学生学习情况调查问卷
学生学情的问卷调查
中学生学情的问卷调查1、你感到学习有压力吗？( A )A、非常大B、较大C、一般D、不确定E、没有2、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？( C )A、作业压力B、考试压力C、升学压力D课外学习压力E、家长压力F、老师压力3、你觉得学习是件很累很烦的事吗？( B )A、是B、有时是C、不是D、很开心E、较开心4、你对哪些科目的学习感到压力较大？( C )A、语文B、数学C、英语D、社会E、自然F、其他5、你觉得作业对你来说多吗？( B )A、很多B、较多C、一般D、不多6、你觉得作业对你来说很难吗？( B )A、很难B、较难C、一般D、不难7、你觉得考试、测验的次数多吗？( B )A、很多B、较多C、一般D、不多8、你觉得考试、测验的内容难吗？( B )A、很难B、较难C、一般D、不难9、对教师的提问你感到紧张吗？( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张10、考试前你感到紧张吗？( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张11、你对自己的学习成绩很在意吗？( A )A、很在意B、无所谓C、不在意12、你感到老师对你的批评次数多吗？( D )A、太多B、较多C、一般D、不多13、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？( B )A、愿意B、偶尔C、不愿意14、你对课外学习（如阅读、艺校班等）的态度是：( B )A、很喜欢B、完成老师或家长的安排C、不喜欢15、你对升级、升学担心吗？( A )A、很担心B、有点担心C、不担心16、你知道家长对你的期望吗？( B )A、进入高一级重点学校B、成绩有所提高C、成绩进入班级或年级前几名D、将来能找到好工作E、没有期望F、其他17、你觉得家长的期望对你而言：( A )A、要求过高B、要求适中C、要求过低18、当你学习遇到困难时：( A )A、能找到老师帮助B、能找到家长帮助C、能找到同学帮助D、找不到人帮助E、自己能独立解决19、你对自己的学习前景有自信心吗？( B )A、有B、不强C、没有20、当你学习有了进步或取得好成绩时，你希望怎样？（可多项选择）A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励( A.B.C.E)21、你在生活中是否有以下感觉？（1）早上起来还没睡醒( A )A、经常有B、偶尔有C、没有（2）白天眼睛会疲劳( A )A、经常有B、偶尔有C、没有（3）喉咙痛、容易感冒( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（4）自己玩的时间( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（5）不能集中精力听课、看书、写字( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（6）不顺心就会生气( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（7）头晕眼花( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（8）手脚发冷、出汗( C )A、经常有B、偶尔有C、没有22、你对中学生学习压力的情况有什么想法、建议和要求？现在的中学生学习面临着诸多压力情况：首先是家长望子成龙成凤的急切心情，高压之源；其次，学校课业繁重，社会上各种补习现象成风，学生不堪重负；还有学生之间、班级之间竞争激烈，真是明争暗斗，苦啊。
学生学情调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解同学们的学习状况、兴趣爱好以及需求，以便我们能够提供更加优质的教育资源和教学服务，特制定本问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：__________________________4. 您所在的学校：__________________________二、学习状况5. 您每天用于学习的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上6. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（请选择最符合您情况的选项）（）语文（）数学（）英语（）科学（）美术（）音乐（）体育（）社会（）其他7. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么？（）学习方法（）学习兴趣（）学习压力（）家庭环境（）其他8. 您认为学校在以下方面对您的学习有哪些帮助？（）教师授课（）教学设施（）学习资料（）校园环境（）班级氛围（）其他三、兴趣爱好9. 您最喜欢的课外活动是？（）阅读（）体育（）音乐（）美术（）舞蹈（）其他10. 您在学习之余，还喜欢参加哪些兴趣小组或社团？（）文学社（）篮球队（）合唱团（）美术社（）舞蹈队（）其他11. 您认为学校在开展课外活动方面有哪些不足？（）活动种类（）活动时间（）活动组织（）其他四、需求与建议12. 您希望学校在哪些方面提供更多的支持？（）学习辅导（）心理辅导（）生涯规划（）其他13. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议？__________________________14. 您对学校的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意感谢您参与本次问卷调查！您的意见将对我们改进教育教学工作产生积极影响。
学生学习状况问卷调查表
小学生问卷调查表（家长填写）学校年级一、孩子学习情况1、孩子在家学习态度：□主动努力□被动但认真□学习意愿较低2、家长指导孩子学习：□经常指导□偶尔指导□孩子独立完成3、孩子完成作业情况：□有计划地认真完成□作业拖拉，基本完成□难度较大，部分完成4、您的孩子喜欢看书吗？□是□否都看了哪些书：5、您的孩子是否参加了特长班学习？□是□否何种特长：二、孩子行为习惯1、做家庭的好帮手：孝敬父母、礼貌待人、勤俭节约、热爱劳动。
表现情况：□优秀□良好□一般□较差2、做公共场所的小主人：爱护公物、讲究卫生、穿戴整洁、遵守秩序。
表现情况：□优秀□良好□一般□较差3、做独处时的小主人：胸怀开阔、开朗乐观、刻苦勤奋、勇敢正直、自信自强。
表现情况：□优秀□良好□一般□较差4、您的孩子参加了哪些社会实践活动？、家校沟通1、您对孩子的期望：2、您对老师的希望：3、您对学校工作的其他建议：E 老师设计F 父母设计的C、容易，不要思考的D 、90 分钟以上7、你完成作业的方式是什么？（A、独立完成B、学习小组合作8、你喜欢用什么时间作业？A、课堂上B、课间9、你作业时的表现是怎样的？（A、专心完成B、边写边玩）C、抄别人现成的D、听老师讲后再做C、中午D、家里A、常检查二、简答题B 、有时检查C、从不检查D、让父母检查小学生问卷调查表学校年级亲爱的同学：你现在看到的是关于学生完成作业情况的一份调查问卷，各题答案无正确、错误之分，我们诚恳地希望你根据自己的真实想法，对问卷所涉及的内容如实、明确地回答，你的诚实回答将在很大程度上能促进课堂教学的改进，以提高数学教学效率。
请你在答题卡上选出相应的答案（单选），谢谢你的合作！1、你认为完成作业对提高学习成绩有作用吗（）A、有很大帮助B、有一点帮助C、没有帮助D、说不上2、你喜欢哪个学科的作业？（）A、语文B、数学C、英语D、其他学科3、你喜欢做什么地方的作业？（）A、课本上的配套练习C试卷D、老师设计的4、你喜欢哪种程度的作业？（）A、难，要深入思考的B、中等，稍微思考”5、你完成家庭作业的时间是什么时候？（）A、30 分钟内B、30-60分钟C、60-90分钟”6、你喜欢什么类型的作业？（）A、书面B、口头C、动手，有实践性D、搜集10、你完成作业后习惯是什么？（）1、说说你心目中的数学老师（要求、建议）2、谈谈你理想中的数学课堂状况。
小学生学情调查问卷
小学生学情调查问卷
为了更好的了解学生们的学习情况，促进老师改进教学，特做如下调查：
1、你几岁了？（）
2、你是否喜欢学校生活？（）
A、喜欢
B、不喜欢
C、还可以
3、你觉得你的班级团结上进吗？（）
A、是
B、不是
4、你上课时会主动回答问题吗？（）
A、会
B、不会
5、你相不相信老师讲的话？（）
A、相信
B、不相信
C、有时相信有时不相信
6、你喜欢什么科目? （）
A、语文
B、数学
C、英语
D、科学
E、思品
F、音乐
G、体育
H、美术
7、你喜欢哪个科目的老师？（）
A、语文
B、数学
C、英语
D、科学
E、思品
F、音乐
G、体育
H、美术
8、你对班主任的印象如何？（）
A、好 B 、不好C、一般
9、你认为你的家庭幸福吗？（）
A、幸福
B、不幸福
C、一般
10、你放学后是不是按时回家呢？（）
A、是
B、不是
11、你得到过同学的帮助吗？（）
A、得到过
B、没有
12、你愿意帮助别人吗？（）
A、愿意
B、不愿意
13、你觉得老师上课有哪些地方需要改进?
14、你打算怎样帮助老师管理好班集体？。
学生学习调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解学生的学习状况、学习需求和改进教学方法，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对学校的教学工作产生积极影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 班级：____________________4. 学科偏好：（可多选）（1）语文（2）数学（3）英语（4）科学（5）历史（6）地理（7）政治（8）音乐（9）美术（10）体育二、学习状况5. 您每天的学习时间大约是多少？（1）1-2小时（2）2-3小时（3）3-4小时（4）4小时以上6. 您认为自己的学习效率如何？（1）很高（2）较高（3）一般（4）较低（5）很低7. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）（1）学习方法不当（2）基础知识薄弱（3）课堂注意力不集中（4）缺乏学习动力（5）家庭环境因素（6）其他（请注明）：____________________ 8. 您认为学校的教学环境如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差三、学习需求9. 您希望学校在哪些方面提供帮助？（可多选）（1）提供更多学习资源（2）开展学习方法培训（3）组织课外兴趣小组（4）加强家校沟通（5）开展心理健康教育（6）其他（请注明）：____________________ 10. 您对当前教师的教学方式满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意11. 您认为教师应该具备哪些素质？（可多选）（1）专业知识扎实（2）教学经验丰富（3）善于与学生沟通（4）关心学生成长（5）富有爱心和耐心（6）其他（请注明）：____________________四、建议与意见12. 您对学校的教学工作还有什么建议或意见？____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要，我们将认真研究并改进教学工作，为您的成长提供更好的支持。
关于学生学习心理状况的调查问卷
关于学生学习心理状况的调查问卷学生学习心理状况的调查问卷我们研究小组正在进行一项关于学生学习心理状况的调查。
为了更全面地了解学生们在学习中所面临的心理问题，我们需要您的帮助。
此次问卷调查将包含一些关于学习动机、焦虑、压力、自信心等方面的问题。
我们将保证您的答案将完全匿名，只会用于研究目的。
请您耐心填写以下问题。
性别：1. 男性2. 女性年级：1. 小学生2. 初中生3. 高中生4. 大学生1. 您对学习的动机是什么？(可多选)- A. 成绩优秀的压力- B. 对知识的渴望- C. 获得奖励或认可- D. 兴趣和好奇心- E. 其他，请注明________2. 您在学习中是否经常感到焦虑或压力？- A. 经常感到焦虑或压力- B. 偶尔感到焦虑或压力- C. 很少感到焦虑或压力- D. 从不感到焦虑或压力3. 您认为最常导致焦虑或压力的因素是什么？(可多选) - A. 课业压力- B. 考试压力- C. 家庭期望- D. 社交压力- E. 时间管理困难- F. 不确定的未来- G. 其他，请注明________4. 您认为是否自信对学习成绩影响很大？- A. 自信对学习成绩有很大影响- B. 自信对学习成绩有些影响- C. 自信对学习成绩没有明显影响- D. 自信对学习成绩没有影响5. 您在学习中如何提高自信心？- A. 参加课外活动- B. 获得好成绩- C. 接受他人的赞美或鼓励- D. 设立小目标并达成- E. 其他，请注明________6. 您是否曾经遇到过学习困难而感到挫败？- A. 曾经遇到过学习困难而感到挫败- B. 从未遇到过学习困难- C. 遇到过学习困难但并不感到挫败- D. 不确定7. 您认为是否乐观积极的态度对学习有帮助？- A. 乐观积极的态度对学习很有帮助- B. 乐观积极的态度对学习有些帮助- C. 乐观积极的态度对学习没有明显帮助- D. 乐观积极的态度对学习没有帮助8. 您在学习中是否战胜过一些困难？请举例说明。
小学生学习情况的调查问卷
小学生学习情况调查问卷班级性别年龄1、你在班里的数学成绩是怎样的：（）A、优秀B、中等C、差2、你爸爸妈妈对你的管教态度：（）A、很威严B、很友善C、很随意3、你对爸爸妈妈的态度：（）A、很害怕B、比较害怕C、很友善D、还能够，但没有什么特别4、你认为影响你学习成绩的主要原因是：（）A、智力B、刻苦C、学校及老师D、家长管理E、其他5、你经常会对你的爸爸妈妈反映你的班级情况吗？（）A、经常，无话不谈B、不是很经常，偶尔有C、不主动，家长问才说D、很少说话，您在孩子口中理解的情况比较少6、你认为手机、电脑等电子产品对你的学习：（）A、有很大影响B、影响不大C、没有影响D、其他7、你爸爸妈妈对你学习生活情况注重水准是：（）A、经常过问B、偶尔过问C、很少过问D、从不过问8、你在家做家务吗A、很多B、一般C、很少D、从来不做9、你每周零花钱方面大约多少？A、50左右B、100左右 D、爸妈严格限制 E、我要爸妈就会给10、你爸爸妈妈多长时间主动和班主任或任课老师联系一次？A、有事才联系B、一学期C、一个月D、从来没有11、你在家里，爸妈为你提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有12、你业余时间做的最多的事情是什么？A、看闲书B、看电视C、打游戏D、玩电脑E、跟别的同学玩13、你爸爸妈妈对你的最大期望是：A、学有所成B、人格健全C、考上理想的大学D、自食其力14、你爸爸妈妈对你实行的教育，常用的方法，由多到少的排序是______________A、激励你B、耐心给你说道理C、责骂你15、你爸爸妈妈经常和你沟通吗？A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通16、请你写下，你对实习老师的宝贵意见和建议：。
在校学生学习情况调查问卷
在校学生学习情况调查问卷
背景
该问卷旨在调查在校学生的研究情况，了解学生的研究态度、研究方法、研究压力等因素，以便提供更好的教育和帮助学生获得更好的研究结果。
调查内容
1. 研究态度
- 你对研究感到积极还是消极？
- 你认为研究的目的是什么？
- 你对研究有什么期望和目标？
2. 研究方法
- 你通常采用哪些研究方法来提高研究效果？
- 你觉得哪种研究方法对你最有效？
- 你是否使用研究工具或应用程序来辅助研究？如果是，请列举一些你常用的工具或应用程序。
3. 研究压力
- 你认为研究给你带来了多大的压力？
- 你通常如何应对研究压力？
- 你觉得学校和家庭对你的研究压力有何影响？
4. 研究效果
- 你觉得自己在研究上取得了什么成就？
- 你认为自己的研究效果和所付出的努力成正比吗？
- 你对自己的研究效果是否满意？如果不满意，你认为应该如何改进？
5. 研究需求
- 你觉得自己在哪些方面需要帮助或支持？
- 你希望学校和老师能为你提供哪些研究支持和资源？
- 你有什么建议或意见，希望学校或老师能改进的地方？
调查方法
本问卷采用匿名方式进行调查，回答问题不会对个人产生任何影响或后果。
请根据自己的真实情况如实回答问题，以便我们更好地了解学生的研究情况。
结语
本次学生研究情况调查问卷旨在收集在校学生的研究态度、研究方法、研究压力、研究效果及研究需求等信息。
您的参与是非常重要的，希望您能坦诚地回答问题，以帮助我们提供更好的教育和支持。
非常感谢您的合作！。
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一、基本状况
1. 对于目前的物理期中考试成绩，你（）
A. 满意
B.比较满意
C.不满意D无所谓
1A B C D E F
24%25%28%16%
2 、你对物理学科的态度是（）
A.很重要
B.一般重要
C.不重要
D.无所谓
2A B C D E F
62%35%02%
说明学生已经适应物理学习，并逐渐认识到它的重要性
3 、你以为本次物理考试，有没有发挥出自己真实水平（）
A. 有
B.没有
C.不知道
3A B C D E F
19%30%51%
学生对于自己学习状况欠缺认识。
4 、你以为物理考试不理想的主要原由是（）
A.题目太难
B.平常学习不够努力，知识点应用一孔之见
C.我是会的，但没有仔细审题，以致失分
D.我是会的，但没有侧重细节，以致失分
E.基础知识单薄，完整会的知识应用题不多
4A B C D E F
1%30%25%16%26%
学生考试注意力不会合，审题和细节问题失分严重，部分学生基础知识的应用不熟练。
5 、你以为以致物理学习不理想的原由是（）
A. 学习缺少明确的目标
B.缺少优异的学习习惯
C. 学习方法不妥
D.学习任务太重
E.缺少物理解题思想
F.对物理不够重视
5A B C D E F
%34%28%5%30%
对于物理学科，还没有建立起理科的思想习惯，也缺少正确的
学习习惯养成。
6 、你对该物理科目的喜爱程度（）
A很喜爱 B 喜爱 C 一般 D 不喜爱
6A B C D E F
15%%47%15%
7、你以为影响你对该科目学习兴趣的原由是（）
A 教师教课原由B自己原由C对学科内容不感兴趣
D.自己的成功体验
7A B C D E F
11%56%9%22%
学生的动力更多本源于对成功的体验
8、你感觉最能激发你学习踊跃性的方式是（）
A. 老师的夸奖
B.家长的奖励
C.同学的一定
8A B C
34%47%19%
在家长和教师鼓舞方面可以增强，以促进学生踊跃投入
9你后期对物理成绩的奋斗目标是（）
A. 85-100
B. 70-85
C. 60--70
9A B C D
%17%17%9%
二、学习方式检查
10 、你最喜爱最习惯的学习方式是（）
A 独立思虑B与同学商讨C听老师讲解D家长或家教指导
10A B C D
%%30%%
固然有多数可以自己学习，但是其余同学还缺少学习自觉性
11、在课前，你有自学（预习）的学习习惯吗（）
A 有B有时有C没有
11A B C
7%46%47%
基本多数的学生不可以预习课本，缺少学习习惯的正确养成。
12、你在课堂上能否认真听讲（）
A 特别仔细B仔细C较仔细D有时仔细E有时仔细F不仔细
12A B C D E
8%44%21%25%1%
13、你能否有仔细做课堂笔录的习惯（）
A有B有时有C没有
13A B C
70%%%
有 30%的学生依旧需要教师督查，缺少学习自觉性
14、你能否准时独立完成老师部署的作业（）
A 能B有时能C有时能D不可以
14A B C D
77%%%%
15、你是如何完成老师部署的作业的（）
A 直接做B先对课本、笔录进行复习回顾，再做作业C有时剽窃
15A B C
79%%%
凑近 80%的学生做作业前完整没有知识点回顾，以致知识点很简单遗忘也许混淆。
16、对于作业和课堂中不会做的和没有听懂的题你怎么办（）
A 回头再看课本，独立思虑B问同学、问老师
C 空着，等老师讲D抄写其余同学的
16A B C D
30%%%%
17 、学习过程中，你如何对待物理试卷或作业中的错题（）
A 不搭理B被迫改错C自觉改错
D准备特地的纠错本，自觉改错
E自觉改错后，经常复习，增强训练
17A B C
15%%%
改错人数增加，但却没有达到成效，自觉改错后经常复习的基本没有，对待学习依旧没有找到有效的方法。
三、教师教课
18 、教师的讲课方式（）
A 很喜爱B喜爱C能接受D较能接受E不可以接受
18A B C D E
%34%%%%
19、教师课堂对学生的关注程度（）
A 很关注B关注C一般D不太关注
19A B C D
%%%%
20、教课内容的难易程度（）
A 偏难 B较难C适中D偏易
20A B C D
%%%%
21、课堂教课容量大小（）
A 偏大B较大C适中D较少
21A B C D
%%%0%
22 课堂进度快慢（）
A偏快 B较快C适中D偏慢
22A B C D
0%%83%%
23、对教师教课态度（）
A很满意B满意C较满意 D.不满意
23A B C D
%%%%
本次检查共分三大模块，学生基本状况检查、学
习方式检查、教师教课检查，本次在基本状况检查部
分做出合适调整，以吻合本学科学情。
从八年级 10 班的检盘问卷可以看出，超出 50%学生已经意识到学好物理的重要性，并且已经基本适应了本学科的教课内容与教师教课方式，并从中获得物理知识。
但是因为学科自己需要思虑理解这一特色，使部分习惯于上课只听不沉思的学生一时难以转变自
己的上课方式，在课堂上难以在教师的指引下想问题，以致对本门课程的知识点一孔之见，考试时知识点应用不熟练，造成考分低的状况。
这样不但简单使学生对这门课的喜爱程度降低，也简单打击学生自己对学好这门课的信心。
在平常学习和考试习惯上，目前部分学生培育起了优异的学习习惯，并且逐渐培育了这门课的兴趣。
但是从整体上来看，依旧存在很多问题。
在学习习惯方面，超出 80%的同学以为自己上课较仔细地听讲了，并且也独立完成了作业，但是成效却可能不太好，从检查报告中再联合实质观察可以看出，固然独立完成了，但是作业质量却不高，主要原由是学习方式不对。
大多数学生没有课前预习和自觉做笔录的习惯，做作业前没有再复习一遍知识点也许笔录，超出70%的学生都选择直接做作业而不复习。
对于思虑计算题，缺少着手与动脑相联合的觉悟。
平常学习中，对于一孔之见的知识应用题，缺少复习回顾独立思虑能力，也不可以与同学形成优异的学习氛围，对于错误的知识点，不及时改正或主动求援老师和同学。
改错方面，固然有多数同学自觉改错，但是其余同学只好在教师的督查下完成，学习自觉性太差。
在
答题方面，审题不仔细以致错误，并且粗心答题遗漏细节。
措施：1. 增强学生学习习惯的养成：教师督促学生当堂做好笔录，并做好课堂小结，在后续教课中合适回顾前面知识点，纠错方面严格要修业生堂堂清。
2.合适设置学生思虑解答的环节，教师合适指引，培育他们运用物理知识解决问题的能力。
3. 不规范答题方面，教师在审题、解题过程中教师做好示范工作，并严格要求同学。