唐代的中外交往
唐代对外交流的特点
唐代对外交流的特点一、外交活动的频繁1、唐朝是中国古代历史上对外交流最密切的时期。
当时，与中国接壤的各国发生了相当程度的人文历史交流。
这是由于唐朝统治者采取了有效的政策和措施，扩大外交活动的开展，特别是与东西欧的关系有大大改善。
2、在唐朝，外交交往使许多唐朝官员遍及西域，发生当时空前绝后的多边外交活动。
各个国家通过各种外交)政策，交换使节等形式，调解政治冲突、促进人文交流，改善和谐关系。
当时的“安史之乱”等重大冲突，也得到有效的调节。
3、由于西域地区当时处于诸多疆域互相争夺的时候，唐朝政府大力拓宽外交渠道，努力建立正式外交关系来维护国家利益，保护边境安定。
随着西域贸易繁荣，外交关系也得以维持、发达，形成较为稳定的国际秩序。
二、多边外交使用1、唐朝时期，多边外交渠道也得到了极大的发展和加强。
各国间的外交关系不再限于政府间的交际，而是拓宽双边外交的模式，共同推进发展和繁荣。
这样的多边外交凸显了唐朝的国际视野和丰富的外交手段，为今后中华民族融入国际社会奠定了坚实的基础。
2、当时，这种多边外交的优点显而易见，积极发展，使唐朝形成了一种独特的外交格局，也极大地促进了中西文化的交融和交流。
唐朝与西方国家间关系密切，文化交流频繁，为中国书法、绘画、建筑艺术、文省文化等一系列文化精华创作，带来了新鲜的气息和开放的面貌。
三、主要外交活动1、唐朝在外交活动中实施了一系列政策，推动了跟西方国家的经济、文化外交活动，包括以下几个方面：（1）以使者的形式对外友好交流，以此作为交换使节及宗教信仰的路线。
（2）与其他国家建立正式外交关系，形成某种多边外交模式，以贸易会谈、贸易往来为代表，促进各国相互合作。
（3）宣抚使节赴西域，向西域各国传播唐朝信仰，从而保护国家的境界和国家的利益。
（4）鼓励宗教团体、商人、学者从事探险和勘查，推动文化技术的新突破，保持两国之间的繁荣。
2、最终，唐朝的外交活动不仅使唐朝与世界各国的交流沟通加强，而且还极大地影响和改变了西方国家的政治、经济、文化，使国家相互走向发展、合作互利。
第4课 唐朝的中外文化交流-【精讲课】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)
——（日）木宫太彦《中日交通史 》
城市建设
唐长安城示意图
建筑/文字……
日本都城平城京（今奈良） 示意图 日本迁都平安京（今京都） 后仍仿长安建都城
唐朝与新罗交流使者——崔致远
唐朝官员 崔致远 （新罗人）
2 唐与新罗的来往
派遣人员 目的
日本
遣唐使（使节、留学生、留学僧等）
学习唐朝先进文化
新罗（朝鲜半岛）
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》
（2） 根据材料二，概括唐朝海上丝绸之路的特点。并结合所学知识，分析其兴 盛的原因。（6分）
特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；出口货物以手工业品为主 ，进口以原料、贵重奢侈品为主。原因：地理环境影响。
讲练结合
综上所述并结合所学知识，分析唐朝中外交流频繁的原因。（3分）
唐代高僧，日本律宗初祖，亦 称“过海大师”“唐大和尚”。
玄奘塑像
唐代高僧，我国汉传佛教佛经翻译 家，中国汉传佛教唯识宗创始人。
1 鉴真东渡
自主探究，阅读课本p20，填充表格。
时期
目的 影响
唐玄宗时期
弘扬佛法
传授佛经，传播中国医学、文学、书法、建筑、绘画 等，主持修建了唐招提寺。为中日文化交流作出了卓 越的贡献。
料 和留学留学僧。
研
——统编版七下中国历史
读
（1）根据材料，简述遣唐使来华目的。（2分） （2）根据材料，概括遣唐使来华特点。（3分）
时间长、次数多、规模大、人员素质高
说说唐文化对日本的影响体现在哪些方 面，你还知哪些？
服饰
日本和服
唐朝裙服
日本中古之制度，人皆以为多 系日本自创，然一捡唐史，则知多 模仿唐制。
一群人的研学旅行 ——使节来华
第4课 唐朝的中外文化交流课件(21张PPT)2022-2023学年部编版七年级历史下册
问题三：你喜欢哪种文化？
Chinese New Year or
Lunar New Year
韩国服饰or汉服？ 泡菜是中国的还是韩国的？
隐性的文化输出
问题三：你喜欢哪种文化？
Chinese New Year or
Lunar New Year
韩国服饰or汉服？ 泡菜是中国的还是韩国的？
中秋节的创始国？
③ 货币
④ 建筑
鉴真东渡
1 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。 2 突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。 3 因官府出面阻止，未能成行。 4 因弟子好心阻拦，未果。 5 遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。 6 754年，66岁的鉴真第六次东渡日本成功。
鉴真，唐朝时期高僧，曾担任扬州大明寺主持。在日本留学僧 恳请下东渡日本弘扬佛法。
唐朝的中外文化交流
唐文化的向心力——遣唐使
日本、新罗学习中国唐朝文化
唐文化的传播力——鉴真东渡
中国向日本传播唐朝文化
唐文化的学习力——玄奘西行
中国到天竺学习佛教文化
“救患若一，所忧同也” 表达了中国与世界同舟共 济的立场与决心。
上贡品并行叩头之礼——在皇帝面前下跪，以前额触地，唐
朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿
宴请过70多个国家和地区的宾客。他们均有使节来到大唐。 长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。
(1)该壁画属于史料类别中的哪一类( ) A．实物资料 B．文献资料 (2)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些关于对外交往方 面的历史信息？(写出三点即可)（提示：可从朝代、交往国家、 机构名称、交往礼节、交往方式等方面回答） 信息点一： 信息点二： 信息点三：
中医
鉴真东渡
七年级下册唐朝的中外文化交流笔记
七年级下册唐朝的中外文化交流笔记唐朝是中国古代历史上一个璀璨辉煌的时代，不仅在政治、经济和文化上取得了巨大成就，也是中外文化交流的重要时期。
在唐朝时期，中国文化不仅对周边的国家产生了深远影响，还吸收了外来文化，形成了独特的中外文化交融之风，这对中国古代文化的发展产生了深远的影响。
一、唐朝时期中外文化交流的背景唐朝是中国历史上最宏伟壮丽的王朝之一，自唐太宗李世民统一全国以来，国力迅速恢复，政治稳定，经济繁荣，社会风尚开放。
这样的国家繁荣稳定，为与周边国家开展交流创造了条件。
同时，隋唐时期海上丝绸之路的发展，也给中外文化交流提供了良好的条件。
二、唐朝时期中外文化交流的内容1.唐朝时期与周边国家的文化交流唐朝时期，中国与周边国家的文化交流非常频繁。
中亚、南亚、东南亚等地区纷纷派遣使节前来朝贡，这些外国人给中国带来了许多外来文化。
同时，唐朝也主动向周边国家推广自己的文化，例如佛教的传播，大量的佛教经典被翻译成中国文。
2.唐朝时期与西方国家的文化交流唐朝时期，与西域及西方的交流也非常广泛。
唐朝还经常会和西方国家进行外交，与波斯、拜占庭等国进行贸易往来，并在宫廷、寺庙等地设立回教寺、火寺等，推动了回教的传入。
3.唐朝时期文化的外来影响唐朝时期的文化既有汉族的传统文化，也融合了外国文化。
在唐朝时期，佛教、伊斯兰教等宗教传入中国，对中国的宗教文化产生了深远影响。
同时，中亚、西亚等地带的舞蹈、音乐、服饰等文化元素，也在唐朝时期传入中国，对中国的文化产生了一定影响。
三、唐朝中外文化交流对中国古代文化的影响唐朝时期的中外文化交流对中国古代文化产生了深远的影响。
首先，中外文化的交流促进了中国古代文化的繁荣，为后来的文化创新和发展提供了丰富的素材。
其次，中外文化的交流也提升了中国古代文化的国际地位，使得中国文化得到更多国家的认可和传播。
同时，外来文化也催生了中国古代文化的多元化和包容性，丰富了中国的文化传统。
综上所述，唐朝的中外文化交流是中国古代文化发展的一个重要组成部分。
部编历史七下第4课《唐朝的中外文化交流》知识点
部编历史七下第4课《唐朝的中外文化交流》知识点唐朝的中外文化交流的几个事例：1、遣唐使：唐朝时，日本为了学习中国的先进文化，派遣唐使来华。
对日本的后世产生了深远的影响。
2、鉴真东渡：在唐朝与日本的交流中，最有影响的是鉴真。
鉴真六次东渡日本，传播唐朝文化，为中日交流做出了重要贡献。
3、玄奘西行：贞观年间，玄奘西行天竺取经，称为佛学大师。
主要贡献是《大唐西域记》一书，是研究中外交流史的重要贡献。
七下第4课《唐朝的中外文化交流》课前预习题遣唐使1. 时期，中日交往频繁，为了学习中国的。
日本派使节到中国，当时称“”。
把唐朝先进的、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
鉴真东渡2. 是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请，六次东渡，终于在754年抵达日本。
他在日本传授，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
玄奘西行3.唐朝与天竺有频繁的交往。
年间，高僧玄奘西行前往天竺取经。
他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府游学，成为远近闻名的佛学大师。
4. 携带大量佛经回到长安，并主持译经工作。
根据他的口述，由弟子记录成书的《》，记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
七下第4课《唐朝的中外文化交流》课后自测题1、上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区。
下列关于唐朝与日本交往的说法，错误的是（）A．玄奘东渡日本传播唐朝文化B．两国之间有贸易往来C．唐朝时期有十几批遣唐使来华D．日本按唐朝模式进行政治改革2、“遣唐使”“玄奘西游”“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（）A．对外开放B．经济繁荣C．政治清明D．交通发达3、唐朝僧人玄奘曾游学天竺，并根据亲身见闻口述，由弟子记录成一部重要书籍，它是（）A．《马可•波罗行纪》B．《金刚经》C．《大唐西域记》D．《西游记》4、中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。
唐代的中外交往
，海路交通的重要城市
，是我国历史上第一次设置
比一比鉴真和玄奘有哪些共同点？
①都有出生入死、百折不挠的献身精神 ②都以高深的学问、渊博的知识受到人 们的尊敬 ③都为传播先进的中国文化，密切中外 文化交流做出了贡献
一、选择： 1．先后13次向中国派出遣唐使的国家是（ ） A．新罗 B．波斯 C．大食 D．日本 2．唐朝初年不畏艰险，西游天竺取经的是（ ） A．阿倍仲麻吕 B．鉴真 C．玄奘 D．吉备真备
二、连线题：
人名
鉴真 玄奘 晁衡
事迹
去天竺 来中国 去日本
看图答题
长安 登州 扬州 广州 市舶司
1．唐朝的陆路交通中心是 有 、 、 。 2．唐政府在广州设置的 的管理对外贸易的官署。
第5课
唐代的中外交往
一、遣唐使
二、鉴真东渡
三、玄奘西游
一、遣唐使
1．唐朝的对外交通 2．唐朝开放的对外政策 3．日本遣唐使
4．天竺、大食、新罗的遣唐使节
观察唐朝对外交通路线图，谈谈唐对外交通可以到 达哪些国家和地区。
陆 路
从 长 安 出 发
向 东 向 西 向 南
海 路
从登州、 扬州出发 可达朝鲜半 岛、日本
征 帆 一 片 绕 蓬 壶 。
日 本 晁 卿 辞 帝 都 ，
哭 晁 卿 衡
李 白
阿 倍 仲 麻 吕 纪 念 碑
使节、留学生来唐
唐朝时对外交往为什么会出现盛况空 前的局面？ A.唐政府实行对外开放的政策 B.唐朝先进的经济文化对各国具有很强的
吸引力 C.唐朝对外交通发达
二、鉴真东渡
鉴 真 六 次 东 渡
三、玄奘西游 1．玄奘西游的艰苦历程 2．玄奘西游的贡献
你知道唐僧的原型是谁 吗？
唐朝中外文化的交流
怀圣寺，始建于 唐贞观年间
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人 到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册
唐朝国力强盛，国家安定统一，政治经济文化都处于当 材料三： 时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力； 唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提 供了机会。 唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。 唐朝对外交通路线图
鉴真东渡
鉴真东渡
唐玄宗时期 时间： 经过： 六次东渡（前5次都没有成
功，第6次东渡，终于在754年抵 达日本。）
目的： 到日本传播唐朝文化 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医 影响： 药、文学、书法、建筑、绘画等，为中
日文化交流作出了卓越的贡献。
相关史事
鉴真东渡日本，前 后用了12年，随行的有 36人献出生命。鉴真虽 失明，但百折不挠，到 日本时，已是66岁高龄 。他在日本10年，极受 尊敬和爱戴。今天，鉴 真主持修建的的唐招提 寺，以及寺内的的鉴真 塑像，被日本政府定为 一级国宝。
《弘法大师行状绘词》
日本教王护国寺所藏，画面描绘了 日本僧人渡海入唐的情形。
遣唐使
2.遣唐使的概况
• 次数： 十多批 • 成员： 使节、留学生和留学僧等 • 规模： 庞大，少则二百人，多则 五六百人 • 特点： 成员素质较高 • 目的： 为了学习中国的先进文化
遣唐使
3.唐朝文化对日本的影响
遣唐使把唐朝先进的制 度、天文历法、文字、典籍 、书法艺术、建筑技术等传 回日本，对日本社会的发展 产生了深远的影响。
唐 代 仕 女
日本参照汉字创 制了日本文字。
日 本 和 服
反映唐朝中外交流的诗歌
反映唐朝中外交流的诗歌
唐代诗歌中有许多反映唐朝和其他国家外交交流的佳作，以下是其中几首：
1. 《赠梁汾阳使君》杜甫
无穷碧落下，东北即长安。
千里楼台影，百年车马闲。
此身虽历险，他日安生还。
遥望楼船远，爲我江海关。
此诗表达了杜甫对唐天子与吐蕃、回鶻等周边民族的外交交流的支持和祝福，描绘了长安城墙下君臣寂寞的情境，蕴含了对友好关系的期盼。
2. 《送李大夫赴夏口广州道中》杜甫
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
草原欲迎知己至，琼海深怕失群心。
千龄雁阵穿长日，万里江山送落晖。
别后应须常泪满，镜中依旧有灰痕。
这首诗表达了杜甫对于唐朝文化的自豪和对于南方广州日渐繁荣的羡慕之情，以及对外交官员远离故土的祝福之意，展现了唐代交流文化的重要性和价值。
3. 《送安西皇后出镇西域》王之涣
维扬之水清且深，留连处子弦中音。
新丝旧带亲相似，灞陵见说责莫伸。
满招损，谦益盈，斗绝兰亭喜静行。
永言无伤听，求事利人泽潜行。
这首诗反映了唐朝与西域国家皇后外交的历史事件，描绘了皇后出征所经过的地方景色、人物和风情，诗中铺陈挥洒闲适丰富的笔法，赞颂了女皇的英姿飒爽，同时也刻画了出权力斗争之外的人性情感归属。
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唐代的中外交往
同步检测
一、选择题
1.(2015·聊城期中质检)中央电视台播放的广告中曾有这样一句话:“海纳百川,有容乃大。
”下列哪一朝代以博大的胸怀造就了盛世景象( )
A.秦朝
B.西汉
C.隋朝
D.唐朝
【解析】选D。
本题考查学生的理解能力。
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣。
D符合题意。
2.唐朝时期,对外交通发达,贸易频繁。
当时,最大的外贸港口是( )
A.长安
B.广州
C.登州
D.扬州
【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
广州是唐朝最大的外贸港口。
3.世界贸易组织(WTO)是世界上处理国与国之间贸易规则的国际组织。
我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署是( )
A.尚书省
B.安西都护府
C.市舶司
D.都督府
【解析】选C。
本题考查基础知识。
唐政府在广州设市舶司,管理对外贸易,这是我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署。
4.观察下列在中国出土的唐代文物——货币,这些出土文物说明了( )
A.唐代没有统一的货币
B.中国古代金币、银币流通时间长范围广
C.唐代中外贸易十分繁盛
D.证明唐代日本、新罗与中国交往密切
【解析】选C。
本题考查学生的综合分析能力。
A内容本身与史实不符。
图中货币都为外国所铸,B内容与题意显然不符。
D中日本、新罗与图片中大食、波斯和东罗马不相符。
5.观察下列图片,我们从中得出的重要信息是( )
A.西方国家模仿能力强
B.唐朝时和欧美国家开始交往
C.唐朝在世界上享有很高声望
D.在欧美有许多用唐姓命名的街道
【解析】选C。
唐朝前期政治稳定,国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,处于世界领先地位。
唐政府采取比较开明的对外政策,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。
唐朝经济、文化对各国影响很大,所以唐朝在世界上享有很高声望,各国把唐朝看成中国的象征,把中国人称为唐人,世界各地的唐人街也与此有关。
6.日本与中国本是一衣带水的邻邦。
唐朝时,一艘艘帆船,13次遣唐使成了两国延续二百年的纽带。
日本多次派遣遣唐使的目的是( )
A.学习中国的先进文化
B.传播先进的日本文化
C.加强两国间的友谊
D.求取佛教经义
【解析】选A。
本题考查学生的分析判断能力。
分析选项:B表述不准确,因为当时日本的文化不如唐朝先进。
C、D虽然也是目的,但不是主要目的,主要目的应该是学习中国的先进文化。
故选A。
7.1998年,唐招提寺作为“古都奈良的文化财产”的重要组成部分而被列入世界文化遗产之中。
下图是唐招提寺门前的立石。
唐招提寺是友好交往的见证( )
A.唐朝与阿拉伯
B.唐朝与日本
C.唐朝与新罗
D.唐朝与天竺
【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
唐招提寺是鉴真精心设计的,佛殿式样优美,是古代史上唐朝与日本友好交往的见证。
8.《大国海图人物志:惊涛骇浪里的六道轮回》记载了一位中国高僧为了东渡日本,历尽千辛万苦,历时十二载,才完成夙愿。
下列哪一项不是这本书介绍的内容( )
A.讲授佛经
B.介绍中国的医药、建筑、雕塑等科技知识
C.传播中国的绘画等文化知识
D.写了一部《大唐西域记》
【解析】选D。
本题考查学生的分析判断能力。
A、B、C是对鉴真活动的介绍,属于鉴真对中日交往所做的贡献。
D是玄奘的贡献。
9.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
”这位“伟大僧人”是( )
A.释迦牟尼
B.鉴真
C.玄奘
D.郦道元
【解析】选C。
本题考查学生根据材料信息分析问题能力。
联系所学知识可知,唐朝僧人玄奘不畏艰险西游天竺,回来后写成《大唐西域记》一书,这部书成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的重要典籍,为中印文化交流做出杰出贡献。
释迦牟尼是佛教的创始人,鉴真东渡日本而不是西行,郦道元是北魏时的地理学家。
故选C。
10.我们研究7世纪时印度半岛、中亚地区的历史,最应查阅的书籍是( )
A.《史记》
B.《齐民要术》
C.《大唐西域记》
D.《水经注》
【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
玄奘写成的《大唐西域记》是研究古代印度和中亚地区历史、佛教的重要典籍。
《史记》是西汉时史学家司马迁的著作;《齐民要术》是北朝时农学家贾思勰的著作;《水经注》是北魏地理学家郦道元的著作。
11.(2015·烟台学业考)唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。
下面能佐证当时中外文化双向交流的是( )
①和亲结盟②鉴真东渡
③玄奘西行④遣唐使来访
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【解析】选C。
本题考查点是唐朝对外交往,考查学生辨析问题的能力。
联系所学知识可知,
②③④属于唐朝对外交往的重要史实,①是唐朝民族交往的重要政策,故本题选C。
12.唐朝时期,与亚洲各国友好往来达到前所未有的盛况,其根本原因是
( )
A.对外交往非常便利
B.经济繁荣,文化昌盛
C.采取对外开放的政策
D.制度先进,疆域辽阔
【解析】选B。
本题考查学生的理解分析能力。
唐朝时期对外交往空前活跃的原因是多方面的。
如唐政府对外开放的政策,对外交通的发达等,但是最根本的原因在于唐朝的繁盛和发达,对亚非欧各国具有巨大的吸引力。
二、非选择题
13.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。
阅读下列材料,探究相关问题。
【唐朝缔结友谊桥梁】
材料一玄奘从天竺带回佛经657部,经过19年的努力,共翻译出75部1 335卷,约1 300万字。
唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。
材料二日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
材料三
(1)材料一中的天竺指今天的什么地方?玄奘以自己的亲身见闻写成一部书,这部书的名称是什么?
(2)根据三则材料及所学知识回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有哪些。
(3)以上材料中的史实,对当时的社会发展所起的共同作用是什么?
【当代再创和谐外交】
材料四2015年5月23日,中国国家主席习近平在中日友好交流大会上的重要
讲话:“中日友好的根基在民间,中日关系前途掌握在两国人民手里。
”指明了改
善和发展中日关系的根本着力点,向两国各界和国际社会传递出中国政府致力
于中日友好的明确信息,彰显了中方对发展两国关系负责任的态度。
(4)唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。
联系材料四,你认为对中日关系的健康发展应持何态度?
【解析】本题主要考查学生对史料的分析和理解能力。
第(1)题依据所学知识可知,天竺是指今天的印度,玄奘把自己的见闻整理成《大唐西域记》;第(2)题以国家为线索,唐朝与日本的交往史实有遣唐使来中国和鉴真东渡日本,唐朝与天竺之间的交往有玄奘西行天竺;第(3)题综合三则材料均为唐朝对外交往的事例,故可总结得出都促进了中国与外国的经济文化交流;第(4)题为开放性题目,从以史为鉴、面向未来、促进两国之间的合作与交流等方面回答即可。
答案:(1)印度;《大唐西域记》。
(2)日本派遣唐使来中国;鉴真东渡日本;玄奘西行天竺求取佛经。
(3)都加强了中国与外国的联系,促进了中外经济文化交流。
(4)以史为鉴、面向未来;互相尊重和理解;以开放的胸怀相互借鉴和交融;继承和发展两国世代友好关系,维护地区和世界和平。
(答出其中两点,符合题意,言之成理即可)。