《长袜子皮皮》课件改
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校本阅读长袜子皮皮ppt课件
）
2、皮皮的全名叫什么？
皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙 达·埃弗拉伊姆·长袜子
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8
你对作者林格伦有什么想说的？对皮皮 呢？
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9
皮皮到最后上学了吗？你希望他上学吗？
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10
判断正误
1、皮皮的力气很小。 （ × ） 2、皮皮没有爸爸妈妈。 （ √ ） 3、皮皮有一匹马和两只猴子（× ） 4、皮皮的猴子叫尼尔克先生( × )
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5
1.皮皮住在哪？
（ ） 维拉·维洛古拉
2.皮皮最先交的两个伙伴是谁？（ 杜米、阿妮卡 ）
3.皮皮认为他爸爸是（ 黑人国王），她妈妈是
（ 天使 ）
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6
你能讲讲你读过的故事吗？
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7
1、在你眼中，皮皮是个怎样的人？
（ 我认为皮皮是个善良、勇敢、聪明的人
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3
你知道林格伦写过哪些书吗？
《绿林女儿》、《姐妹花》、《叮当响的大街》、 《淘气包埃米尔》、《大侦探小卡莱》、《小飞 人卡尔松》、《海滨乌鸦岛》、《狮心兄弟》、 《米欧，我的米欧》
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4
你知道长袜子皮皮的哪些故事？你喜欢哪些故事？
皮皮和警察玩拍人游戏 皮皮看马戏 皮皮接待小偷拜访 ......
14
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11
你对皮皮有什么想说的呢？
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12
看，读书能让我们增长这么多知识， 让我们一起在书海中畅行吧！你知 道哪些关于读书的名言？
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书破万卷，下笔如有神。
《长袜子皮皮》读书成果交流课件
PPT学习交流
13
“扑通”一声，杜米掉进了水里。阿尼卡高声叫了起来，“鲨鱼， 鲨鱼！”一条鲨鱼朝杜米的方向游去。
又“扑通”一声，这是皮皮跳到海里去了。她和鲨鱼差不多同时 游到杜米身边，杜米吓得拼命大叫。就在这时，皮皮双手抓住嗜 血成性的鲨鱼，把它举出了水面。
“你真不知道害羞。”她说。 “如果你保证不再做坏事我就放了你。”皮皮严肃地说。
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12
正在这时候有人敲起门来。 “请进，不进就站在门口，随你的便，”皮皮喊着， “我不勉强任何人！” 门开了，两个流浪汉走了进来。 “就你一个人在家吗？”他们狡猾地问。 “不，”皮皮回答说，“尼尔松先生也在家。” 小偷当然不知道尼尔松先生是一只小猴子。他们 还以为这家的主人叫尼尔松，他们互相使了个眼色。 “啊，我们进来只是想看一看钟。” “那么大的男子汉连钟是什么都不知道，非要进来看 一看吗？你们到底上过几年学？钟就是一个小小的圆 圆的东西。你们有什么不懂的只管提出来吧。”皮皮 说。 流浪汉认为皮皮太小，跟她讲不明白的这句话的 意思，于是一句话也没说就走了。
吗？你喜欢皮皮这样的生 活吗？
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15
皮皮上学了
她真的骑马到学校去了。这一天十点整她 把马从前廊里举出来，过了一会儿，这个小 镇的所有的人都急急忙忙跑到窗前，看一匹 马怎么受惊。这就是说，他们以为真有马受 惊了，但不是那么回事，是皮皮急匆匆骑着 马到学校去。她骑着马飞快地冲进了校园， 马还在跑她就从马背上跳下来，把马拴在一 棵树上，“咚”的一声打开教室的大门，把坐在 椅子上的杜米、阿妮卡和那些听话的同学吓 了一跳。
“当然行，”皮皮说着，马上把梯子放回去。“接下来我 们喝点咖啡，一起玩一会儿。”
可是警察说话不算数，一到地面就向皮皮冲过来， 大叫着说：“现在有你好看的了，你这淘气孩子！”
23长袜子皮皮精品PPT课件
人物形象——游戏精神
爱玩游戏 爱吹牛 对待生活的游戏姿态
人物形象——狂欢精神
无拘无束 自由快乐 充满野性力量
人物形象——充满梦想
渴望与成人平等 渴望冒险 . 渴望力量 吹牛说谎的梦想 不愿长大的梦想
人物形象——充满梦想
渴望与成人平等 渴望冒险 . 渴望力量 吹牛说谎的梦想 不愿长大的梦想
渴望永远自由快乐
林格伦（1907-2002）
出生于瑞典南部乡村，青年时期在斯德 哥尔摩求学，做过一两年秘书。1944年她的 第一部儿童文学作品《长袜子皮皮》投稿遭 遇了拒绝，但她并未放弃。1945年她将作品 进行了修改参加儿童书籍比赛，出人意料的 获得一等奖。她由此崭露头角，在之后笔耕 不辍，获得了令人难以置信的成功。
长袜子皮皮
阿斯特丽德·林格伦
内容板块
1
林格伦及故事情节
2
人物形象
3
艺术特色及主题
4
阅读价值
1 当今世界最有影响力的瑞典人
阿尔弗雷德•诺贝尔（Alfred Nobel） 阿斯特丽德•林格伦（Astrid Lindgren）
2 儿童文学作家的梦想奖项
国际安徒生文学奖 林格伦文学奖
童话外婆——阿斯特丽德• 格林伦
皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅 ·克鲁斯蒙达 ·埃弗拉伊姆 ·长袜子
人物形象
自立自强 乐观独立
自由快乐 能干 友善
人物形象——游戏精神
爱玩游戏 爱吹牛
人物形象——游戏精神
不走寻常路——特立独行地倒着走 杜米和阿妮卡看见皮皮朝大街上走去，她的一只脚走在人 行道上，另一只脚走在人行道下。杜米和阿妮卡盯住她看，直 到她走得看不见为止。一转眼她又回来了，这回是倒着往回走 的，皮皮这样走的理由是回家她就省得转身了。她走到杜米和 阿妮卡的院子门口停下来。两个孩子一声不响地对看一下，最 后杜米问她说: 你干嘛倒着走? 我干嘛倒着走? 皮皮反问他们 ， 这不是一个自由的国度吗? 我不能爱怎么走就怎么走吗? 告 诉你们吧，在埃及人人都这么走，也没人觉得有一丁点儿奇怪 ，在埃及人人都倒着走? 这你怎么知道的? 杜米问道。你又没 到过埃及。我没到过埃及! 我当然到过，那还用说，我到过全 世界，比倒着走更奇怪的事情都见过。要是我学印度支那人那 样倒竖着用手走路，真不知你们会怎么说呢?
长袜子皮皮课件ppt
林格伦· 长袜子皮皮 及其他作品
为七岁生病的女 儿在病床边讲述的故 事，后来，将这故事 写出，作为赠送给女 儿十岁的生日礼物。
林格伦（瑞典）
创作了三十多部童话、小说，一大 批连环画和剧本以及儿童诗。她的作品 被翻译成五十多种文字。
她先后获得多种国际国内儿童文学 奖项。
在其众多作品中，最有影响的是她 的童话和小说。
《长袜子皮皮》
长袜子皮皮是一个小姑娘的外号，她真正的 名字很长，她叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪 娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
有这样古怪名字的孩子样子也很古怪：她的 头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子 像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑。鼻子 下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整 齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。本来 要做纯蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上 红色的小布条。她两条又瘦又长的腿上穿一双 长袜子，一只棕色，一只黑色。她蹬着一双黑 皮鞋，比她的脚长一倍。
《小飞人卡尔松》
一个七岁孩子幻想中的玩伴，奉献给所有 孤独、寂寞孩子的一个欢乐的礼物
把儿童狂野的想象与现实融为一体，以直 接切入的方式，把融普通与超常于一体的童话人 物放置在常人的生活场景中，用童话人物种种非 现实的活动打破原来生活的常规，并迅速凸现奇 异的色彩。同时，真实生活场景与逼真的生活细 节又使童话人物的超常活动显得真实可信。从而 创造出虚实相生、似幻犹真的童话境界，使作品 充溢着一股新鲜活泼的气息。
谢谢大家
关于皮皮
皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她 的力气。她力气之大，全世界没有一个警察比 得上她。只要她高兴，她可以举起一匹马。
她是个自己可以照顾自己的孩子非常独立、 勇敢而自信、快乐。一切都可以按照自己的想 象和意愿来建构。
为七岁生病的女 儿在病床边讲述的故 事，后来，将这故事 写出，作为赠送给女 儿十岁的生日礼物。
林格伦（瑞典）
创作了三十多部童话、小说，一大 批连环画和剧本以及儿童诗。她的作品 被翻译成五十多种文字。
她先后获得多种国际国内儿童文学 奖项。
在其众多作品中，最有影响的是她 的童话和小说。
《长袜子皮皮》
长袜子皮皮是一个小姑娘的外号，她真正的 名字很长，她叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪 娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
有这样古怪名字的孩子样子也很古怪：她的 头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子 像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑。鼻子 下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整 齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。本来 要做纯蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上 红色的小布条。她两条又瘦又长的腿上穿一双 长袜子，一只棕色，一只黑色。她蹬着一双黑 皮鞋，比她的脚长一倍。
《小飞人卡尔松》
一个七岁孩子幻想中的玩伴，奉献给所有 孤独、寂寞孩子的一个欢乐的礼物
把儿童狂野的想象与现实融为一体，以直 接切入的方式，把融普通与超常于一体的童话人 物放置在常人的生活场景中，用童话人物种种非 现实的活动打破原来生活的常规，并迅速凸现奇 异的色彩。同时，真实生活场景与逼真的生活细 节又使童话人物的超常活动显得真实可信。从而 创造出虚实相生、似幻犹真的童话境界，使作品 充溢着一股新鲜活泼的气息。
谢谢大家
关于皮皮
皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她 的力气。她力气之大，全世界没有一个警察比 得上她。只要她高兴，她可以举起一匹马。
她是个自己可以照顾自己的孩子非常独立、 勇敢而自信、快乐。一切都可以按照自己的想 象和意愿来建构。
长袜子皮皮PPT课件
9
特长
会做姜汁饼、会煮咖啡、会 缝衣服，力大无比，能轻而 易举地把一匹马、一头牛举 过头顶，能制服身强力壮的 小偷和强盗，还降服了倔强 的公牛和食人的大鲨鱼，更 能把警察弄得无计可施。
10
11
个性：善良，热情，好开玩笑、 喜欢冒险，很淘气，常想出许 许多多奇妙的鬼主意。
12
皮皮的善良、热情等：
迪娜·克吕斯明塔·埃夫拉因斯女儿，是前海洋霸王、 现黑人国王长袜子·埃夫拉因船长的女儿。皮皮其实只 是我的小名，因为我爸爸觉得皮皮洛塔这名字说起来 太长了 。 • 老师：原来如此，那我们也叫你皮皮吧。不过现在要 先稍微测验一下你的知识，你挺大了，也许已经懂得 不少。先从算术开始吧。好，皮皮，你能告诉我七加 五是多少吗？ • 皮皮：嗯，不知道，别想叫我来替你算 。
7
身世背景
妈妈在皮皮很小的时候就去世， 爸爸是位船长，在大洋上来来往 往，皮皮跟他一起坐船航过海。 后来他遇到风暴，被吹下海，失 踪了。可皮皮断定他总有一天会 回来的，因为她怎么也不相信爸 爸已经淹死。于是，她直接到她 爸爸许多许多年以前买下的威勒 库拉庄来等他回家。
8
皮皮认为她爸爸一定已经上了一个荒岛，就 是那种有许许多多黑人的荒岛，做了他们的 国王，头上整天戴着金王冠，等我爸爸有一 天给自己造出船来，他一定会来把我带去， 那我就是黑人公主了。那种日子多带劲啊！ 而且皮皮也认为自己的妈妈死后一定上了天 堂，当了天使。“妈妈是天使，爸爸是黑人 国王，有几个孩子能有这么棒的好爸爸妈妈 呢！”皮皮说，心里着实高兴。
阿斯特里德·
1
在1971年，有一个人，她获得金质大奖 章，当时的瑞典文学院院士阿托尔·隆德克 维斯特在授奖仪式上说：
“尊敬的夫人，在目前从事文艺活动 的瑞典人中，大概除了英玛尔·伯格曼之外， 没有一个人像您那样蜚声世界。
特长
会做姜汁饼、会煮咖啡、会 缝衣服，力大无比，能轻而 易举地把一匹马、一头牛举 过头顶，能制服身强力壮的 小偷和强盗，还降服了倔强 的公牛和食人的大鲨鱼，更 能把警察弄得无计可施。
10
11
个性：善良，热情，好开玩笑、 喜欢冒险，很淘气，常想出许 许多多奇妙的鬼主意。
12
皮皮的善良、热情等：
迪娜·克吕斯明塔·埃夫拉因斯女儿，是前海洋霸王、 现黑人国王长袜子·埃夫拉因船长的女儿。皮皮其实只 是我的小名，因为我爸爸觉得皮皮洛塔这名字说起来 太长了 。 • 老师：原来如此，那我们也叫你皮皮吧。不过现在要 先稍微测验一下你的知识，你挺大了，也许已经懂得 不少。先从算术开始吧。好，皮皮，你能告诉我七加 五是多少吗？ • 皮皮：嗯，不知道，别想叫我来替你算 。
7
身世背景
妈妈在皮皮很小的时候就去世， 爸爸是位船长，在大洋上来来往 往，皮皮跟他一起坐船航过海。 后来他遇到风暴，被吹下海，失 踪了。可皮皮断定他总有一天会 回来的，因为她怎么也不相信爸 爸已经淹死。于是，她直接到她 爸爸许多许多年以前买下的威勒 库拉庄来等他回家。
8
皮皮认为她爸爸一定已经上了一个荒岛，就 是那种有许许多多黑人的荒岛，做了他们的 国王，头上整天戴着金王冠，等我爸爸有一 天给自己造出船来，他一定会来把我带去， 那我就是黑人公主了。那种日子多带劲啊！ 而且皮皮也认为自己的妈妈死后一定上了天 堂，当了天使。“妈妈是天使，爸爸是黑人 国王，有几个孩子能有这么棒的好爸爸妈妈 呢！”皮皮说，心里着实高兴。
阿斯特里德·
1
在1971年，有一个人，她获得金质大奖 章，当时的瑞典文学院院士阿托尔·隆德克 维斯特在授奖仪式上说：
“尊敬的夫人，在目前从事文艺活动 的瑞典人中，大概除了英玛尔·伯格曼之外， 没有一个人像您那样蜚声世界。
四年级上学期课外阅读《长袜子皮皮》第一课时课件
皮皮经常说：“请不要担 心，我会料理自己的！” “我妈妈是天使，我爸爸 是 黑人国王，确实不是所有的 孩子 都有这样的好父母。”皮 皮经常满意地这样说，“只要我 爸爸造好一只船就会来接我，那 时候我就成了黑人公主。啊呀啊 呀，那时候该多好啊！”
这时她拿出三个鸡蛋，高高地扔到空中。一个掉 到她头顶上，蛋壳打破了，蛋黄流进了她的眼睛里， 但是其他两个正巧掉到锅里，都打开了。 “我一直听说，蛋黄对头发特别好，”皮皮一边 说一边擦着眼睛，“你会看到头发马上会“嘎巴嘎巴 ”地长起来。在巴西所有的人头发上都有鸡蛋，所以 那里没有秃子。只有一次例外，一个老头非常怪，他 不是把鸡蛋涂在头发上而是把它吃了。他变成了一个 大秃子，他走到大街上，人们都惊讶地朝他围过来， 不得不叫警察来维持秩序。” 皮皮一边讲一边用手指轻轻地从锅里捞起鸡蛋 壳。然后把挂在墙上的一把浴刷拿下来搅拌做烙饼的 面糊，面糊溅得满墙都是。最后她把剩下的面糊倒在 炉子上的平底锅里。她在烙饼的一面涂好奶油，为了 翻到另一面，他把烙饼抛到差不多有房子顶一半高， 然后用平底锅再接住。摊好以后，她把烙饼从厨房的 这头扔到厨房那头桌子上的盘子里。
“序”又叫“前言”或“引言”， 一般放在作品正文之前。有的 是作者自己写的，一般说明它 的内容、写作原由、经过和特 点等；有的是别人代写的，一 般介绍和评论该书的思想内容 和艺术特点等。
阿斯特丽德•林格伦——永远的 “童话外婆”、“安徒生金质奖章 ” 获得者、瑞典的民族英雄。 她著有 《长袜子皮皮》、《狮心兄弟》、 《小飞人卡尔松》、 《米欧，我的米 欧》、《疯丫头马迪根》、《淘气包 埃米尔》等87部儿童文学作品。她的 作品已出版90多种版本，被译成多国 文字，发行量达到1亿3千万册。
皮皮举行告别宴会 皮皮去航海 皮皮寻找斯彭克 皮皮组织问答比赛 皮皮赴咖啡宴 皮皮接到一封信 皮皮再次去航海 皮皮上岸 皮皮劝告鲨鱼 皮皮劝告基姆和伯 克 • 皮皮离开霍屯督岛 • 长袜子皮皮不愿意 长大
《长袜子皮皮》说课PPT
确实皮皮是个不讲卫生，行为举止粗鲁， 不懂礼貌，不尊重老师的孩子。但是皮皮之 所以养成这些不文明的习惯，主要是因为她 没有爸爸妈妈在身边，她一个人生活，从小 就生活在海上，没有上过学，也没有父母的 管教。
说明：有父母教育的孩子是多么的幸福。 父母的唠叨、说教让至少我们明白了什么是 文明，什么是礼貌，什么是尊重……
❖ （三）聊内容
1.聊自己喜欢的两个故事的主要内容。 2.聊全书的主要内容。（指导学生用抓 住事情的起因、经过、结果的方法；选择 目录的内容串联；根据地点的变化串联等 方法归纳主要内容）
❖ 3.聊好词佳句 ❖ ①组内交流。
❖ ②推荐代表全班交流。
（四）聊人物
❖ A.皮皮：
❖ 1.聊皮皮的名字。 ❖ 译成中文后长达26个字的奇特名字：皮
常值得一看的作品《长袜子皮皮》作为我们此次班级读书 会的载体。我希望孩子们能利用课堂上学到的童话阅读的 方法，去读懂课外童话类的文章，同时学到阅读整本书的 一些基本方法，所以利用班级读书会这样一种形式，交流 共享童话阅读的快乐和收获，提高孩子们阅读课外读物， 尤其是童话作品的兴趣和能力。
❖
❖
❖ 背景二：
B.聊皮皮的爸爸
C.聊皮皮的好朋友
阿妮卡 杜米
D.聊陪伴皮皮的动物
猴 子 尼 尔 松 先 生 和 马
❖ （五）拓Байду номын сангаас延伸
❖ 如果有一天，皮皮跟着爸爸来到了中国， 来到了我们中间，会发生哪些事情呢？请发 挥你的想象，写一个有趣的童话小故事。
❖（六）评选“超级阅读小组”
❖
❖ （七）推荐阅读
❖ 《小飞人卡尔松》 ❖ 《淘气包 埃米尔》 ❖ 《狮心兄弟》 ❖ 《绿林女儿》 ❖ 《米欧，我的米欧》 ❖ 《大侦探小卡莱》
《长袜子皮皮》读书成果交流PPT课件
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“扑通”一声，杜米掉进了水里。阿尼卡高声叫了起来，
“鲨鱼，鲨鱼！”一条鲨鱼朝杜米的方向游去。
又“扑通”一声，这是皮皮跳到海里去了。她和鲨鱼差不多 同时游到杜米身边，杜米吓得拼命大叫。就在这时，皮皮双手抓 住嗜血成性的鲨鱼，把它举出了水面。
“你真不知道害羞。”她说。 “如果你保证不再做坏事我就放了你。”皮皮严肃地
阿斯特里德·林格伦
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6
“欢迎你来上学，小皮皮！” “啊，我希望能有圣诞节假。”
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7
女老师说：“好，皮皮，你能告诉我七 加五是多少吗？”
皮皮露出惊异和不满的神情，说：哦， 你自己不知道，休想让我告诉你！”
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10
两位警察气得发疯，对站在下面抬头看他们的皮皮大 叫大嚷，叫她放聪明点把梯子放回来。
“你们干吗这样生气呀？”皮皮责怪他们说，“我们 在玩拍人的游戏，大家都是朋友嘛！”
两位警察想了一下，其中一位尴尬地说：“喂，你 能不能客气一点，把梯子放回，好让我们下去？”
“当然行，”皮皮说着，马上把梯子放回去。“接下 来我们喝点咖啡，一起玩一会儿。”
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读书感想：
读书大讨论： 你喜欢皮皮这样的孩子
吗？你喜欢皮皮这样的生 活吗？
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皮皮上学了
她真的骑马到学校去了。这一天十点整她 把马从前廊里举出来，过了一会儿，这个小 镇的所有的人都急急忙忙跑到窗前，看一匹 马怎么受惊。这就是说，他们以为真有马受 惊了，但不是那么回事，是皮皮急匆匆骑着 马到学校去。她骑着马飞快地冲进了校园， 马还在跑她就从马背上跳下来，把马拴在一 棵树上，“咚”的一声打开教室的大门，把 坐在椅子上的杜米、阿妮卡和那些听话的同 学吓了一跳。
课件长袜子皮皮PPT模板
特长
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会做姜汁饼、会煮咖啡、会缝衣服，力大无比，能 轻而易举地把一匹马、一头牛举ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ头顶，能制服身强力 壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼， 更能把警察弄得无计可施。
个性
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内容赏析
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. sapien eget porta porttitor, nibh lacus laoreet turpis, quis tincidunt, volutpat velit vel
写作背景
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在1941年，女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院， 她守在床边。女儿每天晚上都要请妈妈讲故事。有一天她实
在不知道讲什么好了，就问女儿：“我讲什么好呢？”女儿
脱口就讲出了一个名字。后来，在女儿十岁的时候，她把这 个故事写了出来作为赠给她的生日礼物。这本小说就是《长 袜子皮皮》。
皮皮瞭望台
1、名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁 斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。 2、外貌：满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀 斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白，脚上穿的长袜子，一只是棕 色的，另一只是黑色的，鞋子正好比她的脚大一倍。（皮 皮的衣服是自己做的，本来要做纯蓝的，后来蓝布不够， 皮皮就到处加上红色的小布条。她的皮鞋是爸爸在南美洲 买的，有了这双鞋，就再也不想要别的鞋了，因为她喜欢 活动活动她的脚指头。）
皮皮认为她爸爸一定已经上了一个荒岛，就是那种有许 许多多黑人的荒岛，做了他们的国王，头上整天戴着金王冠， 等我爸爸有一天给自己造出船来，他一定会来把我带去，那 我就是黑人公主了。那种日子多带劲啊！而且皮皮也认为自 己的妈妈死后一定上了天堂，当了天使。“妈妈是天使，爸 爸是黑人国王，有几个孩子能有这么棒的好爸爸妈妈呢！” 皮皮说，心里着实高兴。
10.15《长袜子皮皮》阅读交流课件
A 公牛 B鹿 C马
二、 判断题。
1、皮皮喜欢算术也喜欢画画.（ ×）
2、皮皮折断了公牛的犄角（ ∨）
3、皮皮会做各种好吃的,因为她向厨师学
习过.（ ∨）
4、皮皮非常喜欢上学.( ×)
你喜欢皮皮吗？为什么？
读书好 好读书 读好书
3、皮皮上学是因为?( C)
A皮皮想学知识 B皮皮喜欢老师 C皮皮想 过圣诞节假
4、皮皮带着杜米和阿妮卡爬上了一棵？（ B）
A梨树 B橡树 C榆树
5、维拉.维洛古拉门口有一棵？（ C）
A枣树 B杏树 C梨树
6、皮皮到扫卫生时把鞋放在？（ B）
A家门口 B面包盘里 C饭桌上
7、孩子们在一次野游时遇见了。( A)
1、各组积极参与讨论与交流，并大胆地 展示成果。
2、在交流过程中，表达要准确，普通话 标准，声音洪亮。
3、能用心倾听他人的发言，并彬彬有礼 地提出建议。
若有所思 思索 奇特 失魂落魄 荒无人烟 颤抖 萎缩 全力以赴 默默无语 遗憾 憔悴 称心如意 嚎啕大哭 镌刻 顾虑 恋恋不舍 名副其实 和颜悦色 满头大汗 匆匆忙忙
他们有时穿过风暴呼啸的大海， 有时驶过波平如镜的大洋，天空有 时月明星稀，有时漆黑可怕，个温暖、明媚的世界，充满了 阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人 心脾的花香。
1、警察要把皮皮送到哪里（ A）
A儿童之家 B 学校
2、皮皮是怎样送走警察的（ B）
A和朋友一起欢送 B举起警察放到马路上 C抓住警察皮带把他们拖走
二、 判断题。
1、皮皮喜欢算术也喜欢画画.（ ×）
2、皮皮折断了公牛的犄角（ ∨）
3、皮皮会做各种好吃的,因为她向厨师学
习过.（ ∨）
4、皮皮非常喜欢上学.( ×)
你喜欢皮皮吗？为什么？
读书好 好读书 读好书
3、皮皮上学是因为?( C)
A皮皮想学知识 B皮皮喜欢老师 C皮皮想 过圣诞节假
4、皮皮带着杜米和阿妮卡爬上了一棵？（ B）
A梨树 B橡树 C榆树
5、维拉.维洛古拉门口有一棵？（ C）
A枣树 B杏树 C梨树
6、皮皮到扫卫生时把鞋放在？（ B）
A家门口 B面包盘里 C饭桌上
7、孩子们在一次野游时遇见了。( A)
1、各组积极参与讨论与交流，并大胆地 展示成果。
2、在交流过程中，表达要准确，普通话 标准，声音洪亮。
3、能用心倾听他人的发言，并彬彬有礼 地提出建议。
若有所思 思索 奇特 失魂落魄 荒无人烟 颤抖 萎缩 全力以赴 默默无语 遗憾 憔悴 称心如意 嚎啕大哭 镌刻 顾虑 恋恋不舍 名副其实 和颜悦色 满头大汗 匆匆忙忙
他们有时穿过风暴呼啸的大海， 有时驶过波平如镜的大洋，天空有 时月明星稀，有时漆黑可怕，个温暖、明媚的世界，充满了 阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人 心脾的花香。
1、警察要把皮皮送到哪里（ A）
A儿童之家 B 学校
2、皮皮是怎样送走警察的（ B）
A和朋友一起欢送 B举起警察放到马路上 C抓住警察皮带把他们拖走
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Байду номын сангаас
皮皮举行告别宴会 皮皮去航海 皮皮寻找斯彭克 皮皮组织问答比赛 皮皮赴咖啡宴 皮皮接到一封信 皮皮再次去航海 皮皮上岸 皮皮劝告鲨鱼 皮皮劝告基姆和伯克 皮皮离开霍屯督岛 长袜子皮皮不愿意长大
交流心得：
1.在读书的过程中，皮皮的 哪些故事给你留下了深刻的 印象？ 2.找出你认为精彩的片段读 一读，并简单说一说你喜欢 的原因。
推荐书目
。
拓
展：
1、如果有一天，皮皮跟着爸爸 来到了中国，来到了我们中间， 会发生哪些事情呢？请发挥你的 想象，把你想到的写下来。
（
阿妮卡 ）
我来猜，你来答：
穿着干净整洁， 从来不咬指甲， 懂事又有教养， 这位帅哥是谁？ （
杜米
）
我眼中的皮皮：
1.用自己的话说一说皮皮的 样子。 2.在文中找出描写皮皮的语句 读一读。
目录：
• • • • • • • • • • • • 皮皮搬进维拉· 维洛古拉 皮皮捡破烂并和别人打架 皮皮和警察玩拍人游戏 皮皮上学了 皮皮坐在大门上和爬树 皮皮组织了一次野游 皮皮看马戏 皮皮接待小偷拜访 皮皮过生日 皮皮去商店买东西 皮皮玩海上遇险 皮皮接受一次难忘的访问
学习目标：
• 1.回顾本书的主要内容： • 2.交流阅读心得。 • 3.通过相关情节概括皮皮的 性格特点。 • 4.结合自身成长经历谈自己 的收获。
我来猜，你来答：
头发长得像堆火，小辫直 挺挺，穿着超大鞋，富得 像财神。 （ 皮 皮）
我来猜，你来答：
她喜欢上学，不爱撒谎， 遇事爱哭，胆小如鼠。
读书交流会
走进作者：
• 林格伦，94岁高龄的童话外婆。她在1945年步 入儿童文坛就标志着世纪儿童——皮皮已经诞 生。 • 1958年，林格伦获“安徒生金质奖章”。 • 她的作品被译成90种文字，发行量达到1亿3千 万册。把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么 高，把它们排成行可以绕地球三周。 • 她成功地用自己的作品，为全世界的孩子留下 了一个又一个永远不会长大的童年伙伴. • 林格伦是世界儿童文学永恒的大师，她的作品 仍然值得中国孩子喜爱。除去安徒生与格林兄 弟，被译介到中国的经典儿童文学作家很少有 人能与林格伦比肩。
皮皮的性格 独立完成：
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我认为皮皮是个
的孩子，因为 小组合作： 1.在组内相互交流。 2.组长主持，一人发言，其他成员补 充。
畅所欲言。
1.你觉得皮皮是个好孩子吗? 2、当把你自己和皮皮放在 一起的时候，你觉得在哪些 方面你比她幸福？又有哪些 方面皮皮比你幸福呢？
我的收获。 用“通过读《长袜子 皮皮》这本书，我懂得 了————。”句式来说 一说自己的收获。