糖尿病社区护理方式论文
糖尿病患者社区护理干预论文
糖尿病患者的社区护理干预【摘要】目的探讨糖尿病患者的社区护理干预方法。
方法对56例糖尿病患者分别进行：指导患者维持正常的血糖水平、饮食指导、低血糖的防治和胰岛素的使用、心理疏导。
结果患者的病情得到有效控制，生活质量得到明显提升。
结论社区护理是有效控制患者病情，提高患者生活质量的重要方法。
【关键词】糖尿病；社区护理；病情；生活质量糖尿病主要是因不同因素导致胰岛素缺乏或者造成周围组织对胰岛素发生排斥现象，导致人体的蛋白质、血糖以及脂肪代谢出现异常；其中慢性高血糖为该病中最为常见表现，是伴随患者终身的慢性疾病[1]了较大变化，近年来，糖尿病患者的人数日渐上升，并且有越来越严重的趋势，使糖尿病成为危害人们身体健康的一大疾病。
就当前的医学技术来说，无法彻底根治糖尿病，需要患者长时间地接受治疗，使血糖能够得到有效控制。
大多数的患者多是在家进行自我治疗，为此，加强社区护理对确保糖尿病患者健康有着更加重要的意义。
1 临床资料糖尿病患者56例，其中男性44例，女性12例，患者的年龄为62-94岁，病程时间为1-32年。
根据诊断标准，56糖尿病患者均属于ⅱ型糖尿病；其中有1例患者为糖尿病肾功能改变、1例为糖尿病病足。
2 社区护理2.1 指导患者维持正常的血糖水平血糖的控制是社区的护理的重要工作，护理人员尽可能地定期为糖尿病患者进行血糖的检查，并对其血糖变化进行及时地记录，若患者血糖变化较大，护理人员必须及时叮嘱患者注意饮食和睡眠等基本问题，提出相应的预防措施；若患者长时间血糖得不到有效控制，则需要嘱咐其到院诊，确保患者能够得到及时有效地治疗，防止并发症的产生。
2.2 饮食指导糖尿病患者的饮食对控制其血糖有着非常大的影响，为此，护理人员应当为患者安排科学的饮食方法，并严格要求患者根据拟定的饮食方案来执行，加大对患者食用总热量的控制，避免摄入的热量过大，使患者能够保持最理想的体重，一般所需的总热能=标准体重×每公斤体重所需的热能。
糖尿病患者社区护理论文
糖尿病患者的社区护理探讨【中图分类号】r47 【文献标识码】a 【文章编号】1672-3783（2012）10-0091-01【摘要】：社区护理是糖尿病患者健康得以长久的根本根本保障。
为糖尿病患者提供安全、有效的社区护理及糖尿病知识是糖尿病后期治疗的有效措施。
本文主要探讨糖尿病患者的社区护理，通过分析，提出相应的对策，为患者提供有效的方法，对如何控制糖尿病的一些有效做法作一归纳总结，并提出了社区护理可行性的改进建议。
【关键词】：糖尿病；社区护理；教育糖尿病是全球患病率最高的疾病之一，严重危害人类健康，而全面有效地控制糠尿病并非单纯用药可以达到，其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制，有赖于患者对基本的糖尿病知识的掌握水平。
由于社区护理可以深入家庭，使病人了解其健康状况，改变不健康行为，真正实现病人参与疾病的自我护理，因此，社区护理对于控制糖尿病发挥着重要作用。
一、我国糖尿病患者社区护理的常规方法1.1 社区糖尿病患者的心理教育心理教育是提高糖尿病病人生活质量的重要因素。
糖尿病患者存在两种不良心理状态：一种是满不在乎，认为没什么了不起，表现为不重视饮食，不严格用药等；另一种是表现为过于小心，谈“病”色变，焦虑、悲观等。
在与患者的交谈中就要有针对性地进行心理上的安抚及解释，让不同的患者从两个极端解放出来，避免心理紧张及精神刺激。
帮助病人和家属正确对待疾病，建立适合病人康复的社会和家庭环境，讲解情绪对健康、对血糖的影响，指导病人如何疏泄情绪、采用自我放松技术自我调节，如听舒缓柔和的音乐、深呼吸、转移注意力等，保持良好的心境，微笑地面对生活，从平凡的生活中寻找快乐。
1.2 社区糖尿病患者的健康教育糖尿病病程长，反复多，易产生并发症，社区健康教育目标是使血糖达到或接近正常水平，消除症状或延缓并发症，通过开展健康教育，满足患者对疾病相关知识的需求。
该项工作首先应得到街道居委支持，加大宣传力度，使社区健康教育顺利进行。
老年糖尿病患者社区护理干预措施论文
老年糖尿病患者的社区护理干预措施分析摘要目的：探讨老年糖尿病患者进行社区护理干预产生的效果及其相关分析。
方法：将158例老年糖尿病患者按照随机的方式分为试验与对照两组(试验组进行社区护理干预为a组，对照组不进行社区护理干预措施为b组)，对比a、b两组患者的恢复情况等方面。
结果：对于老年糖尿病患者的恢复情况a组明显要好于b组，有显著的差异(p0.05)。
结论：社区护理对老年糖尿病的干预是一种非常有效的方法，对老年性糖尿病的治疗有重要的意义。
关键词老年糖尿病社区护理糖尿病在儿童、青少年中的患病率比较低，主要发生于中老年人，老年糖尿病患者是指＞60岁或是由于60岁之前发病后延续到60岁之后的患者，西方一些国家的老年性糖尿病患病率很高，约为20%，随着我国人口年龄结构开始老龄化，糖尿病患病率也逐渐地升高，并将会进一步地增加。
糖尿病还有很多并发症，如心脑血管疾病等，对于老年人来说更是因此造成的高死亡率而丧生，必须要高度的重视，积极地进行防治与相应护理措施。
对158例患者持续的进行社会护理干预后疗效佳，报告如下。
资料与方法2008年3月～2011年5月收治老年糖尿病患者158例，男96例，女62例，年龄60～82岁，平均66.5岁，病程6个月～15年。
有并发症81例，都已进入慢性病范围，其中糖尿病肾病15例，伴有心血管相关疾病48例，糖尿病眼病12例，有6例合并其他疾病。
方法：把158例患者按照随机对照的方法分为两组，试验组(a 组)与对照组(b组)，每组79例患者。
a组患者除采用常规的治疗措施外还进行社区护理干预的相关措施，b组只采用常规治疗，不进行社区护理干预。
并对两组的患者恢复状况及其社区护理干预措施与方法进行相关分析，在一般资料上的差异无统计学意义，有可比性。
社区护理干预措施：1正确用药干预：糖尿病的老年患者由于其意识思维及家庭等方面的影响，常常忽略或是并未掌握正确用药的重要性，造成服药了却并未有效控制病情，因此社区护理时就可以指导其正确的服用药物，也可以注意到防止患者低血糖及药物的禁忌证或不良反应的问题。
糖尿病的社区护理计划论文
糖尿病的社区护理计划论文糖尿病是一种非常常见的慢性疾病，对患者的生活质量和健康都会造成很大影响。
为了有效管理糖尿病患者的病情，社区护理计划显得尤为重要。
本文将针对糖尿病患者的社区护理计划进行讨论和分析。
首先，社区护理工作者应对糖尿病患者进行全面的评估，包括患者的病史、生活方式、饮食习惯、药物使用情况等。
通过对患者的评估，可以更好地了解患者的病情及其对日常生活的影响，从而制定针对性的护理计划。
其次，在社区护理计划中，应注重对患者和家属的健康教育。
通过向患者和家属传授关于糖尿病的知识和相关技能，可以提高他们对疾病的认识和管理能力，从而更好地控制病情。
另外，在社区护理计划中，还应加强对患者的监测和随访工作。
定期对患者进行血糖、血压等相关指标的监测，及时发现病情变化并作出调整。
同时，定期对患者进行随访，了解患者的治疗情况和生活状况，及时解决患者在日常生活中可能遇到的问题。
最后，社区护理计划还需要加强对患者的心理支持。
糖尿病是一种慢性疾病，患者会面临各种身体和心理上的困扰，因此社区护理工作者应通过不同方式，如心理咨询、支持小组等，给予患者必要的心理支持。
总之，社区护理计划对于糖尿病患者的管理至关重要。
通过全面的评估、健康教育、监测和随访以及心理支持等措施，可以更好地帮助患者管理疾病，提高生活质量并减少并发症的发生。
此外，在社区护理计划中，需要重点关注糖尿病患者的饮食和运动计划。
饮食对于糖尿病患者来说至关重要，因为合理的饮食可以帮助他们控制血糖和体重。
护理工作者可以制定个性化的饮食计划，指导患者选择合适的食物，控制饮食量，避免高糖、高脂肪食物，保持健康的饮食结构。
此外，制定适当的运动计划也是社区护理计划的一部分，适当的体育锻炼可以帮助患者控制体重、改善血糖水平和增强身体健康。
社区护理计划需要与家庭医生和专业医疗人员（如内分泌科医生、营养师、心理医生等）进行紧密合作。
各方的专业知识和经验可以相互补充，形成一个完整的护理计划，为患者提供全方位的服务。
糖尿病患者护理论文10篇【论文】
糖尿病患者护理论文10篇第一篇：延续护理在糖尿病患者中的应用与效果评价【摘要】目的观察糖尿病患者采用延续护理的临床效果。
方法选择我院2015年1月—2016年1月收治的116例糖尿病患者，将其随机分为对照组和观察组，各58例。
对照组患者实施常规护理，观察组患者在常规护理的基础上给予延续护理，对2组患者护理后的血糖控制以及护理前后的自我护理能力进行比较。
结果护理后观察组患者自我护理能力明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的空腹血糖值和糖化血红蛋白值均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。
结论将延续护理应用到糖尿病患者中，能明显提高患者的自我护理能力及糖尿病知识水平，更好地控制血糖，预防并发症的发生，同时还提升了糖尿病小组的管理能力。
【关键词】糖尿病；延续护理；自我护理能力；血糖近年来，糖尿病的患病率不断上升，WHO的报告预测，到2025年全世界约有3亿糖尿病患者。
糖尿病已成为一个世界性的公共健康问题，严重影响人们的生活质量[1]。
随着医疗水平的提升和优质护理的深入开展，患者对医疗服务的要求越来越高，再加上糖尿病患者住院时间短，住院期间的宣教内容不足以满足患者的需要，大部分糖尿病患者对该病的认识不完全，同时也缺乏自我保健能力，严重影响了其生活质量及血糖控制。
传统的医疗照护服务无法满足糖尿病患者出院后的护理需求，患者出院后的延续护理问题逐渐受到重视。
延续护理作为一种延伸性、开放性的护理服务，是一种教练式管理的护理模式，能使以患者为中心的服务延伸到患者家庭[2]，有效解决患者出院后的护理问题。
本文选择我院收治的116例糖尿病患者，分组观察以探讨延续护理的应用效果，现报告如下。
1资料与方法1.1一般资料选取我院2015年1月—2016年1月收治的116例糖尿病患者，随机分为对照组和观察组：对照组58例中男30例，女28例；年龄在21岁~70岁之间，平均年龄（44.18±3.54）岁；病程为1年~14年；空腹血糖平均值为（15.52±1.63）mmol/L，餐后2h血糖平均值为（22.91±1.41）mmol/L。
糖尿病病人护理论文范文精选3篇(全文)
糖尿病病人护理论文范文精选3篇1资料与方法1.1一般资料选取我院20XX年5月～20XX年5月间收治的100例糖尿病患者，均符合1999年WHO有关糖尿病的诊断标准及分型［2］，排除有严峻心血管疾病、严峻脏器功能障碍患者以及认知障碍无法依从护理的患者。
其中男57例，女43例；年龄30～75（52.56±1.32）岁。
1.2方法在设立糖尿病护理小组前，需要使用常规护理方法对患者进行护理。
在临床护理的过程中，需要严格按照相关糖尿病护理的规范对患者进行护理。
在此过程中需要设立糖尿病护理小组。
（1）建立糖尿病小组：在设立糖尿病护理小组的过程中，首先需要组建健康小组，通过自愿报名的形式从各个科室中筛选20名护士，通过护士长评估的形式对所有护士的专业水平进行评估，最终确定糖尿病护理小组的成员。
（2）制定培训计划：在糖尿病护理小组成员确定完成后，需要定期的对糖尿病护理小组成员进行专业培训，培训内容包括糖尿病患者的临床症状、低血糖体征、糖尿病自我监测方法以及胰岛素不良反应等。
通过专业培训的形式帮助所有护士熟练的掌握糖尿病护理的相关专业知识。
（3）实施：在对糖尿病患者进行护理的过程中，糖尿病护理小组护士需要对患者进行糖尿病基础知识的教育，包括血糖以及糖尿病的相关基础知识，如糖尿病发病机制、饮食注意要点、并发症发生情况以及胰岛素注射方法等。
通过这种形式能够较好的增加糖尿病患者的糖尿病相关知识，促使患者自觉的增强预防意识。
在糖尿病护理小组内部需要定期的展开相关活动，通过小组成员之间的交流能够明确在实际的护理过程中出现的问题，并讨论出解决办法，提升糖尿病护理小组的专业水平以及护理质量。
1.3临床观察指标在实施糖尿病护理小组模式6个月后，采纳问卷调查的方式对本组100例糖尿病患者进行糖尿病相关知识的知晓率和依从性调查，并分别检测两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、体重指数以及糖化红蛋白等指标。
1.4疗效判定标准按照熊学勤等的疗效标准对患者进行疗效判定。
社区糖尿病患者护理论文
社区糖尿病患者的护理体会摘要对社区糖尿病患者进行社区护理及健康教育干预，能使患者及家属了解相关知识，帮助患者更好地配合相关治疗，掌握自我管理及预防并发症发生的技巧，提高生活质量。
关键词社区糖尿病护理糖尿病已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题。
在社区中更应该关注糖尿病人群，现将一些经验体会总结如下。
血糖监测血糖监测是判断糖尿病病情和控制血糖的主要指标。
血糖水平是反映糖尿病控制好坏的重要指标，而良好的血糖控制是预防糖尿病并发症的主要措施。
指导患者正确进行自我血糖监测是非常重要的。
自我血糖监测的时间通常选择空腹，餐前、餐后2小时，睡前及凌晨2：00～3：00。
一般血糖测试常用的采血部位为手指外侧，示范并教会血糖测试，测试结果、测试日期和时间应认真做好记录。
健康教育制订标准健康教育计划：将糖尿病病因、发病机理、典型症状、病程进展、预防、饮食控制的必要性和方法，降糖药的种类和用法及不良反应、自我监测血糖和尿糖的方法及正常范围和判断、糖尿病并发症的预防保健等相关内容，制成书面材料、卡片等，作为标准的健康教育计划。
教育方式：在健康教育过程中，尽量符合个体化病人的需要，采用多种方式进行教育。
例如个别指导、健康教育讲座、自学（文字教育）。
阶段性教育：对病人（住院病人）分阶段进行健康教育，有利于病人理解和便于各项措施的落实。
具体分3个阶段进行：入院健康教育、病房健康教育、出院健康教育。
心理护理应加强心理护理，首先应多与患者进行交流沟通，同情、关心患者，以积极的态度、热情的语言、娴熟的技能、良好的文化素养感染患者，获得患者的好感和信任。
不同年龄、不同病程的糖尿病病人心理反应往往不一。
新发病人表现为恐慌、紧张、焦虑，对病人的焦虑和消极情绪应多理解关心，耐心讲解糖尿病起因、症状、长期高血糖危害及早期治疗糖尿病的重要性，使患者和家属真正了解糖尿病并积极配合治疗。
病程长的尤其老年人表现为失望、抑郁、消极，我们针对不同的病人采取不同的心理疏导，讲解有关糖尿病的知识，帮助他们了解疾病的过程。
糖尿病的社区护理方式及应用价值评析
糖尿病的社区护理方式及应用价值评析【摘要】糖尿病是一种常见的慢性疾病，给患者的生活带来了诸多困扰。
社区护理在糖尿病管理中起着关键作用，通过提供持续的护理和教育，帮助患者有效管理疾病。
社区护理方式包括定期的家访、康复护理和心理支持等，其优势在于便捷性和贴近性。
具体实施上，可以通过建立糖尿病管理小组、开展专业培训等方式进行。
患者的自我管理也是社区护理的重要环节，包括饮食调控、药物管理等。
社区护理的评估体系能够及时发现问题并进行调整。
社区护理在糖尿病管理中发挥着重要作用，未来应注重提升服务质量和完善管理机制，以更好地满足患者的需求。
【关键词】糖尿病，社区护理，社区护理方式，社区护理优势，社区护理实施，糖尿病患者，自我管理，社区护理评估体系，糖尿病管理，社区护理作用，未来发展方向。
1. 引言1.1 糖尿病的概述糖尿病，又称为糖尿病病，是一种由于胰岛素分泌不足或组织细胞对胰岛素反应不佳而导致的慢性代谢性疾病。
糖尿病患者体内的血糖水平异常升高，长期高血糖会损害血管、神经和器官，严重时可导致心血管疾病、肾病、失明等并发症。
糖尿病被公认为一种全球性流行病，其发病率逐年增高，已成为危害人类健康的一种重要疾病。
糖尿病分为1型糖尿病和2型糖尿病两种主要类型，1型糖尿病多发生在儿童和青少年，由于胰岛功能受损导致胰岛素分泌严重不足；而2型糖尿病多发生在中老年人群，与肥胖、不良生活习惯等因素密切相关。
无论是1型糖尿病还是2型糖尿病，对患者的生活质量和健康造成了极大影响。
1.2 社区护理的重要性社区护理在糖尿病管理中的重要性不可忽视。
社区护理能够提供更加便捷和经济的服务方式，让糖尿病患者可以在家门口得到专业的护理和指导，减少他们前往医院就医的频率。
社区护理可以实现医疗资源的合理分配，让医院可以集中精力处理更为复杂和危急的病例，而将糖尿病患者的日常管理和监控工作交由社区护理人员进行。
社区护理还可以提供更加个性化和贴心的护理服务，因为社区护理人员能够更好地了解患者的家庭环境、生活习惯和心理状态，从而为他们量身定制更为有效的管理方案。
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糖尿病社区护理的方式探讨
关键词糖尿病护理社区
糖尿病是一组以慢性血葡萄糖（简称血糖）水平增高为特征的代谢疾病群[1]，该病作为社区常见慢性病的一种，具有病程长、病因复杂、健康损害和社会危害严重等特点，且发病年龄日趋年轻化，影响了患者的劳动能力和生活质量。
随着社区卫生的不断完善，社区医疗已经成为慢性病患者的主要就医场所。
本文就糖尿病的社区护理进行探讨，现报告如下。
糖尿病的社区护理方式
加强健康教育：糖尿病健康教育在糖尿病治疗中是不容忽视的一个方面[2]。
社区健康教育目标是使血糖达到或接近正常水平，消除症状或延缓并发症，通过开展健康教育，满足患者对疾病相关知识的需求。
首先，应得到街道居委会支持，加大宣传力度，使社区健康教育顺利进行。
同时在社区卫生服务站建立患者个人档案资料，跟踪服务。
另外还可以组织一些糖尿病知识专题讲座，以幻灯、投影等播放糖尿病专题录像等形式系统讲解；可以每周、每个月或者每季度1次，请医院的一些资深糖尿病专家现场回答病患的疑问，及时解答、排忧解难；请一些在糖尿病自我防范与护理方面有经验的患者现场交流经验，病患之间的交流有时比专家的说教更有效果，大家同病相怜，有着共同的感受。
合理饮食护理：饮食治疗的原则是在合理控制总热量的基础上，合理分配碳水化合物、脂肪、蛋白质的摄入量，一般比例为碳水化
合物占总热量55%、蛋白质占总热量20%、脂肪占总热量25%，胆固醇摄入限制在<300mg，同时应注意饮食应清淡，低钠盐、高纤维素，做到不吸烟、不喝酒。
因此，社区护理要帮助糖尿病患者克服不良嗜好，指导他们平衡膳食，做到饮食有度、粗细搭配、以素食为主、荤食为辅、1天3餐或少吃多餐，把控制饮食建立在患者自觉自愿的基础之上，指导患者估算饮食营养的比例及重量，掌握食品交换方法。
总之，作为社区护士要向患者及家属讲明饮食治疗的重要性，教会患者低血糖的防止，糖尿病患者应归纳出定量按时进餐、按时用药和定时监测的规律性，不要过于饥饿，也不要过饱，不能盲目地限制食物和水分的摄入，外出时必须随身携带面包、饼干、糖块以防止低血糖的发生。
药物治疗指导：糖尿病患者只有把血糖水平维持在接近正常水平，才能减缓或防止糖尿病并发症的发生。
护理人员应定期社区访视督促其正确服用药物，嘱患者按常规服用药物，强调患者主动性和自觉性，根据血糖调整药物剂量，让患者了解药物不良反应的表现，出现异常及时去医院诊治。
教会患者自我监测血糖，正确使用及注射胰岛素，对口服降糖药的患者要严格掌握用药时间与进餐配合。
对于胰岛素依赖型糖尿病患者，社区护士应指导这些患者随身携带胰岛素，准时准量的应用，社区护士要教会患者自我注射或家庭成员协助注射的方法，注射时要注意妥善贮存药品，进行无菌操作，掌握注射时间，选择合适的注射部位，保证剂量的准确性，严格消毒，防止感染，嘱咐患者不要随意增减药物剂量，更不可随意
停药；对于非胰岛素依赖型糖尿病患者，社区护士应培养他们养成按时服药的好习惯，并且有义务指导他们定期复查血糖和尿糖的情况。
心理护理：大多数糖尿病患者存在着不同程度的心理障碍或患有不同程度的抑郁症，因此，心理教育是提高糖尿病患者生活质量的重要因素。
社区护士应有针对性地进行心理上的安抚及解释，耐心细致地开展精神心理教育，帮助患者和家属正确对待疾病，建立适合患者康复的社会和家庭环境，加强与家庭和他人的沟通，鼓励患者参加适度的家务劳动和社会活动。
增强糖尿病患者的自我管理能力和自我保健。
生活护理：糖尿病患者因体内糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱，抵抗力差，容易合并各种感染，而且一旦感染则难以控制，并促使糖尿病病情加剧，诱发酮症酸中毒。
社区护士要根据患者具体情况合理安排生活起居，订出作息时间，坚持长期执行。
早晨醒来时先于床上适当活动后再下床。
糖尿病患者易并发牙周病、口腔真菌感染，因此要保持口腔卫生，要求做到睡前、早起后刷牙，每次餐后要刷牙漱口。
多发性神经炎发生时，由于神经营养不良和痛觉障碍易导致皮肤破损，多见于足部。
因此，要教会患者糖尿病足的预防及护理，平时应穿柔软透气的袜子，鞋要宽松软底，不要穿紧身的衣裤和鞋子，不要光脚走路，指甲不要修剪过短，不要自行刮鸡眼，每晚用温水洗脚，用柔软和吸水性强的毛巾，轻轻的擦干脚部。
冬天用热水袋和电热器取暖时不宜直接接触皮肤，避免烫伤。
一旦发现
局部出现伤口、水疱、皲裂、疥疮要及时到医院处理。
女性患者要经常保持外阴清洁，便后及性生活后要做局部清洗，对预防尿路感染起着一定的作用。
糖尿病患者的起居环境要清洁，经常开窗通风，保持空气清新，室内光线充足，住所布置幽静，可适当种些花草。
睡眠时间要保持，一般取右侧卧位，身体自然屈曲，适当配合仰卧位，睡床放置以南北方向为宜。
外出旅行时必须随身携带足够的口服降糖药或胰岛素及注射胰岛素所需的材料，以备急用时能为帮助者提供资料。
会餐时饮白酒须防低血糖。
生活中出现应急事件，如各种感染、发热、家庭危机等事件，应及时与医生、护士保持联系以便调整用药量。
其他护理措施：加强糖尿病患者的定期检查和高危人群的筛查，防患于未然。
注重个人卫生和皮肤的护理，避免接触坚、硬、烫的物体，以减少皮肤受伤和感染的机会。
讨论
在我国糖尿病属重点防治的慢性病之一。
在发达国家糖尿病是位于肿瘤、心血管疾病之后，需要重视和考虑的疾病。
糖尿病作为一种慢性终身性疾病，需要长期综合性自主治疗，多数患者以在社区治疗为主。