小班美术教育吹画完整版
小班美术教育吹画 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
活动目标:
1、尝试用吸管吹画,对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。
2、用吹画装饰漂亮的手提包,爱护和欣赏自己和同伴的作品。
活动准备:
1、小提包的图画诺干张
2、吸管幼儿人手一份,几种颜色水每组一份。
活动过程:
1、教师示范吹画。
1、教师:小朋友们,看老师这里有根什么东西?
(吸管)
对、这可是根神奇的吸管,可以吹出美丽的图案,看老师怎么把图案用吸管给变出来。
2、教师示范吹画
将颜色水倒入一点在美工纸上,让吸管对着颜色水向各个方向吹。换一种颜色,继续吹画。
2、请个别幼儿示范,教师针对幼儿吹画的实际进行点评和指导。
3、幼儿制作。
教师出示手提包的图画,让幼儿说说手拎包上的图案是怎么来的,
观察吹画示意图,明确吹画的步骤。
幼儿作画。(幼儿吹画时可不限于吹在拎包的范围内,可大胆地在画纸上吹。吹好后,一副漂亮的拎包画就做好了)
4、活动结束,展示作品。
活动二:
吹画—梅花
、活动目标:
1、让幼儿了解吹画,并且学会用手指点画梅花。
2、让幼儿体验吹画和点画的乐趣。
二:活动准备
1、若干张吹画图(树干)
2、颜色若干盆
三:活动过程
一、设置情境,激发兴趣。师:“冬天到了,许多花儿都凋谢了,但是有一种花却在冬天的时候开,它呀居然在寒冷的冬天不怕冷。”“你们知道是什么花儿呢?”“宝宝们我们一起到花园里去看看梅花吧。
二、出示课件,引起幼儿观察的兴趣,幼儿完整的欣赏一遍。师:你们看到的梅花是什么颜色有几个花瓣(它的花瓣就像五个好朋友手拉手紧密地在一起。)教师小结:梅花还有深红、黄色、白色的,梅花有的种类有许多的花瓣。
三、手指点画:梅花。
(1)、出示范例,请幼儿观察是用什么方法画的。(出示树干,你们瞧这颗梅花树呀有点不高兴,它呀想快快开花,我们用水粉颜料来帮帮它吧)
(2)、教师具体示范讲解手指点画梅花的方法。(“食指食指翘翘,颜料盘里亲亲,梅花树上变、变、变、1、2、3、4、5变出了一朵梅花。”)(梅花变的时候五朵花瓣就像五个好朋友手拉手紧密地在一起。)重点示范五个花瓣的画法及如何用手指蘸色等。
(3)、请一至两个幼儿示范作画,发现问题并及时指出。
(4)、教师提出点画要求,(蘸色要适当,把梅花点画在树枝上,注意先从上端树梢点,后点下边的,小心弄到衣袖上,手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净,完成作品后,用抹布把食指擦干净。)幼儿在配乐音乐中分组作画。
(5)、幼儿点画,教师巡回指导。四、作品展览,互相欣赏讲评。亲子作业:请家长和宝贝回家共同完成一副吹画