绣十字绣_小学作文

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十字绣作文(15篇)

十字绣作文(15篇)

十字绣作文(15篇)十字绣作文(15篇)无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是为大家整理的十字绣作文,希望对大家有所帮助。

十字绣作文1十字绣——是用一种专用的绣线和十字格布,利用金纬交织的方法,对照固定的坐标进行刺绣。

我家客厅就有奶奶为我们家专门绣的一幅作品。

那绣的真是活灵活现。

立体感十足。

它都是绣在专用的十字格白布上的。

这次回奶奶家过暑假,看见奶奶在绣十字绣,她把十字绣绣在了鞋垫上。

以前从来都没听说过它还可以绣鞋垫。

这次亲身经历,亲眼所见。

看见奶奶为我们全家人做的鞋垫,那一排排的绒线交错排列,密密麻麻,那一针针线都融入了奶奶对全家的爱。

奶奶知道我在学校也上过十字绣课程,问我要不要试试。

我心里别提有多高兴了,我选好了我喜欢的图案,决定为自己制造一双精美鞋垫。

这副图案上有两只长颈鹿在放风筝,风筝上画作一只可爱的小猫,太阳光普照着大地,在蓝天白云的存托下,显得格外美丽。

用红线做太阳,黄线做动物,用绿线连接大地,一切搭配的如此完美。

虽然自己格外小心,十分缓慢,但还是老是扎到手,看见奶奶戴做老光眼镜,十分轻松,自如,真是羡慕极了。

奶奶告诉我,以前她学的时候也是一样,常常把手扎破的,做久了,掌握了方法了就不会扎手了。

在你绣的时候,拿鞋垫的那只手离针格远一点,慢慢的熟练就不会扎手了。

终于完成了我的作品,我把它放在我的鞋里,在草绿色的操场里,我跑的是那么的快,飞的那么的高。

十字绣作文2今天上劳技课,老师告诉我们回家后的作业是要绣十字绣。

听到这样的作业,我的心里立刻忐忑不安起来:我可从来没有绣过十字绣啊。

晚上在家,我不得不向妈妈求助:“妈妈,老师让我们绣十字绣,可是怎么绣呢?”“十字绣啊,就是按照布上的十字方格将线交叉织在一起就可以了。

”妈妈漫不经心地说。

我似懂非懂,觉得听妈妈的口气绣十字绣应该不是一件太难的事情吧,于是便着手准备绣。

年小学生优秀写物作文-妈妈的十字绣

年小学生优秀写物作文-妈妈的十字绣
牡丹花代表富贵、吉祥,孔雀是白鸟,竹子寓意着步步高升,而野花整幅绣品一片生机。这幅十字绣太美了,但妈妈的心灵更美。
作者:***
指导:幸享英
妈妈的十绣
妈妈的十字绣
妈妈正在绣一幅十字绣,名叫“锦绣春光”。
看,妈妈在绣十字绣的时候,手一上一下的,简直称得上又一个“天下第一绣娘”。妈妈绣的牡丹花五ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ六色,牡丹花有金灿灿的金色、暖洋洋的的红色、温暖的紫色,栩栩如生,仿佛能闻到花香;妈妈绣的两只孔雀,活灵活现,黄色、青色、翠绿色、深绿色,圆形羽毛下还有条状的绿色羽毛,腹部有毛茸茸的绿羽毛。它的眼神望着草地上的野花。

十字绣-我的拿手好戏作文450字相关作文

十字绣-我的拿手好戏作文450字相关作文

十字绣-我的拿手好戏作文450字相关作文
每个人都有不同的拿手好戏,而我的拿手好戏就是刺十字绣。

在我小时候,看到大人们拿着针线缝缝补补的,又看到古装剧中的绣娘拿着针线缝来缝去,不一会儿就绣出了一朵美丽的花。

心里痒抓抓的,也想像她们那样在布上绣东西。

五升六的暑假,我终于如愿以偿。

我的妈妈给我买了一套十字绣的套装,并手把手教我怎么绣。

刚开始学的我线总是穿不进去针眼,妈妈告诉了我一个方法:可以先舔一下线头,使它不会分开,然后再穿进去就事半功倍了!我还经常将缝的步骤记错。

第一步从下往上缝,第二步从上往下缝,第三步从下往上缝,第四步从上往下缝……而我总是习惯性地从上往下缝,导致缝错。

上一周,综合老师给我们发了劳动课本,让我们女生在刺十字绣和制作围裙之间二选一。

我当然是毫不犹豫地选择了刺十字绣。

这周一,我带着猴子图案的十字绣回到学校,坐在座位上绣。

带了十字绣的冯栩柔和朱子悦看我娴熟的样子,就跑过来问我怎么绣,还让我教教她们。

我边和冯栩柔说话边绣。

咦,怎么越绣越奇怪?原来是我的老毛病犯了——习惯性地从上往下缝。

没办法,只能拆了重来。

果然,一心还是不能二用啊!
绣十字绣可以锻炼动手能力,虽然有时候会绣得腰酸背痛,但是我依旧喜欢它!。

绣十字绣作文800字

绣十字绣作文800字

绣十字绣作文800字英文回答:Cross-stitch is a traditional form of embroidery that involves stitching small X-shaped stitches onto a fabric grid to create a pattern or image. It is a popular craft that is enjoyed by people all over the world. I personally love cross-stitch because it allows me to be creative and express myself through needle and thread.One of the reasons why I enjoy cross-stitch is because it is a relaxing and therapeutic activity. Sitting down with a needle and thread, focusing on each stitch and watching the pattern come to life is incredibly calming. It helps me to unwind and relieve stress after a long day.It's like a form of meditation for me.Another reason why I love cross-stitch is because it allows me to create beautiful and unique pieces of art. I can choose from a wide variety of patterns and designs, oreven create my own. Each stitch is like a brushstroke, and the final piece is a masterpiece. It gives me a sense of accomplishment and pride when I finish a project.Furthermore, cross-stitching is a great way to connect with others who share the same interest. There are online communities and forums where I can share my work, get feedback, and learn new techniques. I have made friends from all over the world who share the same passion for cross-stitching. It's amazing how this craft can bring people together.In conclusion, cross-stitching is not just a hobby for me, it's a form of self-expression and a way to relax. It allows me to create beautiful art and connect with others who share the same passion. I highly recommend trying cross-stitching to anyone who wants to explore their creativity and find a peaceful escape from the busyness of life.中文回答:绣十字绣是一种传统的刺绣形式,它涉及在织物网格上绣制小的X形针脚,以创造出图案或图像。

【二年级作文】十字绣_450字

【二年级作文】十字绣_450字

【二年级作文】十字绣_450字十字绣是我最喜爱的手工活动之一。

我从小就喜欢用针线在布料上绣出各种图案,而十字绣正是我最常做的手工活动之一。

我认为十字绣不仅可以培养我的耐心和专注力,还可以让我在绣制过程中感受到一种别样的乐趣。

每当开始绣制新的十字绣作品时,我总是兴致勃勃地拿起针线和绣布。

我会先仔细阅读绣图上的指导说明,找准十字绣的起始位置,然后缓缓地用针线将布料扎出一个十字形状的交叉针脚。

我喜欢一针一线地绣制出各种图案,这样可以慢慢沉浸在绣制的乐趣中,感受到一针一线间的美妙。

有时候遇到难度较大的图案,我会更加耐心地仔细绣制,以求做出更加精美的作品。

除了绣制十字绣,我还喜欢将绣制好的作品用来装饰家里的墙壁或者制作成小礼物送给亲朋好友。

每当看到自己绣制的十字绣作品挂在家里的墙上,我总是觉得很有成就感。

而将自己的绣制品作为礼物送出去,更能让亲朋好友感受到我的用心与热情。

做十字绣的过程中,我还学会了珍惜每一针一线。

我明白了做任何事情都需要用心和耐心,只有这样才能做出更好的作品。

在绣制十字绣的过程中,我也学会了团队合作,因为我有时候会和我的妈妈一起绣制,我们互相帮助,一起克服难题,完成作品。

十字绣不仅是一种手工活动,更是一种生活中的乐趣。

通过绣制十字绣,我学会了坚持不懈、耐心、细心、用心,我也学会了欣赏自己的作品。

我相信在未来的日子里,我还会继续绣制各种美丽的十字绣作品,享受绣制的乐趣。

这种手工活动让我感到满足和快乐,也让我学到了很多做人的道理。

所以,我会一直热爱并坚持下去。

最新关于十字绣的作文500字小学话题作文5篇精选

最新关于十字绣的作文500字小学话题作文5篇精选

关于十字绣的作文一:十字绣十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工,而且绣法简单,一学就会。

我以前就让妈妈给我买一幅十字绣,不过怕影响我学习,就一直没有买。

那一天,我和妈妈上街,看见了一幅可以装公交卡的十字绣,在我的坚持下,妈妈终于用了6元钱给我买下了。

这幅十字绣,一面有一只穿着黄色衣服的半身小白猫,另一面也是一只半身小白猫,不过衣服是青色的。

背景是一个有几朵小花的地方,小猫还拿着一枝四叶草。

自从买来十字绣后,我放学后会绣一会儿,写作业前会绣几针……妈妈也帮着我绣,现在已经快绣完了,我很期待它绣好后的模样。

中国最知名的绣女应该是花木兰了,花木兰和众姐妹们不但绣出了和亲图,还替父参军,建功立业,保家卫国,真是文武双全的巾帼英雄!我国的四大名绣——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣,世界闻名,它通过丝绸之路让世界认识了美丽的中国,它以它的绚丽多彩和精湛的工艺,赢得了各国人民的喜爱。

十字绣的功能很多,例如在锻炼细心与耐心、缓解压力等方面都有较好的作用。

关于十字绣的作文二:我学会了十字绣在我成长的过程中,经历了许多的故事,其中最令我难以忘怀的是和奶奶学绣十字绣。

那是去年暑假的一天,我来到奶奶家,正巧看见奶奶在绣十字绣,奶奶绣得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。

奶奶先耐心地告诉我绣十字绣需要准备的材料,有绣线、布、细针、剪刀、铅笔、橡皮、尺,材料准备好了,我要开始学了。

奶奶说:“你是初学,要先打好根本功。

〞我望着奶奶用心地点点头。

奶奶边示范边讲解:“我先用笔在布上工工整整地画点儿,然后穿上绣线,按照“∕〞“﹨〞的顺序绣就行。

〞我想:绣十字绣原来就这么简单。

我按照奶奶说的,拿起针对着点信心十足地绣起来,可谁知看似容易做时难,我总是找不准点儿,针穿过去,才发现扎点扎偏了,好不容易对准点穿过去,却有发现漏针了。

一开始,我就出了好几回错,都是奶奶不厌其烦地帮我改好了。

我心想:既然这么难,干脆我不学了!奶奶好似看出了我的心思,用手抚摸着我的头,语重心长地说:“万丈高楼平地起,别着急,慢慢来。

小学三年级作文《我学会了绣十字绣》350字


小学三年级作文《我学会了绣 十字绣》
我在一旁看着,觉得很简单,就对
妈妈说:“让我试一试,好吗?”
小心 妈妈说:“行,不过要
哟!
别让针扎到手上,别绣错了。”我说:
“行。”妈妈把十字绣给了我,
我开始绣了起来。可是,刚开始就遇 到了麻烦,针总是扎不到位置,我
感觉很奇怪,这是怎么回事呢?
关键词:一旁,看着,觉得,简单,
2011-9-21
关键词:2011,21。
小学三年级作文《我学会了绣 十字绣》
静以修身,俭以养德。——诸葛亮
再见
妈妈,试一试,妈妈,不过,小心,手上, 妈妈,十字绣,开始,起来,可是,开始, 遇到,麻烦,总是,不到,位置,感觉, 奇怪,怎么回事。
小学三年级作文《我学会了绣 十字绣》
妈妈说:“你太着急了,而且拿
方法 针的
也不对。你应该这样:
把针穿入格子布后,用另一只手在格 子布下面要穿的位置上,扶好针再穿 过去。”“哦,原来是这样啊!”我
小学三年级作文
我学会了绣十字绣
350字
我学会了绣十字绣
那天,妈妈给我买了一套十
图案 字绣,它的
是一个小姑娘拿
着一把红伞,穿着一件黑色的裙
子,非常漂亮。
图 妈妈拿出针、钱、格子布、
片,开始绣十字绣。妈妈先把线穿

针孔 到
里,然后看着图片绣了起
来。
关键词:学会,十字绣,那天,妈
妈,一套,十字绣,图案,一个,小姑娘, 一把,穿着,一件,黑色,裙子,非常, 漂亮,妈妈,拿出,格子布,图片,开始, 十字绣,妈妈,针孔,然后,看着,图片, 起来。
总算 照着妈妈说的试了好几次,
绣好了一个“x”形。
看来绣十字绣真的没有我想

三年级作文:学绣十字绣

三年级作文:学绣十字绣
我一直很想学绣十字绣,直到有一天,我表姐来我家的时候,我总是看见她在绣十字绣。

于是,我便买了一幅十字绣让她教我。

开始学的时候,表姐教我认图。

当我看到满张的符号时,头都晕了,感觉太复杂了。

然后,表姐教我穿线,我先把线从一张纸上取下来,从一把线中抽一条出来,每条线有六根,再从六根中抽两根穿在线上,打一个结。

绣的时候要从角落里绣起,形状要成叉叉的样子,如果线绣完了,换线要从结束的地方绣起。

表姐教完我后,便让我自己绣。

于是,我就自己一丝不苟地绣起来,不敢有半点心不在焉。

经过几天后,我自己努力刻苦的把一个小男孩绣好了,绣好后,我把完成的作品拿给了表姐看,表姐看了之后,连忙竖起大母指夸道;好﹗好﹗好﹗我听了之后,跟吃了蜜一样的甜,但是,我并没有骄傲,还是一直努力地在绣十字绣。

从这件事中,我要感谢我的表姐,是她教会了我绣十字绣,还教会了我一门特长。

二年级作文叙事:十字绣

二年级作文叙事:十字绣
我的课余爱好是缝十字绣。

我看见别人缝十字绣,我也跟着学十字绣。

刚开始学习十字绣,不会拿针,针很小,细细的。

看着别人拿针的样子很随意,但拿到自己手上就知道这也是技术活。

会拿针后要学穿线,小小的针孔很有魔力的,越熟练好像针孔就越大,穿起来就越容易,越不会就穿不过去,基本功有了以后,就可以绣了,十字绣就是绣十字,看上去是一个个小的“××”,根据布上已经有的图案,自己来搭配颜色,绣的时候不要超出图案的范围就可以了。

绣好就可以看出自己想象的成品。

十字绣很考验耐力的,如果你有兴趣也可以试试,我的作品做了两年还没有结束,哈哈!。

绣十字绣作文(精选15篇)

绣十字绣作文(精选15篇)绣十字绣作文1外婆十分喜爱绣十字绣,我问她“为什么?”外婆总会回答我:“闲着无聊,没事做。

”外婆绣了很多十字绣,每次去外婆家,我总能见到她右手用针在十字绣白布上穿来穿去。

她绣十字绣有个极大的特点,绣得全是水墨画。

外婆最自豪的作品,当属挂在家中客厅的那幅《飞流瀑布山水图》,高高耸立的山,直插云天,水流如一把利剑川流而下,激起白色的水花,再加上瀑布周围那刚劲的松树,石块上那碧绿的藤蔓和远处的古房衬托,更是为这幅传神的画作增添了几处点睛之笔。

仿佛我眼中浮现出令人叹为观止的瀑布,耳边响起水流与石块撞击的响声,让我流恋忘返。

最近,外婆又绣了一幅《清明上河图》,这幅十字绣,可以说是外婆耗时最长的作品,绣了也有足足大半年功夫了,这个作品很长,要是摆起来,可有两张沙发那么长,画最左边是城墙,几位士兵排成整齐的两排队伍,手举长棍。

画最右边是一些沿河而建的矮房子和细长的柳树,房子很散乱,随意地建在河边,没有任何规律,但一旁碧绿的柳树互相搭配,形成了一种独特的美。

整幅作品最热闹的部分,非中间部分莫属,宽宽的大石拱桥横跨两岸,大石桥两边又是一排小小而又拥挤的房屋,紧紧挨在一起,桥上的行人多到数不清,一位妙龄少女,身穿淡雅的衣裳,手上拿一把圆扇,在桥上悠闲地逛着。

四五个工人,搬着大石块,也许是朝工地走去吧。

在桥中央有位商人,骑着一匹棕色的马,四处眺望,还有四位衣着整齐的工人,抬着轿子,也不知道是哪位公子、小姐坐在这轿子中……我细细品味着这幅十字绣,手轻轻抚摸,感受画布上的那一针一线……完成一件完美的作品是件多么不容易的事呀,在穿针引线中外婆的手指也常常被锋利的针扎伤,更何况外婆已是七十岁高龄了,它可是外婆用了不知多少心血才汇成的。

看着,看着,我不禁陷入了沉思……绣十字绣作文2灯光投射到墙面上,照亮了那幅绣着几匹黑马的十字绣,那是一幅巨作,几匹黑马在草原上奔腾着,它们跑啊、跑啊,跑向远方,带着我的思绪,跑回了那年春天。

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绣十字绣
本文是关于小学作文的绣十字绣,感谢您的阅读!
最近,离我家不远的地方开了一家十字绣店,我很好奇,就买了一幅很受初学者青睐的“年年有余”。

那是一条红鱼和一条黑鱼,旁边印有“年年有余”四个字。

那里的姐姐很热情,见我是初学者,就耐心地教我绣。

我看着姐姐的演示,迫不及待地想要来试试看。

我拿起针,按着姐姐的指示,绣了起来。

针先确认位置,然后就那个孔,把针穿上来,再在斜一格的孔把针插下去……一开始,我显得很笨拙,找来找去总找不到位置,慢得像乌龟一样,而且还总是打结。

我又打了个结,老是解不开。

我失去了耐心,放下不干了。

妈妈鼓励我,说:“不要放弃。

没关系的,慢慢来,一定可以解开这个结的。


我鼓起信心,慢慢地挑松这个结。

终于,我在姐姐的帮助下解开了这个结。

我心里非常感激妈妈给予我的鼓励。

我绣啊绣,越绣越熟练,越绣越感兴趣。

我已经不用姐姐的指示,可以自己独自绣了。

于是,我把它带回家绣,不久,我就把这幅“年年有余”绣完了。

我决定挑战自己的能力,鼓起信心,买了一幅复杂的“花篮钟”。

绣起来才知道困难重重,如:太复杂,绣错位置,用错线,结了太难解的结……但是我总是克服了困难,一步步迈向成功。

虽然钟还没有绣完,但我一定不会轻易地放弃的!。

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