如何学习建筑图纸
建筑工程施工图识图培训
3 建筑施工图识图方法
3、建筑总平面 图
总平面图是表示建筑 物场地总体平面布局的图 纸。它以平面图的形式表 明建筑区域的地形、地物、 道路、拟建房屋的位置、 朝向以及与周围建筑物的 关系等情形。由于图的比 例小，房屋和各种地物及 建筑设施均不能按真实的 水平投影画出，而是作示 意性表达。
3 建筑施工图识图方法
3 建筑施工图识图方法
6、建筑剖面图
主要表示房屋的内部 结构、分层情况、各层高 度、楼面和地面的构造以 及各配件在垂直方向的相 互关系等内容。
剖面图的剖切位置应选 在能反映内部构造的部位， 并能通过门窗洞口和楼梯 间。
剖面图的投影方向及视 图名称应与平面图上的标 注保持一致。
3 建筑施工图识图方法
4、分层剖面图
在建筑装饰工程中，为了表示楼面、层面、墙面及 地面等的构造和所用材料，常用分层剖切的方法画出各 个不同构造层次的剖面图。
1 识图基本知识
剖面图
为使剖面图层次分明，被剖得到的实体部分应画出 与该物体相应的剖面线或材料图例。
土建中部分常用材料图例如下：
0 2
建筑工程识图方法概述
2 建筑工程识图方法概述
20xx
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某建筑工程设计研究院
建筑工程施工图 识图培训
识图方法总结与优化过程
课题的形成
整理文档
讨论并初步 形成PPT
优化修改
目录
01
识图基本知识
04
结构施工图识图方 法
02
建筑工程识图方法 概述
05
设备施工图识图方 法
03
建筑施工图识图方 法
06
识图注意事项
0 1
识图基本知识
1 识图基本知识
如何看懂建筑施工图纸的10个技巧
施工图纸是建造房屋的依据，是“工程的语言”，它明确规定了要建造一幢什么样的建筑，并且具体规定了形状、尺寸、做法和技术要求。
除了较多地接触本工种的图纸外，有时还要结合整个工程图纸看图，才能交圈配合，不出差错。
为此必须学会识图方法，才能收到事半功倍的效果。
（01）循序渐进拿到一份图纸后，先看什么图，后看什么图，应该有主有次。
一般是按如下顺序进行：1、仔细阅读设计说明，了解建筑物的概况、位置、标高、材料要求、质量标准、施工注意事项以及一些特殊的技术要求，在思想上形成一个初步印象；2、接着看平面图，了解房屋的平面形状、开间、进深、柱网尺寸，各种房间的安排和交通布置，以及门窗位置，对建筑物形成一个平面概念，为看立面图、剖面图打好基础；3、看立面图，以了解建筑物的朝向、层数和层高的变化，以及门窗、外装饰的要求等；4、看剖面图，以大体了解剖面部分的各部位标高变化和室内情况；5、最后看结构图，以了解平面图、立面图、剖面图等建筑图与结构图之间的关系，加深对整个工程的理解；6、另外，还必须根据平面图、立面图、剖面图等中的索引符号，详细阅读所指的大样图或节点图，做到粗细结合，大小交圈。
只有循序渐进，才能理解设计意图，看懂设计图纸，也就是说一般应做到先看说明后看图，顺序最好平立剖；查对节点和大样，建筑结构对照读”这样才能收到事半功倍的效果。
（02）记住尺寸内容建筑工程虽然各式各样，但都是通过各部分尺寸的改变而出现各种不同的造型和效果。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，图上如果没有长、宽、高、直径等具体尺寸，施工人员就没法按图施工。
但是图纸上的尺寸很多，作为具体的和操作人员来说，不需要，也不可能将图上所有的尺寸都记住。
但是，对建筑物的一些主要尺寸，主要构配件的规格、型号、位置、数量等，则是必须牢牢记住的。
这样可以加深对设计图纸的理解，有利于施工操作，减少或避免施工错误。
一般来说，作为要牢记以下一些尺寸：开间进深要记牢，长宽尺寸莫忘掉纵横轴线心中记，层高总高很重要结构尺寸要记住，构件型号别错了基础尺寸是关键，结构强度不能少梁柱断面记牢靠，门窗洞口要留好。
大一上学期建筑制图知识点
大一上学期建筑制图知识点大一上学期是建筑专业学生的学习起点，这个学期主要学习建筑制图的基础知识和技巧。
在建筑设计与制图课程中，学生将接触到一系列建筑制图的理论和实践操作。
本文将介绍大一上学期建筑制图的主要知识点，以帮助新生们更好地理解建筑制图的重要性和基本技巧。
1. 建筑制图的基本概念和意义建筑制图是建筑设计过程中的重要环节，通过图纸的绘制和表达，可以清晰地呈现建筑设计方案的思路和构想。
建筑制图不仅是设计师与工程师沟通的桥梁，也是建筑施工的依据。
因此，建筑制图需要准确、详细地描述建筑物的形状、尺寸、材料和施工要求等信息。
2. 建筑制图的基本分类建筑制图可以分为平面图、剖面图和立面图。
平面图是建筑空间在水平方向上的投影表示，剖面图是建筑空间在垂直方向上的切面表示，立面图是建筑物外观在平面上的展示。
此外，还有多种辅助图、细部图和总平面图等，用于对建筑设计进行补充和详细说明。
3. 建筑制图的基本工具和材料建筑制图需要使用一些专业的工具和材料来完成，其中最重要的是绘图仪器和图纸。
常见的绘图仪器包括直尺、三角板、圆规、铅笔和橡皮擦等。
图纸主要有平面图用的A4纸和A3纸，以及大型图纸用的A1纸和A0纸。
此外，还要使用不同类型的绘图笔和彩色铅笔来绘制不同种类的线条和标记，以提高图纸的可读性和美观度。
4. 建筑制图的基本符号和比例建筑制图需要使用一系列标准化的符号和比例来表示建筑物的各个组成部分。
常见的符号包括墙体、门窗、楼梯、卫生间和家具等。
符号的使用应符合相应的规范和标准，以确保图纸的一致性和可读性。
比例则是指图纸上的实际尺寸与实际物体尺寸之间的比例关系，常用的比例有1:100、1:50和1:20等。
5. 基本的建筑制图技巧和规范在进行建筑制图时，需要掌握一些基本的技巧和规范，以确保图纸的准确性和可靠性。
首先，要注意线条的粗细和使用方式，以达到正确的图形表达效果。
其次，要合理安排图纸的布局和比例，使得信息的表达更为清晰和有序。
建筑识图实训方案
建筑识图实训方案建筑识图实训方案为了提高学生对建筑识图技能的掌握和应用能力，我们设计了以下建筑识图实训方案，以帮助学生在实践中提升其建筑识图技能。
一、实训目标1. 帮助学生掌握建筑识图的基本技能，包括平面图、立面图、剖面图等的识读与理解。
2. 培养学生的空间想象力和空间表达能力，使其能够准确理解和绘制建筑图纸。
3. 培养学生的细致观察和分析能力，提高他们对细节和比例的准确度的要求。
4. 培养学生团队合作意识，使他们能够在团队中有效地协作和沟通。
二、实训内容及安排1. 实训内容（1）平面图的识读与理解：重点培养学生对建筑平面图的识读能力，包括了解各种线型和符号的含义，理解尺寸和标注的意义等。
（2）立面图的识读与理解：学生将学习如何从立面图中获取建筑的外观、结构和材料等信息，并学会理解立面调整和绘制的基本原则。
（3）剖面图的识读与理解：学生将学习如何从剖面图中获取建筑内部的结构和空间布局等信息，并学会理解剖面调整和绘制的基本原则。
2. 实训安排（1）预习阶段：通过教材和网络资源，使学生预习相关知识，包括建筑图纸的类型、常见符号和线型的含义等。
（2）实训阶段：- 第一周：学生首先将进行建筑平面图的识读与理解实践，并根据所学知识绘制简单的建筑平面图。
- 第二周：学生在完成平面图实践后，将进行建筑立面图的识读与理解实践，并根据所学知识绘制简单的建筑立面图。
- 第三周：学生在完成立面图实践后，将进行建筑剖面图的识读与理解实践，并根据所学知识绘制简单的建筑剖面图。
（3）讨论研究阶段：学生在完成实践任务后，将组织讨论会，对实践中遇到的问题进行讨论和研究，并分享彼此的经验和心得。
三、实训方法与手段1. 实训方法（1）理论讲授与演示：通过教师的理论讲授与演示，准确传达建筑识图的理论知识和技巧。
（2）实践操作：通过实际练习和操作，学生将学到的知识应用到实际的建筑识图中，加深理解与掌握。
（3）案例分析：通过对真实建筑案例的分析与研究，帮助学生更好地理解与应用建筑识图的技能。
施工图纸入门基础知识
施工图纸入门基础知识施工图纸是建筑施工的重要参考依据，它通过图纸的形式向施工人员传达设计意图，具体描述建筑物的结构、尺寸和材料等信息。
在学习施工图纸之前，我们首先要了解一些基础知识，以便更好地理解和运用施工图纸。
一、施工图纸的种类施工图纸通常可分为建筑图纸、结构图纸、机电图纸和给排水图纸等几个主要种类。
建筑图纸主要描述建筑物的布局、平面、立面和剖面等，结构图纸则强调建筑物的承重结构和施工高度等重要参数。
机电图纸注重描述建筑物的供电、供暖、空调、排风和给排水系统等，而给排水图纸则更专注于建筑物的给水、排水和雨水管道等。
二、施工图纸的规范施工图纸必须遵循相应的规范和标准，以确保信息的准确性和可读性。
目前使用最广泛的施工图纸规范是国家标准《建筑施工图-基本内容和要求》。
该标准规定了施工图纸的格式、图型符号、文字说明、尺寸标注和折线标注等方面的要求，确保施工图纸具备统一的表达方式。
三、施工图纸的基本要素施工图纸通常包括平面图、立面图、剖面图和细部图等多个图纸部分。
平面图是建筑物的平面展示，用于展示建筑物的布局和尺寸等信息。
立面图则描述建筑物的外立面，展示建筑物在垂直方向上的尺寸和形态。
剖面图则以剖面的方式展示建筑物的内部结构、材料以及施工细节。
细部图则更加具体地描述建筑物的局部部分，例如墙角、窗户和门的细节等。
四、施工图纸的图型符号施工图纸使用了大量的图型符号来表示不同的物件和构件。
例如，墙体常用实线表示，门窗则用符号图示，不同材料常用不同的阴影线来表示，以便清晰地表达建筑物的构成和组成。
此外，施工图纸还使用了许多标注符号，如尺寸标注、折线标注和文字标注等，用于准确地描述建筑物的相关尺寸和要求。
五、施工图纸的尺寸标注尺寸标注是施工图纸中至关重要的一部分，它用于描述建筑物的尺寸和比例关系。
尺寸标注一般遵循一套规范，如采用水平尺寸放置于上方，垂直尺寸放置于右侧，以避免尺寸标注的混乱和重叠。
尺寸标注应使用清晰易懂的文字和符号，确保施工人员能够准确理解图纸上的尺寸要求。
提升施工图纸使用技巧的十大秘籍
提升施工图纸使用技巧的十大秘籍施工图纸在建筑行业中扮演着至关重要的角色。
它们是建筑师、工程师和施工人员之间沟通的桥梁，能够准确传达设计意图，并指导施工过程。
然而，对于许多人来说，理解和使用施工图纸可能会有一定的挑战。
在本文中，我们将分享提升施工图纸使用技巧的十大秘籍，帮助读者更好地理解和应用这一重要工具。
1. 熟悉图例和符号施工图纸上的图例和符号是非常重要的，它们代表着不同的元素和构件。
在开始使用施工图纸之前，务必熟悉并理解这些图例和符号的含义。
这将帮助您更好地理解图纸上的信息，并准确地解读设计意图。
2. 注意比例和尺寸施工图纸通常按照比例绘制，以便在纸上表达真实的建筑尺寸。
在使用图纸时，始终要注意比例和尺寸的关系。
确保您理解图纸上的比例表示，并能够将其转化为实际尺寸，以便在施工过程中准确测量和布置。
3. 细致观察细节施工图纸上的细节部分通常包含了关键的设计信息。
仔细观察和理解这些细节，对于确保施工质量和安全非常重要。
学会注意细节，可以帮助您发现潜在的问题或疏漏，并及时进行修正。
4. 理解施工顺序施工图纸通常按照一定的顺序组织，以指导施工过程。
在使用图纸时，要仔细阅读并理解施工顺序。
这将帮助您更好地规划和安排施工活动，并确保按照正确的顺序进行施工，避免浪费时间和资源。
5. 学会解读标注施工图纸上的标注提供了关于构件和材料的重要信息。
学会解读标注，可以帮助您更好地理解图纸上的内容，并确保正确选择和使用材料。
在解读标注时，要注意参考图纸上的符号和说明，以确保准确无误。
6. 学习使用CAD软件计算机辅助设计（CAD）软件在现代建筑行业中被广泛使用。
学习使用CAD软件可以帮助您更好地创建、编辑和查看施工图纸。
掌握CAD软件的基本操作和功能，将使您的工作更高效、准确。
7. 与设计团队保持沟通施工图纸是设计团队和施工团队之间的重要媒介。
与设计团队保持良好的沟通，可以帮助您更好地理解设计意图，并解决可能出现的问题。
工程施工图如何学会
一、施工图的基本要素1、施工图的规范要求施工图必须符合国家有关规范，包括《建筑工程施工质量验收标准》、《建筑工程施工安全技术规范》、《建筑工程施工工程量规范》等相关规范。
2、施工图的内容要素（1）建筑施工图：包括平面布置图、立面图、剖面图、施工图件，主要分为建筑结构图、建筑设备图、建筑装饰图等。
（2）土木工程施工图：土木工程包括桩基础、地基处理、土石方工程、地下工程等，土木工程施工图主要包括平面图、剖面图、施工图件等。
3、施工图的编制原则施工图的编制原则是精细化、标准化、规范化，要求绘图员必须结合设计要求和标准规范，合理安排图面布局，清晰明了的表达设计意图。
二、施工图的学习方法1、掌握基本图纸知识在学习施工图纸之前，需要先掌握图纸的分类和构成要素，了解不同类型的图纸在施工中的作用和意义。
2、学习绘图技巧绘图员在绘制施工图纸时，需要掌握一定的绘图技巧，包括线条的粗细、颜色的运用、符号和标注的使用等。
3、熟悉施工流程施工图是施工单位施工的操作指南，需要根据设计要求和施工现场的实际情况，合理安排施工流程，提高施工效率。
4、重点关注质量和安全在学习施工图纸时，要着重关注工程的质量和安全要求，合理布局施工图，减少施工过程中的质量问题和安全隐患。
5、多练习实战通过多练习实战，可以更好地掌握施工图的绘制技巧和施工流程，提高施工效率和质量。
1、保证施工质量施工图是施工单位施工的操作指南，合理编制并严格执行，可以有效保证工程施工质量，减少因施工错误而带来的损失。
2、提高施工效率施工图清晰明了的表达了设计意图，便于施工人员理解和操作，可以有效提高施工效率，缩短工程施工周期。
3、确保施工安全施工图中包含了工程的安全要求和措施，合理编制并正确执行，可以有效避免施工过程中发生安全事故，保障施工人员的生命财产安全。
4、为日后维护提供依据施工图是工程建设中的重要文件，对工程的维护和管理具有重要意义，可以为日后的维护提供准确、全面的依据。
建筑制图与识图__教案
建筑制图与识图__教案第一章：建筑制图基础1.1 学习目标：了解建筑制图的基本概念、规范和标准，掌握建筑制图的基本原理和方法。
1.2 教学内容：1.2.1 建筑制图的概念与意义1.2.2 建筑制图的规范和标准1.2.3 建筑制图的基本原理1.2.4 建筑制图的方法与步骤1.3 教学活动：1.3.1 讲解建筑制图的基本概念和意义1.3.2 介绍建筑制图的规范和标准1.3.3 演示建筑制图的基本原理和方法1.3.4 引导学生进行建筑制图的实践操作第二章：建筑图纸的分类与作用2.1 学习目标：了解建筑图纸的分类和作用，掌握各种图纸的编制方法和技巧。
2.2 教学内容：2.2.1 建筑图纸的分类2.2.2 建筑图纸的作用2.2.3 各种图纸的编制方法和技巧2.3 教学活动：2.3.1 讲解建筑图纸的分类和作用2.3.2 介绍各种图纸的编制方法和技巧2.3.3 引导学生进行建筑图纸的实践绘制第三章：建筑制图符号与标注3.1 学习目标：了解建筑制图符号的种类和用法，掌握建筑标注的基本原则和方法。
3.2 教学内容：3.2.1 建筑制图符号的种类和用法3.2.2 建筑标注的基本原则和方法3.3 教学活动：3.3.1 讲解建筑制图符号的种类和用法3.3.2 介绍建筑标注的基本原则和方法3.3.3 引导学生进行建筑标注的实践操作第四章：建筑立面图与剖面图的绘制4.1 学习目标：了解立面图和剖面图的定义和作用，掌握立面图和剖面图的绘制方法和技巧。
4.2 教学内容：4.2.1 立面图的定义和作用4.2.2 剖面图的定义和作用4.2.3 立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3 教学活动：4.3.1 讲解立面图和剖面图的定义和作用4.3.2 介绍立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3.3 引导学生进行立面图和剖面图的实践绘制第五章：建筑平面图与立面图的综合应用5.1 学习目标：了解建筑平面图和立面图的关系，掌握平面图和立面图的综合应用方法和技巧。
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建筑工程识图、审图要点
识图、审图的程序是：熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方。
一、熟悉拟建工程的功能
图纸到手后，首先了解本工程的功能是什么，是车间还是办公楼？是商场还是宿舍？了解功能之后，再联想一些基本尺寸和装修，例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙，厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米；车间的尺寸一定满足生产的需要，特别是满足设备安装的需要等等。
最后识读建筑说明，熟悉工程装修情况。
二、熟悉、审查工程平面尺寸
建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。
检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线，广东省制图习惯是边轴线为外墙外边线。
识读工程平面图尺寸，先识建施平面图，再识本层结施平面图，最后识水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图，检查它们是否一致。
熟悉本层平面尺寸后，审查是否满足使用要求，例如检查房间平面布置是否方便使用、采光通风是否良好等。
识读下一层平面图尺寸时，检查与上一层有无不一致的地方。
三、熟悉、审查工程立面尺寸
建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这
些图有工程立面尺寸信息；建施平面图、结施平面图上，一般也标有本层标高；梁表中，一般有梁表面标高；基础大样图、其它细部大样图，一般也有标高注明。
通过这些施工图，可掌握工程的立面尺寸。
正立面图一般有三道尺寸，第一道是窗台、门窗的高度等细部尺寸，第二道是层高尺寸，并标注有标高，第三道是总高度。
审查方法与审查平面各道尺寸一样，第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸，第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。
检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同，再检查建施的标高是否与结施标高相符。
建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同，因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高，而结施图中楼地面标高仅结构面标高，不包括装修面的高度，同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米。
这一点需特别注意，因有些施工图，把建施图标高标在了相应的结施图上，如果不留意，施工中会出错。
熟悉立面图后，主要检查门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致；检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，检查梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米，是否出现碰头现象；当中间层出现露台时，检查露台标高是否比室内低；检查厕所、浴室楼地面是否低几厘米，若不是，检查有无防溢水措施；最后与水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图相结合，检查建筑高度是否满足功能需要。
四、检查施工图中容易出错的地方有无出错
熟悉建筑工程尺寸后，再检查施工图中容易出错的地方有无出错，主要检查内容如下：
1、检查女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。
2、检查砖墙下有梁否。
3、结构平面中的梁，在梁表中是否全标出了配筋情况。
4、检查主梁的高度有无低于次梁高度的情况。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近时，有无配筋相差较大的地方，若有，需验算。
6、当梁与剪力墙同一直线布置时，检查有无梁的宽度超过墙的厚度。
7、当梁分别支承在剪力墙和柱边时，检查梁中心线是否与轴线平行或重合，检查梁宽有无突出墙或柱外，若有，应提交设计处理。
8、检查梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求，当工程上采用带肋的螺纹钢筋时，由于工人在钢筋加工中，用无肋面进行弯曲，所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。
9、检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬，检查结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。
10、当设计要求与施工验收规范有无不同。
如柱表中常说明：柱筋每侧少于4根可在同一截面搭接。
但施工验收规范要求，同一截面钢筋搭接面积不得超过50%。
11、检查结构说明与结构平面、大样、梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。
12、单独基础系双向受力，沿短边方向的受力钢筋一般置于长边受力钢筋的上面，检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。
五、审查原施工图有无可改进的地方
主要从有利于该工程的施工、有利于保证建筑质量、有利于工程美观三个方面对原施工图提出改进意见。
1、从有利于工程施工的角度提出改进施工图意见
①结构平面上会出现连续框架梁相邻跨度较大的情况，当中间支座负弯矩筋分开锚固时，会造成梁柱接头处钢筋太密，捣砼困难，可向设计人员建议：负筋能连通的尽量连通。
②当支座负筋为通长时，就造成了跨度小梁宽较小的梁面钢筋太密，无法捣砼，可建议在保证梁负筋的前提下，尽量保持各跨梁宽一致，只对梁高进行调整，以便于面筋连通和浇捣砼。
③当结构造型复杂，某一部位结构施工难以一次完成时，向设计提出：砼施工缝如何留置。
④露台面标高降低后，若露台中间有梁，且此梁与室内相通时，梁受力筋在降低处是弯折还是分开锚固，请设计处理。
2、从有利于建筑工程质量方面，提出修改施工图意见。
①当设计天花抹灰与墙面抹灰相同为1：1：6混合砂浆时，可建议将天花抹灰改为1：1：4混合砂浆，以增加粘结力。
②当施工图上对电梯井坑、卫生间沉池，消防水池未注明防水施工要求时，可建议在坑外壁、沉池水池内壁增加水泥砂浆防水层，以提高防水质量。
3、从有利于建筑美观方面提出改善施工图
①若出现露台的女儿墙与外窗相接时，检查女儿墙的高度是否高过窗台，若是，则相接处不美观，建议设计处理。
②检查外墙饰面分色线是否连通，若不连通，建议到阴角处收口；当外墙与内墙无明显分界线时，询问设计，墙装饰延伸到内墙何处收口最为美观，外墙突出部位的顶面和底面是否同外墙一样装饰。
③当柱截面尺寸随楼层的升高而逐步减小时，若柱突出外墙成为立面装饰线条时，为使该线条上下宽窄一致，建议对突出部位的柱截面不缩小。
④当柱布置在建筑平面砖墙的转角位，而砖墙转角少于900，若结构设计仍采用方形柱，可建议根据建筑平面将方形改为多边形柱，以免柱角突出墙外，影响使用和美观。
⑤当电梯大堂（前室）左边有一框架柱突出墙面10～20cm时，检查右边柱是否出突出相同尺寸，若不是，建议修改成左右对称。
按照“熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程的立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无需改进的地方”的程序和思路，会有计划、全面地展开识图、审图工作。