重庆市2017_2018学年高一物理上学期期中试题
15、如图所示的两条斜线，分别代表 A、 B 两物体同时从同一地点出发向同一
方向做直线运动时的速度－时间图像。下列说法中不正确的是
()
A、 A 的初速度比 B的初速度大
B、在前 10 s 内， A的位移比 B的位移大
C、 B 的加速度比 A的加速度大
D、 10 s 末两物体的瞬时速度相等
16、某物体做初速度为零的匀加速直线运动，前
一斜面上安装有两个光电门，
其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处， 光电门甲的位置可移动， 当一带有遮光片的滑块自
斜面上滑下时， 与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间
t 。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺
测量甲、乙之间的距离 s，记下相应的 t 值；所得数据如下表所示。
）
A、 60kg 600N B 、 60kg 100N C 、 10kg 600N D 、 10kg 100N
11、物体做直线运动，速度—时间图像如图所示。由图像可以判断 A、第 1 s 末物体相对于出发点的位移改变方向
() v
B、第 1 s 末物体的速度改变方向 C、前 2 s 物体的位移之和为零
3．答题必须使用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题的答题区内
作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸上、试卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄皱，禁用涂改液，涂改胶条。
一、单项选择题（本大题一共 12 个小题，每小题 3 分，共计 36 分）
1、下列物理量中是矢量的是（
A、沿Ⅰ较大
B 、沿Ⅱ较大
C、沿Ⅲ较大
D 、一样大
A 运动到 B, 下列关于它们的位移的
1
6、关于瞬时速度 , 下列说法中正确的是 ( ) A、瞬时速度是物体在某一段时间内的速度 B、瞬时速度是物体在某一段位移内的速度 C、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D、瞬时速度与平均速度相等 7、物体沿直线 A 到 B, 前半时以速度 v 1 匀速运动 , 接着的后半时以速度 v2 匀速运动 , 则全程的 平均速度是 ( )
3
完成下列填空和作图：
（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小
a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度
v1 测量值 s 和 t 四个物理量之间所满足的关系式是 _______ ；
（2）根据表中给出的数据，在答题卡上给出的坐标纸上画出
s/t-t 图线；
（3）由所画出的 s/t-t 图线，得出滑块加速度的大小为 a=____________m/s 2（保留 2 位有
）
14、骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第
1、2、 3、 4 秒内，通过的路程
分别为 1 m、 2 m、 3 m、 4 m。有关其运动的描述正确的是（
）
A、 4 秒内的平均速度是 2.5 m/s
B
、第 3、 4 秒内平均速度是 3.5 m/s
C、第 3 秒末的瞬时速度一定是 3 m/s D 、该运动一定是匀加速直线运动
3
v 2v0
v0
O
乙
2甲
t1
t
B、若甲、乙在 t 1 时刻相遇，则下次相遇时刻为
3
t1
2
2
3
C、若 x 0＝ x ，则甲、乙一定相遇两次
4
1
D、若 x 0＝ x，则甲、乙一定相遇两次
2
二、不定项选择题（本大题一共 4 个小题，每小题 4 分，共计 16 分）
13、下列四幅图中，能表示物体作匀速直线运动的图像是（
0 1 2 3 4 5 6 t/s
D、第 3 s 末和第 5 s 末物体的位置相同
12、甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其
v－t 图像如图所示，在 t ＝ 0 时刻，乙
车在甲车前方 x 0 处，在 t ＝ t 1 时间内甲车的位移为 x．下列判断正确的是（
）
1
A、若甲、乙在 t 1 时刻相遇，则 x 0＝ x
A. v 1
v2
2
B.
2 v 1v 2
v1 v2
C.
v 1v 2
v1 v2
D.
v1v 2
8、关于加速度 , 下述说法不正确的是 (
)
A、加速度大的物体速度变化一定很大 B、加速度方向与速度方向可能相同 , 也可能相反
C、加速度很大时物体速度可能很小 D 、加速度大小与速度大小无必然联系
9、关于汽车做匀减速直线运动 , 下列说法正确的是 (
重庆市 2017-2018 学年高一物理上学期期中试题
考试注意事项：
考试时间： 90 分钟 满分： 100 分
1．答题前，考生先将自己的姓名、班级填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名 及班级，在规定的位置贴好条形码。
2．第 1－ 16 题必须使用 2B 铅笔填涂；第 17 后题必须使用 0.5 毫米的黑色签字笔书写，字 体工整、笔迹清楚。
)
A、速度随时间增加而增大 , 位移随时间增加而减小
B、速度随时间增加而减小 , 位移随时间增加而增大
C、速度和位移都随时间增加而减小
D、速度和位移都随时间增加而增大
10、一个质量为 60 千克的人，在地球上的重力约为 600N，当他登上月球时（月球的表面重
力加速度约为地球表面的 1/6 ），他的质量和重力分别为（
(
)
A、竹排、江岸
B、江岸、竹排
C、竹排、青山
D、江岸、青山
4、下列情况的物体哪些不可以看作质点 ( )
A、研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮 B、研究绕地球飞行时的航天飞机
C、研究从北京开往上海的一列火车 D、研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱
5、如图所示 , 一物体沿三条不同的路径由
说法中正确的是 ( )
3 s 内的位移大小为 18 m，则该物 ( )
A、前 2 s 内位移大小为 12m
B 、第 3 s 内位移大小为 10 m
C、第 1 s 末速度的大小为 4m/s
D、前 3 s 平均速度的大小为 6 m/s
三、实验填空题（每空 2 分，共计 16 分）
17、利用如下图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。
）
A、质量
B 、时间
C 、路程 D 、加速度
2、下列关于时间和时刻的几种说法中 , 正确的是（
）
A、时间和时刻的区别在于长短不同 B、两个时间之间的间隔是一段时间
, 长的为时间 , 短的为时刻
C、第 3s 末和第 4s 初是同一时刻
D、第 3 节下课和第 4 节上课是同一时刻
3、歌词“小小竹排江中游 , 巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是
2017-2018学年第一学期高一物理期中试题和答案
高一物理试卷第一学期期中考试一、单项选择题（每小题4分共40分）1．关于质点，下列说法正确的是（）A．只有质量和体积很小的物体才能被视为质点B．只要物体的运动不是很快，就可把它视为质点C．研究地球绕太阳公转的时间，可将地球视为质点D．研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点2．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让孙悟空站在平台上原地做着飞行的动作，在他的背后展现出急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到孙悟空在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是（）A．“孙悟空” B．平台 C．飘动的白云D．烟雾3．关于重力，下列说法正确的是（）A、球体的重心一定在球心上B、物体上只有重心处才受到重力作用C、物体向上抛出时受到的重力小于它静止时受到的重力D、同一物体在同一地点，无论运动状态如何，其所受重力都一样大4．在校运会中，张丽颖同学在高一女子组400决赛中沿着周长为400m的环形标准跑道跑了一圈后又回到原出发点，用时53秒，夺得了冠军。
则她运动的（）A．路程是400 m，位移的大小是400 m B．路程是400 m，位移的大小是0 C．路程是0，位移的大小是400 m D．路程是0，位移的大小是05．某质点的速度图象如图所示，则（）A．0~6s内质点作匀减速直线运动B．10~12s内质点的加速度大小是2m/s2C．6~10s内质点静止D．4s末质点的速度大小是6m/s6．小李乘坐高铁，当他所在的车厢刚要进隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为216km/h，他立即观察手表秒针走动，经过20s车厢出了隧道，则该隧道的长度约为（）A．600m B．1200m C．2160m D．4320m7.一小物体以一定的初速度自光滑斜面的底端a点匀减速上滑，最远可达b 点．e 为ab 的中点，已知物体由a 到e 用的时间为t 0，则它从a 经b 的时间为（ ）A ．02tB ．()022t +C ．()012t +D ．()021t - 8．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间．甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度为a 的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺子．当乙同学看到甲同学放开尺子时，立即捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b ．已知重力加速度为g ，a 、b 的单位为国际单位制中的单位，则乙同学的反应时间t 约等于（ ）A ．B ．C ．D ．9．2014年8月25日，在我国南京举行的青奥会上，18岁的江苏选手吴圣平高难度的动作夺得三米板女子跳水冠军．起跳前，吴圣平在跳板的最外端静止站立时，如图所示，则（ ）A ．跳板对吴圣平的支持力是由跳板发生形变而产生的B ．吴圣平对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的C ．吴圣平受到的重力就是它对跳板的压力D ．吴圣平对跳板的压力方向竖直向下10．一条小虫清晨6时起从地面沿树杆向上爬到树顶时是下午6时，第二天清晨6时起从树顶沿树杆向下爬回地面时是下午4时，若小虫爬行速度时快时慢，则两天中相同时刻爬过树杆上相同高度的机会，下面说法正确的是（ ）A ．一定有一次B ．可能没有C ．可能有两次D ．一定没有二、不定项选择题（每小题4分共20分，全对4分，选不全2分，错选或不选得0分）11．关于速度、加速度正确的说法是（ ）A ．物体有加速度，速度就增加B ．加速度增大，速度一定增大C ．物体速度很大，加速度可能为零D ．物体加速度值减小，速度可能增大12．下列说法中正确的是（ ）A 、根据速度定义式t x v ∆∆=，当△t 极小时，tx ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了控制变量法B 、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了极限的思想方法C 、物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大D、平均速度、瞬时速度以及加速度的概念，是意大利科学家伽利略首先建立起来的13.在伽利略对自由落体运动的研究过程中，以下四个选项中哪些选项是伽利略当时进行过的（）A、让铜球沿斜面滚下，再用滴水法计时，研究球沿斜面滚下的运动B、测量球从静止开始沿斜面滚下的速度v与时间t，从而得到v与t成正比C、测量球从静止开始沿斜面滚下的位移x与时间t2，从而得到x与t2成正比D、对斜面上得到的规律进行合理外推至自由落体运动14．如图所示是做直线运动的甲、乙物体的位移﹣时间图象，由图象可判断下列说法中正确的是（）A．甲起动的时间比乙早t 1秒B．当t=t2时两物体相遇C．当t=t2时两物体相距最远D．当t=t2时两物体相距X0米15．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）三、实验题（每空2分，共16分）16.（8分）某同学在做探究小车速度随时间变化的规律实验时打出的纸带如下图所示，相邻两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两计数点间的距离，打点计时器使用的电源频率为50Hz．（结果保留小数点后两位）则由以上信息可推知：（1）相邻两计数点的时间间隔为_________；（2）小车所做的运动可能是_________ ；（3）打计数点4时小车的速度大小为v=_________；（4）小车的加速度为a=_________．17．(8分)（1）、某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a所示的F﹣L图像，由图像可知：弹簧原长L0=___________cm，求得弹簧的劲度系数k=____________N/m．（2）、如图b的方式挂上钩码（已知每个钩码重G=1N），使（1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图b，则指针所指刻度尺示数为_________________cm．由此可推测图b中所挂钩码的个数为_________________个．四、计算题（18题12分，19题12分。
重庆市第十八中学2017-2018学年高一上学期期中考试物
第I 卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1－8题只有一项符合题目要求，第9－12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分。
有选错的得0分）1．下列选项中的物理量均为矢量的是（ ）A ．力和路程B ．位移和质量C ．加速度和速度D ．平均速度和时间 2．下列说法中正确的是（ ）A ．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同B ．静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用C ．一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同D ．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的3．2016年10月，重庆十八中举行了秋季运动会，同学们展现了十八中学子良好的精神面貌，下列几种比赛项目中的论述正确的是（ ）A ．在高一男子200米比赛中，张同学以25秒的成绩打破年级记录，则他的平均速度大小为8m/sB ．在高一男子100米比赛中，沈同学的成绩记录为11.5s ，其中11.5s 为时刻C ．高一女子实心球比赛中，李同学的成绩记录为9.69m ，其中9.69m 为实心球出手后的位移大小D ．百米冲刺时，运动员的速度变化率很小4．在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是（ ）A ．根据速度定义式tx v ∆∆=，当t 非常小时，tx ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义采用了极限法B ．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了等效替代的方法C ．加速度的定义式为tx a ∆∆=，采用的是比值定义法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法5．如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x 随时间t 变化的图象，已知甲对应的是图象中的直线，乙对应的是图象中的曲线，则0～t 2时间内下列说法正确的是（ ）A ．甲做匀减速直线运动B ．两物体的平均速度大小相等C ．甲的平均速度大于乙的平均速度D ．两物体的运动方向相同6．汽车从A 到B 做匀加速直线运动．已知汽车经过A 点时速度为1m/s ，经过B 点时速度为7m/s ，设汽车从A 到B 全程的平均速度为v 1，汽车经过AB 中间时刻的速度为v 2，汽车经过AB 位移中点时的速度为v 3，则v 1、v 2、v 3的大小关系正确的是（ ）A ．v 1＝v 2＜v 3B ．v 1＞v 2＞v 3C ．v 1＝v 2＞v 3D ．v 1＜v 2＜v 37．叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。
重庆七中2017-2018学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析
2017-2018学年重庆七中高一（上）期中物理试卷一、选择题（12个小题，每个小题4分，共48分，其中1-8题为单选题，9-12题为多选题，错选不得分，漏选得2分）1．2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域．如图所示，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速率相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是运动的D．根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度2．在刚结束不久的重庆七中第58届校运会上，刘潘恒瑞同学以11.6秒的成获得高一男子组100米冠军，取得如此佳绩，取决于他在100米中（）A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大D．起跑时的加速度大3．下列说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直接触面向下B．跳板跳水运动员对板的压力是跳板形变而产生C．物体受摩擦力的方向可能与物体运动方向相同D．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比4．用一个水平力推放在地面上的木箱，但没有推动，则下列判断正确的是（）A．水平推力小于木箱受到的摩擦力B．木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相反C．木箱越重，摩擦力越大D．木箱越重，最大静摩擦力越大，木箱越不容易被推动5．下列四个图中，所有的球都是相同的，且它们形状规则、质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是（）A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用6．关于加速度和速度关系，以下说法中正确的是（）A．加速度越来越大，则速度越来越大B．运动的物体加速度大，表示速度变化快C．加速度的正负表示了物体运动的方向D．物体运动加速度的方向不变，速度方向也一定不变7．如图所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，仔细观察图片，指出在图中能接近真实反映该同学运动的v﹣t图象的是（）A．B．C．D．8．从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（）A．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变B．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大C．甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变D．甲乙两球距离越来越大，甲球比乙球速度变化快9．物体甲的x﹣t象和物体乙的v﹣t别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m10．在今年国庆期间，四川雅安一段公路发生轻微塌方，一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有滚石落在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在滚石前，则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度之比a1：a2=1：2B．加速、减速中的加速度之比a1：a2=2：1C．加速、减速中的平均速度之比v1：v2=2：1D．加速、减速中的位移之比s1：s2=2：111．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态．现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a 弹簧的伸长量为L时（）A．b弹簧的伸长量为B．b弹簧的伸长量也为LC．P端向右移动的距离为2LD．P端向右移动的距离为（1+）L12．做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点，AB=BC，质点在AB段和BC段平均速度分别为20m/s，30m/s，根据以上条件可以求出（）A．质点在AC段运动的时间B．质点的加速度C．质点在AC段的平均速度D．质点在C点的瞬时速度二、实验题（2个小题，共18分，其中13题9分，14题9分，每空均3分）13．在“探究速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率是50Hz，记录小车运动的纸带如图所示．在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离如图所示．（②③问计算结果均保留两位有效数字）①A、B两个计数点之间的时间间隔T=s；②小车在B点的速度v B=m/s；③小车运动的加速度a=m/s2．14．如图是用打点计时器打出的一条测量小车匀变速运动的纸带，已知每相邻两点之间的时间为T，已测得S1和S2，A、B是纸带上的两个点，则打点计时器打下A点时小车的速度大小v A=，小车运动的加速度大小a=A、B间的距离s AB=三、计算题（共4个小题，其中15、16小题各10分，17、18小题各12分，共44分）15．物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n 倍，求：（1）物体运动的时间t（2）物体运动的位移s．16．为估测春晖楼背后的七中教职工住房楼有多高，两个同学做了如下实验：让一个同学拿一实心的弹性小球（直径约5cm）从楼的顶层静止释放，另一同学在底层用频闪照相机摄下小球即将落地的两个位置的照片，已知照相机的频闪周期为0.05s，按比例测算出小球在两个位置的实际距离约为2m，若g取10m/s2，根据以上数据估算：（1）小球即将落地时的速度；（2）楼顶距楼底的竖直高度．17．如图所示，轻质弹簧的劲度系数k=20N/cm，用其拉着一个重为200N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4cm 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．滑动摩擦力与最大静摩擦力近似相等，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数．（2）当弹簧的伸长量为3cm时，物体受到的摩擦力为多大？（3）当弹簧的伸长量为5cm时，物体受到的摩擦力为多大？18．为监控机动车辆的行驶情况，摄像头里常安装有自动测速仪．自动测速仪有超声波发射和接收装置．如图所示，B是固定的测速仪，A为汽车，两者相距335m．某时刻B发出超声波，同时汽车A在C位置由静止开始做匀加速直线运动，当汽车运动到D位置时接受并立即反射超声波，当汽车运动到E位置时B接收到反射回来的超声波信号，此时A、B相距355m，已知声速为340m/s．（1）汽车由C到D的时间T CD和由D到E的时间T DE有何关系？并计算出T CD为多少？（2）求汽车运动到D点的速度大小（3）求汽车运动的加速度大小．2016-2017学年重庆七中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（12个小题，每个小题4分，共48分，其中1-8题为单选题，9-12题为多选题，错选不得分，漏选得2分）1．2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域．如图所示，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速率相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是运动的D．根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度【考点】位移与路程；参考系和坐标系；质点的认识；平均速度．【分析】正确解答本题需要掌握：位移和路程的区别，质点的含义；相对运动，参照物的选取；平均速度的定义等．【解答】解：A、“4500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度，因此为路程不是位移，故A错误；B、平均速率为路程和时间的比值，本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点，故B正确；C、若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶，则以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰是静止，故C 错误；D、由于不知运动位移和时间，不能求出此次航行的平均速度，故D错误．故选B．2．在刚结束不久的重庆七中第58届校运会上，刘潘恒瑞同学以11.6秒的成获得高一男子组100米冠军，取得如此佳绩，取决于他在100米中（）A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大D．起跑时的加速度大【考点】平均速度．【分析】100m比赛是在相同的位移内比时间，也就是比较平均速度．【解答】解：100m比赛是在相同的位移内比时间，时间短的胜，即时间短的平均速度大．故C正确，A、B、D错误．故选：C．3．下列说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直接触面向下B．跳板跳水运动员对板的压力是跳板形变而产生C．物体受摩擦力的方向可能与物体运动方向相同D．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比【考点】摩擦力的判断与计算；重心．【分析】重力的方向总是竖直向下；绳子的作用力一定沿绳方向，杆子的作用力可以不沿杆的方向；滑动摩擦力与相对滑动方向相反，与正压力成正比；产生弹力的条件是物体间相互接触和发生弹性形变．【解答】解：A、重力的方向总是竖直向下，即垂直水平面向下，故A错误；B、跳板跳水运动员对板的压力是运动员形变而产生，并不是跳板形变而产生，故B错误；C、物体受滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，如放到传送带上的物体，开始加速时的摩擦力方向与速度方向相同，故C正确；D、滑动摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比，静摩擦力不与弹力成正比，故D错误；故选：C．4．用一个水平力推放在地面上的木箱，但没有推动，则下列判断正确的是（）A．水平推力小于木箱受到的摩擦力B．木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相反C．木箱越重，摩擦力越大D．木箱越重，最大静摩擦力越大，木箱越不容易被推动【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，所受到的力是一对平衡力；（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、因为用水平力推静止在水平地面上的箱子，没有推动，所以箱子处于静止状态，具有与推力方向相同的运动趋势；根据平衡条件可知，物体受到的合力为零；在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于推力，并且方向相反，故A 错误；B、木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相同．故B错误；C、木箱越重，最大静摩擦力越大，但摩擦力始终与推力等大反向．与木箱的重力无关．故C 错误；D、木箱越重，最大静摩擦力越大，木箱越不容易被推动．故D正确．故选：D5．下列四个图中，所有的球都是相同的，且它们形状规则、质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是（）A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【分析】考察根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况，主要考察接触有无支持力和绳子有无弹力，常用假设法进行判定．【解答】解：A：甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有的话球不会静止，故A错误．B：乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有的话乙球不会静止，故B错误．C：丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态．故丙球受两个弹力的作用，故C正确．D：丁球受重力和右边竖直绳子给它的竖直向上的拉力，倾斜的绳子不会给它拉力的作用，如果有的话小球不能保持平衡状态，故丁球只受一个向上的弹力，故D错误．故选：C．6．关于加速度和速度关系，以下说法中正确的是（）A．加速度越来越大，则速度越来越大B．运动的物体加速度大，表示速度变化快C．加速度的正负表示了物体运动的方向D．物体运动加速度的方向不变，速度方向也一定不变【考点】加速度；速度．【分析】判断速度的增大还是减小，看速度与加速度方向的关系，速度与加速度同向，速度增加，速度与加速度反向，速度减小【解答】解：A、速度与加速度同向，速度增加，速度与加速度反向，速度减小．所以加速度越来越大，速度不一定增大．故A错误．B、加速度反映速度变化快慢的物理量．加速度大，速度变化快．故B正确．C、加速度的正负不表示运动的方向，表示加速度的方向跟规定的正方向相同还是相反．故C错误．D、物体运动的加速度方向保持不变，速度方向可能变化，如平抛运动．故D错误．故选：B7．如图所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，仔细观察图片，指出在图中能接近真实反映该同学运动的v﹣t图象的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】由图片看出，此人先向右运动，后向左运动．频闪照相每次拍照的时间间隔相同，根据相邻位置间位移的变化，分析人的运动情况，再选择速度图象．【解答】解：从图片看出，此人先向右运动，后向左运动．向右运动过程中，相邻位置的距离逐渐增大，速度越来越大，大致做匀加速运动．后来，向右运动，相邻位置间距相等，做匀速运动，能大致反映该同学运动情况的速度﹣时间图象是B．故B正确．故选B8．从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（）A．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变B．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大C．甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变D．甲乙两球距离越来越大，甲球比乙球速度变化快【考点】自由落体运动．【分析】甲、乙两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系式，从而分析判断．【解答】解：以释放乙球开始计时，经过t时间，两球的速度之差△v=g（t+1）﹣gt=g=10m/s，可知甲乙两球的速度之差保持不变，两球的距离之差=gt+，可知随着时间的增大而增大，故A正确，B、C、D错误．故选：A．9．物体甲的x﹣t象和物体乙的v﹣t别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】位移时间图线的斜率表示瞬时速度，根据纵坐标的变化量表示位移．速度时间图线的斜率表示加速度的大小，图线与时间轴围成的面积表示位移．速度的正负表示速度的方向．【解答】解：A、B、根据位移时间图线的斜率表示瞬时速度，可知，甲在整个t=6s时间内一直沿正向运动，总位移为△x=2m﹣（﹣2m）=4m，故A错误，B正确．C、D、速度图象中，速度的正负，表示速度的方向，即表示物体的运动方向．速度先负后正，说明物体乙先沿负向运动，后沿正向运动．根据图线与时间轴围成的面积表示位移，图线在t 轴上方位移为正值，下方位移为负值，得知总位移为0，故C正确，D错误．故选：BC10．在今年国庆期间，四川雅安一段公路发生轻微塌方，一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有滚石落在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在滚石前，则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度之比a1：a2=1：2B．加速、减速中的加速度之比a1：a2=2：1C．加速、减速中的平均速度之比v1：v2=2：1D．加速、减速中的位移之比s1：s2=2：1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式，分别求出匀加速直线运动和匀减速直线运动的加速度，从而得出加速度之比．由平均速度与时间的乘积求位移．平均速度由公式=研究．【解答】解：A、B、设汽车的最大速度为v，则匀加速直线运动的加速度a1=，匀减速直线运动的加速度大小为a2=．则a1：a2=t2：t1=4：8=1：2，故A正确，B错误．C、D、加速、减速中的位移之比s1：s2=：=t1：t2=8：4=2：1．由匀变速运动的平均速度公式=知，加速、减速中的平均速度之比v1：v2=：=1：1，故C错误，D正确．故选：AD11．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态．现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a 弹簧的伸长量为L时（）A．b弹簧的伸长量为B．b弹簧的伸长量也为LC．P端向右移动的距离为2LD．P端向右移动的距离为（1+）L【考点】胡克定律．【分析】两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律分析伸长量的大小．P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和．【解答】解：AB、两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得x与k成反比，则得b弹簧的伸长量为．故A正确，B错误．CD、P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为L+=（1+）L，故C错误D正确．故选：AD．12．做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点，AB=BC，质点在AB段和BC段平均速度分别为20m/s，30m/s，根据以上条件可以求出（）A．质点在AC段运动的时间B．质点的加速度C．质点在AC段的平均速度D．质点在C点的瞬时速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】设AB=BC=x，运动的时间分别为：t1和t2，根据运动学公式列出方程，看能不能根据已知条件求解即可．【解答】解：A、设AB=BC=x，加速度为a，运动到A点的速度为v0，运动的时间分别为：t1和t2，则有：=20m/s=30m/sx=v0t1+at122x=v0（t1+t2）+a（t1+t2）25个未知数，4个方程，故无法求解质点在AC段运动的时间t、质点的加速度a、质点在AC 段的发生位移2x，故AB错误；C、质点在AC段的平均速度为==24m/s，故C正确D、根据匀变速直线运动规律得一段过程中平均速度等于该过程中初末速度和的一半，即=，质点在这个过程：==24m/s质点在AB段：==20m/s质点在BC段：==30m/s解得v C=34m/s．故选CD．二、实验题（2个小题，共18分，其中13题9分，14题9分，每空均3分）13．在“探究速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率是50Hz，记录小车运动的纸带如图所示．在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离如图所示．（②③问计算结果均保留两位有效数字）①A、B两个计数点之间的时间间隔T=0.1s；②小车在B点的速度v B=0.25m/s；③小车运动的加速度a= 1.0m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】有纸带处理的实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．【解答】解：①交流电的频率为50HZ，每隔0.02s打一个点；相邻两个计数点之间还有四个点未画出，故A、B两个计数点之间的时间间隔T=0.02s×5=0.1s；②利用匀变速直线运动的推论得：v B==m/s=0.25m/s；③根据运动学公式得：△x=at2，a===m/s2=1.0m/s2．故答案为：①0.1；②0.25；③1.0．14．如图是用打点计时器打出的一条测量小车匀变速运动的纸带，已知每相邻两点之间的时间为T，已测得S1和S2，A、B是纸带上的两个点，则打点计时器打下A点时小车的速度大小v A=，小车运动的加速度大小a=A、B间的距离s AB=2S1【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】为便于说明，首先给图中点表示字母，如图所示：根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解D点速度，根据△x=aT2求解加速度，对AD段根据速度时间公式求解A点速度；AB段的平均速度等于D点速度，根据平均速度公式求解AB的位移大小．【解答】解：给图中各个点标号，如图所示：D点速度等于CE段的平均速度，故：；根据△x=aT2，有：，解得：a=；对AD段，根据速度时间关系公式，有：v D=v A+a（2T），解得：；AB段的平均速度等于D点的瞬时速度，故AB段位移大小为：s AB=v D•4T=2S1；故答案为：，，2S1．三、计算题（共4个小题，其中15、16小题各10分，17、18小题各12分，共44分）15．物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n 倍，求：（1）物体运动的时间t（2）物体运动的位移s．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体运动的时间，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体运动的位移．【解答】解：（1）由nv0=v0+at得物体运动的时间为：t=．（2）由得物体运动的位移为：s=．答：（1）物体运动的时间t为．（2）物体运动的位移s为．16．为估测春晖楼背后的七中教职工住房楼有多高，两个同学做了如下实验：让一个同学拿一实心的弹性小球（直径约5cm）从楼的顶层静止释放，另一同学在底层用频闪照相机摄下小球即将落地的两个位置的照片，已知照相机的频闪周期为0.05s，按比例测算出小球在两个位置的实际距离约为2m，若g取10m/s2，根据以上数据估算：（1）小球即将落地时的速度；（2）楼顶距楼底的竖直高度．【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据照片上痕迹的长度，可以估测在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出两个位置的平均速度的大小，再利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．【解答】解：（1）由于间隔时间极短，最后0.05秒内的平均速度可近似代表落地的瞬时速度所以（2）由得==80 m答：（1）小球即将落地时的速度40m/s；（2）楼顶距楼底的竖直高度80m17．如图所示，轻质弹簧的劲度系数k=20N/cm，用其拉着一个重为200N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4cm 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．滑动摩擦力与最大静摩擦力近似相等，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数．（2）当弹簧的伸长量为3cm时，物体受到的摩擦力为多大？（3）当弹簧的伸长量为5cm时，物体受到的摩擦力为多大？【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】（1）物体在水平面上做匀速直线运动，受到重力、水平面的支持力、滑动摩擦力和弹簧的弹力，由胡克定律求出弹簧的拉力，根据平衡条件可知，滑动摩擦力与拉力大小相等，支持力与重力大小相等，由f=μF N求出动摩擦因数．（2、3）当弹簧的伸长量为3cm或5cm时，判定受到静摩擦力，还是滑动摩擦力，若是静摩擦力，则运用平衡条件求解，若是滑动摩擦力，则利用f=μF N，即可求解．【解答】解：（1）根据胡克定律得，弹簧的拉力为：F=kx，由平衡条件得滑动摩擦力为：f=F支持力为：F N=G又f=μF N，联立代入得到：μ===0.4。
人教版高一物理必修一试题：第3章相互作用 学业质量标准检测3 Word版含解析
第三章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1～6小题只有一个选项符合题目要求,第7～10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、力是物体间的相互作用。
下列有关力的图示及表述错误的是导学号 1321411(C)详细解析:由于在不同纬度处重力加速度g不同,旅客所受重力不同,故对飞机的压力不同,故A正确。
充足气的篮球的球壳对内部气体有压力作用,即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压力,故B正确。
书对桌子的压力作用在桌子上,箭尾应位于桌面上,故C错误。
平地上匀速行驶的汽车,其主动轮受到地面的静摩擦力是前进的动力,地面对其从动轮的摩擦力是阻力,汽车受到的动力与阻力平衡时才能匀速前进,故D正确。
2、(内蒙古包头五中2016～2017学年高一上学期期末)图示为小孩从t＝0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图。
据此,小王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图,其中可能正确的是导学号 1321411(C)详细解析:木箱静止的过程中受到的是静摩擦力,其大小随着推力的增大而增大； 当达到最大静摩擦力后物体开始滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,而滑动摩擦力小于最大静摩擦力,并且滑动摩擦力大小与正压力成正比,压力不变,则滑动摩擦力不变,则可知只有C 正确,A 、B 、D 错误,故选C 。
3、如图所示,欲借助汽车的力量,将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对球的弹力导学号 1321411( C )A 、始终水平向左,越来越大B 、始终竖直向上,越来越大C 、斜向左上方,越来越大D 、斜向左上方,大小不变详细解析:汽车缓慢拉铁球时,铁球受力如图所示,所以凹槽对铁球的弹力指向左上方,且F N ＝F 2＋G 2,随汽车拉力的增大而增大,选项C正确。
2017-2018学年重庆市渝中区巴蜀中学高一(上)期中物理试卷和答案
2017-2018学年重庆市渝中区巴蜀中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题包括8个小题，每小题4分，共32分，每小题只有1个选项符合题意）1．（4分）每年的农历八月十八前后，都是钱塘潮的最佳观赏期，2017年10月7日，号称“天下第一潮”的钱塘江大潮如约而至，冲天而起的回头潮浪高接近20m，由此可以估算出回头潮前来的速度大小约为（）A．5m/s B．20m/s C．30m/s D．50m/s2．（4分）“加油向未来”节目，做了一个大型科学实验，选了8名力气几乎相同的小朋友，水平拉动一辆130t重处于悬浮状态下的磁悬浮列车，列车在30s时间内前进了四、五米，然后，让4个小朋友在30s时间内用力拉整列磁悬浮列车，列车会怎样（）A．移动2m以上B．移动1﹣2mC．移动距离不超过1m D．静止不动3．（4分）某同学乘车从家中到学校，总耗时11分钟，轨迹长度为6.4km，初、末位置的直线距离为5.7km，则该同学所乘车的平均速度大小为（）A．9.7m/s B．5.2m/s C．8.6m/s D．5.8m/s4．（4分）如图所示，物体静止于光滑的水平面上，力F作用于物体O点，现要使合力沿OO′方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（）A．FcosθB．FsinθC．FtanθD．5．（4分）放风筝是人们非常喜欢的活动，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，下列的四幅图中，AB线代表风筝截面，OL代表风筝线，风对风筝的作用力与风筝截面垂直，则风筝可能静止的是（）A．B．C．D．6．（4分）甲、乙两个物体，在相邻的两条平行的直道上，乙在甲的前方8m处，它们从同一时刻开始计时沿同一方向运动，其速度﹣时间图象如图，下列有关说法正确的是（）A．甲、乙两物体一定在6s末相遇B．前4s内甲、乙两物体的平均速度相等C．在t=2s末，甲物体的运动方向反向D．甲、乙两物体可能相遇两次7．（4分）某同学到达站台时正有一辆轻轨列车停靠站，但门以关闭准备启动，此时该同学站在车头旁．列车启动后，测得列车最后一节车厢经过该同学的时间是2.7s，已知列车每节车厢长9m，共4节车厢，忽略车厢连接处长度，并将列车启动过程视为匀变速直线运动，则列车启动的加速度大小为（）A．0.56m/s2B．0.36m/s2C．0.18m/s2D．2.47m/s28．（4分）科技活动小组，设计如图的实验装置来研究力的分解，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为l=，劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码，调整托盘上所放砝码的质量M，可以使劈在任何位置时都不发生移动．忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力，则M：m为（）A．1 B．3：2 C．2：3 D．5：2二、选择题（本题包括8个小题，每小题4分，共32分．每小题至少有2个选项符合题意．全选对的得4分，选对但不全得得2分，有选错或不选的得0分）9．（4分）亚里士多德、伽利略和牛顿对力和运动的认识与研究，符合历史事实的是（）A．亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略通过实验，物体的加速度与所受的力成正比，与它的质量成反比C．牛顿通过实验发现，物体不受任何力的作用时，物体将静止或匀速直线运动D．伽利略先是通过研究小球在斜面上的运动，然后外推到竖直情景，发现自由落体运动规律10．（4分）质量为2kg的物体放在光滑的水平面上，在水平面内受到3个共点力的作用，大小分别为5N、9N、12N，则物体运动的加速度大小可能是（）A．0 B．1m/s2C．5m/s2D．15m/s211．（4分）已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则（）A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F1有两个可能的大小12．（4分）如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻质弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离也为L，此时绳子的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻质弹簧，仍使系统平衡，此时绳子的拉力为F2，则F1和F2的大小关系为（）A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1=F2D．无法确定13．（4分）物体做匀变速直线运动，从某时刻开始计时，第一秒末的速度是2m/s，第二秒末的速度大小是8m/s，则下面判断正确的是（）A．该物体的加速度大小一定是6m/s2B．该物体的加速度大小可能是10m/s2C．该物体在前2s内的位移大小可能是6mD．该物体在前2s内的位移大小一定是4m14．（4分）举重运动员保持杠铃平衡十分重要，如图，质量为80kg的运动员举起180kg的杠铃，平衡时两手臂之间保持106°角，两腿之间保持30°角，已知：sin53°=0.8，cos53°=0.6，sin15°=0.259，cos15°=0.966，g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．每只手臂所承受的作用力为1500NB．每条腿所承受的作用力大于1500NC．每支脚所受到地面的摩擦力约为349ND．每支脚所受到地面的支持力为1300N15．（4分）在不计空气阻力的情况下，某物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛，取重力加速度g取10m/s2，下列判断正确的是（）A．前4s内物体的平均速度大小为10m/sB．第2s末到第4s末物体的速度相同C．前4s内物体的位移大小为50mD．第2s内和第4s内物体的速度改变量不相同16．（4分）将一斜面固定在竖直的光滑墙壁上，为使一光滑的铁球贴靠在墙壁与斜面之间处于静止，需加一水平推力F，且F的作用线过球心，则下列判断正确的是（）A．铁球一定受到斜面的弹力作用B．铁球一定受到墙壁的弹力作用C．当水平推力F增大时，斜面对铁球的弹力一定不変D．当水平推力F增大时，墙壁对铁球的弹力可能不変三、实验题（本题共2个小题，共12分）17．（6分）某同学设计了如图的装置，来“验证力的平行四边形定则”，在实验中：（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：A、将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B、在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲，记录：、、．C、将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙，小心调整B、C的位置，使，并记录钩码的个数及细线的方向．D、用量角器量出两根细线与水平线的夹角为α、β．（2）如果图乙中=．则“力的平行四边形定则”得到验证．18．（6分）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，将弹簧测力计竖直悬挂，待弹簧测力计静止时，长度计为L0，弹簧测力计下方挂上砝码时，长度记为L x，在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1﹣L7，记录数据如下表：（1）甲同学用图象法处理实验数据，如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，则横轴应是弹簧长度与的差值（填“L0”或“L x”）．由图可知弹簧的劲度系数为N/m，通过图和表可知砝码盘的质量为g（结果保留两位有效数字，重力加速度取g=9.8m/s2）．（2）乙同学用公式法处理实验数据，即用F=k△L计算k，为充分利用每一组数据，该同学将所测得的数据按如下方法逐一求差（逐差法），分别计算出三个差值：△L1=L4﹣L0=8.00cm；△L2=L5﹣L1=8.05cm；△L3=L6﹣L2=8.00cm；请你给出第四个差值：△L4═cm．根据以上差值，可以求出每增加m=10g砝码的弹簧平均伸长量△L；再由F=k△L 计算出k，请用L x、L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7和mg表示出k=．三、计算题（本题共4个小题，6+6+10+12=34分）19．（6分）1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时，用双子星号宇宙飞船m1，去接触正在轨道上运行的火箭组m2，接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速（如图所示）．推进器的平均作用力F等于895N，推进器开动7s，测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s．已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg．求：（1）火箭组的质量m2是多大？（2）m1对m2的作用力？20．（6分）要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段长为L=115m的平直道路，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道，有关数据见表格．求：（1）若摩托车由静止加速到最大速度v1然后再减速到v2，位移为多大？（2）为保证安全，摩托车在直道上行驶的最短时间为多少？21．（10分）如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变与水平面夹角为37°的拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如乙、丙。
重庆市高一物理上学期期中试题
重庆市2017-2018学年高一物理上学期期中试题一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项是符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）A．研究一辆大巴车通过学校校门所用的时间 B．研究乒乓球奥运冠军马龙打出的弧旋球C．计算成渝高铁从重庆到成都的运行时间 D．体操运动员完成各种优美的动作2．一遥控玩具小车在平直路面上运动的位移---时间图象如图所示，则（）A．22 s末汽车的速度为﹣1 m/sB．10 s内汽车的位移为150 mC．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2D．前25 s内汽车做单向直线运动3．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值4．四十二中学一老师驾车在人和街正以15m/s的速度匀速行驶，突然他发现前方的红绿灯变为了红灯，于是他立即踩刹车，假设他的车做的是匀减速直线运动，加速度大小为3m/s2，则他踩下刹车后7s内通过的位移为（）A．37.5 m B．178.5m C．31.5 m D．以上答案都不对5．甲乙两辆汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙的平均速度小B．汽车乙的平均速度等于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲、乙的加速度大小都逐渐减小6．下列说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直接触面向下 B．跳板跳水运动员对板的压力是跳板形变而产生C．物体受摩擦力的方向可能与物体运动方向相同 D．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比7．用一个水平力推放在地面上的木箱，但没有推动，则下列判断正确的是（）A．水平推力小于木箱受到的摩擦力B．木箱越重，最大静摩擦力越大，木箱越不容易被推动木箱越重，C．木箱越重，摩擦力越大D．木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相反8．下列四个图中，所有的球都是相同的，且它们形状规则、质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是（）A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用9．下列给出的四组图象中，可能反映同一直线运动的是（）A． B．C． D．10．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是6m B．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s11．如图所示，t=0时，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度并记录在下表中，由此可知（）A．t=10 s的时刻物体恰好停在C点 B．t=3 s的时刻物体恰好经过B点C．物体运动过程中的最大速度为12 m/s D．A、B间的距离小于B、C间的距离12．如右图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．A、B之间无摩擦力 B．A受到的摩擦力水平向右C．B受到A的摩擦力水平向左 D．地面对B没有摩擦力二、实验题（本题共2小题，每空2分，共14分）13．完成下列关于打点计时器的问题（1）运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列点迹，纸带上的点迹直接记录了A．物体运动的时间B．物体的形状和质量C．物体在不同时刻的速度D．物体在不同时刻的加速度（2）电火花打点计时器使用交流V电源工作，它工作电源的频率是50Hz，如果用它测量速度时，实验者不知道工作电源的频率已变为60Hz，而仍按50Hz进行计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比（填“偏大”或“偏小”）．14．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）可判断出固定重锤的是纸带的端（填左右）（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时速度为v E= ；（3）若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g= m/s2．（4）若当地的重力加速度为9.8m/s2，你认为该同学存在误差的主要原因是．三、计算题（本题共3小题，共38分，要写出必要的解答过程）15．（12分）一部队正在进行救灾演练，悬停在80m高空的直升机向空旷地带投放很重的救灾物资，假设救灾物资初速度为0，加速度g=10m/s2，求（1）物资经过多长时间才能落到地面？（2）物资到达地面时的速度是多大？16．（12分）已知O、A、B、C为同一直线上的四点．AB间的距离为x1，BC间的距离为x2，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB 段与BC段所用的时间相等．求（1）假设AB段与BC段所用的时间都为t，求通过B点时的速度；（2）假设时间t不知道，求O与A的距离．17．（14分）A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A=6m/s，B车在后，速度v B=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=69m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过150m才能停下来．（1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？（2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过△t=2s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？高一物理参考答案1-8 C A B A D C B C9.BC 10.AD 11.AD 12.BC13.（1） A .（2）220 V ，偏小．14.（1）左端（2）v E=（3）g= 9.4 m/s2．（4）若当地的重力加速度为9.8m/s2，你认为该同学存在误差的主要原因是重锤受到阻力作用。
2017-2018学年度第一学期期中考试高一年级物理试卷(试卷)
2017-2018学年度第一学期期中考试高一年级物理试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分.共19个小题，1-14题为选择题，15-19题为非选择题，总分100分，时间90分钟.2.答题前，考生务必将自己的姓名、学号、准考证号填写在答题纸上的相应位置，并用2B 铅笔填涂准考证号、考试类型、考试科目.3. 第Ⅰ卷(选择题)全部答案用2B铅笔涂在答题卡上、第Ⅱ卷(非选择题)全部答案用黑色签字笔书写在答题卡上，答在本试卷上无效.4.考试结束后，只交答题卡.第Ⅰ卷（选择题共14小题，每小题4分，共56分）一、选择题：（本大题共14小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1~9题只有一项是符合题目要求，第10~14题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分。
有选错的得0分）1.在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确．．．的是()A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2. 2013年9月10日是中国就钓鱼岛及其附属岛屿的领海基点、基线发表声明一周年．当天，中国海警7艘舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航．编队分为两个组，一组顺时针，一组逆时针，从9点18分开始绕岛巡航，假设每个小组的巡航时间为4个小时，航程为60海里．其中海警“2112”号和海警“2350”号被编在同一个组．若所有舰船行驶速率相同，则下列说法正确的有（）A．研究其中一艘舰船编队的平均速度时可将其看作质点第1页共6页编号WL1006 班级：姓名：小组：等级：B．以海警“2112”为参考系，海警“2350”一定是静止的C．“60海里”指的是编队的位移D．由题中条件可求出此次巡航过程中海警“2112”的平均速度3.关于质点的运动，下列说法中正确的是()A．质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B．质点速度变化率越大，则加速度越大C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D．位移的方向就是质点运动的方向4.关于自由落体运动，下列说法最合理的是()A．物体不受任何作用力的运动B．物体在真空中的运动C．加速度为g的竖直下落运动D．初速度为零，加速度为g的竖直下落运动5.如图为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在图中给出的该质点在前3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是()6.小球从空中某处由静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度，此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示，则()A．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同B．小球开始下落处离地面的高度为0.8 mC．整个过程中小球的位移为1.0 mD．整个过程中小球的平均速度大小为2 m/s7.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s8.一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t图象如图所示，则（）A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在第1s内的平均速度0.75m/sD．质点在1s末速度为1.5m/s9..在有雾霾的早晨，一辆小汽车以25 m/s的速度行驶在平直高速公路上，突然发现正前方50 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶，司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动，在前1.5 s内的v－t图象如图所示，则()A．第3 s末小汽车的速度会减到10 m/sB．在t＝3.5 s时两车会相撞C．由于刹车及时，两车不会相撞D．两车最近距离为30 m10.下列关于加速度的说法中，正确的是()A．加速度越大，速度变化越大B．加速度越大，速度变化越快C．加速度－3 m/s2比1 m/s2小D．做匀速直线运动的物体，加速度为零11.雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度的变化率越来越小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．速度一直保持不变12.某人在t=0时刻，观察一个正在做匀加速直线运动的质点，现只测出了该质点在第3s内及第7s内的位移，则下列说法正确是（）A．不能求出任一时刻的瞬时速度B．能求出任一时刻的瞬时速度C．不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移编号WL1006 班级：姓名：小组：等级：D．能求该质点加速度13.如图所示，直线a和曲线b分别是平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x－t)图象。
20172018学年度高一物理上学期期中试题(答案)
2017—2018学年度第一学期高一物理期中考试试题2017 11温馨提示：1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。
全卷满分100分。
2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上，写在其他位置无效。
3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
)1．关于位移和路程的说法中正确的是（）A．运动物体的路程总大于位移的大小B．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线C．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的D．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量2．有关质点概念的建立，所应用的物理方法是（）A．理想化物理模型法 B．比值定义法C．控制变量法D．等效替代法3．下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是（）A．夕阳西下B．大江东去C．轻舟已过万重山 D．飞花两岸照船红4．一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t2+2t（m），关于该质点的初速度和加速度判断正确的是（）A．初速度为1m/s B．初速度为2m/s C．加速度为1m/s2D．加速度为0.5m/s2 5．将小球以一定的初速度竖直上抛，图中能正确反映物体的速度随时间变化关系的是（）A．B． C．D．6．如图所示在半球形光滑容器内放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的弹力力方向分别为（）A．均竖直向上B．均指向球心OC．A点处指向球心O，B点处垂直于细杆向上D．A点处指向球心O，B点处竖直向上7．伽利略在研究自由落体运动时，主要遇到了两个问题：①无测量瞬时速度的工具；②无精确的计时仪器，关于伽利略解决上述问题的办法，下列说法正确的是（）A．利用光滑的斜面解决了问题①B．利用x ∝t替代v ∝t解决了问题①C．利用x ∝t2替代v ∝t解决了问题②D．利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题②8．如图所示，建筑工地一根长15米的杆竖直地自由落下，在杆下端5米处有一观察点A，杆全部通过A点所需的时间是（g取10m/s2）（）A．0.5s B．1s C．2s D．4s二、多选题(本题共4小题，每小题4分，共16分。
重庆一中2017-2018学年高一上学期期中考试卷物理 含答
秘密★启用前2017年重庆一中高2020级高一上期半期考试物 理 试 题 卷2017.12说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。
答题时间110分钟第Ⅰ卷（选择题，共74分）一、单项选择题（本题共10小题，每题5分，共50分，每题仅有一个选项正确，请将答案涂在答卷上）1．物体放在水平地面上处于静止状态，关于物体的受力，下列说法中正确的是A ．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力B ．物体对地面的压力就是物体的重力C ．物体所受支持力是由于地面发生形变而产生的D ．物体所受支持力和物体对地面的压力是一对平衡力 2．下列说法中正确的是A ．力是维持物体运动的原因B ．力是改变物体运动状态的原因C ．伽利略的理想实验是凭空想象出来的，是脱离实际的理论假设D ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 3．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是A ．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B ．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比C ．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证D ．伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比4．如图所示，在粗糙水平地面上放置A 、B 、C 三个物块，物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接，两弹簧的伸长量相同，且它们之间的夹角∠ABC ＝120°，整个系统处于静止状态。
已知B 物块所受的摩擦力大小为f ，则物块A 所受的摩擦力大小为A ．fB ．f 23C .f 3D ．2f5．如图所示为一质点做直线运动的位置x 随时间t 变化的规律图象，其中0～1 s 为直线，1～6 s 为曲线，则由图可知下列说法中正确的是 A ．在0～6 s 内，t ＝2 s 时，质点的速率最大 B ．0～1 s 内质点做匀加速直线运动 C ．0～6 s 内质点的平均速率为1.5 m/s D ．2～6 s 内质点的平均速度为1.25m/s6．小物块以一定的初速度自光滑斜面的底端a 点上滑，最远可达b 点，e 为ab 的中点，如图所示，已知物体由a 到b 的总时间为t 0，则它从a 到e 所用的时间为 A .02)12(t + B .022tC .0)12(t -D .02)2-2(t7．如图所示，水平地面上斜放着一块木板AB ，在AB 上放着一木块，逐渐增大木板与水平面之间的倾角θ，当︒=30θ时木块所受摩擦力和︒=53θ时相等，则木块和木板间的动内位移为s ，速率变为原来的9．如图所示，质量均为m 的小球A 、B 用劲度系数为k 1的轻弹簧相连，B 球用长为L 的细绳悬于O 点，A 球固定在O 点正下方，当小球B 平衡时，绳子所受的拉力为T 1，弹簧的弹力为F 1；现把A 、B 间的弹簧换成原长相同但劲度系数为2k (21k k >）的另一轻弹簧，在其他条件不变的情况下仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为T 2，弹簧的弹力为F 2，则下列关于T 1与T 2、F 1与F 2大小之间的关系，正确的是 A ．21T T > B ．21T T < C ．21F F > D ．21F F <10．如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O 为轻绳之间连接的结点，图② 中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置均处于静止状态，现将图①中的B 滑轮或图②中的端点B 沿虚线稍微上移一些，则关于θ角的变化说法正确的是A ．图①、图②中θ角均不变B ．图①、图②中θ角均变小C ．图①中θ角增大、图②中θ角不变D ．图①中θ角不变、图②中θ角变大二、多项选择题（本题共4小题，每题6分，共24分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。
【高一】重庆市重庆一中高一上学期期中考试_物理试题_
【高一】重庆市重庆一中高一上学期期中考试_物理试题_试卷说明：秘密★ 重庆市第一中高级物理试卷使用前。
11.试题分为多项选择题和非多项选择题。
第一部分（选择题），第二部分（非选择题）。
满分是120分。
考试时间是100分钟。
物体的重心在物体上。
只有非常小的物体才能进行C.D.物体在恒定速度下移动时有惯性，在外力作用下以可变速度移动时失去惯性[answer][gkstk analysis][test point]2关于速度和加速度，以下陈述是正确的：（a）当物体的运动状态改变时，速度的方向必须改变；B.当物体的运动状态改变时，加速度必须改变；C.速度变化越大，加速度越大；D.速度变化越快，加速度越大【答案】【gkstk分析】【测试场地】a.孩子不推木箱的原因是木箱的摩擦力大于孩子的水平推力。
B.孩子不推木箱的原因是木箱对孩子的反推力大于孩子对木箱的推力。
C.木箱的摩擦力等于孩子对木箱的水平推力，方向与左边的D水平。
木箱上的摩擦力与木箱和地面之间的正压力成正比[答案][gkstk分析][测试点]4。
如图2所示，具有倾角的等腰三角形斜面固定在水平面上，质量为2M和m的两个滑块a和B由带不可伸长轻绳的滑轮连接（滑轮质量和摩擦除外）。
滑块与左斜面的动摩擦系数已知，B与右斜面平滑接触。
如果a和B都处于静态，a和斜面之间的摩擦大小和方向为（）a.，沿斜面B向上，沿斜面C向下，沿斜面D向上。
，沿着斜面向上[answer]a[gkstk分析]B的力分析可以得到绳子的张力。
a的受力分析如图所示。
根据平衡条件，沿着斜面向上获得解，因此选择a。
【测试点】公共点力平衡a.b.c.d.【答案】【gkstk分析】，选择b.【测试点】【答案】【gkstk分析】；C.可悬挂重物的最大重量为t；D.可悬挂重物的最大重量为2T。
因此，选择D【试验场地】7，如图4所示，在固定的光滑立杆上套一个滑块，用一根轻绳将滑块系在光滑的固定滑轮上，用F力拉动绳索，使滑块沿着杆从a点缓慢向上滑动到B点。