医学研究分类
临床研究的分类
临床研究的分类近年来，临床研究在医学领域中扮演着至关重要的角色。
它是从实验室走向临床实践的桥梁，为医学进步提供了重要的科学证据和指导。
然而，临床研究并不是一个统一的概念，它涵盖着多个不同类型的研究方法和设计，用于不同的医学领域和疾病状况。
本文将介绍临床研究的分类，并探讨每种类型的特点和应用。
一、观察性研究观察性研究是临床研究中最常见的类型之一。
它主要通过观察和记录来研究人群的自然状态或已存在的因果关系。
在观察性研究中，研究者并不主动干预受试者，而是通过观察能力和数据收集来收集信息。
这种类型的研究通常用于探索疾病的发生、流行病学特征和危险因素的关联性。
观察性研究可以进一步分为横断面研究和纵向研究两种类型。
横断面研究是在特定时间点或时间段内收集数据，以描述人群的特征和现象。
而纵向研究是随着时间的推移收集数据，以分析和评估因果关系的发展和变化。
二、实验性研究实验性研究是临床研究中另一个重要的类型，它着重于干预因素和结果之间的因果关系。
实验性研究通常包括随机对照试验、队列研究和病例对照研究。
随机对照试验是一种常见的实验性研究方法。
在这种试验中，研究者将受试者随机分为两组，一组接受新的干预措施，另一组接受传统的标准疗法或安慰剂。
通过比较两组之间干预效果的差异，研究者能够评估新干预措施的有效性和安全性。
队列研究是另一种实验性研究设计，它基于人群的现实生活中的不同暴露情况。
研究者选择一组暴露于特定因素的人群和一个未暴露的对照组，然后随访并收集数据。
通过对比两组的结果，研究者可以评估暴露因素和结果之间的关系。
病例对照研究则是在已经发生的结果基础上回顾性地比较两组受试者的因素。
研究者选择一组病例和一组对照，通过回顾性地收集信息和数据，来评估因素和结果之间的关联性。
三、转化研究转化研究是一种桥梁研究，将基础医学研究与临床实践相结合，旨在促进科学发现的应用和转化。
转化研究可以分为T1和T2两个阶段。
T1转化研究是将基础科学发现应用于早期临床实践的过程。
医学研究分类
研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。
基础医学包括：医学生物数学，医学生物化学，医学生物物理学，人体解剖学，医学细胞生物学，人体生理学，人体组织学，人体胚胎学，医学遗传学，人体免疫学，医学寄生虫学，医学微生物学，医学病毒学，人体病理学，病理生理学，药理学，医学实验动物学，医学心理学，生物医学工程学，医学信息学，急救学，护病学，新中心法则。
临床医学包括：临床诊断学实验诊断学.影像诊断学+ 放射诊断学+ 超声诊断学+ 核医诊断学* 临床治疗学职能治疗学化学治疗学生物治疗学血液治疗学组织器官治疗学饮食治疗学物理治疗学语言治疗学心理治疗学内科学外科学泌尿科学妇产科学儿科学老年医学眼科学耳鼻喉科学口腔医学传染病学皮肤医学神经医学精神病学肿瘤医学急诊医学麻醉学护理学家庭医学
性医学临终关怀学康复医学保健医学听力学。
临床研究概述
临床研究概述临床研究是医学领域中非常重要的一部分，它通过观察和研究病人和疾病来改善医疗实践和治疗方法。
临床研究的目的是提高医学的理论和实践水平，为病人提供更好的医疗服务。
一、临床研究的定义和分类临床研究是指在人类或动物身上进行的关于新的医学方法、诊断和治疗手段的实验和研究。
根据研究的目的和方法，临床研究可以分为以下几类：1.临床观察研究：通过长期观察和记录病人的病情和治疗效果，了解病情演变的规律和各种因素对治疗效果的影响。
2.临床对照试验：将参与研究的病人分为试验组和对照组，进行不同治疗方法的比较，评估其疗效和安全性。
3.临床随机试验：在严格控制的条件下，将病人随机分组，应用不同的治疗方法进行对比，旨在减少人为因素对疗效评价的影响。
4.临床队列研究：通过长期跟踪病人的状况，观察其病情演变，并探究各种因素对疾病发展的影响。
以上分类并不是固定的，实际的临床研究项目通常会综合运用多种研究方法和设计。
二、临床研究的重要性临床研究对于改善医疗实践和提高疾病诊断与治疗的效果至关重要。
通过临床研究，医生可以了解疾病的发病机制和流行规律，探索新的治疗方法和药物，评估现有治疗方法的疗效和安全性，提高医生的临床决策能力。
临床研究还可以为公众提供高质量的医疗服务，提高医疗资源的使用效率。
通过临床研究，医学界可以积累大量的临床数据和经验，发现并证实有效的治疗方法，为病患提供科学、精确的诊疗方案，并为公众提供可信赖的医疗建议。
三、临床研究的挑战和解决方案临床研究面临着众多挑战，如样本量不足、研究设计不合理、数据收集和分析困难等。
解决这些挑战需要临床研究人员不断创新和改进研究方法和技术。
1.优化研究设计：临床研究的结果往往受到研究设计的影响，因此研究人员应该精心设计研究方案，合理选择参与研究的样本量和研究对象，增加结果的可信度和可靠性。
2.加强数据管理和分析：大规模的临床研究往往生成大量的数据，如何进行有效的数据管理和分析成为一项重要任务。
医学研究和临床试验
医学研究和临床试验一、医学研究的概念医学研究是指对医学领域内的疾病进行深入的、系统的研究，从而提高医疗保健服务的质量和效率，更好地服务人类健康。
二、医学研究的分类1.基础研究：探究原因和机制。
例如分子生物学、细胞生物学等。
2.应用研究：探究研究结果的应用价值。
例如药理学、临床研究等。
三、临床试验的概念临床试验是指将新的药物、诊断方法、治疗方案等应用到人体进行实验性研究，以评价其安全性和有效性的科学实验。
四、临床试验的类型1.治疗试验：评价治疗方法的疗效，例如研究治疗方法对肿瘤的疗效。
2.预防试验：评价预防方法的有效性，例如研究疫苗的预防效果。
3.诊断试验：评价诊断方法的准确性，例如研究影像学检查对肿瘤的诊断准确性。
4.生物等效性试验：评价两种不同药物的相似性，例如研究两种相同剂量的药物在体内的吸收情况。
五、临床试验的步骤1.制定试验计划：确定研究目的和方法，制定试验程序和方案。
2.获取研究对象：根据试验计划选择有代表性的病例。
3.实施试验：按照试验计划和方案进行试验，记录实验数据。
4.数据分析：对实验结果进行数据分析和统计处理。
5.编写试验报告：根据实验数据和分析结果编写报告。
六、临床试验的伦理问题在进行临床试验时，需要遵守相关的伦理规定，确保试验过程的公正、合法和安全。
1.研究对象知情同意：研究对象必须完全知晓试验过程和风险，自愿参加试验，签署知情同意书。
2.试验过程监督：建立独立监督机构，监督试验过程的责任和义务。
3.试验过程安全保障：提供充分的安全保障和救治措施，避免试验过程中出现意外或不良反应。
七、临床试验的意义临床试验的结果可以提供对药物、诊断和治疗方法的有效性和安全性的科学评价，为临床医学提供可靠的依据，促进医疗技术的进步和发展。
同时，临床试验也带来了惊人的经济效益。
对于药物研究行业来说，临床试验是打造知识产权的基础，也是制药公司进行投资的前提。
总之，医学研究与临床试验是促进临床医学技术发展的关键一环，它们的开展可以促进医学科学的不断进步，使更多的患者受益。
临床研究问题的分类和设计方案的选择
临床研究问题的分类和设计方案的选择临床研究是医学领域中重要的科研方法之一，它主要用于研究人类疾病的预防、诊断、治疗及其相关方面。
在进行临床研究之前，研究者需要确定研究问题的分类以及选择适当的设计方案。
本文将介绍临床研究问题的分类和常用的设计方案，以帮助研究者更好地进行临床研究。
一、临床研究问题的分类临床研究问题可以从多个角度进行分类，常见的分类方式包括：疗效评估类问题、危害评估类问题、生存分析类问题和质量改进类问题。
1. 疗效评估类问题疗效评估类问题主要关注治疗手段的有效性和疗效，例如药物的药效作用、手术疗效等。
这类研究问题通常需要明确治疗的目标、治疗手段以及对比组，并采用严谨的方法进行比较。
2. 危害评估类问题危害评估类问题用于评估特定治疗手段的安全性以及不良反应的发生率和程度。
对于某些治疗手段，尤其是新药物或新型手术，危害评估类问题的研究尤为重要，可以帮助医生和病人更好地了解治疗过程中的风险。
3. 生存分析类问题生存分析类问题主要用于评估某种治疗手段对患者生存时间或生存率的影响。
这类研究问题通常涉及大量的随访数据和统计方法，需要充分考虑患者的基线特征和其他干扰因素。
4. 质量改进类问题质量改进类问题主要关注临床实践中的质量问题，例如医疗错误的预防和治疗过程的改进等。
这类研究问题通常采用实验设计或观察研究的方法，以改进医疗质量和安全性。
二、设计方案的选择在确定临床研究问题的分类后，研究者需要选择合适的设计方案来解决问题。
常见的设计方案包括随机对照试验、前瞻性队列研究、回顾性队列研究、病例对照研究和横断面研究等。
1. 随机对照试验随机对照试验是临床研究中最为严谨的设计方案之一。
它通过将研究对象随机分配到治疗组和对照组，以比较不同治疗手段的疗效或安全性。
随机对照试验可以避免研究结果的偏倚，得出较为可靠的结论。
2. 前瞻性队列研究前瞻性队列研究是指在一定时间范围内，选择一组有特定暴露因素的人群进行随访观察，并与没有暴露因素的对照组进行比较。
医学研究方法的概述与分类
医学研究方法的概述与分类医学科学是一门充满挑战的学科，令人们瞩目的成就离不开严谨的研究方法。
医学研究方法是指对医学领域中各种问题进行调查、研究、验证和推广过程中使用的一套科学技术和方法。
本文从概述和分类两个角度来介绍医学研究方法的基本知识。
一、医学研究方法的概述医学研究方法一般分为实验研究和观察研究两类。
实验研究是指在一定条件下通过对实验组和对照组进行比较来评估因果关系的研究方法。
观察研究是指在没有干预的情况下，对群体进行观察和测量得出结论的研究方法。
实验研究分为随机对照试验和非随机对照试验。
其中，随机对照试验是当前范围最广的实验研究方法，其特点是随机选择研究对象并将其随机分组为实验组和对照组，控制干扰因素并评估干预效果。
非随机对照试验则是将人群或病人按某种特定条件分组进行观察和干预，无法达到随机膜拟的一种实验研究方法。
观察研究包括横断面研究、前瞻性研究和回顾性研究。
横断面研究又称为横向研究，是利用一次性调查的方式来收集大量数据，进而深入研究数据之间的关系。
前瞻性研究又称为纵向研究，是在长时间的跟踪调研中，利用更多的数据来对相关变量进行把握。
回顾性研究则是从已知病例中寻找共同点和规律，揭示出特定原因与结果之间的因果关系。
除此之外，医学研究还可以通过问卷调查、定量研究、定性研究等多种方法来深入研究问题。
二、医学研究方法的分类一、病人治疗前治后异组对照试验此类研究方法常用于对药物、手术等治疗手段的研究。
将病人随机分为治前组和治后组后，采用药物、手术等不同治疗手段，比较两组的不良反应、有效率、改善程度等，从而得出结论。
二、随机对照试验随机对照试验分为单盲试验、双盲试验和三盲试验。
其中，单盲试验仅有实验组知道自己处于哪个组，而双盲试验和三盲试验则实验组和对照组均不知道自己处于哪个组。
这种方法主要用于评估新药的有效性和安全性。
三、队列研究队列研究是一种观察性研究方法，其目的是研究某种慢性病在人群中的发生率，对病因的探究和防治方案的制定具有重大意义。
医学科学研究的基本类型
医学科学研究的基本类型引言：医学科学研究是为了探索与人类健康相关的各种问题而进行的科学探索活动。
医学科学研究的基本类型包括：实验研究、观察研究、调查研究和文献研究。
本文将对这四种基本类型进行详细介绍。
一、实验研究实验研究是通过人为控制和操作来观察和测量变量之间因果关系的研究方法。
实验研究通常包括随机分组、对照组和干预措施等步骤。
研究者根据自己的研究目的和假设，设计实验方案并进行实施。
通过对实验组和对照组的比较，可以得出结论并推断某种因果关系的存在与否。
实验研究在药物研发、疗效评价等方面具有重要的应用价值。
二、观察研究观察研究是通过观察和记录来研究现象之间关系的研究方法。
观察研究通常基于已经存在的数据或实际情况，通过观察和记录相关变量的变化和关联性，来寻找其内在的规律和联系。
观察研究可以是横断面研究，也可以是纵向研究。
横断面研究通过一次观察来分析变量之间的关系，而纵向研究则通过多次观察来追踪变量的变化和发展趋势。
三、调查研究调查研究是通过问卷调查、访谈等方式来获取研究对象的信息和态度的研究方法。
调查研究可以是横断面研究，也可以是纵向研究。
研究者根据自己的研究目的和问题，设计调查问卷或面谈问题，并通过一定的样本选择方法来进行调查。
通过对被调查对象的回答和观点进行整理和分析，可以得出结论并推断某种关系或规律。
四、文献研究文献研究是通过收集和分析已有的相关文献和资料，来解决研究问题的研究方法。
研究者可以通过图书馆、数据库、互联网等途径，获取到相关的文献和资料，并对其进行整理和归纳。
通过对文献的综合分析和比较，可以得出结论并推断某种规律或趋势。
文献研究在理论研究、综述和元分析等方面具有重要的应用价值。
结论：实验研究、观察研究、调查研究和文献研究是医学科学研究的基本类型。
每种类型都有其独特的优势和适用范围。
研究者在进行具体的科学研究时，可以根据自己的研究目的和问题，选择合适的研究类型，并采用相应的研究方法和技术。
医学的学科分类
医学的学科分类
医学的学科分类一般可以分为以下几个方面：
1. 临床医学：研究预防、诊断和治疗疾病的方法和技术，包括内科、外科、儿科、妇产科等专科。
2. 基础医学：研究人体生理学、解剖学、病理学、药理学等基础知识和医学科学方法的发展。
3. 医学影像学：利用各种医学影像技术（如X射线、CT、MRI等）进行诊断与治疗辅助。
4. 医学工程：应用工程学原理和方法来设计、开发和评估医疗设备和技术，如生物医学工程、临床工程等。
5. 医学计算机科学：应用计算机科学和信息技术来解决医学数据管理、医学图像处理、生物信息学等医学问题。
6. 流行病学与公共卫生学：研究疾病在人群中的分布和传播规律，以及预防控制方法。
7. 医学教育与科学研究：培养医学专业人才，推动医学科学研究，包括医学教育学、医学信息学等。
8. 医学伦理学与法学：研究医学伦理、医疗法律等相关问题，以保障患者权益和合法性的医疗实践。
需要注意的是，医学的学科分类因不同国家和地区的体系和文化背景而有所差异，上述分类仅为一般性的划分。
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★按成果分类
▲探索性研究
是为了开辟新领域的探索性研究， 是为了开辟新领域的探索性研究，
既有创造性，又有一定冒险性，面向新的成果。 既有创造性，又有一定冒险性，面向新的成果。
▲发展性研究
在已开辟的领域内探索较小的发现。 在已开辟的领域内探索较小的发现。
★按方法分类
▲调查性研究
一般为现场实地、临床研究。 一般为现场实地、临床研究。研究
关的内容。 关的内容。
研究如何使疾病向健康转化及有
▲基础医学研究
对预防、 对预防、临床医学及医学基础各
学科基本理论的研究。 学科基本理论的研究。
临 床 医 学 研 究 设 计 基 本 内 容
■选题
是科研的第一步，明确研究的目的与目标，探索、 是科研的第一步，明确研究的目的与目标，探索、 解决未知，发现新的规律，找出新的方法， 解决未知，发现新的规律，找出新的方法，提出新 的观点，集中体现了研究者的科学思想、理论认识、 的观点，集中体现了研究者的科学思想、理论认识、 实验方法、预期效果和目的。是科研的主线， 实验方法、预期效果和目的。是科研的主线，决定 着科研的成果 选好题下一步是查阅文献，了解历史、现状、 选好题下一步是查阅文献，了解历史、现状、别人 采用过的方法和结论
研究的概念
1.调查性研究 1.调查性研究
对实际已经发生和存在的情况进行调查、 对实际已经发生和存在的情况进行调查、观察 其研究因素是客观存在的 研究范围较广观察数量较多 为实验性研究提出课题线索 实验研究的结果往往需要在现场进行扩大试验
2.实验性研究 2.实验性研究
在实验的条件下, 在实验的条件下,对某些研究因素所致的预 期效应的研究 把研究因素(新药、新方法) 把研究因素(新药、新方法)按一定的设计分 配给受试者（动物或人） 配给受试者（动物或人）后，再测其效果 范围较小，观察例数不多， 范围较小，观察例数不多，因便于严格控制 条件， 条件，所得结果较确切 需要一定实验条件和手段
3.指标的精确性和灵敏性 3.指标的精确性和灵敏性
精确性是指正确性和精密性， 精确性是指正确性和精密性，分别表示能够反映 客观情况和所得数据的精密程度。 客观情况和所得数据的精密程度。最好是既正确 又精密
4.指标的特异性 4.指标的特异性
如何估计受试对象所需的例数
• 样本含量大小的估计是抽样实验研究的前提 • 要在保证研究结论具有一定可靠性的条件下， 要在保证研究结论具有一定可靠性的条件下， 确定最小例数 • 样本含量过多，不易严格控制实验条件，增 样本含量过多，不易严格控制实验条件， 加不必要的工作量和浪费
医学科研中控制误差的基本原则
随机原则 对照及组间一致原则 客观性原则 例数足够的原则 重复的原则
医学研究工作中的对照
有无正确的对照，直接影响着医学成果和论文的质量。 有无正确的对照，直接影响着医学成果和论文的质量。 无对照、欠合理的对照、虚假对照， 无对照、欠合理的对照、虚假对照，都是医学科研和论文 中的主要问题之一，甚至因此而使科研结果前功尽废，论 中的主要问题之一，甚至因此而使科研结果前功尽废， 文毫无价值。因此，必须重视科研中（包括临床、 文毫无价值。因此，必须重视科研中（包括临床、预防工 作中的实验、调查）的对照。 作中的实验、调查）的对照。绝大多数的医学研究都需要 发现和比较差别。设立对照不只是比较的基础， 发现和比较差别。设立对照不只是比较的基础，也是发现 其他非被试因素引起的变化，进而删去这部分变化， 其他非被试因素引起的变化，进而删去这部分变化，显露 出被试因素的真实效应的基础。有人认为，不设立合理的 出被试因素的真实效应的基础。有人认为， 对照，就不要进行医学科研工作。 对照，就不要进行医学科研工作。
提出问题，形成意念；查阅文献形成假说。 提出问题，形成意念；查阅文献形成假说。
注意
选题准确、科学、实际。对象选准，工作程序清楚， 选题准确、科学、实际。对象选准，工作程序清楚，题 目和手段实际可行。 目和手段实际可行。
■立题
立题， 立题，是把选定的课题用文字写成题目 题目是一个待用实验证实的科学假说的概括。 题目是一个待用实验证实的科学假说的概括。 包括受试对象、 包括受试对象、被试因素和效果反应及其间的关系
2随机
因为受试对象的每一个体并非完全一致， 因为受试对象的每一个体并非完全一致， 不管怎样选择， 不管怎样选择，其个体间也始终存在着差异 为了使每个观察对象都有同等的机会进入实 验组或对照组，以及避免有意无意地发生各 验组或对照组， 组间各种因素的不均衡， 组间各种因素的不均衡，就必需采用随机化 的手段，以保证抽样， 的手段，以保证抽样，分组和观察顺序的相 对平衡
立题前要考虑的问题： 立题前要考虑的问题：
1.科研工作一般都有连续性，在前人所做工作的基 1.科研工作一般都有连续性， 科研工作一般都有连续性 础上，对尚未解决的问题， 础上，对尚未解决的问题，提出解释或可能的答案 （提出假说）。 提出假说）。 2.设计时考虑方法，考虑主客观条件，对象的来源、 2.设计时考虑方法，考虑主客观条件，对象的来源、 设计时考虑方法 数量与依从性，观察手段的技术、设备、 数量与依从性，观察手段的技术、设备、环境以及 药物的来源。 药物的来源。
因素是已经存在的，通过调查、观察加以认识。 因素是已经存在的，通过调查、观察加以认识。
▲实验性研究
研究。 研究。
用实验方法对研究因素的效果进行
★按学科分类
▲预防医学研究
研究如何防止由健康向疾病转化， 研究如何防止由健康向疾病转化，
保证和提高健康水平，预防疾病。 保证和提高健康水平，预防疾病。
▲临床医学研究
因素的效应及如果何确定观察指标
通过具体的指标而观察，检验出来的， 通过具体的指标而观察，检验出来的，鉴定效应和尺 度。设计中重要的问题。 设计中重要的问题。
1.指标的有效性 1.指标的有效性
必须与科研题意有本质上的联系， 必须与科研题意有本质上的联系，并能确切地反映 出被试因素的效应
2.指标的客观性 2.指标的客观性
通过预试验解决以下的问题
¶ 确定试验对象，确定病例条件（包括诊断标准）或动 确定试验对象，确定病例条件（包括诊断标准） 物种别 ¶ 掌握试验方法。包括复制疾病模型的标准化 掌握试验方法。 ¶ 确定试验处理的质和量，以及处理途径和方法，并使 确定试验处理的质和量，以及处理途径和方法， 之标准化和熟练掌握 ¶ 确定实验观察指标，并使之标准化，以及熟练掌握观 确定实验观察指标，并使之标准化， 察指标和记录和技巧 ¶ 确定正式实验所需的例数或动物数等。一般预测验对 确定正式实验所需的例数或动物数等。 象和分的组数可少些，如动物试验每组3 象和分的组数可少些，如动物试验每组3-5只即可
影响样本大小的因素有四： 影响样本大小的因素有四：
1.资料的种类 1.资料的种类 2.误差的大小 2.误差的大小 3.样本的均衡性 3.样本的均衡性 4.被试因素效应的强弱 4.被试因素效应的强弱
应用查表法或计算公式都有先决条件， 应用查表法或计算公式都有先决条件，如确 定第一类错误（假阳性）的概率α 定第一类错误（假阳性）的概率α、第二类 错误（假阴性）的概率β及变量的标准差等。 错误（假阴性）的概率β及变量的标准差等。 α即显著性水平，α越小所需要样本n越大. 即显著性水平， 越小所需要样本n越大. 把握度1 把握度1-β越大所需样本n越大 越大所需样本n
要求
1题目要具体，研究思路清楚，预期效果可靠。 题目要具体，研究思路清楚，预期效果可靠。 2要有创造性，不重复前人的工作，有科研成果的预见 要有创造性，不重复前人的工作， 性。 3建立科学假说，要有适当的手段保证。 建立科学假说，要有适当的手段保证。
明确研究的种类、 明确研究的种类、性质 题目来源 选题程序
3.实验步骤 3.实验步骤
预备实验、筛选实验、 预备实验、筛选实验、逐步排除法
4.方法标准化、操作标准化 4.方法标准化、 方法标准化
预试验
预试验是为正式试验作准备打基础。预试验也可 预试验是为正式试验作准备打基础。 探索实验指标、处理方法、环境条件等，提供必要的 探索实验指标、处理方法、环境条件等， 数据，并且从中总结经验教训。 数据，并且从中总结经验教训。预试验还可以对原设 计可行性初步检验，有助于补充、 计可行性初步检验，有助于补充、修改原来的假说或 计划。因此，对某些实验来说， 计划。因此，对某些实验来说，预备试验是正式试验 的成败。所以，一定要和正式试验同样要求， 的成败。所以，一定要和正式试验同样要求，同样重 视，不可马虎从事
研究设计的三个基本原则
1.重复 1.重复 又称样本含量
样本含量小， 样本含量小，影响样本对总体的代表性 而增加抽样误差。 而增加抽样误差。 研究过程受到多种因素影响， 研究过程受到多种因素影响，只有遵守 重复的原则，观察足够的例数， 重复的原则，观察足够的例数，才能抵消非 处理因素所造成的误差，获得可靠的结论。 处理因素所造成的误差，获得可靠的结论。
3 可比性对照
如考核一种新疗法或预防方法， 如考核一种新疗法或预防方法，都要设实验对 照组，以进行比较和鉴别。 照组，以进行比较和鉴别。
科研设计的三个 基本组成部分
被试因素， 被试因素，受试对象和因素效应
被试因素
称处理因素，如不是外加给试验对象的， 称处理因素，如不是外加给试验对象的，而 是受试对象本身原有的某些特征， 是受试对象本身原有的某些特征，是受试对 象的内在因素，称为观察因素。前者有物理 象的内在因素，称为观察因素。 因素，化学因素，生物因素也有复合因素或 因素，化学因素， 某些自然和社会因素等。后者有性别，年龄， 某些自然和社会因素等。后者有性别，年龄， 疾病，嗜好习惯， 疾病，嗜好习惯，某个遗传基因等等如观察 的不同年龄组的高血压病患病率， 的不同年龄组的高血压病患病率，那么年龄 就是被试因素