2011年科技统计指标解读
全国科技进步统计监测简介
附录3：全国科技进步统计监测简介为了对全国及各地区科技活动，以及经济社会领域科技进步状况实施定期的监测，科学技术部发展计划司自1993年即开展了对全国科技进步统计监测及综合评价的研究。
特别是“九五”期间逐步形成了较为规范的监测及综合评价制度，并取得了较好的效果。
为进一步适应新世纪社会主义市场经济体制下科技领域改革与管理的需要，并与党的十六大提出的全面建设小康的总体目标相结合，在总结“九五”期间监测及综合评价经验和征求专家意见的基础上，2003年对全国科技进步统计监测体系进行了较大幅度的修订。
今年，课题组又在广泛征求意见的基础上对监测指标进行了一定的修改和完善，但监测指标体系的总体框架、监测方法未变。
一、科技进步监测体系由“科学技术是第一生产力”的性质所决定，考察国家、地区或城市的科技进步状况需要与其外部的经济社会大系统相关联。
前者以后者为基础、为支撑，后者以前者为动力、为要素。
首先，科技进步离不开良好的外部环境和必要的物质技术条件，它包括：①有可能有条件从事科学研究与技术开发的人力资源；②科研物质条件，包括科研仪器设备的购置以及科技活动外部物质装备的支持；③科技意识，即政府、企业和社会公众对创新活动的积极性，以及对创新活动的认可和支持。
其次，科技进步的原动力是科技活动投入，它包括：①全社会以及工业企业科技活动人力投入的水平；②全社会、工业企业、地方政府对科技活动财力支持的力度。
第三，科技进步最为直接的表现为科技活动产出，它包括：①科技活动产出水平，即论文，课题和实用技术的产出水平；②技术成果的市场化程度，即技术成果在国内和国家间的流动状况。
第四，科技进步通过科技成果的转化而形成生产力，最为突出的表现即为高新技术产业化，它包括：①高技术产业和新产品的产出水平；②高新技术产业的劳动效率、附加价值水平、对经济增长的贡献等效益状况。
第五，科技进步的最终目标是为了促进经济社会发展，它包括：①科技进步发挥的与资本和劳动对经济发展不同的作用，即促进经济发展方式的转变；②科技促进环境的改善；③科技促进社会生活信息化水平的提高。
科技馆 统计指标
科技馆统计指标
科技馆是一个展示科学、技术、工程和数学等知识的场所，其统计指标对于评估其运营状况和改进具有重要意义。
以下是一些常见的科技馆统计指标：
1. 参观人数：这是衡量科技馆吸引力的最重要指标之一。
参观人数可以通过每年的参观人次、每日平均参观人数、不同年龄段的参观人数等指标来衡量。
2. 展品数量和类型：科技馆的展品数量和类型是展示内容的丰富性和多样性的重要指标。
展品数量可以通过展品的种类和数量来衡量，展品类型可以通过展示的主题和领域来分类。
3. 展览面积：展览面积是科技馆展示空间的重要指标，它决定了科技馆的规模和展览空间的布局。
展览面积可以通过科技馆的总面积和各展区的面积来衡量。
4. 展品维护和更新：展品的维护和更新是科技馆保持其展览品质和服务质量的重要工作之一。
这可以通过维护设备的定期检查和维护、更换和维护展品的成本等指标来衡量。
5. 培训和教育活动：科技馆提供的培训和教育活动可以增强观众的参与感和获得知识的能力。
培训和教育活动的数量和类型可以作为评估科技馆教育和推广活动的重要指标。
6. 志愿者数量和质量：科技馆通常会吸引大量的志愿者来参与工作，志愿者的数量和质量是科技馆组织能力和社会影响力的体现。
志愿者数量可以通过志愿者的招募数量和质量来衡量。
这些统计指标可以帮助科技馆了解其运营状况，发现问题并进行改进，从而更好地为观众提供优质的服务和体验。
科技统计指标解释
科技统计指标解释科技统计指标科技活动指在所有科学技术领域内，即自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学中，与科技知识的产生、发展、传播和应用密切相关的全部的、有组织的、系统的科技活动。
所谓有组织的、系统的科技活动，指在一个机构的范围之内，并列入这一机构的工作计划，由这一机构的人员有计划地进行的科技活动。
目前科技活动统计包括研究与发展活动、研究与发展成果应用活动和科技服务活动。
研究与发展（Ｒ＆Ｄ）指为了增进知识，以及利用这些知识去开创新的用途而进行的系统的创造性的工作。
它具备四种基本条件：创造性、新颖性或创新、科学方法的运用和新知识的产生。
它包括三种类型：基础研究、应用研究和实验发展。
基础研究指不直接考虑用途，以揭示客观事物的本质、运动规律，获得新发现、新学说为目的或对已有的规律、发现、学说作系统性的补充而进行的理论研究或实验。
其成果以科学论文、科学著作为主要形式。
应用研究指利用基础研究所发现的知识，确定特定的目标，为了明确基础研究成果的实用化的可能性，探索新方法（原理性）而进行的独创性研究，及时对已经实用化的技术探索新的应用方法（原理性）而进行的研究。
应用研究实际上并不直接产生新的（或改进）产品或工艺，其成果为科学论文、科学著作、原理性模型和专利等。
实验发展指利用基础研究、应用研究及实际经验所获得的知识，为生产新的材料、产品和装置，建立新的工艺、系统和服务，对已生产和建立的上述各项进行实质性的改进而从事的系统性工作。
其成果为一种具有新产品或新技术基本特点的原型，可达到设计定型的新产品或新工艺、实验报告等。
研究与发展成果应用指为解决研究与发展活动阶段产生的新产品、新装置、新工艺、新技术、新方法、新系统和服务等能投入生产或在实际中运用所存在的技术问题而进行的系统性活动，它不具有创新成分。
此类活动包括为达到生产顺利进行以及为形成生产规模和应用领域而进行的适应性试验、小批量试生产等。
OECD的科技统计与科技指标
OECD的科技统计与科技指标各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、概况出于制定科技政策的需要，科技统计和科技指标已日益为世界各国和国际组织所重视。
经济合作与发展组织(OECD)是最早系统收集科技统计数据的国际组织，在世界科技统计界处于领先地位，对科技统计的国际标准化和规范化作出了重要的贡献。
OECD的科技统计与科技指标具有以下主要特点：在组织上有一套机构，并有专业人员专门从事统计调查、统计分析、指标研究工作，并把科技统计、科技指标与管理决策紧密的结合在一起;注意统计数据的国际可比性，研究并制定了一整套科技统计手册，为科技统计工作提供了共同遵循的统一标准与规范;系统地收集科技统计数据，并建立了科技统计数据库;定期出版科技统计和科技指标出版物，并充分利用INTERNET信息网传输信息;为满足制定科技政策对指标的要求，十分重视研究能测独创新以及与知识经济有关的指标;注意加强与非OECD成员国在科技统计和科技指标方面为合作、收集非成员国的科技统计数据并建立数据库。
以下对OECD的科技统计和科技指标的这些具体情况和特点分别进行简要介绍。
二、组织机构OECD成立于1961年，其前身是欧洲经济合作组织(OEEC)，目前共有29个成员国，包括了几乎所有发达国家，国民生产总值占全世界三分之二。
OECD 的职能主要是研究分析和预测世界经济的发展走向，协调成员国关系，促进成员国合作，经常为成员国制定国内政策和确定在区域性、国际性组织中的立场提供帮助。
OECD的权力机构是理事会，由OECD成员国和欧共体各派一位大使级代表组成。
理事会下设委员会，委员会是OECD成员国举行会议和交换信息的机构，由各成员国以及一些国际组织如联合国、欧盟派代表组成，委员会内可设有专家组和工作组。
针对不同的领域和议题，OECD共设有200多个委员会、工作组和专家组。
OECD的日常工作机构是秘书处，设在巴黎OECD总部。
秘书处下设司或部，每一个司服务于一个或若干个委员会、委员会的工作组或专家组。
2023年科技统计指标
2023年科技统计指标摘要：1.2023 年科技统计指标概述2.科技统计指标中的重要领域3.我国科技创新的成就与挑战4.2023 年我国科技创新的发展趋势正文：2023 年科技统计指标概述2023 年科技统计指标是对我国科技领域发展情况的全面梳理和总结。
科技统计指标涉及多个领域，如研究与发展（R&D）投入、科技创新能力、科技成果转化等，对于分析我国科技发展现状和趋势具有重要参考价值。
本文将重点分析2023 年科技统计指标中的重要领域，以及我国科技创新的成就与挑战。
科技统计指标中的重要领域1.R&D 投入：2023 年我国全社会R&D 投入继续保持稳定增长，投入强度进一步提高。
数据显示，我国全社会R&D 投入从2012 年的1 万亿元增长到2022 年的3 万亿元，增加了3 倍。
R&D 投入强度从2012 年的1.9% 提高到2022 年的2.6%。
2.科技创新能力：2023 年我国科技创新能力不断提高，各项科技创新指标排名上升。
在全球创新指数排名中，我国从2012 年的第25 位上升到2022 年的第11 位，成为全球创新型国家之一。
3.科技成果转化：2023 年我国科技成果转化能力不断增强，技术合同成交额持续增长。
数据显示，我国技术合同成交额从2012 年的4 万亿元增长到2022 年的12 万亿元，增长了3 倍。
我国科技创新的成就与挑战1.成就：2023 年我国科技创新取得了一系列重要成果，如在人工智能、5G 通信、高速铁路等领域取得了重大突破。
这些成果提升了我国在全球科技竞争中的地位，为经济社会发展提供了有力支撑。
2.挑战：尽管我国科技创新取得了显著成就，但仍面临一些挑战，如产业结构仍需优化、科技创新能力有待提高、科技成果转化效率较低等。
2023 年我国科技创新的发展趋势1.科技创新能力不断提升：随着我国R&D 投入的持续增长，科技创新能力将不断提高，为经济高质量发展提供有力支撑。
解读《2008年全国科技进步统计监测报告》
本 文 力 图通 过 对 ｛ ０ ８年 全 国 科 技 进 步 统 计 监 ２０ 测 报 告 》 解 读 ， 析 云 南 省 科 技 进 步 水 平 一 直 徘 徊 的 分
不 前 的 原 因 ， 便 从 中 发 现 问 题 ， 出 相 应 的 对 策 建 以 提
议。
一
合 同金额 增 长 ２ ． ，平均 每 份 技 术合 同成 交金额 ２５％
１ ０． ８万 元 ， 上 年 增 长 １ １ 。 ０ 比 ４．％
二 、 南省 ２ ０ 云 ０ ８年 科 技 进 步 基 本 状 况 评 价
、
全国 ２０ ０ ８年 科 技 进 步 基 本 状 况 评 价 （ Ｒ＆Ｄ）经 费 总 支 出 为
科 学 家和 工 程 师 占全 社 会 Ｒ ＆Ｄ 科 学 家 和 工 程 师 比 重
由 上 年 的 ４ ３％ 提 高 为 ４ ． 。 ４． ７９％
上 升 １位 ； 技 进 步 环 境 指 数 排 在 第 ２ 科 ４位 ， 上 年 上 比 升 ５位 ； 技 促 进 经 济 社 会 发 展 指 数 排 在 第 ２ 科 ７位 ， 比 上 年 下 降 １位 ： 技 活 动 投 入 指 数 排 在 第 ２ 科 ９位 ， 比上
级指 标 中 ， 新技 术产 业化指 数排 在第 １ 高 ６位 ， 上 比
年 上 升 ３位 ； 技 活 动 产 出 指 数 排 在 第 ２ 科 ０位 ， 比上 年
人 员 （ 时 当量 ） 算 的 人均 经 费 支 出为 ２ ＿ 全 计 １４万 元 ， 比 上 年 增 加 １４万 元 Ｒ ． ＆Ｄ 活 动 人 员 折 合 全 时 当量 达 到 １ ３ ６万 人 年 ，其 中科 学 家和 工 程 师 数 达 到 １ ２３ ． ７ ４ ． 万 人 年 ， 别 比 上 年 增 长 １ ． ％ 和 １ ３％ ， 业 Ｒ 分 ５６ ６． 企 ＆Ｄ
统计指标的计算和解读
统计指标的计算和解读统计指标是用来描述和度量某一现象或者某一特征的指标，它能够通过数据的分析和计算，提供对事物本质认识的深入了解。
在各个领域，统计指标的计算和解读都是重要的研究工作。
本文将探讨统计指标的计算方法和解读技巧，并举例说明其应用场景。
一. 统计指标的计算方法统计指标的计算方法根据所研究的现象和数据类型的不同，可以分为多种方法。
下面将介绍常见的统计指标计算方法：1. 平均数平均数是最常见的统计指标之一，用来表示一组数据的中心点。
计算方法为将所有数据相加，然后除以数据的个数。
平均数的计算方法简单直观，适用于各个领域的数据分析。
2. 中位数中位数是将一组数据按照大小排序后，位于中间位置的数值。
如果数据个数为奇数，则中位数为排序后的中间值；如果数据个数为偶数，则取中间两个数的平均值作为中位数。
中位数对于一组数据的分布特征更具有代表性，可以避免极端值对平均数的影响。
3. 方差与标准差方差用于度量一组数据的离散程度，计算方法为将每个数据与平均数的差的平方加起来，再除以数据的个数。
标准差是方差的平方根，用于表示数据的离散程度。
方差和标准差越大，数据的离散程度越高。
4. 百分位数百分位数是将一组数据按大小排序后，分为百分之几的位置所对应的数值。
常用的百分位数有四分位数、五分位数等。
百分位数可以帮助我们了解数据的分布情况，比如某个百分位数大于某个值，则说明有百分之几的数据小于该值。
二. 统计指标的解读技巧统计指标的计算只是第一步，更重要的是对这些指标进行正确的解读，从而得出对研究对象的准确认知。
下面介绍几种常用的统计指标解读技巧：1. 与历史数据对比将当前的统计指标与历史数据进行对比，可以了解当前状态的变化趋势。
如果指标比历史数据高出很多，说明当前状态相对较好；如果指标比历史数据低，说明当前状态相对较差。
通过与历史数据对比，可以判断出某一现象的发展趋势。
2. 与行业平均水平对比将当前的统计指标与行业平均水平进行对比，可以了解所研究对象在同行业中的竞争力。
科技期刊引文分析的主要统计指标
科技期刊引文分析的主要统计指标引文是科技论文的重要组成部分，论文引文对于学术研究有着非常重要的意义。
科技文献的引用和被引用，是科技知识和信息内容的一种继承和发展，是科学不断发展的标志之一。
引文的情况在一定程度上客观反映出论文作者对已有的研究成果和文献资料的了解和吸收能力，表明一篇文章哪些是他人成果，哪些是自己的思想。
为了进一步提高引文分析文章的质量，赛恩斯编译现就科技期刊引文分析的主要统计指标做一探讨。
一、引文率及篇均引文量。
引文率及篇均引文量是衡量作者情报吸收能力和期刊学术水平的重要指标。
引文率是指期刊附有引文论文的文献篇数与载文篇数的比例。
篇均引文量是指附有引文的论文平均每篇引用参考文献的条数。
对引文率进行分析，可以宏观上把握期刊引用文献的综合能力及引文的覆盖面。
对篇均引文量进行分析可以具体了解论文作者利用文献的能力和发文的质量。
只有广泛参阅本学科的相关文献，才能更全面、更深入地了解并借鉴与课题有关的研究成果和信息。
二、引文语种。
通过对引文语种分布的研究，可以了解研究人员的外语水平和使用各种语言的基本状况，掌握引文语种的构成比例，及论文作者群体利用和吸收国内外参考文献和研究成果的能力。
通过引文语种分析，亦能看出期刊论文的质量。
通常情况下，质量水平较高的专业期刊其外文引文率相对较高。
三、引文类型。
对引文按文献类型分布加以研究，可以了解论文的文献来源和成分构成，从而确定各类型文献载体的情报价值、地位和利用情况。
引文类型通常分为期刊、图书、会议文献、网络信息等。
其中期刊和图书是最基本的引文类型，两者相比较而言，期刊具有出版周期短、内容新、载容量大、传递速度快等特点，在学术交流中具有突出作用，因此期刊引文量在引文总量中占有较大比例。
四、引文年代。
引文年代分析可反映出期刊论文引文的出版、传播和利用情况，可帮助研究者掌握本学科文献的老化程度，便于选择期刊利用的最佳时期，从而促进科学进程，提高科学研究效率。
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2011年科技统计年报指标解读西安建筑科技大学王根明
二种表的概念：
1、基础数据表：是由教科年报表1至10组成的原始数据表，基础数据表与封面组合起来共有十一张；其中表1、表3、表4、表8和表９是基础数据。
2、上报审核表：上报审核表是统计年报系统经过对基础数据表中的原始数据进行分类整理而形成的上报表，连同封面也是十一张。
但年报汇总时，只交上报审核表，不交基础数据表。
表1 科技人力资源情况表
1．直接从事人文、社科教学与科研的人员一律不在此表填报，但在机关、行政部门工作的，原从事人文社科的人员可以在相关学科及其他学科中填报；
2．在进行人员的基本情况录入时，一定要分清楚职称、学位、学科及相关代码和对应关系。
切不可把具有本科以上学位(或学历)的人员在录入技术职务、职务类别代码时录成“辅助人员90”，这样就造成了“大材小用”的结果。
如下表，
L1(合计) L5(副教授) L14(辅助人员) 07(博士) 12 5 7
08(硕士) 15 8 7
09(本科) 20 12 8
上表L14表明是将本科以上学历人员在选择技术职务、职务类别时误录入为“90”了，如果全部或部分出现表中所列的情况，这样就不妥了；
3．对照生成上报表1-1时，切记编号10至12行的数据不能出现在L8和L13(其他)列中，如果评定职称的在相应栏填报，没有评定职称的，基表中技术职务一栏可选择“辅助人员”；
4．在符合统计要求的人员范围内，从事管理工作的人员，如
属双肩挑人员，则按原从事学科填报；主要从事管理工作的非双肩挑人员一律填报“999”，这样可直接归入其他学科，减少录入时的学科查找；
5．在12月31日前调离学校的人员不再统计。
表2 科技经费情况表
1．“科研人员工资1”是专指学校上级主管部门按预算下达的科研人员工资（上级主管部门核定的科研编制人员，这种情况只有少数部属大学存在，绝大多数院校是没有的）；
2．“科研人员工资2”=生成的表41中的L4（当年投入科技活动全时当量人数）×2表45栏（在岗人员年平均工资）×60% 。
3．表中15栏为“企事业单位委托经费”，即该栏的经费数仅包括横向科技经费，如技术开发、技术服务和技术咨询项目费用，但不包括表6中的技术转让经费
4．配套经费跟着经费来源走，即由哪个单位提供的配套经费就在那个单位所对应的栏中填报；
5．“转拨给外单位经费”增加了拨出经费的去向，但其中不应包括“外协加工费”；
6．“基建费”是指主要或专项用于科技活动的基建投入；
7．“在岗人员年人均工资”仅仅指工资单中“岗位补贴和职务工资”2项之和。
切不可把科研补贴、奖金、劳务费等放进工资中去。
各校“年人均工资”应把握在1万元至3万元之间，过大或过小均要引起重视。
表3 科技活动机构情况表
1．仅填报经国家、省部及主管部门批准的科技活动机构，学校自建的机构不可填报；
2．要注意从业人员与实际从事科技活动人员的折合关系，一般
情况下两者不可能相等；
3．表中的人员数、RD数及经费数等等，不可以大于或等于表2和表3中相对应的数据；
4．对从业人员中增加了博士毕业和硕士毕业人员数量的了解；
5．机构的类型及代码要选择准确。
表4 科技项目情况表
1．要求填报具体项目名称(军工项目可以简略，或以简单的代号表示)；
2．项目签订时间填报6位数，如200808。
表示2008年8月签订的项目；
3．活动类型、项目来源、学科分类、国民经济目标等项内容，一定要参照工作文件中相关部分解释，务必做到准确；
4．配套经费跟着项目走，切不可按经费来源分开填报。
如某校承担的国家“863”计划项目经费为100万元，省市给该项目配套了20万元，学校给该项目配套了10万元，在表中国家“863”计划项目栏中可以填报130万元，切不可分别在“863”计划栏填报100万元，在“省市”栏中填报20万元，在“自选”栏中填报10万元。
这样一来，就把项目数量无意之中增加了；
5．此表中的当年投入人员依然是按全时人数与折合全时人数的实际情况决定的，对于一个人承担多个项目的情况，在投入人员的填报时可以出现“空”，这样可以避免出现生成表中投入人员骤增的现象；
6．对参加项目的研究生人员按照博士和硕士进行了划分；
7．生成的表41和表42还要与表1、表2、表3中的数据进行比较。
表5 科技交流情况表
合作研究是指派遣（或接受）学者时间在半年以上，有专项的研究课题。
进修或访问学者等短期的交流不视为合作研究。
无论是在国内召开的国际会议或是在国外召开的国际会议，凡参加国际学术会议并载入正式出版论文集的论文应同时反映在表7-1中的“国外学术刊物”一栏中。
表6 技术转让与知识产权情况表
1．L3当年实际收入在此栏填报，但不在表4中反映；
2．当年新增申请和授权的专利数及截止2009年底本单位的有效专利数（不交维持费或失效的专利不能统计）；
3．对其他知识产权增加了3项内容。
表7 科技成果情况表
三大检索收录论文（篇）情况应严格以中国科技信息研究所提供的数据为准。
即SCIE（扩展板），EI（核心版），ISTP（书本式），填表说明第二点，强调了是2010年度发表论文收录情况，原因中中信所提供的数量要滞后一年。
注意：EI收录原来称光盘版和网络版，自2009年后只有核心版一项数据，原来称的“非核心版”已经不复存在了。
表8 出版科技著作情况表
1．要注意著作的字数单位为“千字”；既要防止总字数的过大或偏小，也要注意个人撰写字数的过大或过小；
2．每一栏目要填完整；
3．本学校两个及以上人员共同完成的著作，只填一个作者姓名等(如，张三等)，撰写字数为本单位人员共同完成的总字数。
表9 科技成果奖励情况表
一定要按照奖励类别的划分填报，类别中没有的不予填报，即省（部）级以上奖励才可填报，社会团体力量设奖的不填报。
表10 科技期刊调查表
该表只是了解各学校主办科技期刊的情况，有就填报，没有就空。