一年级班级一日常规教学文案

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小学生安全教育一日常规

小学生安全教育一日常规

一、引言安全是生命之本,是幸福之源。

为了提高小学生的安全意识,保障学生的人身安全,养成良好的安全习惯,特制定本日常规。

以下是一日常规的具体内容:二、早晨上学1. 起床后,检查个人仪表,确保穿戴整齐、干净。

2. 检查书包,确保书本、文具等学习用品齐全。

3. 遵守交通规则,不在马路上玩耍、追逐打闹。

4. 上学途中,注意观察周围环境,避免靠近危险区域。

5. 按时到校,如有迟到,需向班主任说明原因。

6. 到校后,主动与同学打招呼,保持良好的校园秩序。

三、课间活动1. 课间休息时,不在教室、走廊等场所奔跑、打闹。

2. 上下楼梯时,靠右行,不拥挤,不逆行。

3. 课间活动时,注意安全,不玩危险的游戏。

4. 如有身体不适,及时告知老师,并前往医务室。

5. 课间休息时,保持教室、走廊的卫生,不乱扔垃圾。

四、上课时间1. 上课时,认真听讲,积极回答问题。

2. 不做小动作,不随意离开座位。

3. 保持教室安静,不发出噪音。

4. 课间休息时,主动整理桌面,保持教室整洁。

五、午餐及午休1. 午餐时,排队就餐,不争抢,不浪费。

2. 注意饮食卫生,不食用过期、变质的食物。

3. 午餐后,休息片刻,保持精力充沛。

4. 午休时,保持安静,不影响他人休息。

六、放学回家1. 放学后,主动与同学道别,保持校园秩序。

2. 遵守交通规则,过马路时走人行横道,不闯红灯。

3. 上学途中,注意安全,避免靠近危险区域。

4. 到家后,向家长汇报一天的学习和生活情况。

七、夜间就寝1. 晚上按时就寝,保证充足的睡眠。

2. 就寝前,检查门窗是否关闭,确保安全。

3. 不玩电子设备,避免影响睡眠质量。

4. 保持宿舍整洁,不乱扔垃圾。

八、紧急情况处理1. 遇到火灾,保持冷静,迅速逃离现场,并拨打119报警。

2. 遇到地震,迅速躲到桌子下或墙角等安全地带,等待救援。

3. 遇到身体不适,及时告知老师或家长,寻求帮助。

4. 遇到陌生人搭讪,保持警惕,不随意透露个人信息。

学校一日常规教案模板范文

学校一日常规教案模板范文

课时:1课时年级:小学一年级教材:《小学生日常行为规范》教学目标:1. 让学生了解学校一日常规的基本内容,明确遵守规则的重要性。

2. 培养学生良好的生活习惯,提高学生的自律意识。

3. 增强学生的集体荣誉感,培养学生的团队精神。

教学重点:1. 理解学校一日常规的基本内容。

2. 掌握遵守规则的方法。

教学难点:1. 让学生从内心深处认同并遵守规则。

2. 将规则内化为学生的自觉行为。

教学过程:一、导入新课1. 教师出示学校一日常规图示或文字,引导学生观察并思考:这些规则对我们的生活有什么意义?2. 学生分享自己的看法,教师总结:遵守规则可以使我们的生活更加有序,提高学习效率。

二、新课讲授1. 教师讲解学校一日常规的基本内容,包括:(1)上学、放学时间;(2)课堂纪律;(3)课间活动;(4)卫生习惯;(5)文明礼仪;(6)安全知识。

2. 学生跟随教师一起朗读规则,加深对规则的记忆。

三、案例分析1. 教师列举一些生活中常见的违反规则的行为,如:上课迟到、乱扔垃圾、打架等。

2. 学生分析这些行为对个人和集体的影响,讨论如何改正这些不良行为。

四、实践操作1. 教师组织学生进行角色扮演,模拟遵守规则和不遵守规则的场景。

2. 学生通过亲身体验,感受遵守规则的重要性。

五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课的学习内容,总结学校一日常规的重要性。

2. 学生分享自己的收获,教师进行点评。

教学评价:1. 观察学生在课堂上的表现,如:参与度、纪律性等。

2. 检查学生的作业完成情况,如:课后复习、实践操作等。

3. 通过家校联系,了解学生在家庭和学校遵守规则的情况。

教学延伸:1. 教师鼓励学生在日常生活中践行学校一日常规,养成良好的习惯。

2. 定期组织学生进行规则知识竞赛,提高学生对规则的认知水平。

备注:本教案可根据实际情况进行调整,以适应不同班级和学生的需求。

小学生一日常规

小学生一日常规

小学生一日常规1、到校:衣服整洁讲仪表,标志胸前佩戴好学习用品全带齐,按时到校不迟到进门下车讲礼貌,看见师生问声好因病因事不到校,坚持请假要做到一日之计在于晨,勤奋读书争分秒2、上课:课桌书本早准备,预备铃响就坐好宣布起立站整齐,尊敬老师有礼貌教师讲课专心听,开动脑筋勤思考举手发言要踊跃,回答问题声音高自主学习重创新,基础知识掌握牢3、做操:准时起床早锻炼,养成习惯很重要出操整队快静齐,认真做好广播操退场分班依次走,安全上下楼梯口眼保健操自觉做,穴位准确才有效三课二操不能忘,保护身体要记牢4、课间:课间休息出教室,远望蓝天或青山有益活动利身心,说笑玩耍讲文明友好共处谦和让,打打闹闹要不得休息时间掌握好,继续上课不迟到5、作业:复习完后再做题,平时抓紧多练习独立思考不抄袭,完成作业要按时批改意图要领会,订正错题不可少6、课后:课外活动多参加,文明礼让和为贵有益书籍经常看, 钻研探讨要刻苦墙壁栏杆不乱涂,爱护公物和花草果皮纸屑不乱抛,吐痰入盂要做到值日打扫切莫忘,校园整洁环境好7、自习:早晚自习准时到,科学安排讲高效人人自觉守纪律,保持室内秩序好学习自觉得益多,日积月累步步高8、集会:准时到会坐整齐,不看书报不说笑专心听讲认真想,鼓掌致谢懂礼貌会场卫生要保持,散会退场秩序好9、放学:门窗一定关好锁,排队集合快静齐听从指挥站和走,按时回家不乱跑交通规则要遵守,注意安全很重要自己事情自己做,不要家长多操劳公共场所守秩序,文明礼貌形象好小学生课堂常规1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备信号后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室,班长发出“起立”口令,师生问好后,教师示意后,学生方可坐下。

3、迟到的学生应轻手轻脚走进教室,不得妨碍其他同学上课。

4、上课时精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

一年级小学生一日常规

一年级小学生一日常规

小学生一日常规一、到校1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,有病有事不能到校必须由家长向班主任请假。

2、注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不打闹、不追车、不逗留。

进入校园一律沿黄线走,自觉排成队,不大声喧哗,直接进教室。

3、衣着整洁,在校穿校服,戴红领巾。

4、文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“老师早”、“老师好”,并让师长先行。

到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。

5、养成到校就读书的习惯。

学生到校后首先把作业摆放在桌子左上角,将书包放回指定位置,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,整个校园,唯听书声琅琅。

6、书包内的学习用品整齐有序,不带与学习无关的东西,不带分散上课注意力的文具等。

二、上课1、准备。

预备铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用学习用品,书本平放在课桌左上方,文具盒放在课本的上方。

上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。

2、文明。

不着奇装异服,不留怪发型,在教室里不戴帽子,不戴手套。

上课铃响后,全班同学“起立”站正向老师问好。

上课迟到的同学,要先喊“报告”!经老师允许后进教室。

下课铃响后,老师宣布下课,全体同学“起立”站正向老师说:“老师再见”。

认真倾听其他同学发言,不东张西望,不讥笑,不随意打断别人发言。

如有不同见解,待同学发言完毕再举手得到允许后发言。

3、专心听讲。

认真听讲,坐姿端正,两腿腿腕呈直角平放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面,头部向前平视。

规范书写,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳。

读书时,两手持书的下角,书立放于桌上。

发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。

4、遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内安静。

学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。

三、课间1、下课后把课桌整理干净,把凳子放在桌子下面,然后有秩序地走出教室到楼下活动。

一年级小学生一日常规分析(五篇模版)

一年级小学生一日常规分析(五篇模版)

一年级小学生一日常规分析(五篇模版)第一篇:一年级小学生一日常规分析小学生一日常规一、到校1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,有病有事不能到校必须由家长向班主任请假。

2、注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不打闹、不追车、不逗留。

进入校园一律沿黄线走,自觉排成队,不大声喧哗,直接进教室。

3、衣着整洁,在校穿校服,戴红领巾。

4、文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“老师早”、“老师好”,并让师长先行。

到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。

5、养成到校就读书的习惯。

学生到校后首先把作业摆放在桌子左上角,将书包放回指定位置,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,整个校园,唯听书声琅琅。

6、书包内的学习用品整齐有序,不带与学习无关的东西,不带分散上课注意力的文具等。

二、上课1、准备。

预备铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用学习用品,书本平放在课桌左上方,文具盒放在课本的上方。

上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。

2、文明。

不着奇装异服,不留怪发型,在教室里不戴帽子,不戴手套。

上课铃响后,全班同学“起立”站正向老师问好。

上课迟到的同学,要先喊“报告”!经老师允许后进教室。

下课铃响后,老师宣布下课,全体同学“起立”站正向老师说:“老师再见”。

认真倾听其他同学发言,不东张西望,不讥笑,不随意打断别人发言。

如有不同见解,待同学发言完毕再举手得到允许后发言。

3、专心听讲。

认真听讲,坐姿端正,两腿腿腕呈直角平放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面,头部向前平视。

规范书写,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳。

读书时,两手持书的下角,书立放于桌上。

发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。

4、遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内安静。

学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。

小学生一日常规教育

小学生一日常规教育

小学生一日常规教育第一篇:小学生一日常规教育小学生一日常规教育(特色教育)小学生一日常规进校:穿戴整洁重仪表,上学路上不打闹;备齐用品不迟到,相互问候有礼貌。

早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语隔天读,书声琅琅气氛好。

升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。

自习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环相扣才生效。

作业:审清题意多思考,合作探究不可少;簿本整洁卷面好,保质保量按时交。

活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。

生活:爱惜粮食要记牢,节约水电要环保;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

离校:值日卫生勤打扫,按时离校门关好;横穿马路别乱跑,交通法规要记牢。

目标:日常规范要记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。

小学生一日常规教育提纲一、进校1.穿戴整洁重仪表(1)、按时起床,整理好床铺,搞好洗刷,按计划锻炼,按时吃早餐。

(2)、离家前要衣着整洁,不着奇装异服,不穿拖鞋,不赤脚,不穿背心到校,不染发。

女生不佩戴首饰,不穿高跟鞋,平时不化妆;男生不留长发。

(3)、少先队员要戴好红领巾,队干部要佩戴职别标志。

(4)、注意个人卫生。

手脸干净,手上、耳后、脖子上要洗干净,不能留有汗迹、污垢。

指甲每周剪一次,不能留有污垢。

鞋袜要常换勤洗,无异味。

2.上学路上不打闹(1)、遵守交通法规,不乘坐“三无”或超载车辆,不私自骑车上学。

(2)、遵守交通规则,走路要靠右边,结伴行走人行道,注意途中安全。

(3)、讲究行走文明,途中不奔跑、不追车、不逗留。

(4)、住家离校较近的学生,由家长监督,中午在家休息,不准提前到学校或在周围逗留,按距离准时出家门,不得迟到。

小学生一日教学常规

小学生一日教学常规

小学生一日教学常规小学生一日教学常规一、上学常规1.离家前要衣着整洁,手脸干净。

2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。

3•离家前有礼貌地与家长告别:“XXX再见!”。

4.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。

5.按时到校(不迟到,也不过早到校),因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。

6.上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校,不得私自出校门。

7.晨读不迟到,不搞小动作,根据老师的布置认真朗读。

二、品行常规1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,周一升旗时要穿校服,佩戴红领巾。

不穿拖鞋,不赤脚,不穿背心上学。

2.升国旗时要肃立,敬队礼要行注目礼,唱国歌要庄严整齐。

爱护国旗、队旗和红领巾应如爱护自己的眼睛,不乱丢乱放。

3.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间话和骗话,说话音量要适中,不大声喧哗。

不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。

4.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不尾随,不围观。

5.进办公室要报告,经老师同意方可进入;进别班教室要经该班班长或同学同意,未经允许不得进入。

不随便拿用别人东西。

6.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木,并做到:看到损坏的公物自觉修理,自觉维护,要与破坏校、班的公物的坏人作斗争。

7.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。

做到不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔纸屑,衣着清洁,不就地席坐打滚,不乱大小便。

看到垃圾要随手捡起。

三、间操常规总的要求:快、静、齐。

不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。

1.下课音乐起,应迅速、轻轻地把课桌上的书本收拾干净。

自动形成一排走出教室。

2.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。

3.做完操,按班级纵队依次回到教室休息。

小学生在校一日常规

小学生在校一日常规

**学校小学生在校一日常规一、上学1、带齐学习用品,准时到校,不提早到校,不迟到。

无特殊情况家长不能送子女进校门,更不要进教室。

2、穿好校服,带好校徽、佩戴好红领巾。

3、到校门口向值班老师问好,向值勤爷爷问好。

行标准的队礼,并虚心接受值班师生的检查指导。

4、到校后马上进教室进行晨读,不讲话,不做学习无关的事。

值日学生在20分钟内打扫好卫生。

5、不准带零食进入校园,不准带管制刀具等影响学校秩序的玩具进入校园。

6、不跟陌生人说话,更不能随陌生人外出。

二、升旗1、按时参加升旗仪式,不得无故缺席。

升国旗奏国歌时要肃立、脱帽,行队礼。

2、参加升旗仪式做到严肃认真:站得直,排得齐,不讲话、不做小动作;升国旗行礼队,眼睛注视国旗徐徐上升;唱国歌节奏正确,歌声整齐。

3、升旗仪式结束后,按规定路线有序安静带回。

三、上课1、预备铃响,进教室,做好课前准备,静等老师来上课。

提前将文具盒,书本放在课桌的左右角。

上课不开课桌,不削铅笔,不借学习用品。

2、教师进班,学生起立,师生互相问好,坐下上课。

3、听课要做到坐姿端正,精力集中,开动脑筋,积极发言,发言要先举手,声音要响亮,语言要清晰。

4、读写姿势正确,眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸。

5、上课不讲空话,不做小动作,不做与本课学习无关的事情,未经老师允许,不得离开坐位或走出教室。

上课迟到,要站在教室门口,经老师许可后轻声进教室,并要如实向老师报告迟到原因。

6、下课铃响,师生互致再见后下课。

7、到专用教室上课或者上体育课时,提前5分钟整队,在体育委员的带领下,安静地到达上课地点,不影响其它班级上课。

8、体育课穿运动鞋。

如有身体不适主动告知老师。

四、课间休息1、课间先做好下一节课的准备工作。

离开座位时,收拾好具,凳子塞进桌下,桌椅排放整齐。

2、上下楼梯靠右行,轻声慢步。

楼道、走廊禁止追逐奔跑,不在过道上玩耍。

3、上下楼梯、出入楼门,课间入厕时相互谦让不拥挤,做守秩序的人。

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一年级班级一日常规工作
早读:1.教室有5名学生教师必须到岗,开窗开灯,打开PPT等有关早读朗诵的文字、音频。

8点10分各班必须有序进行早读。

2.学生进班一路纵队安静有序进入教室后自觉拿出本学期指
读书籍《弟子规》,学生书包统一放在椅子上,桌内不放任
何东西。

3.安排两位农场小卫士到班级农场及果园打扫卫生,班主任注
意控制学生打扫卫生的时间,打扫时间为8点到8点15分。

(下雨取消)
早操、集会:1.教师有序组织全体学生快速将桌面所有物品收拾到书包里。

2.当堂课教师喊口令全体起立整理桌椅、快速排队,当堂课教
师检查桌椅对齐情况。

(统一桌子压线,椅子推入桌下,并
将桌椅摆放整齐)
3.按照男生一路、女生一路,高矮顺序在教室外排队。

男生由
矮到高从前门出(靠班级墙)女生由高到矮从后门出(靠阳
台墙)。

统一面向操场站立。

排队做到三要素:安静、整齐、
快速。

(排队要多花时间训练)
4.每班两名小老师在教室和走廊教学生做操时,班主任在旁观
察学生有无说话情况或者有无偷懒现象,若有请及时提醒学
生认真做操,动作规范、整齐。

老师除了管理学生外需跟着
小老师学操。

(9月份完成广播体操,10月份复习筹备广播操
比赛)
5.集会时,提前10分钟排队,待安静整齐后井然有序下楼,
注意训练及时常提醒学生上下楼以中间的黄线为准靠右行,
不打闹、不说话。

6.到操场后,到指定地点快速站好,勿让学生坐在地上或摇摆
不定。

指定学生右边第一列第一名学生找参照物。

课前:1.上课铃响后再次检查是否已准备好本堂课需要的书本文具,并将其放在指定地方。

(书本统一放在左上角,文具袋放在
课桌正中上方)
2.学生静息安静等待老师统一面向走廊方向,教师在上课铃结
束之前进教室。

3.师生问好统一要求:师:123 生:请坐端师:上课班主
任提醒值日生喊口令:全体起立向老师问好。

全体学生弯
腰敬礼:某老师您好!(提醒学生声音洪亮有节奏,不拖拉)
课后:1.师:下课班主任提醒值日生喊口令:全体起立生:某老师请休息!
2.班主任督促值日生喊口令“换书本、对桌椅、捡垃圾”,长期练习让学生养成习惯。

3.下课后培养学生主动拿出自己的清洁工具打扫卫生。

教育学
生不准在教室或走廊追逐打闹、大声喧哗以及窜楼层。

学生
可在教室阅读自己的书籍绘本等。

午饭:1.第四节课下后,全体学生将课桌收拾干净,
2.一小组一小组按照规定路线有序上厕所,上完厕所一路纵队
回到教室后,拿出卫生纸摆放在桌子左上角后静息。

3.从一小组开始打饭,一次排队人数不得超过一小组的人数并
学生与学生之间取好间隔距离,若排队时有声音需让学生重
新走过。

打好饭的学生将筷子放在左上角的纸巾上静息等待,
等全班同学都打完饭后坐直完成饭前诵读后方可吃饭。

(统一
从靠走廊一侧的窗户排队)
4.午饭时间没有声音(说话不吃饭,吃饭不说话)训练学生就
餐礼仪。

(双手端碗,不得用筷子敲打碗,打饭时碗需放在
饭盆、菜盆的中上方)
5.吃完午饭后统一排队归还碗筷后回座位上静息。

入厕洗手训练须知(男生由一名老师负责教,女生由一名学生负责教,前一个月都由老师带领):
1.文明上厕所,上厕按照指定路线,统一从后门一路纵队出去上
厕(靠右线),从前门一路纵队回教室(靠右线)。

2.教育学生不准随地大小便,对坑入厕,除了卫生纸可丢尽厕所
以外,其余任何物品不得放进厕所。

3.双手放在洗手盆内感应冲洗,洗完之后及时在洗手池内轻轻甩
掉手上多余的水渍,(教育学生切勿乱丢垃圾),洗完手后排队
回教室。

午间休息:1.12点30分待下课铃声响后,全班才开始做清洁(每天分配一小组学生打扫班级走廊及公区)班主任负责教会
学生打扫。

2.派2名农场小卫士维持农场及果园的清洁(温馨提示:
夏季阳光强烈时禁止浇水)下班老师负责教会学生打扫。

放学: 1.下午最后一节课提前15分钟下课开始打扫卫生,班主任及下班老师到岗监督学生打扫卫生情况,检查是否已关好门
窗,关闭掉电源,.老师注意不得留学生在教室,避免出现
安全事故。

2.按照集会队形一路男生,一路女生排队踩线等待。

3.下楼过程中班主任走队伍前面,下班老师走队伍后面,以便
前后照应.教育学生与学生前后距离不得超过1米,男生女
生牵手走,不得东张西望,眼看前方。

4.出校门后不得让家长随意把学生牵走,一定要到指定放学
区域后家长来了的同学举手,前面举手同学先走,后面的
同学补上,避免混乱。

一定要让学生接在家长手上,经过
老师允许后方可离校。

(老师一定要给家长强调每天放学提
前20分钟到校接学生)
(备注:一年级老师们加油!我们一起努力!共同摸索、共同讨论、共同进步)。

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