六年级比例应用题练习
六年级下册第四单元《比例》应用题练习2023
1.长征五号运载火箭总长约为57m。
有一个长征五号运载火箭的模型，它的总长与火箭总长的比是1:10。
这个模型总长约为多少米？答：这个模型总长约为米。
2.餐馆给餐具消毒，要用100mL消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入多少升水？答：应加入升水。
3.相同质量的水和冰的体积之比是9:10。
一块体积是50dm3的冰，化成水后的体积是多少？答：化成水后的体积是dm3。
4.汽车厂按1:20的比生产了一批汽车模型。
(1)轿车模型长24.3cm，轿车的实际长度是多少？答：轿车的实际长度是m。
(2)公共汽车长11.76m，公共汽车模型的长度是多少？答：公共汽车模型的长度是cm。
5.一个秦代高级军吏俑模型的高度与实际高度的比是1:10，模型高度是19.6cm。
这个高级军吏俑的实际高度是多少？答：这个高级军吏俑的实际高度是cm。
6.某小区1号楼的实际高度是35m，与模型高度的比是50:1。
模型的高度是多少厘米？答：模型的高度是厘米。
7.李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。
(1)足球与篮球的单价之比是多少？答：足球与篮球的单价之比是。
(2)足球的单价是40元，篮球的单价是多少？答：篮球的单价是元。
8.两地之间的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。
这幅地图的比例尺是多少？答：这幅地图的比例尺是。
9.一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm。
这幅图纸的比例尺是多少？答：这幅图纸的比例尺是。
10.在一幅比例尺为1:30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。
北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？答：北京地铁2号线的实际长度大约是千米。
11.一套房子的客厅东西方向长4m，在图纸上的长度是4cm。
这幅图纸的比例尺是多少？答：这幅图纸的比例尺是。
12.在一幅比例尺是1:5000000的地图上，量得两个城市的图上距离是3.4cm，这两个城市之间的实际距离是多少？答：这两个城市之间的实际距离是千米。
六年级比例应用题
六年级比例应用题1.A、B两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从A、B两地出发相向开出，4小时后相遇。
已知甲、乙两车的速度是7：5，甲车每小时行多少千米？解：设甲车每小时行X千米，则乙车每小时行（480÷4-X）千米。
X：（480÷4-X）=7：55X=7（120-X）12X=840X=70答：甲车每小时行70千米.2.一个三角形三个内角的度数比是1：4：5，这个三角行是什么三角形？180°X 5/(1+4+5)=90°答：这个三角行是直角三角形。
3.一个三角形三个内角的度数比是1：4：5，这个三角行是什么三角形？180°X 5/(1+4+5)=90°答：这个三角行是直角三角形。
4.小明2分钟做了10道口算题，照这样计算，做40道题，需要几分钟？解：设需要X分钟。
10/2=40/X答：（略）。
5.某超级市场促销苦瓜汽水，3瓶特价25元，找这样计算，购买9瓶苦瓜汽水，要花多少元？解：要花X元。
25/3=X/9X=75答：（略）。
6.4张邮票6.4元，96元可买几张邮票？解：设96元可买X张邮票。
6.4/4=96/XX=60答：（略）。
7.48只鸡蛋可装成4盒，144只鸡蛋，可装成多少盒？解：设可装成X盒。
48/4=144/XX=12答：（略）。
8.王师傅3小时加工了120个零件，照这样计算，7小时能加工多少个零件？解：设7小时能加工X个零件。
120/3=X/7答：（略）。
9.2辆的士可载8人，25辆的士可载多少人？解：设25辆的士可载X人。
8/2=X/25X=100答：（略）。
10.小红看一本儿童小说，每天看12页，10天可以看完；如果每天看15页，多少天可以看完？解：设X天可以看完。
15X=12×10X=8答：（略）。
11.某车间生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成？解：设可以提前X天完成。
六年级比例应用题
六年级比例应用题一、比例的基本性质相关应用题1. 题目：已知比例公式，求公式的值。
- 解析：根据比例的基本性质，两个外项的积等于两个内项的积。
在比例公式中，公式，即公式，然后等式两边同时除以公式，得到公式。
2. 题目：如果公式，公式，求公式。
- 解析：因为公式，公式，要统一公式的值。
公式，所以公式。
二、正比例应用题1. 题目：一辆汽车公式小时行驶公式千米，照这样的速度，公式小时行驶多少千米？- 解析：- 首先判断路程和时间成正比例关系，因为速度一定（速度 = 路程÷时间）。
- 设公式小时行驶公式千米。
根据正比例关系可得公式。
- 交叉相乘得到公式，即公式，解得公式千米。
2. 题目：小明买公式本笔记本花了公式元，照这样计算，买公式本笔记本需要多少钱？- 解析：- 因为笔记本的单价是一定的，所以总价和数量成正比例关系。
- 设买公式本笔记本需要公式元。
可得公式。
- 交叉相乘得公式，即公式，解得公式元。
三、反比例应用题1. 题目：一辆汽车从甲地开往乙地，如果每小时行公式千米，公式小时到达。
如果要公式小时到达，每小时应行多少千米？- 解析：- 路程是一定的（路程 = 速度×时间），速度和时间成反比例关系。
- 设每小时应行公式千米。
根据反比例关系可得公式。
- 即公式，解得公式千米。
2. 题目：一间教室，如果用边长为公式分米的方砖铺地，需要公式块。
如果改用边长为公式分米的方砖铺地，需要多少块？- 解析：- 教室地面的面积是一定的（面积 = 方砖面积×方砖块数），方砖面积和方砖块数成反比例关系。
- 边长为公式分米的方砖面积是公式平方分米，边长为公式分米的方砖面积是公式平方分米。
- 设需要公式块边长为公式分米的方砖。
可得公式。
- 即公式，解得公式块。
小学六年级数学比例应用题专项练习
小学六年级数学比例应用题专项练习
1. 长度比例题
题目1
小明骑自行车去学校，半小时能骑行6公里。
如果小明用同样的速度骑行，那么1小时能骑行多远？
题目2
小红花了10分钟走完家到学校的路程，这段路程是4公里。
如果她用同样的速度走，那么20分钟能走多远？
题目3
小王从家到学校的路程是12公里。
如果他用1小时走完这段路程，他的速度是多少？
2. 面积比例题
题目1
一个矩形的长是3厘米，宽是5厘米。
如果长宽比例为1:2，
这个矩形的面积是多少平方厘米？
题目2
一个正方形的面积是25平方米，另一个正方形的面积是50平
方米。
这两个正方形的边长比例是多少？
题目3
一个圆的直径是10厘米，另一个圆的直径是20厘米。
这两个
圆的面积比是多少？
3. 比例综合应用题
题目1
小明所在班级有男生和女生，男生比例是1:3，女生比例是1:2。
班级一共有多少学生？
题目2
一个长方形的长和宽的比例是1:3，面积是12平方米。
这个长
方形的周长是多少？
题目3
根据统计，一车间有工人72人，其中男工人的比例是3:8。
女工人比男工人多多少人？
以上是小学六年级数学比例应用题专项练题目，希望能够帮助到你！。
六年级按比例分配应用题练习
六年级按比例分配应用题练习六年级按比例分配应用题（一）一、填空题1、故事书和科技书的本数比是5：8，故事书本数是科技书的3/13；科技书本数比故事书多3，故事书本数是两种书总本数的8/13.2、甲组人数是乙组人数的3/5，甲组人数和乙组人数的比是3：5，甲组人数和两组总人数比是3/8.二、解答下面应用题。
1、XXX分到320本书，为民小学分到240本书。
2、甲筐重40千克。
3、应配20千克水。
4、XXX四、五、六年级分别捐款900元、1350元、1800元。
5、长方形长为60厘米，宽为48厘米。
6、人数最多的一组有24人。
7、甲植树40棵，乙植树30棵，丙植树30棵。
8、长为64厘米，宽为48厘米，高为32厘米。
六年级按比例分配应用题（二）1、含氢22.5千克，含氧180千克。
2、男生有32人，女生有24人。
3、白昼时间是9小时，黑夜时间是5小时。
4、三条边长分别为40厘米、60厘米、80厘米。
5、可配制5千克的药粉。
6、长为180厘米，宽为60厘米，高为120厘米。
7、西红柿为162千克，茄子为81千克。
8、面积为525平方厘米。
9、农药“乐果”乳剂可以用来治棉花的虫害。
已知药液和水的重量比为1：1000.1) 如果要使用5克药液，需要加多少千克的水？2) 如果要使用1500千克的水，需要多少千克的药液？3) 如果要配制2002千克的药水，需要多少千克的药液和水？12、一批图书按2：3的比例分配给五年级和六年级。
五年级获得了400本图书。
如果按照3：5的比例分配，六年级可以获得多少本图书？13、甲队和乙队一起修路，两队修路的长度比是6：7.甲队比乙队少修了50米。
甲队和乙队各修了多少米？14、某车间需要加工一批零件任务的85%。
这批零件按照2：3：5的比例分配给甲、乙、丙三个组。
已知甲组应该加工零件170个，那么这批零件一共有多少个？15、某工厂有三个车间，共有250名工人。
第一车间的工人占全厂人数的48%。
六年级正比例应用题
六年级正比例应用题一、行程问题中的正比例关系。
1. 一辆汽车2小时行驶120千米，照这样的速度，5小时行驶多少千米？- 解析：因为速度一定，路程和时间成正比例关系。
先求出速度，速度 = 路程÷时间，即120÷2 = 60（千米/小时）。
设5小时行驶x千米，根据正比例关系可得(120)/(2)=(x)/(5)，解得x = 300千米。
2. 小明步行的速度是一定的，他走1500米用了30分钟，那么他走2500米需要多少分钟？- 解析：速度一定，路程与时间成正比例。
先求速度，速度=1500÷30 = 50（米/分钟）。
设走2500米需要x分钟，可得(1500)/(30)=(2500)/(x)，交叉相乘得1500x = 2500×30，x=(2500×30)/(1500)=50分钟。
3. 飞机飞行的速度不变，飞行1800千米需要3小时，若要飞行3000千米需要多少小时？- 解析：速度不变，路程和时间成正比例。
速度为1800÷3 = 600（千米/小时）。
设飞行3000千米需要x小时，(1800)/(3)=(3000)/(x)，解得x = 5小时。
二、工作效率问题中的正比例关系。
4. 工人师傅3小时生产零件180个，照这样计算，7小时生产多少个零件？- 解析：工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。
工作效率=180÷3 = 60（个/小时）。
设7小时生产x个零件，(180)/(3)=(x)/(7)，解得x = 420个。
5. 某工厂的一台机器，4天可以生产240个产品，照这样计算，8天能生产多少个产品？- 解析：工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。
这台机器的工作效率为240÷4 = 60（个/天）。
设8天生产x个产品，(240)/(4)=(x)/(8)，解得x = 480个。
6. 一个打字员2小时打了12000字，按照这样的速度，5小时能打多少字？- 解析：打字速度一定，打字总量和打字时间成正比例。
六年级解比例应用题
六年级比例应用题练习
例1小明家养了一些兔子，白兔的只数与黑兔的只数比为7:6，卖出6只白兔后，白兔和黑兔的只数比为11:12，原来白兔黑兔共多少只？
练习1.一个运动队原来男女生人数比为5:7，后来又增加了4名男生，这时男女生的人数比为7:9，男女生现在各是多少人？
练习2.小明去县城参加比赛，他已走的路程和未走的路程比是1:2，他再走1千米，则他已走的路和未走的路程比是2:3，小明到县城有多少千米？
练习3.甲、乙两班人数之比为5:4 ，新学期乙班转走2名学生，甲班人数没有变，因此，甲、乙两班人数之比变为4:3 ．则甲班有多少名学生？
例2.甲、乙两个盒子里的巧克力的数量之比是5:1 ，如果从甲盒中取出14块
放入乙盒后，甲、乙两盒巧克力的块数比变为3 : 2 ．请问：这两盒巧克力共有多少块？
练习1.甲乙两人所有故事书的本数比为3:2，如果乙给甲3本，，两人本数比为3:1，两人共有多少本书？
练习2.某学校二年级和三年级的人数比为8:7，如果将二年级的8名同学放到三年级去，那么二年级和三年级的人数比为4:5，，原来两个年级各多少人？
练习3.甲乙两个课外小组的人数比为3:2，如果从甲组调入乙组4人，则甲乙两组人数比是2:3，求甲乙两组原来个多少人？。
6年级比例应用题
6年级比例应用题一、简单比例关系应用题（1 10题）1. 一辆汽车3小时行驶180千米，照这样的速度，5小时行驶多少千米？解析：首先根据速度 = 路程÷时间，求出汽车的速度。
汽车3小时行驶180千米，速度为公式千米/小时。
然后根据路程 = 速度×时间，5小时行驶的路程为公式千米。
设5小时行驶公式千米，根据速度一定，路程和时间成正比例关系，可得公式，解得公式。
2. 配制一种农药，药粉和水的比是1:500，现有水6000千克，配制这种农药需要药粉多少千克？解析：药粉和水的比是公式，即水是药粉的500倍。
现有水6000千克，那么药粉的重量为公式千克。
设需要药粉公式千克，根据比例关系公式，解得公式。
3. 学校图书馆科技书与故事书的比是3:5，科技书有180本，故事书有多少本？解析：因为科技书与故事书的比是公式，设故事书有公式本，则公式，交叉相乘得公式，公式本。
思路是根据两种书数量的比例关系列方程求解。
4. 一块长方形菜地长和宽的比是5:3，长是40米，宽是多少米？解析：设宽是公式米，因为长和宽的比是公式，所以公式，交叉相乘得公式，公式米。
利用长和宽的比例关系来建立方程求解宽的长度。
5. 某工厂男职工与女职工的人数比是4:3，男职工有320人，女职工有多少人？解析：设女职工有公式人，根据男职工与女职工人数比是公式，可得公式，交叉相乘得公式，公式人。
依据给定的人数比例关系列方程求解女职工人数。
6. 一种混凝土是由水泥、沙子和石子按2:3:5配制而成的。
现在要配制150吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？解析：水泥、沙子和石子的比例为公式，总份数为公式份。
水泥占公式，沙子占公式，石子占公式。
水泥的重量为公式吨，沙子的重量为公式吨，石子的重量为公式吨。
先求出各成分占总量的比例，再根据总量求出各成分的量。
7. 小明和小红的零花钱之比是7:5，如果小明有56元零花钱，小红有多少元零花钱？解析：设小红有公式元零花钱，因为小明和小红零花钱之比是公式，所以公式，交叉相乘得公式，公式元。
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六年级比例应用题练习一、对号入座。
1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。
也就是图上距离是实际距离的（）倍，实际距离是图上距离的（）倍。
0 20 40 60千米2.一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。
4.判断下列各题中两种量是否成比例成什么比例(1)路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。
（）(2)长方形的长一定，宽和面积。
（）(3)大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量。
（）(4)圆的半径和周长。
（）(5)分数的分子一定，分数值和分母。
（）(6)铺地面积一定，方砖的边长和所需块数。
（）(7)铺地面积一定，方砖面积和所需块数。
（）(8)除数一定，被除数和商。
（）5．A、B 、C 三种量的关系是：A×B ＝ C（1）如果 A一定，那么 B和 C成（）比例；（2）如果 B一定，那么 A和C 成（）比例；（3）如果 C一定，那么 A和 B成（）比例．6．4X=Y，X和Y成（）比例。
4÷X=Y ，X和Y成（）比例。
:（）=20÷16==（）%=（）（填小数）8.因为X=2Y，所以X：Y=（）：（），X和Y成（）比例。
9.一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是（）。
4.向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级人数比四年级少（）%四年级比三年级多（）%10.甲乙两个正方形的边长比是2:3，甲乙两个正方形的周长比是（），甲乙两个正方形的面积比是（）。
12.一个比例由两个比值是2的比组成，又知比例的外项分别是和5，这个比例是（）。
13.已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是（）。
14.在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米，乙丙两地距离8厘米；已知甲乙两地间的实际距离是 120千米，乙丙两地间的实际距离是（）千米；这幅地图的比例尺是（）。
15.从2:8、: 和 : 这三个比中，选两个比组成的比例是（）。
16.一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重（）克。
如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是（）。
17、图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（）。
一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离（）千米。
实际距离150千米在图上要画（）厘米。
18、 12的约数有（），项工程，甲队40天可以完成，乙队50天可以完成。
甲乙两队的工作效率比是4：5。
（）2.圆柱体与圆锥体的体积比是3：1，则圆柱体与圆锥体一定等底等高。
（）3.甲数与乙数的比是3：4，甲数就是乙数的。
（）4.比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。
（）5.总价一定，单价和数量成反比例。
（）6.实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。
（）7.正方体体积一定，底面积和高成反比例。
（）8.订阅《今日泰兴》的总钱数和分数成正比例。
（）9．由两个比组成的式子叫做比例。
（）10．正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。
（）11．如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9 （）12．１５：１６和6 ：5能组成比例。
（）三、选择题.12%1.把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是（ C ）。
：2 ：1 ：20 ：12.已知=、=，所以X和Y比较（）A、X大B、YC、一样大3.如果A×2=B÷3，那么A：B=（ C ）。
A、2：3B、3：2C、1：6D 6：14.一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（ A ）。
A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形5.体积和高都相等的圆柱体和圆锥体，它们底面积的比是（）。
A、1：3B、3：1C、1：6D、6：16.配置一种淡盐水，盐占盐水的20%，盐与水的比是（）。
A、1：20B、1：21C、1：197、图上６厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（）。
A、1：40000B、1：400000C、1：40000008、小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是( )A、2：7B、6：21C、4：149、下面第( )组的两个比不能组成比例。
A、8:7和14:16B、:和3:1C、19: 110 和10:910、三角形的高一定,它的面积和底( )A、成正比例B、成反比例C、不成比例11、与：能组成比例的是（）。
A、：B、：5C、 5：6D、6：512、在盐水中，盐占盐水的，盐和水的比是（）。
A、1：8B、1：9C、 1：10D、1：1113、如果X＝ Y，那么Y：X＝（）。
A 、1： B、：1 C、3：4 D、4：314、圆的半径与圆周长（）。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、没有关系15、在一幅地图上，量得AB两城市距离是7厘米，而AB两城市之间的实际距离是350千米，这幅地图的比例尺是（）。
A、150 B 、15000 C、150000 D、 1500 00016、把、、、这四个数组成比例，其内项的积是（）。
A、 B、 C、D、17、小明从家里去学校，所需时间与所行速度（）。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例18、一件工作，甲单独做12天完成，乙单独做18天完成。
甲乙效率的最简比是（）。
A、 6：9B、 3：2C、 2：3D、 9：619、一个三角形三个内角度数的比是6：2：1，这个三角形是（）。
A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、无法确定20、甲与乙的工作效率比是6：5，两人合做一批零件共计880个，乙比甲少做（）。
A、 480个B、400个C、80个D、40个四、（1）求比值。
14 ：：13 ：2（2）化简比。
7 ：：：1五、解比例25:7=X:35 514: 35= 57:x 23:X= 12： 14X:15=13: 56 34:X= 54:2 =X：1 ＝：：＝：X ＝＝5 ：＝2 ：X ：＝：X六、路队修一条公路，已修部分与未修部分的比是5：3，又知已修部分比未修部分长600米，这条路长多少米44.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长厘米,它们的比是5:4.这块钢板的实际面积是多少45. 甲乙两地在比例尺是1:的地图上长4厘米,乙丙两地相距500千米,画在这幅地图上,应画多长一辆汽车以每小时200千米的速度从甲地经过乙地,去丙地需要多少小时46. 学校图书馆的科技书、文艺书和故事书共12000本，其中科技书占，科技书与故事书的比是2：3，故事书有多少本47. 小明读一本书，已经读了全书的，如果再读15页，则读过的页数与未读的页数的比是 2:3，这本书有多少页48. 每条男领带20元，每支女胸花10元，某个体商店进领带与胸花件数的比是3∶2，共值4000元。
领带与胸花各多少49、一幅地图，图上20厘米表示实际距离10千米，求这幅地图的比例尺50、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米51、在一幅比例尺是1:300的地图上，量得东、西两村的距离是厘米，东、西两村的实际距离是多少米52、朝阳小学的操场是一个长方形，长120米，宽75米，用的比例尺画成平面图，长和宽各是多少厘米53、在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地之间的距离是3厘米，这两地之间的实际距离是多少千米54、右图是一个梯形地平面图(单位：厘米)，求它的实际面积55、修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完（用比例方法解）56、同学们做操，每行站20人，正好站18行。
如果每行站24人，可以站多少行（用比例方法解）57、飞机每小时飞行480千米，汽车每小时行60千米。
飞机行4 小时的路程，汽车要行多少小时（用比例方法解）58、修一条公路,每天修千米，36天完成。
如果每天修千米，多少天可修完（用比例方法解）59、一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐；照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐（用比例方法解答）60、一个车间装配一批电视机，如果每天装50台，60天完成任务，如果要用40天完成任务，每天应装多少台（用比例方法解）61、生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成（用比例方法解）62、小明买4本同样的练习本用了元,元可以买多少本这样的练习本。