六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事350字
我和书的故事六年级语文第五单元范文(12篇)
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我和书的故事作文（350字最新）
我和书的故事作文（350字最新）我和书的故事作文(350字最新5篇)在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的我和书的故事作文(350字最新5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和书的故事作文(350字最新5篇)1书籍是人类进步的阶梯，这阶梯能让我们登上成功之路，找到知识宝库的金钥匙，打开知识宝库的大门我最爱的一本书是杨红樱的《那个骑轮箱来的蜜儿》，我每天晚上都看。
有一次，我看得正入迷时，妈妈突然打开房门，叫我去喝牛奶。
我一手拿书，一手扶着梯子的扶手。
但是，我却踩空了！“啊！砰！”毫无疑问，我摔在地上了。
我立马打开书，学蜜儿的咒语来帮我疗伤。
“好了！不疼了！”我嘴上这么说，其实身体还是超疼的。
喝完牛奶，我却发现书不见了！我急忙奔向妈妈，询问书在哪，但妈妈却说没看见。
我着急死了，原想低头找书，但一低头，却发现书一直被我拿着呢！我悻悻地走出妈妈的房间，回到自己的房间。
“呀！这不是我的房间！难道我来到书里了？”其实，我只是走到了姐姐的房间。
我又打开书，蜜儿的瞬移法！我会了！一睁开眼--我回到自己的房间了。
我继续坐在床上看书。
我自己都觉得我太好笑了！我和书的故事作文(350字最新5篇)2我酷爱读书，是一个不折不扣的“小书虫”。
书，是我最好的朋友。
它让我知道了许多知识，也让我的生活丰富多彩。
两岁多的时候，我还不识字，每天妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时光，非得听它三、四遍才肯罢休，我也因此与书结下了不解之缘。
《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子。
在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在书的海洋里。
我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也曾经因为主人公的悲惨命运而流泪。
美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里，不能忘怀。
我和书的故事六年级作文（15篇）
我和书的故事六年级作文(15篇)我和书的故事六年级作文1书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，就像我的一位好朋友，让我每一天变得充实甚至在我一个字也不懂时，我已和书籍结下了不解之缘。
记得有一次，妈妈给我买了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，我爱不释手，可恰巧快测验了，妈妈不允许我看课外书，叫我做练习，然而，那本书就像磁石一样吸引着我，我心不在焉的把练习册胡乱的写了一遍，然后就躲在书房里津津有味的看起了《绿山墙的安妮》。
故事中的主人工安妮这个孤儿她的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之情。
她以她独特的生命活力，给绿山墙和整个亚芬里村庄带来了无尽的快乐和朝阳般的青春气息。
我看着看着，感受生命的阳光，产生了美好的梦想。
你怎么做错了那么多的题！妈妈的一声训斥，把我从书中推到现实世界，妈妈严厉的训斥我之后，就怒气冲冲的去洗衣服了。
只要太阳和月亮还在，我读书的脚步就永远不会停止，因为书会陪伴我永远，永远，永远我和书的故事六年级作文2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我非常喜欢看书，只要一有空就往书店里钻，就连下午放学也不例外，当爸爸知道我下午去书店看书的事后，就苦笑着对我说：“儿子你看书我们不反对，可是你下午去看书，那你晚上不写作业了？”可是书像磁石一样吸引着我，这些我根听不进去这天下午放学，我迅速地跑下天桥，穿过大街，径直来到书店门口，跨进店门，我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来，我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养，我很快乐，也很惧怕---妈妈突然出现在书店！随着吃晚饭地时间到来，书店的人越来越少，只有几个人在远处的书柜那选购着书，管他的继续读！我又沉浸在书的海洋里。
当书店外飘来阵阵饭时，我已经饿的不行了，那时我的白日梦是不可能不做的：我手拿牛排，这时服务员摆上桌子和沙发，我把牛排放在桌子上，再坐上沙发，一边吃一边看书。
我和书的故事六年级作文5篇
我和书的故事六年级作文5篇书籍是人类进步的阶梯，人们常说，书中自有黄金屋，大家对待书本是怎么样的态度呢?下面小编整理我和书的故事六年级作文5篇，欢迎阅读。
我和书的故事作文1我是一个活泼、可爱又好动的女孩，认识我的人都说我是个“假小子”，但只要读起书来就会变成一个文静的乖乖女。
的确如此，书是我的好朋友，书让我尝尽了酸、甜、苦、乐。
酸二年纪的时候，我的爸爸给我买了两本书——皮皮鲁传》〈鲁西西传》，自买下那刻起，我就像着了魔，时时捧着看。
有一天，还没写完作业就偷着看，我正看者入迷，后面传来爸爸的吼声：“都几点了，说你几次都不改，早到了睡觉时间……”但我还是迟迟不肯放下书，眼睛始终没离开书，“让你看、让你不听话”爸爸猛地抢过去，把书撕成了几半，扔在了地上，头也不回的走了。
我含着泪，把它们收了起来，那时我只有一个感觉——酸!甜书给我带来了好运。
有一次，老师要举办一场比赛，一等奖是三本书。
于是我暗下决心一定要得第一。
比赛时有许多问题都是书上写着的，有一道题是——〈〈格兰特船长的儿女〉〉是哪个国家的谁写的?他的著作还有什么(举例三个)?这道题对我而言太简单了，因为这本书是我的最爱，所以我准确无误地答了出来。
最后我如愿以尝拿了一等奖。
那时我的心里是甜甜的。
苦因为我每天看书时技术内间太长，爸爸把我正看的〈〈神秘岛〉〉藏了起来，我很伤心，到很晚才睡着。
第二天无意中看到书就在柜子顶上，于是，晚上我就把书拿了下来，在床上看到了一点整。
早晨，我无精打采的去上学了。
虽然晚上看书很苦，但我感觉还是不错的。
乐爸爸发现我的书柜里大多数都是凡尔纳的作品，于是就随便看了看，结果爸爸好像也喜欢上了凡尔纳的作品，不仅不再不让我看闲书，还给了我少许钱让我买几本凡尔纳的著作。
现在我还生活在凡尔纳的著作中不能自拔。
爸爸给我买的书即厚又好看，我每天都很快乐书，你是我最好的朋友;书，你是我最好的老师;书，你是我精神的顶梁柱!书，我要真诚地对你说：书，我爱你!永远、永远——!我和书的故事作文2我爱书，常常与书为伴，自然与书有着许多的故事。
我和书的故事作文六年级
我和书的故事作文六年级我和书的故事作文六年级6篇书就是我们的一位知己朋友，它给我们带来了乐趣与知识，不但扩大了我们的知识面，而且还让我们积累了许多好词佳句。
下面是小编为大家收集的我和书的故事作文六年级例文，希望你喜欢。
我和书的故事作文六年级精选篇1记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。
记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。
令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。
终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。
后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。
陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。
小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。
如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！一本好书，给予我们无穷的知识和力量。
我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。
让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！我和书的故事作文六年级精选篇2读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。
一乔治，马丁书籍是朋友，虽然没有热情但是非常忠实。
-雨果记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书，我特别喜欢听小动物的故事。
那时我很小。
只能靠耳朵听，主要是妈妈爸爸读书，我听书。
每天都是在听书中入睡的，还必需听三个故事以上才肯睡。
写一篇我和书的故事的作文(6篇)
写一篇我和书的故事的作文（6篇）书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事......我小小的房间中有个不大的书橱，不大的书橱里却塞着上百本的书。
我喜欢看书，这也是有缘故的。
小的时候，晚上睡觉前最爱让父亲给我讲故事，父亲信口便能说出许多，因此心中极为崇拜父亲。
长大后，睡前爱听故事的毛病也改不了，父亲便从从前买的书中寻出一大摞，一本一本、一回一回的说给我听。
那时候，我便觉着，书是这么一件神奇的东西。
后来，我便寻思着自己看书。
可家中的书大都是文言的，看起来费劲又难懂，于是便想着自己买书来看。
起初不知什么书好，便就什么书都买，浪费了不少的钱。
可父亲是个极爱惜书的人，从未丢掉过买来的书，以至于家里现在还用着八三年出版的词典，且崭新如初。
父亲见我这么糟蹋书，买来了也不看，心疼得紧，便带我去就近的图书馆办了张借书证，让我到那儿找书看。
我在图书馆里借了不下两年的书，才找着了真正对自己胃口的。
图书馆的书几乎被我看了个遍，这便再也待不下去了，转战到书城，乐呵乐呵地买书去了。
父亲最爱鲁迅的书，言传身教之下，我便也爱看鲁迅的书。
事实上，起初也并非爱看，只是盲目的崇拜罢了。
小时候根本看不懂鲁迅的文章，只是觉着父亲说的、做的总是对的。
上了初中之后，无意中看了几篇鲁迅的文章，竟不自觉地迷上了。
母亲总说这是遗传，我却觉得，这是命中注定。
鲁迅的文字，没有华丽的修饰，没有浮夸的比喻，字里行间都是最真实的生活。
这也是我一直追寻的，最“简单”的故事。
曾经袁枚提出过“书非借不能读也”，我却认该是“书非买不能读”。
在我的心目中，书是有灵性的，是有归属感的。
我总认为，有了主人的书是无法归属于自己的，故而每每读借来的书，心中总存有些芥蒂。
这是我读书的怪癖，好书非要自己拥有不可。
父亲总说我对书的理念很不同，或许也正是因为这样，书籍于我而言并非只是获取知识的工具，更是传递给我乐趣的特殊的朋友。
我和书的故事作文350字(精品6篇)
我和书的故事作文350字(精品6篇)我和书的故事作文350字篇1看电视，玩电脑，是我主要课余生活，可是我喜欢上了一本书，它让我悲喜交加，久久难以忘怀。
有一次在课间与同学游戏时，看见全班大部分的同学都是抱着一本名为《查理九世》的书在看，看着光滑的封面，吸引人的插图，闻着扑面而来的古朴、神秘的气息，仿佛魂魄都飞进了书里。
只可惜上课了，我依依不舍地还了书。
放学后，我拉着姥爷便夺命狂奔入书店，可一打听才知道，雷欧幻象的两大系列的书刚上市就被一扫而空，我的心里紧张起来，怎么办?赶快跑去别的书店看吧，我三步并作两步跑向下一家书店，还是没有，一辆跑了五六家书店，都没卖的，买到书的希望之火越来越黯淡，我的失落就像纸灯笼扔进了河里一样，一步步走向了沉没，沮丧极了。
回家后，我就像失了水的花朵一样无精打采，可妈妈一回家，好消息闻入耳中，她帮我买了一到五册的《查理九世》，我立刻欢呼了起来，仿佛太阳穿出了乌云。
我迅速沉浸在了书的欢乐海洋中!《查理九世》这个系列的书太吸引人了，不爱看书的我也体会到了读书的快乐!我和书的故事作文350字篇2书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时空隧道，带我们来到远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
我爱看书，也爱看作文。
因为作文不仅让我懂得了各种各样的写作方法，还提高了我的写作水平。
就如杜甫的诗句：读书破万卷，下笔如有神。
多看作文，就会在不知不觉中不断提高写作能力。
我不仅爱看作文，而且还爱看侦探小说方面的书。
令我印象最深刻的是英国著名的侦探小说作家|——柯南道尔所写的《福尔摩斯探案集》。
书中写了福尔摩斯与助手华生用智慧、用勇气智破各个离奇的案件。
它不仅让我们学习到课本内学习不到的知识，还开发了我们无穷的智力。
书让我领悟了人生的真谛。
当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火焰，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心;当我悲伤时，书告诉我，只要勇于开拓，便会发现乐趣;当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文1我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。
可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。
可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。
”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。
醉心阅读使我的到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗？作文，真实情感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文2臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。
作文水平也提高了不少。
我不仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名著，最近我都在看水浒传。
每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。
我和书的故事优秀作文
我和书的故事优秀作文我和书的故事优秀作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我和书的故事优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事优秀作文1书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，又是一切智慧的根源。
读的书越多，获得的知识就越多。
我从小就是一个书虫，各种各样的书都放满了我的书柜。
每一本书都是我的“重点保护对象”，没有之一。
小时候，不管妈妈给我买了什么样的书，我都像是得了奇珍异宝似的，喜爱得不得了，一天都要看好几遍，尽管里面有些字不认识，看着上面的插图，我也总能津津有味。
每次看的时候，都会小心翼翼的，生怕把这个“宝物”给弄坏了。
随着时间的流逝，转眼间，我已经成了一个十二岁的小女孩了，虽然我已经不再看小时候的那些童话书了，但我对读书的热爱，却丝毫没有减变，反而更加强烈了。
不管是在学校，还是在家里，我都会随身携带着一本书，只要一有了书，我便会像饿狼扑食一般如饥似渴地看起来。
书，它能帮你解决在学习上的难题，在生活中的困难。
对我而言，如果世界上没有了书，就好比植物没有了阳光，鸟儿没有了翅膀。
一天没有了书，我就会感到枯燥、乏味。
我读书的时候，从来不会那样囫囵吞枣，而是细嚼慢咽，细细品味着里面的每一个字，每一句话。
有时看到精彩的部分时，总会不由得笑出声，好像自己身临其境似的。
书，和我有着深厚的感情。
它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，指引给我正确的方向。
它就像我的知己，时刻陪伴着我，告诉我许多知识。
我爱书，就如爱我的亲人，爱我的朋友一般。
我会一直遨游在书海里，让书带动着我的人生起舞，让我的人生更加璀璨夺目！我和书的故事优秀作文2书海浩瀚，知识无穷。
古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”可见书是一切知识的源泉，是打开知识大门的钥匙。
所以我从小就喜欢读书，当然我和书之间也发生了许多有趣的故事。
范文我和书的故事
范文我和书的故事我和书的故事。
在我生命中，书是我最亲密的伙伴，陪伴我走过了一段又一段的人生旅程。
从我还是个懵懂无知的孩子，到如今已经成为一个成熟的青年，书始终在我身边，给予我无尽的智慧和力量。
记得小时候，我最喜欢的就是听父母给我讲故事。
每当我躺在床上，听着父母亲切的声音，跟随着故事里的人物一起冒险、成长，我就感到无比的快乐和满足。
那时候，我对书籍的向往和热爱就已经在我的心中生根发芽。
而当我开始接触真正的书籍时，我更是深深地爱上了它们。
每一本书都是一个世界，它们给予了我无限的想象力和无穷的乐趣。
我喜欢在书的世界里徜徉，去探索未知的奇迹，去感受不同的情感，去学习丰富的知识。
在我成长的道路上，书籍也是我的良师益友。
它们教会了我知识，开阔了我的视野，引导了我走向成功的道路。
每一本书都是一位智者，它们为我指明了前进的方向，为我解惑答疑。
在学校里，我总是能够凭借着对知识的渴望和对书籍的热爱，取得优异的成绩。
而在生活中，书籍也是我的精神支柱。
每当我陷入困惑和迷茫的时候，一本书就能给我带来力量和勇气，让我重新振作起来，面对生活的挑战。
除此之外，书籍还是我的情感寄托。
在我孤独的时候，它们给予了我陪伴和慰藉；在我快乐的时候，它们与我分享了喜悦和幸福。
每一本书都是一段情感的交流，它们让我感受到了人生的温暖和美好。
在书的世界里，我总是能够找到自己的影子，找到心灵的寄托。
如今，书籍已经成为了我生命中不可或缺的一部分。
它们给予了我无尽的智慧和力量，塑造了我坚韧不拔的性格和积极向上的人生态度。
我深知，没有书籍的陪伴，我的人生将是一片荒芜的沙漠；而有了书籍的陪伴，我的人生将是一片充满希望和可能的绿洲。
我和书的故事，是一段永恒的情缘。
它们给予了我太多太多，而我也将永远珍惜这份情谊，直到生命的尽头。
因为，书籍不仅仅是文字的堆砌，更是灵魂的交流，是心灵的寄托。
愿我与书的故事，能够延续下去，直到永远。
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六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事350字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事350字书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
自小，爸爸爱看书，他的书架上摆满了书，最多的是诗歌。
我大概是遗传了爸
爸爱看书的习惯吧，但我可不会遗传爸爸在上数学和英语课上看作文书和钻研。
爸爸从来不会让我看他的书，因为爸爸老是说：“你还小，看不懂这些书。
”
我总是不服气的说：“如果一下子看懂了话，那就没意思了。
”
在三年级的时候，我开始看爸爸给我买的书了，有《优秀作文选》，《小学生
作文，手把手辅导》等。
每当看到描景篇，仿佛身临其境：看到写人篇，我似
乎看到了一个个鲜明的人物……
慢慢的，我长大了。
开始慢慢接触爸爸的这些书了，我看的爸爸的第一本书是《七色花》，我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。
书开心的时候可以看：伤心的时候也可以看；无聊的时候也能看。
书带给我无
穷的动力。
不知道书带给了你们什么呢？六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事350字
书，是一位知己，时刻陪伴着我。
书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。
书，是人类进步的阶梯。
书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。
我与书有
着密切的关系。
可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。
小时候，因为小，
所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。
上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。
当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的
地步。
有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。
立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。
当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。
吃饭时，我还在想书中的内容呢！
因为看书，我的作文也好了。
最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。
我
非常高兴。
我爱书！
开头和结尾写的不错，但中间一点小问题。