2021年诗歌朗诵活动实施方案
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——祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
一诵读提示
这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。第一节，长句式，多节拍，每两行表现一个意象，仿佛是一首以低音缓慢升起的乐曲，给人一种沉重感。这种诗句的音韵效果与诗人对贫困祖国的忧患意识十分相似。第二节，诗句简短急促，把忧国的情绪强化为深深的悲怆。第三节，诗句拉长，节拍增多。这种起伏变化，造成全诗节奏反复回旋，抑扬顿挫，为第四节把全诗推向巅峰创造了条件。第四节，节奏更快，而且排比的运用，加强了语言的力度。这就把全诗的感情推向高亢、激昂的高峰。
金秋十月,祖国的生日,适合诗歌的很多.....
祖国啊, 我亲爱的祖国
作者舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
四、活动要求
1．以班级为单位，各班选优秀代表参加学校的比赛。
2．朗诵内容要求紧扣“醉美秋色”的主题，可以从热爱祖国、热爱家乡、秋天美景、保护环境等各角度进行朗诵。
3．朗诵时间每班参赛选手朗诵时间控制在3分钟左右。
4．朗诵要求语言流畅，抑扬顿挫，朗诵正确、声情并茂。
5．参赛选手可自配背景音乐，要求诗歌内容与背景音乐和谐。
十月像一条河，流淌着中华儿女的苦乐悲欢；十月又像一条路，烙记着共和国走过的每一个脚印；十月更像一首诗，咏叹着96万平方公里的博大深厚。雷声滚过十月，聆听到时代的风雨；歌声响彻十月，奏起富民强国的重音。拨动十月的琴弦，奏出中华民族进取的旋律；敲响十月的锣鼓，歌颂祖国母亲的繁荣富强。
十月，在金黄的岁月中成熟，累累硕果香甜四溢，陶醉了一个季节，陶醉了亿万儿女，陶醉了神州大地。共和国57载的年轮，犹如57座丰碑矗立。十月，记载着“神六”升空轨迹，十月，飘扬着粮食和瓜果的芳香……十月，让贫瘠走向富裕，十月，让祖国走向辉煌！啊！金光灿烂的十月，有吟不完的诗篇，有唱不尽的赞歌。让我们在这金秋十月共同举杯欢庆、深情祝福祖国万岁！
6．其他要求举止端庄、服装整洁，礼貌大方。
五、比赛时间及地点
215年1月23日班级报送朗诵串词
215年1月 28日下午1时2分学校决赛
六、评委组织机构
评委徐吉民丁洪东宋其宽江波周合伟王华
刘彬彬刘丙珍吕增春
统分员王华
拍照马玉凤
七、评选办法
由评委组的成员进行评比，现场打分并公布分数，取平均分，按得出结果依次排名。最终评出一等奖3名、二等奖3名、三等奖若干名。
金秋十月“醉美秋色”诗歌朗诵会活动实施方案
一、活动目的
经学校德育处研究决定组织开展金秋十月“醉美秋色”诗歌朗诵会比赛，通过诗歌朗诵会对学生进行爱祖国、爱家乡的教育，让他们通过诗歌朗诵来了解一些诗歌方面的知识。引导和帮助学生增强环保意识，养成保护环境的好习惯。
二、活动主题醉美秋色
三、活动对象一至五年级全体学生
合读爱身边的人，爱身边的花草树木，
爱亲人，爱学校，爱家乡，爱祖国！
这样的爱比语言更温馨，更珍贵，更持久！
这样的爱是无声的，却是吟唱在心底的歌！
同学们，让我们携起手来，
共同谱写一曲悠扬的爱之歌！
十月赞歌
穿过季节的时空，越过时间的长河，伴随着悦耳的钟声，金菊飘香的十月，带着微笑向我们姗姗走来。我们赞美十月，我们歌唱十月。十月的蓝天，霞光如火，十月的大地，一派颂歌……十月，鲜艳的五星红旗飘扬在碧蓝长空；十月，洁白的和平鸽翱翔在万里晴空；十月，金风送爽，稻谷飘香；……这一幅幅醉人的景象是人间最美的图画。
男你看！那天空的太阳，
整日默默地照射大地，
却给了花儿芳香，
给了鸟儿歌声，
给了我们一个丰富多彩的世界……
——爱，就意味着给大家带来欢乐！
女那你我又该如何做？同来自百度文库们你有答案了吗？
男——用行动！用无声的行动去爱身边的一切！为妈妈递上一条热乎乎的毛巾；
为老师端来一杯浓浓的热茶；
帮助学习上困难的同学进步；
为小花浇水、擦干净教室的窗台……女——爱，就意味着做好身边的小事！
花儿爱秋天，献上五彩的锦缎；
稻谷爱秋天，弯腰低下了沉沉的谷穗；
请听三年级一班的诗朗诵——爱之歌！
男春天的爬墙虎默默地伸出它的脚，
悄悄地往墙上攀援。
它把绿色的爱送给了墙壁，
却没有一句话，
——爱，就意味着攀援而上！
女啄木鸟从这棵树飞向另一棵树，
他专注地给树“叩诊”，
吃掉藏在树里的虫子，
却没有动听的歌，
——爱，就意味着无言的劳作！
八、活动组织与准备
参赛选手于1月28日上午抽取参赛号码；参赛选手在指定的参赛准备区准备。活动会场布置及器材准备与归还（周合伟、尹承军），由（尹承军）负责音响调试管理，班级组织纪律管理人员（各班班主任）
翟镇唐立沟联办小学
211.21
唐立沟联办小学诗歌朗诵比赛评分标准参赛号（）题目（）
成绩汇总表
爱之歌
串词果树爱秋天，捧出累累的硕果；
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
一诵读提示
这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。第一节，长句式，多节拍，每两行表现一个意象，仿佛是一首以低音缓慢升起的乐曲，给人一种沉重感。这种诗句的音韵效果与诗人对贫困祖国的忧患意识十分相似。第二节，诗句简短急促，把忧国的情绪强化为深深的悲怆。第三节，诗句拉长，节拍增多。这种起伏变化，造成全诗节奏反复回旋，抑扬顿挫，为第四节把全诗推向巅峰创造了条件。第四节，节奏更快，而且排比的运用，加强了语言的力度。这就把全诗的感情推向高亢、激昂的高峰。
金秋十月,祖国的生日,适合诗歌的很多.....
祖国啊, 我亲爱的祖国
作者舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
四、活动要求
1．以班级为单位，各班选优秀代表参加学校的比赛。
2．朗诵内容要求紧扣“醉美秋色”的主题，可以从热爱祖国、热爱家乡、秋天美景、保护环境等各角度进行朗诵。
3．朗诵时间每班参赛选手朗诵时间控制在3分钟左右。
4．朗诵要求语言流畅，抑扬顿挫，朗诵正确、声情并茂。
5．参赛选手可自配背景音乐，要求诗歌内容与背景音乐和谐。
十月像一条河，流淌着中华儿女的苦乐悲欢；十月又像一条路，烙记着共和国走过的每一个脚印；十月更像一首诗，咏叹着96万平方公里的博大深厚。雷声滚过十月，聆听到时代的风雨；歌声响彻十月，奏起富民强国的重音。拨动十月的琴弦，奏出中华民族进取的旋律；敲响十月的锣鼓，歌颂祖国母亲的繁荣富强。
十月，在金黄的岁月中成熟，累累硕果香甜四溢，陶醉了一个季节，陶醉了亿万儿女，陶醉了神州大地。共和国57载的年轮，犹如57座丰碑矗立。十月，记载着“神六”升空轨迹，十月，飘扬着粮食和瓜果的芳香……十月，让贫瘠走向富裕，十月，让祖国走向辉煌！啊！金光灿烂的十月，有吟不完的诗篇，有唱不尽的赞歌。让我们在这金秋十月共同举杯欢庆、深情祝福祖国万岁！
6．其他要求举止端庄、服装整洁，礼貌大方。
五、比赛时间及地点
215年1月23日班级报送朗诵串词
215年1月 28日下午1时2分学校决赛
六、评委组织机构
评委徐吉民丁洪东宋其宽江波周合伟王华
刘彬彬刘丙珍吕增春
统分员王华
拍照马玉凤
七、评选办法
由评委组的成员进行评比，现场打分并公布分数，取平均分，按得出结果依次排名。最终评出一等奖3名、二等奖3名、三等奖若干名。
金秋十月“醉美秋色”诗歌朗诵会活动实施方案
一、活动目的
经学校德育处研究决定组织开展金秋十月“醉美秋色”诗歌朗诵会比赛，通过诗歌朗诵会对学生进行爱祖国、爱家乡的教育，让他们通过诗歌朗诵来了解一些诗歌方面的知识。引导和帮助学生增强环保意识，养成保护环境的好习惯。
二、活动主题醉美秋色
三、活动对象一至五年级全体学生
合读爱身边的人，爱身边的花草树木，
爱亲人，爱学校，爱家乡，爱祖国！
这样的爱比语言更温馨，更珍贵，更持久！
这样的爱是无声的，却是吟唱在心底的歌！
同学们，让我们携起手来，
共同谱写一曲悠扬的爱之歌！
十月赞歌
穿过季节的时空，越过时间的长河，伴随着悦耳的钟声，金菊飘香的十月，带着微笑向我们姗姗走来。我们赞美十月，我们歌唱十月。十月的蓝天，霞光如火，十月的大地，一派颂歌……十月，鲜艳的五星红旗飘扬在碧蓝长空；十月，洁白的和平鸽翱翔在万里晴空；十月，金风送爽，稻谷飘香；……这一幅幅醉人的景象是人间最美的图画。
男你看！那天空的太阳，
整日默默地照射大地，
却给了花儿芳香，
给了鸟儿歌声，
给了我们一个丰富多彩的世界……
——爱，就意味着给大家带来欢乐！
女那你我又该如何做？同来自百度文库们你有答案了吗？
男——用行动！用无声的行动去爱身边的一切！为妈妈递上一条热乎乎的毛巾；
为老师端来一杯浓浓的热茶；
帮助学习上困难的同学进步；
为小花浇水、擦干净教室的窗台……女——爱，就意味着做好身边的小事！
花儿爱秋天，献上五彩的锦缎；
稻谷爱秋天，弯腰低下了沉沉的谷穗；
请听三年级一班的诗朗诵——爱之歌！
男春天的爬墙虎默默地伸出它的脚，
悄悄地往墙上攀援。
它把绿色的爱送给了墙壁，
却没有一句话，
——爱，就意味着攀援而上！
女啄木鸟从这棵树飞向另一棵树，
他专注地给树“叩诊”，
吃掉藏在树里的虫子，
却没有动听的歌，
——爱，就意味着无言的劳作！
八、活动组织与准备
参赛选手于1月28日上午抽取参赛号码；参赛选手在指定的参赛准备区准备。活动会场布置及器材准备与归还（周合伟、尹承军），由（尹承军）负责音响调试管理，班级组织纪律管理人员（各班班主任）
翟镇唐立沟联办小学
211.21
唐立沟联办小学诗歌朗诵比赛评分标准参赛号（）题目（）
成绩汇总表
爱之歌
串词果树爱秋天，捧出累累的硕果；