读书的生活
我的读书生活五年级作文
我的读书生活五年级作文我的读书生活五年级作文8篇我的读书生活五年级作文1莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。
”我从书籍中吸取营养，来充实自己。
从小，我就特别喜爱读书。
还没上幼儿园的时候，我就开始看书了。
那时候，看的是识字图片，每一个精美的图画就是一个词语，每当我用手指点着一个图画，妈妈就告诉我这是什么。
爸爸还教我一些简单加减法的计算。
上幼儿园了，我也从看识字图片，变成了读识字书，写上了描红的本子。
每天，我都会一遍遍地读着，一遍遍地描着，这些知识很快就被我掌握了，并且被我深深地记在了脑子里。
随着时间流逝，我从一个傻傻的小女孩，变成了一个懂事的小姑娘。
一年级开始，我的阅读量越来越多，自己经常一个人生活在读童话书，漫画书之中后来，我读书的时候，会一边读书一边摘录好词好句，不会的字我会查字典，并且在字的旁边写上拼音做好批注。
二年级的时候，我已经在背《三字经》、《唐诗三百首》、《百家姓》现在，班级里评比“读书小明星”，我多次荣幸地被评为“班级读书小明星”。
“读书小明星”让我可以自由地在学校图书馆里借书。
从此，我更是如饥似渴地阅读各方面的知识，我在书的海洋里自由游弋，在知识的广阔天地中，像海鸥一样地翱翔。
现在，学校图书馆已经不能满足我对知识的渴求了，每到周末，只要爸爸妈妈一有空，我就会让他们带我去新华书店看书。
每每新华书店门口一出来，我就会深深地吸上一口气，长长地感叹一声——新华书店才是读书的乐园。
书是我忠实的伴侣，是我的知音，也是我最好的朋友。
我们从小一起长大，一起走向生命最艳丽的地方。
我的读书生活五年级作文2我是一个爱读书的人，书，是我的精神食粮。
为了看书，我常常废寝忘食，铤而走险，看书使我提升了我的写作水平。
在书的选择方面我可是很讲究的，让我来给你讲讲我的读书经历吧！当我还在幼儿园小班的时候，我喜欢看一些绘本，比如《贪吃的小蛇》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》等等，到现在都让我记忆犹新，特别是有一本《失落的一角》，那是来老师送给我的，整本书画的只有一个圆和一个角，那时可让我想破了脑袋，最终编出了许多有趣小故事！随着年龄的增长，我开始认字、认拼音，一些注音书、短篇小故事开始被我关注，平时顽皮捣蛋的我，只要捧上一本书，立即变得安安静静！《淘气包马小跳》、《我的儿子皮卡》都让我爱不释手！只要是书我都看！我读小学了，很多喜欢的书不带注音，于是我就边读、边猜、边画，等囫囵吞枣看完一遍，再来给画出来的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我当时猜的也八九不离十啊！书是那么的让我如痴如醉，以至于上课偷偷看书啦，回家不做作业先看书啦，叫了不应啦等等，为此可没少挨批啊！不过那是那时的我！时间过得很快，我已经变成了高年级的学生了，我渐渐学会了如何选书，如何安排好看书的时间，我开始倾向于看国际大奖小说、沈石溪动物小说、探险类小说，它们让我学会了爱人、爱环境、被爱，学会付出，学会各种求生技能。
我理想中的读书生活
我理想中的读书生活
第一步：养成良好的阅读习惯
在我理想中的读书生活中，我会首先养成良好的阅读习惯。
每天都会安排一定的时间来阅读，无论是在课堂上学习课本知识，还是在课余时间阅读自己感兴趣的书籍。
我会选择一个安静舒适的地方，远离噪音和干扰，为自己创造一个专注的阅读环境。
第二步：广泛涉猎各类书籍
我不仅会阅读教科书和学术著作，还会广泛涉猎各类书籍，包括小说、历史、科普等。
通过多样化的阅读，我可以拓宽视野，丰富知识储备。
在阅读过程中，我会尽可能地理解作者的观点和思想，培养自己的批判性思维和分析能力。
第三步：主动思考和记录
在阅读过程中，我会主动思考和记录。
无论是对
于书中的概念、观点还是自己的感想，我都会进行思考，并将重要的想法记录下来。
这样可以帮助我更好地理解和消化所读的内容，同时也方便日后回顾和复习。
第四步：与他人分享和讨论
我希望能与他人分享和讨论我所读的书籍。
通过与他人的交流，我可以听取不同的观点和见解，拓展自己的思维。
此外，分享自己的读书心得也可以激发他人的兴趣，共同促进学习氛围的营造。
第五步：应用所学知识
在我理想中的读书生活中，我不仅仅是为了吸收知识而阅读，更希望能将所学知识应用到实际生活中。
通过将所读的书籍与自己的经历和实践相结合，我可以更好地理解和应用所学知识，进一步提升自己的能力和素养。
最后，我相信通过这个步骤化的思考和实践，我能够建立起我理想中的读书生活。
这样的读书生
活将使我不断进步，不断成长，并且能够给我带来无尽的乐趣和满足感。
我和我的读书生活
我和我的读书生活
我和我的读书生活一直有着密不可分的关系。
从小我就爱上了阅读，每当闲暇时光，我总是会躲在角落里读书，一遍又一遍地品味着文字中的情感。
初中的时候，我读了一本叫做《红楼梦》的书，这本书让我深深地陶醉其中。
我被书中的人物所吸引，被书中的情节所感动，这让我开始了解到阅读的魅力所在。
高中时期，我的读书生活更加充实。
我开始读一些哲学、心理学、历史等方面的书籍，这让我受益匪浅。
每当我读完一本书，我都会在书的末尾写下自己的感想和思考，这些都成为我成长的一部分。
到了大学时期，我的读书生活更加多元化。
我开始涉猎更多的领域，如文学、艺术、电影等。
我开始喜欢上了阅读英文书籍，这让我开拓了更广博的视野。
我也开始写一些读书笔记和书评，分享自己的阅读心得。
我深深地知道，阅读是一种无穷的乐趣和磨炼自我的方式。
通过阅读，我不仅获得了知识，还培养了自己的思考能力和文学素养。
我相信，在我的读书生活中，还会有更多的惊喜和收获。
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我的读书生活作文400字（精选40篇）
我的读书生活作文400字我的读书生活作文400字（精选40篇）我的读书生活作文400字篇1高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
我很喜欢读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有很多生活的趣事，还有做人的道理。
但是我一年级的时候并不喜欢看书，总是喜欢看动画片，爸爸妈妈叫我看书，我总是拖拖拉拉，找各种理由推脱。
为了让我爱上读书，我妈妈最开始买了一些简单的漫画书给我看，渐渐的，我发现书中有很精彩的故事，有很生动的情节，我越来越喜欢看书了，书变成了我的好朋友。
所以我现在每天都要看书，碰到好看的书，我都忘记吃饭了，不肯睡觉了这就叫“废寝忘食”吧，这是我在书中学的成语。
我家里的书越来越多，都已经堆成小山了。
在这里，我印象最深刻的是我这个暑假刚看过的《西湖民间故事》，里面讲述了许许多多关于西湖的传说和神话故事，如石香炉、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等……从这些动人的故事里，我重新认识了杭州，知道了杭州既是一个繁华的现代都市又是一个神秘的，历史悠久的古城。
读书真是太美妙了，我一定要多读书，读好书！我的读书生活作文400字篇2我的生活就是在书的海洋里度过的。
那一年暑假，我百般无聊地坐在椅子上，两眼无神地望着窗外。
这是我的眼睛开始顺着书架滑下来，突然我不知被什么给吸引住了，呆呆地看着那儿，最后我摇摇头，让自己清醒一点。
再看清那装满桑叶和小蚕的盒子旁的书本。
我开始只是因为无聊而拿起那本书来看，谁知这里面的内容弄的我哭笑不得。
从那天起，我像着了魔一般在几天之内变成了一只刚刚出生的“书虫”。
我每读一本书，我心里就越满足。
因为我从书中，知道了不少人生的哲理，我还有时会为书中的主人公而忿忿不平，还有时我会在心中默默地替他们高兴。
那几天之内我不断读书，读完一本又一本，就像蚕吃完了一片桑叶又换一片。
我在书中咀嚼着知识，积累着好词好句。
我同蚕一起咀嚼“食物”，一起慢慢长大。
现在当我翻开以前积累的句子时就想到那时我养的蚕。
蚕不断吸取着桑叶的营养慢慢结茧再变成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收书中的精华，也慢慢地长大。
我的读书生活作文(5篇)
我的读书生活作文（5篇）书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句话显示出书的重要性，所以，我有一个专门放书的地方，我把它叫做“晓天的书屋”，买的书基本上看完就整齐的放在那里。
我还有个记好词佳句的本子，写完作业，我就钻进书屋里，用本子把有用的营养收集起来，慢慢品尝。
每一次都会有新的发现。
我总结出：读书必须用快乐、正确的方法去读，才会有新的发现。
像飞在花朵中的蜜蜂，像大树上沉甸甸的果实，书籍是我的“长生果”，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
八九岁的我就开始我的读书生活了，那时候读的是借我同学的小人书，虽然不怎么样，但是很有趣，开始，我看得津津有味，日久天长就感觉不到过瘾了。
渐渐的，我又发现一块“绿洲”，我的爷爷家的大书柜里有成千上万的好书，我便借来看，看的大都“囫囵吞枣”，有的都是不求甚解。
吸引我的是各种不同特写作方式和人物的命运遭遇。
常常看得我牵肠挂肚。
有一次写什么访友的作文，也就是六年级第一课《山中访友》改成其他的，我觉得自己得到了一个大显身手的时候，平时积累的好词佳句像酵母似的发挥了作用。
用的几乎是我记得最深，最念念不忘的词句，其中一个就是《鸟的天堂》上，一拍手一只鸟，直到好多鸟，在总的描写一下的句子。
于是，我又悟出一点道理：写作文，就是要多看书，要写的真情实感。
但也离不开少许的模仿和借鉴。
一篇好的文章是要经过千锤百炼的，又是作家呕心沥血所创造的，这才算得上好文章。
读书要读透，读的深入，我有时候读书就像与作者对坐在平静的大海上的船里聊天，让作者带我遨游书的海洋，体会作者的心声，这常常使我忘记吃饭，忘记睡觉。
这就是我的读书生活，我的“长生果”。
篇二：我的读书生活我的课外生活很丰富，但有一种生活最充实，最能吸引我，那就是读书。
每周六早上，我都会跟爸爸到图书馆看书。
一进图书馆大门，我就像一阵风狂奔三楼的儿童书区。
哇！这么多书呀！我兴高采烈地找到我的“老地盘”——科幻书区，拿了一本《UFO未解之谜》津津有味地看来起来。
我的课外阅读生活
我的课外阅读生活篇1我是一名小学生，我喜欢读书。
对于我来说，老师所讲述的知识还不够。
我渴望得到更多的知识，因此，我有了自己的课外读书生活。
书是人生的导航器，书是人类的灵魂。
读书使人振奋，书可以充实自己。
书如同老师，教会我们做人；书如同良药，可以治愈我们心中的伤痕；书如同钥匙，可以开启我们的.智慧；书如同清泉，可以洗涤我们心灵的杂质。
书可以解除我们心中的不少烦恼，使整个人为之一振，清醒了许多。
在短短的几年中，我读的书还不算多，但在书的世界里，我获得了许多许多。
比如：《儿童百科全书》《十万个为什么》《神秘地海底世界》《环境保护与科学发展》等科学书籍，让我知道了自然环境是哺育人类的摇篮；科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量，它改变着整个世界，也改变和完善人类自己；杂志《世界博览》、《海外文摘》等让我饱览世界风土人情，了解世界，走向未来。
知识性较强的《成语故事》《文化艺术》让我懂得了如何吸取祖国和世界文化艺术的精华，去创造人类更美好的明天，遨游在书的海洋里，我受益匪浅。
读书的确使我明白了不少道理。
刚开始，我只是读漫画小说，想调解一下心情，消遣消遣，由此却使我了解到我国和其他国家的历史。
如漫画本的《三国演义》里面讲了，中国古代三个国家争权的故事。
我读的书从漫画小说慢慢的发展到小说如《战争与和平》是名副其实的历史读物，记录了许多具有代表性的历史事件。
而我所看的杂志更是让我了解世界各地的风俗人情。
例如《世界博览》中就记述了有关伊拉克的一些事情。
我从知识性较强的书中学到了解题的方法，从中使我的语文、数学成绩提高了一些。
这一类的事有很多。
我的课外读书生活十分丰富。
书是我的朋友。
通过课外读书生活，我觉得做作业、学习不累，也不再排斥它了。
我的课外读书生活也让我认识到了我的不足，而且补充了我的不足，我现在觉得读书非常快乐了。
我在读书前后有了很大的变化。
我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。
关于读书生活的演讲稿范文13篇
关于读书生活的演讲稿范文13篇关于读书生活的演讲稿范文1亲爱的老师、同学们：我爱读书，特别爱读那些小说名著，也爱读名人的传记，有时也爱关心下国家大事。
小说就像自我世界，你可以在自我的世界畅游，享受着那些人物的传奇事迹，那就等于和他们亲自交谈。
名人的事迹就像自己在他们的生活中，观察他们的生活细节和成功的关键。
欲话说要想成大事者，必须从小事做起。
观察他们的细节会让我满载而归。
关心天下事，就可以让我不必花一分钱，就可以让我环游九洲，瞬间看到那些百年难遇的奇事，真是大快人心呀！书是一种很奇特世界，他可以让你无拘无束地在这个世界里游玩；并不让你空手而归；书还是一种最快的交通工具，他是免费的，并能让你瞬间到达任何地方，让你一眼就刻骨铭心；书更是一种最棒的记录工具，他让事迹变得生动，让最棒的__公布于众……书的功能数都数不尽，说都说不完！我爱读书，这让我空虚的心灵变得充实；让我视野变得无限；让我的思想活跃起来；让我大脑瞬灵泛；让我知识富人一等，书的利益是无穷的！朋友读书吧！关于读书生活的演讲稿范文2亲爱的老师、同学们：今天，我们演讲的题目是《读书点亮生活》。
在我们牙牙学语时，长辈们会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书读百遍，其义自见”……或许那时候的我们，不懂这些古语的意思，只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地，我们长大了，我们学会了拼音，学会了写字，学会了阅读，小小的我们迫切的希望了解这色彩斑斓的世界，于是我们交上了一个好朋友——书。
书，是那黑暗里的一缕阳光，给人带来希望；书，是那夏日里的一阵微风，给人送来清凉；书，是那寒冬里的一件棉袄，给人带来温暖；书，是那夜晚的一轮明月，给人无限遐想。
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个能在藏书很多的'楼阁里读书的穷人。
”这是著名历史学家麦考莱说过的一段话。
我的读书生活作文(10篇)
我的读书生活作文（10篇）生活就是一个调味瓶，只要你用心观察，细细去品味，那瓶里每一种味道都能让人着迷。
酸那天下午，我高高兴兴地去公园玩，走在路上，突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边，我拿起钱，准备来个“寻钱启事”，这时，有一个大约四十岁的中年男子，恶狠狠地把钱拿走。
还说：“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有，还拿着钱发呆，真不懂事。
”我的心别提有多酸了。
甜一学期转眼就过去了，因为我这学期很努力，所以取得了较好的成绩，得到了老师的表扬，还被评为“三好学生”。
我终于松了一口气，可算没辜负家长的期望呀！我的心比吃了蜜还甜。
苦假期到了，可是我还是不能放松，因为我有许多外课要补，按家长们的话说：“可不能让孩子输在起跑线上呀！”所以母亲找了许多课，我学完这课，就要去学那课，我似乎身上背着一块大石头，要把我的背累垮啊！但我知道，都是为了我好。
所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。
辣有一次，我乘公共汽车去姐姐家。
车上很挤，我好不容易找到个座位。
过了一站，一位年迈的老奶奶上来了，我想：姐姐家是终点站呀，我要让座，那得站多长时间呀。
我装做没看见，这时，有个小妹妹让了座。
我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。
我的心里真辣呀！“滋味”可实可虚，实，是指味道；虚，是指独特的心灵感受。
如果展开丰富的联想与想象，则草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。
秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。
”我就是一个名副其实的“小书虫”，读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。
在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。
那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。
爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
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读书的生活
读万卷书，行万里路。
书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可
少的精神食粮。
不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成部分，一天不
读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去了生机。
我对书的欣赏和阅读，在于博、杂：或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家，都令我如
痴如醉。
古人常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”的确不错，我从
书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。
从书中，我了解到
了真假、善恶、美丑。
在三国演义中，我了解了很多的历史知识，如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。
刘备的守信、关羽的义盖天下、
诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地，也让我懂得了人不能因为挫折或失
败就气馁，而是要从失败中吸取教训。
我佩服勇敢坚强的霍金，同情卖火柴的
小女孩的悲惨遭遇，钦佩居里夫人的大公无私、造福人类。
书让我的生活变得丰富多彩。
从书本上，我知晓了人类之伟大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。
书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂。
书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。
书成了我形影不
离的好朋友，它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
它给我带来了
智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，给予了我太多太多。
所以，我爱读书！
同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了
更优越的学习条件。
所以，我们应当心无旁骛地读好书。
我们要在学好课本知
识的同时，博览群书。
只有博览群书，才能使我们的知识渊博。
书本丰富人生，知识改变命运！同学们，让我们与书为伴，一起遨游于知识的海洋，勇敢地去
开创属于我们的美好未来吧！。