小学优秀教师年度个人工作总结(通用3篇)
小学教师年度考核个人总结(通用31篇)
小学教师年度考核个人总结（通用31篇）小学教师考核个人总结篇1转眼间，一个学年的教育教学工作已经结束。
回顾这一年，很欣慰同学们的一点点进步，但是还有一些问题需要以后解决。
本学年的工作总结如下:一、思想政治方面在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。
积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面本学年，担任小学教学任务。
一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1.备课彻底细致。
平时认真研读教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目标、选择教学方法、设计教学时，要十分关注学生的实际情况。
认真备课第二遍，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、自身学习方面通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。
使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。
多写教育教学。
总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。
小学教师年度考核个人工作总结【15篇】
小学教师年度考核个人工作总结【15篇】第一篇：做好学科教学，提高学生学习成绩在过去的一年中，我一直致力于提高学科教学水平，通过不断学习和实践，取得了明显的成效。
我运用多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与到课堂活动中。
我注重对学生的个性化学习，给予他们针对性的指导，使他们的学习成绩有了明显的提高。
第二篇：关注学生的综合素养发展作为小学教师，我深知学生的综合素养发展至关重要。
我注重培养学生的创新思维、领导能力、沟通能力等综合素质。
通过开展各类课外活动和社团组织，我积极引导学生参与提高他们的综合素养水平。
第三篇：加强与家长的沟通和合作家长是学生成长过程中的重要支持者，与家长的积极沟通和合作对学生的发展至关重要。
在过去的一年里，我注意与家长的定期联系，及时了解并给予学生关于学习和生活方面的指导。
通过与家长密切合作，我使学生的学习和发展得到了更好的支持和关注。
第四篇：组织开展多样化的教学活动教学活动的多样化能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。
在过去的一年里，我组织了多样化的教学活动，如课堂竞赛、实践教学、主题教学等，有效地吸引了学生的注意力，提高了他们的学习效果。
第五篇：积极参与学校教研活动教研活动是提高教师教学水平的重要途径之一。
在过去的一年里，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教学理念，提高了自己的教学水平。
我也将自己的教学心得和经验分享给其他教师，促进共同成长。
第六篇：注重班级管理工作作为班主任，班级管理工作是我日常工作的重要内容之一。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性，倾听他们的想法和建议。
我也帮助学生解决学习和生活中的问题，培养他们的自我管理能力。
通过这些工作，我促进了班级的和谐发展。
第七篇：持续学习，提升自身素养教师的学习也是一个不断提升的过程。
在过去的一年里，我不断学习新的教学方法和理念，参加专业培训和学术研讨，更新了自己的专业知识和教育理念，提升了自身的教育素养。
2024年小学老师个人年度工作总结参考范文（3篇）
2024年小学老师个人年度工作总结参考范文本学年，学校教研室在董事会和校长室的坚强领导下，积极开展并圆满完成了多项工作任务，取得了显著成绩，现将相关情况总结如下：一、主要工作与成就1. 我们严格遵循学校及本室的工作计划，深入贯彻上级教育教研指导精神，以新课程标准为导向，充分发挥教研在教学中的引领作用，积极为学校教学质量的提升贡献智慧与力量。
“校本”教研体系，教研格局日渐清晰。
2. 加强对各教研组的领导与指导，加大对教研组长的管理与培训力度，确保组长工作例会内容充实、执行有力，全程跟踪督促实施，有效保障了会议精神的贯彻落实。
3. 深入实施每周四“教研活动日”制度，注重提升教研活动的形式与质量，确保每次活动都经过精心筹划与准备，并设有书面安排表、考勤记录、过程记载及结果反馈等环节。
4. 稳妥推进汇报课、交流课及各科教学观摩课活动，有效促进了教师对教材的深入研究与教学方法的改进，形成了相互学习、共同进步的良好局面。
5. 高质量完成了本学期月考、期中考等考试试题的拟定、制卷及印卷工作，为学生的学习成效及教师的教学效果提供了及时、有效的检测与评估，并促使部分教师及时调整教学策略，为提升我校教育教学质量发挥了重要作用。
6. 成功举办了“学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案制定到比赛实施再到评比程序，均坚持严谨规范、客观公正的原则，为我校发掘、培养骨干教师及学科带头人奠定了坚实基础，为我校的持续稳定发展提供了有力支撑。
7. 我们秉持开放合作的教研理念，密切关注全国范围内的教研教改动态，合理安排教师外出参加上级教研活动，以准确把握教育改革与发展的脉搏。
注重节约成本，确保教师外出教研活动的顺利进行。
从教师提交的《教研总结》来看，普遍反映收获颇丰，教学能力得到显著提升。
8. 加大对实验班的研究与管理力度，以课件制作为切入点，以常规教学为支撑点，以教学业绩为突破点，以学校各项工作完成情况为考核点，努力将实验班打造成为我校教育教学的领头羊，引领我校向更高水平发展，加速推进我校向“品牌学校”迈进的步伐。
小学优秀教师年度工作总结5篇
小学优秀教师年度工作总结5篇第1篇示例：小学优秀教师年度工作总结时间匆匆而过，转眼间一年的教学工作即将结束，回顾这一年的工作，我内心充满了感慨和成就。
在这一年里，我以小学教师的身份扎实工作，努力教学，积极参与学校各项教育活动，并不断提升自己的专业素养和教学水平。
在此，我将对这一年的工作进行总结，以期在未来的工作中不断追求进步。
一、教学工作二、学生管理教育教学是老师的职责所在，学生管理同样是老师工作的一大难题。
在这一年里，我以平等、公正、严格的态度管理学生，注重关心学生，与学生建立良好的师生关系。
我耐心倾听学生的心声，尊重学生的个性，给予学生充分的自主权，让他们在学习和生活中感到快乐和幸福。
我重视学生的品德教育，利用教学和校园文化建设等途径，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，同时培养学生的自律精神和团队合作意识。
三、教育教研在这一年里，我积极参加学校的教育教研活动，不断提升自己的教学水平和专业发展。
我认真学习各种教育教研资料，参加学校组织的各种培训、研讨会，不断汲取新知识，提高自己的教学水平。
我还积极申报各种教学课题，参与校际之间的教研活动，积极与同事进行教学经验的交流，通过交流，我获取了很多宝贵的教学经验，并将其应用到我的日常教学中，如此一来，我的教学水平得到了明显的提高。
在学校工作中，我积极参与学校的各项工作，如班主任工作、评优选优等活动。
我认真负责地做好班级管理工作，及时关心和记录学生的学习状态、生活情况，与家长保持密切联系，共同努力为学生的全面发展做好服务。
在评优选优等活动中，我不断鞭策自己，争取一流成绩，同时鼓励学生积极参与各项活动，争取更好的成绩。
在此过程中，我得到了同事和家长的一致好评。
这一年来，我在工作中不断努力，不断进取，踏实而细致地做好每一件事情。
通过这一年的工作，我认识到了自己的不足和需要提高的地方，而对于所取得的成绩，我也深感满意和自豪。
我愿在今后的工作中不忘初心，砥砺前行，为更好地完成本职工作和学校的发展贡献自己的力量。
小学教师考核表年度个人总结
小学教师考核表年度个人总结小学教师考核表年度个人总结(精选5篇)写工作总结，是从过去的工作中找出成功与失败，经验与教训，实事求是地总结工作情况。
有则改之无则加勉，为接下来的工作确立合理的目标，明确未来发展的方向。
下面是我给大家带来的小学教师考核表年度个人总结(精选5篇),以供大家参考!小学教师考核表年度个人总结（篇1）时间过得真快，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。
经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人担任一年级_教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情景，我在心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《_花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
小学教师考核表年度个人总结（篇2）20__年转瞬即逝，总结过去，展望未来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人年度工作总结如下：一、思想政治认真参加单位组织的每一次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校工作安排，对工作精益求精、认真负责，不搞有偿家教。
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇篇1一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务知识，形成比较完整的知识结构，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下：一、思想品德方面在一年的教育教学工作中，我能够严格要求自己，遵守法律法规和学校规章制度，为人师表、爱校如家。
在学校工作中，我集体观念强，积极协助学校各科室完成各项工作。
在年级组工作中，我服从安排，勇挑重担，和同事们一起共同进步。
同时，我能够尊重、关心、爱护每一位学生，平等地与学生相处，做学生的良师益友。
二、教育教学方面1. 课前准备：备好课是上好每一节课的关键。
我深知备课的重要性，因此，每天我都认真钻研教材，阅读相关的教学参考资料，学习相关的教学理念和教学方法，认真备好每一节课。
在备课的过程中，我不断给自己充电，充实自己，完善自己。
同时，我还积极向同年级组的老师请教、沟通，共同确定每节课的重难点和要突破的内容。
2. 课堂教学：我深知课堂40分钟的重要性，因此，在课堂教学过程中，我十分注重课堂教学效果。
在教学过程中，我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念，把学习的主动权还给学生。
在课堂上，我尽量少讲，通过小组合作、讨论、个人展示等方式让学生多讲、多练。
同时，我还注重培养学生的合作精神和自主探究能力。
3. 课后辅导：课后辅导是课堂教学的重要补充环节。
因此，在课后辅导中，我针对学生的实际情况进行相应的辅导。
尤其是对于后进生，我更是耐心辅导，鼓励他们多练、多问。
在他们的进步中，我也体会到了成功的快乐。
4. 考试考核：本年度，学校进行了两次大型的考试——期中和期末考试。
在考试过程中，我严格监考、认真阅卷，并及时对考试情况进行质量分析。
在分析中，我注重对试卷中出现的错误进行分类总结，并针对错误进行相应的补救措施。
三、个人成长方面1. 专业知识的学习：我深知专业知识的重要性。
小学教师年度考核个人工作总结6篇
小学教师年度考核个人工作总结6篇小学教师年度考核个人工作总结 (1) 时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。
作为一名教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的上好每一节课。
作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助材料，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样让学生复习起来没有压力效果也较好。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。
此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。
小学教师年度工作总结范文6篇
小学教师年度工作总结范文6篇篇1一、背景本年度，作为小学教师，我肩负着教书育人的重要职责，致力于为学生提供优质的教育教学服务。
在这一年的工作中，我围绕教育教学、班级管理、家校合作等方面展开，取得了一定的成绩。
二、教育教学工作1. 课堂教学本年度，我认真备课，精心设计教案，注重启发式教学，运用多媒体教学资源，丰富课堂教学内容。
在语文教学中，注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过组织课外阅读、写作指导等活动，激发学生的学习兴趣。
在数学教学中，注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力，通过组织数学游戏、数学竞赛等活动，提高学生的数学素养。
2. 教育教学研究本年度，我积极参与学校组织的教育教学研究活动，与同事共同探讨教育教学问题。
我还主动阅读教育教学方面的书籍和文章，不断更新教育观念，提高自己的教育教学水平。
三、班级管理工作1. 班级管理本年度，我认真履行班主任职责，注重班级文化建设，组织开展了丰富多彩的班级活动。
我关注每一位学生的成长，注重培养学生的自信心和团队合作精神。
在班级管理过程中，我遵循“以人为本”的原则，尊重学生的个性差异，关注学生的心理健康。
2. 家校合作本年度，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和生活表现。
我组织开展了家长会、家长座谈会等活动，加强与家长的交流和合作。
通过与家长的共同努力，帮助学生解决学习上的困难，促进学生的健康成长。
四、个人成长与反思1. 专业成长本年度，我参加了多次培训和学习活动，不断提高自己的专业素养。
我还积极向身边的同事学习，借鉴他们的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
2. 工作反思在年度工作中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足。
我认识到，教育教学工作是一项长期而艰巨的任务，需要不断学习和探索。
在今后的工作中，我将继续努力，注重培养学生的综合素质，关注学生的个体差异，提高自己的教育教学水平。
五、总结本年度，我在教育教学、班级管理、家校合作等方面取得了一定的成绩。
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小学优秀教师年度个人工作总结（通用3篇）
小学优秀教师年度个人工作总结1 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学优秀教师年度个人工作总结2 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
自踏入教育这个岗位以来，我一直以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团
结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的.知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。
虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优
点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
小学优秀教师年度个人工作总结3 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。
在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。
分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。
包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。
有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。
选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。
有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。
本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友
包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。
在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
2、快乐的一天
包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，
主要培养对校园的感，对生活的热爱。
让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。
对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。
3、祖国你好
包括中外许多著名作曲家的作品，如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》等，悠扬而动听。
这组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情。
让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物
包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。
我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。
5、舞曲
这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。
如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
二、思想教育
教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。
教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。
通过音乐教育，使孩子们享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习，主动接受，爱学、乐学。
三、教学方法
进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，积极渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起
来，让孩子们跳起来，唱起来。
在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求达到课标的要求。
运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。
本期音乐每一周学习一课，复习一周。
提前备课，有计划，有反思，认真准备了教具，课后有反思，期末有总结。
【小学优秀教师年度个人工作总结（通用3篇）】。