少先队的优秀活动总结范文
少先队活动总结(5篇)
少先队活动总结（通用5篇）少先队活动总结1本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培育合格建立者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓根底建立，加大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推动少先队工作向纵深进展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
进一步加强少先队根底和组织建立，连续做好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。
1、健全和完善少先队组织，少先队组织建立是促进学校工作，进展少先队员共性的重要阵地、加强少先队工作队伍。
是抓好中队辅导员的配备工作。
2、搞好少先队阵地建立。
标准红领巾播送室、文化长廊、橱窗等宣传阵地。
3、争取社会力气，优化社会环境。
4、加强与宣传机构的联系，努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通，进一步扩大学校少先队的社会影响。
5、积极调动社会力气，利用社会资源，充分发挥校外教育机构的教育作用。
建立校外实践基地，与交警大队联合开展警校共建活动。
6、坚持标准的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
7、努力做好学校的卫生工作，加强精神文明检查，促使学生良好行为的养成。
过去一学期的实践，制造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启发：少先工作只有围绕党的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与教育部门亲密合作，得到教育行政部队门的大力支持才有推动力；只有以素养教育为主题，强化自主性的培育，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推动工作稳步进展。
在今后的工作中，我们将总结阅历，找出缺乏，再接再励，开拓创新，加强少先队根底建立力度，加强少先队理论讨论力度，推动素养教育的实施，为我校少先队工作长远进展做出更大的奉献。
少先队活动总结24月7日，别开生面的少先队活动课在金水区文化绿城小学拉开了序幕。
少先队活动总结（精选7篇）
少先队活动总结（精选7篇）少先队活动总结（精选7篇）在一个有趣的活动结束后，想必你学习了很多新知识，这时候写一份活动总结就很重要了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编为大家整理的少先队活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少先队活动总结篇1火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
诚实、勇敢、团结、活泼从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。
因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。
本着公开公正的原则，以学生的能力和素质为标准。
首先经过各位班主任老师的提名推荐。
然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评，认真采纳了各方意见。
淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。
挑选几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气，都认同。
真正让品走到了学的前列。
有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。
首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。
然后展开座谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起；尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。
最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织，提高认识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。
为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。
2024年少先队工作总结参考范文（6篇）
2024年少先队工作总结参考范文我乡的少年先锋队始终将思想品德教育置于首要位置。
在本学年初，中心校即制定了详细的工作计划，遵循____和“____”的重要思想，针对我乡少先队员的行为习惯和思维发展的变化，我们组织了一系列主题鲜明且富有教育意义的活动。
这些活动的实施，旨在促进队员们全面健康发展，培养良好的行为规范。
以下是近期主要工作的总结及取得的成效：1. 强化德育引导，推动生命奠基工程。
本学期，我们各校持续推行“五星”循环竞赛，强化礼仪、纪律、卫生、节俭和保健等五个方面的规范，同时通过晨会、国旗下讲话和班会等途径，持续对学生进行教育，有效促进了良好习惯的形成。
2. 加强值班监督，提升管理效能。
我们各校充分发挥红领巾监督岗和示范岗的作用，构建大队部、值日老师和值日队员相结合的监督机制，实时指导和监督，定期召开队干部会议，对工作中出现的问题给予及时指导和纠正，有效提升了学生的自我管理能力。
3. 开展主题活动，深化思想教育。
各校结合时事，利用多种形式开展了一系列主题教育活动，如秋游、体育竞赛、国庆演讲等，取得了显著的教育效果。
同时，我们通过“国旗下讲话”每周设定一个主题，对学生进行深入的思想教育，辅导员的讲话对学生产生了更大的影响力。
4. 注重激励机制，营造积极氛围。
我们继续发挥德育的激励功能，充分利用板报和宣传栏进行宣传教育，表彰文明标兵和学习标兵，营造了积极向上、奋发进取的校园文化氛围。
5. 以发展为导向，全面提高学校品质。
我们通过校宣传栏、家长会等方式展示学校的发展成果，扩大了社会影响力。
同时，我们重视智育，加强校园环境绿化，宣传我校的办学理念，赢得了家长的广泛支持。
此外，我们深化了德育激励制度，推动我校德育工作迈上新台阶，打造了我校的德育品牌。
本学期的成就离不开上级领导的支持和全体教师的辛勤工作。
回顾过去，展望未来，我们将以新的起点、新的挑战为动力，不断提升自我，提高少先队工作的质量和影响力。
2024年少先队活动总结格式范文（6篇）
少先队活动总结格式范文金秋____月，少先队员们迎来了自己的节日--中国少年先锋队建队____周年的日子。
南宁市西乡塘区老口小学结合实际，认真开展好建队日纪念活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，开展了“红领巾唱响社会主义核心价值观”主题队会活动。
隆重庆祝中国少年先锋队建队____周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
1、举办戴红领巾比赛。
各班在班里组织少先队员举行戴红领巾比赛，班主任进行了评奖，评选出了一、二、三等奖。
2、举办一次大型合唱：大队辅导员李玉兰老师组织全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
3、中队委活动：各个中队开展以“红领巾唱响社会主义核心价值观”为主题的中队会。
(1)、一年级中队辅导员讲解有关少先队的基本知识，学习敬队礼，熟悉入队誓词、呼号，学唱《中国少年先锋队队歌》。
(为新队员入队做准备)(2)、二-六年级的中队辅导员组织队员重温队纪、队风教育。
学习队旗、队徽、队史、队章等知识，规范队仪式。
复习《中国少年先锋队队歌》(3)、一-六年级在班会中宣传社会主义核心价值观;运用儿歌等方法背诵熟记核心价值观24字。
4、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。
南宁市西乡塘区老口小学大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听____话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有____现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做____事业的接班人。
少先队活动总结格式范文（二）____年____月____日是中国少年先锋队建队____周年，为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念，培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德，近日，河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队____周年。
有关于少先队的活动总结7篇
有关于少先队的活动总结7篇有关于少先队的活动总结 (1) 20xx学年第二学期，学校少先队贯彻落实《少先队辅导员纲要》(试行)，加强了每个年级少先队工作的针对性，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1.升旗仪式都是对学生进行思想教育的大好时机，少先队要把握这样一个教育渠道。
我校少先队利用每周一的国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣传，安全和卫生常识的教育，收到了良好的教育效果。
2.坚持由“红领巾监督岗”检查的“五项竞赛”评比制度，每天检查，每周评比，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。
3.学期初制订好每月宣传主题，充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，如勤奋学习活动月，尊师爱生活动月等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
4.加强少先队阵地建设。
办好校红领巾电视。
开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。
在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。
5.本学期加强了安全教育，强化安全意识，坚持安全第一的原则。
本学期通过各种教育渠道，如广播，电视台的vcd片播出、安全黑板报等。
6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比，通过自评、互评、师评，推荐优秀少先队员，拍照上墙，做好对外宣传工作。
7.加强少先队干部的培养。
我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。
少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展(一)深入开展“”主题活动。
爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。
广大小学生作为祖国的未来，让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。
少先队优秀工作总结5篇
少先队优秀工作总结5篇总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。
按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。
下面是小编为大家整理的少先队优秀工作总结，希望能够帮助到大家!少先队优秀工作总结1这一学期，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下在全体班主任和少先队员的共同努力下开展多姿多彩的少先队活动，我校少先队工作切实加强青少年的思想道德教育，结合我校实际，以爱国主义教育为主线，以体验教育为基本途径，以养成教育为重点，开展了各项工作。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
(1)我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。
(2)每次国旗下的讲话结合教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，及时纠正学生中的不良风气。
3、根据各节庆日开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
如教师节的感恩教育主题班会，交通安全教育，理想教育等主题的班会课。
4、加强少先队宣传建设，继续办好学校广播站，完善各个栏目。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部的督导员每天都对学生的考勤、自行车排放、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
优秀少先队总结8篇
优秀少先队总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们：在过去的一年里，我们的少先队组织在大家的共同努力下，取得了丰硕的成果。
为了更好地总结经验，发现问题，以便在未来取得更大的进步，现在，我将对少先队的工作进行全面总结。
一、组织建设与完善在过去的一年中，我们少先队组织得到了进一步完善。
首先，我们加强了队伍的建设，吸引了更多的优秀队员加入我们的大家庭。
其次，我们完善了组织架构，明确了各部门的职责和任务，使得整个组织运作更加高效有序。
此外，我们还加强了与学校其他组织的合作与交流，为队员们提供了更广阔的活动平台。
二、思想引领与教育我们少先队始终坚持以思想引领为核心，注重培养队员们的爱国情怀、集体荣誉感和责任感。
通过开展丰富多彩的主题活动，如“我是中国梦的传承者”、“爱我中华”等，让队员们深入了解国家的历史和文化，激发他们的爱国热情。
同时，我们还注重培养队员们的创新精神和实践能力，通过举办科技节、文艺汇演等活动，让队员们在实践中锻炼成长。
三、文化活动与交流在过去的一年中，我们少先队组织举办了多场精彩的文化活动和交流活动。
例如，“书香校园”读书节、“艺术之旅”文艺汇演等，这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还锻炼了他们的组织能力和团队合作精神。
此外，我们还积极参加了学校举办的各种文化交流活动，如“中外文化交流节”、“民族团结日”等，让队员们有机会结交不同背景的朋友，拓宽视野、增长见识。
四、社会实践与服务我们少先队始终坚持以社会实践和服务为重要途径，鼓励队员们积极参与社会公益活动。
在过去的一年中，我们组织了多次志愿者服务活动，如“关爱留守儿童”、“环保小卫士”等。
这些活动让队员们有机会亲身实践社会主义核心价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
同时，我们还注重培养队员们的创新意识和实践能力，通过举办科技节、文艺汇演等活动，让队员们在实践中锻炼成长。
五、总结与展望总体来说，我们少先队在过去的一年中取得了显著的成绩。
组织的完善、思想的引领、文化的活动、社会的实践，每一个环节都离不开大家的共同努力和奉献。
少先队实践活动总结8篇
少先队实践活动总结8篇篇1在这个充满激情与活力的学期末，我们少先队举办了一场别开生面的实践活动。
这次活动旨在锻炼队员们的团队合作能力、实践能力和创新思维，同时也丰富了大家的课余生活，增进了彼此之间的友谊。
一、活动准备阶段在活动准备阶段，我们通过召开队会、制定活动方案和分配任务等方式，确保了活动的顺利进行。
我们充分利用了少先队的活动经费，购买了所需的物资和设备。
同时，我们还向学校申请了场地支持，确保了活动的场地需求得到满足。
在活动宣传方面，我们通过校园网、海报和宣传单等方式进行了广泛宣传，吸引了众多队员的关注和参与。
在宣传过程中，我们还特别强调了活动的意义和目的，以激发队员们的参与热情。
二、活动实施阶段在活动实施阶段，我们按照预定的方案进行了有序的组织和安排。
我们首先进行了团队分组，让队员们能够更好地发挥各自的优势和特长。
接着，我们进行了任务分配，让每个团队都能够明确自己的职责和任务。
在活动过程中，我们注重了队员们的实践能力和创新思维的培养。
我们设置了多个具有挑战性的任务，让队员们能够通过团队合作和实践来解决问题。
同时，我们还鼓励队员们发挥自己的想象力和创新思维，提出新的想法和解决方案。
在活动过程中，我们还注重了队员们的安全保障。
我们设置了专门的安全小组，负责监督活动的进行，确保队员们在活动过程中的安全。
同时，我们还准备了急救箱等应急设备，以备不时之需。
三、活动总结阶段在活动总结阶段，我们对整个活动进行了全面的回顾和总结。
我们通过问卷调查和座谈会等方式收集了队员们的反馈意见和建议，并对活动的效果进行了评估和分析。
通过总结，我们发现这次活动取得了显著的效果。
队员们的团队合作能力、实践能力和创新思维得到了锻炼和提高。
同时，大家也增进了彼此之间的友谊，丰富了课余生活。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处，如部分任务的设置不够合理、部分队员的参与积极性不够高等问题。
针对这些问题，我们提出了相应的改进建议和措施。
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少先队的优秀活动总结范文
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【篇一】
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照＂一手抓活动，一手抓建设＂的原则，组织开展＂民族精神代代传＂等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩.一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的＂我与图书馆＂征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖；邹雨薇同学参加市少工委组织的＂节水＂征文比赛，获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的＂未成年人思想道德＂论文评比，其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件.定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提
高辅导员的少先队工作水平.
2、加强少先队阵地建设.继续办好校＂希望之星＂红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目.每周五中午12：30-12：50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为＂我为家乡而自豪＂的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手.抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备.
3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识.
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性.
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中.三月份开展了＂学雷
锋树新风＂主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我市创建＂节水型城市＂开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了＂民族精神代代传＂主题教育活动.培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向.
3、加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了＂节水金点子＂，＂节水小报评比＂，＂节水征文比赛＂等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识.
三、以＂雏鹰行动＂为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质
1、学校少先队继续组织四，五年级队员开展＂雏鹰假日小队＂活动.利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2、开展以＂五自＂为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施＂安全章＂，＂说话章＂，＂游戏章＂.二年级实施＂好朋友章＂，＂观察章＂，＂孝敬章＂，三年级实施＂阅读章＂，＂自锻章＂，＂环保章＂，四年级实施了＂口语章＂，＂小实验章＂，＂服务章＂；五年级实施了＂健身章＂，＂公益章＂，＂友谊章＂；六年级实施了＂会话章＂，＂体锻章＂，＂救护章＂，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰
争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
3、在队员中广泛开展以＂民族精神代代传＂为主题的实践体验活动.以参加苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了＂我为家乡而自豪＂为主题的小队课题研究活动.队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果.全校一至五年级各中队开展了＂做了不起的中国人＂主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识，受到了深刻的教育.其中11个中队参加了队会评比。
【篇二】
送走了欢乐而祥和的春节，荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。
回顾这个寒假，校大队部积极响应上级号召，并结合本校实际情况，以提高学生的实践能力为宗旨，精心布置了形式多样的假期活动，使少先队员们他们渡过了一个充实而有意义的假期。
1.开展“绿色假期，争做环保小卫士”活动。
针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放*。
2.拒绝吃喝浪费，实施光盘行动。
3.绿色出行，尽量减少私家车的使用，外出乘坐公交车。
4.不使用一次性购物袋及筷子。
5.读一本关于环保的书，并向他人宣传环保的重要性。
将自己的行为用文字和图片
记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出贡献的123位同学进行了表彰，并授予他们“环保小卫士”光荣称号。
这一活动得到了家长的大力支持，孩子们热情参与，纷纷用实际行动践行了环保理念。
2.开展“有意义的假期，我在唐图做图书管理员”活动。
在假期，校大队部组织我校图书管理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆做义务管理员。
帮助工作人员整理图书，将放错的图书归类、放回指定的书橱；帮助前来借阅图书的小朋友或家长查找图书；维持馆内秩序、保持安静、督促大家文明借阅。
小图书管理员们他们对待馆内的工作一丝不苟、认真严肃、文明有礼。
整整半天的义务管理员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。
叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、讲文明；在整理图书时细心、耐心且踏实肯干。
而这些小图书管理员们又一次遨游在书的海洋里，得到了充分的锻炼。
3.开展“我帮父母做家务”活动，队员们在家务活中体会劳动的快乐与辛苦。
在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间，学做一件家务活活动。
并将劳动的画面用相机、用文字记录下来。
整理成图文并茂的资料。
三四年级的孩子们在活动中，品味劳动的快乐，体会家长的辛苦，同时，也提高了自己的动手能力。
4.传承家庭美德，开展“好家风”征文活动。
在五年级少先队员中开展“好家风”征文活动。
围绕“家风的故
事”为主题，以一名少先队员的视角发现自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚实守信、勤俭持家等优秀家风的故事，写一篇作文。
此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义，在潜移默化中受到了品德的教育。
【篇三】
本学期队部工作坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以队员为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力。
本学期，我校获得“江苏省红十字会先进学校”荣誉称号。
本学期大队部做好了如下几项工作。
一、完善制度管理，抓好基础建设
1、是加强少先队礼仪建设。
在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。
队活动必须要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。
2、是使用好少先队队室。
队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。
3、是建立并发挥好队角作用。
学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。
根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。
二、发挥阵地作用，强化队员德育
在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发
队员牢记历史，奋发学习的意识；推出“安全教育”、“环保教育”、“争当四好少年”的教育讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展讨论、学习，并转化到自身的行动中。
我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。
队部抓住红领巾广播台这一宣传阵地，及时宣传表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为及时提醒、引导队员明辨是非，指导队员从具体细节做起，培养良好的行为习惯。
三、加强常规管理，促进养成教育
队部一直注重学生的养成教育，《养成教育三字经》不仅让每个学生会背，还呈现在“致知楼”南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻对照要求约束自己的言行。
好习惯的养成还需要外部力量的监督管理。
本学期队部加强一日常规检查员工作态度和能力的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题及时纠正，提醒，确保落实到位；做好每周流动红旗的颁发，激励学生的集体荣誉感。
同时发挥“致用之窗”和红领巾表扬台的作用，及时报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有榜样，赶有目标。