人教部编版九年级语文下册第7课《 溜索》课后练习(含答案)

《溜索》课后练习1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.铃铛.(dang) 捏.紧(niè) 滇.西(diān)B.鬃.毛(zēng) 锱.铢(zī) 驮.子(tuó)C.拽.起(zhuài) 盘桓.(huán) 嗖.的(sōu)D.扭绞.(jiǎo) 黏.汗(zhān) 兢.兢(jīng)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.喧声寻思俯身千钓之力B.顷刻雄壮残叫飘飘悠悠C.脑髓迟疑哑声娟娟细流D.斜移撒泄眼纹万丈绝壁3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再胆大的人也难免战战兢兢....。

B.人贵有自知之明....,认识到自己的缺点与不足,就会在前进的道路上少跌跟头。

C.他的演讲充满了激情,歇斯底里....,赢得了听众热烈的掌声。

D.老师傅生性暴戾,脾气古怪,对弟子时而拳打脚踢....,时而关怀备至。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.首领哑声说道:“可还歇?”B.山不高、口极狭,仅容得一个半牛过去。

C.几个汉子也望那鹰,都说:“是呢,蛇。

”D.猛地耳边有人笑:“看脚底板!”5.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中,我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说:“万物皆有理。

”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④阅读下面的文字,完成第6~9题。

牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。

两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。

那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。

汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。

牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄,飞起多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。

过了索子一多半,那边的汉子们用力飞快地收绳,牛倒垂着,升到对岸。

这边的牛们都哀哀地叫着,汉子们并不理会,仍一头一头推过去。

牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。

之后是运驮子,就玩一般了。

这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。

战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只觉耳边生风,聋了一般,任什么也听不见,僵着脖颈盯住天,倒像俯身看海。

那海慢慢一旋,无波无浪,却深得令人眼呆,又透远得欲呕。

自觉慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。

这索由十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。

手划出血来,黏黏的反倒抓得紧索。

手一松开,撕得钻心一疼,不及多想,赶紧倒上去抓住。

渐渐就有血溅到唇上、鼻子上,自然顾不到,命在天上。

6.选文中对牛的描写有什么作用?7.作者在对牛的描写中寄寓了怎样的情感?8.文中画线句表现了人物怎样的性格特点?9.“我”在小说中起到了什么作用?阅读下面的文字,完成第10~13题。

匠人的追求郑玉超“大家都说我技术好,像个专家,可我从不骄傲。

咱就该低调做事,用心干活儿。

”谷师傅一脸谦逊地对我说。

谷师傅是经过我的精挑细选,好不容易淘出来的。

他西装革履,头发梳得溜顺一律往后倒,不像别的师傅土头土脸、满面风尘。

想来做出的活儿定也别具一格,与众不同。

他主动加了我的微信,我看到他的微信署名:做一个有追求的匠人。

别的师傅自称瓦工,可谷师傅管自己叫瓦匠;他告诉我,自己最看不得得过且过、毫无追求的男人,干了一辈子,最后只能混个小工。

谷师傅谈起装潢来口吐莲花,很多新词我闻所未闻,什么全景墙、室内造景,瓷砖地板起承转合,听得我一愣一愣的。

对于讲究情趣和格调的我来说,他很合我的胃口。

我打心底里佩服谷师傅。

前前后后,我曾接触了好多个瓦工,但我敢说,无人能和谷师傅比肩。

谷师傅对我说:“别人做出来的至多是产品,可我向你保证,我的绝对是艺术品,精致,细腻,完美。

”这一点,我信。

能说出这话,本就不一般。

谷师傅先是叼着烟,在房子里转上三圈,眯着眼问我:“想装修成啥样风格?欧式还是中式?田园还是古典?”他说,得根据风格选择瓷砖颜色、纹理和尺寸。

“人一辈子也许只拥有一套房子,既然住了,就得舒心。

”谷师傅很享受地吐了一个相当完美的烟圈,“我们做瓦匠的,不仅靠技术,还得讲良心。

”然后,谷师傅麻利地量好面积。

贴瓷砖时,我去过几次,见谷师傅干起活儿来,细心,稳当,不紧不慢。

他依旧西装革履,依旧头发溜光,依旧一尘不染,全身上下,很利索很精神。

时间自然也超出了我的想象,按我的预判要五天做完的活儿,结果三天半就完工了。

我看着谷师傅巧手做出的艺术品,比起毛坯房不知好出多少倍,我很满意。

结过工钱后,谷师傅问我,家里物色好木匠没有。

他说他要为我介绍一个,手艺杠杠的,可不是简单的木工,而是有追求的匠人。

我很爽快地答应了。

谷师傅介绍的木匠也姓谷,干起活儿来很快,没用多久,书桌、木床和电视柜等就完美呈现在我的面前。

房子装潢好后,我迫不及待入住其中。

当我到阳台开窗通风时,稍一用力,哗啦一下,几块墙砖无牵无挂,告别墙体,幸好我眼疾手快,揽之入怀才没摔碎。

我瞅着那墙壁,涂抹的水泥很不均匀,有的地方还是个洞洞。

望着墙壁,那上面处处是谷师傅的艺术品,我生怕一不小心会墙面解体,集体辞职。

于是,我忙联系承诺终身保修的谷师傅。

好多次“马上去”后,他终于姗姗而来。

又过了段日子,我发现浴室里的地砖跷跷板般,脚踩上去,与人共舞。

再联系谷师傅,他果断地挂掉,再拨打,一声忙音后显示空号。

发微信,结果显示需要对方验证加为好友。

我奔向之前淘他的工人市场,他不在。

向别的工人打探,立马围上来一大圈人,大家七嘴八舌。

有的笑着说,好久不见谷大师了,这段日子有不少人来找他返工。

有的打趣道,恐怕谷师傅又有新追求了,兴许改行做木匠了。

这时,有人插言道,很有可能,听说谷大师还有一个做木工的兄弟。

我一阵心慌。

边上一个修自行车的师傅搭话道,看他穿的那样子,尘土不沾,哪像一个瓦工呢?倒像是一个光指挥、不干活儿的包工头。

听得我目瞪口呆。

回家后,挨了妻子训的我气不打一处来,一拳击向书桌,谁想,“咔嚓”一声,一根桌腿断了。

(选自《微型小说选刊》2018年第2期,有改动)10.请用简洁的语言以“我”的妻子的语气讲述故事的主要内容。

11.根据提示,赏析文中画线的句子。

当我到阳台开窗通风时,稍一用力,哗啦一下,几块墙砖无牵无挂,告别墙体,幸好我眼疾手快,揽之入怀才没摔碎。

(从词语运用角度)12.这篇文章讲究运用伏笔的手法,对于谷师傅“匠人的追求”,前文多次埋下伏笔。

请找出两处并做简要分析。

13.本文的主题是什么?请写出两个方面,并结合具体内容简要分析。

14.阅读下面的材料,按要求答题。

材料一①君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。

(《荀子》)②人而无信,不知其可也。

(《论语》)③小信成则大信立,故明主积于信。

(《韩非子》)④诚信者,天下之结也。

(《管子》)材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。

该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。

新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。

2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。

“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。

目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三漫画(见下图)(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。

(20字左右)(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。

(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右)15.下列句子语言表述得体的一项是( )A.学生赵林去看望五年未见的班主任,一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了,特别想念您!”B.学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。

”C.某校即将举行一百周年校庆,李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。

”D.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。

参考答案1.C A项,“捏”应读“niē”;B项,“鬃”应读“zōng”;D项,“黏”应读“nián”。

2.D A项,“千钓之力”应为“千钧之力”;B项,“残叫”应为“惨叫”;C项,“娟娟细流”应为“涓涓细流”。

3.C “歇斯底里”指情绪异常激动,举止失常。

用于句中夸大了程度,且感情色彩不当。

4.B B项,顿号应为逗号。

5.A ⑤为总起句,应排在最先,排除B、C两项。

⑥与⑦的排序根据①可得,⑥(“深思”)在前,⑦(“遐想”)在后。

据此可得出答案。

6.作者逼真地描写出牛溜索前后惊恐失态之状,烘托出峡谷的险恶;而这些牛又反衬出这些赶牛溜索的汉子们的沉着、果断。

7.寄寓了作者对平庸、畏难人生态度的厌弃。

8.画线句写首领提醒“我”溜索时不要看下面,体现了首领对他人的关爱。

9.“我”是故事的亲历者,增强故事的真实性;“我”在过溜索时的表现,与首领及汉子们形成对比,反衬出首领及汉子们的勇敢无畏。

10.我们买了一套新房需要装修,我的丈夫找了一位据说手艺很好的瓦匠师傅。

他做工看起来细心稳当速度快,还介绍了一位据说手艺同样很好的木工。

结果发现他俩做的活儿非常差,人也消失不见。

我把不看细节、盲目相信人的老公臭骂了一顿。

11.“稍”表明力度不大,“哗啦”写出声音效果,“无牵无挂”“告别”用拟人的手法写出墙砖脱落得很彻底,“眼疾手快”“揽之入怀”表现出瓷砖掉落时“我”的应接不暇,极具讽刺幽默效果。

12.示例(1)文中多次写到谷师傅的外表、着装与普通的瓦匠师傅不一样,暗示他根本就没有认真做工。

(2)文中多次描写谷师傅的语言,貌似谦逊、低调的表情和语言,其实是夸夸其谈,暗示他的名不副实。

(3)文中谷师傅多次用“良心”“艺术品”“完美”“技术好”等词来表现自己,暗示他是一个徒有其表、夸夸其谈的人。

(4)谷师傅做工时仪表依旧整洁干净,并且提前完工,暗示他做工不认真,敷衍了事。

13.(1)文本讽刺了徒有其表、夸夸其谈却不踏实工作的人。

谷师傅穿着、言谈不凡,自诩“有追求的匠人”,实际上只是一个衣冠楚楚的吹嘘之辈,并无真实本领。

(2)本文讽刺了不调查研究、盲目轻信的人。

“我”听信了谷师傅的一面之词,并未注意到一个瓦工应有的着装和做事的基本程序,在装修过程中监督也不够,给自己的装修带来了巨大损失。

14.(1)自古以来,诚信都是中国人立身处世的准则。

(2)该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里,旁边放着被禁的原因“失信”二字,竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样。

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人教部编版语文九年级下册同步练习:7.溜索(学生版+解析版)

人教部编版语文九年级下册同步练习:7.溜索(学生版+解析版)
6.下列病句修改不正确的一项是( )
A.具有亚洲地域风情、民族文化特色的亚洲文化嘉年华活动揭示了亚洲文明的魅力。
将“揭示”改为“展现”。
B.经过表决、自荐、评议等一系列程序,出席学生代表大会的人选顺利产生。
将“产生”改为“诞生”。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
在“养成”前面加“能否”。
[甲]处画线句中有缺少主语的问题,修改意见是:_______________________________________________。
[乙]处画线句中有不合逻辑的问题,修改意见是:_______________________________________________。
(3)小亮和爸爸看到这则新闻后,分别写了一副对联,请你根据上联完成下联。
A.选段中运用拟人的修辞手法,把思想比作一盘琴键,生动地写出了手指能奏出美妙的音乐。
B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为,写出了琴键乐音的美妙,进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。
C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式,提醒读者要始终让自己的思想保持活跃。
D.选段结尾运用反问句式,强调了你应该有弹出春之和鸣、奏响黎明鸟声的想法。
5.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.老师们的爱就像涓涓细流,不断地、慢慢地流进我们的心田。
B.在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻,班长用身体掩护了战友。
C.中考在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉.
D.李老师为人谨慎。战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书。深受学生爱戴。
一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷,初不在意,只当是百里之外天公浇地。雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。

人教部编版九年级语文下册第7课《 溜索》课后练习(含答案)

人教部编版九年级语文下册第7课《 溜索》课后练习(含答案)

《溜索》课后练习1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.铃铛.(dang) 捏.紧(niè) 滇.西(diān)B.鬃.毛(zēng) 锱.铢(zī) 驮.子(tuó)C.拽.起(zhuài) 盘桓.(huán) 嗖.的(sōu)D.扭绞.(jiǎo) 黏.汗(zhān) 兢.兢(jīng)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.喧声寻思俯身千钓之力B.顷刻雄壮残叫飘飘悠悠C.脑髓迟疑哑声娟娟细流D.斜移撒泄眼纹万丈绝壁3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再胆大的人也难免战战兢兢....。

B.人贵有自知之明....,认识到自己的缺点与不足,就会在前进的道路上少跌跟头。

C.他的演讲充满了激情,歇斯底里....,赢得了听众热烈的掌声。

D.老师傅生性暴戾,脾气古怪,对弟子时而拳打脚踢....,时而关怀备至。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.首领哑声说道:“可还歇?”B.山不高、口极狭,仅容得一个半牛过去。

C.几个汉子也望那鹰,都说:“是呢,蛇。

”D.猛地耳边有人笑:“看脚底板!”5.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中,我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说:“万物皆有理。

”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④阅读下面的文字,完成第6~9题。

牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。

两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。

那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。

部编版 九年级语文下册第7课《溜索》 (含答案)

部编版  九年级语文下册第7课《溜索》  (含答案)

巡山(艾克拜尔·米吉提)上。

他极目望去,竟是一头岩羊卧在一块大圆石上。

按说,那不该是岩羊歇脚之处。

以它的天生机敏,此时它应该有所动作才是。

但是,不知怎的,它貌似全然无知,一动不动。

②这引起了他足够的好奇。

③自从持枪证和猎枪一同被收缴,他再没有触及过岩羊的皮毛。

岩羊已被列入国家二级保护动物,猎获它是要犯罪的。

当然,在这天山深处,所有的野兽和动物都有保护等级。

这一点,他心里了如指掌。

④这些年来,他只保留了一个习惯,每到初秋,都要到这山上走走,哪怕是看一眼那些野物。

他自己将此称为巡山。

现在山上的野物越来越多了,有时候成群的野猪会趁着夜色跑到牧人的营盘附近,将草地翻拱一番兴冲冲地离去,压根不理会牧羊犬凶猛的吠声。

肥嘟嘟的旱獭也会在光天化日之下昂然走过车路饮水上山。

有一回走在山林里,不经意间一抬头在树杈上见到了狸猫,那家伙没有丝毫的怯意,两眼直视着自己,闪着幽幽的光。

狼和狐狸他也常见。

有一次,一只狼叼着一只黑花羊从公路旁高高的铁丝网上纵身腾跃而去,全然不顾飞驰的汽车,横切公路越过另一道铁丝网,在公路另一侧的草原上,朝着那条山梁奔去,估计它的窝就在那边,小狼崽们或许正在耐心等待它满载而归。

⑤他终于从山坳登上了山脊。

那只岩羊还在,几乎在那个大圆石上一动不动。

⑥他有些迟疑。

这是他此生见到的最不可思议的情景。

一只岩羊,居然..还会等着他登上.......山脊。

...按说以岩羊的机警,早就应该逃之夭夭。

⑦他下了马,将坐骑用马绊子绊好,向着大圆石走去。

⑧岩羊依然没动。

他的心有点缩紧——太奇怪了!真是匪夷所思!那只岩羊丝毫没有逃跑的意思。

⑨山脊的风很强劲,呼啦啦地吹着,秋黄的草被风撩起一阵阵草浪簌簌作响。

雪山上的雪线已经开始低垂。

要不了多久,雪线也会覆盖到这座山脊。

⑩他环视了一下,对今天的奇景疑惑不解。

⑪他决定攀上大圆石看个究竟。

⑫他利利索索就攀上了大圆石。

⑬那岩羊还是没动。

⑭走近岩羊的刹那,他惊呆了。

⑮这是一只已经痴呆的老岩羊,它根本意识不到人的走近,双眼蒙满了眵目糊,牙也掉尽,那一对毡房穹顶般的犄角尖,已经深深地长进后臀皮肉里了。

部编版语文九年级下册第7课《溜索》同步练习(含答案)

部编版语文九年级下册第7课《溜索》同步练习(含答案)

第7课《溜索》同步练习(满分:50分,时间:40分钟)班级________姓名________学号___一、积累与运用(17分)1.阅读下面的文字,完成小题。

(7分)山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。

不由捏紧了心,准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。

心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。

行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。

万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。

转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。

怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。

fǔ望那江,蓦.地心中一颤,惨叫一声。

急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。

叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

(3分)盘huán()fǔ()望蓦.地()(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。

(2分)(3)下列说法正确的一项是()(2分)A.“捏紧”“不料”“喧声”“轻易”在文中都是动词。

B.“万丈绝壁”中“绝”的意思是走不通的;没有出路的,这个短语在画线句中充当主语。

C.文中“闷闷的雷”“亮亮而来”“涓涓细流”“山低风冷”短语类型相同。

D.“行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。

”这是一个并列复句。

2.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(2分)A.年底前,补贴退坡的“靴子”尚未落地,部分新能源车企日子过得战战兢兢....。

B.从小父母就教育他们要锱铢必较....,艰苦奋斗,小时候衣服破了,父母就让他们自己缝补。

C.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽....之下,拿出钱包,低头认错。

D.在平凡中,我们却看到了美丽中国那跃然而上的千钧之力....。

3.下列说法正确的一项是()(2分)A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。

人教部编版九年级语文下册第7课《溜索》随堂练习(含答案)

人教部编版九年级语文下册第7课《溜索》随堂练习(含答案)

7溜索一、基础题1.(独家原创试题)给下面句中加点的字注音。

(1)俯.( )望那江,蓦.( )地心中一颤.( ),惨叫一声。

(2)那索似有千钧.( )之力,扯.( )住两岸石壁,谁也动弹.( )不得。

1.答案(1)fǔmòchàn(2)jūn chětɑn解析本题考查汉字注音能力。

一要注意多音字“颤”“弹”,要结合语境确定字音;二要注意声调书写规范。

2.(独家原创试题)下列词语书写有误的一项是( )A.迟疑铃铛探视涓涓细流B.喧声一缕翅膀纷纷扬扬C.盘桓决壁哑声两眼哀哀D.拽起撒泄黏汗隐隐闷雷2.答案 C 决→绝。

3.结合语境,解释下列句中加点的词语。

(1)俯望那江,蓦.地.心中一颤,惨叫一声。

蓦地:(2)那索似有千.钧.之.力.,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。

千钧之力:(3)战.战.兢.兢.跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”战战兢兢:3.答案(1)出乎意料地;突然。

(2)形容力量非常大。

(3)形容因害怕而微微发抖的样子。

解析要认真审题,根据题干的提示“结合语境”,联系句意推测词义。

4.下列句中加点成语使用有误的一项是( ) A.他一拿到作文试题,立刻奋笔疾书,文不加点,片刻间就纷.纷.扬.扬.地写了一大篇。

B.伟大的时代召唤我们每一名华夏儿女奋勇开拓。

作为青年留学生,把自己这股涓.涓.细.流.汇入实现中国梦的浩瀚大海,才会有永恒的生机。

C.老连长看到这些新兵还没上战场就已经吓得战.战.兢.兢.的样子,想起了当年的自己。

D.这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真,读完使人有身.临.其.境.的感觉。

4.答案 A “纷纷扬扬”是一个状态词,指(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱,此处用于写文章不恰当。

5.下列各句中标点符号使用有误的一项是( ) A.那马平时并不觉雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。

B.战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!” C.首领哑声说道:“可还歇?”余下的汉子们漫声应道,“不消。

2018年部编版九年级语文下7溜索练习题含答案课件完美版

2018年部编版九年级语文下7溜索练习题含答案课件完美版
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所

部编版语文九年级下册第7课《溜索》课后练习

2020-2021学年部编版语文九年级下册第7课《溜索》课后练习一、单选题1. 下列各项判断与分析中,错误的一项是()A.“牛铃如击⋅在心⋅上⋅,一⋅步⋅一响,马帮向横在⋅峡上的一根索子翻照移去。

”这句话中加点的词依次为动词、名词、数量词、副词。

B.“隐隐闷雷”“捏紧了心”“站起来”“牛嘴咧开”依次是偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语。

C.“那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去。

”这个句子的主干是“鹰移来移去”。

D.“牛们早卧在地上,两眼哀哀地慢慢眨。

”这个句子是并列复句。

2. 下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()A.那马平时并不觉得雄壮,此时却静立如伟人,晃⋅一晃⋅头,鬃⋅(zhōng)飘起来。

B.首领哑⋅(yǎ)声说道:“可还歇?”余下的汉子们慢⋅声⋅应道:“不消。

”C.猛一送,只觉耳边生风。

僵着脖颈⋅(gěng)盯住天,倒⋅像⋅俯身看海。

D.俯望怒江,募⋅地⋅心中一颤⋅(zhàn),再不敢向下看。

3. 填入下面横线上的句子,与上文衔接最恰当的一项是()崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。

但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王珠穆朗玛峰。

人为攀登而欣喜,_____A.因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大、理想的崇高。

B.山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。

C.同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台。

D.山,却缄默不语﹣﹣因为它知道,衬托别人、奉献自身是光荣的。

4. 下列加点成语使用有误的一项是()A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封。

B.井盖所在位置是进出家门的必经之路,年轻人经过此处还需放慢步伐留意结冰处,老年人经过时就更为战战兢兢。

C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。

D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,听者却潸然泪下。

二、填空题5. 仿写句子例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。

部编版语文初中九年级下册第7课《溜索》问题及解析

部编版语文九年级下册第7课《溜索》问题及解析云南怒江大峡谷,被称为“东方大峡谷”,世界三大峡谷之一。

峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山,西部是中缅边境千里之防的高黎贡山,谷底是奔腾咆哮的怒江。

怒江没有船,惊涛怒浪上小船无法横渡,两岸居民过江,从前主要靠“溜索”桥。

那么,什么是溜索呢?请大家自由朗读课文,跟随作者的描述去感受这种让人惊心动魄的过河方式。

阿城,原名钟阿城,中国当代作家。

北京人,出生于1949 年。

1984 年开始创作。

主要作品有《棋王》《遍地风流》《常识与通识》《闲话闲说》等。

本文选自《遍地风流》,略有改动。

云南怒江大峡谷, 被称为“东方大峡谷”。

峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山,西面是中缅边境千里边防的高黎贡山, 谷底是奔腾咆哮的怒江。

怒江没有船, 惊涛怒浪上小船无法横渡, 两岸居民过江, 从前主要靠“溜索”桥。

小说以其独特的视角,用传神凝练的语言,舒徐有致的节奏,层层烘托,表现了滇西马帮的生活。

介绍作者及背景
掌握文中生字词的音形义
问题一:理清文章的结构,把握主要内容。

主人公有何性格特点?
开端(1— 6):抵达怒江,准备溜索
发展(7— 9):首领指挥,决定溜索
高潮(10—21):溜索过程,惊险无比
结局(22—25):顺利完成,再次上路
首领的性格:从容镇静勇敢无畏
问题二:课文第①段有什么作用?(对应教材第26 页旁批)。

部编版九年级语文下册7《溜索》课后作业试题(含答案)

部编版九年级语文下册7《溜索》课后作业试题(含答案)《溜索》课时练年级:九年级册次:下册单元:第二单元语基达标训练1.下到加点字注音全对的一项是()A.溜.索(liū)闷.雷(mēn)捏.紧(niē)B.滇.西(diān)盘桓.(huán)涓.涓(juān)C.蓦.地(mù)锱.铢(zī)角框.(kuàng)D.脖颈.(jǐng)顷.刻(qǐng)脑髓.(suí)2.下列各句中有错别字的一项是()A.首领也不多说,用小腿磕一下马。

B.一只大鹰旋了半圈,忽然一歪身,扎进山那侧的声音里。

C.(汉子们)走到牛队的前后,猛发一声喊,连珠脆骂,拳打脚踢。

D.叫声慢开,撞了对面的壁,又远远荡回来。

3.填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()眼珠涩涩的,使劲_________一下,_________着两手,不敢放下。

_________听得空中一声呼哨,尖得直入脑髓,腰背颤一下。

回身却见首领早已_________到索头。

A.挤端猛飞B.眨举忽飞C.眨端猛落D.挤举忽落一、语用能力提升4.对下面文段中所使用的修辞手法及其作用理解有误的一项是()思想好像一盘琴键,它静止着,等待着敏捷的手指的擦拨,通过一片奇异的颤动而响出一串乐音。

用手指轻轻触动你思想的琴键,弹一曲“羽毛之旅”吧。

你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑,白云在你的左右陪伴,和风在你的毛羽间呢喃,而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。

朋友,请你记住,请你记住!思想这盘琴键,只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。

不要让你的手指因怠惰而变得僵硬。

难道你不想在思想的琴键上,弹出春之和鸣,奏响黎明鸟声吗?A.选段中运用拟人的修辞手法,把思想比作一盘琴键,生动地写出了手指能奏出美妙的音乐。

B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为,写出了琴键乐音的美妙,进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。

C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式,提醒读者要始终让自己的思想保持活跃。

2018年部编版九年级语文下7溜索练习题含答案课件全面版

光不会因你而停留,你却会随ห้องสมุดไป่ตู้光阴而老去。
有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何 必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的 鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来, 我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎! 为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离 开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白 云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可 取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起 的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里, 故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的《童年》,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没 有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动, 日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青 蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生 路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,
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