人类的起源和发展ppt10 人教版
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人类的起源和发展(人教版)全面版27页PPT
END
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
人类的起源和发展(人教版)全面版
56、极端的法规，就是极端的不公。 享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
人类的起源和发展PPT课件
从猿到人的转变
脑容量的增加
随着时间的推移，人类脑 容量逐渐增加，促进了认 知能力和社会行为的进化。
直立行走
人类逐渐适应直立行走的 姿态，解放了双手，提高 了移动速度和狩猎能力。
工具制造和使用
人类开始制造和使用工具， 标志着与动物界的分离， 促进了文化和技术的发展。
人类进化的证据
化石记录
通过发现和研究的化石，科学家 们可以追溯人类进化的历程。
美索不达米亚文明
包括苏美尔文明、巴比伦文明等，是世界 上最早的文明之一，发展了独特的灌溉系 统和数学、天文学等科学知识。
古印度文明
诞生了印度河文明和恒河文明，发展了种 姓制度、佛教等思想体系。
古埃及文明
以金字塔、狮身人面像为代表，构建了庞 大的宗教体系和死者书，对后世影响深远 。
中世纪文明
中世纪文明时期
现代文明
工业革命
推动了生产方式的变革，使人类 社会进入了工业化时代，对经济、 政治和文化产生了深远影响。
全球化进程
随着交通和通讯技术的发展，世 界各国之间的联系越来越紧密， 经济、文化和政治等方面的交流 与合作日益频繁。
科技革命
以信息技术、生物技术等领域的 突破为代表，深刻改变了人类的 生产方式、生活方式和思维方式。
随着科技的发展，人类开始探 索宇宙的奥秘，这为人类的发
展带来了新的机遇和挑战。
THANKS
感谢观看
考古学研究发现了许多重要的化石和文物，如尼安德特人化石、北京猿人化石、石 器工具等，这些证据为人类起源和发展的研究提供了重要的线索。
考古学研究还涉及到人类文化、技术和社会组织等方面的研究，这些方面的研究对 于理解人类的发展和进步也具有重要意义。
人类学研究
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? 智人阶段（已有雕刻绘画的艺术，出现了 装饰品，大约在5000年前，人类创造了文 字，这标志着人类文明的到来）
类人猿
运动 方式
臂行
制造工 使用自然工具 具能力 不会制造工具
脑发育 脑容量小 的程度 没有语言能力
现代人
直立行走
制造、使用各种简 单和复杂的工具
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
人类起源的标志： 1、使用工具、制造工具 2、能够产生火 3、语言的产生 4、脑的发达
观察下图思考:在人类起源和发展的过程 中，在哪些方面逐渐发生了变化？）
人
使
直
用
能
立
工
够
行
具
用
走
制
火
造
工
大
产
脑
生
发
了
达
语
言
类 变 得 越 来 越 强
具
大
人类起源过程
? 南方古猿阶段（直立行走，能制造各种工 具，在非洲发现了许多古猿化石）
? 能人阶段（制造使用工具，开始用火）
? 直立人阶段（使用天然火，且能够人工取 火）
1.进化论的创立者是 达尔文 。
2.人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 。
3. 下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( C ) A.鱼 B.狗 C.大猩猩 D.鸽子
4.现代类人猿和人类的共同祖先是( B ) A.大猩猩 B.森林古猿C.黑猩猩 D.长臂猿
判断：
1.森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。（ ×） 2.现代类人猿可以进化成人类。（ ×） 3.人类和长臂猿的祖先都是森林古猿。（ ∨ ） 4.大猩猩和金丝猴都是属于类人猿。 （×）
现代类人猿的生活方式有哪些共同点？ 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.不能进行人类那样的语言和文字交流。
类人猿
运动 方式
臂行
制造工 使用自然工具 具能力 不会制造工具
脑发育 脑容量小 的程度 没有语言能力
现代人
直立行走
制造、使用各种简 单和复杂的工具
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
人类起源的标志： 1、使用工具、制造工具 2、能够产生火 3、语言的产生 4、脑的发达
观察下图思考:在人类起源和发展的过程 中，在哪些方面逐渐发生了变化？）
人
使
直
用
能
立
工
够
行
具
用
走
制
火
造
工
大
产
脑
生
发
了
达
语
言
类 变 得 越 来 越 强
具
大
人类起源过程
? 南方古猿阶段（直立行走，能制造各种工 具，在非洲发现了许多古猿化石）
? 能人阶段（制造使用工具，开始用火）
? 直立人阶段（使用天然火，且能够人工取 火）
1.进化论的创立者是 达尔文 。
2.人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 。
3. 下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( C ) A.鱼 B.狗 C.大猩猩 D.鸽子
4.现代类人猿和人类的共同祖先是( B ) A.大猩猩 B.森林古猿C.黑猩猩 D.长臂猿
判断：
1.森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。（ ×） 2.现代类人猿可以进化成人类。（ ×） 3.人类和长臂猿的祖先都是森林古猿。（ ∨ ） 4.大猩猩和金丝猴都是属于类人猿。 （×）
现代类人猿的生活方式有哪些共同点？ 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.不能进行人类那样的语言和文字交流。
人类起源和发展的PPT课件
33
综合提升
在以下关于人类起源和发展的说 法中，正确的是
A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着 以树栖为主的热带丛林生活
B、“露西”时代的古人类已经可以制造简 单的工具
C、“东非人”时代的古人类已经能够用火， 并且产生了语言
D、人类改变环境的能力超过所有的其他生
物，环境对人类没CHE有NLI 影响
29
自测自评
下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先
CHENLI
30
自测自评
关于人类的始祖，现在普遍认同 的观点是
A、起源于亚洲 B、起源于欧洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲
CHENLI
31
• 4.认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、 人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不 断发展的观点。
CHENLI
2
自学提纲
• 1.人类起源于古代哪种生物？ • 2. 人类起源于森林古猿的证据是什么？ • 3. 对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的示意
图，思考：
• （1）现代类人猿今天分布在地球的哪些地方？他们的 生活方式有什么共同点？
制造和使用简单工具
制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面： 赤身裸体
懂得御寒、遮羞
CHENLI
22
人类起源的标志： 1、使用工具、制造工具 2、能够产生火 3、语言的产生 4、脑的发达
CHENLI
23
现代类人猿和人的相似与不同
生活在 森林
进化
地球环境
人 森林古猿
现代类人猿
类 的 起
《人类的起源和进化》PPT课件
1.蒙古利亚人：皮肤黄或黄白、黄褐 ；发型直，发色黑;鼻梁高度和宽度属中等;嘴唇厚度适中;脸扁平，颧骨突出;眼睛黑色;体毛和胡须不发达。分布于亚洲大部及美洲。
2.高加索人：肤色浅淡；直发或波发，发金黄色或黑褐色；瞳孔碧蓝色；鼻梁高，鼻尖突出，有的呈鹰钩状；唇薄；体毛和胡须发达。主要分布于欧洲、西亚、北亚、北非等地。
3.尼格罗人：肤色黝黑，头发黑而弯曲，波发或卷发；鼻梁宽扁；嘴唇厚而突出 ；瞳孔深黑色。体毛发达程度为中等。主要分布于非洲大部分地区。
4.澳大利亚人：肤色棕黑或浅棕；波发或卷发，发色黑；瞳孔黑褐色；眼裂较大；鼻较宽；体毛和胡须发达。主要分布于澳大利亚、新西兰及南太平洋诸岛。
人类的起源与进化
现代类人猿和人的相似与不同
森林古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
进化
现代类人猿
生活在稀树草原
进化
人类
人类的进化: 南方古猿 能人 直立人 智人
人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人
在下列动物中,不属于类人猿的是( ) A.黑猩猩 B.大猩猩 C.猴 D.长臂猿2．人类起源于（ ） A.原始海洋 B．森林古猿 C．类人猿 D．黑猩猩3.科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是原始类人猿的重要依据是( )A.能够使用工具 B.脑容量比森林古猿发达C.能够两足直立行走 D.骨骼与现代人相近
第3节 人类的起源与进化
- .
人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具… 但是,人类与其他动物是否有关系呢？人类是怎样起源和进化的呢？
能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。知道人类是由于环境的变化，在与自然环境的艰苦斗争过程中逐渐进化来的。概述人类在起源和发展过程中自身形态、使用工具等方面的变化。
2.高加索人：肤色浅淡；直发或波发，发金黄色或黑褐色；瞳孔碧蓝色；鼻梁高，鼻尖突出，有的呈鹰钩状；唇薄；体毛和胡须发达。主要分布于欧洲、西亚、北亚、北非等地。
3.尼格罗人：肤色黝黑，头发黑而弯曲，波发或卷发；鼻梁宽扁；嘴唇厚而突出 ；瞳孔深黑色。体毛发达程度为中等。主要分布于非洲大部分地区。
4.澳大利亚人：肤色棕黑或浅棕；波发或卷发，发色黑；瞳孔黑褐色；眼裂较大；鼻较宽；体毛和胡须发达。主要分布于澳大利亚、新西兰及南太平洋诸岛。
人类的起源与进化
现代类人猿和人的相似与不同
森林古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
进化
现代类人猿
生活在稀树草原
进化
人类
人类的进化: 南方古猿 能人 直立人 智人
人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人
在下列动物中,不属于类人猿的是( ) A.黑猩猩 B.大猩猩 C.猴 D.长臂猿2．人类起源于（ ） A.原始海洋 B．森林古猿 C．类人猿 D．黑猩猩3.科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是原始类人猿的重要依据是( )A.能够使用工具 B.脑容量比森林古猿发达C.能够两足直立行走 D.骨骼与现代人相近
第3节 人类的起源与进化
- .
人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具… 但是,人类与其他动物是否有关系呢？人类是怎样起源和进化的呢？
能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。知道人类是由于环境的变化，在与自然环境的艰苦斗争过程中逐渐进化来的。概述人类在起源和发展过程中自身形态、使用工具等方面的变化。
《人类的起源和发展》PPT课件
人教版 七年级下册 生物学
第一章 第一节
人类的起源和发展
-.
学习目标
一、说出人类起源于森林古猿，人类在与环境的相互作 用中进化来的。
二、尝试采用对比的方法，比较四种现代类人猿与人类 的异同、人类起源发展过程中不同阶段人类的形态特征， 描述人类在起源和发展过程中，在形态、使用工具等方面 的变化。
三、认同人类起源与森林古猿。
学习新知
女娲造人
亚当和夏娃
学习新知
查 尔 斯 ·罗 伯 特 ·达 尔 文 （Charles Robert Darwin， 1809年2月12日—1882年4 月19日），英国生物学家。
《物种起源》
——进化论
学习新知
一、人的起源
人类 现代类人猿
共同祖先
森林古猿
*课本第3页“观察与思考”
相同点
具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，相似的面部表 情骨骼结构，眼的位置、外耳的形状、血型、行为 表现 等页相似。
学习新知
为什么会有相同点？
现代类人猿和人类的共 同祖先是森林古猿。广布 于非、亚、欧地区，尤其 是非洲的热带丛林。
学习新知
继续留在森林 过树栖生活
为什么会有不同点？
树栖生活转为 地面生活
学习新知
露 西 骨 骼
1.就“露西”少女的骨骼来看， 她的上肢和下肢是否有区别？
上肢较细 下肢粗长
2、根据四肢和骨盆的形态，想象 一下她的运动方式是怎样的？
露西髋骨较宽阔,下肢骨的股骨
较粗壮,已能直立行走。
学习新知
1.“东非人”用图中所示的石 块做什么？ 当作工具,用来砍砸和削刮物体
2.从石块的形状来推测，“东 非人”已经具有什么能力？
具有制造和使用工具的能力
第一章 第一节
人类的起源和发展
-.
学习目标
一、说出人类起源于森林古猿，人类在与环境的相互作 用中进化来的。
二、尝试采用对比的方法，比较四种现代类人猿与人类 的异同、人类起源发展过程中不同阶段人类的形态特征， 描述人类在起源和发展过程中，在形态、使用工具等方面 的变化。
三、认同人类起源与森林古猿。
学习新知
女娲造人
亚当和夏娃
学习新知
查 尔 斯 ·罗 伯 特 ·达 尔 文 （Charles Robert Darwin， 1809年2月12日—1882年4 月19日），英国生物学家。
《物种起源》
——进化论
学习新知
一、人的起源
人类 现代类人猿
共同祖先
森林古猿
*课本第3页“观察与思考”
相同点
具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，相似的面部表 情骨骼结构，眼的位置、外耳的形状、血型、行为 表现 等页相似。
学习新知
为什么会有相同点？
现代类人猿和人类的共 同祖先是森林古猿。广布 于非、亚、欧地区，尤其 是非洲的热带丛林。
学习新知
继续留在森林 过树栖生活
为什么会有不同点？
树栖生活转为 地面生活
学习新知
露 西 骨 骼
1.就“露西”少女的骨骼来看， 她的上肢和下肢是否有区别？
上肢较细 下肢粗长
2、根据四肢和骨盆的形态，想象 一下她的运动方式是怎样的？
露西髋骨较宽阔,下肢骨的股骨
较粗壮,已能直立行走。
学习新知
1.“东非人”用图中所示的石 块做什么？ 当作工具,用来砍砸和削刮物体
2.从石块的形状来推测，“东 非人”已经具有什么能力？
具有制造和使用工具的能力
人类的起源和发展(人教版)全面版27页PPT
谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ！
人类的起源和发展(人教版)全面版
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
《人类的起源和进化》(ppt)课件
高加索人 尼格罗人 蒙古利亚人 澳大利亚人
与类人猿的特征，说出人与黑猩猩的相似之处。 能够两足直立行走
早期智人（古人）：20万年- 5万年前，脑容量平均为1400毫升，工具多样，遗物有骨器。
感官集中，声带发展，产生语言，大脑变得越来越发达，形成人类社会。
现原代始类 海人洋猿与2人B.类. 分又有哪析些相比似的较特征呢人？ 类进化的各个阶段，说出各阶段人
原始海洋
B.
高加索人 尼格罗人 蒙古利亚人 澳大利亚人
1.讲述人类起源于森林古猿的过程，对比观察人 早期智人（古人）：20万年- 5万年前，脑容量平均为1400毫升，工具多样，遗物有骨器。
讲述人类起源于森林古猿的过程，对比观察人与类人猿的特征，说出人与黑猩猩的相似之处。
能人： 200万年-175万年前，能制造和使用工具，脑容量约700毫升。
早期智人（古人）：20万年- 5万年前，脑容量平均为1400毫升，工具多样，遗物有骨器。
南方古猿：400万年-10百0万万年年前前，直立行走，脑容量450-530毫升,与现代类人猿相当。
直能立够行 使走用是工人具类祖先与猿分界0的重要标志
原始海洋
B.
感官集中，声带发展，产生语言，大脑变得越来越发达，形成人类社会。
黑猩猩有丰富的表情 黑猩猩用工具挖取白蚁
比较黑猩猩与人的骨骼
黑 猩 猩 骨 骼
人 的 骨 骼
类人猿与人类有极为相似的特征
项目 外部形态 身体结构 面部表情 行为表现
实例 手指灵活 骨骼相似等 表情丰富如警戒、快乐等 使用工具，交流等
2
猿向人的过渡
南方古猿：400万年-100万年前，直立行走，脑容量450-530毫升,与现代类人猿相当。
人教第一节人类的起源和发展ppt文档
A、站立 B、直立行走 C、制造简单工具 D、使用工具
综合提升
促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因 素是
A、生活环境的变化 B、降雨量的加大 C、气温的变化 D、身体结构的变化
现代 人类
环境变化
森林 森林减少 古猿
现代 类人猿
自学指导二
化石是人类进化过程中的主要证据，请同学 们观察教材中图4-2、图4-3，分析化石图片， 并回答以下问题：
1、就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的 髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较 为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？
2、“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的 形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
学习目标
1．说出人类起源于森林古猿，人类是在与环 境的相互作用中进化而来的。
2．对比观察人类起源与发展示意图，概述人 类在起源和发展过程中自身形态和使用工 具等方面的变化 。
3．参加资料分析和技能训练等活动，与同学 交流自己的看法。
4.认同人类起源于森林古猿。
自学指导一
自读课文P4、5“从猿到人的进化”部分，思 考：
走
造
火
达
语
来
工
言
越
具
强
大
体形和运动方式：半直立行走→直立行走
制造和使用工具：不会使用工具→使用天然的 工具→制造和使用简单的工 具→制造和使用包括电脑在
内的各种复杂的工具
着衣： 赤身裸体→懂得御寒、遮羞→
美观
人类起源的标志： 1、直立行走 2、使用工具、
制造工具 3、能够产生火 4、语言的产生 5、脑的发达
1、为什么在东非大裂谷带会有那么多的古人 类化石呢？
2、人类进化的原因是什么？ 3、森林古猿是如何进化成人类的呢？
综合提升
促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因 素是
A、生活环境的变化 B、降雨量的加大 C、气温的变化 D、身体结构的变化
现代 人类
环境变化
森林 森林减少 古猿
现代 类人猿
自学指导二
化石是人类进化过程中的主要证据，请同学 们观察教材中图4-2、图4-3，分析化石图片， 并回答以下问题：
1、就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的 髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较 为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？
2、“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的 形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
学习目标
1．说出人类起源于森林古猿，人类是在与环 境的相互作用中进化而来的。
2．对比观察人类起源与发展示意图，概述人 类在起源和发展过程中自身形态和使用工 具等方面的变化 。
3．参加资料分析和技能训练等活动，与同学 交流自己的看法。
4.认同人类起源于森林古猿。
自学指导一
自读课文P4、5“从猿到人的进化”部分，思 考：
走
造
火
达
语
来
工
言
越
具
强
大
体形和运动方式：半直立行走→直立行走
制造和使用工具：不会使用工具→使用天然的 工具→制造和使用简单的工 具→制造和使用包括电脑在
内的各种复杂的工具
着衣： 赤身裸体→懂得御寒、遮羞→
美观
人类起源的标志： 1、直立行走 2、使用工具、
制造工具 3、能够产生火 4、语言的产生 5、脑的发达
1、为什么在东非大裂谷带会有那么多的古人 类化石呢？
2、人类进化的原因是什么？ 3、森林古猿是如何进化成人类的呢？
《人类的起源和发展》PPT优秀课件
生活在稀树草原
人类
的
森林古猿
起 源
森林减少
生活在森林
现代类人
与 发
猿
展
直
制使
大产工
现
人类的发展：
立 行
造用 工工
用脑生具 火发语复
代 人
走
具具
达言杂
类
这是因为现代类人猿与人类有很多 相同或相似的特征。
（1）外部形态：类人猿没有尾巴，身体比猴子大，整个形 态和人接近。
（2）牙齿比较：类人猿的牙齿的种类和数量与人类相似。
现代类人猿的牙齿
人类的牙齿
（3）身体结构：类人猿的的骨骼与人相似。
（3）身体结构：类人猿的拇指与其它四指分离，能形成抓 握，也与人相似。
观点：是指从一定的立场或角度出发，对事物或问题所 持的看法。科学家的观点是通过事实提出来的。
对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法。 对于同一个事实，科学家因为研究的方法和手段不同， 可能会发现不同的事实，提出不同的观点。
阅读课文，思考下面的问题。
技能训练：请区分下列表述，哪些是事实，哪些是观点？
进行人类那样的语言和文字的交流。
2 人、类的数量在不断增加，而类人猿的数量日益减少，为 什么会这样？
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自 然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强 自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量不断增加。
相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代 类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和 严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
类人猿
大猩猩
黑猩猩
长臂猿
猩猩
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第四单元 生物圈中的人
“地球，我的母亲，/我过去，现在， 未来，/食的是你，衣的是你，住的是你， /我要怎样才能报答你的深恩?” ——郭沫若《女神》
第一节 人类的起源和发展
达尔文 （1809—1882） 《物种起源》，1859年出版
森林古猿及其生活的想象图
返回
大猩猩 长臂猿
黑猩猩
四种现代类人猿
第一章 第一节
1、人类的祖先是____,曾广布于__、__、__地区，尤 其是在________丛林。 2、现代类人猿与人类在形态结构方面的根本区别是 _________、__________、________。 3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（ ） A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地 4、19世纪著名的进化论的建立者是_____。
请你选择三位好朋友，想好一句话并告 诉其中的一位，要求他用表情或动作把这句 话的意思传给第二位朋友，由他再用同样的 方式传给第三位朋友。最后由第三位朋友用 语言表达出意思。
你来说一说：
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害： “萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生， 相煎何太急！”人猿同祖，人类应当怎样 对待珍稀、濒危的现存猿类呢？
大猩猩
生活在非洲西部和东部 的赤道地区。
黑猩猩
生活在非洲中部和西 部的热带森林中。
返回
长臂猿
生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省
返回
猩猩
返回
生活在亚洲的加丽曼丹 和苏门答腊的热带森林中。
返回
动动脑
• 人类的数量在急剧增加，而类人猿的 数量在日益减少，为什么会这样呢？ • 类人猿在形态结构上确实与人有许多 相似的地方，但究竟在哪些方面和人 有根本的区别？
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
人类起源与发展的示意图
东 非 大 裂 谷
约旦河谷
露西
东非人
莫桑比克
• 就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较 宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。 想象一下她的运动方式会是怎样的？
• “东非人”用图中所示石块做什么？ 从石块的形状来推测，“东非人” 已经具有什么能力？
“东非人”
“地球，我的母亲，/我过去，现在， 未来，/食的是你，衣的是你，住的是你， /我要怎样才能报答你的深恩?” ——郭沫若《女神》
第一节 人类的起源和发展
达尔文 （1809—1882） 《物种起源》，1859年出版
森林古猿及其生活的想象图
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大猩猩 长臂猿
黑猩猩
四种现代类人猿
第一章 第一节
1、人类的祖先是____,曾广布于__、__、__地区，尤 其是在________丛林。 2、现代类人猿与人类在形态结构方面的根本区别是 _________、__________、________。 3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（ ） A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地 4、19世纪著名的进化论的建立者是_____。
请你选择三位好朋友，想好一句话并告 诉其中的一位，要求他用表情或动作把这句 话的意思传给第二位朋友，由他再用同样的 方式传给第三位朋友。最后由第三位朋友用 语言表达出意思。
你来说一说：
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害： “萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生， 相煎何太急！”人猿同祖，人类应当怎样 对待珍稀、濒危的现存猿类呢？
大猩猩
生活在非洲西部和东部 的赤道地区。
黑猩猩
生活在非洲中部和西 部的热带森林中。
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长臂猿
生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省
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猩猩
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生活在亚洲的加丽曼丹 和苏门答腊的热带森林中。
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动动脑
• 人类的数量在急剧增加，而类人猿的 数量在日益减少，为什么会这样呢？ • 类人猿在形态结构上确实与人有许多 相似的地方，但究竟在哪些方面和人 有根本的区别？
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
人类起源与发展的示意图
东 非 大 裂 谷
约旦河谷
露西
东非人
莫桑比克
• 就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较 宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。 想象一下她的运动方式会是怎样的？
• “东非人”用图中所示石块做什么？ 从石块的形状来推测，“东非人” 已经具有什么能力？
“东非人”