学们，老师们，各位领导，下午好！我代表六年级全体教师，向圆满完成小学学业的位同学表示衷心的祝贺！向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意！有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从低年到高年，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。
同学们，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在岳坊小学的历史上。
你们的名字将永远镌刻在岳坊小学创业史的丰碑上！你们完全有理由为自己这充实的六年，这精彩的六年喝彩！作为老师，总是想将你们扶上马，送你们一程，老师有三点希望：第一，希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人；第二，希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人；第三，希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。
同学们，当小学日子渐渐成为过去，当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望岳坊小学精神在你们的心中永存，希望这种精神伴随你们的一生。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。
祝同学们：一路高歌，大展宏图！最后叮嘱大家一句话，不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。
岳坊小学永远是你们温馨的家！谢谢大家！小学班主任毕业赠言2亲爱的同学们，在即将告别之际，老师送你三个爱——爱自己，爱他人，爱生活，爱自己，就是要珍惜美好的时光，让自己活出一段精彩！如果说有一种东西每个人的拥有都是绝对公平的话，那么这东西只能是时间。
希望你们利用好每一分钟，抢抓每一次机遇，生命的轨迹才能得以延伸。
爱自己也就是要坚持人生信念，让自己的人生放射出耀眼的光芒。
爱他人，就是宽容大度，诚实守信，勇担责任。
宽容大度善待他人的人，必将收获更多的爱。
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小学毕业班班主任寄语3篇
小学毕业班班主任寄语3篇
小学毕业班班主任寄语一
亲爱的同学们：
夏日的脚步踩着金色的阳光一路蹁跹而来，炎炎中传递的是一种绿意盎然的熟悉的讯息，又是一年的毕业季!
依然记得初见你们时的201x年的9月，依然记得课堂上下各具滋味的点滴，依然记得纸条里读到的各种心情;也依然记得去亭溪岭爬山、去杭州湾生态农庄游玩、去台州仙居摘蓝莓;依然记得中餐前的那声呼喊，那份准备的饭菜，那张递上的纸巾;也依然记得“好声音”里的倾情演唱，课本剧里的出彩表演;依然记得运动会上的一些人一些事……在微笑里细数你们的收获，在整理纪念册的照片里欣赏你们的蜕变，在记忆里珍藏你们的成长足迹。
三年呵，我们这样走过。
当码头上的汽笛声响起，我目送你们去迎接新的学习生活，新的人生历程。
前行路上，请带上我这个小学班主任的殷殷嘱咐。
心怀感恩。
人生中的各种相遇都是一种缘分。
感谢你们的父母，或许你们在未做父母前还无法读懂他们，但一定要好好地爱他们，感激他们!一路走来，在你们成长的道路上，他们真的付出了太多太多!感谢你生命中相遇的人和事，共同经历的生活里，都有我们值得汲取的营养，好好地珍惜它们，我们的人生才会更加滋润!
爱上音乐。
关于音乐，我推崇白岩松的观点——“无论你向前走多远，那些久远的音符还是会和你的心灵很近。
生命之路并不顺畅，
坎坷和不平都会出现在你的眼前。
但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早已为你谱下安慰乐句。
在你成长的时代里，信息的高速发达将使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和乐人的对话中，学会独立思考，学会用自己的感受去激活生命。
”
读书、旅游。
让阅读成为你一生的习惯，当我一遍遍地要求你们读《读者》和《意林》的时候，当我鼓励大家像班里一些同学那样享受阅读的时候，我相信这建议会在你坚持一段日子后深感受益，阅读不会改变生命的长度，但一定能改变你人生的深度和广度!同时，有机会多去旅行吧，我觉得这是让生命更为喜悦的事情。
“读万卷书，行万里路”，走出去，会渐渐习得人性的豁达或是生命的厚重。
无论阅读，无论旅游，这都将成为一种生命与心灵的接力。
练一手好字。
且提这点，个中理由且由你们自己揣摩了。
挥手，拥抱，同学们!期待着你们的每个佳音传来!期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……期待着你们为自己的梦想努力前行，期待着你们成为“幸福生活的人”，成为“有益于他人的人”，成为“走向世界的新一代的中国人”!
孩子们，祝福你们!
小学毕业班班主任寄语二
亲爱的同学们：你们好!
夏日炎炎，百花盛开，万物蕴藏争艳的喜悦，在含苞待放、充满希望的季节里，亲爱的同学们，你们即将完成小学阶段六年的学业，
怀着新的梦想的希望告别母校，踏上新的征程，走向一个全新的环境，开始着一个全新的生活。
六年间，在人生世界里是弹指一瞬间。
你们与老师、与同学相处两千多个日日夜夜，结下了深厚的友谊，你们以优异的成绩结束了简短的六年生活，但是也是你们最值得留恋和难忘的人生启蒙阶段。
六年间，你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，深深印在我们每一个人的脑海中。
六年间的相处，你们与老师已结下了深厚情谊，也给老师留下人生难忘的记忆，你们每一个人都是老师最心爱的孩子，都是最懂事的学生，都是最具魅力、最具时代气势的少年。
六年来，你们不仅圆满地完成了你们的学业，同时也学会了学习，学会了生活，学会了做人。
六年的共同生活，我们朝夕相处，心心相印，在大家的共同努力下创造了一个非常优秀的班集体，你们即将离开母校，小学毕业了，但这不是终点，而是人生的新起点。
不管是你们走向中学、大学，还是以后走向一个新的工作岗位，请你们永远记住XX区实验小学77班这个优秀的群体以及与我们从小长大的同学。
老师也衷心希望你们在今后在漫漫的人生长路上，你们要不怕困难，奋勇争先，永立潮头，决不服输，以优异的成绩来报答老师和父母的培养。
同时，也衷心希望你们用真心去关爱你们身边的每一个人，用真心爱社会、爱祖国，努力学习不断充实自己，做一个对社会有贡献的人。
你们是祖国的未来，是人类社会文明的希望，你们如同一轮朝阳，你们的人生会无比灿烂，无比绚丽辉煌。
现在你们已经完成了自己小学六年的学业，即将离开母校，老师真的有些依依不舍。
你们永远是教师的好孩子，好学生。
以后无论你
走得多远，老师的心永远和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。
老师永远是你们最坚强的后盾。
实验小学永远是你们最温
附送：
小学毕业班级学期工作计划
小学毕业班级学期工作计划
小学毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。
所以本学年我校毕业班工作仍然以努力贯彻基础教育工作，全面推行素质教育，面向全体学生，把每个学生培养成合格的小学毕业生为中心，使本届毕业生各科合格率均达到100%，其中语文、数学、英语、科学四科各项评比均达到市平均水平，努力摆脱全市后十名。
一、毕业班工作总的思路是：以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。
夯实基础，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求发展。
二、组织领导：由吕树辉、毛昆平、杨维钧、徐大兵共4人组成201X年毕业班工作领导小组，组长由校长吕树辉同志担任，毛昆平、杨维钧、徐大兵任副组长，具体负责毕业班工作。
三、工作重点：毕业班问题，实际上就是一个质量问题。
有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕
业班工作重要一环。
因此要面对全体学生，抓“两头”，带“中间”，大面积提高教学质量。
加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。
、加强政治学习，走向创新教育。
我们首先组织老师学习贯彻十七大精神，通过多种途径，努力培养和培训具有创新型的教师，在教学中面向全体学生，把每个学生培养成人。
在教学中教师要善于每一个学生，开启他们的天赋。
始终坚持以学生为本，以学生的发展为本。
努力使每一位学生都能够健康快乐成长。
在教学中教师不应该仅仅是传授知识，而应该让学生了解产生知识的过程和方法，激起学生探索的欲望。
拓宽学生思维空间，开放学生的创造潜能。
教师应注意每位学生的个性品质，要把学生视作一个鲜活的个体，尊重学生的个体差异，努力使每个学生都得到充分发展。
作好因材施教，因地制宜，使每个学生都获得成功。
、加强教学研究，提高教学质量。
组织教师不断进修，积极进行教学研究，不断更新知识，把自己“挖掘”成知识的“源头活水”，才能把课本中的知识化为活知识。
教师要驾御好课堂教学，教学活动要有“创意”，教师必须多动脑筋，精心设计教学活动的每个环节，充分预料教学活动可能出现的问题，并做好应急预案，加大备课的工作量。
要精心设计教法，决不能马马虎虎，要经常查阅资料，相互帮助。
课堂是师生的共同舞台，教师要创造性的教，学生要创造性的学，让学生独立思考，给他们发挥创造性提供舞台。
培养学生自立、合作、探索的精神。
让师生感受到教学的乐趣。
教师要以爱为灯，照亮学生走出困境，照亮学生心灵。
教师真诚的对待学生，学生就会真诚的对待老师。
心与心真诚的相互牵挂和守望，教育才有人性的光辉，提高教学质量才有了基础。
、加强班队工作，培养“四有新人”。
教师要有高度的责任心和爱心。
改变陈旧的教育方式，充分利用班队活动倾听学生的心声，紧他们所紧，想他们所想，开展丰富多彩的活动。
成立运动队，成立音乐、美术、舞蹈小组，进行演讲比赛，学科竞赛，树立大家的信心，调动大家的学习积极性，变老师要我学为我自己要学。
让班级形成良好的纪律风尚和学习氛围。
教学工作六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。
对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。
全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。
严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。
实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。
精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。
活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。
在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。
“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。
“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。
对课堂教学的基本要求是：
①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。
②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。
③用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。
④板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。