留守孩子观后感
城市梦想留守大山的孩子观后感
城市梦想留守大山的孩子观后感《〈城市梦想留守大山的孩子〉观后感》哇塞，我看了《城市梦想留守大山的孩子》这个节目之后啊，心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
我看到那些大山里的孩子，就觉得他们好可怜呢。
他们的爸爸妈妈都到城市里去打工了，就剩下他们自己在大山里。
那大山里虽然风景美美的，有高高的山，绿绿的树，还有清澈的小溪流。
可是没有爸爸妈妈在身边，就好像少了啥最重要的东西似的。
就好比一朵花，没有阳光的照耀，总是缺了点生气。
那些孩子啊，每天都要自己走很长的山路去上学，不像我们，出门就有车坐，或者走几步就到学校了。
我印象特别深的有个小男孩，他叫小峰。
他每天早上起来，就得自己做饭吃。
他做的饭可简单了，就是煮点粥，再就着咸菜。
我当时就想啊，这哪有我们吃得好呢？我们每天早上有面包、牛奶，还有鸡蛋啥的。
小峰的家也很破，房子都是那种很旧很旧的，墙皮都掉了不少。
我在想，要是我住在那样的房子里，晚上会不会害怕呢？小峰在学校里啊，也很不容易。
他特别想念他的爸爸妈妈，可是他只能在电话里和爸爸妈妈说几句话。
有一次，他在课堂上被老师问到爸爸妈妈的时候，他的眼睛一下子就红了，眼泪在眼眶里直打转。
我看到这儿的时候，心里好酸好酸啊。
我想，要是我一年到头都见不到爸爸妈妈，我肯定会哭个不停的。
再看看我们呢，我们的爸爸妈妈都在身边，我们想要啥，只要撒个娇，爸爸妈妈可能就会给我们买。
我们还经常因为一点小事就和爸爸妈妈发脾气。
像小峰他们，想要个新书包可能都很难。
我记得小峰的书包啊，都破了好几个洞了，他还背着呢。
他也没和爷爷奶奶说要新书包，他知道家里没钱。
这要是换做我们，估计早就嚷嚷着要新书包了。
还有啊，那些大山里的孩子课余生活也很单调。
他们没有那么多的玩具，没有游戏机，也没有那么多的课外书。
他们放学后就只能帮着爷爷奶奶干农活，或者自己在山里玩一会儿。
我们呢，放学后可以去上兴趣班，可以去游乐场玩，可以玩各种各样的玩具。
这差距咋就这么大呢？不过呢，那些大山里的孩子也很坚强。
村小的孩子观后感2000字
村小的孩子观后感
《村小的孩子》是一部关于村小留守儿童的生活琐碎及心理活动的纪录片，它记录了众多孩子们的几年成长光阴。
让我深受感触。
父母因为家庭经济状况不得不外出打工，我们的希望是孩子们能好好读书，上一所好大学，找一份好工作，不要步他们后尘。
他们坚定地为此努力打工。
孩子们与爷爷奶奶生活在一起，到村小一一光明小学读书，课外时间要么帮助爷爷奶奶做家务活，要么一起玩耍:河沙、弹珠、纸牌都是他们的玩具。
最让我印象深刻的有两个点。
一是他们深刻的意识到自家的经济状况，并想为家人分担。
“长大后想干嘛”，大多数孩子回答道想要去打工赚钱。
就这么简简单单的一句话，透露出他们的懂事，透露出他们对于外面广袤世界的认知患乏。
二是村小建立的不容易，代课老师的艰辛。
很幸运，他们有一位为人民着想的村干部，有一名爱岗敬业的代课教师，一直在为村小的事情忙前忙后。
从孩子们的学习中我看到了，孩子们家庭教育与学校教育的缺失。
爷爷奶奶什么也不懂，也没有精力去管教孩子，而父母都外出打工，过年回家过问最多的还是学习情况。
这造成了孩子们与父母之间的关系的隔阂。
父母的辛酸、孩子的别扭与懂事、爷爷奶奶辈的无措、条件的限制，种种原因导致孩子们没有在爱的教育的环境下成长，孩子们的成长缺乏了太多教育。
留守儿童比例在逐渐减少，但留守现象仍然存在，种种问题依然存在。
例如校车的问题、家庭教育的忽视，这些都是需要解决的问题。
希望随着经济的发达，父母不在需要外出打工，没有留守儿童，有的只是在爱的家庭与学校中的小少年。
留守儿童关爱活动感想
留守儿童关爱活动感想在农村，留守儿童是一个备受关注的群体。
这些孩子因为父母外出务工，渐渐成为了家中的“留守宝贝”，他们在家乡的成长环境中饱受孤独、缺乏关爱、教育资源匮乏等问题的困扰。
因此，为了关爱留守儿童，提升他们的幸福感和成长环境，各种留守儿童关爱活动也应运而生。
我有幸参与了一次留守儿童关爱活动，这让我深刻体会到了留守儿童们的处境和他们对关爱的渴望。
下面，我就来分享一下这次活动的感想。
活动地点是一个偏远的小村庄，我们一行人走进那个村子时，眼前的景象令人心痛。
村子里弥漫着一股落后、贫穷和萧条的气息，房子破旧不堪，孩子们衣衫褴褛，挂着可怜的眼神。
这让我不禁想起了自己幸福的成长环境，以及父母对我的呵护和教育。
从此刻起，我下定决心要尽自己的一份力量，陪伴这些孩子渡过这段艰难的成长岁月。
第一次活动，我们给这些孩子们带去了一些日常用品和图书文具，同时，我们也组织了一些游戏活动，其中有绘画比赛、歌唱比赛、小品表演等，让孩子们在玩耍中感受到快乐。
当我看到孩子们满脸笑容、玩得不亦乐乎的样子，我的内心也瞬间被温暖包围。
活动结束后，我们与这些孩子们建立了密切的联系，每个月会定期来看望他们，陪伴他们成长，给予他们更多的关爱和鼓励。
与此同时，我们还会组织一些义教活动，让这些孩子们接触到更多的知识，提升他们的学习能力和综合素质。
通过与这些孩子们的接触，让我深刻地意识到留守儿童关爱工作的重要性，他们需要更多的关爱、教育资源和家庭陪伴。
我们义教者的工作，就是要给予这些孩子们更多的关爱和教育帮助，让他们感受到社会的温暖，提升他们的幸福感和自信心。
在留守儿童关爱活动中，我不仅仅学会了如何去帮助别人，更学会了如何去爱和尊重别人。
同时，这次活动也让我体会到了助人为乐的快乐，只有当我们用爱关怀他人时，我们才能真正感受到生活的美好和幸福。
活动结束后，我深深被这些孩子们的纯真和坚强所感动，我认为我们义教者要做的重要工作就是陪伴这些孩子们一起成长，给予他们更多的关爱和教育。
2024年念书的孩子观后感(合集15篇)_4
2024念书的孩子观后感(合集15篇)念书的孩子观后感1我看过的电影有很多，最让我感动的是《念书的孩子》，这部电影能触动人的心灵，电影中的情节时常展现在我的眼前。
影片讲述了一个山村的留守儿童开开，他的爸爸妈妈去城里打工了，只留下年仅9岁的他和爷爷相依为命，后来又捡了一只流浪狗“小胆儿”。
开开是个懂事的孩子，每天放学回家，他就趴在桌子上写作业，怕爷爷寂寞，吃过晚饭他就给爷爷读学校学的课文，小狗也趴在床下抬起头，像能听懂似的认真地听着。
开开上学时，小狗总陪伴着他形影不离，成了他无话不谈的知心朋友。
寒冷的冬天，生病的爷爷只能盖着被子坐在床上抵抗寒冷，一天，爸爸邮来了两百元钱，让他们买煤球取暖，他和爷爷可开心了。
几天后的早上，小胆儿咬着路开的裤脚往爷爷屋里扯，原来爷爷煤气中毒了，开开赶忙拨打了急救电话120，经过医院的治疗，爷爷被抢救了过来，但身体却越来越虚弱。
开开每天放学回家要写作业，还要照顾爷爷，他学会了做饭，虽然辛苦，但还有爷爷的陪伴。
有一天，小胆儿又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，可是爷爷再也没醒过来。
爸爸回来料理完爷爷的后事，要把开开接到城里去上学，开开想让小胆儿一起去，爸爸同意了。
开开和爸爸上了汽车，可车上不让带动物，开开急得直哭。
车开了，他隔着玻璃哭喊着让小胆儿跑快点儿，说会在前面等着它，小胆儿拼命地追着汽车，但越追离汽车越远。
看了这部电影，我明白了留守儿童的孤独，更佩服开开的坚强和勇敢，他把对父母的思念深深地埋在心里，当看到他和小胆儿说起对父母的思念之情时，我的眼泪也悄然无声的落下来。
和开开相比，我的生活环境比他优越，还有父母沉甸甸的爱和陪伴，因此，我更要努力学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年！念书的孩子观后感2上星期，我们在学校大报告厅看了一部电影，名叫《念书的孩子》，走出报告厅时，我的心久久不能平静，电影中的情节时时浮现在我眼前。
影片讲述了一个山村留守儿童路开和爷爷以及一只捡来的流浪狗——小胆相依为命的故事。
2024年幼儿园关爱留守儿童心得体会(2篇)
2024年幼儿园关爱留守儿童心得体会2024年，我参与了一项幼儿园关爱留守儿童的活动。
通过这次经历，我深刻体会到了留守儿童的心情和需要，并对我的职责有了更加明确的认识。
以下是我对这次活动的心得体会。
首先，在和留守儿童进行接触的过程中，我感受到了他们内心深处的孤独和无助。
他们经历了父母的离去，长期独自面对生活上的困难和心理上的压力，这使得他们的心灵受到了伤害。
在活动中，我和其他志愿者一起为他们提供陪伴和关心，通过亲切的语言和温暖的笑容，让他们感受到了一份属于自己的关爱。
看到他们脸上露出的笑容，我心中的喜悦无法言表。
这次活动让我深刻认识到，对于留守儿童来说，陪伴和关心是他们最渴望的东西，我们要积极发挥自己的作用，给予他们更多的关注和支持。
其次，在活动中，我们还为留守儿童提供了一系列的辅导和培训。
这些活动旨在帮助他们发展社交能力，提高自信心，培养积极向上的心态。
通过游戏和互动，我们帮助他们建立了友谊，学会了与他人相处和分享。
在辅导过程中，我发现留守儿童往往有很高的潜力，只是因为缺乏机会而无法充分发挥。
我们要倾听他们的需求，给予他们更多的机会，让他们发挥自己的潜力。
我们的目标不仅仅是提供临时的帮助，更重要的是帮助他们树立正确的世界观和价值观，以便他们能够在困境中坚持下去，并将来有更好的发展。
最后，这次活动也使我认识到，留守儿童问题不仅仅是一个个案，而是一个社会问题。
我们不能只关注少数的留守儿童，而应该从制度层面上寻求更好的解决办法。
政府和社会组织应该加强对留守儿童的关注和支持，建立起多方合作的机制，为他们提供更多的资源和保障。
同时，教育部门也应该加大对留守儿童的教育投入，提供他们一个良好的学习环境和教育机会，帮助他们获得与城市孩子同等的发展机会。
通过这次活动，我不仅仅是在给留守儿童带去了温暖和关爱，同时也让我更加深入地认识到自己的职责和责任。
作为一名志愿者，我们不能只是做表面的功夫，而应该从根本上解决问题，去改变留守儿童的命运。
农村小孩的艰辛视频观后感800字
农村小孩的艰辛视频观后感800字《村小的孩子》这部纪录片是讲一个大学毕业生毕业后用近六年的时间对一个村子留守儿童和家庭的进行的跟拍。
六年的时间，孩子们从一年级到六年级，从单独到三姐妹；而不变的是，要想很久才能记得一年才能回一次家的爸妈的模样，要每天早上四点半起床走路上学，风雨无阻。
或许贫穷依然存在于世界上的各个角落，但令人不解的是这六年来，当外界的关注点逐渐转向他们的时候，为何孩子的上学路还是如此艰辛？看完村小的孩子这部纪录片感受很多很多。
知道它们生活的艰辛与不容易，能够体会到她们成功的不容易，路上读书的路程很遥远，不过在这么艰难的环境下，还是有很坚强的孩子很争气地读了大学。
“困境出人才”用在那个考上大学的女生身上好像是对的，但是对于绝大部分孩子来说又好像是不正确的。
“困境”使得这些没有开阔的视野和眼界，使得这些孩子接受的教育水平低于其他地方的孩子，使得他们为生活所迫，早早辍学。
地方的贫穷和落后会在很大程度上影响教育。
一个地方如果能够不用每天都为生计奔波，地方的资源不那么贫瘠，就有更多的精力和资源投资到教育上。
希望国家政府加大对农村地区的资金投入，有利于农村地区的教育和经济得到提高，能够带动农村的教育全面发展。
希望它们能够通过国家政策和希望工程为孩子们创造更好的教育环境。
村小的孩子这部纪录片讲述的是那些在乡下读书的孩子的生活。
看完村小的孩子这部纪录片感受很多很多。
知道它们生活的艰辛与不容易，能够体会到她们成功的不容易，路上读书的路程很遥远，国家政府加大对农村地区的财政资金投入，有利于农村地区的教育和经济得到提高，能够带动农村的整体发展。
希望它们能过通过国家政策和希望工程能够有美好的未来！长在悬崖上的红梅无惧天气严寒，雄鹰也要为她献上最动听的歌;立在淤泥中的莲花不惧环境污浊，多少人为之动容折腰。
红梅莲花，她们的生命何其灿烂。
每一个身处困境的人们，请相信只要生命还在，明天一定会有更加美好!愿每一个生命都灿烂!。
《留守儿童》观后感
《留守儿童》观后感当品味完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《留守儿童》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《留守儿童》观后感1在我们身边并不是所有的事物都是美好的。
不知你是否曾经注意过这样一群孩子：他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是——留守儿童。
他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
《留守儿童》就是这样一部音乐剧，它讲述的是一个留守之家的故事，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。
农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。
留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。
正如剧中石头说的：“我宁愿每天爸爸都打我。
”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸埃他们不能够感受到父母对他们的爱，有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃，这些对于一个孩子来说，是多么地不能承受啊！留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童需要的`是尊重，只要我们对他们有一点最起码的尊重，他们也会觉得快乐。
金钱对于他们并不重要，尊重与爱才是他们真正所紧缺的。
留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们却没有珍惜我们现在所拥有的，作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如，我没有他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。
我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生。
虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的！让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬！《留守儿童》观后感2今天，学校组织我们观看了一部儿童剧，《留守儿童》。
留守小孩的观后感
留守小孩的观后感引言电影《留守小孩》是一部由中国导演赵宝刚执导的纪录片，通过记录和反映中国乡村留守儿童的生活状况和成长环境，引起了社会对这一群体的关注。
观看这部纪录片，我深刻感受到留守儿童面临的困境和问题，并对他们的成长经历产生了深深的思考。
主体留守儿童的生活现状留守儿童指的是由于父母外出务工而长期独自留在家中的儿童。
纪录片展示了留守儿童常常独自面对生活的现实，他们需要自己煮饭、洗衣、照顾自己，承担了很大的家务负担。
在学业上，留守儿童面临着教育资源不足和学习环境差等问题，他们无法像城市孩子一样享受到良好的学习条件。
在精神层面上，缺乏亲人的陪伴和关怀，留守儿童很容易感到孤独和无助。
对留守儿童的思考与反思留守儿童是社会现象的产物，他们的存在表明着家庭、教育和社会等方面存在问题。
首先，家庭的离散是留守儿童问题的根源之一。
父母为了生计不得不外出务工，但这种离散对于儿童的成长是有负面影响的，他们缺乏亲情和家庭的温暖。
其次，教育资源的不均衡也是留守儿童问题的重要原因。
乡村地区的教育资源相对匮乏，导致留守儿童无法获得良好的教育，这将对他们的未来造成不可逆转的影响。
最后，社会对留守儿童问题的关注和帮助不足。
这个问题需要社会各界共同努力，提供更多的教育和心理支持，帮助留守儿童健康成长。
解决留守儿童问题的思路首先，家庭应该更加重视子女的成长和教育，尽量减少离散对儿童的负面影响。
父母可以选择就近务工，或者合理安排时间，多陪伴孩子，给予他们更多关心和爱。
其次，政府和教育部门应该加大投入，改善农村地区的教育条件和教育资源。
提供良好的校园环境和教师队伍，为留守儿童打下良好的学习基础。
此外，社会组织和个人也可以积极参与，提供志愿服务和捐资助学等形式的帮助，改善留守儿童的生活状况。
对留守儿童问题的呼吁留守儿童问题需要社会各界的关注和共同努力来解决。
家庭要重视子女的成长和教育，政府要加大对农村地区教育的投入，社会组织和个人要提供更多的帮助和支持。
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留守孩子观后感
最近，我在观看一部名为《留守儿童》的纪录片后，深感震撼和思考。
这部纪
录片以真实的镜头展现了中国众多留守儿童的生活，让我对他们的处境有了更深刻的认识。
留守儿童是指在农村地区，由于父母外出打工等原因，长期独自生活在家中的
孩子。
他们与城市中的孩子相比，面临着更多的困难和挑战。
他们在成长的过程中，缺少了父母的关爱和教育，导致身心发展上存在巨大的问题。
首先，留守儿童的情感需求得不到满足。
由于父母长期不在身边，他们无法获
得父母亲情的呵护和关怀。
在影片中，有一位小男孩总是以焦急的眼神等待父母的归来，但他们却总是不停地打电话回家，以工作为借口，无法回家陪伴孩子。
这种长期的分离使孩子们更加渴望和需要家庭温暖，但他们无法得到满足。
其次，留守儿童的教育问题也非常严重。
一方面，他们无法享受到优质的教育
资源。
只能依赖于农村落后的学校，教师水平参差不齐，教学质量低下。
另一方面，由于父母不在身边，无法帮助他们解决学习上的问题，留守儿童往往在学习上遇到困难就会选择放弃，甚至有些孩子因为缺乏期望而自暴自弃。
此外，留守儿童还面临着安全问题。
在纪录片中，有关各类意外事件的报道屡
见不鲜。
由于缺乏监护人的照料，他们容易受到身体和心灵上的伤害。
而无力保护自己的他们则更容易成为犯罪的受害者。
对我来说，这部纪录片的观看是一次重要的触动，强烈引起我对社会教育的关注。
我被留守儿童们坚韧的生命力所打动。
他们在艰难的环境下努力生活和学习，有些人甚至成功进入了大学，闯过了无数道坎。
他们的毅力和努力是值得赞赏的。
为了改善留守儿童的处境，我认为有必要从多个方面来解决这一问题。
首先，
需要加强对农村地区的支持，提高农村教育质量，改善学校设施，以便给留守儿童
提供更好的学习环境。
同时，政府可以采取措施，推行教育扶贫政策，鼓励城市的教师资源来农村支教，并提高留守儿童的归乡补课机会。
此外，社会各界应加强对留守儿童的关注与帮助。
托庇机构和志愿者社会团体
可以提供更多的关爱和援助，帮助他们建立亲子关系，满足他们的情感需求。
同时，公安部门也应该加大对农村地区的治安巡逻力度，保护留守儿童的人身安全。
总之，留守儿童的问题不能被忽视。
他们是社会发展进程中被遗弃的一群人，
需要我们共同关注与解决。
通过政府、学校、家庭和社会各界的共同努力，我们可以为他们创造一个更好的成长环境，让他们的未来变得更加光明。