那些温暖的时光“第五单元 写感受最深的人或事”
那些温暖的时光作文（通用43篇）
那些温暖的时光作文那些温暖的时光作文（通用43篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的那些温暖的时光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那些温暖的时光作文篇1别看我二奶奶凶，她是一个非常善良的人。
有一次暑假，我们开车去二奶奶家玩。
但是，二奶奶的家在村庄里，我们只能步行。
在路上我一不小心摔了一跤，二奶奶听到了我的哭声。
就直接跑过来把我背起来，直奔县医院，在二奶奶的背上我流下了眼泪。
第二天早晨，我像往常一样。
去找邻居家小孩玩，我看见他有了一辆越野自行车。
我飞快跑回家告诉二奶奶，我想要一辆越野自行车。
二奶奶说：“我没钱给你买啊。
”我跑了出去，边哭边喊：“为什么别的孩子要啥有啥，可我啥也没有！”妈妈告诉过我不要跟二奶奶耍脾气，我急忙跑去跟二奶奶道歉。
到了家里，我发现二奶奶不见了，我三步并作两步去寻找二奶奶，终于在垃圾回收站找到了二奶奶。
我发现她正在翻垃圾桶，全身弄的很脏。
“为什么要捡塑料瓶？”我问。
“为了攒钱给你买个越野自行车呀！”二奶奶告诉我，那天，我大哭了一场，再也没有提过自行车的事情了。
那些温暖的时光作文篇2正值疫情期间，我和妈妈准备去超市买些生活用品囤起来，准备“与世隔绝”。
因为已经是晚上八点了，所以，我们匆匆忙忙地拿了些袋子，就赶紧去了超市。
一路上，我们都在与时间赛跑，我和妈妈飞奔到了大润发的门口，准备测体温。
就在这时，我看到了测体温的阿姨戴着口罩，心里猛地震了一下，摸摸自己的脸，完了！口罩没戴！妈妈也意识到了这一点，现在该怎么办？现在到处都要口罩，没口罩到哪儿哪不让进，到哪儿哪拒绝，我们心急如焚，怎么办啊？妈妈看了看时间，八点半了，疫情期间，大润发还提前关门！“唉，都怪我当时走得太急了，现在好了。
”妈妈叹了口气，准备回家。
这时，那位测体温的阿姨似乎看出了什么，就朝我们走来，然后问我妈妈：“你们怎么了，有什么困难吗？是没戴口罩吗？”我妈妈不好意思的说：“是……是的，今天出门太急了，忘拿了。
小学生温暖周记：那些温暖的回忆作文500字
小学生温暖周记：那些温暖的回忆作文500字那些温暖的回忆时间过得真快，一转眼我已经是小学六年级的学生了。
在这五年多的时间里，我度过了无数个温暖的时刻，每一个细节都让我感觉到幸福和温暖。
我最温暖的回忆莫过于和家人在一起的时光。
每天下学回到家里，爸爸妈妈总是等在门口迎接我回家，妈妈还会为我准备好好吃的晚饭。
在吃饭的时候，我们一家人会互相分享一天中的趣事和收获，笑声不断，气氛温馨和谐。
有时候妈妈还会做一些点心给我尝尝，这种味道让我觉得无比幸福。
我还记得，每当我有困难或者遇到不懂的问题时，爸爸妈妈总是会耐心地帮助我解决。
爸爸教我游泳，妈妈教我弹钢琴。
他们总是耐心地教导我，帮助我克服困难，让我感受到了家庭的温暖和关爱。
而我也会在爸爸妈妈遇到困难时，尽自己最大的努力帮助他们，这时的我感到特别温暖和自豪。
还有一件让我感到温暖的事情是和朋友们一起度过的时光。
在学校，我有许多好朋友，我们经常在一起玩耍。
一起上课、一起吃饭、一起锻炼、一起参加各种活动，每一次的相聚都让我感到快乐和温暖。
我们一起游泳、踢足球、画画，互相帮助和学习，这种友情让我感到无比幸福。
还有一份温暖的回忆是和老师们在一起的时光。
在小学里，我遇到了很多好老师。
他们总是耐心地教导我们，像家人一样关心我们，帮助我们成长。
每一次听到老师称赞我进步了，我都会觉得无比温暖和开心。
在学校的日子里，还有许多其他温暖的时光。
比如和同学们一起去郊游，参观动物园，度过一个愉快的周末。
或者是和同学们一起组织一场精彩的班级活动，感受到我们团结合作的力量。
这些温暖的回忆让我觉得自己是幸福的。
我深深感受到了家人、朋友和老师们的关爱和呵护，这是我珍贵的财富。
我也会用自己的行动来回报他们的关怀和爱。
我希望在将来的日子里，能够一直拥有这些温暖的回忆，让它们温暖着我的心灵，让我变得更加幸福和坚强。
小学生温暖周记：那段温暖的时光作文
小学生温暖周记：那段温暖的时光作文那段温暖的时光时光荏苒，转眼间我已经从小学五年级毕业了，回忆起来，最让我感到温暖的是那段和同学们在一起的时光。
五年级上学期的时候，我们班新转来了一个同学，叫小明。
小明是一个外地孩子，他的爸爸妈妈工作非常忙，平时很少有时间和他在一起。
小明刚来的时候有些害羞，也不太愿意和我们说话。
有一天，我主动走过去和他搭话，他慢慢地将自己的心事诉说给我。
原来他因为是新同学，有些不适应新的环境和同学们之间的相处，害怕被孤立和嘲笑。
我听后，决定帮助他渡过这个难关。
从那天开始，我每天放学后都会主动去找小明玩，和他一起做作业、练习，有时还会请他到我家一起玩游戏。
我还主动介绍小明给我的朋友们认识，让他融入到我们的小圈子里。
渐渐地，小明的性格变得外向起来，他和我们班其他的同学也相处得越来越好。
在寒暑假期间，我们还一起组织各种活动，比如去公园郊游、参观博物馆、参加集体户外运动等等。
我们不仅玩得开心，还彼此之间建立了深厚的友谊，在一起学习和成长的也享受了快乐的时光。
除了和小明相处，我和班上的其他同学也有着非常好的关系。
我们互相帮助、互相关爱，一起度过了无数个愉快暖心的时刻。
每当有人考试不及格，大家都会主动去帮助他，共同攻克难题；每当有人生病了，大家也会主动去探望，并送上慰问和祝福的话语；每当有人生日，我们也会一起组织一个小小的惊喜派对，给他带来欢乐和祝福。
就这样，我们一起度过了一个又一个温暖而快乐的日子。
不知不觉中，小学五年级的时光已经接近了尾声。
即将迎来初中的我们，都感到有些不舍，但同时也充满期待。
我们相信，在即将到来的初中生活中，我们会继续保持深厚的友谊，继续共同进步，共同度过更多的温暖时光。
小时候常说：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
我想说，纵然物是人非，我们心中的那段温暖时光将永远铭记在心。
我们会永远记得那些和我们一起度过的快乐时光，记得那些伴随我们一起成长的朋友。
时光荏苒，我们的友谊却是永恒的。
【六年级】那些温暖的时光 写事的作文600字
【六年级】那些温暖的时光写事的作文600字那些温暖的时光那些温暖的时光，总是在回忆中闪耀。
它们似乎就像是一杯热茶，让我在寒冷的冬天里感到温暖舒适。
记得那个暑假，我和家人去了一趟海边。
太阳热情地照射着大海，海风轻轻拂过脸颊，吹散了我所有的烦恼。
我和爸爸妈妈一起在海滩上玩耍，海水拍打着沙滩，发出悦耳的声响。
我们一起堆沙堡，看着它在海水的拍打下一点点地被冲垮，却又笑着重新开始堆起。
那些温暖的时光，就如同大海一样宽广深邃，永远留存在我心底。
还有一次，我因为考试不及格而心情低落。
看着满屋子的红笔画线，我感到无比沮丧。
就在这时，妈妈走过来，温柔地对我说：“不要灰心，失败只是成功之母，只要努力，下次一定能考好。
” 她的话像一缕阳光，让我看到了希望。
从那以后，我开始更加努力学习，取得了更好的成绩。
妈妈的温暖，一直在我心里。
还有一次，我生病了。
发烧的我躺在床上，全身颤抖。
看着我这个样子，爸爸妈妈心急如焚，他们不停地给我擦拭身体，喂我吃药。
在他们的呵护下，我很快就康复了。
那时候，我感到了家人无私的爱，温暖的感觉充斥着我的心田。
还有一次，我在学校里因为和同学吵架而心情不好。
回到家里，我把心里的委屈都对妈妈诉说了出来。
妈妈一边给我倒着热水，一边耐心地听我说完。
她轻轻地拍着我的肩膀，温柔地对我说：“别难过了，下次和同学吵架，要学会沟通，理解对方的想法。
你是一个懂事的孩子，不要为了些小事影响自己的心情。
” 妈妈的话让我感到非常温暖，我明白了妈妈的意思，从那以后我和同学之间的关系也变得更加融洽。
在这些温暖的时光中，我感受到了家人、老师和朋友对我的关心和爱护。
他们无条件地给予我温暖，让我在这个世界上感到了幸福和安心。
那些温暖的时光，永远都会留存在我心底，散发着光芒，温暖着我的内心。
愿我们每个人都能在这个世界上找到自己的温暖时光，让生命因此变得更加幸福美好。
那些温暖的时光作文5篇
那些温暖的时光作文那些温暖的时光作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的那些温暖的时光作文，欢迎阅读与收藏。
那些温暖的时光作文1小时候在老家的时光，成了我最开心最温暖的时光。
每次回忆起在老家的点点滴滴，都会让我忍不住笑了起来，而笑完后，往往就是鼻头一酸。
姥姥姥爷都是农民，一辈子过的充实又简朴，他们不舍得花钱，可唯独对我，他们出手就显得豪气多了。
老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。
记得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。
姥姥拉着我的手，姥爷则拿着一个蛇皮袋大袋子，瘦小的身躯上总能背上很多东西，手上的老茧厚得都不像样了，但他丝毫都不觉得累。
塔山集是姥姥姥爷常来的地方，所以或多或少的会有些熟人，每次一来逛集，去的摊子就那么几家。
蔬菜，海鲜，肉每次来了都速战速决，剩下的时间就是给我买东西了。
塔山集上有个卖糕的老人，每次都是提着一箩筐糕来卖。
他与其他商人一同来，每次却走得最早，去集上碰着个熟人，都会让人家帮忙买个五块钱的糕在隔壁村谁谁谁家摊位等着。
买来糕，我一手拿着糕，一手背过去，没个小女孩的样子。
我跑到一个摊位前，拿着铲子就是一顿装，姥姥姥爷也不会说些啥，只是在一旁站着—付钱—拎东西。
等到我们买完了，还会再去找那买糕的老人再买一份。
这活一般都是姥爷干，卖糕的地方离停摩托车的地方远得不是一点点，但姥爷每次都先把一大袋重的东西放到车旁，从不让姥姥拎着，生怕累着姥姥，自己再去集里找那卖糕的，买完之后就跑着来找我们。
老家有块地，那地不大不小。
每次去地里，姥姥姥爷都会带上我，姥姥姥爷让我坐在拖拉机里，拖拉机上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。
八宝粥是每次去地里的必带品。
他们就去过忙活地里的活，而我呢就舒舒服服地在车上享受美好时光。
我清楚地记得，那块地不宽，但很长，让我难以理解的事情是，姥爷耳背，但每次我叫他，即使在地的最那边，姥爷总能清楚地听到并高声回应我。
六上第五单元作文《写感受最深的人或事》
请以“那些温暖的时光”为题或者自拟题目，选
择几个合适的材料，并确定一个重点叙述的具体事例，
简要说说你的理由。
1.
；
2.
；
3.
；
……
一碗粥的温暖
忙，让人那么烦躁，让人错过了那么多生活中的温暖。 “丁零零……”一阵急促的铃声响起，我睁开迷糊的眼睛，耳畔传来一阵高压锅的“滋滋”声，想到 又要开始一天忙碌的学习生活，我不禁有些烦躁。在匆匆忙忙洗漱之后，我走到了餐桌旁。
1.事例选择多角度
一位同学围绕“戏迷爷爷”话题选了 许多材料，但他又觉得有些材料能表 达这个中心，有些则不够恰当，请你 帮他选一选，在能够表达中心意思的 材料后面的括号中打“√”。
【六年级】那些温暖的时光 小学写事作文400字
【六年级】那些温暖的时光小学写事作文400字那些温暖的时光
我有许多美好而温暖的回忆。
那些时光，充满着快乐，也充满了友情。
在小学四年级的一个午后，我和我的朋友们相约去动物园游玩。
当我们一起走进动物园大门时，眼前展示的景象让我们兴奋不已。
我们迫不及待地去看小熊猫、大熊猫、长颈鹿和猴子。
每一次看见讨喜的小动物，我们都会兴奋地叫起来，忘却了一切烦恼和疲惫。
我们在动物园度过了一个充满欢声笑语的美好下午。
记得有一次，我的好朋友小明带了许多好吃的水果到学校，他非常热情地请我们一起分享。
我们聚在一起，一起品尝着水果的美味。
那个时刻，我感受到了朋友间的温暖。
小明的举动让我觉得很温馨，也让我明白了友谊的可贵。
除了和朋友一起度过快乐时光，我还有一些珍贵的回忆。
在我的生日那天，我的家人为我准备了一场惊喜派对。
他们为我布置好了房间，制作了漂亮的生日牌，还准备了我最喜欢的蛋糕和礼物。
当我走进家门的一刹那，我感受到了温暖和爱。
家人们的关心和祝福让我觉得非常幸福和快乐。
还有一次，我去外婆家度暑假。
外婆带我去买了一件漂亮的连衣裙，还给我做了我最喜欢的红烧肉。
每天晚上，外婆还给我讲一些有趣的故事，陪我一起看电视。
我觉得外婆的陪伴给了我很多温暖和快乐，我度过了一个难忘的暑假。
这些温暖的时光，就像一束束阳光照在我的心中，给我带来了快乐和鼓励。
在忙碌的学习和生活中，这些回忆成为我努力前行的动力。
我希望能够一直保持这份温暖的感觉，并且将这份温暖传递给更多的人。
【六年级】那些温暖的时光 写事的作文600字
【六年级】那些温暖的时光写事的作文600字那些温暖的时光每个人的生命中都会有一些温暖的时光，在这些时光里，我们会感到幸福和快乐。
下面，我将分享一些我生命中的温暖时光。
记得有一次，我生病了，躺在床上一动不动。
那时候，妈妈和爸爸都在外面工作，家里只有奶奶照顾我。
奶奶给我端来一碗热腾腾的鸡汤，她说：“喝了这碗鸡汤，会让你快点好起来。
”我喝下那碗鸡汤，觉得整个人都暖暖的，心里也感到很温暖。
奶奶坐在我床边给我讲了很多有趣的故事，还唱了一首自己编的歌曲。
在那段时间里，虽然我生病了，但是在奶奶的陪伴下，我感到了无比的幸福和快乐。
还有一次，我考试考得不好，心情非常沮丧。
妈妈知道了以后，给了我很多鼓励和安慰。
她说：“考试不好并不是你的错，只要你努力了，就值得表扬。
”妈妈还给我讲了她年轻时也曾经考得不好的经历，告诉我失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，继续努力。
妈妈的鼓励让我觉得很温暖，我也感到很幸运，因为有一个理解我、鼓励我的妈妈。
还有一次，一个寒冷的冬天，我迷路了。
我在街上转了很久也没有找到回家的路。
这时候，一个陌生的大姐姐走过来，看到我困惑的表情，便主动问我要去哪里。
当我告诉她我找不到回家的路时，她立刻带领我回到了家。
她说：“小朋友，天气这么冷，你就在这等我吧，我带你回家。
”在那个寒冷的冬天，这位陌生的大姐姐的热心帮助，让我感到很温暖。
这些都是我生命中的一些温暖时光。
在这些时光里，我感受到了亲情的温暖、朋友的关爱以及陌生人的热心帮助。
这些时刻虽然很短暂，但却让我感到无比幸福和快乐。
我会珍惜这些温暖时光，也希望自己能够为别人营造更多的温暖时光。
因为, 一分耕耘一分收获, 投喂别人温情种子会有丰硕的成果。
【这是一篇个人观点的文章，可以根据自己的亲身经历写一些具体的事例，增加可信度和感染力。
】。
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作文选材
还可以写在成长的过程中，有 大自然的陪伴，让你倍感幸福；在成 长过程中，有书籍陪伴，给你智慧， 促你成长。通过一两件细小的事，来 反映一个大的主题。
佳作欣赏
那些温暖的时光
走进我的房间，赫然映入眼帘的便是 书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地 翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫 了整个屋子。 是的，就是这些书，它们陪伴着我走 过了那些温暖的时光。它们或厚或薄，或 深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思 量，让我倍感温暖与快乐。
那些温暖的时光它们交汇在一起，凝 成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的 成长更加多姿多彩，更加丰富。
望着这一本本书，我淡淡地笑了。 书，在我的生命中，在我成长的路途中， 犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年 后，我仍会记得它们，是它们，将我成长 的成长的时光道路，点缀得弥漫芳香。
佳作点评 本文写作者在成长过程中，与书籍 为伴的时光。作者以时间为序，写童年、 小学、中学时所读的书籍，并从中感受 到的温暖与快乐。文章语言生动，意蕴 丰富。“一股淡淡的幽幽的书香便弥漫 了整个屋子”“如一盏明亮的灯”，文 中，用语精练，修辞恰当，字里行间透 露出作者的读书的喜爱，透露出不凡的 语言功底。
作文选材 二、恰当选材，以小见大 本次作文要写的是成长的过程。在这 一过程中，会遇到很多人，很多事，如父 母、老师、朋友，甚至陌生人，还有大自 然的美好风光，和沁人心脾的书香……所 以，我们在写的时候，可以写父母对你的 呵护与陪伴，可以写老师在你迷茫与失败 过程中给予你的正确的指导，可以写在遇 到困难的时候朋友对你的帮助，可以写陌 生人在你无助时对你的无私关爱。
作文题目：《那些温暖的时光》 作文要求： 1、以记人为主的记叙文，写一个人。 2、运用多种描写手法，刻画一个鲜明的 人物形象。 3、要有适当的抒情。 4、字数600字左右。
按要求作文
成长就是一段段时光的组合。在这 些时光中有父母的陪伴、老师的指引， 有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自 然美好的风光，也有沁人心脾的书 香…… 请以“那些温暖的时光”为题目， 写一篇文章。
构思立意
一、认真审题，明确含义 作文题为“那些温暖的时光”，结合题 中的提示语，“成长就是一段段时光的 组合”，说明题中的“时光”是指“自 己的成长过程”，应写成长过程中所发 生的人与事。而其修饰语“那些”要求 我们不是写一件事，一段时间，而是几 件事情的组合。 “温暖”则是指在这一 过程中得到的真切感受，倍感温馨与爱 意。
还在上幼儿园的时候，我就开始 看一些带拼音的图画书了。看着那些 幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我 感到莫大的满足。
我读的第一个故事是《白雪公 主》，读完之后，便感到了些许的惶 恐，于是，我好长一段时间都乖乖的， 温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼 跑来学一 年级。我迷上了杨红樱的童话及校园小说。
我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中， 与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受 成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心 于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫 来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男 孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什 么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。
时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟 的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说 与童话。 我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大 师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了， 一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他 都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《童 年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角， 到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书 籍中，我得到了许多许多。