《长袜子皮皮》读书成果交流课件
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五年级整本阅读导读课《长袜子皮皮》ppt课件

世界儿童文学界有两个奖项是所有儿童文学作家的梦想: 一项是国际安徒生文学奖,由国际儿童读物联盟设立,两年 颁发一次,此奖被视为对儿童文学作家的国际性最高肯定;
另一项则是由瑞典王国设立的林格伦文学奖,每年评选一次, 奖金500万瑞典克朗,是全球奖金额最高的奖项,是仅次于诺 贝尔文学奖的世界第二大文学奖。
阿斯特丽德 ·林格伦
童
话
1907年出生在瑞典斯莫兰省一个农民家
外
里。她开创了瑞典儿童文学的一个黄金时代。
婆
林格伦的童话《长袜子皮皮》使得她蜚声瑞典,继而蜚声欧洲
以至全世界。代表作还有《小飞人卡尔松》、 《米欧,我的米
欧》、 《狮心兄弟》、 《绿林女儿》、 《淘气包埃米尔》等,
她共为孩子们写了87部文学作品。
只见她的模样:她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得 硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小 土豆,上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿 整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的。原 来想做成蓝色的,可是蓝布不够,皮皮不得不这儿缝一块 红布,那儿缝一块红布。她的又细又长的脚上穿着一双长 袜子, 一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一双黑色的 鞋,正好比她的脚大一倍。
这里有一位瑞典姑娘,想和中国的孩子们成为好朋 友。 她的名字叫长袜子皮皮。皮皮是一位不同寻常的姑 娘。她最不寻常之处是她非常强壮。全世界没有一个警 察有她那样强壮。她能用手举起一整匹马。尽管她是那 么强壮,她并不盛气凌人和要高人一等,相反,她非常 友善。她的表现虽说不是十全十美,但是你也不必在意。 我的意思不是要你像她那样做。
皮皮有很多朋友 ……这次,她要交中国的朋友了 因为她有这个愿望。我保证是这样的!
阿斯特丽德 林格伦
长袜子皮皮 ppt

皮皮离开霍屯督岛 长袜子皮皮不愿意
长大
皮皮瞭望台
1、名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔 加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长 袜子。 2、外貌:满头红发、小辫子翘向两边、 脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白, 脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一 只是黑色的,鞋子正好比她的脚大一倍。 (皮皮的衣服是自己做的,本来要做纯 蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上 红色的小布条。她的皮鞋是爸爸在南美 洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别 的鞋了,因为她喜欢活动活动她的脚指 头。)
• 老师:“你们可以爱画什么就画什么,”(坐在桌 子旁边动手批改练习本。过了一会儿抬起头来,想 看看孩子们画得怎样了。她只见大家坐在那里看着 皮皮,皮皮却趴在地板上埋头画画。 • 老师:“唉呀,皮皮,你为什么不画在纸上?” • 皮皮:“那张纸我早就画没了。那么小一张纸可画 不下我的整匹马,我这会儿只是画前腿,等画到马 尾巴,我大概要画到外面走廊上去了。” • 老师拼命想了一阵。 • 老师:“咱们不画画了,也许还是唱支歌吧?” • 所有孩子在位子旁边站起来,只除了皮皮,她躺在 地板上一动也不动。 • 皮皮:“你们唱吧,我要休息一会儿。学习太多, 身体再好也要搞坏的。” • (老师的耐心已经到了头。她让所有的孩子到校园 里去,想专门跟皮皮谈一谈。)
皮皮搬进维拉· 维洛古拉 皮皮捡破烂并和别人打架 皮皮和警察玩拍人游戏 皮皮上学了 皮皮坐在大门上和爬树 皮皮组织了一次野游 皮皮看马戏 皮皮接待小偷拜访 皮皮过生日 皮皮去商店买东西 皮皮玩海上遇险 皮皮接受一次难忘的访问 皮皮举行告别宴会 皮皮去航海 皮皮寻找斯彭克 皮皮组织问答比赛 皮皮赴咖啡宴 皮皮接到一封信 皮皮再次去航海 皮皮上岸 皮皮劝告鲨鱼 皮皮劝告基姆和伯 克
爱开玩笑:
23长袜子皮皮精品PPT课件

人物形象——游戏精神
爱玩游戏 爱吹牛 对待生活的游戏姿态
人物形象——狂欢精神
无拘无束 自由快乐 充满野性力量
人物形象——充满梦想
渴望与成人平等 渴望冒险 . 渴望力量 吹牛说谎的梦想 不愿长大的梦想
人物形象——充满梦想
渴望与成人平等 渴望冒险 . 渴望力量 吹牛说谎的梦想 不愿长大的梦想
渴望永远自由快乐
林格伦(1907-2002)
出生于瑞典南部乡村,青年时期在斯德 哥尔摩求学,做过一两年秘书。1944年她的 第一部儿童文学作品《长袜子皮皮》投稿遭 遇了拒绝,但她并未放弃。1945年她将作品 进行了修改参加儿童书籍比赛,出人意料的 获得一等奖。她由此崭露头角,在之后笔耕 不辍,获得了令人难以置信的成功。
长袜子皮皮
阿斯特丽德·林格伦
内容板块
1
林格伦及故事情节
2
人物形象
3
艺术特色及主题
4
阅读价值
1 当今世界最有影响力的瑞典人
阿尔弗雷德•诺贝尔(Alfred Nobel) 阿斯特丽德•林格伦(Astrid Lindgren)
2 儿童文学作家的梦想奖项
国际安徒生文学奖 林格伦文学奖
童话外婆——阿斯特丽德• 格林伦
皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅 ·克鲁斯蒙达 ·埃弗拉伊姆 ·长袜子
人物形象
自立自强 乐观独立
自由快乐 能干 友善
人物形象——游戏精神
爱玩游戏 爱吹牛
人物形象——游戏精神
不走寻常路——特立独行地倒着走 杜米和阿妮卡看见皮皮朝大街上走去,她的一只脚走在人 行道上,另一只脚走在人行道下。杜米和阿妮卡盯住她看,直 到她走得看不见为止。一转眼她又回来了,这回是倒着往回走 的,皮皮这样走的理由是回家她就省得转身了。她走到杜米和 阿妮卡的院子门口停下来。两个孩子一声不响地对看一下,最 后杜米问她说: 你干嘛倒着走? 我干嘛倒着走? 皮皮反问他们 , 这不是一个自由的国度吗? 我不能爱怎么走就怎么走吗? 告 诉你们吧,在埃及人人都这么走,也没人觉得有一丁点儿奇怪 ,在埃及人人都倒着走? 这你怎么知道的? 杜米问道。你又没 到过埃及。我没到过埃及! 我当然到过,那还用说,我到过全 世界,比倒着走更奇怪的事情都见过。要是我学印度支那人那 样倒竖着用手走路,真不知你们会怎么说呢?
《长袜子皮皮》交流课

8、(出示110页)这一天晚上,杜米与阿尼卡上床去睡觉,躺下来以后没有像往常那样谈谈话。儿童卧室里异常安静,突然发出了一声叹息,这就是杜米在叹息。过了一会儿又发出一声叹息,这次就是阿尼卡在叹息。“您躺在那里叹息什么?”杜米着急地问。她没有得到回答,因为阿尼卡正躺在被子里哭呢。杜米为什么叹息,阿尼卡又为了什么而哭呢?
教
学
准
备
(1)相关课件 (2)相关得资料与作业纸
(3)仔细阅读《长袜子皮皮》 (4)认真做好读书笔记。
教学过程
二次备课
教学过程:
一、读封面,了解作者、主要角色及大概内容
1、出示:《长袜子皮皮》,(师板书:长袜子皮皮)作者就是——〔瑞典〕阿斯特丽德。林格伦
2、了解作者林格伦及其创作得作品角色。
3、出示封面 封面上得这个小女孩就就是皮皮,让我们仔细观察,从中您能了解到她外貌上有什么奇特之处吗?
4、这本书围绕长袜子皮皮可能会讲些什么呢?谁来猜一猜?(学生猜想内容。)
5、同学们,您们瞧一本书,如果想快点知道书得内容,其实可以先去瞧瞧作品前面给我们提供得目录。
(出示目录)默读目录,您觉得内容就是您们已经猜中了得,哪些又让您感到很意外呢? 师小结:就是得,从这个目录中我们知道了书中会讲到皮皮去瞧马戏,去航海,与警察玩拍人游戏等有趣得故事。
3、经过了这次鲨鱼事件,杜米、阿尼卡与皮皮之间得感情更深了。她们两兄妹每天一放学就往皮皮家里跑。有一天,杜米与阿尼卡正在皮皮家玩,却发生了这么件事,(出示20页图片)什么事?仔细观察图片。谁来猜猜警察孩,这个消息很快就传遍了整个小镇。镇上得叔叔阿姨都不相信。大家知道,所有得孩子都要有大人照管,所有得孩子都要上学,都要学习九九表。因此,叔叔阿姨们一致决定,把维拉·维洛古拉得那位小姑娘尽快送到儿童之家去。理解“儿童之家”。
教
学
准
备
(1)相关课件 (2)相关得资料与作业纸
(3)仔细阅读《长袜子皮皮》 (4)认真做好读书笔记。
教学过程
二次备课
教学过程:
一、读封面,了解作者、主要角色及大概内容
1、出示:《长袜子皮皮》,(师板书:长袜子皮皮)作者就是——〔瑞典〕阿斯特丽德。林格伦
2、了解作者林格伦及其创作得作品角色。
3、出示封面 封面上得这个小女孩就就是皮皮,让我们仔细观察,从中您能了解到她外貌上有什么奇特之处吗?
4、这本书围绕长袜子皮皮可能会讲些什么呢?谁来猜一猜?(学生猜想内容。)
5、同学们,您们瞧一本书,如果想快点知道书得内容,其实可以先去瞧瞧作品前面给我们提供得目录。
(出示目录)默读目录,您觉得内容就是您们已经猜中了得,哪些又让您感到很意外呢? 师小结:就是得,从这个目录中我们知道了书中会讲到皮皮去瞧马戏,去航海,与警察玩拍人游戏等有趣得故事。
3、经过了这次鲨鱼事件,杜米、阿尼卡与皮皮之间得感情更深了。她们两兄妹每天一放学就往皮皮家里跑。有一天,杜米与阿尼卡正在皮皮家玩,却发生了这么件事,(出示20页图片)什么事?仔细观察图片。谁来猜猜警察孩,这个消息很快就传遍了整个小镇。镇上得叔叔阿姨都不相信。大家知道,所有得孩子都要有大人照管,所有得孩子都要上学,都要学习九九表。因此,叔叔阿姨们一致决定,把维拉·维洛古拉得那位小姑娘尽快送到儿童之家去。理解“儿童之家”。
长袜子皮皮课件ppt

林格伦· 长袜子皮皮 及其他作品
为七岁生病的女 儿在病床边讲述的故 事,后来,将这故事 写出,作为赠送给女 儿十岁的生日礼物。
林格伦(瑞典)
创作了三十多部童话、小说,一大 批连环画和剧本以及儿童诗。她的作品 被翻译成五十多种文字。
她先后获得多种国际国内儿童文学 奖项。
在其众多作品中,最有影响的是她 的童话和小说。
《长袜子皮皮》
长袜子皮皮是一个小姑娘的外号,她真正的 名字很长,她叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪 娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
有这样古怪名字的孩子样子也很古怪:她的 头发是红萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻子 像个小土豆,上面满是一点一点的雀斑。鼻子 下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整 齐。她的衣服怪极了,是皮皮自己做的。本来 要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上 红色的小布条。她两条又瘦又长的腿上穿一双 长袜子,一只棕色,一只黑色。她蹬着一双黑 皮鞋,比她的脚长一倍。
《小飞人卡尔松》
一个七岁孩子幻想中的玩伴,奉献给所有 孤独、寂寞孩子的一个欢乐的礼物
把儿童狂野的想象与现实融为一体,以直 接切入的方式,把融普通与超常于一体的童话人 物放置在常人的生活场景中,用童话人物种种非 现实的活动打破原来生活的常规,并迅速凸现奇 异的色彩。同时,真实生活场景与逼真的生活细 节又使童话人物的超常活动显得真实可信。从而 创造出虚实相生、似幻犹真的童话境界,使作品 充溢着一股新鲜活泼的气息。
谢谢大家
关于皮皮
皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她 的力气。她力气之大,全世界没有一个警察比 得上她。只要她高兴,她可以举起一匹马。
她是个自己可以照顾自己的孩子非常独立、 勇敢而自信、快乐。一切都可以按照自己的想 象和意愿来建构。
为七岁生病的女 儿在病床边讲述的故 事,后来,将这故事 写出,作为赠送给女 儿十岁的生日礼物。
林格伦(瑞典)
创作了三十多部童话、小说,一大 批连环画和剧本以及儿童诗。她的作品 被翻译成五十多种文字。
她先后获得多种国际国内儿童文学 奖项。
在其众多作品中,最有影响的是她 的童话和小说。
《长袜子皮皮》
长袜子皮皮是一个小姑娘的外号,她真正的 名字很长,她叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪 娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
有这样古怪名字的孩子样子也很古怪:她的 头发是红萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻子 像个小土豆,上面满是一点一点的雀斑。鼻子 下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整 齐。她的衣服怪极了,是皮皮自己做的。本来 要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上 红色的小布条。她两条又瘦又长的腿上穿一双 长袜子,一只棕色,一只黑色。她蹬着一双黑 皮鞋,比她的脚长一倍。
《小飞人卡尔松》
一个七岁孩子幻想中的玩伴,奉献给所有 孤独、寂寞孩子的一个欢乐的礼物
把儿童狂野的想象与现实融为一体,以直 接切入的方式,把融普通与超常于一体的童话人 物放置在常人的生活场景中,用童话人物种种非 现实的活动打破原来生活的常规,并迅速凸现奇 异的色彩。同时,真实生活场景与逼真的生活细 节又使童话人物的超常活动显得真实可信。从而 创造出虚实相生、似幻犹真的童话境界,使作品 充溢着一股新鲜活泼的气息。
谢谢大家
关于皮皮
皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她 的力气。她力气之大,全世界没有一个警察比 得上她。只要她高兴,她可以举起一匹马。
她是个自己可以照顾自己的孩子非常独立、 勇敢而自信、快乐。一切都可以按照自己的想 象和意愿来建构。
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演示课件
警察甲:来吧!你什么也不懂,想一想你将 来会多么不愉快。比方说你长大了,有人来 问你葡萄牙的首都叫什么,你就回答不出。 皮皮:噢,我回答得出,我就回答说:‘你 们真想知道葡萄牙的首都叫什么,直接写信 到葡萄牙去问好了。’ 警察乙:嗯,可你自己不知道它叫什么,你 不觉得难过吗? 皮皮:也许会,我想我夜里有时会躺在床上 睡不着,一个劲地想啊想啊:‘葡萄牙的首 都叫什么鬼名字来着?’这一来就一直不会 有乐趣了。
一 组 7
队 名
书香队
人 口 书的味道是香甜的,
号 知识的感觉是舒适的。
名 和书籍生活在一起,永远不叹气。
言
——罗曼·罗兰
演示课件
组 长
徐钲航
组 曾宇飞 皮依萌 张博诚
第 员 魏子竣 袁艺洋 李容函
二 组 7
队 名
书海拾贝队
人 口 书就是知识,
号 书就是宝贝!
名 书籍是全人类的营养品。
言
——莎士比亚
演示课件
皮皮:哦,那你们得到别处去另找娃娃 进你们那个机关了。因为我不想进。
警察甲:嗯,不过你不知道吗,你该上 学。
皮皮:上学干吗? 警察乙:学东西呀,那还用说。 皮皮:学什么东西? 警察甲:学各种各样东西, 警察乙:许多有用的东西,比方说乘法 表。 皮皮:九年了,我没有什么惩罚表也过 得很好,因此我想以后也能很好地过下去。
在你的眼中,皮皮究 竟是一个什么样的人呢?请 你用恰当的词语来概括皮皮 的特点。
小组合作,写在A4纸 上,多少不限。
演示课件
皮皮是镜子,我来照一照。
当把你自己和皮皮放 在一起的时候,你觉得在哪 些方面你比她幸福?又有哪 些方面皮皮比你幸福呢?
演示课件
皮皮的故事我知道
警察甲:来吧!你什么也不懂,想一想你将 来会多么不愉快。比方说你长大了,有人来 问你葡萄牙的首都叫什么,你就回答不出。 皮皮:噢,我回答得出,我就回答说:‘你 们真想知道葡萄牙的首都叫什么,直接写信 到葡萄牙去问好了。’ 警察乙:嗯,可你自己不知道它叫什么,你 不觉得难过吗? 皮皮:也许会,我想我夜里有时会躺在床上 睡不着,一个劲地想啊想啊:‘葡萄牙的首 都叫什么鬼名字来着?’这一来就一直不会 有乐趣了。
一 组 7
队 名
书香队
人 口 书的味道是香甜的,
号 知识的感觉是舒适的。
名 和书籍生活在一起,永远不叹气。
言
——罗曼·罗兰
演示课件
组 长
徐钲航
组 曾宇飞 皮依萌 张博诚
第 员 魏子竣 袁艺洋 李容函
二 组 7
队 名
书海拾贝队
人 口 书就是知识,
号 书就是宝贝!
名 书籍是全人类的营养品。
言
——莎士比亚
演示课件
皮皮:哦,那你们得到别处去另找娃娃 进你们那个机关了。因为我不想进。
警察甲:嗯,不过你不知道吗,你该上 学。
皮皮:上学干吗? 警察乙:学东西呀,那还用说。 皮皮:学什么东西? 警察甲:学各种各样东西, 警察乙:许多有用的东西,比方说乘法 表。 皮皮:九年了,我没有什么惩罚表也过 得很好,因此我想以后也能很好地过下去。
在你的眼中,皮皮究 竟是一个什么样的人呢?请 你用恰当的词语来概括皮皮 的特点。
小组合作,写在A4纸 上,多少不限。
演示课件
皮皮是镜子,我来照一照。
当把你自己和皮皮放 在一起的时候,你觉得在哪 些方面你比她幸福?又有哪 些方面皮皮比你幸福呢?
演示课件
皮皮的故事我知道
长袜子皮皮PPT课件

9
特长
会做姜汁饼、会煮咖啡、会 缝衣服,力大无比,能轻而 易举地把一匹马、一头牛举 过头顶,能制服身强力壮的 小偷和强盗,还降服了倔强 的公牛和食人的大鲨鱼,更 能把警察弄得无计可施。
10
11
个性:善良,热情,好开玩笑、 喜欢冒险,很淘气,常想出许 许多多奇妙的鬼主意。
12
皮皮的善良、热情等:
迪娜·克吕斯明塔·埃夫拉因斯女儿,是前海洋霸王、 现黑人国王长袜子·埃夫拉因船长的女儿。皮皮其实只 是我的小名,因为我爸爸觉得皮皮洛塔这名字说起来 太长了 。 • 老师:原来如此,那我们也叫你皮皮吧。不过现在要 先稍微测验一下你的知识,你挺大了,也许已经懂得 不少。先从算术开始吧。好,皮皮,你能告诉我七加 五是多少吗? • 皮皮:嗯,不知道,别想叫我来替你算 。
7
身世背景
妈妈在皮皮很小的时候就去世, 爸爸是位船长,在大洋上来来往 往,皮皮跟他一起坐船航过海。 后来他遇到风暴,被吹下海,失 踪了。可皮皮断定他总有一天会 回来的,因为她怎么也不相信爸 爸已经淹死。于是,她直接到她 爸爸许多许多年以前买下的威勒 库拉庄来等他回家。
8
皮皮认为她爸爸一定已经上了一个荒岛,就 是那种有许许多多黑人的荒岛,做了他们的 国王,头上整天戴着金王冠,等我爸爸有一 天给自己造出船来,他一定会来把我带去, 那我就是黑人公主了。那种日子多带劲啊! 而且皮皮也认为自己的妈妈死后一定上了天 堂,当了天使。“妈妈是天使,爸爸是黑人 国王,有几个孩子能有这么棒的好爸爸妈妈 呢!”皮皮说,心里着实高兴。
阿斯特里德·
1
在1971年,有一个人,她获得金质大奖 章,当时的瑞典文学院院士阿托尔·隆德克 维斯特在授奖仪式上说:
“尊敬的夫人,在目前从事文艺活动 的瑞典人中,大概除了英玛尔·伯格曼之外, 没有一个人像您那样蜚声世界。
特长
会做姜汁饼、会煮咖啡、会 缝衣服,力大无比,能轻而 易举地把一匹马、一头牛举 过头顶,能制服身强力壮的 小偷和强盗,还降服了倔强 的公牛和食人的大鲨鱼,更 能把警察弄得无计可施。
10
11
个性:善良,热情,好开玩笑、 喜欢冒险,很淘气,常想出许 许多多奇妙的鬼主意。
12
皮皮的善良、热情等:
迪娜·克吕斯明塔·埃夫拉因斯女儿,是前海洋霸王、 现黑人国王长袜子·埃夫拉因船长的女儿。皮皮其实只 是我的小名,因为我爸爸觉得皮皮洛塔这名字说起来 太长了 。 • 老师:原来如此,那我们也叫你皮皮吧。不过现在要 先稍微测验一下你的知识,你挺大了,也许已经懂得 不少。先从算术开始吧。好,皮皮,你能告诉我七加 五是多少吗? • 皮皮:嗯,不知道,别想叫我来替你算 。
7
身世背景
妈妈在皮皮很小的时候就去世, 爸爸是位船长,在大洋上来来往 往,皮皮跟他一起坐船航过海。 后来他遇到风暴,被吹下海,失 踪了。可皮皮断定他总有一天会 回来的,因为她怎么也不相信爸 爸已经淹死。于是,她直接到她 爸爸许多许多年以前买下的威勒 库拉庄来等他回家。
8
皮皮认为她爸爸一定已经上了一个荒岛,就 是那种有许许多多黑人的荒岛,做了他们的 国王,头上整天戴着金王冠,等我爸爸有一 天给自己造出船来,他一定会来把我带去, 那我就是黑人公主了。那种日子多带劲啊! 而且皮皮也认为自己的妈妈死后一定上了天 堂,当了天使。“妈妈是天使,爸爸是黑人 国王,有几个孩子能有这么棒的好爸爸妈妈 呢!”皮皮说,心里着实高兴。
阿斯特里德·
1
在1971年,有一个人,她获得金质大奖 章,当时的瑞典文学院院士阿托尔·隆德克 维斯特在授奖仪式上说:
“尊敬的夫人,在目前从事文艺活动 的瑞典人中,大概除了英玛尔·伯格曼之外, 没有一个人像您那样蜚声世界。
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精品ppt
13
“扑通”一声,杜米掉进了水里。阿尼卡高声叫了起来,
“鲨鱼,鲨鱼!”一条鲨鱼朝杜米的方向游去。
又“扑通”一声,这是皮皮跳到海里去了。她和鲨鱼差不多 同时游到杜米身边,杜米吓得拼命大叫。就在这时,皮皮双手抓 住嗜血成性的鲨鱼,把它举出了水面。
“你真不知道害羞。”她说。 “如果你保证不再做坏事我就放了你。”皮皮严肃地
阿斯特里德·林格伦
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“欢迎你来上学,小皮皮!” “啊,我希望能有圣诞节假。”
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7
女老师说:“好,皮皮,你能告诉我七 加五是多少吗?”
皮皮露出惊异和不满的神情,说:哦, 你自己不知道,休想让我告诉你!”
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两位警察气得发疯,对站在下面抬头看他们的皮皮大 叫大嚷,叫她放聪明点把梯子放回来。
“你们干吗这样生气呀?”皮皮责怪他们说,“我们 在玩拍人的游戏,大家都是朋友嘛!”
两位警察想了一下,其中一位尴尬地说:“喂,你 能不能客气一点,把梯子放回,好让我们下去?”
“当然行,”皮皮说着,马上把梯子放回去。“接下 来我们喝点咖啡,一起玩一会儿。”
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16
读书感想:
读书大讨论: 你喜欢皮皮这样的孩子
吗?你喜欢皮皮这样的生 活吗?
精品ppt
17
皮皮上学了
她真的骑马到学校去了。这一天十点整她 把马从前廊里举出来,过了一会儿,这个小 镇的所有的人都急急忙忙跑到窗前,看一匹 马怎么受惊。这就是说,他们以为真有马受 惊了,但不是那么回事,是皮皮急匆匆骑着 马到学校去。她骑着马飞快地冲进了校园, 马还在跑她就从马背上跳下来,把马拴在一 棵树上,“咚”的一声打开教室的大门,把 坐在椅子上的杜米、阿妮卡和那些听话的同 学吓了一跳。
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“扑通”一声,杜米掉进了水里。阿尼卡高声叫了起来,“鲨鱼, 鲨鱼!”一条鲨鱼朝杜米的方向游去。
又“扑通”一声,这是皮皮跳到海里去了。她和鲨鱼差不多同时 游到杜米身边,杜米吓得拼命大叫。就在这时,皮皮双手抓住嗜 血成性的鲨鱼,把它举出了水面。
“你真不知道害羞。”她说。 “如果你保证不再做坏事我就放了你。”皮皮严肃地说。
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12
正在这时候有人敲起门来。 “请进,不进就站在门口,随你的便,”皮皮喊着, “我不勉强任何人!” 门开了,两个流浪汉走了进来。 “就你一个人在家吗?”他们狡猾地问。 “不,”皮皮回答说,“尼尔松先生也在家。” 小偷当然不知道尼尔松先生是一只小猴子。他们 还以为这家的主人叫尼尔松,他们互相使了个眼色。 “啊,我们进来只是想看一看钟。” “那么大的男子汉连钟是什么都不知道,非要进来看 一看吗?你们到底上过几年学?钟就是一个小小的圆 圆的东西。你们有什么不懂的只管提出来吧。”皮皮 说。 流浪汉认为皮皮太小,跟她讲不明白的这句话的 意思,于是一句话也没说就走了。
吗?你喜欢皮皮这样的生 活吗?
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皮皮上学了
她真的骑马到学校去了。这一天十点整她 把马从前廊里举出来,过了一会儿,这个小 镇的所有的人都急急忙忙跑到窗前,看一匹 马怎么受惊。这就是说,他们以为真有马受 惊了,但不是那么回事,是皮皮急匆匆骑着 马到学校去。她骑着马飞快地冲进了校园, 马还在跑她就从马背上跳下来,把马拴在一 棵树上,“咚”的一声打开教室的大门,把坐在 椅子上的杜米、阿妮卡和那些听话的同学吓 了一跳。
“当然行,”皮皮说着,马上把梯子放回去。“接下来我 们喝点咖啡,一起玩一会儿。”
可是警察说话不算数,一到地面就向皮皮冲过来, 大叫着说:“现在有你好看的了,你这淘气孩子!”
可是皮皮说:“不了,这会儿我没工夫再跟你们玩。 尽管我觉得这个游戏很有趣。”
说着她紧紧抓住他们两人的皮带把他们举起来,穿 过院子大门,来到马路上。然后把他们放下来,他们好 半天才能缓过劲来。
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你喜欢这样的皮皮吗?
如果皮皮来到我们班,你 还会喜欢这样的皮皮吗?
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小组合作
皮皮来到我们班上学了,会发生什么 故事呢?小组合作创编故事,准备推荐 一名代表上台汇报交流。
温馨提示:要先想好你们创作的这个故事,能够让大 家看到一个怎么样的皮皮!
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18
我的作品我来演
她使出全身力气吧鲨鱼扔到很远很远的海里去。鲨鱼赶紧从 那里游走,打定主意尽快游到大西洋去。 然后皮皮坐在峭壁上,双手捂着脸哭了。
“你哭是因为杜米差点被鲨鱼吃掉吗?”莫莫问。 “不是,”皮皮擦干了眼泪,生硬地回答他,“我哭是因为 那条饿得要命的小鲨鱼今天没吃到早饭。”
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14
读书感想:
读书大讨论: 你喜欢皮皮这样的孩子
PP修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
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9
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10
两位警察气得发疯,对站在下面抬头看他们的皮皮大 叫大嚷,叫她放聪明点把梯子放回来。
“你们干吗这样生气呀?”皮皮责怪他们说,“我们在 玩拍人的游戏,大家都是朋友嘛!”
两位警察想了一下,其中一位尴尬地说:“喂,你能 不能客气一点,把梯子放回,好让我们下去?”
阿斯特里德·
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“欢迎你来上学,小皮皮!” “啊,我希望能有圣诞节假。”
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女老师说:“好,皮皮,你能告诉我七 加五是多少吗?”
皮皮露出惊异和不满的神情,说:哦, 你自己不知道,休想让我告诉你!”
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“皮皮,你能告诉我七加五是多少吗?” 皮皮看着她,露出惊异和不满的神情。她说:“噢,你自己不 知道,休想让我告诉你!” 所有的孩子都吃惊地看着皮皮。女教师告诉皮皮在学校里不能 这样回答问题。女教师说,“我告诉你七加五等于十二。” “啊,”皮皮说,“你自己已经知道为什么还要问我?啊,我这个 大笨蛋,我又对你称‘你’了。对不起。”她说完狠狠拧了一下自 己的耳朵。 女教师装做不介意。她继续考核。 “好,皮皮,你知道八加四是多少?” “差不多是六十七。”皮皮说。 “当然不是,”女教师说,“八加四是十二。” “啊,我的小宝贝儿,这太不像话了,”皮皮说,“你刚刚说七加 五等于十二,怎么又说八加四也等于十二。学校也得讲理呀。此 外,如果你要是喜欢这些蠢事,你为什么不自己坐在一个角落里 去算,让我们安安静静地玩拍人游戏?”皮皮惊叫起来!