【名师部编版】初中人教版七年级英语介词的用法

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英语人教版七年级上册方位介词用法

英语人教版七年级上册方位介词用法

Unit 4 Where is my schoolbag?I. Background information1. Textbook: Take from Lesson 1of Unit 4 in PEP2. Unit:Unit4 Where is my schoolbag?3. Students: 43 Middle School students,Class5, Grade 74. Lesson Duration: 40 minutesII. Teaching contents1.1. The function of Unit 4 is talk about how to describe the position of the things. It’s helpful to improve students’ communicative ability.2. I’ll teach:The new words:Where,table,chair,bed,bookcase,sofa,on,under,come,desk,hat,head,tapeThe sentences structure:1.Where is/are…-Is it in/on/under…2.Are they in/on/under…-Yes, they are./No, they aren’t.III. Teaching objectives1. Knowledge objectivesStudents can understand the sentence structure and new words.2. Ability objectives1.Learn to ask about where things are and identify where things are.ing knowledge to engage in simple dialogue.3. Moral objectivesMake students form a good habit to love tidy and help others.IV. Teaching focus and difficulties1. Focusa) How to understand the sentence structure better.2. Difficultiesa) Using knowledge to engage in simple dialogue .V. Teaching aidsPPT and BlackboardVI. Teaching proceduresStep 1 Greeting (1 minutes)Greet the whole class as usualStep 2 Revision (5 minutes)1. Revision some words what we learned yesterday.2.I will lead them to read it.Step3 presentation (10 minutes)1.Review learning products to import a new lesson.-What’s this?-It’s a/an…-Is this a/an…-Yes, it is. No, it isn’t.2.Teacher put the new words on the ppt. And students say the new words.-What can you see in the picture?-Do you know how to say it in English?-Table.-How do you spell it?-T-A-B-L-E.-What other things can you see?-…3.Setting up scenes.-Where’s my book?-It’s on the desk.Step4: practice (15 minutes)1. I will present some picture about things and students use the sentence structure to describe them where are they.2. I will divide groups to practice the sentence structure.Step5 communication (6 minutes)1. I will design a game to communication.2. I will divide our class into 4 groups .3. Each group will introduce the thing where is it.Step6 Summary (2 minutes)a. I will present what we learn today on the PPT.b. I will lead them to review it.c. I will give students moral education.Step7 Homework (1 minute)1. Using on/in/under to make sentence.2. Preview 3c.VII. Blackboard design。

初一英语介词的用法归纳

初一英语介词的用法归纳

初一英语介词的用法可以归纳为以下几点:
1.
表示时间:in,on,at。

表示在某年、某季、某月、某周、某天、某个世纪或某个年代时,用in 表达;
表示在具体的某一天或某一天的早上,下午或晚上时,用on 表达;
表示在某个时刻时,用at 表达。

2.
表示方位:in,on,to。

表示在某个范围内,用in 表达;
表示在某个物体的表面或边缘,用on 表达;
表示在某个方向或距离时,用to 表达。

3.
表示方式:by,with,in。

表示使用某种方式或工具时,用by 表达;
表示使用某种东西时,用with 表达;
表示穿着或戴着某种衣物或颜色时,用in 表达。

4.
表示原因:for。

表示因为某种原因或目的而做某事时,用for 表达。

5.
表示除了:except,besides。

表示从整体中除去某部分时,用except 表达;
表示除了某人或某物外还有其他的时,用besides 表达。

以上是初一英语介词的用法归纳,需要强调的是,介词的用法是多样的,具体使用需要根据语境和上下文来判断。

因此,在学习介词时需要多加练习和运用。

人教版初中英语介词知识点总结

人教版初中英语介词知识点总结

人教版初中英语介词知识点总结一、表示时间的介词时间介词有in , on,at, after, since,during,by,before,after,until等,前三个介词用法有个口诀: at午夜、点与分,上午、下午、晚用in。

年、月、年月、季节、周,之前加之介词in。

将来时态多久后,这些情形亦用in。

日子、日期、年月日,星期之前会用on。

其余几组常见的时间介词辨析如下辨析如下:1、时间介词in与after 的用法辨析介词 in + 一段时间用于一般将来时。

如:we’ll go to school in two weeks.介词after + 一段时间用作通常过去时。

例如:my mother came home after half an hour.介词after + 时间点常用于一般将来时。

如:we’ll go out for a walk after supper.2、时间介词for与since的用法辨析介词for 表示一段时间如:i have been living here for 10 years.介词since 则表示从过去某一时间以来例如:i have been living here since .3、时间介词before与by的用法辨析介词before则表示“在…之前”例如:he won’t come back before five .介词by表示“到…时为止,不迟于…”如:the work must be finished by friday.4、时间介词during与for的用法辨析当所指的时间起止分明时用介词during如:he swims every day during the summer.如果一段时间不明晰则用介词for如:i haven’t seen her for years.5、时间介词till与until用法的异同till和until用在肯定句中,均可则表示“直至…年才”,例如:i will wait till (until)seven oclock.till和until用在否定句中,均可表示“在…以前”或“直到…才”。

人教版初一英语介词的用法

人教版初一英语介词的用法

The boy over there The girl will be back in two hours. Our English teacher is from Australia. (我们的英语老师来自澳大利亚。

Help yourself to some fish. before 既可以作介词也可以作连词,既可以表示在某时间和位置的前面,也可以表示在顺以表示在顺 序或次序的前面。

例如:序或次序的前面。

例如:In front of our classroom, there is a big tree. 我们教室前面有一棵树。

我们教室前面有一棵树。

There is a big TV set in the front of our classroom. 在教室的前面有一台电视。

在教室的前面有一台电视。

Please come before ten o ’clock. 请在10点钟以前来。

点钟以前来。

He puts his work before everything. 他把工作放在第一位。

他把工作放在第一位。

(4)in the middle of, in the center of 1)center 中心、中央,该词大体上接近于几何概念,即一个圆或一个球内的一点,这一点与周围的任何一点的距离相等,也可喻为政治商业中心。

2)middle 表示的中间,是相对而言,笼统的中部包括了中心再加上中心周围部分,middle 可用于空间、时间或某项活动中间。

因此,in the center of the park 一般翻译成“公园中心”,而in the middle of the park 是“公园中部”,范围比center 大。

大。

(5) across ,through ,past ,over表示从某一个物体的表面横过、穿过用介词across; 从某一个物体的里面或者一定范围内穿过、横过用介词through; 从旁边经过用past ;指在某物上方“通过、越过”,与表面不接触,用over ,常用来指“越过(篱笆、墙)等。

初中英语人教版七年级下册介词in,on,at表述时间的用法

初中英语人教版七年级下册介词in,on,at表述时间的用法
We visited the old man_____ his birthday.
What’sthe weather like ____spring?
He gets up ___six o'clock every day
90秒
四、总结
介词in,on和at表述时间的用法
30秒
五、结尾
谢谢,再见!
1't watch TV too much__ the evening.
A.in B. onC. at D.to
2.I'm flying home __ Sunday afternoon.
A. at B. in C. on D.to
二.选择正确的介词填空。(in, on, at.)
教学目标
能准确地使用介词in,on和at表述时间,
灵活运用介词in, on和at表述时间
教学重难点
介词in,on和at 表述时间时的用法
教学类型
讲授型
教学方法
讲解练习相结合
适用对象
七年级学生
设计思路
At,on,in是最常用的介词,都可用于表示时间的名词前,但用法各不相同,为了让学生更容易记住它们的用法,在设计时通过概述这三个介词在表述时间时的长短上进行区别,从中找出了一些规律,并辅以实例说明。让学生一目了然,轻松掌握介词in,on和at表述时间的用法。
5.省略介词的情况:在英语中,如果时间名词前用this, that, last, next , tomorrow, yesterday等修饰时,像这样的表示,“在某时”的时间短语前,并不需要任何介词。
如:this year,that week,next year,last week,tomorrow morning,yesterday evening

初一英语常见介词用法归纳

初一英语常见介词用法归纳

初一英语常见介词用法归纳介词是英语语法中非常重要的一部分,它在句子中起着连接和修饰的作用。

在初一英语学习中,介词的用法是一个非常重要的知识点。

以下是初一英语常见介词的用法归纳。

一、介词的基本概念介词是一种虚词,它通常位于名词或代词之前,用来表示名词或代词与其他词之间的关系。

介词通常根据其所表示的含义分为时间介词、地点介词、方式介词等不同种类。

二、常见的时间介词1. atat通常表示具体的时间点,如at 7 o'clock(在7点),at midnight(在午夜),at noon(在中午)等。

2. inin通常表示较长的时间段,如in the morning(在早晨),in the afternoon(在下午),in May(在五月)等。

3. onon通常表示某一天、日期或节日,如on Monday(在星期一),on New Year's Day(在元旦),on Christmas Day(在圣诞节)等。

4. sincesince表示从过去某一点开始的时间,如since 2010(从2010年开始),since Monday (从星期一开始)等。

5. forfor表示持续的时间段,如for three days(三天),for a week(一周),for two years(两年)等。

6. byby表示截止时间,如by 11 o'clock(到11点为止),by next Friday(到下周五为止),by the end of the month(到月底为止)等。

4. byby表示在某个位置或附近,如by the river(在河边),by the sea(在海边),by the park(在公园旁)等。

5. beside/besidesbeside表示在某个物体旁边,如beside the tree(在树旁),beside the lake(在湖边);besides表示除了……之外,如besides English, he can also speak French(除了英语,他还会说法语)。

(完整)七年级介词用法

(完整)七年级介词用法

一、表示时间和日期的介词at表示某一时刻或时间上的某一点on表示某一天,某一天的上午、下午或晚上in表示年、季节、月份、周,或泛指上午、下午或晚上;二、表示方位的介词on意为“在……的上面”;over意为“在……(垂直)的正上方”;above意为“在……(不一定垂直)的上方”;under意为“在……(垂直的)正下方”;below意为“在……(不一定垂直)的下方”;near意为“在……附近”;next to意为“紧挨着……”;round / around 意为“在……周围”;by意为“在……旁边”;表示两者的位置关系时in表示“在同一区域内或同一范围内”;on表示“接壤;相邻”;to表示“相离;相隔”,两者不属同一范围,也不接壤。

三、表示延续时间的介词by意为“在……之前;不迟于……”;for意为“历时……之久;持续……”;in意为“在……以后;在……时间内”;since意为“自从……以来;自……以后”;until 用于否定句中,意为“直到……才”,其前的谓语动词多为非延续性动词,用在肯定句中,意为“直到……为止”,其前谓语动词须用延续性动词。

如:他已经当老师9年了。

He has been a teacher ________ nine years. 我已经在这儿住了10年了。

I have lived here ________ ten years ago.他十分钟之后将会回来。

He will be back ________ ten minutes.知道五月,我们才会看到一些花。

We don’t see any flowers ________ May.你必须得在这里站到太阳落下去为止。

You must stand here ________ the sun sets. 我明天早晨八点前必须得到校。

I must be at school ________ eight tomorrowmorning.你能在五分钟之内干完这些工作吗?Can you finish your work _______ five minutes?四、表示方式的介词介词用来表交通,常把by, in, on来用;限定、复数用in / on,by要直通海陆空;(骑马、骑车惯用on,小轿车前in才通)【注】1. by + 交通工具,意为“乘坐……”。

人教版英语七年级上册Unit4方位介词用法详解

人教版英语七年级上册Unit4方位介词用法详解

方位介词用法详解介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。

介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语,定语或介词宾语。

at ,in, on, toat (1)表示在小地方; (2)表示“在……附近,旁边”in (1)表示在大地方; (2)表示“在…范围之内”。

on 表示毗邻,接壤to 表示在……范围外,不强调是否接壤He arrived at the station at ten.He is sitting at the desk.He arrived in Shanghai yesterday.Jiangsu lies in the east of China.Russia live on the north of China.Fujian is to the south of Jiangsu Province.2)above, over, on 在……上above 指在……上方,不强调是否垂直,与below相对;over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间,不直接接触。

on表示某物体上面并与之接触。

The bird is flying above my head.There is a bridge over the river.He put his watch on the desk.3)below, under 在……下面under表示在…正下方below表示在……下,不一定在正下方There is a cat under the table.Please write your name below the line.方位介词1. at表示"在......处",一般指较小的比较具体的地点。

如:He isn't at school. He is at home. 他不在学校,他在家。

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介词的用法
一、概念引入:
介词是一种虚词,用来表示名词或相当于名词的词与句中其它词的关系,不能单独使用,可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。

介词短语在句中可以作定语,状语,表语和宾语补足语。

例如:
The boy over there is John’s brother. (定语)
那边的那个男孩儿是约翰的哥哥(弟弟)。

The girl will be back in two hours. (状语)
那个女孩儿将在两小时以后回来。

Our English teacher is from Australia. (表语)
我们的英语老师来自澳大利亚。

Help yourself to some fish. (宾语补足语)
随便吃些鱼吧。

在上册书中我们已经重点讲解了常见的表示方位的介词的用法,今天我们除了重点复习之前的知识点外,再学习一些新的介词的用法。

二、用法讲解:
1. 表示时间的介词
表示时间的介词主要有at, in, on;具体区别如下:
(1)表示时间点用at。

例如:
at six o’clock在六点钟at noon在中午at midnight在午夜
(2)表示在某个世纪,某年,某月,某个季节以及早晨,上午,下午,晚上时,用in。

例如:
in the ninth century在第九世纪in 2002在2002年in May在五月
in winter在冬天in the morning在早上in the afternoon在下午
(3)表示具体的某一天的上午、下午、晚上时,用on。

例如:
on Monday 在周一on July 1st 在七月一日
on Sunday morning 在星期日的早上
表示时间的介词还有before(在……前), after(在……后)等。

例如:
before ten o’clock 在十点前after breakfast 在早饭后
2. 表示地点或者方位的介词或词组
(1)at, in, on
at一般指小地方;in一般指大地方或某个范围之内;on往往表示“在某个物
体的表面上”。

例如:
He arrived in Shanghai yesterday.他昨天到达上海。

They arrived at a small village before dark.他们在天黑前到达了一个小村庄。

There is a big hole in the wall.墙上有一个大洞。

The teacher put up a picture on the wall.老师在墙上挂了一张画。

(2)between,among between指在两者之间,among指在三者或三者以上的人或者物之间。

例如:The library is between the post office and the market. 图书馆在邮局和市场之间。

The teacher is among the students. 老师在学生们中间。

(3)in front of,in the front of&before in front of表示在(物体外部的)前面,in the front of表示在(物体内部的)前面,
before既可以作介词也可以作连词,既可以表示在某时间和位置的前面,也可
以表示在顺序或次序的前面。

例如:
In front of our classroom, there is a big tree.我们教室前面有一棵树。

There is a big
TV set in the front of our classroom. 在教室的前面有一台电视。

Please come
before ten o’clock. 请在10点钟以前来。

He puts his work before everything. 他把工作放在第一位。

(4)in the middle of, in the center of
1)center中心、中央,该词大体上接近于几何概念,即一个圆或一个球内的一点,这一点与周围的任何一点的距离相等,也可喻为政治商业中心。

2)middle表示的中间,是相对而言,笼统的中部包括了中心再加上中心周围部
分,middle可用于空间、时间或某项活动中间。

因此,in the center of the park一般翻译成“公园中心”,而in the middle of the park 是“公园中部”,范围比center大。

(5)across,through,past,over表示从某一个物体的表面横过、穿过用介词across;
从某一个物体的里面或者一定范围内穿过、横过用介词through; 从旁边经过用
past;指在某物上方“通过、越过”,与表面不接触,用over,常用来指“越过
(篱笆、墙)等。

例如:They swam across the river. 他们游过了河。

The boys go through the forest quickly. 这些男孩子快速地穿过树林。

They drove past a big supermarket. 他们开车经过一家大超市。

The birds fly over the city. 鸟儿飞过城市。

(6)beside, by, near, next to
1)by和beside均表示“在……旁边”,常可换用。

例如:
She stood by the window. 她站在窗边。

The hotel is beside (/by) the river. 那家饭店在河边。

Come and sit beside (/by) me. 过来,坐在我边上。

2)next to 指“紧靠着的旁边”,意思和by与beside接近,有时互换。

例如:The new house next to the library is my house.
那座紧挨着图书馆的新房子是我家。

Come and sit next to (beside /by) me. 过来坐在我旁边。

3)near指“在......附近,接近,近”,表示的距离比by和beside远一些。

例如:
There is a post office near his home. 他家附近有一个邮局。

His home is very near. 他的房子就在附近。

常见的表示地点的介词或者词组还有:behind,inside, outside, along, across from
等,需要同学们在以后的学习中不断的总结。

3. 其他介词
(1)about
about意为“关于,对于”,例如:
The American girl wants to learn about Chinese history.
那个美国女孩儿想要了解中国历史。

(2)from
from 意为“从……,自从”;常构成词组“from… to…”。

例如:
I go to school from Monday to Friday. 我从周一到周五去学校。

How far is it from Beijing to Shanghai? 从北京到上海有多远?
(3)with
with 意为“与……一起,附有,使用”等意思。

例如:
He has a house with a small garden. 有一个带着小花园的房子。

Can you play with me? 你能和我一起玩儿吗?
(4)of
of 意为“……的,属于……的”常用来表示所属关系或者构成一些词组。

例如:Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。

What kind of movie do you like? 你喜欢哪一种电影?
(5)to
to意为“向,到,对”。

例如:
Let me tell you the way to my house. 让我告诉你去我家的路。

Scotland is to the north of England.苏格兰在英格兰之北。

(6)for
for 意为“对于,为了,以……为代价,(时间持续)……之久”等。

例如:
For breakfast, he likes eggs, bananas and apples. 早餐他吃鸡蛋、香蕉和苹果。

For boys, we have socks for only five dollars each.
对于男孩子,我们有仅仅五元一双的袜子。

(7)as , like
like与as作介词,都有“像”的意思。

但有一定区别。

1)like意为“像……一样”。

用于相似关系,即两者在形态上或性质上有相似之处,但并不等于。

2)as意为“作为;以……身份”。

用于说明同一关系,即两者实为一体。

例如:She talks to me like my mother.
她像我妈妈那样跟我说话。

(她不是我妈妈)She talks to me as a mother.
她以妈妈的身份跟我说话。

(她是我妈妈)。

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