大海的歌课件
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三年级文上册《大海的歌》PPT(语文S版)
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
wén
yìng yǎng fān gǔn
bēn
纹映仰翻滚奔
ào
腾琴奏帆睡闹
波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹
天和海
仰头无蓝看边色，的的海雾，， 天变像蓝成一色了面的海大云。玉；镜。 那就那云是鸟映 天蓝 蓝，翻，着 变色 色滚天 蓝的 的奔， 了波 潮腾；纹 声的， 。波流； 就是映来着往鸟穿，梭的鱼群。
鸟也变蓝了。
海他就海他就上一绽上一奏的来开的来出风，万风，万是朵是 种花浪琴乐神花师曲，…，………
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星。 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
现 梭的鱼群。
作业：
说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
海上的风
海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗 得哗啦啦地笑。。。。。
海上的风是个大画家，他一来，就画出美
丽而又奇妙的世界。。。。。 海上的风是哪吒的混天绫，他一来，就把
大海里的鱼儿搅得头昏眼花。。。
海上的风是位理发师，他一来，就给大海 剪了一头卷发 。
大海的歌
天和海
蓝（神奇、美丽）
海上的风
动（热烈）
大海睡了
静（安静、幽美）
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
海上的风是个小淘气，他一来， 就把大海逗得哗啦啦地 笑。。。。。
海上的风是哪吒的混天绫，他 一来，就把大海里的鱼儿搅得头 昏眼花。。。
那云，就是翻滚奔
wén
yìng yǎng fān gǔn
bēn
纹映仰翻滚奔
ào
腾琴奏帆睡闹
波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹
天和海
仰头无蓝看边色，的的海雾，， 天变像蓝成一色了面的海大云。玉；镜。 那就那云是鸟映 天蓝 蓝，翻，着 变色 色滚天 蓝的 的奔， 了波 潮腾；纹 声的， 。波流； 就是映来着往鸟穿，梭的鱼群。
鸟也变蓝了。
海他就海他就上一绽上一奏的来开的来出风，万风，万是朵是 种花浪琴乐神花师曲，…，………
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星。 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
现 梭的鱼群。
作业：
说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
海上的风
海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗 得哗啦啦地笑。。。。。
海上的风是个大画家，他一来，就画出美
丽而又奇妙的世界。。。。。 海上的风是哪吒的混天绫，他一来，就把
大海里的鱼儿搅得头昏眼花。。。
海上的风是位理发师，他一来，就给大海 剪了一头卷发 。
大海的歌
天和海
蓝（神奇、美丽）
海上的风
动（热烈）
大海睡了
静（安静、幽美）
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
海上的风是个小淘气，他一来， 就把大海逗得哗啦啦地 笑。。。。。
海上的风是哪吒的混天绫，他 一来，就把大海里的鱼儿搅得头 昏眼花。。。
那云，就是翻滚奔
S版《大海的歌》课件完整版.ppt
大海的歌
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yìng yǎng fān gǔn
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纹映仰翻滚奔
téng qín
zòu
fān
shuì nào
腾琴奏帆睡闹
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7
波纹 倒映 仰头 穿梭 琴师 奏出 绽开 鼾声 渔帆 睡熟 热闹 潮声 翻滚奔腾 滔天波浪
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21
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把天想象成了海洋
10
海上的风是花神，
他一来，
就绽开万朵浪花…优选…文档
11
海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
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12
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
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13
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
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14
大海的风 是 花神 、 琴师 、大力士 、 狮子 。
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15
拟人化手法，写了大海千 变万化的动态美。
看 诗中省略号表示
留有余音、余韵， 激发读者产生丰富 的想象。
听
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16
海上的风
海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗得
•
哗啦啦地笑。
海上的风是个魔术师，他一来，就带来阵阵 笑声。
海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪 了一头卷发 。
海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把 海挖得凹凸不平。
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大海的特点
• 课文描写了大海的颜色、海天相连、 海风变幻无穷的景象以及对大海夜 里美丽而安静的特点。
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纹映仰翻滚奔
téng qín
zòu
fān
shuì nào
腾琴奏帆睡闹
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波纹 倒映 仰头 穿梭 琴师 奏出 绽开 鼾声 渔帆 睡熟 热闹 潮声 翻滚奔腾 滔天波浪
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把天想象成了海洋
10
海上的风是花神，
他一来，
就绽开万朵浪花…优选…文档
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海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
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海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
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海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
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大海的风 是 花神 、 琴师 、大力士 、 狮子 。
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15
拟人化手法，写了大海千 变万化的动态美。
看 诗中省略号表示
留有余音、余韵， 激发读者产生丰富 的想象。
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海上的风
海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗得
•
哗啦啦地笑。
海上的风是个魔术师，他一来，就带来阵阵 笑声。
海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪 了一头卷发 。
海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把 海挖得凹凸不平。
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大海的特点
• 课文描写了大海的颜色、海天相连、 海风变幻无穷的景象以及对大海夜 里美丽而安静的特点。
大海的歌01PPT课件
小学语文第五册
执教者：陈慧兰
14
（地点）
码头
大
海 的
海港
歌
大海
（景物） 蓝天、白云 碧海、朝阳 海轮、吊车
石油钻探船 借景抒情Βιβλιοθήκη （心情） 愉快赞美
自豪
1、从上下两行字中各挑选一个字组成词语，写在横线上。 展 碧朝 荡 海 挥浪 颜 漾 现绿 动 阳 色港花
2、在括号里填上合适的词语。
（
）大海 （
）海风 （
（
）海轮 （
）歌 （
）雾气 ）巨臂
3、把下面的句子改写成打比方的说法。 （1）中国的石油钻探船耸立在大海上。
（2）海港两岸的装卸吊车很多。
（3）飘着各色旗帜的海轮整齐地排列在码头两边。
谢谢大家
谢谢大家
执教者：陈慧兰
14
（地点）
码头
大
海 的
海港
歌
大海
（景物） 蓝天、白云 碧海、朝阳 海轮、吊车
石油钻探船 借景抒情Βιβλιοθήκη （心情） 愉快赞美
自豪
1、从上下两行字中各挑选一个字组成词语，写在横线上。 展 碧朝 荡 海 挥浪 颜 漾 现绿 动 阳 色港花
2、在括号里填上合适的词语。
（
）大海 （
）海风 （
（
）海轮 （
）歌 （
）雾气 ）巨臂
3、把下面的句子改写成打比方的说法。 （1）中国的石油钻探船耸立在大海上。
（2）海港两岸的装卸吊车很多。
（3）飘着各色旗帜的海轮整齐地排列在码头两边。
谢谢大家
谢谢大家
《大海的歌》教学课件
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
第十一页，共14页。
美景再现
那云，就是翻滚奔 腾的波流；
那鸟，就是来往穿梭 的鱼群。
第十二页，共14页。
作业： 说说从课文的每一部分 中，了解到大海的哪些 特点？
第十三页，共14页。
谢谢大家
09.06.2023
生产计划部
第十四页，共14页。
第四页，共14页。
天和海
第五页，共14页。
海上的风
第六页，共14页。
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片渔 帆……
第七页，共14页。
海上的风是狮子，
他一吼， 就掀起滔天波浪……
第八页，共14页。
第九页，共14页。
大海的歌
天和海
蓝（神奇、美丽）
海上的风
动（热烈）
大海睡了
静（安静、幽美）
第十页，共14页。
《大海的歌》教学课件
2023/6/9
生产计划部
第一页，共14页。
同学们！ 聆听大海吧……
第二页，ǎng fān gǔn
bēn
纹映仰翻滚奔
téng qín
zòu
fān
shuì nào
腾琴奏帆睡闹
第三页，共14页。
波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾
琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹
《大海的歌》精品ppt课件7
讨论：天怎鸟么也会变变蓝了成。海呢？ “鸟”怎么会变成“鱼群”呢？
天和海
蓝色的雾， 蓝色的云； 蓝色的波纹， 蓝色的潮声
作者用四 个“蓝色”，描 绘出一个天连着
海，海连着天的
四个“蓝色”给我 浑然一体的“蓝
们描绘了怎样的一 幅图画？
色世界”。
无边的海， 像一面大玉镜。
本句运用了什么修辞手法？
映着天， 天变蓝了； 映着鸟， 鸟也变蓝了。天变蓝了； 映着鸟， 鸟也变蓝了。
天怎么会变成海呢？
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
讨论： “大力士”体现在什么地方？ 真的有“一万片帆”这么多吗？
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
你认为写风是狮子，有贬低风的意思吗？
海上的风
海上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪花……
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
海上海的上的风风是是梳梳子子，他，一他来，一就来＿＿，＿就； ＿＿＿； 山上山的上的风风是是＿＿＿＿＿，＿他，一来他，一就＿来＿，＿ 就＿＿＿ 自自由由练练笔笔：： 呢？”““大海大打海着香打香着的鼾香，香做着的甜鼾甜的，梦做，她着会甜梦见甜什的么 梦，她会梦见什么呢？”
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
天和海
蓝色的雾， 蓝色的云； 蓝色的波纹， 蓝色的潮声
作者用四 个“蓝色”，描 绘出一个天连着
海，海连着天的
四个“蓝色”给我 浑然一体的“蓝
们描绘了怎样的一 幅图画？
色世界”。
无边的海， 像一面大玉镜。
本句运用了什么修辞手法？
映着天， 天变蓝了； 映着鸟， 鸟也变蓝了。天变蓝了； 映着鸟， 鸟也变蓝了。
天怎么会变成海呢？
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
讨论： “大力士”体现在什么地方？ 真的有“一万片帆”这么多吗？
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
你认为写风是狮子，有贬低风的意思吗？
海上的风
海上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪花……
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
海上海的上的风风是是梳梳子子，他，一他来，一就来＿＿，＿就； ＿＿＿； 山上山的上的风风是是＿＿＿＿＿，＿他，一来他，一就＿来＿，＿ 就＿＿＿ 自自由由练练笔笔：： 呢？”““大海大打海着香打香着的鼾香，香做着的甜鼾甜的，梦做，她着会甜梦见甜什的么 梦，她会梦见什么呢？”
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
浙江版小学语文三年级下册 《大海的歌》PPT课件
三年级语文
水丰学校 邓川荣
1、大海的歌
同学们！ 聆听大海吧……
播放海浪声
wén yìng yǎng fān gǔn bēn
波纹纹 映倒映仰仰翻头 滚翻滚奔 奔腾
琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹 téng qín zòu fān shuì nào 腾琴奏帆睡闹
天和海
仰头无蓝看边色，的的海雾，， 天变像蓝成一色了面的海大云。玉；镜。 那就那云是鸟映 天蓝 蓝，翻，着 变色 色滚天 蓝的 的奔， 了波 潮腾；纹 声的， 。波流； 就是映来着往鸟穿，梭的鱼群。
鸟也变蓝了。
播放音乐
海上的风
海上的风是大力士， 他一海他来上一，的吼风，是狮子，
就送就走掀万起片滔渔天帆波…浪………
海海上上的的风风是是琴花师神，，
他他一一来来，，
播放音乐
就就奏绽出开万万种朵乐浪曲花…………
大海睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了。
深夜里，
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
播放音乐
1、大海的歌
天和海
蓝〔神奇、美丽〕
海上的风
动〔热烈〕
大海睡了
静〔安静、幽美〕
水丰学校 邓川荣
1、大海的歌
同学们！ 聆听大海吧……
播放海浪声
wén yìng yǎng fān gǔn bēn
波纹纹 映倒映仰仰翻头 滚翻滚奔 奔腾
琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹 téng qín zòu fān shuì nào 腾琴奏帆睡闹
天和海
仰头无蓝看边色，的的海雾，， 天变像蓝成一色了面的海大云。玉；镜。 那就那云是鸟映 天蓝 蓝，翻，着 变色 色滚天 蓝的 的奔， 了波 潮腾；纹 声的， 。波流； 就是映来着往鸟穿，梭的鱼群。
鸟也变蓝了。
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海上的风
海上的风是大力士， 他一海他来上一，的吼风，是狮子，
就送就走掀万起片滔渔天帆波…浪………
海海上上的的风风是是琴花师神，，
他他一一来来，，
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就就奏绽出开万万种朵乐浪曲花…………
大海睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了。
深夜里，
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
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1、大海的歌
天和海
蓝〔神奇、美丽〕
海上的风
动〔热烈〕
大海睡了
静〔安静、幽美〕
《大海的歌》PPT课件
和正从东方升起的朝阳。
• 海港两岸装卸吊车很多，吊杆很灵活，海 轮也很多。
• 海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车犹如 密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色 旗子的海轮犹如卫队，密密层层地排列在 码头两边。
总结全文
• 1．文中几次写到大海在唱歌？大海为什么 要唱歌？ 2．“啊，我仿佛听见大海正唱着一曲新歌” 中的“一曲新歌”指的是什么？表达了作 者怎样的心情？
激动、自豪的心情
课堂练习
一、你想向大海提什么问题？ 二在海上捕（ ）。
在在
再再
浪花好像（ ）跟我们说（ ）见。
时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿 能说不能做，不是真智慧。 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 能克服困难的人，可使困难化为良机。 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 唯书籍不朽。——乔特 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。
学习目标：
• l.了解祖国大海的美丽，海港的 繁荣和祖国建设新成就，激发对 欣欣向荣的社会主义祖国的热爱。 2.学会比较基本句与加修饰成份 句子的不同。
• 3.学会本课生字。
蓝天 大笑 回答 怀抱 人民 流汗 海浪 很咸 渔民
蓝笑
答怀
民流
汗
比较句子，哪句写得更好呢？
• 展现在我眼前的是天，云，海和朝阳。 • 展现在我眼前的是蓝天，白云，碧绿的海
• 海港两岸装卸吊车很多，吊杆很灵活，海 轮也很多。
• 海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车犹如 密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色 旗子的海轮犹如卫队，密密层层地排列在 码头两边。
总结全文
• 1．文中几次写到大海在唱歌？大海为什么 要唱歌？ 2．“啊，我仿佛听见大海正唱着一曲新歌” 中的“一曲新歌”指的是什么？表达了作 者怎样的心情？
激动、自豪的心情
课堂练习
一、你想向大海提什么问题？ 二在海上捕（ ）。
在在
再再
浪花好像（ ）跟我们说（ ）见。
时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿 能说不能做，不是真智慧。 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 能克服困难的人，可使困难化为良机。 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 唯书籍不朽。——乔特 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。
学习目标：
• l.了解祖国大海的美丽，海港的 繁荣和祖国建设新成就，激发对 欣欣向荣的社会主义祖国的热爱。 2.学会比较基本句与加修饰成份 句子的不同。
• 3.学会本课生字。
蓝天 大笑 回答 怀抱 人民 流汗 海浪 很咸 渔民
蓝笑
答怀
民流
汗
比较句子，哪句写得更好呢？
• 展现在我眼前的是天，云，海和朝阳。 • 展现在我眼前的是蓝天，白云，碧绿的海
大海的歌教学课件语文课件PPT
35.十五岁觉得游泳难，放弃游泳，到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难，放弃英文，二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会耶 。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
48.爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。 50.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 7.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。 15.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 38.困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。 59.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 26.你就像是一只暗夜里的灵魂，潜伏在我的周边。 60.人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
同学们！ 聆听大海吧……
wén
yìng yǎng fān gǔn
bēn
纹映仰翻Байду номын сангаас奔
téng qín
zòu
fān
shuì nào
腾琴奏帆睡闹
波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹
天和海
仰头无蓝看边色，的的海雾，， 天变像蓝成一色了面的海大云。玉；镜。 那就那云是鸟映 天蓝 蓝，翻，着 变色 色滚天 蓝的 的奔， 了波 潮腾；纹 声的， 。波流； 就是映来着往鸟穿，梭的鱼群。
大海的歌
天和海
蓝（神奇、美丽）
海上的风
动（热烈）
大海睡了
静（安静、幽美）
你认为海上的风是什么？
48.爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。 50.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 7.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。 15.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 38.困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。 59.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 26.你就像是一只暗夜里的灵魂，潜伏在我的周边。 60.人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
同学们！ 聆听大海吧……
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téng qín
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波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹
天和海
仰头无蓝看边色，的的海雾，， 天变像蓝成一色了面的海大云。玉；镜。 那就那云是鸟映 天蓝 蓝，翻，着 变色 色滚天 蓝的 的奔， 了波 潮腾；纹 声的， 。波流； 就是映来着往鸟穿，梭的鱼群。
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天和海
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海上的风
动（热烈）
大海睡了
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你认为海上的风是什么？
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S版义务教育课程标准实验教科书语文 三年级上册
大海的歌
1
大海的歌
◇3 ◇4 ◇5 ◇6 ◇7 ◇8 ◇9
◇10
2017.12
语文 三年级上册
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2
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yāo
jià
liào
邀
驾驶室
瞭望
Xiè
装卸
diào
吊车
zhì
旗帜
2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
3
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展现在我们眼前的是蓝天，白云， 碧绿的海，正从东方升起的朝阳。
展现在我们三年级上册
4
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读一段话，要理解每一句话的意思，还要想一想，这一 段主要讲什么？一段话的主要意思，我们常常用“谁”， “干什么”或者“怎么样”来概括。
学会概括一段话的意思。
谁 干什么（或怎么样）
什么 怎么样
谁 在什么地方 看到什么
2017.12
8
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1、只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊 车犹如密林，数不尽的巨臂上下挥动。
2、海港两岸，高大的装卸吊车很多， 吊车很灵活。
作者把高大的吊车比作（钢铁巨人 ）， 把（ 吊车 ）比作密林，把吊杆比 作（ 巨臂 ）
2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
9
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飘着各国旗帜的海轮犹如卫队， 密密层层地排列在码头两边。
语文 三年级上册大海的歌
5
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( 我们 )在（ 码头）看到了 （ 蓝天、白云、碧海和朝阳 ）。
语文 三年级上册 大海的歌
2017.12
6
1、读懂每一句话。 2、找出最主要的句子。 3、概括段意。
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小语语文 三年级上 大海的歌
7
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2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
海轮很多。
1、说明海轮多的词是（ 密密层层 ）。
2、说明海轮排列整齐的词是（ 犹如卫队 ）。 3、说明我国与世界各国经济合作交往频繁的词是 （各国旗帜 ）。
4、这句话作者用（ 打比方 ）手法把海轮写具体的。
2017.12
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10
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谢 谢 合 作！
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大海的歌
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学会概括一段话的意思。
谁 干什么（或怎么样）
什么 怎么样
谁 在什么地方 看到什么
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1、只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊 车犹如密林，数不尽的巨臂上下挥动。
2、海港两岸，高大的装卸吊车很多， 吊车很灵活。
作者把高大的吊车比作（钢铁巨人 ）， 把（ 吊车 ）比作密林，把吊杆比 作（ 巨臂 ）
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飘着各国旗帜的海轮犹如卫队， 密密层层地排列在码头两边。
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海轮很多。
1、说明海轮多的词是（ 密密层层 ）。
2、说明海轮排列整齐的词是（ 犹如卫队 ）。 3、说明我国与世界各国经济合作交往频繁的词是 （各国旗帜 ）。
4、这句话作者用（ 打比方 ）手法把海轮写具体的。
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