四年级下册古诗词三首练习题及答案
部编版小学语文四年级下册《古诗词三首》同步练习试题(含答案)
1 古诗词三首要点识记一、识记生字。
宿徐篱疏杂稀蜻蜓茅檐翁锄赖剥二、识记重点字词。
四时田园杂兴．．杂兴：随兴而写的诗篱落疏疏．．一径深疏疏：稀疏。
树头新绿未成阴．阴：树荫。
最喜小儿亡赖．．亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
三、把握基本点。
1.《四时田园杂兴》（其二十五）一诗描绘了夏季南方农村景物的特点以及农民劳动的情况，表达了作者面对丰收的喜悦之情和对诗一般农家生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》一诗描绘了在幽静安逸的田园里，儿童在油菜花地里追逐蝴蝶的生动画面。
全诗渗透着诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
3. 《宿新市徐公店》一诗中，通过描写儿童活动，表现儿童天真活泼特点的句子是：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4.《清平乐•村居》中词人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园图景，描绘出一家五口各具情态的形象，抒发了词人对村居生活的喜爱和向往之情。
5. 《清平乐•村居》一词中，传神地表现儿童天真、顽皮的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1 古诗词三首课时练一、用“√”画出下面加点字的正确读音。
徐．徐（xú xǔ）篱．（lí lín）笆稀疏．（sū shū）杂．（zhá zá）活锄．（cú chú）地二、看拼音，写词语。
qīng tíng yī laì xī shū wū yán（）（）（）（）三、写出下列诗句的意思。
1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
_________________________________________________________________ 2.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
_________________________________________________________________ 四、能力提升。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。
新部编版四年级语文下册1.古诗词三首练习题及答案
新部编版四年级语文下册1.古诗词三首练习题及答案一、读拼音，写词语。
biān fúnù hǒu jiàn kāng méng lóng jiě mènzāo yāng mǐn jiédù juān gē bo kū long二、在加点字正确的读音上画“√”。
妨．碍（fāng fáng）污．染（kuī wū）搓．手（cuō chāi）叮嘱．（zhǔ shǔ）开荤．（hūn chē）抢劫．（jié qù）三、比一比，再组词。
劈（_________）霎（_________）斯（_________）蝇（_________）避（_________）震（_________）撕（_________）绳（_________）揭（_________）弱（_________）荧（_________）狡（_________）竭（_________）溺（_________）萤（_________）较（_________）四、把词语补充完整。
茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚窃窃（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸五、选词填空。
发明发现（1）地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田。
（2）人类社会的进步离不开科技人员的（____）创造。
不是……而是……虽然……但……如果……就……（3）（____）暂时不能掌握自己的命运，（____）努力去适应它吧。
（4）有经验的老师（____）把知识灌输给学生，（____）引导学生自己去学习。
（5）豌豆（____）落在了长满青苔的缝隙里，（____）它仍然努力生长。
六、根据所学知识填空。
1．篱落疏疏一径深，_____________。
2．诗句“梅子金黄杏子肥，_____________”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，荞麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。
小学四年级语文下册《1.古诗词三首》练习题(带答案)
小学四年级语文下册《1.古诗词三首》练习题（带答案）一、读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。
zhú jiàn zhāo dài jiāng yìng líng qiǎochù jiǎo zī rùn bēi cǎn jìng pèi二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
喧．闹（xuàn xuān）敏锐．（ruì duí）苍蝇．（ying shéng）相框．（kuāng kuàng）鹅卵．（luǎn lěi）鼎．沸（dīng dǐng）三、我会形近字组词。
侍（______）晋（______）稍（______）柜（______）梭（______）待（______）普（______）俏（______）拒（______）棱（______）四、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
花（____）叶茂（____）然挺立不（____）向上热泪（____）眶多（____）多彩手不释（____）不（____）思索改天（____）地1．描写人物品质的：____________、_____________2．描写花木的：____________、_______五、选词填空。
虽然……但是……如果……就……(1)科学家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照样能灵巧地自由飞行。
(2)我们（_____）发现有破坏森林的行为,（_____）应该坚决制止。
赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_____）。
(4)杰克逊大叔十分（_____）地望着这位年轻人。
六、填空1．《宿新市徐公店》这首诗的前两句写了_______、_______ 、______等景物，属于_____态描写，表现了_________________；后两句描写了___________的情景，属于_____态描写，表现了儿童的天真可爱。
部编版四年级语文下册第1课《古诗词三首》练习题附答案
第1课《古诗词三首》一、选一选，填一填。
1（A动静结合晚春 B动静结合早春）田园景色。
(A南宋范成大B.北宋范成大)3.“清平乐”是_________名,诗人____________描绘了一幅农村风俗画。
（A曲牌辛弃疾B词牌辛弃疾）二、判断对错我能行。
1.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。
( )2.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。
（）3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。
( )三、默写古诗，回答问题。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，______________________。
_______________追黄蝶，______________________。
1.这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。
其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。
2.“_____”、“_____”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
3.这首是运用了_____手法，平易自然，形象鲜明。
4.“_____”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
四、写一写。
“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”体现了儿童的天真、可爱，你还学过哪些诗句也是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢？参考答案：一、1.A 2.A 3.B二、1.× 2.√ 3.√三、1.扑蝶新绿未成阴菜花 2.急走追 3.白描 4.无处寻四、示例：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，突然闭口立。
最新部编版小学语文四年级下册1.古诗词三首 同步练习题(附答案)
部编版四年级语文下册同步练习1.古诗词三首一、看拼音写词语。
zhù sù zá cǎo bō pí chú dòu xī shǎo二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
xīng（） xiāng（） lǒng （） fā（）兴相笼发xìng（） xiàng（） lóng （） fà（）三、比一比，再组词。
疏（）杂（）蜻（）篱（）檐（）蔬（）朵（）情（）离（）瞻（）四、查字典填空。
“赖”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“赖”在字典里的解释有：①依赖；依靠；②无赖；③留在某处不肯走开；④不好；坏；⑤责怪。
在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）1.他说话不算数，太耍赖．了。
2. 完成任务，有赖．于大家的努力。
3. 大家都有责任，不能赖．哪一个人。
4. 今年庄稼长得真不赖．。
五、根据诗词标题，填一填，选一选。
1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是，它跟( )项中“宿”的读音、意思都相同。
A.星宿B.风餐露宿C.住一宿D.宿疾2.《四时田园杂兴(其二十五)》中，“杂兴”的意思是，“兴”在这里读，我能用读这个音的“兴”字写两个成语: 、。
3.《清平乐・村居》中，“清平乐”是( )，“村居”是( )。
A.诗题B.词题C.词牌名D.副标题六、根据本课所学诗词内容，选一选，填一填。
(填序号）①儿童扑碟②人情之美和生活之趣③江南田园④紧张的劳动⑤和平宁静的农村生活⑥热爱春天，热爱生活1.《宿新市徐公店》中，作者将景物与人物融为一体，描绘了一幅生机盎然的( )图，抒发了（）的情感；2. 《四时田园杂兴(其二十五)》写( )风光，还从侧面写出了农村（）气氛；3. 《清平乐・村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景，展现了（），表现出作者对( )的喜爱。
统编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习(含答案)
1 古诗词三首一、读一读，用“√”选出加点字的正确读音。
徐．公（xúchú）篱．落（lílǐ）杂兴．（xìng xīng）锄．豆（zhùchú）蛱．蝶（jiājiá）翁媪．（ǎo wēn）二、根据拼音，写词语。
建设新农村，我们不一定要有xī shū（）的篱笆、干净的máo wū（），但要有qīng tíng（）随意飞的环境、l ǎo wēng（）开心笑的场景。
三、选择题。
1. “杏子肥”中“肥”的意思是（）A. 肥胖B. 肥沃C. 硕大，茁壮2. “儿童急走”中“走”的意思是（）A. 散步B. 奔跑C. 寻找3. 下列朗读停顿不恰当的一项是（）A. 儿童/急走/追黄蝶B. 梅子金/黄杏子肥C. 最喜/小儿/亡赖D. 溪头/卧剥/莲蓬四、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1. 《四时田园杂兴》是一组田园诗，共60首，描写了春、夏、秋、冬四季的田园风光与农民的生活。
本诗写的是（填季节）的景象，从诗中的、、、等景物可以看出来。
2. 有人评价本诗的前两句“有花有果，有色有形”，其中、是花；、是果；、写色；、写形。
3. 细读本诗，体会诗人看到景物时的心情，用第一人称写出诗人在乡间的所见、所想。
五、阅读课外古诗，完成练习。
乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（其二十四）[宋] 范成大乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。
小童一棹①舟如叶，独自编阑②鸭阵归。
[注释]①棹：船桨。
②编阑：挡拦、赶拦。
1. 下列加点词的解释错误的一项是（）A. 绿遍山原．．白满川（山陵和原野）B. 乌鸟投林过客稀．（珍稀）C. 才了．蚕桑又插田（结束）D. 前山烟暝．．到柴扉（烟云）2. 《乡村四月》中，“蚕桑”照应第一句中的“”，“插田”照应第一句中的“”，一个“才”字和一个“又”字写出了乡村四月的特点。
语文四年级下册：古诗词三首课时练(含答案)
部编版语文四年级下册：古诗词三首课时练（含答案）古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xú xú（）落在xīshū（）的 lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》练习题和参考答案
四年级下册第一课古诗三首习题练习一、给下列字注音。
篱（）蛱（)清平乐（）媪（）赖（)二、读拼音，写词语。
lí luò qīng tÍng máo yán zá căo bōlián péng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、借助插图和注释，理解下列词语的意思。
疏疏：（）阴（）翁媪（）亡赖（）四、根据古诗内容填空。
1、《四时田园杂兴（其二十五）》中“-------------------------，------------------------”两句诗写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩艳丽。
2、《清平乐村居》诗-----代-----------所写，“清平乐”是------------。
3、《清平乐•村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“--------------，-------------。
--------------------，--------------------。
”五、课内阅读。
宿新市徐公店宋------------------------------------，树头新绿未成阴。
------------------------，--------------------------。
1、将横线上的内容补充完整。
2、“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是-------和----------，意思是----------------，将儿童的----------------------------的神态和心理刻画的惟妙惟肖，跃然纸上。
3、这首诗表达了诗人怎样的感情？四年级下册第一课古诗三首习题答案一、给下列字注音。
篱（lí）蛱（jiá )清平乐（yuè ）媪（ăo ）赖（lài )二、读拼音，写词语。
lí luò qīng tÍng máo yán zá căo bōlián péng ( 篱落) ( 蜻蜓) ( 茅檐) ( 杂草) ( 剥莲蓬) 三、助插图和注释，理解下列词语的意思。
部编版四下《古诗词三首》课后练习(含答案)
部编版四下《古诗词三首》课后练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
2．下列说法不正确的一项是（）A．《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌。
B．《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。
C．《清平乐．村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。
D．《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
3．关于本课的三首古诗词，下列说法错误的一项是（）A．“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”，意思都是“稀疏、稀少”。
B．《宿新市徐公店》从景到人，由静到动，描写了农村春意盎然的美好景象。
C．《四时田园杂兴》（其二十五）直接描写了农民劳动的情况，田地里人来人往，非常热闹。
D．三首古诗词都和乡村生活有关，都表达了作者对乡村美好生活的喜爱和赞美之情。
4．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．稀疏（sū）杂兴（zá）锄（chú）豆B．卧剥（bāo）亡赖（wú）蛱蝶（jiā）C．翁媪（ǎo）相媚好（mèi）徐公店（qú）D．篱笆（lí ba）茅檐（yán）老翁（wēng）5．下列加点字的读音相同的一项是（）A．清平乐快乐B．最喜小儿亡赖逃亡C．四时田园杂兴兴奋D．溪头卧剥莲蓬剥削二、填空题6．乡村儿童的生活丰富多彩，让我们在古诗中体会一下吧！（1）放学放风筝：___________，__________。
（2）树下学种瓜：___________，____________。
（3）耐心学垂钓：___________，____________。
统编版四年级语文下册课后题参考答案
统编版四年级语文下册课后题参考答案统编版语文四年级（下）课本课后练习题答案第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
〔答案大家找〕“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。
“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。
第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。
如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
〔答案大家找〕7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
〔答案大家找〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
〔答案大家找〕他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
〔答案大家找〕大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。
近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。
远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。
小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。
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四年级语文下册第一课古诗词三首练习题
四年级语文下册第一课古诗词三首练习题及答案
一、区分下面的每组生字并组词
谙()镜()孤()厌()
暗()境()狐()压()
二、完成下面的填空
1.《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是______和_______。
诗句中，能表现
出“孤独”的词有_________________________________。
2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。
诗人用“青螺”来形容
_______________________________。
3.《忆江南》是_______牌名。
诗人通过回忆，写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。
这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人
_________的情感。
三、解释古诗句
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________。
2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________。
3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
____________________________________________________________
四、默写下面的两首古诗
独坐敬亭山望洞庭
__________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________
参考答案
一、谙(谙熟)镜(镜子)孤(孤独)厌( 厌恶)
暗(阴暗)境(境外)狐(狐狸)压(气压)
二、1.诗人敬亭孤云独去闲
2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山
3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山
三、1.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云，却也不
肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
2.从远处看洞庭湖的山水青翠，静静的水面没有一丝风，就像银白色盘子里摆
放着一只小小的青螺。
3.春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地。
遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰;由于江花红，所以江水更显得碧绿。
四、略。