2018年最新牛津译林版小升初英语精品复习资料
译林小升初单词复习.DOC
也 这；这个 是 姐姐；妹妹
家；家庭 父亲；爸爸 母亲；妈妈 哥哥；弟弟 我 祖父；外祖父 晚上好
看；瞧
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T-shirt it it’s =it is nice skirt How nice! cap great jacket new What colour...? red 3上 colour orange now green and yellow black blue brown white Would you like...? an egg Yes, please. or 3上 a pie Nice to meet you. No, thank you. What about...? cake ice cream sweet hot dog look
Unit 1 [hə'ləʊ] [ˈmɔ:nɪŋ] [mɪs] [haɪ] [ˌɑ:ftəˈnu:n] [klɑ:s] [aɪ]
Unit 2 [ɑ:(r)] [ju] [jes] [əm][æm] [nəʊ] [nɒt] [ˌgʊdˈbaɪ] Unit 3 [maɪ] [frend] [ʃi; ʃiː]
[ʃaʊt] [rʌn] [i:t] [hɪə(r)] [tɔ:k] [sli:p] [drɪŋk] [mɪlk] [ˈɪŋglɪʃ] [jɔ:(r)] Unit 3 [ˈpensl]
喊叫 跑；跑步 吃 这里；在这里 说话，谈话 睡觉 喝 牛奶 英语 你的；你们的
铅笔
['sku:lbæg]['sku:lb æ[pge]n[]'sku:lbæg]['sk u[ˈ:klbreæɪəgn] ]
[ən] [eg] [pli:z] [ɔ:(r)]
译林版小升初英语知识点大汇总-精选
小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2018年最新牛津译林版小升初英语知识点归纳
备战2018小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
新牛津译林版小升初复习讲义1
Aa 一个(三A7）about 关于(五A4)111(15) 170（28）How about playing football?a cup of tea/coffee一杯(四A6）three cups of coffeea cup of tea, a cup of coffeea few 几个(六B3）112（24）后接可数名词复数：如a few oranges, a few studentsafraid 害怕的 (五A1)be afraid of ...I'm afraid of dogs.Why are you afraid of him?afternoon 下午(四B1)Let’s go skating this afternoon.after 在......以后(五A8)after school 放学后(四B2)again 再一次，又一次(四B4)a glass of 一杯(四A6） a glass of juice超过一杯时 glass 要用复数three glasses of waterago ......以前(六A4）Six years ago, Mike could read and draw .Now he can do many things.ten minutes ago, two weeks ago动词要用过去时air 空气(六A6）in the airah 啊 (三A8）a little 一点(六B3）后接不可数名词169（16）a little milk, a little water也可以接形容词、副词，表示程度a little afraid, a little sadShe drinks a little water after meals.all 全都(五A8)三者三者以上137（5）both两者 91（8）all day and all nightall the studentsall over the world 全世界(六A4）All right. 好的。
(完整版)译林版2017-2018小升初总复习英语6BU1.docx
适用于江苏省小升初总复习6BU1掌握内容默写部分老鼠 ___________大的 ___________大的 ___________安静地 ___________弱的 ___________大声地 ___________网 ___________咬 ___________利的 ___________地 ___________很快 ___________开心地 ___________呼 ___________打、 ___________深的 ___________得着 ___________迅速地 ___________短默写部分在森林里 ___________________又大又壮 ___________________走 ___________________吵醒 ___________________想要吃掉老鼠 ___________________帮他 ___________________某一天 ___________________小声 ___________________又小又弱 ___________________大声笑 ___________________把⋯⋯放 ___________________第二天 ___________________用一大网抓住子 ___________________用利的牙咬网 ___________________出去 ___________________心地 ___________________就在那 ___________________用它的牙在网上戳一个大洞 __________________从那起 ___________________成朋友 ___________________打球 ___________________擅球 ___________________大声呼 ___________________用力打 ___________________在洞里 ___________________太深 ___________________有一个主意 ___________________快速取来一些水 ___________________倒 ___________________干得漂亮 ___________________写封件她 ___________________去一家物中心 ___________________本元不去式部分is– ______ can– ______go– ______do– ______see–______ become – ______ wake–______say– ______catch– ______get– ______ make– ______ come– ______eat–______let – ______bite – ______ buy– ______will –______find – ______hit – ______have– ______ bring – ______run–______read– ______write – ______take– ______ give– ______搭配部分there is+ ____________ 或 ____________there are+____________ 或 ____________ be+ ____________ (性 )want+ ____________助 + ____________后+人称____________ ( 主格 /格 ) can+ ____________help+ ____________let+ ____________make sb+ ____________become+ ____________play+the+ ____________be good at= ____________后+ ____________be excited ____________ sth take sb ___________ sp give sb sth= ____________like+ ____________ what about= ____________后+ ____________列举 7W 1HW:______ ______ ______ ______ ______ ______ ______H:______语法部分 :（概念）一般过去式:列举常见的表示过去式的词(组 ):（意义）表示 :句子部分狮子想要吃这只老鼠。
(最新)译林版小升初英语知识点大汇总
小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
译林版小升初英语知识点大汇总
备战小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
《要点版》译林小升初英语复习重要知识点
《要点版》译林小升初英语复习重要知识
点
要点版译林小升初英语复重要知识点
本文档旨在提供译林小升初英语复的重要知识点，以便考生能够更好地备考。
以下是一些需要着重掌握的知识点：
词汇与语法知识
- 动词时态：一般现在时、一般过去时、将来时等
- 形容词和副词的用法：形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词等
- 介词的用法：表示方向、时间、地点等
- 代词的用法：人称代词、物主代词、指示代词等
- 名词单复数形式：可数名词的单复数变化规则
- 句子结构：陈述句、疑问句、祈使句等
阅读理解技巧
- 通读全文：在阅读之前先快速浏览整篇文章了解大意
- 注意关键词：通过寻找关键词来更好地理解文章内容
- 推理判断：根据文章中的线索进行推理和判断
- 查找细节：在回答问题时，根据问题定位找到相关细节信息- 注意文章结构：了解文章的段落结构和逻辑关系
写作技巧
- 开头与结尾：写作时要有恰当的开头和结尾，吸引读者注意并总结主要内容
- 逻辑连贯：段落之间的内容要有逻辑连接，使文章表达清晰连贯
- 使用连接词：使用适当的连接词来连接句子和段落，使文章更流畅
- 使用丰富的词汇和句型：避免重复使用相同的词汇和句型，提高写作质量和表达能力
- 注意语法和拼写：遵循正确的语法规则和拼写规范，避免出现错误
以上是译林小升初英语复习的重要知识点要点版，希望对考生备考有所帮助。
请考生结合课本和练习册进行有针对性的复习，多做练习题提高自己的英语水平。
祝考生取得好成绩！。
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小升初英语易错知识点总结
当别人向你道谢的时候，你怎么回答? With pleasure You are welcome Not at all
当别人向你道歉的时候，你怎么回答? It doesn’t matter That’s all right
从周一到周日的英文单词熟记三餐的英文单词熟记十二个月的英文单词Storm:暴风雨 Sea:海
Come from:来自
在农场上，只能用on---on farm
In front of:在…的前面(房子前面有棵树)
In the front of:在…里面的前面(房间前面有个柜子) At the table:在桌子的旁边表示时间的方法：(18：56)
1.最笨的方法,直接读出来：eighteen fifty six
2.用past: fifty six past eighteen
3.用to: four to nineteen
当看到much或者more的时候，首先应该想到的是“比较级”。
回家以后把序数词(从第一到第一百)熟练地背下来
First second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth……Which apple do you like? 你喜欢哪个苹果? Which apple would you like? 你想要哪个苹果?
介词后面动词必须加ing。
(以小升初考试难度为限) 喜欢做某事的句型： Like doing; like to do; Enjoy doing; feel like doing; be interested in doing;
在用play的时候，如果后面是“运动项目”的话，就直接用play跟运功项目就可以; 但如果是“乐器”的话，就得在乐器前面加“the”;如： Play basketball; play football; Play the piano; play the drum;
写作文时，一定要注意时态的问题，尤其是在日记中，通常都用过去时。
On and on: 连续不断。
Exchange:交换
Each other: 相互之间
情态动词后面 + 动词原型
包括：must, may, can, will, shall;
Might, could, would, should.
在一般将来时中，如出现：when, if, as soon as等表示条件的词时，作为条件的从句就必须用一般现在时代替将来时，以“如果明天下雨我就不去公园了”这句话为例，句子中包含两部分，一句是：明天下雨;另一句是：我不去公园。
按理来说两个都时将来时因为他们都没有发生，可是如果写在一个句子里面的话，就必须写成： If it rains tomorrow, I will not go to the park. Teach的过去式是：taught
一般现在时的句式：主语 + 动词 + 时间关键点。
(遵循三单原则) 进行时的句式：
主语 + be + doing + 时间关键点。
完成时的句式：
主语 + have或has + 动词过去分词。
Won’t = will not
Not…until…：直到…才
第三人称单数后加es的情况：动词是以sh, ch, o, s, 辅音字母加y结尾的。
Arrive：到达
Hear sb doing: 听见某人正在做某事。
See sb doing:
看见某人正在做某事
让某人做某事的句型(祈使句)： Ask sb to do; Tell sb to do; Get sb to do; Have sb do; Make sb do; Let sb do.
一定要区分清楚，前面三个是要加to的，后面三个不用。
帮助某人做某事: Help sb to do; Help sb do; Help sb with sth.
Eg: He often helps me with my English. Enough: 足够的。
用法分两种：①ebough + 名词②形容词 + enough
I will be back.我还会回来的(终结者台词)。
Stop doing: 停下手头所有的事。
Stop to do: 停下手头的一件事去做另外一件事。
Eg: he stopped playing football. 他停下踢足球。
He stopped to play football. 他停下手头的事去踢足球。
Do you mind my opening the window? 你介意我把窗户打开吗? Do you mind my smoking here? 你介意我在这抽烟吗?
Do you mind my troubling you now? 你介意我麻烦一下你吗?
Miss: 错过;思念。
The boy sitting there is my brother，坐在那的那个男孩是我弟弟。
这句话中，sitting虽然在屁股后面加了1个ing，但并不是代表进行时的概念，而是用1个ing表示那个男孩正处在“sitting”这个状态中，但可以把这句话理解为“那个正坐在那的男孩是我弟弟”，这样的话会更易于理解。
Have a rest: 休息一会儿问职业怎么问? What is your father?
What does your father do? What is your father’s job? Decide to do sth: 决定做某事 Save money: 攒钱、节约钱 Save time: 节省时间 On the internet: 在网上
Surf on the Internet，在网上冲浪
Any 用于疑问或否定句，但有些情况下，当你向别人求助的时候，以问句的形式发出，为了表示委婉语气，就必须用some来代替any.比如： May I ask you some questions?
记住，此句中的may千万不可用can代替，may的概念是“可以，允许”，而can的概念指的是“能够，能力”;
比如，“我会游泳”，用的是“I can swim.”，表示的是你有游泳这种能力; This room is twice as big as that one. 这个房间是那个房间的两倍大。
Match: 比赛
Used to do: 过去经常做某事
I used to play football after class when I was young. Size: 尺寸
Hear from: 收到某人来信 Receive: 收到
It is right that to help mother do housework.= to help mother do housework is right. One of the longest walls in the world: 世界上最长的墙之一。
One of the biggest cities in the world: 世界上最大的城市之一。
Turn on: 打开 Turn off：关上Turn down: 把声音关小
Bring: 带来Take: 带走
Fetch: 去拿了又回来Leave: 离开(left, left)
名次性物主代词：mine, his, hers, theirs, ours, yours. (就是相当于名词)
形容词性物主代词：my, his, her, their, our, your.(后面必须加某样动词，而不能单独存在)
A few: 一些，一点(加可数名词) A little: 一些，一点(加不可数名词) 形容雨很大时，用：heavy.
In order to: 为了…
I take notes in order to study well. 我做笔记，为了学地更好。
Set up: 建立，设立 Take down: 拿下来 ill: 生病了
“明天有一个会议”的表达方法： There is a meeting tomorrow.
There is going to be a meeting tomorrow. We have a meeting tomorrow.
A meeting will be given tomorrow. Village: 乡村 Together: 一起 Come ture: 实现
Dress in = wear: 穿着、打扮 For: 表对象;时间段的持续。
Is that real: 那是真的吗? Film = Movie 电影 Neither…nor…既不。
也不 Either…or…:或者。
或者 None: 没有一个(三者以上)
Spend…in doing…花费(时间)做某事 Happen: 发生 Get marry: 结婚
A piece of paper: 一张纸 Cough: 咳嗽
I have no choice but…: 我别无选择。
I am afraid that : 我恐怕。
I don’t like anything = I like nothing.
She seems to be worried now = it seems that she is worried now. Do well in = be good at: 擅长做某事。