13到18个月早教计划
13-18个月幼儿的早早教方案
13-18个月幼儿的早早教方案认知能力的训练观察能力：①识别大小。
选择大小差别显著的同类物品来练习，如大苹果与小苹果，大皮球与小皮球等。
②识别形状。
教小儿识别简单的几何形状，如圆形、三角形、正方形等，可用实物形状来描述，如圆皮球、三角板、方积木等。
③识别颜色。
从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。
告诉孩子气球是红色的、毛衣是黄色的、叶子是绿色的。
记忆力的训练①实物记忆练习。
让小儿根据记忆寻找所需要的玩具，如先让小儿看一个小球，然后把它收起来再让孩子在其他的玩具中找这种小球。
②强化记忆练习。
父母可以选择一些形象直观，与小儿本人关系较为密切的东西和他感兴趣的事物来训练他的记忆。
可教小儿自己的名字、身体的主要部位，间隔一段时间，情景再重复。
动作能力的训练①继续训练小儿独立行走的能力和行走的稳定性，以促进运动的协调性和躯体的平衡能力。
可和小儿一起拖拉玩具车，教小儿拉着小车向前走、侧着走、倒退走等。
准备一个较大的皮球，成人将球滚到小孩子脚边，教他抬脚踢球。
②发展小儿走、蹲、弯腰动作。
将玩具散放在各处，要求小儿收捡玩具交给成人或放在固定的地方。
③训练小儿手的灵活性和准确性。
如教小儿学习画画、搭积木、用塑料绳将有孔玩具串起来、取物装物。
言语能力的训练利用各种机会丰富孩子的语言词汇，并简单说明物体的用途与关系，扩大小儿的认识范围，促进语言的理解与表达。
给小儿看图片、幼儿书籍、带小儿到外面玩，教小儿认识物体的名称，对着图片或实物，询问小儿图片或实物的名称及用途“这是什么?”、“干什么用的?”引导小儿回答，小儿回答正确时亲亲他，以示鼓励。
此时，小儿已开始喜欢听大人讲故事了，父母给孩子讲故事时，开始要讲得慢而简短，发音清晰，富于表情，可根据故事的情节伴以动作，来增加小儿的注意力和兴趣。
孩子爱听讲过的故事，成人可多重复几次，还可将小儿目睹或经历的事情，编成故事。
社交和生活能力的训练①教育孩子礼貌待人。
家里来客人要教小儿打招呼、问好，接受别人的东西要说谢谢，客人走时挥手说再见。
1318月龄活动方案托班
1318月龄活动方案托班一、活动主题。
“小小探索家的欢乐时光”二、活动目标。
1. 促进13 18月龄宝宝的身体协调性发展，如爬行、站立、扶走等。
2. 激发宝宝的认知能力，对颜色、形状、声音等有初步感知。
3. 培养宝宝的社交互动能力，学会简单的分享和合作。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 11:00。
四、活动地点。
托班教室及教室外的小操场。
五、活动准备。
1. 色彩鲜艳的软质积木、小球若干。
2. 各种动物形状的小卡片（每种动物卡片背后贴有对应的动物叫声小喇叭，一按就能发声）。
3. 适合宝宝爬行和扶走的小障碍物，像小拱桥、小矮凳等。
4. 小点心，如宝宝手指饼干、小水果块。
六、活动流程。
# （一）欢迎宝宝（9:00 9:10）老师站在教室门口，热情地迎接每一个宝宝，用欢快的声音说：“小宝贝们，欢迎来到我们超级有趣的托班活动世界呀！”可以给每个宝宝一个小小的拥抱或者轻轻摸一下小脸蛋，让宝宝们感受到老师的喜爱和温暖。
# （二）自由探索时间（9:10 9:30）1. 在教室的一角铺上柔软的地垫，把色彩鲜艳的软质积木和小球散放在上面。
2. 让宝宝们在地垫上自由玩耍。
老师在旁边引导宝宝们去触摸、抓握积木和小球，并且可以简单地和宝宝说：“看呀，这个小球圆溜溜的，像个小太阳呢。
”鼓励宝宝们自己去发现这些小玩具的有趣之处。
# （三）小动物音乐会（9:30 10:00）1. 老师拿出准备好的动物形状小卡片，坐在宝宝们中间。
2. 先拿起一张小卡片，比如小猫咪的卡片，展示给宝宝们看，然后按下背后的小喇叭，让宝宝们听到“喵呜”的声音，并且说：“宝宝们，听，小猫咪在和你们打招呼呢。
”3. 依次展示不同的动物卡片，让宝宝们听听动物们的叫声，还可以模仿动物的动作，比如学小兔子蹦蹦跳。
然后鼓励宝宝们自己来按小喇叭，听声音，老师在旁边帮忙解说：“哇，宝宝你好棒，让小狗汪汪汪叫起来啦。
”# （四）小小障碍赛（10:00 10:30）1. 把教室外小操场布置成一个小小的障碍场地，设置小拱桥、小矮凳等障碍物。
1318月龄活动方案托班
1318月龄活动方案托班一、活动主题。
“小小探索家的欢乐时光”二、活动目标。
1. 通过各种活动，促进13 18月龄宝宝的身体协调性发展，如爬行、站立和简单行走。
2. 激发宝宝的感官认知，包括视觉、听觉、触觉等。
3. 培养宝宝初步的社交互动能力，让他们习惯与小伙伴们一起玩耍。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:00。
四、活动地点。
托班教室及室外小操场（如果天气允许）五、活动准备。
1. 色彩鲜艳的软质小球若干、小摇铃、小布偶、大积木。
2. 柔软的爬行垫、小滑梯（如果有条件）。
3. 宝宝们喜欢的小零食，如小饼干、水果切成小块。
六、活动流程。
# （一）欢迎时光（9:00 9:15）1. 老师站在教室门口，用欢快的声音迎接每一个宝宝的到来，给他们一个温暖的拥抱，说一些亲切的话，比如“宝宝早上好，今天又是开心的一天呢！”# （二）欢乐动起来（9:15 9:45）1. 音乐舞蹈。
2. 小小运动员。
在教室的空地上铺上柔软的爬行垫。
把色彩鲜艳的软质小球放在垫子的一端，然后鼓励宝宝们从垫子的另一端爬过去拿球。
老师在旁边给宝宝们加油：“加油，加油，小宝贝们最棒啦，像小蚂蚁一样爬过去拿球哦。
”对于已经能够站立或者走几步的宝宝，可以把球放得稍微远一点，引导他们尝试走过去拿球。
# （三）感官探索之旅（9:45 10:30）1. 神奇小摇铃。
老师拿出小摇铃，在宝宝们面前轻轻摇晃，让他们听摇铃发出的清脆声音。
然后把摇铃递给宝宝们，让他们自己拿着摇一摇，感受声音的变化。
老师可以问宝宝们：“宝宝，摇铃的声音好不好听呀？”同时观察宝宝们的反应，有些宝宝可能会好奇地盯着摇铃看，有些可能会开心地笑起来。
2. 触觉小体验。
准备一些不同材质的物品，如柔软的小毛巾、毛茸茸的小玩偶、光滑的积木。
把这些物品放在一个小篮子里，然后让宝宝们伸手去摸一摸，感受不同的材质。
老师可以一边引导宝宝摸，一边说：“宝宝，摸摸这个小毛巾，软软的是不是？再摸摸这个小玩偶，毛茸茸的呢。
13-18月月龄教案
13-18月月龄教案1. 目标•帮助孩子树立良好的日常习惯•培养孩子的社交能力和表达能力•提升孩子的动手能力和认知能力2. 日常习惯•给孩子提供固定的作息时间表，建立良好的日常秩序。
•教孩子自己吃饭、穿衣服、洗手等生活技能，培养独立性。
•建立良好的睡眠习惯，制定固定的睡前准备活动，如洗澡、听故事等。
•鼓励孩子主动整理自己的玩具和书籍，培养整理和收纳的好习惯。
•引导孩子养成定期刷牙和洗澡的习惯，培养良好的个人卫生习惯。
3. 社交能力和表达能力•创造良好的交流环境，与孩子多说话、多互动。
•使用简单明了的语言与孩子沟通，关注他们的表达，鼓励他们说出自己的想法和感受。
•鼓励孩子参加集体活动，如幼儿园游戏、家庭聚会等，培养和其他孩子的合作和交往能力。
•给孩子提供各种社交场合，如公园游乐场、室内游乐场等，让他们有机会与其他孩子进行互动和交流。
•教孩子礼貌用语和礼仪，如请和谢谢等，提高他们的社交技能。
4. 动手能力和认知能力•提供各种适合的玩具和材料，如拼图、积木、颜料等，鼓励孩子进行各种动手实践活动。
•配合孩子的兴趣，进行简单的手工制作活动，如剪纸、粘贴等，培养他们的动手能力。
•给孩子展示各种图片、图表和书籍，引导他们认识和学习不同的事物和概念。
•利用游戏和乐器，培养孩子的音乐能力和节奏感。
•锻炼孩子的大肌肉和小肌肉运动，如爬行、跑步、跳舞等，提高他们的身体协调能力。
5. 总结通过以上的教案，我们可以帮助13-18个月龄的孩子树立良好的日常习惯，培养他们的社交能力和表达能力，提升他们的动手能力和认知能力。
同时，我们也需要结合孩子的具体情况和个性，灵活调整教学计划，让孩子在快乐中成长。
幼儿园早教亲子游戏方案(13-18月)
小鸭班亲子游戏方案（一）
家长指导方案
带宝宝上早教活动,让他们在游戏中接受系统的教育是爸爸妈妈最初对早教的认知和期望,但是上了早教课后,才发现学到知识的是父母,对玩具感兴趣,玩的不亦乐乎的是宝宝,15分钟早教课,宝宝都是被动在父母的引导下做游戏的,（越小的宝宝越如此），有时宝宝也会不听话,任你怎么拉或劝,宝宝们都会坐在那里一动不动,短短的15分钟时间,就在一片乱哄哄的场景中结束。
所以为了让宝宝能愉快的参与此次活动,我们想给父母们几点建议：
（1）请情绪不稳定、有哭闹的宝宝家长，到早教家长接待室安抚宝宝情绪。
待情绪稳定后继续参加活动。
（2）请有零食、水果、饮料的家长，及时处理好自己的小物品，不乱扔、乱放，保持活动室的整洁。
（3）建议宝宝单独做在垫子上，家长在宝宝的身后。
（4）家长帮助孩子一起沿着红色箭头向前走，可以扶着幼儿走，或者爬行，也可以鼓励幼儿独立行走。
（5）提醒宝宝跟着老师的口令走，一会儿快快走，一会儿慢慢走。
（6）鼓励孩子跟着老师一起做简单的洗澡动作，家长扶着宝宝的手一起来做。
（7）家长安静与宝宝一起欣赏故事绘本，鼓励宝宝欣赏图书。
（8）家长带着宝宝一起跟着老师模仿律动，尝试做一些简单的动作。
（9）家长在家也让宝宝多欣赏音乐，潜移默化地刺激幼儿的听觉神经。
0-6岁宝宝早教第13-18个月计划
第13－14个月计划---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------能力培养月龄概述：1这个月的宝宝动作、语言、自理能力已经具备一定的水平。
家长仍要继续加强对他的锻炼。
2宝宝对颜色、图形、数字等也有了很强的认知能力，家长要多带宝宝参与外界活动，开拓他的视野，提高他的认知能力。
玩、教具1、给宝宝翻阅方便的硬纸书或用塑料薄膜保护的故事书。
2、家长还要给宝宝准备积木、套碗、拖拉玩具、娃娃用具。
3、家长尽可能带宝宝找矮滑梯，让宝宝练习上楼梯。
4、家长还要准备积木、套塔、球、可插的玩具或惯性小车等玩具。
5、家中一面墙上要设一个“某某（小名）好宝宝第一”的记载表扬栏，凡是宝宝第一次学会做的事都要记载并缀上一颗小星星（如某年某月某日，学会帮妈妈做事，某月某日，会讲故事），培养宝宝上进心、自信心，建立良好的自我意象，直到以后一面墙上“满天星斗”。
育儿要点：1、这个月宝宝已经断奶,家长要注意宝宝的饮食。
2、加强行走等练习。
3加强宝宝对颜色、图形、数字等方面的认知能力。
4继续培养宝宝自己吃饭、自己睡觉、自己排大小便的能力。
具体做法1、这个月宝宝已经断奶，家长要合理安排宝宝的饮食，保证宝宝的营养，平衡膳食。
2、家长要教宝宝多方向行走，来发展他的动作协调能力。
3、家长还可以通过搭积木、玩套塔、形板，促进手的精细动作能力的发展。
4、家长要继续教宝宝认识颜色、形状、图片、学涂鸦，辨大小，提高他的认知能力。
5、家长仍要坚持给宝宝听故事、儿歌、数字歌等。
6、平时宝宝要东西时，家长要让他说出来，然后再给他，启发宝宝用语言表达自己的要求。
7、家长要常带宝宝外出，提供宝宝与同伴交往的机会，促进他语言和社交能力的发展。
8、家长要理解宝宝的语言和动作，满足宝宝的正当要求。
13到18个月早教计划
13到18个月早教计划13-18个月亲子活动计划一、活动总目标1、指导家长帮助婴幼儿活动四肢，锻炼手脚灵活性和身体平衡能力。
2、增进亲子间的交流，体验与父母一起运动的快乐。
二、活动内容（一）亲子操1、被动操2、竹竿操（二）亲子游戏1、拖拉机2、直升机3、动物宝宝起床了4、小鼓手（三）感觉统合训练1、大球摇啊摇2、推小车3、追小球三、具体实施（一）亲子操（动作+语言）1、被动操：活动目标：促进婴幼儿体格发育，活动四肢，体验运动的快乐。
材料准备：music\胎教音乐- 小夜曲.mp3预备姿势：婴儿仰卧，母亲握住她的双手，把拇指放在婴儿手掌内，让他握拳。
第一节：扩胸运动【指导语】宝宝，伸伸小手，让小手抱一抱。
（1）双臂胸前交叉（2）两臂左右分开3）同（1 ）4）还原。
第二节：屈肘运动【指导语】宝宝，伸伸小手，手臂弯一弯，再换个小手弯弯。
（1）左臂肘关节向上弯曲（2）还原（3）右臂肘关节向上弯曲（4）还原。
第三节：肩关节运动【指导语】小手转个圈圈，换个小手转一转。
（1）握住左手由内向外作圆形旋转肩关节（2）右手同左。
第四节：上肢运动【指导语】小手旁边打开，往前伸伸，小手抱一抱，再向上举一举。
（1）双手向外展平（2）双手前平举，掌心相对，距离与肩同宽（3）双手胸前交叉（4）双手向上举过头，掌心向上（5）还原。
第五节：伸屈踝关节一只手握住婴儿下肢，拇指握住脚的下方，四指握住踝关节上方。
（1）伸屈左侧踝关节，反复4次（2）右同左。
第六节：下肢伸屈运动（1）左腿伸至腹部（2）伸直（3）右腿同左。
第七节：举腿运动两腿伸直平放，大人双手掌心向下，握住婴儿两膝关节。
（1）将两肢伸直上举90度（2）还原（3）重复两次。
第八节：翻身运动婴儿仰卧，大人一手扶婴儿胸部，一手垫于背部。
从仰卧位侧卧位俯卧位还原。
2、竹竿操活动目标：锻炼手臂的抓力和双脚的协调性，体验运动的快乐。
材料准备：活动场地、两根光滑竹竿、music\我们一起玩经典早教音乐下载.mp3实施：两位育婴师做示范，家长带孩子一同练习。
【重要1到2岁孩子教育知识】13到18个月宝宝的早教指南
【重要1到2岁孩子教育知识】13到18个月宝宝的早教指南认知能力训练观察力训练：1.分辨大小：用玩具或水果来练习，从中挑出两个大小相差较大的，让宝宝来分辨哪个大哪个小。
2.分辨形状：找一些不同形状的玩具或其他东西给宝宝看，告诉他每样东西是什么形状，告诉之后让他来判断，从而培养他分辨形状的能力。
3.分辨颜色：让宝宝分辨最基本的一些颜色。
带他外出看花、叶子、灯等，告诉他每样东西的颜色。
记忆力训练：1.实物记忆训练：可用玩具或水果来做练习，拿出一样给宝宝看，之后把东西收起来，让他自己去找。
2.强化记忆训练：抓住宝宝的胳膊，告诉他这是胳膊，用这样的方式来强化训练他的记忆力。
动作能力训练1.行走训练：和宝宝一起做游戏，来训练宝宝的行走能力，测试他是否能走得稳当。
例如可以教宝宝踢球，先示范给他看，再把球踢给他，教他如何抬脚，如何边走边踢。
2.肢体训练：把宝宝喜欢的玩具放到较低的位置，让他走近并弯腰捡起，从而达到训练他肢体的效果。
3.手部训练：带领宝宝一起搭积木，教他绘画等，训练他的手部动作。
言语能力训练1.问话训练：带宝宝到户外转转，看到某样东西，可以提问宝宝，问这是什么，它是什么颜色的，它可以用来做什么等等之类的问题。
宝宝如果答得好，要及时夸奖。
2.故事训练：绘声绘色地讲故事给宝宝听，宝宝喜欢的话，让宝宝跟着模仿说一两个句子。
社交和生活能力训练1.礼貌训练：告诉宝宝见面要和客人说你好，分别要说再见。
教会宝宝给客人拿吃的，分享玩具给其他小朋友等。
2.睡眠训练：睡前为宝宝做好清洁工作，可以讲故事给他听，为他换上舒适的衣服，让他愉快入睡。
3.饮食训练：培养宝宝定时进食，让他们养成餐前洗手的习惯。
4.小事训练：培养宝宝独立去完成一些小事，比如拿玩具、收玩具，自己脱袜子，戴帽子等等。
结语：人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。
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13-18个月亲子活动计划
一、活动总目标
1、指导家长帮助婴幼儿活动四肢，锻炼手脚灵活性和身体平衡能力。
2、增进亲子间的交流，体验与父母一起运动的快乐。
二、活动内容
（一）亲子操
1、被动操
2、竹竿操
（二）亲子游戏
1、拖拉机
2、直升机
3、动物宝宝起床了
4、小鼓手
（三）感觉统合训练
1、大球摇啊摇
2、推小车
3、追小球
三、具体实施
（一）亲子操（动作+语言）
1、被动操：
活动目标：促进婴幼儿体格发育，活动四肢，体验运动的快乐。
材料准备：music\胎教音乐- 小夜曲.mp3
预备姿势：婴儿仰卧，母亲握住她的双手，把拇指放在婴儿手掌内，让他握拳。
第一节：扩胸运动
【指导语】宝宝，伸伸小手，让小手抱一抱。
（1）双臂胸前交叉（2）两臂左右分开（3）同（1 ）（4）还原。
第二节：屈肘运动
【指导语】宝宝，伸伸小手，手臂弯一弯，再换个小手弯弯。
（1）左臂肘关节向上弯曲（2）还原（3）右臂肘关节向上弯曲（4）还原。
第三节：肩关节运动
【指导语】小手转个圈圈，换个小手转一转。
（1）握住左手由内向外作圆形旋转肩关节（2）右手同左。
第四节：上肢运动
【指导语】小手旁边打开，往前伸伸，小手抱一抱，再向上举一举。
（1）双手向外展平（2）双手前平举，掌心相对，距离与肩同宽（3）双手胸前交叉（4）双手向上举过头，掌心向上（5）还原。
第五节：伸屈踝关节
一只手握住婴儿下肢，拇指握住脚的下方，四指握住踝关节上方。
（1）伸屈左侧踝关节，反复4次（2）右同左。
第六节：下肢伸屈运动
（1）左腿伸至腹部（2）伸直（3）右腿同左。
第七节：举腿运动
两腿伸直平放，大人双手掌心向下，握住婴儿两膝关节。
（1）将两肢伸直上举90度（2）还原（3）重复两次。
第八节：翻身运动
婴儿仰卧，大人一手扶婴儿胸部，一手垫于背部。
从仰卧位侧卧位俯卧位还原。
2、竹竿操
活动目标：锻炼手臂的抓力和双脚的协调性，体验运动的快乐。
材料准备：活动场地、两根光滑竹竿、music\我们一起玩经典早教音乐下载.mp3
实施：两位育婴师做示范，家长带孩子一同练习。
第一节：双臂摆动
【指导语】小手前后摆一摆。
第二节：上肢运动
【指导语】小手往旁伸一伸，向上举举高，旁边伸伸，轻轻放下来。
第三节：体侧运动
【指导语】小手侧平举，小鸟飞喽，一个翅膀往上飞，换个翅膀飞，小鸟停下休息了。
第四节：下蹲运动
【指导语】小手往旁打开，向下蹲一蹲，起身，小手轻轻放下。
第五节：前走后退运动
第六节：单臂上举运动
第七节：跳跃运动
第八节：划船运动
【附】亲子操视频竹竿操
（二）亲子游戏
1、拖拉机
活动目标：增强行走的能力，体验游戏的快乐。
材料准备：玩具小鸡1个，青菜若干
玩法：
（1）妈妈托住宝宝腋下，重心向下，让宝宝半蹲着往前走。
（2）走到放置的玩具处（青菜），拿起玩具往回走，走到小鸡处喂给小鸡吃，2~3个来回2、直升机
活动目标：强化前庭刺激，促进身体平衡发展，体验游戏的快乐。
材料准备：儿歌《直升机》
玩法：
（1）让宝宝背靠妈妈胸前，把宝宝身体抱起来摆动，使他有在“空中飞翔”的感觉。
（2）让宝宝双手抱在妈妈脖子，双腿弯进来，跪坐在妈妈拉起的两只手臂上左右摇摆。
（3）让宝宝和妈妈面对面，托住宝宝腋下举高360°的旋转。
【附】《直升机》
直升机，多灵巧，
飞在空中像小鸟。
左飞飞，右飞飞，
飞到云端，转个圈。
3、动物宝宝起床了
活动目标：促进前庭平衡发展，体验游戏的快乐。
材料准备：公鸡叫音频、软垫、游戏音乐
玩法：
（1）宝宝和妈妈一起躺在软垫上，听到公鸡叫，妈妈扮演动物妈妈先翻身往前爬。
（2）宝宝模仿着妈妈的动作，向前爬到指定位置。
（3）交换角色再玩一次。
4、小鼓手
活动目标：锻炼手部的灵活性，体验游戏的快乐。
材料准备：空的矿泉水瓶，铁皮盒，儿歌。
玩法：
（1）宝宝双手各拿一个小矿泉水空瓶，最好拿在瓶口处，瓶盖盖牢。
（2）和宝宝一起有节奏地敲起来，一边敲一边配合简单的动作
（3）念儿歌“我的小瓶敲一敲，我的小瓶举起来（向上伸直）；我的小瓶敲一敲，我的小瓶张开来（伸一字形）；我的小瓶敲一敲，我的小瓶放下来（蹲下来敲敲地上）；我的小瓶敲一敲，我的小瓶藏起来（放在身后）；我的小瓶敲一敲，我的小瓶转起来（让宝宝举起瓶身子转一圈）。
（三）感觉统合训练
1、大球摇呀摇
活动目标：强化婴幼儿的前庭刺激，促进身体平衡，体验游戏的快乐。
材料准备：5-6个羊角球、儿歌《摇啊摇，摇到外婆桥》
玩法：
（1）爸爸妈妈把孩子抱到羊角球上，使身体紧贴在球上。
（2）双手抓住羊角，父母扶住宝宝。
（3）轻轻摇晃并念儿歌。
【附】摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。
请吃糖，请吃糕，糖啊糕啊莫吃饱。
少吃滋味多，多吃滋味少。
2、推小车
活动目标：加强腿部练习，促进身体平衡，体验游戏的快乐。
材料准备：装有积木的大纸箱1个，椅子和桌子各2个，儿歌
玩法：
（1）宝宝推动大纸箱，箱子里发出叮叮当当的响声会引起宝宝的兴趣。
（2）念儿歌“宝宝推小车，小车开到公园里，开到大街上去……小车开回家喽！”在行驶过程中设置一些障碍，让他绕到行走，练习转弯。
爸爸妈妈等在终点处，迎接宝宝。
3、追小球
活动目标：促进脑与动作协调发展，体验游戏的快乐。
材料准备：小皮球、软垫、儿歌
玩法：
（1）妈妈先滚动小球，宝宝爬向小球的方向。
（2）追到后，让宝宝尝试抱着小球走去找妈妈。
【附】《小皮球》
小皮球，真淘气，
妈妈滚，宝宝追。
哎呦呦，追到了，
小球儿，抱一抱。
我们一起找妈妈！。