《国际汉语教师证书》考试范围和辅导书分解
《国际汉语教师证书》考试范围与考前辅导书
2014-10-23平台君元任对外汉语
【平台君按】昨天平台君得知这个消息以后就开始分析考点，昨晚在书店整整泡了一天，终于找到了与考点对应的考前辅导用书，因为下周就考了，现在时间紧，任务重，大家就先看平台君推荐的这四本书，详细会帮助大家考一个好成绩的。
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关于这四本书和《国际汉语教师证书大纲》的考试范围对应关系如下：
《汉语基本知识语法篇》对应《大纲》——考点标准1“汉语教学基础标准1汉语教学基础
标准内容描述
1.1具备汉语交际能力1.1.1 具有符合职业需要的汉语口语和书面语交际能力1.1.2 具有提高自身汉语水平的意识和能力
1.2具备基本的汉语语言学知识1.
2.1 具备汉语语言学的基本知识
和语言分析能力 1.2.2 具备基本的汉语语音、词
汇、语法和汉字的分析能力
1.3了解语言学习基本原理1.3.1 了解第二语言习得的基本概念和主要理论
1.3.2 了解第二语言学习的基本过程
1.3.3 了解第二语言学习的主要影响因素
1.4熟悉语言教学基本原则与方法1.4.1 熟悉第二语言教学的一般原则，并具有将其与汉语教学实践相结合的意识和能力1.4.2 熟悉第二语言教学的主要方法
《对外汉语教育学引论》对应《大纲》——考点标准2“汉语教学方法”、标准3“教学组织与课堂管理”。
标准2汉语教学方法
标准内容描述
2.1掌握汉语教学的基本原则与方法2.1.1 掌握汉语教学的基本原则与方法，并能运用于教学实践
2.1.2 能根据不同的教学对象和教学目标进行教学，培养学习者的汉语综合运用能力
2.2掌握汉语语音、词汇、语法和汉字教学的基本原则、方法与技巧，了解汉外语言主要异同，并能进行有针对性的教学2.2.1 掌握汉语语音、词汇、语法和汉字教学的基本原则与主要内容
2.2.2 掌握汉语语音、词汇、语法和汉字教学的方法与技巧，并能根据不同的教学对象采用适当的教学方法
2.2.3 具备汉外语言对比的能力
2.2.4 具备分析和处理学习者偏误的能力
2.3掌握汉语听、说、读、写教学的特点、目标、原则与方法，并能进行有效的教学2.
3.1 了解汉语技能教学的课型特点、教学目标与基本原则2.3.2 掌握汉语听、说、读、写教学的方法与技巧，并能有效地组织教学
2.3.3 能根据学习者的特点，设计、组织教学活动
2.4了解现代教育技术，并能应用于教学2.4.1 了解现代教育技术及对汉语教学的作用
2.4.2 具有运用现代教育技术进行汉语教学的能力
标准3 教学组织与课堂管理
标准内容描述
3.1熟悉汉语教学标准和大纲，并能进行合理的教学设计3.1.1 熟悉有关的汉语教学标准和教学大纲
3.1.2 能合理设计课程并制订教学计划
3.1.3 能根据教学要求编写教案
3.2能根据教学需要选择、加工和利用教材与其它教学资源3.2.1 熟悉常用的汉语教材3.2.2 能合理选择、加工和使用汉语教材
3.2.3 能根据教学需要利用各类教学资源制作、补充教学材料
3.3能设计课堂教学的任务与活动3.3.1 了解课堂教学任务与活动的主要类型及特点
3.3.2 具备设计教学任务和组织教学活动的能力
3.3.3 能合理选用或制作必要的教具
3.4能进行有效的课堂管理3.
4.1 了解并适应不同国家和地区的课堂管理文化
3.4.2 能创建有利于汉语教学的课堂环境与氛围
3.4.3 能采用适当的策略和技巧实施有效的课堂管理
3.5能有效地组织课外活动3.5.1 了解课外活动的形式、特点和作用
3.5.2 掌握组织课外活动的基本方法和程序
3.5.3 能根据学习者特点组织课外活动
3.6了解测试与评估的基本知识，能对学习者进行有效的测试与评估3.6.1 了解测试与评估的基本知识和主要方法
3.6.2 能根据不同教学目的选用或设计合适的测试与评估工具
3.6.3 能对测试与评估结果进行有效的分析和应用
《中国文化常识》与《中外文化比较与跨文化交际》对应《大纲》——考点标准4“中华文化与跨文化交际”
标准4 中华文化与跨文化交际
标准内容描述
4.1了解中华文化基本知识，具备文化阐释和传播的基本能力4.1.1 了解中华文化基本知识、主要特点、核心价值及当代意义
4.1.2 能通过文化产品、文化习俗说明其中蕴含的价值观念、思维方式、交际规约、行为方式
4.1.3 能将文化阐释和传播与语言教学有机结合
4.1.4 掌握相关中华才艺，并能运用于教学实践
4.2了解中国基本国情，能客观、准确地介绍中国4.2.1 了解中国的基本国情4.2.2 了解当代中国的热点问题
4.2.3 能以适当方式客观、准确地介绍中国
4.3 具有跨文化意识4.3.1 了解世界主要文化的特点
4.3.2 尊重不同文化，具有多元文化意识
4.3.3 能自觉比较中外文化的主要异同，并应用于教学实践
4.4具有跨文化交际能力4.4.1 了解跨文化交际的基本原则和策略
4.4.2 掌握跨文化交际技巧，能有效解决跨文化交际中遇到的问题
4.4.3 能使用任教国语言或英语进行交际和教学
参考教材（国家汉办）
1.《<国际汉语教师证书>考试大纲》孔子学院总部/国家汉办编制人民教育出版社
2.《<国际汉语教师证书>考试大纲解析》孔子学院总部/国家汉办编制人民教育出版社
3.《国际汉语教学案例与分析（修订版）》朱勇高等教育出版社
4.《跨文化交际》祖晓梅外语教学与研究出版社
2018年同等学力申硕英语
2018年同等学力申硕英语 2018年同等学力申硕英语?面对同等学力考试，相信每一位考生都做好了充足的准备，相信每一位考生的心中各不相同。但是提醒考生切勿兴奋过头，要保持一颗清醒的头脑，冷静答题。尤其是英语考试，考生要注意一下几方面： 一、不要“抢”答，要做好答题前的准备 按照英语考试的组织规程，考试两个阶段正式开始答题前几分钟，同学们就会拿到英语试卷。首先要快速地整体浏览一下试卷，大致判断一下对于自己来说试卷的难度。这里要特别注意留意两个部分： 第一个是阅读理解，第二个是看一看书面表达题目 二、不要“长”答，要合理分配答题时间 在第一个阶段的英语考试中，控制好答题节奏，合理利用时间，这一点非常重要。不要在一道试题上耽误太多时间。阅读理解部分由于语篇多，词汇量和阅读量都大，因此比较耗时，但千万不能在这里“恋战”。 三、调动语感做到“一答”准确 英语考试考查语言的运用，因此，考试中有没有语感，就变得非常重要。答题时，不要一味地想语法，想考点，要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型，在回答问题时要注意：
(1)单项选择; (2)完型填空; (3)阅读理解; (4)翻译的重要一步就是一定要理解原文，然后在用自己的语言通顺的表达出来，英语重在意合，英语重在形合;(5)书面表达 四、仔细填涂答题卡避免“非能力失分” 英语考试不仅检验平时训练是否“有素”，“功力”是否“完满”，也体现临场发挥的程度和水平。 温馨提示：考试们在面对考试的时候不用有太多的担心，这2018年同等学力申硕英语其实英语考试除了考查学生英语知识，也是考查学生的应试能力，所以考生在考试中，一定要沉着冷静，保持一个稳定的心，希望同学们关注考试注意事项，注意答题的每一个细节，稳定心理，正常、甚至是超水平发挥，以期在考试中取得优异成绩。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
同等学力英语完型答题技巧
2014年同等学力完型填空讲义 一、考试大纲要求及完型填空考查内容 ?本部分共设10题，每题1分，考试时间为10分钟。本部分在一篇难度适中的短文中设置10个空白，每个空白给出4个备选答案，要求考生 从所给备选答案中选出一个最佳答案，使短文完整。 完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用， 对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用 能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。归根结底，完型填空的题目就是在基本的语法、词汇考点的基础上，再加上阅读的上下穿梭的逻辑能力，所以说完型填空考题是以一合三的考法。 ?重点考查词汇、逻辑关系 二、考点： 1.语法题 (1)语法的2个考点 考点一从句（重点） 考点二非谓语动词——动词-ing形式和-ed分词（次重点） (2)连词的使用方法（语法衔接题） 2.词汇题 (1)简单的同义词、近义词辨析 (2)语义的衔接技巧 3.固定搭配 三、完形填空答题技巧 1. 重视首句，把握开篇 完形填空一般无标题，首句不留空白，是完整的一句。细读此句可以判断文章体裁，预测全文大意和主旨。读懂首句可以帮助建立正确的思维导向，避免误入歧途，对理解全文起重要的作用。 2. 阅读全文，掌握大意 速读全文要一气呵成，尽管有空格，生词或不明白的地方，仍要快速读下去，不 要急于看选项。一遍读不懂可以再迅速读一遍，直到明了大意（who, when, where, what），掌握梗概，总体把握文章内容，结构，时态，语态变化，情节的展开， 结果的形成，然后答题。 3. 前后照应，灵活答题 （1）择优法 （2）排除法 对于一时难以确定的答案，可按空格位置，从语法结构，上下文意，习惯用法， 词义辨析等方面，对选项逐个分析试填。此时，“瞻前顾后”是必要的：即先读所填句，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两处填空，要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。 4．识别短语注意搭配
家具油漆基础知识
油漆是涂料的俗称，我们日常生活都离不开它，它能把社会装点的绚丽多彩，给人以美丽和欢快之感。所以人们称油漆为“瑰丽生活的伴侣”。了解一般家具油漆的知识要从四个方面来进行，一.油漆的定义；二.油漆的作用；三.油漆的成分；四.油漆的分类；五.家具油漆主要品种与涂装技术的应用；六.油漆产品的检测。 一．涂料的定义（油漆的定义）：油漆：按照国家标准是涂料的俗称，因为过去的漆主要是天然植物油（桐油、松香等）生产的，几千年来一直沿用油漆这一名称。随着科学技术的不断发展，各种合成树脂已大部分或全部取代了植物油的使用，如果再称谓“油漆”有些不适合，所以国家标准确定用“涂料”这一名称作为油漆的统称。涂料的定义：涂于物体表面，能形成牢固附着的、连续的、具有保护、装饰和特殊性能（如：绝缘、防腐、标志、防装等）涂膜的有机高分子化合物或无机化合物的液态或固态材料（添加或不添加颜填料的混合物）。出于习惯对于某些具体品种可以用“漆”表示涂料。例如：醇酸调和漆、脂胶调和漆、外墙乳胶漆、汽车漆、醇酸防锈漆。 二．油漆的作用：油漆是一种材料，这种材料可以用不同的施工工艺涂覆在物件表面，形成粘附牢固、具有一定强度、连续的固态薄膜。这样形成的膜通称涂膜，又称漆膜或涂层。油漆的作用是：保护作用：家具暴露在大气之中，受到氧气、水分、微生物等的侵蚀，造成虫蛀、木材腐朽、湿胀、变色等破坏现象。在物件表面涂以油漆，于家具表面而形成牢固附着的漆膜，防止大气、水分、微生物及其他腐蚀介质（如：化学物质：酸、碱、盐，化学气体、有机溶剂等）对其表面的破坏腐蚀、机械损伤，抑制金属的锈蚀，从而延长其使用寿命。所以，保护作用是油漆的一个主要作用。装饰作用：利用油漆色彩的多样化，颜色、光泽、图案和平整性等。不同材质的物件涂上涂料，可得到五光十色、绚丽多彩的外观，起到美化人类生活环境的作用，对人类的物质生活和精神生活做出不容忽视的贡献。 三．油漆的成分：不论油漆的品种和形态如何，都是有以下三种基本物质组成，即：成膜物质：也称粘结剂，成膜物质大部分为有机高分子化合物如天然树脂（松香、大漆）、涂料（桐油、亚麻油、豆油、鱼油等）、合成树脂等混合配料，经过高温反应而成，也有无机物组合的油漆（如：无机富锌漆）。各种成膜物质按国家标准共xxx类。它是构成油漆的主体，决定着漆膜的性能。如果没有成膜物质，单纯颜料和辅助材料不能形成漆膜。次要成膜物质：包括各种颜料、体质颜料、防锈颜料。颜料为漆膜提供色彩和遮盖力，提高油漆的保护性能和装饰效果，耐候性好的颜料可提高油漆的使用寿命。体质颜料可以增加漆膜的厚度，利用其本身“片状，针状”结构的性能，通过颜料的堆积叠复，形成鱼鳞状的漆膜，提高漆膜的使用寿命，提高防水性和防锈效果。防锈颜料通过其本身物理和化学防锈作用，防止物体表面被大气、化学物质腐蚀，金属表面被锈蚀。颜料和染料的区别： 1、项目颜料染料 2、对于介质分散在其中溶解在其中 3、对于物体表面着色全部着色 4、遮盖力全部遮盖无遮盖力 5、耐候性较好较差 辅助成膜物质：包括各种助剂，溶剂。各种助剂在油漆的生产过程、贮存过程、使用过程、以及漆膜的形成过程起到非常重要的作用。虽然使用的量都很少，但对漆膜的性能影响极大。甚至形不成漆膜如：不干、沉底结块、结皮。水性漆更需要助剂才能满足生产、施工、贮存和形成漆膜。油漆助剂的水平也代表了国家油漆的水平。溶剂也称“分散戒指”（包括各种有机溶剂、水）主要稀释成膜物质而形成粘稠液体，以便于生产和施工。常将成膜基料和分散介质的混合物称为漆料。四．油漆的分类 1、1：油漆产品品种种类比较繁多，以往的分类没有一种统一的方法，五花八门，为此国家
2015同等学力申硕英语真题及参考答案(1)
2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试 英语试卷一、卷二真题及参考答案 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分，考试时间为100分钟， 9:00开始，10:40结束:试卷二满分25分，考试时间为50分钟，10:40开始，11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上，答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线，如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据)，否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. Do you know what a handicapped space is? B. The signs always tell you how long you can park there and on what days. C. Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine. You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes, I have seen those spots. Clerk: Well, when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit. Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes, I have seen those signs. Clerk: 3 .
同等学力英语语法专项复习虚拟语气
2013年同等学力英语语法专项复习：虚拟语气 一、总述 虚拟语气（subjunctive mood ）用来表示说话人的愿望、请求、意图、建议、怀疑、设想等未能或不可能成为事实的情况，以及在说话人看来实现可能性很小的情况。由于虚拟语气是动词的一种特殊表现形式，因而动词的变化形式体现出虚拟语气所包含的不同含义。虚拟语气用于非真实条件句时的构成如下表所述： 二、重要考点 1. 在非真实条件句中，有时从句的动词所表示的动作和主句的动词所表示的动作并不同时发生，这样的条件句中使用的虚拟式称为混合虚拟式。其构成视具体情况而定。例如： If I had taken my raincoat when I came out this morning, I would not be wet now. If I were you, I wouldn’t have missed the film last night. 2. 引导非真实条件从句的连词if 在正式文体中有时可以省去, were、had、should 等非行为动词这时应提到从句句首。 例如： If I were you, I wouldn’t feel sorry. →Were I you, I wouldn’t feel sorry. 3. 有些句子从表层结构上看是无if 引导的非真实条件句，但从深层意思上看if 是存在的。这种情况下主句动词仍需用虚拟式。这类句子中常出现without （如果没有），but for （要不是），otherwise （否则），but that （若不，后接一从句）等词或词组。例如： But for your help, they couldn’t have succeeded. She wasn’t feeling well. Otherwise，she wouldn’t have left the meeting so early. 4. 在It is + 形容词 + that 从句的句型中，that 引导的主语从句中的谓语动词采用should + 动词原形形式，其中should 常省略。可用于此句型的形容词还有：absurd, advisable, better, best, desirable, (un)fair, fortunate, good, imperative, important, incredible, just, natural, (un) necessary, odd, pleasant, possible, preferable, right, ridiculous, sad, silly, unusual, urgent, vital, wrong 等，表示必要、应该、建议、要求、惊讶、不相信等含义。例如： It’s necessary that we (should) set out at once. It’s proposed that a committee (should) be set up to look into the matter. 5. 具有“提议、建议、请求、命令”等含义的动词所带的从句（包括宾语从句和主语从句）中，谓语动词用should + 动 词原形形式。美国英语多用动词原形，英国英语多用should + 动词原形。有相同用法的动词还有：ask, advise, agree, arrange, beg, command, decide, demand, desire, determine, direct, instruct, insist, intend, maintain, move, order, persuade, pray, propose, recommend, request, require, stipulate, suggest, tell, urge。如： I suggest that we (should) go camping tomorrow. He insisted that our laboratory reports (should) be handed in
(完整版)同等学力英语作文(十篇范文)
同等学力英语作文十篇范文 题目1：On Opening Psychological Courses（开放心理课程）Many universities and colleges have now decided to open more psychological courses to their students. This is totally advisable and has been warmly welcomed. In the first place psychological courses are in urgent need in colleges and universities. Today students are under tremendous pressures. They have economical and academic pressures and pressures coming from interpersonal relations as well. These pressures may bring them anxiety，depression，and despair. Some students even committed suicide for these pressures. The psychological courses may teach them how to deal with pressures. And thus can be very good for the students’ mental health. In the second place such courses may help students deal with problems in the future. And therefore beneficial to the whole society. The courses teach students how to regulated feelings and emotions in different situations which can be of great use when they graduate and go to work. As for me，I think it’s a wis e idea to open more psychological courses to the students.
涂料基础知识培训
涂料基础知识（一） 1、涂料的定义？ 涂料是一种涂覆在物体表面并能形成牢固附着干燥固化成膜的物质。 2、涂料是由什么组成的？ 成膜物质、颜（填）料、溶剂、助剂。 3、什么叫成膜物质？ 能使涂料牢固附着于被涂物表面上形成连续薄膜的主要物质，是构成涂料的基础,它对涂膜的物理、化学性能起着决定作用。 4、颜（填）料的作用是什么？ 颜料赋予涂料颜色，对涂膜的防锈、耐晒、耐水、耐化学药品性能起重要作用。 填料可改善涂料的某些性能，同时还可降低涂料成本。 5、助剂的作用是什么？ 改进涂料生产工艺；改善涂料施工固化条件与涂膜外观；改进涂料的贮存稳定性；提高产品质量；赋予涂料特殊性能。 6、溶剂的作用是什么？ 使成膜物分散而形成粘稠液体，调整体系粘度，使涂料粘度适合贮存和施工应用。在涂料施工和成膜后，有机溶剂挥发到大气中，不留在涂膜中，不是成膜物。 7、涂料的作用是什么？ 保护作用；装饰作用；标志作用；特殊作用。 8、涂料按是否有颜料着色可分为几类？ 清漆、色漆等。 9、涂料按是否有溶剂可分为几类？ 溶剂型涂料、粉末涂料、水性涂料、高固体份涂料、无溶剂涂料等。 10、涂料按施工工序可分为几类？ 底漆、腻子、二道漆、中涂漆、面漆、罩光漆等。 11、涂料按成膜机理可分为几类，及我公司目前现有品种及成膜方式是什么？ 挥发型涂料、氧化干燥型涂料、固化剂固化型涂料、高温烘烤型涂料、其它类型。 醇酸调合漆、醇酸磁漆、298超磁漆、汽车漆、299高耐候漆、锤纹漆、闪光漆属于氧化干燥型， 沥青漆、硝基漆属溶剂挥发型， 银粉漆、地板漆属溶剂挥发型、氧化干燥型， 金属电镀件清烘漆属高温烘烤型， 聚氨酯漆属固化剂固化型， 乳胶漆 12、涂料按其作用可分为几类？ 绝缘涂料、防锈涂料、防污涂料、示温涂料、隐形涂料、夜光涂料等。
同等学力申硕英语如何有效进行复习
同等学力申硕英语如何有效进行复习？ 近些年随着十月联考取消，报考同等学力申硕的人越来越多了，同等学力考试内容简单，但是英语很多人都不会复习，也不知道难度，下面小编为大家讲解一下， 同等学力申硕英语难度如何? 同等学力申硕的英语考试难度与四六级相当，所以是大家很容易通过的，但是也要注意对在职研究生英语单词的复习，首先大家要了解考研英语与四六级对词汇的要求不同。四六级考试是水平性考试，考试的目的是测验在校大学生的英语水平，直白的说，这种考试，是为了让大多数考生通过的，因此，词汇的复习要有针对性，把考研大纲5500个单词划分出个三六九等来，区别对待。对于你认为熟悉的初高中词汇，要重点记忆它的第二个，第三个，甚至第四个你不熟悉的意思。 同等学力申硕英语该如何复习? 每次都背单词 对于在职研究生英语单词，我们每天一百个是最低限，其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百，时间上可以平均分配开来，第二天早晨复习以前没背下来的词。大家要一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。 多和单词“约会”
对于在职研究生英语单词是否“一见钟情”都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会，因为一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面，具体问题一定要具体分析;另外，大家在背单词时，还要把握住最基础的部分，也就是所谓的词根，对付这些词根的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
同等学力申硕英语备考经验汇总
在职研究生同等学力申硕英语备考经验汇总 一、复习方法篇 1、如何高效增加词汇量 1）不要背书 大部分人背书都是背了后面忘了前面，正襟危坐几个小时，其实记住的单词没几个，为什么？因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西，比如你妈妈叫你去买菜，七样以内你能记住，要是十几样你就得用笔记了。因此背书没用，那怎么办？就是分组背，记一组，测试一组，再记下一组。（刘毅的背单词的书就是按照这个原理来设计的） 2）不要用整段时间来背单词 我看过很多人的每日计划，什么几点到几点是背单词时间。这个没用，你花几个小时光背单词，记忆效率绝对很低，脑袋都木掉，合上书一个字也想不起来。一些英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下，坚持不懈，效果绝对好。 3）在遗忘临界点复习 有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。可以在第1、2、5、15、30、60天把单词再重复看一遍！ 4）语境记忆 背单词绝对不能没有例句，中文的一个词你可以对他有很多种解释，英文也一样，如果没有例句帮你体会单词用法，光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。（刘毅的背单词的书每个单词都有例句） 5）巧用学习工具 现在科技发达，学习工具很多，巧加利用才能事半功倍。我用的是Nokia N73手机，里面有英汉词典，遇到不懂的单词随时用来查，同时也可以把一些单词作为提示有空的时候拿来看。 6）背记单词必须和做真题结合起来 因为单词必须得放到文章中能够认知才叫记住了单词这样单词的记忆会达到事半功倍的效果。传统的每天只是拿着单词书死记硬背是不科学的也是效率最低的。
在单词有了进步之后，你会发现不管是汉译英还是英译汉都不在害怕。但是前提仍然是，多多练习。熟能生巧，翻译多了，跟好的翻译答案对照之后，你会发现好多“的字结构”“使字结构”“无主句”等等之类的句子其实翻译方法是很有章可循的，翻译多了，你会知道什么情况下用被动结构，什么情况下用强调结构，这些能力的前提是必须得多多练习。 2、疯狂做往年的真题并且做后花长时间认真分析 认真做每年的真题，尤其是一些有考验经验的人推荐的真题。争取三天一套，做的时候要卡着时间。做完后要理科对照着正确答案认真分析。做完一套真题可能只需要三个小时的时间，但是做完之后的分析却需要6个小时。所以按照在职学习人的时间来算，三天做一套真题节奏刚好。即便是你做过一遍之后，答案已经背下来了，也仍然要认认真真地做真题，把真题的阅读理解和完形填空作为精读的材料去认真详细地分析每一个句子，攻下你在真题里碰到的每一个生词。 做真题有几大好处，一是通过反复做真题，你可以记住大纲里80%的单词；二是通过反复做真题，你可以熟悉阅读理解完形填空的文章风格和真题出题思路，到考试的时候才不会不适应，尤其是近5年的试题；三是真题的阅读理解其实就是很好很地道的说明文和议论文，熟读之后你会发现里面有好多很精美很地道的句子，拿来用到自己的作文里非常的出彩。三是通过精读真题的阅读理解和完形填空，基本上你第二卷的英译汉已经不成问题了。（第二卷的作文和英译汉通过做真题完全可以搞定了）。 3、针对09新大纲复习对策 今年的英语考试大纲试卷一考试内容与以往相比，去掉了辨识错误部分，保留了会话技能、词汇、阅读理解、综合填空4部分内容。也就是说在考试时间不变的情况下，考试内容减少，试卷难度也就相应降低，对考生而言是好消息。以往，辨错题是试卷中唯一直接考查语法结构题目，新大纲调整后，考生就不需要记忆细小语法知识，更利于考生的英语复习。 专家认为辨识错误部分的5分可能会加到阅读理解部分或词汇部分。根据新大纲中的样题看，2009年英语考试阅读理解部分分值预计会增加，由25分变成30分，题目数量也相应从25个增至30个。同时，新大纲删除500多个旧词增加1220多个新词和50个常用词组。词汇量要求提高预示着今年的英语水平考试难度可能比以往会加大。 面对新大纲词汇量增加的问题，考生可以采用像滚雪球一样的方法记忆。在复习词汇时，首先从掌握大学英语四六级考试要求的词汇入手，每天定时定量地完成背诵内容，第二天，将学过的单词默写几遍，以加深印象。这个阶段大概需要3个月的时间，然后进入背诵考研词汇阶段，考生可选择一本考研核心词汇作为辅助记忆参考书。但是不要认为单词一遍就记住了，记单词的关键是重复记忆。按照记忆曲线，记忆7次一般就差不多记住了，但是还有很少的一部分单词不能记住。他在记完7次以后，把仍然记不住的单词抄在卡片上。正面写着英文单词、词性、音标；背面写着意思、助记法等。
UV涂料(油墨)基本知识
UV涂料工艺异常与解决方法 第一部分 UV涂料（油墨）基本知识 一.什么是UV涂料？ UV涂料是指紫外光固化树脂涂料(Ultraviolet curing coatings,)即利用紫外线作为固化能源，在常温下快速交联成膜的树脂涂料。UV油墨为印刷用 V固化树脂。 二. UV涂料发展简史 UV涂料是六十年你才开始发展起来的，德国拜耳（Bayer）九六八年研制开发出第一个UV涂料产品，其商品名称为(Rosdydalay),主要要组成物为不饱和聚酯和苯乙烯。这种类型的光固化树脂固化速度慢，贮存性不好，而且苯乙烯气味.毒性较大。因此，已逐渐被淘汰。但由于其成本低廉，仍有部分市场。七十年代初，美国sun化学公司开发出了丙烯酸酯单体和多功能团丙烯酸酯及各种贮存性良好的光引发齐的陆续商品人，光固化涂料得到了迅猛发展。 三. UV涂料（油墨）的基本组成 UV涂料有六个组成部分 1. 紫外光固化的合成树脂（或齐聚物）：包括不饱和聚酯.聚酯丙烯酸酯.聚醚丙烯酸酯.醇酸丙烯酸酯.聚氨酯丙烯酸酯.环氧丙烯酸酯等。 2. 可紫外光固化的活性稀释剂：活性稀释剂分为单官能度与多官能度两类： A；单官能活性稀释剂主要是苯乙烯.丙烯酸单酯.烯丙基醚类等。其主要作用是作为降粘剂，对涂层性能也有一定影响。 B:多官能活性稀释剂有双官能度.三官能度及多官能度等。其作用是在不使体系的粘度增加的前提下，提高涂膜的交联密度。当然，通过选用不同类型的多官能度活性稀释剂，可以部分改变涂膜的性能。
3. 光引发剂：光引发剂也称光敏剂。光敏剂的作用是在近紫外的激发下产生自由基，它对光敏感而对热稳定。包括芳羰基化合物.有机硫化合物.有机过氧化物等。 4.固体填料：包括颜料，消光粉，耐磨粉等待。 5.涂料助剂：包括流帄剂，消泡剂，分散剂等待。 6.有机溶剂﹕调整粘度光泽度等作用 第二部分 UV涂料各项性能的检测方法，质量缺陷及施工影响 一. 涂料性能 1. 涂料性能 产品外观和透明度试验按GB 1721-79标准行。常见问题有涂料杂质，结块，起皮，填充物沉底严重等。 2. 涂料颜色 产品颜色试验按GB/T 1722-92标准进行。常见问题有颜色变深，变浑浊等。 3.涂料粘度 产品粘度试验按GB/T 1723-93标准进行。一般测量的为相对粘度，数值与温度有关，涂料粘度是指涂料是指涂料的稀.浓程度，一般根据不同的用途及不同的施工方法来设定。调节粘度的方法主要是调节UV树脂与UV稀释剂的比例。由于UV稀释剂同样参与交联成膜，因此，UV涂料的粘度与涂料的因含量没有必然的联。 4.涂料细度 产品细度试验按GB 1724-79(89)标准进行。衡量填充粉料的分散情况。 5.涂料酸值 产品酸值按HG-2-569-77标准进行。 6.涂料固含量 固含量是指涂料不挥发份的含量。其试验方法为：称取0.5g左右样品于养皿中，
同等学力英语语法总结
同等学力英语语法总结
同等学力英语比较状语从句 常见引导词：as（同级比较）, than（不同程度的比较） 特殊引导词：the more … the more … ; just as …, so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B She is as bad-tempered as her mother. 她和她妈一样脾气暴躁。 The house is three times as big as ours. 这所房子是我们的三倍大。 The more you exercise, the healthier you will be. 越锻炼你就越健康。 Food is to men what oil is to machine. 食物之于人，犹如油之于机器。 同等学力英语让步状语从句 引导让步状语从句的连词和词组：although, though（虽然）；even if，even though（即使）；as，while（尽管）；whether…or（不论……还是）；whoever，no matter who（无论谁）；
whenever, no matter when（无论何时）；however，no matter how（无论怎样）；whatever，no matter what（无论什么）等。 （1）although和though都表示“虽然”，但although比though正式，更多用于句首；二者都可与yet，still或nevertheless连用，但不能和but连用： He didn’t stop working though（或although）he was ill. 她虽然病了，但未停止工作。 (2)as引导的让步状语从句要用倒装语序，可用though代替，但比though语气强，被倒装的部分能够是表语、状语和动词原形： Child as（或though）he is, he knows a lot.［表语；名词］ 她虽然是个孩子，但懂得很多。 ▲当表语是可数名词单数时，不能加不定冠词a （或an）。 Good as he is, he will never be top of his class.［表语；形容词］ 她虽然很好，但她决不会成为班上的尖子。 Hard as（或though）he works, he makes little
2018年同等学力英语真题及答案
2018 年同等学力英语真题及答案 一卷部分 Paper One (100 minutes) Part I Oral Communication (10 points) Section A Directions: In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer sheet. Dialogue One How about you? Wanna join us? It’s a long weekend. Tina: I’m so glad the weekend’s finally here. Lewis: Me too. Imagine! 1 c We’ve got three days in a row. Tina: So, where’re you going? Lewis:I don't have any plan yet. I’ll just play it by ear.2 A Tina: We’re going to go hiking and camping in the mountains. Lewis: That sounds exciting! Tina: 3.B Lewis: Hm, let me think about it. I’ll let you know later. Dialogue Two And I’d like the cheapest flight available. What is your destination? And when will you be returning? Travel Agent: Freedom Travel. How can I help you? Caller: Yes, I’d like to make a flight reservation for the twenty-third of this month. Travel Agent: Okay. 4 B . Caller: Well. I’m flying to Helsinki, Finland. Travel Agent: Okay. Let me check what flights are available. 5 C Caller: Uh, well, I’d like to catch a return flight on the twenty-ninth. 6A Travel Agent: Okay. Let me see. Um, that’s flight 1070 from Salt Lake City to New York, Kennedy Airport, transferring to flight 90from Kennedy to Helsinki. It’s only $980. Caller: Alright, let’s go with that. Section B Directions: In this section there is one incomplete interview which has four blanks and four choices A, B, C and D, taken from the interview. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the interview and mark your answer on the Answer sheet. I think the big difference is, What have you done to make this yours? how they look in the Oval Office. you don’t need so much heart.
同等学力申硕英语大纲
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。 (四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理
同等学力英语语法总结
同等学力英语比较状语从句 常用引导词：as（同级比较）, than（不同程度的比较） 特殊引导词：the more …the more …; just as …, so…; A is to B what /as X is to Y; no …more than; not A so much as B She is as bad-tempered as her mother. 她和她妈一样脾气暴躁。 The house is three times as big as ours. 这所房子是我们的三倍大。 The more you exercise, the healthier you will be. 越锻炼你就越健康。 Food is to men what oil is to machine. 食物之于人，犹如油之于机器。 同等学力英语让步状语从句 引导让步状语从句的连词和词组：although, though（虽然）；even if，even though（即使）；as，while（尽管）；whether…or（不论……还是）；whoever，no matter who，however；（无论何时）whenever, no
matter when；（无论谁）． no matter how（无论怎样）；whatever，no matter what （无论什么）等。 （1）although和though都表示“虽然”，但although 比though正式，更多用于句首；二者都可与yet，still或nevertheless连用，但不能和but连用： He didn't stop working though（或although）he was ill. 他虽然病了，但未停止工作。 (2)as引导的让步状语从句要用倒装语序，可用though代替，但比though语气强，被倒装的部分可以是表语、状语和动词原形： Child as（或though）he is, he knows a lot.［表语；名词］ 他虽然是个孩子，但懂得很多。 ▲当表语是可数名词单数时，不能加不定冠词a （或an）。 Good as he is, he will never be top of his class.［表语；形容词］ 他虽然很好，但他决不会成为班上的尖子。Hard as（或though）he works, he makes little progress.［状语；副词］
油漆工艺知识
油漆工艺知识 第一部分油漆基料 在涂料工业中，油类(主要是植物油)是一种主要的原料，用来制造各种油料加工产品，如：清油、清漆、色漆、油改性合成树脂漆以及作为增韧剂使用。在目前的涂料生产中，含有植物油的油漆品种，仍占极大的比重。 一、油脂 根据油料来源可分植物油、动物油、矿物油。动、植物油料属于醑类油，矿物油属于烃类油。酯类油又分为饱和脂肪酸酯及不饱和脂肪酸酯。含不饱和脂肪酸的油脂是涂料制造应用最多的原料油。 根据油类干燥的性质，可分为干性油，半干性油及不干性油三类。 1·千性油这一类油的涂膜具有较快的干燥性，所谓干燥性，实标上是在涂层表面形成一种不易软化和不易溶解涂膜。其涂膜的形成是由于这种油脂在空气中氧化的结果。形成的涂膜不易溶于常用有机溶剂中。这类油脂有桐油，亚麻仁油，苏籽油等。 2·半千性油这一类油的涂膜干燥速度较慢，干燥后的涂膜能重行软化及熔融，比较容易溶解于有机溶剂中。这类油脂有大豆油，玉蜀黍油，葵花籽油等。 3．不午性油这类油的涂膜不能自行干燥，不能形成涂膜。这类油脂不适于单独作为防护之用。但可与千性油或树膳混合制造涂料。如蓖麻油，椰子油，花生油，可可油等。 在实际应用中，均按碘值高低来鉴别油的千性，即动植物 4．油的碘值，一般在140以上者称为千性油，在100以下者称为不干性油，介于二者之间的称为半千性油。这三种油在涂料制造中都有应用。 油料所以具有不同的干燥性，主要与它所含不饱和酸的双键数目及其位置有密切的关系。另一方面，具有共轭双健的油分子(即双键与单键相间结合)比以隔离双键的油有着较快的干燥速度，但实际上油类分子中的双键大多以隔离的形式而存在。因之，用化学方法将其脂肪酸的结构转变为共轭双键结台是改善油类干燥性质的主要手段之一。 随着我国国民经济的发展，涂料的需要量不断增加，同时对于涂料质量的要求也不断提高。只依靠天然的干性油及半千性油，巳不能满足生产的需要。现已通过下列途径来得到更多性能良好的干性油： (1)在某种催化荆的存在下，将油分子中的隔离双键转变成共轭双键，以提高油的干燥性质。 (2)将油进行水解分离出各种不饱和酸，然后根据产品的要求，与甘油及其它多元醇类缩合，以获得需要的产品。 (8)将不千性油经过特殊处理，增加油分子中的双键数目，使其变成千性油以扩大原料油的来源。例如蓖麻油中所含的不饱和酸，其中80～87％为蓖麻油酸，其组成为： CI-13一(CH。)。一CI-I—CH 2一CH=CI-I(CH 2)，C00I-{ I OH 这种酸的分子只含一个双键，是一种不干性油。脱去一个水分子后变成十八碳9，ll一二烯酸． (CH3(CI-I。)。一CH=CI-I—CI-I=CH(CHz)，COOH)及十八碳9．12一二烯酸(CI-Is(CHl)．CI-I=CH—CH：CI-I=CH一(CH 2)，COOH)。成为含有两个双键的不饱和酸，从
同等学力英语语法词汇经典练习附答案解析只是分享
同等学力申硕考试 英语语法词汇经典练习（60题） 选择题： 1. Anyone who can study abroad is fortunate; but, of course, it is not easy to make the_____ from one culture to another. (A).transaction (B).transportation (C).transmission (D).transition ★标准答案：D ★试题解析：考点：词义辨析解析：transaction: 交易；办理；transportation: . 运输；运输工具；transmission：传送；播送；传递；transition：过渡；转变；转换。翻译：能出国留学很幸运，但是，当然，要从一种文化过渡另一种文化不容易。 2. Skilled technicians and advanced technologies enable us to build uncompromised quality into all our cars, because our first_____ is bringing you pleasure for years to come.
(A).prestige (B).benefit (C).privilege (D).priority ★标准答案：D ★试题解析：考点：近义词辨析解析：prestige: 威望，声望；声誉；benefit: 利益，好处；privilege: 特权；优待；priority: 优先；优先权；优先考虑的事。翻译：熟练的技术人员和先进的技术使得我们的汽车具有卓越的品质，因为我们优先考虑的是在未来岁月给你带来快乐。 3. The camel is _____ by the ability to go for quite a few days without water. (A). summarized (B). symbolized (C). characterized (D). represented