家长进课堂好处多讲课讲稿
家长进课堂讲课发言稿范文
家长进课堂讲课发言稿范文
各位老师，各位家长，大家好！
今天我很荣幸能够进入课堂和大家分享一些关于教育的观点和经验。
作为家长，我们每个人都关心孩子的学习和成长，我们希望能够给孩子一个良好的教育环境，让他们健康快乐地成长。
但是教育的道路上，我们也会遇到不少困惑和挑战，所以今天我想和大家一起探讨一些教育的话题。
首先，我认为家长在孩子教育中起着非常重要的作用。
孩子从小就需要父母的关爱和引导，我们需要给他们正确的教育观念，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也要尊重孩子的个性和兴趣，不要一味地强求孩子按照我们的期望去做。
教育是一个引导和启发的过程，我们要给孩子足够的空间去成长和发展。
另外，我觉得家长和老师之间的合作也非常重要。
家长和老师是孩子成长道路上的重要支持者，我们需要积极沟通合作，共同关心孩子的成长和学习情况。
如果有任何问题或困惑，我们应该及时沟通，共同协商解决。
最后，我想强调的是，教育是一个长期的过程，需要我们耐心和坚持。
在这个过程中，我们要给予孩子充分的爱和鼓励，让他们在健康快乐的环境中茁壮成长。
谢谢大家！让我们共同努力，为孩子的成长和未来携手奋斗！。
家长进课堂讲话稿3篇
家长进课堂讲话稿3篇【一演讲稿范文】讲话稿是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
下面是为大家带来的家长进课堂讲话稿，希望能帮助到大家！家长进课堂讲话稿1尊敬的曾校长，刘校长，各位家长：大家下午好，很高兴作为家长代表来作个发言，我叫李xxx，在xxx工作，是实小六(6)班李xx同学的家长。
首先，感谢实验小学的领导老师对我们的孩子们的关爱与呵护，也感谢实小为我们这些家长提供了交流展示的平台！我觉得家长进课堂这个活动搞得非常好，因为，我觉得家长资源也是学校丰富的校外教育资源，每位家长，尤其是各方面都优秀的家长，我感觉他们都是一本教科书，家长们从事各行各业，或在机关事业单位任职，我认为无论他们从事的什么样的工作，他们的奋斗故事，都是一种激发同学们好好学习、天天向上的正能量，我感觉，学校需要这种正能量，学生也需要这种正能量。
可以让同学们对照家长的讲课找到一些自已的不足，奋斗的方向。
我记得，在高中时，当时的李传祯校长请了一个当时在北京商学院的学生来我们班讲课，他给我们讲他的奋斗故事，讲大学里的新鲜事，这些对当时有点迷茫的我影响很大。
从那以后我就像打了鸡血一样再次树立考大学的信心和决心，并如愿上了大学，毕业后成了一名人民教师，从此跳出了农门，这是我的真实感受。
另外，我觉得，家长进课堂为学生讲课，也能丰富学生的课堂生活，从每天较为单调的课本知识学习，到在课堂上学不到的人生经历，业余知识，也能让小孩丰富知识。
第三，家长进课堂给孩子们讲课，也能让家长深深体验到做老师的艰辛。
俗话说，台上一分钟，台下十年功，我们讲课总得备课，思考，做课件，就这么一堂课的准备我们都觉得很辛苦，而我们的老师，面对全班一个个差异较大、个性千差万别的孩子，要使每一个孩子的各方面素质得到提升，真的要花费很多的时间和精力。
这一点，我也深有体会，因为我也曾经是个老师，曾在长冈电站子弟小学、樟木肖南小学任教过。
只有真还体验过老师这个岗位的艰辛与汗水，才能让广大家长更好地配合老师，担当起教育子女的重任。
家长走进课堂老师发言稿
家长走进课堂老师发言稿各位家长们：让我跟大家分享一下，当家长走进课堂所带来的一些独特意义和我的切身体会。
我记得有一次，我们开展了家长走进课堂的活动。
其中一位家长是消防员，他那堂课真的特别精彩。
他穿着制服来到课堂上，孩子们的眼睛一下子就亮了。
他开始讲述自己每次出任务时的经历，那些惊险的火灾现场的描述，让孩子们听得聚精会神。
他还带来了一些消防器材，像灭火器，教孩子们怎么使用。
这让孩子们对消防员这个职业充满了敬意，也实实在在地学到了消防安全知识。
在这个过程中，其实我们也遇到了一些困难。
有的家长可能因为工作太忙，一开始不太愿意参加这样的活动。
还有些家长可能担心自己讲得不好。
我当时就主动和这些家长沟通，我把之前其他家长走进课堂带来的好效果告诉他们，比如说有家长是厨师，教孩子们做简单的点心，孩子们亲手参与，那堂课充满了欢声笑语。
这让家长们意识到，他们不需要有多么高深的知识储备，只要把自己熟悉的东西分享出来就好。
我的体会是，家长走进课堂为孩子们打开了一扇新的窗户。
咱们家长来自不同的行业，有着丰富多样的生活经验和专业知识，就像一座宝藏。
比如说有家长是画家，那他就能带孩子们领略绘画艺术的魅力，能在画画技巧上给孩子们指导。
特别想说的是，这不仅是给孩子们带来了新的知识，还增进了亲子关系。
孩子们看到自己的爸爸妈妈在课堂上自信又专业的样子，内心是很骄傲的。
以前有个孩子比较内向，总是不愿意在课堂上发言，可当他的爸爸来分享自己研究的昆虫知识时，他变得特别活跃，不停地给爸爸补充内容。
还有啊，家长走进课堂对老师来说也是非常有益的。
我们可以从家长那里看到不同的教学风格和沟通方式，从而改进自己的教学。
我希望家长们未来能更加积极地参与到这个活动中来，不管是分享自己的旅行见闻，还是职业技能，都将给孩子们带来无限的惊喜和收获。
家长进课堂教师发言稿范文
今天，我们迎来了家长进课堂活动，我很荣幸能在这里与大家共同探讨孩子的教育问题。
首先，请允许我代表全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。
家长作为孩子的第一任教师，在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
今天，我们共同走进课堂，是为了更好地了解孩子的学习情况，增进家校之间的沟通与理解。
首先，我想谈谈家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
一个和谐、温馨的家庭环境，能够为孩子提供一个良好的成长氛围。
家长的教育观念、行为习惯、价值观等都会潜移默化地影响孩子。
因此，家长朋友们要注重自身修养，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
其次，我想谈谈家校合作的重要性。
家校合作是提高教育教学质量的关键。
通过家长进课堂，我们可以了解孩子在学校的真实表现，同时，教师也能了解家长对孩子的期望和教育方法。
这样，我们就能更好地针对孩子的个性特点，制定合适的教育方案。
在家长进课堂活动中，家长们可以亲身参与到课堂教学中，与孩子共同学习、共同成长。
在这个过程中，我们可以发现以下几点：1. 孩子的学习兴趣和潜能。
通过家长的参与，教师可以更全面地了解孩子的兴趣爱好，从而更好地激发他们的学习兴趣。
2. 孩子的学习习惯和思维方式。
家长进课堂有助于教师发现孩子在学习过程中存在的问题，及时进行指导和纠正。
3. 家长与教师的教育理念是否一致。
通过共同参与教学活动，家长可以了解教师的教育方法和教学理念，从而更好地配合学校教育。
为了使家长进课堂活动取得更好的效果，我想提出以下几点建议：1. 家长要积极参与课堂活动，与孩子共同学习，增进亲子关系。
2. 家长要尊重教师的教学方法，理解教师的工作，给予教师必要的支持和信任。
3. 家长要关注孩子的心理健康，关注孩子的情感需求，与孩子保持良好的沟通。
4. 家长要关注孩子的全面发展，关注孩子的兴趣和特长，培养孩子的综合素质。
总之，家长进课堂活动是一个增进家校沟通、共同关注孩子成长的良好平台。
家长进课堂讲话稿
家长进课堂讲话稿
尊敬的老师、亲爱的家长们、孩子们：
大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，与大家分享关于家长进课堂的重要性和意义。
首先，我想谈谈家长进课堂的价值。
当家长走进孩子的课堂时，孩子们会感到惊讶、兴奋和自豪。
这种体验能让孩子更加自信，激发他们的学习热情。
同时，家长进课堂还能为家校沟通搭建一座桥梁，让家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，增强家校之间的合作关系。
那么，家长进课堂应该讲些什么呢？我认为，家长可以向孩子们传授生活中的经验和知识，分享自己的职业、兴趣爱好和人生经历等。
这将有助于拓展孩子们的视野，激发他们的学习兴趣。
此外，家长还可以与孩子们开展互动，例如提问、分享故事等，让孩子们更好地参与课堂活动。
接下来，我想强调一下重点。
首先，家长进课堂的目的不是为了炫耀自己的知识和能力，而是为了帮助孩子们更好地成长。
因此，家长要关注孩子们的需求和兴趣，与老师密切配合，共同为孩子们创造一个更好的学习环境。
其次，家长要注重语言的质朴和温暖。
在讲话中，要尽量用生动的语言和恰当的比喻，让孩子们更容易理解。
同时，家长还要用温暖的语言来表达对孩子们的爱和关心，让孩子们感受到家
庭的温暖和支持。
最后，我想给大家留下一些思考。
家长进课堂是一个非常有意义的行动，它不仅能让孩子们更好地成长，还能促进家校之间的合作和沟通。
希望今天的分享能给大家带来一些启示和帮助，让我们共同努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！。
家长进课堂活动发言稿范文
大家好！我是XX班XX同学的家长，非常荣幸能够参加这次家长进课堂活动。
在此，我首先向各位老师表示衷心的感谢，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤努力。
同时，也感谢学校为我们提供了这样一个与孩子共同学习、共同成长的平台。
家长进课堂活动，不仅让孩子们在课堂上感受到家庭的温暖，更让我们家长有机会走进课堂，了解孩子们的学习生活，增进与老师的沟通与交流。
在此，我想分享一下我的几点感悟。
首先，家庭教育与学校教育相辅相成。
在孩子的成长过程中，家庭教育和学校教育缺一不可。
家长要关注孩子的学习，关心孩子的身心健康，培养孩子良好的品德。
而学校则要为孩子们提供良好的学习环境，传授知识，培养孩子们的兴趣爱好。
只有家庭教育与学校教育相互配合，才能让孩子在快乐中学习，在快乐中成长。
其次，关注孩子的学习兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长要善于发现孩子的兴趣爱好，并给予支持和鼓励。
今天，XX同学在课堂上为我们展示了他对科学的热爱，让我们看到了他在科学领域的潜力。
作为家长，我们要尊重孩子的兴趣，鼓励他们积极探索，勇敢追求梦想。
再次，培养孩子的自主学习能力。
在课堂上，老师们通过生动有趣的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣。
然而，学习不仅仅局限于课堂，更重要的是培养孩子们的自主学习能力。
家长要引导孩子养成良好的学习习惯，让他们学会自我管理，自主学习。
此外，加强家校沟通。
家校沟通是教育孩子的重要环节。
家长要主动与老师沟通交流，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长。
同时，家长也要关注孩子的心理健康，及时与老师沟通，共同解决孩子遇到的问题。
最后，我想对孩子们说：亲爱的孩子们，你们是祖国的未来，是家庭的希望。
希望你们珍惜在学校的每一天，努力学习，不断进步。
同时，也要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤付出。
家长进课堂活动虽然短暂，但它让我们家长感受到了孩子们的快乐，也让我们更加了解学校的教育理念和教学方法。
在今后的日子里，让我们家校携手，共同努力，为孩子们的美好未来助力！谢谢大家！。
家长进课堂演讲稿范文
大家好！我是XX班的XX同学的妈妈，非常荣幸能有机会站在这里，与大家分享一些关于家庭教育的心得体会。
首先，我想感谢学校和老师们对我们家长的支持与信任，让我们有机会走进课堂，与孩子们共同学习、共同成长。
在这里，我要代表所有的家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。
一个和谐、温馨的家庭环境，对孩子的成长至关重要。
那么，作为家长，我们应该如何做好家庭教育呢？一、树立正确的教育观念家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不仅仅是成绩。
我们要尊重孩子的个性，引导他们树立正确的价值观，培养他们的独立思考能力和创新精神。
二、关注孩子的心理健康孩子的心理健康比学习成绩更重要。
我们要关注孩子的情绪变化，关心他们的内心世界，及时发现并解决他们的问题。
同时，我们要培养孩子良好的心理素质，让他们在面对挫折时能够勇敢地站起来。
三、注重亲子沟通亲子沟通是家庭教育的重要组成部分。
我们要多与孩子交流，了解他们的想法和需求，关心他们的成长。
在沟通中，我们要尊重孩子，耐心倾听他们的意见，引导他们表达自己。
四、以身作则，言传身教家长是孩子的榜样。
我们要以身作则，做到言行一致，让孩子在潜移默化中受到熏陶。
我们要注重自己的言行举止，给孩子树立一个良好的榜样。
五、合理安排时间，培养良好习惯家长要帮助孩子合理安排时间，养成良好的学习、生活习惯。
我们要教育孩子珍惜时间，勤奋学习，培养他们的自律意识。
六、关注孩子的兴趣爱好每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们要关注并支持他们的兴趣发展。
通过培养兴趣爱好，可以激发孩子的潜能，丰富他们的精神世界。
最后，我想说，家庭教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们家长、学校和老师共同努力。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来共同努力！谢谢大家！。
教师演讲稿家长进课堂
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个我们共同关心的话题——家长进课堂。
首先，请允许我代表学校全体师生，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！众所周知，教育是关乎国家未来、民族命运的重要事业。
在这个过程中，学校、教师、家长三者是缺一不可的。
学校是教育的主体，教师是教育的实施者，而家长则是教育的参与者。
因此，家长进课堂，不仅有助于加强家校联系，还能促进家校共育，共同为孩子的成长助力。
一、家长进课堂的意义1. 增进家校联系家长进课堂，可以让家长更直观地了解学校的教育教学情况，了解孩子在学校的学习生活。
同时，也让教师有机会向家长汇报学生在校的表现，增进彼此之间的了解和信任。
2. 提高家长参与度家长是孩子的第一任老师，参与孩子的教育过程至关重要。
家长进课堂，可以让家长亲身体验教育教学活动，提高家长参与学校教育的积极性和主动性。
3. 丰富教育资源家长来自不同的行业和领域，拥有丰富的知识和经验。
家长进课堂，可以为学校带来更多的教育资源，拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣。
4. 促进家校共育家长进课堂，有助于形成家校共育的良好氛围。
家长和教师共同关注孩子的成长，共同为孩子的全面发展贡献力量。
二、家长进课堂的实施策略1. 明确家长进课堂的目的和内容家长进课堂的目的在于让家长了解学校教育，参与教育教学活动，提高家长参与度。
家长进课堂的内容应与学校教育教学目标相结合，体现教育的全面性。
2. 建立家长进课堂的机制学校应建立健全家长进课堂的机制，明确家长进课堂的时间、地点、形式等，确保家长进课堂的顺利进行。
3. 开展多样化的家长进课堂活动家长进课堂活动可以多样化，如：家长讲座、家长课堂、家长观摩、家长辅导等。
通过这些活动，让家长充分参与到孩子的教育过程中。
4. 加强家校沟通与合作家长进课堂过程中，学校应加强与家长的沟通与合作，及时了解家长的需求和建议，不断改进家长进课堂活动。
5. 培养家长的教育理念家长进课堂，不仅让家长了解学校教育，还要培养家长的教育理念。
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家长进课堂好处多
家长进课堂好处多
每逢周五，便会看见一些家长夹着听课笔记走进各班级，上课玲响，他们会跟孩子一起认真课，并认真做记录，写上自己的收获和所得。
课后，家长们和老师们一起评课，提出自己的意见共同交流本节课的闪光点和不足之处。
家长走进课堂，不但可以学会老师的一些教学方法，还可以看到自己的孩子在课堂上的表现，和其他孩子进行比较，发现其长处，找出弱点，并和老师一起帮助其改正。
教给家长正确检查作业方法
有的孩子经常不完成作业，因此教师强调家长检查孩子作业，家长会积极陪读，盯着孩子做作业，紧逼不舍，孩子一出错及埋怨声载道，甚至训斥，这种督促会破坏孩子的心境，影响孩子的情绪而降低学习效率。
因此，老师和家长共同研究，切磋，找出让孩子完成作业的良好方法。
当孩子做完作业后，把第一次修改权交给孩子自己，鼓励他独立使用字典纠正错字,用验算法检查数学题,并王码电脑公司软件中心起制定作业检查表,根据检查结果,实行家庭奖励.总之,这样做调动了孩子在学习中的主动性,让孩子树立起学习是自己的事的责任感，并掌握独立完成学业的能力，家长都说以前是“助教”又是“助
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学”地学忙乎，效果往往是事愿违，越帮越忙，越助越糟。
而现在轻松多了。
各种活动见真情
主题班会上邀请父母和孩子同台献艺，小品、歌舞、诗歌颂一个个家长精彩的节目让观众掌声不断，先赞不绝口，活动中王码电脑公司软件中心家三口同心协力，父母和孩子的感情得以升华。
母亲节到了，一位位辛苦的妈妈应邀而至，坐在孩子中间向孩子讲述自己孕育到分娩过程中所经受的痛苦和磨难，孩子就是自己的希望。
每一个孩子含着眼泪住了妈妈的话，幼小的心灵懂得了母亲是多么神圣而伟大。
找妈妈活动开始了，帷幕两侧站着孩子和妈妈，孩子抚摸着一双双妈妈的手，仔细辨认哪是妈妈的手，我对的同学会得到一颗孝敬心。
孩子从妈妈粗糙的双手上，懂得了妈妈的辛苦。
共同作业日
一个星期有一天是家长和孩子共同写作业的日子，晚上，家长会和孩子们共同坐在书桌旁，或一起读一个勤奋好学的好故事，或是孩子向父母汇报自己一周内的收获，或是进行家庭速算比赛别小看这个共同作业日，如共同写字日，孩子写完生字后，爸爸和妈妈在下面也留下自己的大作，然后三个共同交流，评出优秀书法书，
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如今有的父母己甘拜下风了。
又如过积累关，看谁知道珍惜时间的格言多，这无疑也促使父母和孩子一起读书，共同积累。
让家长当老师，走进课堂
众所周知，家庭教育是学校教育的基础。
家长是班主任工作的同盟军。
班级教育与管理争取家长的支持与配合是提高教育效果，实现管理目标的必要条件。
家访中常听一些家长讲，在班孩子生活条件，学习环境都很好，却总是懒懒散散，胸无大志，一致感受到茫然。
于是我给家长们发了一封信，邀请家长们与老师携手合作，共同构筑“联合教育”这一巨型战舰。
受到家长热烈欢迎。
活动开展后，学生十分愿意上这样的课。
家长走上讲台，用朴实无华的语言讲述自己的家境，求学奋斗历程，深深地打动学生的心，有的同学端正了学习态度，有了明确的学习目标整个班级面貌发生了显著的变化，从家长身上开发宝贵的教育资源弥补了教育工作的不足。
实践证明，让家长走进课堂，实现学校教育与家庭教育的密切配合，协调一致，取得了令人鼓舞的教育效果。
新课程标准指出，书本小世界，自然大世界，让学生走进自然博取更多知识。
节假日，我动员家长领孩子去钩鱼，爬山，看日出，看日落，领略大自然的灵与神奇。
每位同学在家长的帮助下饲养一只小动物，培养人和动物之间的情感。
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同时，培养学生动手搜集资料的同时，让家长一同参与进来，并教给他们良好的方法，慢慢地，搜集资料成了他们学习中的一大乐趣，并且有了一定的经验，如学习《海底世界》这篇课文前，家长闪带领孩子去网上游览，同时翻阅《海洋生物百科》等书籍，开拓孩子视野，又如学习了平月日之后，家长和孩子们一起制定了自己最喜欢的家庭日历。
总之，家长和孩子一起参与课改，取得了实效性的结果。
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