三年级语文培优〈阅读专项训练〉(已排版可直接打印)
三年级阅读训练题打印
三年级学生的阅读训练题以下是5篇适合三年级学生的阅读训练题，包括文章内容、题目和解析。
请注意，这些只是示例，可能不完全符合您所使用的教材或课程标准。
您可以根据实际情况进行调整。
阅读训练一：小蚂蚁搬家文章内容：一群小蚂蚁在搬家。
他们有的背着食物，有的抬着蚁卵，还有的跟着队伍走。
虽然路途遥远，但他们团结一心，互相帮助，最终成功搬到了新家。
题目：1.小蚂蚁们在做什么？2.小蚂蚁们搬家时都带了什么？3.小蚂蚁们为什么能够成功搬到新家？解析：1.小蚂蚁们在搬家。
2.小蚂蚁们搬家时有的背着食物，有的抬着蚁卵，还有的跟着队伍走。
3.小蚂蚁们能够成功搬到新家是因为他们团结一心，互相帮助。
阅读训练二：春天的公园文章内容：春天来了，公园里的花儿都开了。
有红色的玫瑰花，有黄色的— 1 —迎春花，还有紫色的丁香花。
小朋友们在公园里放风筝、捉迷藏，玩得不亦乐乎。
题目：1.春天来了，公园里有什么变化？2.公园里开了哪些颜色的花？3.小朋友们在公园里做了哪些活动？解析：1.春天来了，公园里的花儿都开了。
2.公园里开了红色的玫瑰花、黄色的迎春花和紫色的丁香花。
3.小朋友们在公园里放风筝、捉迷藏。
阅读训练三：动物的职业文章内容：动物王国里，每个动物都有自己的职业。
狮子是国王，负责治理国家；长颈鹿是邮递员，因为它脖子长，可以轻易地把信件送到高处；啄木鸟是医生，它会给生病的树治病。
题目：1.动物王国里，狮子、长颈鹿和啄木鸟分别担任什么职业？2.为什么长颈鹿适合当邮递员？3.啄木鸟是如何给生病的树治病的？解析：— 2 —1.动物王国里，狮子是国王，长颈鹿是邮递员，啄木鸟是医生。
2.长颈鹿适合当邮递员是因为它脖子长，可以轻易地把信件送到高处。
3.文章中并未详细描述啄木鸟如何给生病的树治病，但可以推测啄木鸟会用它的喙啄食树木上的害虫，从而帮助树木恢复健康。
阅读训练四：环保小卫士文章内容：小丽是个环保小卫士。
她每天都会把家里的垃圾分类投放，还会提醒邻居们注意环保。
2022小学部编人教版三年级语文下册阅读理解培优补差辅导专项练习题
2022小学部编人教版三年级语文下册阅读理解培优补差辅导专项练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下文，回答问题。
愚公移山太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。
本来在冀州的南部。
北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。
愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。
于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷赞同他。
愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上。
”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚（）装土石运到渤海的边上。
冬夏换季，才往返一次。
河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你真是太不聪明了。
凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？”愚公长叹一声说：“你思想顽固到不能通达事理的地步。
即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，愁什么挖不平呢？”河曲智叟没有话来回答。
天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。
一座放在朔（）方东部，一座放在雍（）州南面。
从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，没有山冈高地了。
1．给画横线的字注音。
2．联系上下文理解词语。
险峻——___________________________________________________________________ 通达事理——_____________________________________________________________3．课文题目是“愚公移山”，为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”？_____________________________________________________________________ 4．这段文字中的______________________和____________________这两句话与“太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。
阅读理解专项训练可打印三年级
阅读理解专项训练可打印三年级阅读理解是语文学习中非常重要的一部分，它不仅能提高学生的语言表达能力，还能锻炼学生的逻辑思维和理解力。
对于三年级的学生来说，阅读理解的训练尤为重要，因为这个阶段是学生语言能力发展的关键时期。
以下是为三年级学生设计的阅读理解专项训练，旨在帮助学生提高阅读理解能力。
训练一：故事理解阅读材料：小明的小狗小明有一只非常可爱的小狗，它的名字叫做豆豆。
豆豆是一只活泼好动的小狗，它喜欢在公园里奔跑和玩耍。
每当小明放学回家，豆豆总是第一个跑出来迎接他。
有一天，小明放学回家，发现豆豆没有像往常一样跑出来。
小明感到很奇怪，他在家里找了很久，最后在后院找到了豆豆。
原来豆豆在挖一个洞，它想要给小明一个惊喜。
问题：1. 小明的小狗叫什么名字？2. 豆豆喜欢做什么？3. 小明放学回家时，豆豆通常会怎么做？4. 为什么小明放学回家那天豆豆没有跑出来？5. 豆豆在后院做了什么？训练二：信息提取阅读材料：四季的变化春天，万物复苏，花儿开放，小鸟在枝头唱歌。
夏天，天气炎热，人们喜欢去海边游泳。
秋天，树叶变黄，果实成熟，是收获的季节。
冬天，白雪皑皑，孩子们在雪地里玩耍。
问题：1. 春天有什么特点？2. 夏天人们喜欢做什么？3. 秋天为什么是收获的季节？4. 冬天的景象是怎样的？训练三：推理判断阅读材料：小猫钓鱼小猫和妈妈一起去河边钓鱼。
小猫非常兴奋，因为它是第一次钓鱼。
妈妈告诉小猫，钓鱼需要耐心。
小猫等了很久，终于钓到了一条鱼。
但是，小猫没有立刻把鱼带回家，而是把鱼放回了河里。
问题：1. 小猫和谁一起去钓鱼？2. 为什么小猫非常兴奋？3. 妈妈告诉小猫钓鱼需要什么？4. 小猫为什么把钓到的鱼放回河里？训练四：词汇理解阅读材料：美丽的彩虹雨后天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹。
彩虹有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
彩虹总是让人感到心情愉快。
问题：1. 彩虹出现在什么时候？2. 彩虹有几种颜色？3. 彩虹的颜色是什么？4. 看到彩虹为什么会感到心情愉快？训练五：综合分析阅读材料：植树节每年的3月12日是中国的植树节。
三年级下册阅读训练题打印
三年级下册阅读训练题打印一、阅读古诗，回答问题。
（一）绝句①迟日江山丽，②春风花草香。
③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。
1.本诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
迟日：丽：.泥融：. 鸳鸯：_________ .3.古诗后两句的意思是：______________________________4. “春日迟迟”。
这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。
同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。
第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。
第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。
春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。
第四句是勾勒静态景物。
春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。
的_________心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。
（二）清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
清明：.纷纷：.欲断魂：借问：.3. 清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。
可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很______、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。
然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。
于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。
诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。
4.古诗前两句的意思是：______________________________二、阅读《燕子》片段，回答问题。
三年级下阅读训练题可打印
三年级下阅读训练题可打印植物的睡眠是一个有趣的现象。
合欢树的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，一到夜幕降临，那无数小羽片就成双作对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来。
花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示要睡觉了。
以上所举实例仅是一些常见的例子，事实上，会睡觉的植物还有很多很多，如醉浆草、白屈菜、羊角豆等。
植物为什么要睡眠呢？这是一个还没有被完全解开的科学之谜。
最初，人们认为植物叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害，因为过多的月光照射，可能干扰植物正常的光周期感官机制，损害植物对昼夜长短的适应。
这个理论存在许多难以解释的问题，后来科学家又发现，有些植物的睡眠并不受温度和光强度的控制，而是由于叶柄基部中一些细胞的膨压变化引起的。
如合欢树、酢浆草等，通过叶子在夜间的闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发，起到保温保湿的作用。
1. 短文列举了哪些植物的睡眠现象？- 短文列举了合欢树、花生、醉浆草、白屈菜、羊角豆等植物的睡眠现象。
2. 植物睡眠的可能原因有哪些？- 最初人们认为植物叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害。
后来科学家发现有些植物的睡眠是由于叶柄基部中一些细胞的膨压变化引起的，通过叶子在夜间的闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发，起到保温保湿的作用。
蜜蜂是一种勤劳的昆虫。
它们整天忙忙碌碌，在花丛中飞来飞去。
蜜蜂的身体很小，一只蜜蜂大约重一克。
它们的身体上有黑黄相间的条纹，看起来非常漂亮。
蜜蜂有一对透明的翅膀，飞行的时候翅膀振动得很快，发出“嗡嗡”的声音。
蜜蜂是一种群居昆虫，它们生活在蜂巢里。
一个蜂巢里有成千上万只蜜蜂。
蜜蜂分为三种：蜂王、工蜂和雄蜂。
蜂王是蜂群里唯一的雌性，它的身体最大，主要任务是产卵。
工蜂是蜂群里最勤劳的成员，它们负责采集花粉和花蜜、酿造蜂蜜、建造蜂巢、照顾幼蜂等工作。
雄蜂的身体比较大，它们的主要任务是和蜂王交配。
三年级培优阅读完美版(附答案)
三年级课外阅读训练（一）我家书来的一角摆着一盆文竹。
它不像攻瑰那样约丽多姿,也不像月季那样艳人,而是以它那绿色的美给人一种舒杨的感觉。
文竹四季常绿。
初春,它那油绿的枝条上抽出了新芽,新芽上呈现出草算的绿叶,暮春时节,文竹的新芽上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻轻摇曳。
刚浇水后的文竹更是好看，晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数颗闪亮的珍珠。
秋天,百花开始落叶了。
可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,让人感到清雅、文静。
寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。
它那每片苍都伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。
1给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.从文中找出下列词语的反义词。
经常——（）活泼——（）粗暴——（）脆弱——（）3.文章第二至五自然段是围绕“”这句话写的,分别写了文竹、、、时节的样子,是按照顺序写的。
4.为什么说文竹是“我生活中的伙伴”?5.仿照下面的句子，用加点词语写句子。
它不像攻瑰那样约丽多姿,也不像月季那样艳人,而是以它那绿色的美给人一种舒杨的感觉。
小草不像，也不像，而是。
（二）最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外,一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝项链看。
她说:“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手怕,小心翼翼．．．．地解开所有的结,然后在柜台上掉开,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而己。
她说;“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样顾我们。
我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系了一条绿色的丝带。
三年级人教版 阅读理解训练题可打印
题目：三年级人教版阅读理解训练题可打印1. 三年级学生阅读理解能力的重要性1.1 阅读理解是学生获取知识的重要途径1.2 阅读理解能力对学生语文素养的培养至关重要1.3 阅读理解能力是学生学习其他学科知识的基础2. 人教版三年级阅读理解训练题的特点2.1 紧抠课本内容，符合教学大纲要求2.2 题目设计简洁明了，符合学生芳龄特点2.3 考察学生的理解能力，培养学生综合运用知识的能力3. 可打印的阅读理解训练题对学生的意义3.1 便于学生在课外进行练习，巩固课堂学习成果3.2 提供各种类型的题目，拓展学生的应试思维3.3 便于家长监督和指导学生的学习情况4. 如何设计适合三年级学生的阅读理解训练题4.1 以学生日常生活为题材，贴近学生生活4.2 结合图片或插图，帮助学生更好地理解题意4.3 设置多种题型，包括选择、填空、判断等，培养学生多方面的能力5. 结语在三年级教学中，阅读理解训练题的重要性不言而喻。
人教版的阅读理解训练题紧密贴合教学大纲和学生实际水平，有助于提高学生的阅读理解能力。
提供可打印的训练题对学生在课外进行练习有很大的帮助，也方便了家长的监督和指导。
设计适合三年级学生的阅读理解训练题需要注重内容的贴近性，题目的多样性，以及题目类型的丰富性。
这样才能更好地帮助学生提高阅读理解能力，为他们日后的学习打下坚实的基础。
对于三年级学生来说，阅读理解能力的培养是十分重要的。
阅读理解是学生获取知识的重要途径。
通过阅读，学生可以了解到丰富的信息，拓展自己的视野，提高自己的认知能力。
而阅读理解能力对学生的语文素养培养也非常重要。
良好的阅读理解能力可以帮助学生更好地理解课文内容，丰富自己的词汇量，提高写作水平。
阅读理解能力也是学生学习其他学科知识的基础。
在学习其他学科的过程中，学生需要理解各种教科书和参考书的内容，这就需要良好的阅读理解能力作为支撑。
人教版三年级的阅读理解训练题具有许多特点。
这些题目严密贴合课本内容，符合教学大纲的要求。
2022小学部编版三年级语文下册阅读理解培优补差辅导专项练习题
2022小学部编版三年级语文下册阅读理解培优补差辅导专项练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。
毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。
一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。
经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。
日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。
于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。
世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树……1．短文主要写了两种奇妙的植物，一种会________；另一种能________。
2．毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“______”在文中画出来。
二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
③地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。
④乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。
因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。
1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。
（）（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。
（）（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。
（）2．地铁车厢比站台略高（）厘米左右。
A．7 B．8 C．9 D．103．乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“______”在文中画出相关句子。
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三年级语文培优阅读理解专项训练（一）冒险春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽，难．（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结．（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”于是，它继续瑟缩在泥土里。
几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．在（）里填上合适的词。
（）的泥土（）的茎叶（）的春天3．写出下列词语的反义词。
脆弱（）危险（）胆怯（）4．用“——”划出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————6. 第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————7. 读了这篇短文，你最想说什么？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————（二）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。
那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
___________________、___________________、___________________2、短文先写太阳花的___________________，再写太阳花的___________________，最后写太阳花的______________________________________。
3、短文的开头和结尾的关系是_______________________________________4、作者为什么喜欢太阳花？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
______________________________________________________________________________________________________________（三）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
1.、选择（）里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头_________，眼睛和耳朵_________，牙齿__________，门牙_________。
它们四肢_________，跑起来很快。
爪子____________、_________。
浑身长满了____________。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）专心致志古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。
他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。
老师讲的每一句话，他都用心听，老师讲的每一着棋，他都用心琢磨( zhuo mo )，他很快就学会了下棋.。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。
结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。
这难道是( )他不如前一个人聪明吗？当然不是。
学习必须专心致志。
就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。
( )不专心，那是什么也学不会的。
1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中。
如果因为虽然尽管2、联系上下文，理解下列词语。
全国闻名: __________________________________________专心致志: _____________________________________________3、填空(1) 这篇短文有___个自然段,说的是______________ 向______________学下棋，结果______________________________________________________________(2) 这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是:___________________________________________________________________4、为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家？（五）马和驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。
老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。
他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。
这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。
”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。
”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。
他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。
天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。
第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。
现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。
马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了。
马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。
他垂下了眼睛，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。
1. 给下面加点的字注音。
陡峭．（）嫩．（）草2.根据下列要求改变句式。
（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。
缩句：____________________________________________________（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了。
”改为转述句：_______________________________________________3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会。