期末考试的小结(多篇范文)
学生期末考试后的总结和反思例文7篇
学生期末考试后的总结和反思例文7篇篇1经过一个学期的紧张学习，期末考试终于结束了。
在这段时间里，我经历了许多挑战和收获，对自己的学习情况和成绩进行了总结和反思。
一、学习情况总结在这个学期里，我学习了许多新的知识和技能。
在各个学科中，我遇到了不同的挑战和困难，但通过努力和老师的帮助，我逐渐克服了这些困难，取得了不错的成绩。
在语文学科中，我学到了许多新的汉字和词语，通过阅读和理解课文，提高了我的阅读能力和文学素养。
在数学学科中，我掌握了新的数学概念和计算方法，通过做题和练习，提高了我的数学思维能力和解题能力。
在英语学科中，我学习了许多新的单词和语法知识，通过听、说、读、写训练，提高了我的英语水平和语言运用能力。
此外，我还学习了其他学科的知识，如物理、化学、生物等，这些学科的学习让我对自然世界有了更深入的了解和认识。
二、成绩反思虽然这个学期我取得了不错的成绩，但我也意识到自己在学习中存在一些问题和不足。
首先，我在学习上有时缺乏耐心和细心，容易出现粗心大意的情况。
其次，我在时间管理上有时不够合理，导致学习效率不高。
此外，我在课堂参与上有时不够积极，需要更加主动地参与到课堂讨论和互动中。
针对这些问题和不足，我认为应该采取以下措施进行改进：首先，我要养成良好的学习习惯，认真对待每一个学习任务，做到耐心细致。
其次，我要合理安排时间，制定科学的学习计划，提高学习效率。
此外，我还要积极参与课堂讨论和互动，锻炼自己的口语表达能力和思维逻辑。
三、未来展望对于未来的学习生活，我充满了期待和憧憬。
首先，我希望能够在各个学科中继续深入学习，掌握更多的知识和技能。
其次，我计划参加一些课外活动和竞赛，锻炼自己的综合素质和能力。
此外，我还希望能够与同学们一起合作学习、互相帮助、共同进步。
为了实现这些目标，我会继续努力学习和提高自己的能力水平。
同时也会注重培养自己的兴趣爱好和社交能力为未来的发展打下坚实的基础。
总之这个学期我收获了许多也意识到了自己的不足之处在未来的学习中我会继续努力改进并不断提高自己的能力水平为实现自己的梦想而奋斗！篇2随着期末考试的结束，我对这次考试进行了全面的总结和反思。
期末考试总结怎么写(通用15篇)
期末考试总结怎么写（通用15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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期末考试总结范文15篇
期末考试总结期末考试总结范文15篇期末考试总结范文1期末考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期末考试考砸了。
所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。
所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。
”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分，我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：1、课前预习。
大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。
3、课后复习。
把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。
4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。
5、订正，严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在下次考试后幸运女神还会回到我身边。
期末考试总结范文2时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初一（12）班一员已一年了了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，经过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点点的成长。
而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
期末考试总结(精选30篇)
期末考试总结（精选30篇）期末考试总结篇1期末考试结束了，考试后最害怕的就是明白成绩的那一刻，最期待的也是明白成绩的那一刻，这次的期末考试没有给我惊喜。
这次考试的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了！这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。
原本就没有多少复习的时间，此刻时间就更少了。
我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一向向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗？考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。
这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。
在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎样可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告诉我，这是我之后才明白的。
而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每一天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。
以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应当更大。
我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付可是来，更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。
考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。
我尽力不去想考试，但我最终不得不去应对。
比以往有所改善的是，我这次并没有过分悲痛，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。
我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。
考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是经过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。
期末考试学习分析总结经验（5篇）
期末考试学习分析总结经验在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。
它让我知道了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。
在这些方面，我觉得我很汗颜。
也正是因为如此，我才知道了这种差距的存在。
在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的经验，以补充自己的不足之处。
一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。
现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到。
现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。
这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。
关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。
以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。
把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。
尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对面对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。
一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。
原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼，使自己的能力得到提升。
在大学的三年中，不至于荒度。
谁曾想到，这些活动不仅也浪费了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。
真是有点得不偿失，所以我一定要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。
现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。
大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。
所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。
同时，我很幸运我来到了我们电气专业。
正是因为如此，我才有机会遇到他们。
期末考试总结范文(精选5篇)
期末考试总结范文(精选5篇)篇一：期末考试总结这学期的期末考试已经结束了，回想起这段时间的学习经历，我觉得有很多值得总结和反思的地方。
首先，我觉得自己在备考期间对知识的理解还不够深入。
虽然我花了很多时间去背诵书本上的内容，但却没有彻底搞懂每个概念和原理的内涵。
因此，在考试中遇到的一些应用题和综合题就显得有些吃力了。
下学期，我决定要更加注重对知识的理解，尽量用自己的语言能够解释清楚每个知识点。
其次，我觉得自己在自测方面还不够有针对性。
虽然我在备考期间做了很多试卷和习题，但我发现有的时候我对某些知识点的掌握其实还不够牢固。
因此，下学期我要更加注重对自己的能力进行全面的自测，找出自己的薄弱点，并采取有针对性的学习方法来解决。
此外，我觉得我在做试卷的时候注意力不够集中。
有时候我会因为一道题卡壳，而耽误了整张试卷的时间。
这就导致我在有些题目上没能得到应有的分数。
所以，我要下学期加强对时间的把握，提高自己的答题速度和注意力，避免耽误时间。
最后，我觉得我在考前准备上还有待改进。
虽然我提前开始了备考，但是我感觉自己在临近考试前的几天还是有点慌乱。
这就导致了我在考试的时候有些紧张，也没有发挥出最佳状态。
下学期，我要提前规划好备考时间，合理安排复习进度，避免因为临近考试而慌乱。
总的来说，这次期末考试我收获了很多，也学到了很多。
我相信在下学期的学习中，只要我能够总结和改正这些不足，我一定能取得更好的成绩。
篇二：期末考试总结这学期的期末考试到了，总的来说，我的学习效果还算不错。
但是回顾这段时间的学习经历，我还是发现了一些需要改进的地方。
首先，我觉得自己在备考过程中对一些细节的掌握不够充分。
有时候，对于某些考点的理解我只停留在表面，没有深入挖掘。
因此，在考试中遇到的一些应用题和分析题就显得吃力了。
下学期，我要更加注重对知识点的整体把握，不仅要掌握基础知识，还要深入思考和理解。
其次，我觉得自己在错题的总结上还有待加强。
虽然我在备考期间做了很多习题，但是我发现有的时候我总是犯一些相似的错误。
关于期末考试的总结通用5篇
关于期末考试的总结通用5篇第一篇：期末考试备考经验分享在期末考试即将结束之际，回顾备考经历，总结经验，对于我们的学习之路具有重要的指导意义。
在这篇文章中，我将分享我个人备考期末考试的经验，并希望能够对同学们有所帮助。
首先，备考期末考试要有一个良好的时间管理计划。
提前规划好每天的学习时间，并且坚持按计划执行。
合理安排时间，不仅可以保证学习的科学性，更能提高效率。
其次，要注重复习与总结。
复习是巩固所学知识的关键环节，通过多次重复学习，有助于记忆的巩固。
同时，每次学习结束后，及时总结所学内容，可以发现自己的不足之处，有针对性地进行弥补。
此外，要有良好的心态。
期末考试是一次集中检测学生知识掌握情况的机会，没有必要过分焦虑和紧张。
保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己的付出努力一定会有回报。
最后，要寻求帮助。
如果遇到学习上的困难，不要害怕向老师或同学寻求帮助。
相互讨论，互相促进，可以解决遇到的问题，更好地备考。
第二篇：备考期末考试的学习方法备考期末考试是一个需要我们灵活运用不同学习方法的过程。
本文将介绍几种常用的学习方法，希望对同学们备考期末考试有所启发。
首先，要选择适合自己的学习方法。
每个人的学习方式不同，所以要根据自己的情况选择最适合自己的学习方法。
例如，有些人喜欢背诵，可以通过背诵知识点或者重点句子来加深记忆。
而有些人则喜欢通过实践来学习，可以尝试应用所学知识进行练习或实验。
其次，要合理分配学习时间和休息时间。
虽然备考非常重要，但也不能过度劳累，适当休息可以提高学习效果。
在学习过程中，可以采用番茄钟法或者类似的学习计划，集中精力学习一段时间后休息一段时间，保持学习的新鲜感。
同时，要进行积极的思维训练。
在学习过程中，可以主动思考所学知识的应用场景或者解决问题的方法，培养自己的批判性思维和创造性思维能力。
最后，要善于利用学习资源。
学习资源包括教材、参考书、教学视频等等。
要善于利用这些资源，拓宽自己的知识面，提高学习效果。
期末考试工作总结范本(8篇)
期末考试工作总结范本在教育局、进修校和校领导的高度重视和指导下，经过全体师生的共同努力，____-____学年第二学期期末考试于____年____月____日顺利结束。
我校教务处严肃认真的组织了本次考试，本着以考风促学风，以考风促教风，以考风促校风的目的，全程责任到人。
在整个过程中始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩。
现将本学期期末考试工作总结如下：一、学校高度重视，加强领导，强化责任学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。
在考试期间，我校王明仁校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障。
教务处从考务管理模式，工作流程等方面积极探索，开拓创新，克服困难，提前制定期末考试安排，对各考试科目、监考教师人数，成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试如期顺利进行。
二、严格考试过程的管理1、本学期共设考场____个(其中校内____个，黄佩球小学习____个)。
各考场秩序井然，考场均按学校要求组织考试。
各考场卫生普遍较好，使学生能在整洁、明净的环境中进行考试。
2、考试期间，宋玉生和杨丽艳、王玉芳分别负责初中和小学的一切考务工作，及时对所负责年级的的缺考、作弊及违纪情况进行处理和通报，并对考试过程的突发事件处理预案进行了详细部署。
3、完善监考机制，强化监考教师责任。
为了严把考试质量关，监考老师实行各年级交叉、科目滚动监考。
对监考教师的监考纪律，监考职责、考场秩序的维护等方面做了详细的规定，认真落实监考教师的到位情况，坚决杜绝迟到、不到现象。
在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。
4、加强考试巡视工作，认真履行巡视人员的职责，对发现的问题及时登记并进行处理。
5、考试期间实行统一阅卷，各年级进行交叉阅卷，确保了公平、公正，不徇私情，并按时报送成绩。
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期末考试的小结目录第一篇：期末考试的小结第二篇：资产评估期末考试小结第三篇：XX-XX年第二学期期末考试小结第四篇：吴堡小学六年级语文期末考试小结第五篇：期末考试前的语文小结正文第一篇：期末考试的小结高一下半学期的期末考试在6月6日结束了，今天我回学校领取了成绩单。
我看了看各科的成绩，发现既有进步的科目也有退步的科目。
一、期末考试进步的科目：语文:这次语文考试我发挥出了我的水平，考得不错。
比以前的语文考试分数高出了十多分，并且在班上处于第二名的位置。
我想这是因为我在平时上课认真的体现。
每一堂课我都把知识点弄清楚了，不懂的我也向同学、老师请教，所以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文，考试的时候反而得心应手。
但这次高分其中最重要的一个原因是，考试的作文是我以前写过的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。
生物：上一次的考试我的生物在班上是第五名。
这次我发挥得更好，在全班是并列第三。
这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。
生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做，在家中也时不时地翻出生物书看看。
虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了，但是通过看书和看题目又将它们都记住了。
在考试时我非常有信心，所以我成绩自然会有所提高。
政治、历史、地理：这几门考试成绩都上了80分。
虽较上次考试都有所进步，但我认为这种进步是假象，因为我平时没有把它们全弄懂，而是在考试前通过老师发的考试提纲在短时间内把知识要点背记下来的。
所以这并不能算是我的真实成绩，如果我把它们没搞懂，而靠这种短期强化记忆，我很快就会再次忘记的。
所以在这个假期里我会将前面的知识巩固好，为后面所学的内容打下坚实的基础。
二、这次考试退步的科目：物理、化学:两门学科考试成绩都不怎么样，化学退步了，物理进步了6、7分，但是我还是把它归为考试退步的科目，因为我这两门都有同样的毛病，那就是平时没有用功，直到考试之前才抓紧看以前做过的题目,这样又怎么会考得好呢？数学：这次考试最差，竟然没及格！在考试前我所有的公式和定则全都记得一清二楚，但是为什么考试会考得这么差呢？原因就是我平时太缺乏做题目的经验，只要是稍微转点弯的题目我就糊涂了，并且我没有时常去回顾以前的知识，导致我把这些问题堆积在考试前夕，由于有那么多科目需要复习，所以只记忆公式和定则，没有熟练的做题技巧，所以数学成绩提高不上来。
三、通过总结这些科目的考试成绩，我知道我今后应该怎么做了：1、做事要讲究效率。
上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点，但真正背进去了的有多少呢。
我做事总是慢吞吞的，别人可以很快做好的事，我要拖半天。
这浪费了我多少时间！今后的学习中，我一定一定要规定好自己做某件事的时间，例如做一科作业规定好事1个小时，超过一个小时久做下一科目的作业，老师发给我们的试卷也是这样，每一张试卷都要按照上面规定的时间做，到时间就停笔。
这样就能检测出我的做题质量与速度。
2、要多做习题。
只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵活。
多做习题的目的也是让我学会总结。
不管是数学还是其它学科，总结是必不可少的。
因为只有学会总结，学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。
同时，我看了看各省市高考状元的学习方法，其中有许多东西对我有所帮助（文科学习经验）：政治是三科中最好掌握、最有方法的一门，但所有的学习都要基于课本知识。
一本书在高三一年至少也要看四遍，一看整体，二抓细节，三做归纳总结，四为回顾牢记。
将课本夯实后，就应该将理论付诸实践，所以多做习题，巧做习题，便成为自我能力提高的最有效的方法了。
历史要从两方面入手。
一则纵，即历史发展的线索，多为对时间的了解，以便于形成一个国家、一个朝代的纵向概况。
二是横，即在同一时间内，各个国家所处的阶段，以便于形成对比，发现优劣，纵观学习主要发挥于选择题。
横的学习则多用于简答题的概述，最后将两者有机的结合，学好历史则成一件很轻松的事。
地理理科性质较强，所以，拥有逻辑性思维，则为地理的学习打下了半壁江山。
那么，该如何培养呢？首先要会想，将一些原理、方法通过自己的思考形成独特见解，然后通过写，将其形成为一套系统的便于理解的知识网络，最后将其落实到习题图表上，形成一个个准确全面的答案，使文综成绩得到提高。
我觉得这些学习方法对我以后学文有很重要的指路作用。
让我刚开始学文就知道总体的方法是什么，不至于让自己学的很茫然。
这次的考试总结是我最用心写的一次，我希望从这里开始会有一个很好的开始，我当然也会善始善终，相信我自己一定能行！第二篇：资产评估期末考试小结一、名词解释：1、资产：资产是指企业过去的交易或事项形成的，由企业拥有或控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。
2、商誉：商誉是指能在未来期间为企业经营带来超额利润的潜在经济价值，或一家企业预期的获利能力超过可辨认资产正常获利能力（如社会平均投资回报率）的资本化价值。
3、宗地：土地使用权人的权属界址范围内的地块。
权属界址线所封闭的地块。
4、经济性贬值：也称为外部损失，是指资产本身的外部影响造成的价值损失。
主要表现为运营中的设备利用率下降，甚至闲置，并由此引起设备的运营收益减少。
外部条件造成的经济性贬值可以源自国际，国内行业基础或地方。
各种各样的外部因素影响潜在经济回报，因而，直接影响资产或物业的市场价值。
5、估价期日：对于土地、建筑物等一些财产进行评估价格时，估计最终确定一个估计结果，在这个估价结果对应的那一天，就称为估价期日。
简单的说就是估价出结果的那一天。
6、折现：将未到期的一笔资金折算为现在即付的资金数额的行为。
也有泛指不同时间的资金数值之间的相互换算。
7、房地产价格：房地产价格是指建筑物连同其占用土地的价格，即房地产价格：土地价格+建筑物价格，是房地产经济运行和资源配置最重要的调节机制。
8、估价时间：是指所估价格的期有效期，如截止到未来某个年月日，或自估价报告完成或交付之日起多长时间内有效，它不同于估价责任期，如果估价报告在其有效期内得到了使用，则估价责任期影视无限期，如果估价报告超过了有效期还未得到使用，则估价责任期就是估价报告有效期9、还原利率：所谓还原利率就是把不动产纯收益还原成不动产价格的一个比率。
并用马克思的地价公式加以表示，即va／r，式中v一不动产价格；a一纯收益；r一还原利率。
应用在土地评估中，已知一块一定纯收益的土地，选用一定的还原利率，得出相应的土地评估价格。
10、成新率：获得新的概率﹑比例，表示新旧的程度。
成新率[(设备总使用年限—设备已使用年限)/设备总使用年限]*100%11、无形资产：无形资产（intangible assets）是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。
12、楼面地价：1、楼面地价最简单的意思就是单位建筑面积平均分摊的土地价格。
楼面地价是房价的主要组成部分之一，与建造成本、开发利润、相关税费等共同构成了商品房的市场价值。
2、楼面地价的计算公式：楼面地价土地总价÷规划建筑面积土地单价÷规划容积率规划建筑面积土地面积×容积率容积率地上建筑总面积÷规划用地面积例如XX-12-26日在福建福州拍卖的宗地XX-22号。
土地面积为13145平方米，容积率为3.2，建筑密度≤25%，绿地率≥25%，建筑高度≤80米。
最后成交价为4.63亿元。
楼面地价463000000/（13145*3.2）11007元/平方。
3、楼面地价与地面基准地价相比，楼面地价具有理解容易，操作简便，易于应用，更新方便等特点，是政府和开发商都乐于接受的计价方式。
13、容积率：又称建筑面积毛密度。
项目用地范围内地上总建筑面积（但必须是正负0标高以上的建筑面积）与项目总用地面积的比值。
二、简述题1、简述无形资产评估与有形资产评估相比较有哪些不同？（10分）2、影响无形资产评估价值的因素有哪些？（6分）1.无形资产的收益能力。
2.无形资产的使用期限。
3.无形资产的科学价值和发展前景。
4.无形资产的成本。
5.成果使用方式。
6.市场供需状况。
7.费用支付方式。
3、简述机器设备成新率估算的三种基本方法？（6分）（一）成本法的适用范围主要适用于继续使用前提下不具备独立获利能力的单台（件）设备。
在非继续使用前提下，若待估设备无市场参照物，也可使用成本法。
（二）市场法的适用范围市价法主要适用于单项设备的变现价或交易，但需注意市场前提和可比前提。
（三）收益法的适用范围主要适用于可单独核算收益的生产流水线（成套设备）。
总之，需据设备的使用状态、可获得的资料以及设备本身的特点选择最适评估方法。
4、简述资产评估的基本程序？（8分）是指资产评估程序是指资产评估机构和人员执行资产评估业务、形成资产评估结论所履行的系统性工作步骤。
资产评估工作的各个具体步骤及由逻辑关系决定的排列顺序。
资产评估程序一般包括以下步骤：1.明确资产评估业务基本事项；2.签订资产评估业务约定书；3.形成资产评估计划；4.资产勘查；5.收集、分析资产评估资料；6.评定估算；7.形成和提交资产评估报告；8.工作档案归档。
5、市场比较法的基本原理、估价步骤和注意的事项是什么？（8分）原理：根据替代原则，将待估土地与在较近时期内已经发生交易的类似土地交易实例进行对照比较，对有关因素进行修正，得出待估土地在评估时日地价的方法。
估价步骤：收集交易资料——确定比较交易案例——进行市场交易情况修正——期日修正——区域、个别因素修正——使用年限修正——容积率修正——地价确定注意事项：、1、需要一个充分发育活跃的房地产市场。
房地产市场上，房地产交易越频繁，与估价对象相类似房地产的价格越容易获得； 2、参照物及估价对象可比较的指标、技术参数等是可以收集到的。
适用条件：仅适用于市场比较稳定，有大量丰富交易案例的地区，并且交易案例与待估地块应有相关性和替代性。
①有足够数量的比较案例（不少于3个）；②与待估土地具有相关性和替代性；③交易资料的可靠性；④交易合法性。
6、固定资产折旧计算的基本方法有那些？比较其优缺点？（8分）7、有形资产和无形资产评估在技术思路上有什么异同点？在无形资产评估时应注意那些问题？（10分）无形资产不具有实物形态是区别于有形资产的一个明显特征。
有形资产应该有物质形式，具有可触性和可视性，如可以触摸并看到厂房、设备、存货等。
但是无形资产的证明文件也是可触、可视的，如也可以触摸并看到专利证书、特许经营权协议等。
另一方面，有形资产和无形资产的价值，实质上都来自其财产权利，而这种财产权利都是无形的。
从形式上看，有形资产和无形资产的区别并不明显，要区分有形资产和无形资产应从本质上考察。
有形资产和无形资产的本质区别在于；有形资产的价值是由它的有形性质所创造(内容来源好：)的；而无形资产的价值是由它的无形性质所创造的，也就是说，有形资产的可触的、有形的和可视的因素赋于其价值。